Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
к постановлению
Правительства
Севастополя
от 15.06.2017 N 442-ПП
Утверждена
постановлением Правительства
Севастополя от 10.11.2016 N 1087-ПП
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Государственная программа
города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
Паспорт
государственной программы города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы" (далее - Программа)
1. Ответственный исполнитель Программы: Департамент образования города Севастополя.
2. Соисполнители Программы:
- Департамент здравоохранения города Севастополя;
- Департамент общественной безопасности города Севастополя;
- Департамент капитального строительства города Севастополя.
3. Участники Программы:
- Министерство образования и науки Российской Федерации;
- Департамент здравоохранения города Севастополя;
- Департамент капитального строительства города Севастополя;
- ГКУ "Капитальное строительство";
- государственные бюджетные и казенные учреждения образования города Севастополя.
4. Подпрограммы:
- Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования";
- Подпрограмма 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования";
- Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования";
- Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования";
- Подпрограмма 5 "Прочие мероприятия в области образования".
5. Цели Программы:
- обеспечение доступности образовательных услуг для детей и молодежи города Севастополя, включая состояние сети образовательных учреждений города Севастополя (организаций) (далее - образовательные организации) и их ресурсное обеспечение;
- создание образовательной системы, предоставляющей высокое качество образовательных услуг образовательными организациями различных уровней образования и форм собственности.
6. Задачи Программы:
- комплексное развитие сети образовательных организаций;
- формирование инфраструктуры образовательных услуг, соответствующей расселению горожан, способствующей снижению транспортных и временных издержек семей в связи с обучением детей и нагрузки на транспортную систему города Севастополя;
- внедрение современных стандартов качества образования и модернизации образовательных программ, направленных на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
- обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования в городе Севастополе (инклюзивное обучение, поддержка в профессиональной ориентации);
- создание условий учебной и социальной успешности каждого учащегося города Севастополя;
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников (в т.ч. условий для занятий физической культурой и спортом), оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;
- создание условий для безопасного пребывания детей в образовательных организациях всех уровней;
- обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи;
- повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательского кадрового состава в системе образования.
7. Целевые индикаторы (показатели) Программы:
- Охват детей программами дошкольного образования;
- потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 0 до 7 лет (актуальная электронная очередь);
- отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
- количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению 100 процентов доступности дошкольного образования;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций;
- доля дошкольных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных организаций;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста;
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года";
- удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом;
- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций;
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
- удельный вес общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов ГИА, в общем числе общеобразовательных организаций;
- количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста;
- удельный вес обучающихся из числа детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, в общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому;
- удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования;
- доля общеобразовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- ввод в эксплуатацию объектов общего образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года";
- охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- доля организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста;
- количество детей, получивших оздоровление на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя;
- количество мест в смену, предоставляемое для отдыха детей от 7 до 17 лет в системе учреждений дополнительного образования (детских лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя;
- удельный вес кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, в общем числе кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях;
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций среднего профессионального образования;
- удельный вес числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций;
- удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, в общей численности штатных педагогических работников;
- удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым по результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, в общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования;
- удельный вес учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему числу учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования;
- количество педагогических работников образовательных организаций, получивших денежное поощрение по результатам конкурсов.
8. Этапы и сроки реализации Программы: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
9. Объем финансирования Программы, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
1625913,8 |
981416,8 |
795963,1 |
0,0 |
3403293,7 |
Бюджет города Севастополя |
5008549,0 |
7313700,6 |
6521971,8 |
6346590,1 |
25190811,5 |
Внебюджетные средства |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
Итого: |
6635122,8 |
8295777,4 |
7318594,9 |
6347250,1 |
28596745,2 |
10. Ожидаемые результаты реализации Программы:
- реализация современных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике;
- ликвидация очереди в дошкольные образовательные организации в результате масштабной программы строительства детских садов. Создание принципиально новых моделей дошкольных образовательных организаций с новым подходом к планировке образовательных пространств и возможностями их трансформации;
- включение в систему мониторинга здоровья в образовательных организациях всех обучающихся (воспитанников);
- доступ к качественным услугам психологической помощи в образовательных организациях или организациях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, всех обучающихся (воспитанников);
- формирование системы выявления, поддержки и развития детской одаренности, основанной на взаимодействии организаций общего, дополнительного и профессионального образования, организаций культуры, науки, на использовании современных интернет-технологий;
- решение задачи обеспечения во всех общеобразовательных организациях удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети "Интернет", спортивные сооружения (оснащение и обустройство открытыми плоскостными сооружениями, оснащение оборудованием спортивных залов, классов, пищевых блоков). Создание новых образцов общеобразовательных организаций с современной, гибкой образовательной инфраструктурой, которые станут моделями для распространения;
- создание новых мест в общеобразовательных организациях с целью ликвидации двухсменного режима обучения;
- обеспечение общеобразовательных организаций города Севастополя современными системами пожаротушения, пожарной сигнализацией, охранной сигнализацией, отвечающими соответствующим общегосударственным требованиям и стандартам Российской Федерации;
- благоустройство территорий общеобразовательных организаций города Севастополя с целью повышения мер безопасности для воспитанников/учащихся и молодежи во время учебно-воспитательного процесса в организациях образования города (в т.ч. восстановлены ограждения, освещение);
- получение детьми с ограниченными возможностями здоровья доступа к качественным услугам общего образования (инклюзивного обучения);
- формирование системы стажировочных площадок и инновационных сетей, в том числе повышение квалификации педагогов;
- обеспечение свободного доступа граждан к информации всех организаций образования, расположенных в городе Севастополе;
- обеспечение возможности повышения родителями своей компетентности в вопросах развития и воспитания детей с использованием информационной среды системы образования в городе Севастополе.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации государственной программы города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы" и прогноз развития на перспективу
Общей целью развития системы образования города Севастополя является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде путем:
- обеспечения доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической дифференциации в обществе;
- обеспечения текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации, создание условий для развития непрерывного образования;
- создания условий для активного включения детей, обучающихся образовательных учреждений в экономическую, социально-политическую и культурную жизнь общества;
- создания условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала;
- создания условий для активизации инновационной деятельности.
Цель развития системы образования города Севастополя определена исходя из важности и необходимости удовлетворения потребностей населения в образовании, обеспечения доступности качественного образования, насыщения экономики квалифицированными кадрами, интеграции образования и научно-технической деятельности, повышения эффективности использования научно-технических достижений.
Образование играет важную роль в формировании социальных, эмоциональных и других жизненно необходимых навыков. В этом заключаются убедительные аргументы в пользу дальнейшего развития всего спектра образовательных услуг. Городу Севастополю необходима кардинальная модернизация образования.
Предлагается новое видение города Севастополя в сфере образования к 2020 году: доступное современное образование высокого качества, развитая инфраструктура, отвечающая федеральным государственным образовательным стандартам (далее - ФГОС), высококвалифицированная рабочая сила. Развитие образования должно стать платформой, на которую будет опираться будущее экономическое, политическое и социально-культурное процветание города.
Организационной основой в реализации реформ в сфере образования в городе Севастополе должна стать государственная программа города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы", обеспечивающая продолжение модернизации образования в городе Севастополе.
Программа представляет собой комплекс взаимоувязанных по ресурсам и срокам мероприятий, охватывающих изменения в структуре, содержании и технологиях образования и воспитания, системе управления, организационно-правовых формах субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмах.
18 марта 2014 г. в городе Москве подписан и 21 марта 2014 г. ратифицирован Договор между Российской Федерацией и Республикой Крым о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя. Согласно федеративному устройству России Севастополь является субъектом Российской Федерации со статусом города федерального значения.
Учитывая сложившуюся ситуацию необходимо выделить следующее:
1. Город Севастополь - новый субъект Российской Федерации. Длительный период времени система образования города Севастополя функционировала в рамках системы, отличной от российских государственных стандартов.
2. Необходимо полное преобразование инфраструктуры и системы образования на современные ФГОС для достижения следующих целей:
- доступность образовательных услуг для детей и молодежи города Севастополя, включая состояние сети образовательных организаций и их ресурсное обеспечение;
- высокое качество услуг, предоставляемых образовательными организациями различных уровней образования (отвечающих ФГОС, меняющимся запросам населения, перспективным задачам развития и социально-экономического развития города Севастополя);
- квалифицированный кадровый состав педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования, в т.ч. повышение привлекательности педагогической работы.
Общая численность населения города Севастополя (на 01.01.2017) - 428753 человека, в т.ч. городское - 398070 человек, сельское - 30683 человека. По сравнению с аналогичным периодом 2016 года (на 01.01.2016) численность населения города Севастополя увеличилась на 12490 человек.
Согласно переписи населения Крыма и г. Севастополя (2014 г.) этнический состав населения: русские - 67,90%, украинцы - 15,68%, крымские татары - 10,57%; на остальные 5,85% приходится более чем 25 национальностей и народностей: белорусы, евреи, армяне, греки, немцы, болгары, молдаване, поляки, эстонцы, латыши, корейцы и др. Абсолютное большинство населения является русскоязычным.
Во всех образовательных организациях города Севастополя обучение проводится на русском языке.
Система образования
Всего на территории города Севастополя действует 178 образовательных учреждений различных форм собственности и уровней образования:
- 87 дошкольных образовательных организаций, из которых 79 дошкольных образовательных организаций находятся в ведомстве Департамента образования города Севастополя, 8 организаций - в ведомстве Министерства обороны Российской Федерации;
- 70 общеобразовательных организаций, из которых 64 образовательные организации находятся в ведомстве Департамента образования города Севастополя, 5 организаций - негосударственной формы собственности, 1 организация - в ведомстве Министерства обороны Российской Федерации;
- 10 организаций дополнительного образования, в т.ч. детские оздоровительные: ГБОУ ДО "Детский оздоровительный лагерь "Горный" и ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "ЛАСПИ";
- 11 организаций профессионального образования: 9 организаций среднего профессионального образования находятся в ведомстве Департамента образования города Севастополя, 1 организация среднего профессионального образования находится в ведомстве Департамента здравоохранения города Севастополя, 1 организация высшего профессионального образования имеет статус "федерального университета" и находится в прямом подчинении Министерства образования и науки Российской Федерации.
На сегодняшний день большинство образовательных организаций города не соответствуют требованиям российских государственных стандартов образования. В соответствии с этим все образовательные организации требуют адаптации, модернизации и приведения к ФГОС Российской Федерации.
В 2016 году наблюдался значительный рост численности воспитанников образовательных организаций за счет:
- увеличения числа детей из семей военнослужащих Российской Федерации;
- детей - граждан Украины, прибывших с территории Украины из зон конфликта на постоянное место жительства в Севастополь;
- детей - граждан Российской Федерации, прибывших с территории Украины, проходивших обучение в профессионально-технических и высших учебных заведениях на территории Украины, с целью продолжения обучения на территории города Севастополя по фактическому месту жительства.
