Приложение. Изменения, вносимые в: приказ департамента труда и занятости населения Краснодарского края от 28 января 2014 г. N 32 "Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги по профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования"

Приложение

Утверждены
приказом министерства
труда и социального
развития Краснодарского края
от 23.04.2018 N 519

Изменения,
вносимые в: приказ департамента труда и занятости населения Краснодарского края от 28 января 2014 года N 32 "Об утверждении Административного регламента предоставления государственной услуги по профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования"

1. В приложении:

1) в пункте 17:

слова "от 4 октября 2016 года N 553н "Об утверждении нормативов доступности государственных услуг в области содействия занятости населения" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2016 года N 44114) ("Официальный интернет-портал правовой информации" (www.pravo.gov.ru) 24 октября 2016 года)" заменить словами "от 26 октября 2017 года N 748н "Об утверждении нормативов доступности государственных услуг в области содействия занятости населения" (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 16 ноября 2017 года, регистрационный N 48917";

дополнить абзацами следующего содержания:

"Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 16 ноября 2015 года N 872н "Об утверждении Порядка, формы и сроков обмена сведениями между органами службы занятости и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 декабря 2015 года N 40035);

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 июня 2017 года N 486н "Об утверждении порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 июля 2017 года N 47579);

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 27 сентября 2017 года N 698н "О внесении изменений в федеральный государственный стандарт государственной услуги по организации профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования, утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 августа 2013 года N 380н" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 октября 2017 года N 48559);";

2) пункт 22 изложить в следующей редакции:

"22. Решение о предоставлении государственной услуги принимается при наличии у центра занятости населения заявления или согласия гражданина с предложением.

При личном обращении гражданин предъявляет паспорт гражданина Российской Федерации или документ, его заменяющий; документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина, лица без гражданства.

Граждане, относящиеся к категории инвалидов, вправе по собственной инициативе представить индивидуальную программу реабилитации или абилитации инвалида, выданную в установленном порядке и содержащую рекомендации по трудоустройству (доступные виды труда и трудовые действия (функции), выполнение которых затруднено) и условиям труда. В случае непредставления индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида государственное учреждение службы занятости населения осуществляет запрос указанных сведений, которые представляются в электронной форме с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия в порядке, установленном в Краснодарском крае в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 года N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг" (далее - Федеральный закон "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг") и приказом Минтруда России от 16 ноября 2015 года N 872н "Об утверждении Порядка, формы и сроков обмена сведениями между органами службы занятости и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы.";

3) пункт 24 изложить в следующей редакции:

"24. Для предоставления государственной услуги центр занятости населения запрашивает в учреждениях медико-социальной экспертизы в электронной форме с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия в порядке, установленном в Краснодарском крае, в соответствии с Федеральным законом "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", индивидуальную программу реабилитации или абилитации инвалида, содержащую рекомендации по трудоустройству (доступные виды труда и трудовые действия (функции), выполнение которых затруднено) и условиям труда.

Гражданин также вправе представить по собственной инициативе индивидуальную программу реабилитации или абилитации инвалида.".

4) в пункте 28 слова "в пункте 24" заменить словами "в пункте 22".

5) пункт 64 изложить в следующей редакции:

"64. Государственная услуга в МФЦ не предоставляется.

Допускается осуществление в электронной форме административных процедур (действий), предусмотренных подпунктами 1 - 7, 11 - 12, абзацами третьим - восьмым подпункта 10 пункта 76 настоящего административного регламента.";

6) пункт 76 изложить в следующей редакции:

"76. Работник центра занятости населения, предоставляющий государственную услугу, осуществляет следующие административные процедуры (действия):

1) анализ сведений о гражданине, содержащихся в регистре получателей государственных услуг в сфере занятости населения, или уточнение и введение в регистр получателей государственных услуг в сфере занятости населения следующих сведений о гражданине:

профессия (специальность), квалификация, должность, вид деятельности;

знания, умения, навыки и компетенции, позволяющие вести профессиональную деятельность, их уровень и объем;

наличие медицинских показаний или медицинских противопоказаний для осуществления отдельных видов деятельности, учебы;

2) информирование гражданина о порядке предоставления государственной услуги, направлениях профессиональной ориентации;

3) ознакомление гражданина с методами, методиками, используемыми при профессиональной ориентации граждан, формами тренингов и технологий профессиональной ориентации граждан;

4) предложение гражданину пройти тестирование (анкетирование) по методикам, используемым при профессиональной ориентации граждан, выбрать способ тестирования (с использованием соответствующего программного обеспечения или в письменной форме);

