Статья 4. Объекты образования

Статья 4. Объекты образования

Таблица 4

Наименование объектов	Предельные значения расчетных показателей			Размер земельного участка, м2/ единица измерения
	минимально допустимого уровня обеспеченности, ед.изм.: мест/ 1 тыс. жителей	максимально допустимого уровня территориальной доступности*
1	2	3		4
Дошкольные образовательные организации
Детские дошкольные учреждения	47	Радиус пешеходной доступности: - 300 м		35 м2 на 1 ребенка Размеры земельных участков в условиях реконструкции могут быть уменьшены на 20%
Общеобразовательные организации
Общеобразовательные школы, лицеи, гимназии	106	Радиус пешеходной доступности: - 500 м*		При вместимости общеобразовательной организации, учащихся ***: св. 40 до 400 - 50 м2 на 1 учащегося >> 400 >> 500 - 60 м2 >> св. 500 до 600 - 50 м2 на 1 учащегося >> 600 >> 800 - 40 м2 >> 800 >> 1100 - 33 м2 >> 1100 >> 1500 - 21 м2 >> 1500 >> 2000 -17 м2 >> 2000 - 16 м2 Размеры земельных участков в условиях реконструкции могут быть уменьшены на 20%
Организации дополнительного образования детей
Дворцы (дома) творчества школьников	По заданию на проектирование		Радиус пешеходной доступности 30 минут **	По заданию на проектирование
Детско-юношеские спортивные школы	По заданию на проектирование		Радиус пешеходной доступности 30 минут **	По заданию на проектирование
Детские школы искусств (музыкальная, художественная, хореографическая)	По заданию на проектирование		Радиус пешеходной доступности 30 минут **	По заданию на проектирование

_______________

* При новом строительстве пути подходов учащихся к детским дошкольным учреждениям и общеобразовательным школам с начальными классами не должны пересекать проезжую часть магистральных улиц в одном уровне.

** Радиус пешеходной доступности 30 минут - 2 - 2,5 км.

*** При наполняемости классов 40 учащимися с учетом площади спортивной зоны и здания школы.