Приложение N 6. Итоговый лист общественной экспертизы деятельности (заочный этап)

Приложение N 6
к приказу МОиН РА
от 20.04.2018 года N 503/1

Итоговый лист
профессиональной экспертизы деятельности по первому направлению (заочный этап)

__________________________________________________________________

                              Ф.И.О.

учителя __________________________________________________________

                       должность, место работы

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

* - принцип поглощения;

** - принцип поэтапного суммирования

критерии	Максимальный балл	Количество баллов
2. Высокие результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года.	10
6. Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения	10
Всего баллов	30

Эксперт: /______________ / Ф.И.О. __________________

Дата: ________________ 2018 г.

Председатель конкурсной комиссии _____________________

Дата _________________ 2018 г.

Итоговый лист профессиональной экспертизы деятельности по второму направлению (заочный этап)

__________________________________________________________________

                              Ф.И.О.

учителя __________________________________________________________

                       должность, место работы

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

* - принцип поглощения;

** - принцип поэтапного суммирования

критерии	Максимальный балл	Количество баллов
3. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету.	10
4. Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.	10
5. Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным поведением).	10
Всего баллов	30

Эксперт: /______________ / Ф.И.О. __________________

Дата: ________________ 2018 г.

Председатель конкурсной комиссии _____________________

Дата _________________ 2018 г.

Итоговый лист профессиональной экспертизы деятельности по третьему направлению (заочный этап)

__________________________________________________________________

                              Ф.И.О.

учителя __________________________________________________________

                       должность, место работы

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

* - принцип поглощения;

** - принцип поэтапного суммирования

критерии	Максимальный балл	Количество баллов
1. Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе	10
6. Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования	10
Всего баллов	20

Эксперт: /______________ / Ф.И.О. __________________

Дата: ________________ 2018 г.

Председатель конкурсной комиссии _____________________

Дата _________________ 2018 г.