5) проведение тестирования (анкетирования) в соответствии с выбранным гражданином способом;

6) обработка материалов тестирования (анкетирования) гражданина;

7) предложение гражданину пройти тренинг по профессиональной ориентации;

8) проведение тренинга по профессиональной ориентации при согласии гражданина;

9) подведение итогов тренинга по профессиональной ориентации и обсуждение его результатов;

10) проведение профессиональной консультации с использованием методов интервьюирования (беседы) на основании результатов тестирования и тренинга, включая:

выявление факторов мотивации к выбору вида профессиональной (трудовой, служебной) деятельности, профессии (специальности) для профессионального обучения или дополнительного профессионального образования; знаний о содержании и условиях труда выбираемой профессии; требованиях к профессиональным знаниям, умениям и навыкам, уровне и объеме компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность или выполнять работу по конкретной профессии или специальности, способах достижения успешности в профессиональной или предпринимательской деятельности; профессиональных устремлений, предпочтений, способностей, физических и (или) психологических качеств гражданина; соответствия профессиональным стандартам, требованиям, предусмотренным Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих и Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, или квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

ознакомление гражданина с результатами тестирования (анкетирования);

ознакомление гражданина с возможными видами профессиональной деятельности, занятости и компетенциями, позволяющими вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям, а также возможными направлениями прохождения профессионального обучения и (или) получения дополнительного профессионального образования, наиболее соответствующими его способностям, физическим и (или) психологическим качествам, ограниченным возможностям здоровья;

ознакомление гражданина со спросом и предложением на рынке труда, прогнозом баланса трудовых ресурсов, прогнозной потребностью рынка труда по профессиям, специальностям и направлениям подготовки;

ознакомление гражданина с профессиональными стандартами, требованиями, предусмотренными Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих и Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, или квалификационными требованиями к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, профессиограммами, видеофильмами и (или) аудиозаписями, содержащими информацию о выбранных гражданином видах профессиональной деятельности, занятости и компетенциях, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям;

ознакомление гражданина с федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными программами, примерными основными образовательными программами, дополнительными профессиональными программами по выбранным гражданином направлениям прохождения профессионального обучения и (или) получения дополнительного профессионального образования, перечнем образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профессиям, специальностям и направлениям подготовки, с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки, условий целевого приема и заключения договора о целевом обучении, а также с перечнем образовательных организаций, в которых созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (при необходимости);

подготовка и выдача гражданину рекомендаций, содержащих перечень видов профессиональной деятельности, занятости и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям, возможных направлений прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования, дополнительного профессионального образования, при осуществлении которых возможно достижение гражданином успешности в профессиональной или предпринимательской деятельности;

обсуждение рекомендаций с гражданином и определение направлений действий гражданина по их реализации;

11) оформление и выдача (направление) гражданину заключения о предоставлении государственной услуги, содержащего рекомендуемые виды профессиональной деятельности, занятости и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям, специальностям, возможные направления прохождения профессионального обучения и (или) получения профессионального образования, дополнительного профессионального образования, при осуществлении которых возможно достижение гражданином успешности в профессиональной или предпринимательской деятельности; приобщение к личному делу получателя государственных услуг в области содействия занятости населения экземпляра заключения о предоставлении государственной услуги;

12) внесение результатов выполнения административных процедур (действий) в регистр получателей государственных услуг в сфере занятости населения.";

7) пункт 77 изложить в следующей редакции:

"77. Допускается осуществление административных процедур (действий), предусмотренных подпунктами 2 - 5 и 7 - 10 пункта 76 административного регламента, по групповой форме предоставления государственной услуги.".

8) пункт 78 изложить в следующей редакции:

"78. Фиксация результата выполнения административных процедур (действий), предусмотренных пунктами 1, 5, 7, 10 - 12 пункта 76 административного регламента, осуществляется работником центра занятости населения в регистре. Выполнение административных процедур (действий), предусмотренных пунктами 2 - 4, 6, 8, 9 пункта 76 административного регламента, осуществляется работником центра занятости населения в форме устного собеседования (обсуждения, тренинг) с гражданином.".

