Приложение. Положение о Ленинградском областном конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог года"

Утверждено
приказом комитета общего
и профессионального образования
Ленинградской области
от 12 марта 2019 года N 20
(приложение)

Положение
о Ленинградском областном конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог года"

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о Ленинградском областном конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог года" (далее соответственно - Положение, конкурс) определяет цели, задачи и этапы проведения конкурса, условия и правила участия в конкурсе, порядок формирования и компетенции оргкомитета и жюри конкурса, процедуру определения и награждения победителя и лауреатов конкурса, а также финансирование конкурса.

1.2. Организатором конкурса является комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - комитет).

1.3. Конкурс ориентирован на повышение профессионального уровня и реализацию творческого потенциала педагогов-психологов Ленинградской области, развитие Службы сопровождения, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности системы образования Ленинградской области.

1.4. Порядок проведения конкурса, критерии оценки конкурсных испытаний, сроки проведения, последовательность и содержание конкурсных мероприятий утверждаются приказом комитета; состав оргкомитета и жюри конкурса утверждаются распоряжением комитета.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала педагогов-психологов Ленинградской области, повышения престижа психологической службы в системе образования региона.

2.2. Задачами конкурса являются:

2.2.1. создание условий для самореализации педагогов-психологов, раскрытия их творческого потенциала;

2.2.2. выявление талантливых педагогов-психологов системы образования Ленинградской области, их поддержка и поощрение;

2.2.3. распространение передового опыта работы педагогов-психологов образовательных организаций всех типов и видов на всех образовательных уровнях;

2.2.4. тиражирование лучших психолого-педагогических практик и инновационных технологий оказания психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений.

3. Участники конкурса

3.1. В региональном этапе конкурса принимают участие педагоги- психологи образовательных организаций и центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Ленинградской области.

3.2. В региональном этапе конкурса принимают участие педагоги-психологи - победители муниципального этапа конкурса, а также педагоги-психологи государственных образовательных организаций Ленинградской области, подведомственных комитету, которые предоставили секретарю жюри полный пакет документов в установленные сроки.

3.3. Выдвижение на участие в конкурсе производится:

3.3.1. для педагогов-психологов муниципальных образовательных организаций - органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования Ленинградской области;

3.3.2. для педагогов-психологов государственных образовательных организаций - советом образовательной организации.

4. Этапы проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится в два этапа: первый - муниципальный, второй - региональный.

4.2. Первый этап конкурса организуется органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования Ленинградской области.

4.3. После проведения муниципального этапа конкурса орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования Ленинградской области, направляет в установленные сроки заявку на участие в организационный комитет конкурса, а также передает пакет конкурсных документов и материалов в жюри конкурса.

4.4. Руководители государственных образовательных организаций Ленинградской области, подведомственных комитету, педагоги-психологи которых были выдвинуты для участия в конкурсе, также направляют в установленные сроки заявку на участие в организационный комитет конкурса и передает пакет конкурсных документов и материалов в жюри конкурса.

4.5. Перечень документов и материалов, предъявляемых для участия в конкурсе, структура конкурсных испытаний, формат их проведения и критерии оценивания ежегодно утверждаются распоряжением комитета.

5. Организационный комитет конкурса

5.1. Общее руководство организацией и проведением регионального этапа конкурса осуществляет организационный комитет (далее - оргкомитет).

5.2. В состав оргкомитета входят сопредседатели, ответственный секретарь и члены оргкомитета.

5.3. Состав оргкомитета утверждается распоряжением комитета.

5.4. Оргкомитет формируется из числа сотрудников комитета, представителей образовательных организаций Ленинградской области.

5.5. Оргкомитет конкурса:

5.5.1. объявляет об условиях, порядке и сроках проведения конкурса;

5.5.2. обеспечивает освещение подготовки и хода регионального этапа конкурса на сайте комитета общего и профессионального образования и на сайте оператора конкурса (ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования");

5.5.3. формирует состав жюри конкурса и представляет его на утверждение в комитет;

5.5.4. обеспечивает условия для работы жюри конкурса;

5.5.5. готовит предложения по совершенствованию организации и содержания конкурса;

5.5.6. организует торжественную церемонию подведения итогов конкурса и награждения победителя и лауреатов конкурса.

5.6. Сопредседатели оргкомитета:

5.6.1. осуществляют контроль за соблюдением настоящего положения;

5.6.2. консультируют членов оргкомитета по вопросам проведения конкурса;

5.6.3. имеют право представлять результаты конкурса общественности.

5.7. Члены оргкомитета обязаны:

5.7.1. соблюдать настоящее положение;

5.7.2. не пропускать заседания оргкомитета без уважительных причин;

5.7.3. не использовать после завершения конкурса представленные на нем документы, материалы и сведения об участниках без их разрешения.