Остро стоит вопрос с очередностью в дошкольные и общеобразовательные организации, что также влияет на качество предоставляемых услуг образования.
Дошкольное образование
На территории города Севастополя по состоянию на 01.01.2017 функционируют 87 дошкольных образовательных организаций (16100 детей): 8 дошкольных образовательных организаций находятся в ведомстве Министерства обороны Российской Федерации и 79 дошкольных образовательных организаций находятся в ведомстве Департамента образования города Севастополя.
Количество групп в подведомственных Департаменту образования города Севастополя дошкольных образовательных организациях составляет 655, из них: 93 - для детей ясельного возраста и 4 группы кратковременного пребывания. Численность детей, получающих дошкольные услуги, на 01.01.2017 составляет 16100 человек, в т.ч. дети в возрасте от 3 до 7 лет - 14500 человек.
В настоящее время отмечается переукомплектованность дошкольных образовательных организаций. По состоянию на 01.01.2017 очередность детей в дошкольные образовательные организации в возрасте от 2 месяцев до 7 лет составляет 11875 человек.
Необходимо отметить также, что в период 1995 - 2000 гг. были закрыты 33 дошкольных образовательных организации. Пустующие здания дошкольных образовательных организаций были переданы под размещение государственных ведомственных структур. Это было обусловлено следующими факторами:
- демографический кризис в 1994 - 1997 гг. привел к сокращению числа потенциального и фактического контингента, что привело к неукомплектованности дошкольных образовательных организаций детьми. На протяжении 1989 - 1998 годов абсолютное количество родившихся в городе Севастополе уменьшилось с 5,5 до 2,5 тыс. человек. В настоящее время коэффициент рождаемости вырос до 12,7 (2000 г. - 7; 2013 г. - 11,6; 2014 г. - 12,6; 2015 - 13,5; 2016 г. - 12,7);
- ликвидация ведомств, структур и предприятий, на балансе которых находились дошкольные образовательные организации.
Согласно мониторингу состояния дошкольных образовательных организаций 23% зданий дошкольных образовательных организаций требуют капитального ремонта (из них 4 не функционируют), некоторые здания дошкольных организаций находятся в пользовании других государственных структур.
Общее среднее образование
В городе Севастополе функционируют 70 общеобразовательных организаций: 64 - государственной формы собственности, находящиеся в ведомстве Департамента образования города Севастополя, 5 - негосударственной формы собственности, 1 организация - в ведомстве Министерства обороны Российской Федерации. В них получают образование 42267 обучающихся.
Из 70 общеобразовательных организаций - 9 (12,9%) расположены в сельской местности. В них обучается 2587 учащихся, что составляет 6,1% от общего количества обучающихся.
В связи с увеличением численности обучающихся наполняемость классов в общеобразовательных организациях составляет 28 - 34 ученика. В 24 общеобразовательных организациях обучение ведется в две смены, что составляет 34,2% от общего количества школ. В остальных организациях - в одну смену. С учетом перехода на ФГОС и наполняемости классов по новым стандартам будут созданы новые места в общеобразовательных организациях для ликвидации двухсменного режима обучения.
Около 30% зданий общеобразовательных организаций, реализующих программы начального, общего, среднего образования, нуждаются в капитальном ремонте в связи с моральным и физическим износом.
Одной из первоочередных задач города Севастополя является создание условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В общеобразовательных организациях специального коррекционного образования обучаются 618 детей. Сохраняется высокая доля зданий общеобразовательных организаций, в которых не обеспечена безбарьерная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Также серьезной проблемой является неравномерное распределение общеобразовательных организаций по городу Севастополю. В настоящее время ввиду активного строительства новых жилищных комплексов в городе Севастополе сформировались новые микрорайоны, которые не имеют своих общеобразовательных организаций. Это приводит к тому, что 40% обучающихся в общеобразовательных организациях проживают в других районах города Севастополя.
Соответственно, сбалансированность и эффективность исторически сложившейся сети образовательных организаций уже не в полной мере отвечает новым параметрам расселения и изменившимся потребностям населения, что создает дополнительную нагрузку на транспортную систему и снижает равенство доступа к образованию. Многие районы массовой жилой застройки имеют дефицит дошкольных образовательных организаций, а также общеобразовательных организаций. Например, бухта Казачья, которая на сегодняшний день является одним из самых густонаселенных и динамично развивающихся районов в части строительства новых жилищных комплексов, не имеет своих действующих дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций. Район имеет сложную транспортную развязку. Дети, проживающие в данном районе, посещают образовательные организации в близлежащих районах города Севастополя.
Поэтому в Программе рассматривается как объект развития вся фактическая сеть образовательных организаций, расположенных на территории города Севастополя.
Таким образом, можно выделить приоритетное направление в развитии образования - строительство новых современных дошкольных и общеобразовательных организаций, которое, в свою очередь, решит ряд следующих проблем:
- социальная напряженность в городе Севастополе, вызванная недостатком мест в дошкольных общеобразовательных организациях;
- недостаточное количество мест в общеобразовательных организациях в соответствии с потребностями населения;
- отсутствие обеспечения доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам общего образования;
- обеспечение полноценного перехода на государственные российские стандарты обучения (учитывая требования по наполняемости классов) и обеспечение работы общеобразовательных организаций в одну смену.
Важным фактором, влияющим на обеспечение доступности образования, является информационная прозрачность. Инструменты информирования, которые позволили бы потребителям делать обоснованный выбор между учебными заведениями и образовательными программами, развиты сегодня недостаточно.
Беспокойство вызывают проблемы со здоровьем учащихся за счет нерациональной нагрузки, гиподинамии, неполноценного питания.
В настоящее время 5% детей, поступающих в общеобразовательные организации (в т.ч. специализированные интернаты), имеют различные нарушения психофизического, интеллектуального, речевого или сенсорного развития и имеют потребности в индивидуализации образовательного маршрута и организации психолого-медико-педагогического сопровождения.
Сегодня в образовательной практике севастопольских дошкольных и общеобразовательных организаций не используются разнообразные здоровьесберегающие педагогические технологии. Вместе с тем до настоящего времени в деятельности образовательных организаций по охране и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников отсутствуют единые стандарты качества, включающие в себя регламенты взаимодействия ведомств и конкретных специалистов, отсутствует единая система мониторинга состояния здоровья обучающихся, воспитанников.
Дополнительное образование
В ведомстве Департамента образования города Севастополя находятся 10 организаций дополнительного образования:
- 2 многопрофильные (ГБОУ ДО "Дворец детского и юношеского творчества", ГБОУ ДО "Балаклавский дом детского и юношеского творчества");
- 6 однопрофильных (ГБОУ ДО "Севастопольский центр эколого-натуралистического творчества учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Севастопольская детская морская флотилия имени адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова", ГБОУ ДО "Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Центр военно-патриотического воспитания учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Севастопольская станция юных техников", ГБОУ ДО "Малая академия наук");
- 2 детских лагеря: ГБОУ ДО "Детский оздоровительный лагерь "Горный" и ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "Ласпи".
Материально-техническая база организаций дополнительного образования состоит из 18 зданий. Кружковая работа проводится на базе 49 организаций общего среднего образования.
По состоянию на 01.01.2017 в городе Севастополе проживает 43839 детей в возрасте от 5 до 18 лет. В организациях дополнительного образования работают 262 педагогических работника, которые проводят кружковую работу для 12677 детей (что составляет 28% детей в возрасте от 5 до 18 лет).
13 коллективов имеют звания "народных" и "образцовых". Однако согласно данным мониторингов более 50% детей не посещают кружки, секции и другие виды дополнительных занятий. Школьники старших классов, как правило, прерывают траектории дополнительного образования, переключаясь на подготовку к поступлению в вузы. Сеть организаций неравномерно распределена по территории города - большинство районов не охвачено организациями дополнительного образования.
Профессиональное образование
Структура профессионального образования в городе Севастополе в настоящее время представлена 11 организациями профессионального образования:
- 1 организация находится в ведомстве Департамента здравоохранения города Севастополя;
- 9 профессиональных образовательных организаций находятся в ведомстве Департамента образования города Севастополя;
- 1 образовательная организация высшего образования имеет статус "федерального университета" и находится в прямом подчинении Министерства образования и науки Российской Федерации.
В одиннадцати организациях обучаются более 5000 человек.
При наличии в городе Севастополе образовательных организаций высшего образования с высокими показателями качества подготовки студентов в целом в городе Севастополе ощущается перепроизводство кадров с высшим образованием, обладающих недостаточно высокой квалификацией для успешного трудоустройства по специальности. Больше трети севастопольских предприятий заявляют о дефиците квалифицированных инженеров, а 15 - 20% - квалифицированных экономистов и юристов. О проблемах с качеством высшего образования в Севастополе свидетельствуют и низкие средние показатели участия преподавателей и студентов в научной и инновационной деятельности.
Кадровые ресурсы
Современная ситуация, характеризующаяся динамичными изменениями во всех сферах жизни социума, постоянно выдвигает новые требования к профессиональной подготовке и личностным качествам педагогических и руководящих работников, что обуславливает необходимость создания эффективной системы непрерывного образования.
Она должна обеспечивать опережающее повышение квалификации и профессиональную подготовку педагогов и управленцев на основе гибкого индивидуализированного учета образовательных запросов, потребностей и возможностей потенциальных заказчиков и потребителей услуг.
В связи с важностью и сложностью задач перехода на новые ФГОС общего образования должно быть уделено дополнительное внимание подготовке педагогов и руководителей по данному направлению. Поэтому значительное внимание необходимо уделить повышению квалификации, переподготовке/подготовке педагогических кадров.
В системе образования города Севастополя (за исключением высшего профессионального образования), по состоянию на 01.01.2017, трудятся 4605 педагогических работников, из них 1458 - в дошкольных образовательных организациях, 2588 - в общеобразовательных организациях, 203 - в организациях дополнительного образования и 356 - в профессиональных образовательных организациях.
Существенную часть педагогического состава дошкольных и общеобразовательных организаций Севастополя составляют педагоги с высокими квалификационными категориями. При этом возрастная структура педагогических кадров неоптимальна: доля педагогов, проработавших в общеобразовательной организации свыше 20 лет, практически в 5 раз больше, чем учителей со стажем от 5 до 10 лет. В Севастополе проявляется (как и в России в целом) гендерный дисбаланс: более 80% педагогического состава и руководителей образовательных организаций - женщины.
