Приложение N 2. Примерное положение о летних тематических площадках, созданных на базе общеобразовательных учреждений

Приложение N 2

Примерное положение
о летних тематических площадках, созданных на базе общеобразовательных учреждений
(утв. приказом МОНМ РК от 27 января 2016 г. N 83)

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок создания и функционирования летней тематической площадки на базе общеобразовательных учреждений.

1.2. Летняя тематическая площадка (далее - площадка) - это форма досуговой и образовательной деятельности в период каникул с детьми и подростками в дневное время.

1.3. Летняя тематическая площадка осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Республики Крым, Уставом и настоящим Положением.

2. Основные задачи. Организация и основы деятельности

2.1. Создание необходимых условий для отдыха и рационального использования каникулярного времени у обучающихся; формирование у них общей культуры и навыков здорового образа жизни.

2.2. Создание максимальных условий для быстрой адаптации обучающихся с учетом возрастных особенностей.

3. Организация и управление

3.1. Площадка создается на базе образовательного учреждения на основании приказа директора образовательного учреждения, в соответствии с приказом органа управления образованием муниципального образования в Республике Крым.

3.2. Условия закрепления за летней тематической площадкой помещений, сооружений, инвентаря во временное пользование определяется приказом руководителя учреждения.

3.3. Площадка создается для детей 8 - 11 лет.

3.4. Время работы площадки должно составлять не более 4 часов в день.

3.5. Комплектование площадки осуществляется по группам: не более 25 человек для обучающихся II - V классов.

3.6. При комплектовании площадки первоочередным правом пользуются обучающиеся и воспитанники из категории детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и неполных семей, детей, состоящих на профилактическом учёте в органах внутренних дел, а также других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

3.7. Площадка может иметь разную направленность: туристско-краеведческая, спортивно-оздоровительная, эколого-биологическая, трудовая, и т.д.

3.8. Содержание, формы и методы работы определяются педагогическим коллективом образовательного учреждения, исходя из следующих принципов педагогической деятельности:

- единства воспитательной и образовательной деятельности;

- развития национальных и культурно-исторических традиций;

- учета интересов, возрастных особенностей детей и подростков;

- поддержки инициативы и самостоятельности учащихся.

3.9. Учреждение самостоятельно определяет программу деятельности, распорядок дня, который утверждается приказом.

3.10. Площадка функционирует в период каникул по сменам в соответствии с локальным актом.

3.11. Общее руководство площадкой осуществляет руководитель площадки, назначенный приказом руководителя образовательного учреждения, который:

- обеспечивает общее руководство деятельностью площадки;

- создает необходимые условия для проведения воспитательной и оздоровительной работы;

- составляет и утверждает план работы площадки;

- организует проведение занятий и несет ответственность за эффективность проводимых мероприятий учебно-воспитательного и оздоровительного характера;

- контролирует выполнение педагогическими работниками площадки должностных обязанностей, знакомит с условиями труда, проводит инструктажи с работниками и детьми по технике безопасности, профилактике травматизма, предупреждению несчастных случаев;

- утверждает график работы персонала площадки, отвечает за организацию учета детей и персонала;

- несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время проведения мероприятий.

3.12. К педагогической деятельности на площадке допускаются лица, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих педагогических работников, прошедшие соответствующее медицинское обследование.

3.13. Режим рабочего времени педагогических работников, принятых на работу во время летних каникул учащихся, определяется в пределах нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы и времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей.

4. Функции площадки

4.1. Организация и проведение воспитательных мероприятий, различной направленности, пребывания на свежем воздухе.

4.2. Организация летней занятости учащихся.

4.3. Организация культурно-массовых мероприятий.

4.4. Создание