5.8. Ответственный секретарь оргкомитета:

5.8.1. регистрирует заявки на участие в региональном этапе конкурса;

5.8.2. оформляет протоколы заседаний оргкомитета конкурса;

5.8.3. координирует работу оргкомитета конкурса.

5.9. Члены оргкомитета во главе с сопредседателями принимают решения, связанные с вопросами организации и проведения конкурса.

5.10. Заседание оргкомитета считается правомочным, если в нем принимает участие не менее 2/3 утвержденного состава членов оргкомитета. Решения принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов присутствующих членов оргкомитета.

5.11. Решения оргкомитета оформляются протоколом в течение пяти дней после заседания оргкомитета. Протокол подписывает сопредседатель и ответственный секретарь.

6. Жюри конкурса

6.1. Для оценки конкурсных материалов и оценки результатов регионального этапа конкурса, принятия решения о победителе, лауреатах и дипломантах конкурса создается жюри конкурса (далее - жюри).

6.2. В состав жюри входят: председатель, заместитель председателя, секретарь и члены жюри.

6.3. Состав жюри формируется из числа представителей образовательных организаций Ленинградской области, органов исполнительной власти Ленинградской области и общественных организаций, ведущих специалистов в области психологии и педагогики, а также победителей конкурса прошлых лет.

6.4. Секретарь жюри:

6.4.1. регистрирует документы и материалы, поступившие от участников конкурса, и направляет их членам жюри для экспертизы;

6.4.2. производит подсчет баллов на основании оценочных ведомостей членов жюри;

6.4.3. оформляет протоколы заседаний жюри конкурса.

6.5. Жюри:

6.5.1. проводит оценку конкурсных материалов участников конкурса;

6.5.2. заполняет оценочные ведомости по результатам проведенной экспертизы;

6.5.3. готовит аналитические материалы по результатам конкурса;

6.5.4. вносит предложения по совершенствованию организации и содержания конкурса.

6.6. Председатель жюри конкурса обязан:

6.6.1. осуществлять контроль за соблюдением настоящего положения;

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

6.5.1. руководить и координировать деятельность жюри;

6.5.2. распределять обязанности между членами жюри;

6.5.3. проводить заседания жюри;

6.5.4. предоставлять запрашиваемую оргкомитетом информацию о результатах заседания жюри.

6.7. Председатель жюри имеет право делегировать часть своих обязанностей заместителю председателя жюри.

7. Организация работы жюри

7.1. В ходе регионального этапа конкурса жюри определяет очередность выступлений участников путем открытой жеребьевки.

7.2. Материалы, представленные на конкурс участниками, распределяются между членами жюри в порядке, исключающем возможность конфликта интересов.

7.3. Оценка прохождения участниками конкурсных испытаний осуществляется членами жюри в строгом соответствии с критериями оценки конкурсных испытаний.

7.4. Баллы, набранные участниками в соответствии с критериями оценки конкурсных испытаний, фиксируются членами жюри в оценочных ведомостях.

7.5. На основании подсчёта общей суммы баллов, набранных каждым участником, жюри определяет победителя, лауреатов и дипломантов конкурса.

7.6. Протокол заседания жюри подписывается председателем и секретарем жюри и передается в оргкомитет конкурса.

8. Подведение итогов конкурса

8.1. В соответствии с протоколом заседания жюри издается распоряжение комитета о награждении победителей конкурса среди образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

8.2. Участнику конкурса, занявшему первое место, присваивается звание "Победитель Ленинградского областного конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" с указанием года участия.

8.3. Победитель награждается дипломом и денежной премией. Размер денежной премии ежегодно утверждается распоряжением комитета.

8.4. Участникам конкурса, занявшим 2-3 места, присваивается звание "Лауреат Ленинградского областного конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" с указанием года участия.

8.5. Лауреаты награждаются дипломами и денежными премиями. Размер денежной премии ежегодно утверждается распоряжением комитета.

8.6. Участникам конкурса, занявшим 4 - 6 места, присваивается звание "Дипломант Ленинградского областного конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года" с указанием года участия.

8.7. Участникам конкурса, не занявшим места, указанные в пунктах 8.2, 8.4, 8.6, вручаются дипломы участников конкурса.

8.8. Участник конкурса, признанный победителем, представляется для участия во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог России".

8.9. Денежные премии победителю и лауреатам конкурса перечисляются на личный расчетный счет каждого на основании распоряжения комитета об итогах проведения конкурса.

9. Финансирование конкурса

9.1. Финансирование конкурса осуществляется в соответствии с государственной программой Ленинградской области "Современное образование Ленинградской области", утвержденной постановлением Правительства Ленинградской области от 14 ноября 2013 года N 398.