Действующая система повышения квалификации педагогов находится в состоянии трансформации и нуждается в эффективном механизме обратной связи между организациями, предоставляющими услуги дополнительного профессионального образования, и заказчиками - образовательными организациями и педагогами.
Профессиональные образовательные организации испытывают дефицит кадров (мастеров производственного обучения и преподавателей прикладных дисциплин), владеющих перспективными технологиями, имеющих опыт работы на современном производстве.
В связи с вышеизложенным можно выделить следующие проблемы в сфере образования на сегодня:
- рост очереди на получение мест в дошкольных организациях и дефицита ученических мест в связи с демографическими процессами (рост рождаемости) и миграционной ситуацией;
- необходимость увеличения сети объектов дошкольного и общего среднего образования;
- реструктуризация технического и профессионального образования;
- низкий статус профессии педагога;
- недостаточное качество подготовки педагогических кадров;
- дефицит высококвалифицированных педагогических кадров;
- слабое развитие менеджмента в образовании;
- неудовлетворительная материально-техническая база организаций образования;
- недостаточное развитие инклюзивного образования в части доступа к образовательным организациям для детей с ограниченными возможностями;
- отсутствие баланса между предложением системы образования и спросом работодателей специализации выпускников колледжей и вузов.
Реализация мероприятий Программы позволит обеспечить последовательность, системность и комплексность развития системы образования в городе Севастополе в течение ближайших четырех лет.
2. Приоритеты, цели, задачи и показатели (целевые индикаторы), результаты, этапы и сроки реализации Программы
2.1. Приоритеты развития образования города Севастополя
Данная Программа предполагает дальнейшее развитие отрасли в следующих направлениях:
- повышение доступности, привлекательности, качества, открытости сферы образования;
- доступ к лучшим образовательным ресурсам и технологиям;
- развитие коммуникативной и профессиональной компетентности;
- повышение качества человеческого капитала;
- обеспечение социально-правовых гарантий качества жизни детей;
- повышение эффективности использования трудовых ресурсов;
- появление новых эффективных методов управления в области образования;
- повышение эффективности использования бюджетных средств;
- повышение ответственности родителей за воспитание ребенка;
- возможность выбора родителями образовательных организаций;
- осуществление связи "родитель - организация образования - ребенок" через дистанционное информационное оповещение об успехах ребенка;
- привлекательность профессии педагога;
- обеспечение системой карьерного роста педагогических работников.
Соответственно, можно сформировать следующие приоритеты развития образования в городе Севастополе:
1. Формирование оптимальной образовательной сети и инфраструктуры, обеспечивающей комплексную доступность образовательных услуг дошкольного, общего и дополнительного образования, будет способствовать повышению привлекательности районов города с массовой жилой застройкой и снижению транспортной нагрузки. Строительство новых объектов и модернизация действующих.
2. Формирование инновационной экономики.
Городу Севастополю необходимо удовлетворить потребности в кадрах креативных профессионалов в следующих ключевых направлениях:
- развитие кадрового потенциала, необходимого для работы в инновационных секторах экономики, в малом и среднем бизнесе;
- развитие инфраструктуры города в соответствии с передовыми международными стандартами;
- опережающее развитие образования, культуры, творческих индустрий как для повышения качества жизни населения города Севастополя, так и для формирования новой доходной базы городского бюджета города Севастополя в 10 - 20-летней перспективе.
Инновационная экономика требует постоянного развития компетенций населения через систему непрерывного образования.
3. Перспективы развития города Севастополя как многокультурного города с неизбежно высокими социальными и информационными рисками требуют от системы образования новых подходов к социализации и процессу формирования подрастающего поколения.
Задачей образования становится формирование способностей у подростков и молодежи к ответственному самоопределению, критическому мышлению, противостоянию негативному информационному и групповому влиянию, формирование межкультурной коммуникативной компетентности и толерантности, воспитание патриотизма и привитие норм здорового образа жизни.
Усилиями образовательных организаций в партнерстве с другими ведомствами и общественными организациями должна быть выстроена комплексная система психолого-педагогической, правовой и реабилитационной поддержки и кризисной помощи детям групп социального риска.
Усиление образовательного и социализационного потенциала сферы досуга детей, подростков и молодежи является новой задачей системы образования.
В целом система образования в городе Севастополе может и должна стать средством воспроизводства городской культуры, консолидации городского сообщества, повышения социальной удовлетворенности населения.
2.2. Основные цели и задачи Программы
Определение целей и задач Программы исходит как из внутренних факторов системы, так и из перспектив города Севастополя как развивающегося города с сильной динамикой демографических, социально-экономических, культурных процессов.
Цели Программы:
- обеспечение доступности образовательных услуг для детей и молодежи города Севастополя, включая состояние сети образовательных организаций и их ресурсное обеспечение;
- создание образовательной системы, предоставляющей высокое качество образовательных услуг организациями различных уровней образования и форм собственности.
Задачи Программы:
- Комплексное развитие сети образовательных организаций.
- Формирование инфраструктуры образовательных услуг, соответствующей расселению горожан, способствующей снижению транспортных и временных издержек семей в связи с обучением детей и нагрузки на транспортную систему города Севастополя.
- Внедрение современных стандартов качества образования и модернизация образовательных программ, направленных на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации.
- Обеспечение доступа детям с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования в городе Севастополе (инклюзивного обучения, поддержки в профессиональной ориентации).
- Создание условий учебной и социальной успешности каждого учащегося города Севастополя.
- Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников (в т.ч. условий для занятий физической культурой и спортом), оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
- Создание условий для безопасного пребывания детей в образовательных организациях города Севастополя всех уровней.
- Обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи.
- Повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательского кадрового состава в системе образования.
2.3. Целевые показатели (индикаторы) Программы
Показатели (индикаторы) предназначены для оценки наиболее существенных результатов реализации Программы, в том числе включенных в нее Подпрограмм (100%).
К показателям (индикаторам) Программы относятся:
- Охват детей программами дошкольного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций к общей численности детей в возрасте до 7 лет. К 2020 году планируется достичь показателя в размере 72,0%.
- Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 0 до 7 лет (актуальная электронная очередь). К 2020 году планируется достичь показателя в размере 1,10 тыс. человек.
- Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение дошкольного образования в текущем году. Показатель рассчитывается на 1 сентября текущего года. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, по состоянию на 1 сентября, получают дошкольное образование.
- Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению 100 процентов доступности дошкольного образования.
На протяжении всего периода реализации мероприятий Программы открываются новые группы в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта зданий дошкольных образовательных организаций, строительства и реконструкции зданий дошкольных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 2,64 тыс. мест.
- Доля дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. К 2020 году доля дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, составит 80%.
- Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, в которых выполнен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. К 2020 году доля дошкольных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, составит 55%.
- Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, к общему количеству образовательных организаций. К 2020 году планируется достижение показателя 29,09%.
- Доля дошкольных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа дошкольных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, к общему количеству дошкольных организаций. К 2020 году показатель составит 36,25%.
- Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов в возрасте 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, к общей численности детей инвалидов. К 2020 году значение показателя составит 92%.
- Удельный вес дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. Во всех дошкольных образовательных организациях будут проведены мероприятия, направленные на повышение уровня безопасности.
- Ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года".
В 2018 году планируется ввод 3 дошкольных образовательных организаций, в 2020 году - ввод 2 дошкольных образовательных организаций.
- Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом.
Показатель рассчитывается как отношение численности учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, к общей численности учащихся общеобразовательных организаций. К 2020 году значение показателя составит 95%.
- Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение численности обучающихся, занимающихся в первую смену, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций. К 2020 году планируется ликвидация двухсменного обучения в общеобразовательных организациях за счет строительства новых общеобразовательных организаций.
- Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена.
Показатель рассчитывается как отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена. К 2020 году планируется достижение показателя 1,3.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов ГИА, в общем числе общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов ГИА, к общему числу общеобразовательных организаций. К 2020 году планируется достижение показателя 25%.
- Количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях.
На протяжении всего периода реализации Программы будут реализовываться мероприятия по строительству новых общеобразовательных организаций. К 2020 году будет создано 3,6 тыс. мест.
- Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству общеобразовательных организаций. К 2020 году доля общеобразовательных организаций составит 22,7%.
- Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, к общей численности детей-инвалидов школьного возраста. К 2020 году показатель составит 97%.
- Удельный вес обучающихся из числа детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, в общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, к общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому. К 2020 году показатель составит 100%.
- Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, к общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования. К 2020 году показатель составит 70%.
- Доля общеобразовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций общего образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству организаций общего образования. К 2020 году показатель составит 85%.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству общеобразовательных организаций. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству общеобразовательных организаций.
Во всех общеобразовательных организациях будут проведены мероприятия по повышению уровня безопасности (укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения).
- Ввод в эксплуатацию объектов общего образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года".
В 2018 и 2019 годах будут введены в эксплуатацию по 2 объекта общего образования.
- Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей, получающих услуги дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет и характеризует доступность услуг дополнительного образования. К 2020 году показатель составит 32,9%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству организаций дополнительного образования. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству организаций дополнительного образования. К 2020 году значение показателя составит 50%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству организаций дополнительного образования.
Во всех организациях дополнительного образования будут проведены мероприятия по повышению уровня безопасности (укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения).
- Доля организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение числа организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству организаций дополнительного образования. К 2020 году показатель составит 30%.
- Доля детей-инвалидов в возрасте 5 - 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, к общей численности детей-инвалидов данного возраста. К 2020 году значение показателя составит 60%.
- Количество детей, получивших оздоровление на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя (годовой показатель). К 2020 году количество детей, получивших оздоровление, составит 2500 детей.
- Количество мест в смену, предоставляемое для отдыха детей от 7 до 17 лет в системе учреждений дополнительного образования (детских лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя. К 2020 году планируется 530 мест в одну смену для отдыха детей.
- Удельный вес кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях.
Показатель рассчитывается как отношение числа кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 85%.
- Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году значение показателя составит 66%.
- Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, к общему количеству профессиональных образовательных организаций.
Во всех профессиональных образовательных организациях к 2020 году будет обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам.
- Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году значение показателя составит 88%.
- Доля профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году все профессиональные образовательные организации будут участвовать в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей.
- Доля профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 33,33%.
- Доля организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций среднего профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение числа организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству организаций среднего профессионального образования. В 2017 году показатель составит 13%.
- Удельный вес числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, к общему числу образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". К 2020 показатель составит 100%.
- Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, к общему числу образовательных организаций. С целью обеспечения информационной открытости деятельности все образовательные организации подключены к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и размещают информацию о своей деятельности на официальных сайтах.
- Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, в общей численности штатных педагогических работников.
Показатель рассчитывается как отношение численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, к общей численности штатных педагогических работников. К 2020 году значение показателя составит 30%.
- Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым о результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, в общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым по результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, к общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования. Ежегодное значение показателя составит 8,3%.
- Удельный вес учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему числу учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему количеству учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования.
К 2020 году все аудитории в организациях дополнительного профессионального образования будут оснащены мультимедийным оборудованием.
- Количество педагогических работников образовательных организаций, получивших поощрение по результатам конкурсов. К 2020 году значение показателя составит 210 человек.
Прогнозные сведения о показателях (индикаторах) Программы приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.
2.4. Результаты реализации Программы
Ожидаемые результаты реализации Программы:
- реализация современных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике;
- ликвидация очереди в дошкольные образовательные организации в результате масштабной программы строительства детских садов. Создание принципиально новых моделей дошкольных образовательных организаций с новым подходом к планировке образовательных пространств и возможностями их трансформации;
- включение в систему мониторинга здоровья в образовательных организациях всех обучающихся (воспитанников);
- доступ к качественным услугам психологической помощи в образовательных организациях или организациях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, всех обучающихся (воспитанников);
- формирование системы выявления, поддержки и развития детской одаренности, основанной на взаимодействии организаций общего, дополнительного и профессионального образования, организаций культуры, науки, на использовании современных интернет-технологий;
- решение задачи обеспечения во всех общеобразовательных организациях удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети "Интернет", спортивные сооружения (оснащение и обустройство открытыми плоскостными сооружениями, оснащение оборудованием спортивных залов, классов, пищевых блоков). Создание новых образцов общеобразовательных организаций с современной, гибкой образовательной инфраструктурой, которые станут моделями для распространения;
- создание новых мест в общеобразовательных организациях с целью ликвидации двухсменного режима обучения;
- обеспечение общеобразовательных организаций города Севастополя современными системами пожаротушения, пожарной сигнализацией, охранной сигнализацией, отвечающими соответствующим общегосударственным требованиям и стандартам Российской Федерации;
- благоустройство территорий общеобразовательных организаций города Севастополя с целью повышения мер безопасности для воспитанников/учащихся и молодежи во время учебно-воспитательного процесса в организациях образования города (в т.ч. восстановлены ограждения, освещение);
- получение детьми с ограниченными возможностями здоровья доступа к качественным услугам общего образования (инклюзивного обучения);
- формирование системы стажировочных площадок и инновационных сетей, в том числе повышение квалификации педагогов;
- обеспечение свободного доступа граждан к информации всех организаций образования, расположенных в городе Севастополе;
- обеспечение возможности повышения родителями своей компетентности в вопросах развития и воспитания детей с использованием информационной среды системы образования в городе Севастополе.
2.5. Этапы и сроки реализации Программы
Программа реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 годов.
Заявленный срок реализации Программы является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования.
Меньший срок реализации Программы не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Программы совпадают со сроками реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, что позволит проводить более глубокий сопоставительный анализ, координировать свои действия и принимать эффективные решения.
3. Характеристика мероприятий Программы
Программа носит интегративный характер, поскольку в нее включены:
- мероприятия по развитию всех уровней образования;
- мероприятия по укреплению материально-технической базы образовательных организаций всех типов и видов;
- мероприятия по поддержке разных категорий детей (в т.ч. детей с ограниченными возможностями здоровья) и молодежи.
В целях обеспечения устойчивого инновационного развития системы образования, ориентированного на достижение результатов, соответствующих федеральным образовательным стандартам, повышения эффективности реализации молодежной политики в интересах города Севастополя предполагается участие в федеральных экспериментах, российских проектах, условиями которых предусмотрено долевое финансирование.
Программа позволит обеспечить последовательность, системность и комплексность развития образования в городе Севастополе в течение ближайших четырех лет.
Программа состоит из пяти подпрограмм:
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования" включает мероприятия, направленные на:
- существенное расширение доступности качественных образовательных услуг дошкольного образования как за счет ввода новых объектов дошкольного образования, в т.ч. согласно федеральной целевой программе "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 N 790 (далее - ФЦП), реконструкции, ремонта зданий, так и за счет рационального использования помещений, возвращения в систему образования зданий бывших дошкольных образовательных организаций;
- повышение качества дошкольного образования и обеспечение творческого и интеллектуального развития детей, укрепления их здоровья. Применение здоровьесберегающих технологий в детских дошкольных образовательных организациях;
- поддержку программ, обеспечивающих первичную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья.
Подпрограмма 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования" включает мероприятия, направленные на:
- расширение доступности начального общего, основного общего, среднего общего образования независимо от территории проживания и состояния здоровья детей;
- обновление содержания и технологий образования в соответствии с изменяющимися требованиями, а также строительство новых объектов общего образования;
- проведение капитального, текущего ремонта в общеобразовательных организациях;
- проведение мероприятий повышения уровня безопасности в общеобразовательных организациях;
- реализацию ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования, ориентирующих на создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося;
- обновление учебного фонда по общеобразовательным дисциплинам.
Инициативы образовательных организаций и их инновационных сетей получат поддержку через конкурсы.
Подпрограмма включает мероприятия по поддержке особых категорий учащихся (детей с ограниченными возможностями здоровья, одаренных и высокомотивированных обучающихся).
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования" предусматривает мероприятия, направленные на:
- формирование у детей и подростков дополнительных возможностей для духовного, интеллектуального и физического развития;
- формирование творческих способностей, развитие их личностных интересов, позволяющих приобрести опыт взаимоотношений с людьми различных возрастных категорий;
- формирование способностей у подростков и молодежи к ответственному самоопределению, критическому мышлению, противостоянию негативному информационному и групповому влиянию;
- воспитание патриотизма и привитие норм здорового образа жизни учащихся;
- усиление образовательного и социализационного потенциала сферы досуга детей, подростков и молодежи;
- организацию несения вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг.;
- создание дополнительных 150 мест для оздоровления детей за счет проведения капитального ремонта детского ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "ЛАСПИ";
- оздоровление детей на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведении Департамента образования города Севастополя.
Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования" включает мероприятия, направленные на:
- укрепление связи системы профессионального образования в городе Севастополе с реальными потребностями экономики города Севастополя;
- внедрение новых образовательных программ и инструментов оценки качества образования (в т.ч. независимой сертификации профессиональных квалификаций) на основе кооперации с работодателями;
- формирование системы сопровождения профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся;
- методическое обеспечение инновационной и опытно-экспериментальной деятельности образовательных организаций.
Подпрограмма 5 "Прочие мероприятия в области образования" включает мероприятия, направленные на:
- создание и развитие образовательной информационной среды;
- формирование квалифицированного кадрового состава педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования, усиление роли педагогов в социально-экономической жизни города Севастополя;
- повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию;
- методическое обеспечение внедрения ФГОС в образовательных организациях;
- развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования;
- привлечение в школы молодых талантливых педагогов, создание условий и стимулов для профессионального развития и карьерного роста преподавателей;
- организацию городских конкурсов среди педагогических работников по выявлению и поддержке лучших работников образования, продвижению передовых идей и проектов.
Перечень основных мероприятий Программы приведен в приложении N 2 к настоящей Программе.
4. Характеристика мер государственного и правового регулирования
Система мер государственного регулирования является универсальной для образовательных организаций и обучающихся в данных организациях граждан независимо от уровня образования.
Основные меры правового регулирования в сфере образования, направленные на достижение цели конечных результатов Программы, предусматривают разработку и принятие ряда нормативных правовых актов, в том числе законов города Севастополя и постановлений Правительства Севастополя, приказов Департамента образования города Севастополя, носящих нормативный правовой характер.
В Программу будут вноситься изменения с учетом изменений, вносимых в законодательство Российской Федерации и города Севастополя в сфере образования.
Правовое регулирование в сфере реализации Программы осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Указом Президента Российской Федерации от 28.01.2010 N 117 "О денежном поощрении лучших учителей";
- Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212;
Указом Президента РФ от 9 мая 2017 г. N 203 Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации признана утратившей силу
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- федеральной целевой программой "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 N 790;
- федеральной целевой программой развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497;
- государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297;
- Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации Программы представлены в приложении N 3 к настоящей Программе.
5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Программы
Программа реализуется за счет средств федерального бюджета, средств бюджета города Севастополя и из внебюджетных средств.
Общий объем бюджетных ассигнований Программы составляет 28596745,2 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 6635122,8 тыс. рублей;
2018 - 8295777,4 тыс. рублей;
2019 - 7318594,9 тыс. рублей;
2020 - 6347250,1 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 3403293,7 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 1625913,8 тыс. рублей;
2018 - 981416,8 тыс. рублей;
2019 - 795963,1 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 25190811,5 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 5008549,0 тыс. рублей;
2018 - 7313700,6 тыс. рублей;
2019 - 6521971,8 тыс. рублей;
2020 - 6346590,1 тыс. рублей;
за счет внебюджетных средств - 2640,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 660,0 тыс. рублей;
2018 - 660,0 тыс. рублей;
2019 - 660,0 тыс. рублей;
2020 - 660,0 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом о бюджете города Севастополя.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей Программы по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
6. Риски реализации Программы и меры по управлению этими рисками
При реализации целей и задач Программы осуществляются меры, направленные на снижение последствий реализации рисков и повышение уровня гарантированности достижения предусмотренных в ней конечных результатов.
Под рисками подразумеваются факторы, возникновение и (или) динамика которых способны затруднить или сделать невозможным достижение поставленных в Программе целей и задач. Внутренние риски возникают непосредственно в системе управления города, внешние риски создаются более широким контекстом (социальным, экономическим, политическим и т.д.), однако это не означает их автоматического включения в категорию обстоятельств непреодолимой силы - своевременная и адекватная реакция органов государственной власти и местного самоуправления способна минимизировать их негативное воздействие.
В процессе реализации Программы могут появиться риски, связанные с наличием объективных и субъективных факторов:
- отсутствие или недостаточное достижение ожидаемых конечных результатов Программы;
- недостаточная гибкость и адаптируемость Программы к внешним факторам и организационным изменениям органов исполнительной государственной власти;
- несогласованность действий межведомственного характера при реализации мероприятий Программы;
- пассивное участие в реализации Программы органов местного самоуправления, молодежных общественных организаций и объединений;
- финансовый риск реализации Программы, связанный с возможными кризисными явлениями в мировой и российской экономике, которые могут привести к снижению объемов финансирования программных мероприятий из средств федерального бюджета и средств бюджета города Севастополя;
- низкая мотивация труда педагога, непрестижность профессии учителя;
- недостаточность стремления к самообразованию и профессиональному росту педагогических кадров;
- рост очередности на получение мест в дошкольных образовательных организациях и дефицита ученических мест в связи с демографическими процессами (рост рождаемости) и миграционной ситуацией;
- ухудшение качества образования;
- срывы сроков ввода в эксплуатацию объектов образования;
- увеличение числа аварийных школ;
- увеличение детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов;
- отсутствие прогноза потребности в специалистах на рынке труда;
- отток кадров из системы технического и профессионального образования, вызванный несоответствием между уровнем оплаты труда в отрасли и средним уровнем заработной платы в стране.