2. Приложение N 2 к Административному регламенту предоставления государственной услуги по профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного профессионального образования изложить в следующей редакции:

"Приложение N 2
к Административному регламенту предоставления
государственной услуги по профессиональной
ориентации граждан в целях выбора сферы
деятельности (профессии), трудоустройства,
прохождения профессионального обучения
и получения дополнительного
профессионального образования

Блок-схема
последовательности действий при предоставлении услуги заявителям

       /------------------------------------------------\

       |Прием документов и принятие решения об оказании |

       |     государственной услуги или отказе в ее     |

       |                предоставлении.                 |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       | Регистрация заявления или письменного согласия |

       |   гражданина с предложением работника центра   |

       |  занятости населения в личном деле получателя  |

       | государственной услуги в регистре получателей  |

       |    государственных услуг в сфере занятости     |

       |населения либо оформления карточки персонального|

       |       учета гражданина, обратившегося за       |

       |    предоставлением государственной услуги.     |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |Анализ сведений  о  гражданине,   содержащихся в|

       |регистре  получателей  государственных   услуг в|

       |сфере  занятости  населения,  или    уточнение и|

       |введение в регистр  получателей  государственных|

       |услуг  в  сфере  занятости  населения  следующих|

       |сведений о гражданине:                          |

       |    профессия (специальность), квалификация,    |

       |  должность, вид деятельности; знания, умения,  |

       |    навыки и компетенции, позволяющие вести     |

       |  профессиональную деятельность, их уровень и   |

       |                     объем;                     |

       |наличие медицинских  показаний  или  медицинских|

       |противопоказаний  для  осуществления   отдельных|

       |видов деятельности, учебы.                      |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |      Информирование гражданина о порядке       |

       |     предоставления государственной услуги,     |

       |   направлениях профессиональной ориентации.    |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |Ознакомление гражданина с методами, методиками, |

       | используемыми при профессиональной ориентации  |

       |    граждан, формами тренингов и технологий     |

       |      профессиональной ориентации граждан.      |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |   Предложение гражданину пройти тестирование   |

       | (анкетирование) по методикам, используемым при |

       |  профессиональной ориентации граждан, выбрать  |

       |     способ тестирования (с использованием      |

       |соответствующего программного обеспечения или в |

       |               письменной форме).               |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |   Проведение тестирования (анкетирования) в    |

       | соответствии с выбранным гражданином способом. |

       |                                                |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |       Обработка материалов тестирования        |

       |          (анкетирования) гражданина.           |

       |                                                |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |    Предложение гражданину пройти тренинг по    |