Управление рисками реализации Программы будет осуществляться путем:
- разработки и внедрения единых критериев эффективности деятельности образовательных организаций;
- совершенствования взаимодействия с федеральными органами государственной власти (Министерством образования и науки Российской Федерации) по реализации нормативных правовых актов в сфере образования, отдыха и оздоровления детей, направленных на своевременное планирование, более точное прогнозирование и учет федеральных реформ в ходе реализации Программы, а также участие в федеральных программах и проектах с целью привлечения финансовых средств на конкурсной основе;
- тесного межведомственного взаимодействия в сфере образования и молодежной политики, отдыха и оздоровления детей;
- проведения мониторинга доступности и качества образовательных услуг, отдыха и оздоровления детей, эффективности реализации молодежной политики, в том числе с привлечением внешних независимых экспертов;
- формирования и использования современной системы контроля на всех стадиях реализации Программы, осуществляемой ответственным исполнителем, с учетом информации, поступающей от соисполнителей и участников Программы;
- проведения корректировок Программы.
7. Механизм реализации Программы
Реализация мероприятий Программы, финансируемых из бюджетов всех уровней, предусматривает конкурсный отбор исполнителей в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для государственных и муниципальных нужд".
Департамент образования города Севастополя является ответственным за подготовку и реализацию Программы, осуществляет управленческие и контрольные функции, в установленном порядке обеспечивает целевое эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Программы за счет всех источников финансирования, ежегодно составляет бюджетную заявку с обоснованием объемов финансирования Программы по статьям расходов на очередной финансовый год и направляет ее в Министерство образования и науки Российской Федерации и Департамент финансов города Севастополя.
Департамент образования города Севастополя как ответственный исполнитель вправе обеспечить передачу своих полномочий по осуществлению функций заказчика подведомственным организациям. Полномочия передаются в форме нормативных актов Департамента образования города Севастополя.
Департамент образования города Севастополя согласовывает объемы финансирования мероприятий Программы за счет средств бюджета города Севастополя на очередной финансовый год в Департаменте финансов города Севастополя, за счет средств федерального бюджета - в Министерстве образования и науки Российской Федерации. Заказчиком работ по объектам, исполнителем (главным распорядителем бюджетных средств) которых является Департамент капитального строительства города Севастополя, является ГКУ "Капитальное строительство".
Департамент образования города Севастополя разрабатывает меры по привлечению дополнительных источников финансирования, готовит предложения по перечню первоочередных мероприятий, подлежащих финансированию в очередном финансовом году, с обоснованиями, представляет технико-экономические обоснования и другие рабочие материалы по реализации мероприятий Программы и принимает по ним решения.
Управление и контроль за реализацией Программы, подготовка годовой отчетности и докладов о ходе реализации, проведение мониторинга реализации, оценка эффективности осуществляются Департаментом образования города Севастополя в соответствии с постановлением Правительства Севастополя от 06.04.2017 N 284-ПП "Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ города Севастополь".
8. Оценка эффективности реализации Программы
Оценка эффективности реализации государственной программы заключается в эффективном расходовании бюджетных средств. Эффективность расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Программы, основана на результатах осуществления мероприятий Программы при плановых объемах и источниках финансирования.
Оценка эффективности расходования бюджетных средств осуществляется за отчетный финансовый год в течение всего срока реализации Программы.
Оценка эффективности реализации Программы проводится ежегодно на основе оценки достижения показателей эффективности реализации Программы, сравнения фактических сроков мероприятий Программы с запланированными, а также с учетом объема ресурсов, направленных на реализацию Программы.
1. Оценка достижения показателей, индикаторов реализации Программы осуществляется по формуле:
- степень достижения показателей, индикаторов реализации Программы (%);
- степень достижения i-го показателя, индикатора реализации Программы (%);
- количество показателей, индикаторов реализации Программы.
Степень достижения i-го показателя, индикатора реализации Программы рассчитывается путем сопоставления фактически достигнутого и планового значений показателя, индикатора реализации Программы за отчетный период.
Если целевой тенденцией показателя является рост значения, то степень достижения i-го показателя, индикатора реализации Программы рассчитывается по формуле:
,
а если целевой тенденцией показателя является уменьшение значения, то по формуле:
,,
- степень достижения i-го показателя, индикатора реализации Программы (%);
- фактическое значение i-го показателя эффективности реализации Программы (в соответствующих единицах измерения);
- плановое значение i-го показателя эффективности реализации Программы (в соответствующих единицах измерения).
2. Оценка объема ресурсов, направленных на реализацию Программы, осуществляется путем сопоставления фактических и плановых объемов финансирования Программы в целом за счет всех источников финансирования за отчетный период по формуле:
,
- уровень финансирования Программы;
- фактический объем финансовых ресурсов за счет всех источников финансирования, направленный в отчетном периоде на реализацию мероприятий Программы (тыс. руб.);
- плановый объем финансовых ресурсов за счет всех источников финансирования на реализацию мероприятий Программы на соответствующий отчетный период, установленный Программой (тыс. руб.).
3. Оценка эффективности реализации Программы производится по формуле:
Для оценки эффективности Программы устанавливаются следующие критерии:
если 80% или , то эффективность реализации Программы оценивается как высокая;
если , то эффективность реализации Программы оценивается как средняя;
если , то такая эффективность реализации Программы оценивается как низкая.
Достижение показателей эффективности реализации Программы в полном объеме (100% и выше) по итогам ее реализации свидетельствует, что качественные показатели эффективности реализации Программы достигнуты.
9. Система мер по противодействию коррупции
Представленная в настоящей Программе система мер по противодействию коррупции (далее - система мер) разработана на основании Конституции Российской Федерации, Федерального закона от 25.12.2008 N 273-ФЗ "О противодействии коррупции", Устава города Севастополя, Закона города Севастополя от 11.06.2014 N 30-ЗС "О противодействии коррупции в городе Севастополе", иных федеральных законов и законов города Севастополя, нормативных правовых актов государственных органов города Севастополя.
Система мер применяется в целях обеспечения соблюдения очередности поступления детей дошкольного возраста в детские сады в соответствии с электронной очередью, осуществления контроля за использованием по назначению, сохранностью и повышением эффективности управления государственной собственностью города Севастополя, снижения коррупционных рисков, препятствующих целевому и эффективному использованию, обеспечения надлежащего выполнения участниками Программы поставленных задач, создания условий, обеспечивающих снижение уровня коррупции в органах государственной власти, затрудняющих возможность коррупционного поведения государственных гражданских служащих города Севастополя, а также лиц, замещающих государственные должности города Севастополя.
В систему мер по противодействию коррупции входят следующие мероприятия:
1) рассмотрение на оперативных совещаниях, проводимых ответственным исполнителем, участниками и соисполнителями Программы, правоприменительной практики по результатам вступивших в законную силу решений судов, арбитражных судов о признании недействительными ненормативных правовых актов, незаконными решений и действий (бездействия) исполнительных органов государственной власти города Севастополя, организаций и их должностных лиц в целях выработки и принятия мер по предупреждению и устранению причин выявленных нарушений;
2) осуществление комплекса дополнительных мер по реализации антикоррупционной политики с внесением изменений в планы мероприятий по противодействию коррупции, планы работы ответственного исполнителя, участников и соисполнителей Программы, при выявлении органами прокуратуры, правоохранительными и контролирующими органами коррупционных правонарушений;
3) организация работы по противодействию коррупции в подведомственных Департаменту образования города Севастополя образовательных организациях и государственных казенных учреждениях (далее - ГКУ):
- разработка и утверждение ежегодных планов работы по противодействию коррупции;
- представление отчетов в Департамент образования города Севастополя о деятельности образовательных организаций и ГКУ в соответствии с действующим законодательством, в том числе в сфере реализации антикоррупционной политики;
- доведение до руководства образовательных организаций и ГКУ правовых актов, направленных на противодействие коррупции;
- рассмотрение обращений граждан и организаций, содержащих сведения о коррупции в образовательных организациях или ГКУ, и направление информации о результатах рассмотрения обращений в Департамент образования города Севастополя;
- обеспечение представления сведений о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера своих супруга (супруги) и несовершеннолетних детей в соответствии с действующим законодательством гражданами, претендующими на замещение должности руководителя образовательной организации или ГКУ;
- привлечение к ответственности руководителей и сотрудников образовательных организаций и ГКУ, допустивших коррупционные правонарушения;
4) реализация антикоррупционной политики в сфере образования и использования государственного имущества города Севастополя:
- обеспечение соблюдения очередности поступления детей дошкольного возраста в детские сады в соответствии с электронной очередью;
- исключение возможности необоснованного перемещения по очереди. Ежеквартальное проведение мониторинга процесса комплектования дошкольных образовательных организаций;
- осуществление контроля эффективности использования государственного имущества города Севастополя, переданного ГКУ;
- разработка и проведение для учащихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций комплекса мероприятий, направленных на формирование антикоррупционного поведения;
5) антикоррупционная пропаганда, формирование в обществе нетерпимого отношения к проявлениям коррупции и информационное обеспечение реализации антикоррупционной политики, а именно размещение в зданиях, занимаемых ответственным исполнителем, участниками и соисполнителями Программы:
- социальной рекламы, направленной на профилактику коррупционных проявлений со стороны граждан и предупреждение коррупционного поведения гражданских служащих;
- информации об адресах, телефонах и электронных адресах государственных органов, по которым граждане могут сообщить о фактах коррупции.
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования"
Паспорт Подпрограммы 1 "Развитие дошкольного образования" (далее - Подпрограмма 1)
1. Ответственный исполнитель Подпрограммы 1: Департамент образования города Севастополя.
2. Участники Подпрограммы:
- Департамент общественной безопасности города Севастополя;
- ГКУ "Капитальное строительство";
- государственные бюджетные учреждения дошкольного образования города Севастополя.
3. Цель Подпрограммы 1: обеспечение гарантий доступности дошкольного образования, создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования в городе Севастополе.
4. Задачи Подпрограммы 1:
- увеличение числа мест в дошкольных образовательных организациях;
- создание условий для повышения качества дошкольного образования;
- обеспечение доступности услуг дошкольного образования в городе Севастополе для детей в возрасте до 7 лет независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья;
- комплексное развитие сети дошкольных образовательных организаций, в том числе обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защиты дошкольных образовательных организаций, укрепление материально-технической базы.
5. Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 1:
- охват детей программами дошкольного образования;
- потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 0 до 7 лет (актуальная электронная очередь);
- отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования;
- количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению 100% доступности дошкольного образования;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций;
- доля дошкольных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных организаций;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста;
- удельный вес дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве дошкольных образовательных организаций;
- ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года".
6. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 1: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
7. Объемы финансирования Подпрограммы 1, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
890685,5 |
180403,0 |
221008,1 |
0,0 |
1292096,6 |
Бюджет города Севастополя |
1645994,8 |
2113673,0 |
2146523,2 |
1768538,0 |
7674729,0 |
Внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого |
2536680,3 |
2294076,0 |
2367531,3 |
1768538,0 |
8966825,6 |
8. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1:
- увеличение количества мест в дошкольных образовательных организациях;
- увеличение процента охвата детей дошкольным образованием;
- увеличение уровня дифференциации системы образования, что позволит наиболее полно удовлетворить потребности семей в образовательных услугах дошкольного образования;
- укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных организаций;
- проведение капитальных работ в дошкольных образовательных организациях;
- создание условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации Подпрограммы 1 и прогноз развития на перспективу
Разработка и принятие Подпрограммы 1 обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе дошкольного образования. Модернизация системы дошкольного образования в городе Севастополе направлена на гармоничное и соответствующее возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее для каждого ребенка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в школе. Общедоступность и бесплатность дошкольного образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи гарантирована всем гражданам Российской Федерации. Дошкольный период является решающим для всего последующего развития человека, что определяет социокультурную значимость системы дошкольного образования.
Для современного российского общества доступность дошкольного образования выступает показателем социальной стабильности общественного развития, определяющим уровень его социально-экономического развития. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольные образовательные организации выступает важным фактором при планировании рождения детей. Одной из определяющих форм дошкольного образования, полноценного детского развития является воспитание и образование детей в дошкольных образовательных организациях. Возрастающий спрос на дошкольное образование определяет необходимость его дальнейшего развития.
Развитие системы дошкольного образования в городе Севастополе осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию комплекса мер по модернизации региональной системы дошкольного образования, через участие в других федеральных проектах.
Система дошкольного образования города Севастополя включает в себя 87 организаций дошкольного образования с контингентом воспитанников 16100 человек, из них 79 детских садов находятся в ведении Департамента образования города Севастополя.
Существующая сеть не в полной мере удовлетворяет запрос населения города Севастополя в дошкольном образовании детей. В период демографического кризиса в 1994 - 1997 гг. из-за неукомплектованности детьми дошкольных образовательных организаций пустующие здания были переданы под размещение государственных организаций города Севастополя. На протяжении последних пяти лет существует проблема недостатка мест. Отмечается переукомплектованность дошкольных образовательных организаций. Увеличивается очередь на получение дошкольного образования. По состоянию на 01.01.2017 очередь детей в дошкольные образовательные организации в возрасте 0 - 3 лет составляет 11875 человек. В связи с ростом социальной напряженности населения по вопросу устройства детей в дошкольные образовательные организации возникла острая необходимость расширения сети дошкольных организаций.
Учитывая переход к государственным стандартам Российской Федерации в области дошкольного образования, требуется проведение плановых мероприятий, позволяющих создать соответствующие условия для расширения сети дошкольных образовательных организаций.
Формирование территориальных федеральных органов власти, приток военнослужащих, граждан Российской Федерации, прибывших на постоянное место жительства в город Севастополь, обусловило увеличение численности детей дошкольного возраста и резкий рост очереди в дошкольные образовательные организации.
В сложившихся условиях необходимо обеспечить гарантии доступности дошкольного образования и высокого качества образования, безопасности и комфортности условий воспитания, которые будут являться фактором повышения качества жизни жителей города Севастополя.
Для разрешения вопроса увеличения количества мест в дошкольных образовательных организациях необходимо предпринять следующие меры:
- строительство новых зданий по типовым проектам;
- увеличение количества мест в действующих дошкольных образовательных организациях путем строительства дополнительных корпусов/зданий;
- расширение сети детских садов путем возврата используемых не по назначению зданий дошкольных образовательных организаций;
- реконструкция/проведение капитальных ремонтов в действующих дошкольных образовательных организациях;
- реконструкция закрытых и восстановление функционирования дошкольных образовательных организаций, расположенных в сельской местности.
Для решения указанных проблем классическая форма детского сада, даже при доминирующих позициях, не может быть единственной. Для обеспечения доступности дошкольного образования его модель должна развиваться по нескольким направлениям. Приоритетным направлением развития системы дошкольного образования является ликвидация очередей на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные организации. С целью достижения к 2020 году 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте 3 - 7 лет необходимо предусмотреть расширение форм и способов получения дошкольного образования, создание вариативных организационных форм дошкольного образования.
Необходимо создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь для семей с детьми раннего возраста от 0 до 3 лет.
2. Приоритеты, цели, задачи и показатели (целевые индикаторы) реализации Подпрограммы 1, результаты, этапы и сроки ее реализации
2.1. Приоритеты, цели и задачи реализации Подпрограммы 1
Основными приоритетами политики города Севастополя в сфере реализации Подпрограммы 1 с учетом положений, определенных в Стратегии социально-экономического развития на период до 2020 года, являются:
- создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;
- создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей;
- организация дошкольного образования детей с учетом социально-культурных особенностей;
- реализация федеральных государственных образовательных стандартов и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных организациях.
В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы 1 - обеспечение гарантий доступности дошкольного образования, создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования в городе Севастополе. Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:
- увеличение числа мест в дошкольных образовательных организациях;
- создание условий для повышения качества дошкольного образования;
- обеспечение доступности услуг дошкольного образования в городе Севастополе для детей в возрасте до 7 лет независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья;
- комплексное развитие сети дошкольных образовательных организаций, в том числе обеспечение пожарной безопасности и антитеррористической защиты дошкольных образовательных организаций, укрепление материально-технической базы.
В результате реализации Подпрограммы 1 произойдет серьезная модернизация системы дошкольного образования, в ходе которой в городе будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание будет уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования в структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования обеспечат целостность педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Дальнейшее развитие получит система организации дошкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных организаций. К 2020 году эффективность решения задач по модернизации дошкольного образования позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования города Севастополя при сохранении многообразия видов организаций, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан региона. В системе дошкольного образования будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей воспитанников.
2.2. Показатели (индикаторы) реализации Подпрограммы 1
Целевыми показателями Подпрограммы 1 являются:
- Охват детей программами дошкольного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций к общей численности детей в возрасте до 7 лет. К 2020 году планируется достичь показателя в размере 72,0%.
Данный показатель характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Увеличение охвата дошкольным образованием является одним из главных приоритетов развития образования в последующие годы.
- Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте от 0 до 7 лет (актуальная электронная очередь). К 2020 году планируется достичь показателя 1,10 тыс. человек.
- Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение дошкольного образования в текущем году. Показатель рассчитывается на 1 сентября текущего года. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, по состоянию на 1 сентября, получают дошкольное образование.
- Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению 100 процентов доступности дошкольного образования.
На протяжении всего периода реализации мероприятий Программы открываются новые группы в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта зданий дошкольных образовательных организаций, строительства и реконструкции зданий дошкольных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 2,64 тыс. мест.
- Доля дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. К 2020 году доля дошкольных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, составит 80%.
- Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, в которых выполнен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. К 2020 году доля дошкольных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, составит 55%.
- Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, к общему количеству образовательных организаций. К 2020 году планируется достижение показателя 29,09%.
- Доля дошкольных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа дошкольных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, к общему количеству дошкольных организаций. К 2020 году показатель составит 36,25%.
- Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, к общей численности детей инвалидов. К 2020 году значение показателя составит 92%.
- Удельный вес дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве дошкольных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества дошкольных образовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству дошкольных образовательных организаций. Во всех дошкольных образовательных организациях будут проведены мероприятия, направленные на повышение уровня безопасности.
- Ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года".
В 2018 году планируется ввод 3 дошкольных образовательных организаций, в 2020 году - ввод 2 дошкольных образовательных организаций.
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы 1 представлены в приложении N 1.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 1
Ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 1:
1. Увеличение количества мест в дошкольных образовательных организациях.
В период 2017 - 2020 гг. в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года" будут построены дошкольные организации на 1140 мест:
- детский сад по проспекту Античный проектной мощностью на 280 мест;
- детский сад по проспекту Генерала Острякова проектной мощностью на 220 мест;
- детский сад в микрорайоне Шевченко проектной мощностью на 260 мест;
- дополнительный корпус к детскому саду N 43 проектной мощностью на 120 мест;
- детский сад по ул. Шевченко проектной мощностью на 260 мест.
За счет средств бюджета города Севастополя в период 2017 - 2020 гг. будут построены дошкольные организации на 980 мест:
- детский сад по ул. Симонок проектной мощностью 200 мест;
- детский сад по ул. Строительной проектной мощностью на 260 мест;
- детский сад в бухте Казачья проектной мощностью 260 мест;
- детский сад по ул. Хрусталева, 121, проектной мощностью 260 мест.
Также после комплексного капитального ремонта будут введены в эксплуатацию:
- детский сад N 87 проектной мощностью 220 мест;
- детский сад N 4 проектной мощностью 300 мест.
Всего в период с 2017 - 2020 годов планируется создать 2640 мест в дошкольных образовательных организациях.
2. Увеличение процента охвата детей дошкольным образованием. К 2020 году 72% детей города Севастополя в возрасте до 7 лет будет охвачено дошкольным образованием.
3. Увеличение уровня дифференциации системы образования, что позволит наиболее полно удовлетворить потребности семей в образовательных услугах дошкольного образования.
4. Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных организаций:
- оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса;
- укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения.
5. Проведение капитальных работ в дошкольных образовательных организациях.
К 2020 году капитальный, текущий ремонт будет проведен в 44 дошкольных образовательных организациях.
6. Создание условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
К 2020 году в 29 организациях дошкольного образования планируется выполнить капитальный ремонт и приобрести оборудование для инклюзивного обучения.
2.4. Сроки реализации Подпрограммы 1
Подпрограмма 1 реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 гг.
Заявленный срок реализации Подпрограммы 1 является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе дошкольного образования.
Меньший срок реализации Подпрограммы 1 не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Подпрограммы 1 обусловлены сроками реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 1
Основное мероприятие 1 "Реализация общеобразовательных программ дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, содержание имущества государственных организаций дошкольного образования" направлено на:
- обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг дошкольного образования;
- реализацию основных образовательных программ дошкольного образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг;
- присмотр и уход за детьми;
- содержание имущества государственных дошкольных образовательных организаций.
Основное мероприятие 2 "Создание условий для обеспечения безопасности образовательного процесса, обновление материально-технической базы и проведение капитальных работ в организациях дошкольного образования" направлено на:
- обновление материально-технической базы (приобретение мебели, оборудования, оргтехники, компьютерной техники);
- обеспечение безопасности образовательного процесса;
- проведение капитальных работ в организациях дошкольного образования;
- проведение мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности (утепление зданий, автоматизация потребления тепловой, электрической энергии и воды, инженерно-технические мероприятия по нормализации эксплуатации систем жизнеобеспечения и др.).
Основное мероприятие 3 "Модернизация инфраструктуры и сети дошкольных организаций" направлено на увеличение количества мест в дошкольных образовательных организациях, ликвидацию очередности в дошкольные образовательные организации детей от 3 до 7 лет.
Решение задачи ликвидации очередности обеспечивается за счет реализации следующих мероприятий:
- строительство 5 дошкольных образовательных организаций в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополь до 2020 года" в период 2017 - 2020 гг.;
- строительство 4 дошкольных образовательных организаций за счет средств бюджета города Севастополя.
Основное мероприятие 4 "Создание условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" направлено на:
- обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам дошкольного образования;
- оснащение дошкольных образовательных организаций специальным, в том числе учебным и реабилитационным, оборудованием для детей-инвалидов.
За счет средств федерального бюджета по государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" в целях обеспечения прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на получение качественного дошкольного образования в период с 2017 - 2020 гг. планируется выполнить капитальный ремонт и приобрести оборудование для инклюзивного обучения для 29 детских садов.
Перечень основных мероприятий Подпрограммы 1 приведен в приложении N 2 к настоящей Программе.
4. Характеристика мер правового и государственного регулирования Подпрограммы 1
Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций и обучающихся в данных организациях граждан независимо от уровня образования.
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 1 осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212;
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- федеральной целевой программой "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 N 790;
- федеральной целевой программой "Развитие образования на 2016 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497;
- государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297;
- Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
В рамках Подпрограммы 1 будет обеспечено формирование государственных заданий на:
- реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного образования:
- образовательная программа дошкольного образования (федеральный государственный образовательный стандарт);
- адаптированная образовательная программа (для обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе для детей с нарушением интеллекта);
- образовательная программа дошкольного образования (федеральный государственный образовательный стандарт, дети-инвалиды);
- присмотр и уход за детьми:
- осуществление присмотра и ухода за детьми, зачисленными в дошкольные образовательные организации (группы полного дня и круглосуточного пребывания детей);
- содержание (эксплуатацию) имущества, находящегося в государственной собственности города Севастополя.
Нумерация приводится в соответствии с источником
6. Ресурсное обеспечение, необходимое для реализации Подпрограммы 1
Подпрограмма 1 реализуется за счет средств федерального бюджета (в рамках реализации федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы) и бюджета города Севастополя.
Общий объем финансирования Подпрограммы 1 составляет 8966825,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 2536680,3 тыс. рублей;
2018 - 2294076,0 тыс. рублей;
2019 - 2367531,3 тыс. рублей;
2020 - 1768538,0 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 1292096,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 890685,5 тыс. рублей;
2018 - 180403,0 тыс. рублей;
2019 - 221008,1 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 7674729,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 1645994,8 тыс. рублей;
2018 - 2113673,0 тыс. рублей;
2019 - 2146523,2 тыс. рублей;
2020 - 1768538,0 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом о бюджете города Севастополя на очередной финансовый год.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей государственной программы по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
7. Анализ рисков реализации Подпрограммы 1 и меры управления этими рисками
К рискам реализации Подпрограммы 1 следует отнести следующие:
1. Организационные риски.
Связаны с ошибками управления реализацией Подпрограммы 1. Непринятие мер по урегулированию организационных рисков может повлечь нецелевое и (или) неэффективное использование бюджетных средств, невыполнение ряда мероприятий Подпрограммы 1 или нарушение сроков их реализации.
Мерами по снижению организационных рисков являются:
- закрепление персональной ответственности исполнителей мероприятий Подпрограммы 1;
- повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий;
- координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур.
2. Финансовые риски.
Недофинансирование мероприятий Подпрограммы 1 может привести к снижению показателей ее эффективности, прогнозируемости результатов, вариативности приоритетов при решении рассматриваемых проблем. Данные риски возникают по причине продолжительности срока реализации мероприятий Подпрограммы 1, а также высокой зависимости ее успешной реализации от стабильного финансирования.
Мерами снижения финансовых рисков являются:
- обеспечение сбалансированного распределения финансовых средств по основным мероприятиям Подпрограммы 1 в соответствии с ожидаемыми конечными результатами;
- ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий, в зависимости от достигнутых результатов.
3. Информационные риски.
Связаны с отсутствием или недостаточностью отчетной информации, используемой в ходе реализации мероприятий Подпрограммы 1.
С целью минимизации информационных рисков в ходе реализации Подпрограммы 1 будет проводиться работа, направленная на:
- совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Подпрограммы 1 в целях повышения их полноты и информационной полезности;
- мониторинг и оценку исполнения целевых показателей Подпрограммы 1.
4. Непредвиденные риски.
Связаны с кризисными явлениями в экономике Российской Федерации, с природными и техногенными катастрофами. Возникновение непредвиденных рисков может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф.
Способом ограничения рисков будет являться мониторинг эффективности проводимых мероприятий, ежегодная корректировка целевых показателей в зависимости от достигнутых результатов.
8. Механизм реализации Подпрограммы 1
Механизм реализации Подпрограммы 1 осуществляется согласно механизму, описанному в разделе 7 Программы.
9. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 1
Оценка эффективности расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Подпрограммы 1, оценивается в комплексе оценки Программы согласно методике, описанной в разделе 8 Программы.
Подпрограмма 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования"
Паспорт Подпрограммы 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования" (далее - Подпрограмма 2)
1. Ответственный исполнитель Подпрограммы 2: Департамент образования города Севастополя.
2. Участники Подпрограммы 2:
- Департамент общественной безопасности города Севастополя;
- ГКУ "Капитальное строительство";
- государственные бюджетные и казенные учреждения начального общего, основного общего, среднего общего образования.
3. Цель Подпрограммы 2: создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
4. Задачи Подпрограммы 2:
- формирование общеобразовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения города Севастополя к услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования детей;
- модернизация образовательных программ для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
- ликвидация двухсменного обучения в общеобразовательных организациях в городе Севастополе за счет строительства новых общеобразовательных организаций.
5. Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 2:
- удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом;
- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций;
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена;
- удельный вес общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов ГИА, в общем числе общеобразовательных организаций;
- количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста;
- удельный вес обучающихся из числа детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, в общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому;
- удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования;
- удельный вес общеобразовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- удельный вес общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве общеобразовательных организаций;
- ввод в эксплуатацию объектов общего образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года".
6. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
7. Объемы финансирования Подпрограммы 2, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
446257,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1817807,0 |
Бюджет города Севастополя |
2639480,4 |
4236393,8 |
3414807,2 |
3603071,2 |
13893752,6 |
Внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого |
3085737,4 |
5034753,8 |
3987997,2 |
3603071,2 |
15711559,6 |
8. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2:
- увеличение количества мест в общеобразовательных организациях;
- осуществление поддержки талантливой молодежи;
- увеличение уровня дифференциации системы, что позволит наиболее полно удовлетворить потребности семей в образовательных услугах;
- укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций;
- проведение капитального ремонта в общеобразовательных организациях;
- создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;
- организация обучения учащихся профильных классов (кадетских классов) по приоритетным направлениям в общеобразовательных организациях города Севастополя;
- создание условий для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации Подпрограммы 2 и прогноз развития на перспективу
Разработка и принятие Подпрограммы 2 обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Развитие системы начального общего, основного общего, среднего общего образования в городе Севастополе осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию мероприятий приоритетного национального проекта "Образование", комплексов мер по модернизации региональной системы общего образования, через участие в других федеральных проектах.
В городе Севастополе функционирует 70 общеобразовательных организаций, из них: 7 гимназий, 7 общеобразовательных организаций с углубленным изучением предметов, 1 политехнический лицей, 4 школы-интерната, 3 школы категории "Начальная школа - детский сад", 1 организация в ведомстве Министерства обороны Российской Федерации, 5 общеобразовательных организаций негосударственной формы собственности. В них обучается 42267 учащихся.
Из 70 общеобразовательных организаций - 9 (12,9%) расположены в сельской местности. В них обучается 2587 учащихся, что составляет 6,1% от общего количества обучающихся.
В 2016 году наблюдался значительный рост численности обучающихся за счет увеличения числа школьников - детей военнослужащих Российской Федерации и детей, прибывших с территории Украины.
В сложившихся условиях необходимо обеспечить высокое качество образования, безопасность и комфортность условий обучения, которые будут являться фактором повышения качества жизни жителей города Севастополя.
В целях обеспечения качества и безопасности образовательного процесса потребуется проведение капитального ремонта ветхих, аварийных общеобразовательных организаций. Необходимы дополнительные пристройки для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями СанПиН и ФГОС, а также оборудование общеобразовательных организаций пожарной сигнализацией, охранной сигнализацией и оформление права собственности на земельные участки.
В целях обеспечения доступности образования для детей, проживающих в сельской местности, создана сеть школьных маршрутов, на которых эксплуатируется 20 единиц школьного транспорта.
С 1 сентября 2014 г. 16326 обучающихся в 1 - 6 классах общеобразовательных организаций перешли на ФГОС, реализация которых обеспечивается современным уровнем материально-технического оснащения образовательного процесса.
В рамках проекта модернизации региональных систем образования в 2014 г. был проведен комплексный капитальный ремонт в 10 общеобразовательных организациях, текущий ремонт - в 14, приобретено учебное оборудование в 20 общеобразовательных организациях (кабинеты физики, химии, биологии, математики, начальной школы), спортивное оборудование - в 2, медицинское - в 37, оборудование для столовых - в 3, программно-аппаратные комплексы для административной работы и ведения документооборота - в 20, программно-аппаратные комплексы для библиотек - в 63, создано 2 методических центра, 4 профильные и 14 базовых общеобразовательных организаций.
Для создания условий для занятий физической культурой и спортом в 7 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, в 2014 - 2016 годах проведен ремонт спортивных залов, которые оснащены спортивным инвентарем и оборудованием, построены открытые плоскостные спортивные сооружения на территории организаций.
Ежегодное увеличение количества школьников, обучающихся по ФГОС, требует дальнейшей планомерной работы, направленной на формирование в общеобразовательных организациях современной учебно-материальной базы. Внедрение новых информационных технологий позволит реализовать в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования в городе Севастополе модели дистанционного обучения, электронного управления учебно-воспитательным процессом, достигнуть высокого уровня оснащенности общеобразовательных организаций компьютерным и интерактивным оборудованием, обеспечить широкополосный доступ к сети "Интернет" всем общеобразовательным организациям.