       |          профессиональной ориентации.          |

       |                                                |

       \------------------------------------------------/

       /-----------------------------------------------\

       |    Проведение тренинга по профессиональной     |

       |       ориентации при согласии гражданина       |

       |                                                |

       \------------------------------------------------/

       /------------------------------------------------\

       | Подведение итогов тренинга по профессиональной |

       |    ориентации и обсуждение его результатов.    |

       |                                                |

       \------------------------------------------------/

                                 |

       /-----------------------------------------------\

       |   Проведение профессиональной консультации с   |

       |использованием методов интервьюирования (беседы)|

       |    на основании результатов тестирования и     |

       |               тренинга, включая:               |

       |   выявление факторов мотивации к выбору вида   |

       |     профессиональной (трудовой, служебной)     |

       |  деятельности, профессии (специальности) для   |

       | профессионального обучения или дополнительного |

       |    профессионального образования; знаний о     |

       |     содержании и условиях труда выбираемой     |

       |   профессии; требованиях к профессиональным    |

       |  знаниям, умениям и навыкам, уровне и объеме   |

       |компетенций, позволяющих вести профессиональную |

       |деятельность или выполнять работу по конкретной |

       |профессии или специальности, способах достижения|

       |       успешности в профессиональной или        |

       |       предпринимательской деятельности;        |

       |  профессиональных устремлений, предпочтений,   |

       |способностей, физических и (или) психологических|

       |        качеств гражданина; соответствия        |

       |   профессиональным стандартам, требованиям,    |

       |предусмотренным Единым тарифно-квалификационным |

       |справочником работ и профессий рабочих и Единым |

       |    квалификационным справочником должностей    |

       |  руководителей, специалистов и служащих, или   |

       |квалификационным требованиям к профессиональным |

       | знаниям и навыкам, необходимым для исполнения  |

       |       должностных обязанностей, которые        |

       | устанавливаются в соответствии с федеральными  |

       | законами и иными нормативными правовыми актами |

       |             Российской Федерации;              |

       |     ознакомление гражданина с результатами     |

       |   тестирования (анкетирования); ознакомление   |

       |гражданина с возможными видами профессиональной |

       |    деятельности, занятости и компетенциями,    |

       |позволяющими вести профессиональную деятельность|

       |в определенной сфере и (или) выполнять работу по|

       | конкретным профессиям, специальностям, а также |

       |      возможными направлениями прохождения      |

       |  профессионального обучения и (или) получения  |

       | дополнительного профессионального образования, |

       |  наиболее соответствующими его способностям,   |

       | физическим и (или) психологическим качествам,  |

       |      ограниченным возможностям здоровья;       |

       |      ознакомление гражданина со спросом и      |

       | предложением на рынке труда, прогнозом баланса |

       |трудовых ресурсов, прогнозной потребностью рынка|

       |     труда по профессиям, специальностям и      |

       |направлениям подготовки; ознакомление гражданина|

       | с профессиональными стандартами, требованиями, |

       |предусмотренными Единым тарифно-квалификационным|

       |справочником работ и профессий рабочих и Единым |

       |    квалификационным справочником должностей    |

       |  руководителей, специалистов и служащих, или   |

       |        квалификационными требованиями к        |

       |профессиональным знаниям и навыкам, необходимым |

       |для исполнения должностных обязанностей, которые|

       | устанавливаются в соответствии с федеральными  |

       | законами и иными нормативными правовыми актами |

       |    Российской Федерации, профессиограммами,    |

       |видеофильмами и (или) аудиозаписями, содержащими|

       |    информацию о выбранных гражданином видах    |

       |   профессиональной деятельности, занятости и   |

       |компетенциях, позволяющих вести профессиональную|

       |   деятельность в определенной сфере и (или)    |

       |   выполнять работу по конкретным профессиям,   |

       |                специальностям;                 |

       |     ознакомление гражданина с федеральными     |

       | государственными образовательными стандартами, |

       |   образовательными стандартами, федеральными   |

       |государственными требованиями, образовательными |

       |       программами, примерными основными        |

       | образовательными программами, дополнительными  |

       |   профессиональными программами по выбранным   |

       |      гражданином направлениям прохождения      |

       |  профессионального обучения и (или) получения  |

       | дополнительного профессионального образования, |

       |     перечнем образовательных организаций,      |

       |     организаций, осуществляющих обучение,      |

       |  организаций, осуществляющих образовательную   |

       |  деятельность по профессиям, специальностям и  |

       |      направлениям подготовки, с указанием      |

       | квалификации, присваиваемой по соответствующим |

       |   профессиям, специальностям и направлениям    |

       |подготовки, условий целевого приема и заключения|

       |договора о целевом обучении, а также с перечнем |

       | образовательных организаций, в которых созданы |

       | специальные условия для получения образования  |

       |   обучающимися с ограниченными возможностями   |

       |   здоровья (при необходимости); подготовка и   |

       |   выдача гражданину рекомендаций, содержащих   |

       | перечень видов профессиональной деятельности,  |

       |   занятости и компетенций, позволяющих вести   |

       |  профессиональную деятельность в определенной  |

       |  сфере и (или) выполнять работу по конкретным  |

       |     профессиям, специальностям, возможных      |

       |   направлений прохождения профессионального    |

       |  обучения и (или) получения профессионального  |

       | образования, дополнительного профессионального |

       |образования, при осуществлении которых возможно |

       |      достижение гражданином успешности в       |

       |    профессиональной или предпринимательской    |

       |                 деятельности;                  |

       |    обсуждение рекомендаций с гражданином и     |

       | определение направлений действий гражданина по |

       |                 их реализации.                 |

       \------------------------------------------------/

       /------------------------------------------------\

       |  Оформление и выдача (направление) гражданину  |

       |  заключения о предоставлении государственной   |

       |     услуги, содержащего рекомендуемые виды     |

       |   профессиональной деятельности, занятости и   |

       |компетенций, позволяющих вести профессиональную |

       |   деятельность в определенной сфере и (или)    |

       |   выполнять работу по конкретным профессиям,   |

       |     специальностям, возможные направления      |

       | прохождения профессионального обучения и (или) |

       |    получения профессионального образования,    |

       | дополнительного профессионального образования, |

       | при осуществлении которых возможно достижение  |

       | гражданином успешности в профессиональной или  |

       | предпринимательской деятельности; приобщение к |

       |личному делу получателя государственных услуг в |

       |     области содействия занятости населения     |

       |     экземпляра заключения о предоставлении     |

       |            государственной услуги.             |

       \------------------------------------------------/

       /------------------------------------------------\

       |Внесение результатов выполнения административных|

       |   процедур (действий) в регистр получателей    |

       |    государственных услуг в сфере занятости     |

       |                   населения.                   |

       \------------------------------------------------/".

Заместитель начальника отдела профобучения и профессиональной ориентации в управлении занятости населения

Е.Н. Терещенко