Одним из направлений модернизации начального общего, основного общего, среднего общего образования является оценка его качества. В рамках формирования новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования осуществляется работа по внедрению в городе Севастополе независимых форм государственной (итоговой) аттестации выпускников основных общих и средних общих образовательных организаций в форме государственной итоговой аттестации 11 (ЕГЭ/ГВЭ) и государственной итоговой аттестации 9 (ОГЭ/ГВЭ).
Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и качественного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования осуществляется как специальными (коррекционными) образовательными учреждениями (организациями) VIII вида, так и массовыми общеобразовательными организациями общего типа. Всего в общеобразовательных организациях организовано интегрированное обучение 618 детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе 90 детей-инвалидов по специальной (коррекционной) программе VIII вида в коррекционных классах. В специальном (коррекционном) образовательном учреждении организовано обучение 166 детей.
Дальнейшее расширение возможностей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях будет осуществляться за счет реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы по формированию сети базовых общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов. Для решения задач программы "Доступная среда" планируется реализовать комплекс взаимосвязанных мероприятий по формированию доступной среды для детей-инвалидов и других маломобильных групп населения.
В городе Севастополе ведется планомерная работа с одаренными детьми через организацию олимпиад и конкурсов различной направленности.
2. Приоритеты, цели, задачи и показатели (целевые индикаторы), результаты, этапы и сроки реализации Подпрограммы 2
2.1. Приоритеты, цели и задачи реализации Подпрограммы 2
Основными приоритетами политики города Севастополя в сфере реализации Подпрограммы 2 являются:
- создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг, в том числе для детей, проживающих в сельской местности;
- реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и качественного образования;
- реализация федеральных государственных образовательных стандартов.
Целью Подпрограммы 2 является создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи Подпрограммы 2:
- формирование общеобразовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования детей;
- модернизация образовательных программ для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
- ликвидация двухсменного обучения в общеобразовательных организациях в городе Севастополе за счет строительства новых общеобразовательных организаций.
2.2. Показатели (индикаторы) реализации Подпрограммы 2
Целевыми показателями Подпрограммы 2 являются:
- удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым ФГОС.
Показатель рассчитывается как отношение численности учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, к общей численности учащихся общеобразовательных организаций.
Ежегодное увеличение количества школьников, обучающихся по ФГОС, требует дальнейшей планомерной работы, направленной на формирование в общеобразовательных организациях современной учебно-материальной базы. Внедрение новых информационных технологий позволит реализовать в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования в городе Севастополе модели дистанционного обучения, электронного управления учебно-воспитательным процессом, достигнуть высокого уровня оснащенности общеобразовательных организаций компьютерным и интерактивным оборудованием, обеспечить широкополосный доступ к сети "Интернет" всем общеобразовательным организациям. К 2020 году значение показателя составит 95%.
- Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение численности обучающихся, занимающихся в первую смену, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.
С учетом перехода на государственные стандарты Российской Федерации и учетом наполняемости классов по новым стандартам будут созданы новые места в общеобразовательных организациях для ликвидации двухсменного режима обучения. В настоящее время в 24 общеобразовательных организациях обучение ведется в две смены, что составляет 35% от общего количества школ.
Одной из задач Подпрограммы 2 является ликвидация двухсменного обучения в общеобразовательных организациях за счет строительства новых общеобразовательных организаций.
- Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена.
Показатель рассчитывается как отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена. К 2020 году планируется достижение показателя 1,3.
Показатель характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность предусмотренных Подпрограммой 2 мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов государственной итоговой аттестации, в общем числе общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа общеобразовательных организаций, на базе которых организованы пункты проведения экзаменов ГИА, к общему числу общеобразовательных организаций. К 2020 году планируется достижение показателя 25%.
В 2017 году в общеобразовательных организациях планируется открыть 5 пунктов проведения экзаменов ГИА.
- Количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях.
На протяжении всего периода реализации Программы будут реализовываться мероприятия по строительству новых общеобразовательных организаций. К 2020 году планируется ввод 3,60 тыс. мест.
- Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству общеобразовательных организаций.
На всех этапах реализации Подпрограммы 2 решается приоритетная задача обеспечения равного доступа к услугам образования независимо от места жительства, социально-экономического положения и состояния здоровья.
Особое внимание уделяется формированию инструментов поддержки особых групп детей в системе образования - одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья. К 2020 году доля общеобразовательных организаций составит 22,7%.
- Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, к общей численности детей-инвалидов школьного возраста. К 2020 году показатель составит 97%.
- Удельный вес обучающихся из числа детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, в общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов, получающих качественное образование на дому, к общей численности детей-инвалидов, получающих образование на дому. К 2020 году показатель составит 100%.
- Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, к общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования.
Показатель характеризует качество образования в части внеучебных достижений обучающихся, а также результативность. К 2020 году показатель составит 70%.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству общеобразовательных организаций. К 2020 году показатель составит 85%.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству общеобразовательных организаций. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве общеобразовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству общеобразовательных организаций.
Во всех общеобразовательных организациях будут проведены мероприятия по повышению уровня безопасности (укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения).
- Ввод в эксплуатацию объектов общего образования в рамках федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года". В 2018 и 2019 годах будут введены в эксплуатацию по 2 объекта общего образования.
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы 2 представлены в приложении N 1 к настоящей Программе.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 2
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы 2:
1. Увеличение количества мест в общеобразовательных организациях.
В рамках реализации мероприятий федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года" в период с 2017 по 2020 годы будут построены 4 общеобразовательные организации на 2520 мест в Гагаринском и Нахимовском районах города Севастополя.
За счет средств бюджета города Севастополя до 2020 года планируется строительство трех объектов общеобразовательных организаций на 1080 мест:
- начальной школы - детского сада в с. Гончарное проектной мощностью на 80 мест;
- общеобразовательной школы по проспекту Античный на 600 мест;
- строительство дополнительного корпуса школы в бухте Казачья, II очередь, на 400 мест.
Всего в период с 2017 по 2020 годы будет введено 3600 новых мест в общеобразовательных организациях.
2. Осуществление поддержки талантливой молодежи (проведение школьных и городских этапов всероссийской олимпиады школьников, городских творческих конкурсов, олимпиад для обучающихся и команд общеобразовательных организаций).
3. Увеличение уровня дифференциации системы, что позволит наиболее плотно удовлетворить потребности семей в общеобразовательных услугах.
4. Укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций (оснащение общеобразовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса).
5. Проведение капитального ремонта в общеобразовательных организациях. К 2020 году в 32 общеобразовательных организациях будет проведен капитальный ремонт.
6. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом.
7. Организация обучения учащихся профильных классов (кадетских классов) по приоритетным направлениям в общеобразовательных организациях города Севастополя.
8. Создание условий для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями.
2.4. Сроки реализации Подпрограммы 2
Подпрограмма 2 реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 гг.
Заявленный срок реализации Подпрограммы 2 является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Меньший срок реализации Подпрограммы 2 не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Подпрограммы 2 обусловлены сроками реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 2
Основное мероприятие 1 "Реализация общеобразовательных программ начального, основного, среднего образования, дополнительных общеразвивающих программ, присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня и в интернатах при организациях, осуществляющих образовательную деятельность, содержание имущества государственных организаций, организация бесплатной перевозки обучающихся между поселениями в общеобразовательных организациях" направлено на:
- обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- присмотр и уход за детьми в группах продленного дня и в интернатах при организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
- содержание имущества государственных организаций;
- организацию бесплатной перевозки обучающихся между поселениями в общеобразовательных организациях.
Основное мероприятие 2 "Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в общеобразовательных организациях, энергосбережение, повышение энергетической эффективности" направлено на:
- обновление материально-технической базы (приобретение мебели, оборудования, оргтехники, компьютерной техники);
- обеспечение безопасности образовательного процесса;
- проведение капитальных работ в общеобразовательных организациях;
- проведение мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности (утепление зданий, автоматизация потребления тепловой, электрической энергии и воды, инженерно-технические мероприятия по нормализации эксплуатации систем жизнеобеспечения и др.).
Основное мероприятие 3 "Пополнение учебного фонда общеобразовательных организаций" направлено на оснащение общеобразовательных организаций учебным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС.
Основное мероприятие 4 "Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи в общеобразовательных организациях" направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала.
В рамках основного мероприятия 4 предусмотрены мероприятия, связанные с поддержкой талантливых детей: проведение предметных олимпиад школьников, участие школьников в межрегиональных предметных олимпиадах, государственная поддержка талантливой молодежи.
Будет обеспечена поддержка образовательных организаций и педагогов, успешно реализующих программы выявления и поддержки одаренных детей.
Основное мероприятие 5 "Модернизация инфраструктуры системы общего образования" направлено на формирование региональной сети образовательных организаций, оптимальной для доступности услуг и эффективного использования ресурсов общего образования.
Развитие школьной инфраструктуры будет осуществляться посредством строительства зданий общеобразовательных организаций в соответствии с новыми строительными нормами и правилами, пожарными требованиями, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. В рамках Программы будут созданы 2520 мест в рамках реализации федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года" и 1080 мест за счет средств бюджета города Севастополя.
Улучшение материальной базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, создание условий для занятий физической культурой и спортом.
Основное мероприятие 6 "Обеспечение материально-технической базы, организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории города Севастополя" направлено на создание условий, способствующих эффективному развитию системы контроля и прозрачности проведения государственной итоговой аттестации. В рамках реализации данного мероприятия в общеобразовательных организациях производится монтаж видеонаблюдения, запланировано приобретение компьютерной техники.
Основное мероприятие 7 "Организация обучения учащихся профильных классов (кадетских классов) по приоритетным направлениям в общеобразовательных организациях города Севастополя" направлено на:
- приобретение обмундирования для учащихся общеобразовательных организаций города Севастополя;
- обеспечение питанием учащихся;
- проведение внеурочной деятельности.
Основное мероприятие 8 "Создание условий для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" направлено на обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам начального общего, основного общего, среднего общего образования, оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным и реабилитационным, оборудованием для детей-инвалидов.
За счет средств федерального бюджета по государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы в целях обеспечения прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на получение качественного образования в период с 2017 - 2020 гг. планируется выполнить капитальный ремонт и приобрести оборудование для инклюзивного обучения в ГБС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 1 VIII вида".
4. Характеристика мер государственного, правового регулирования Подпрограммы 2
Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций и обучающихся в данных организациях граждан независимо от уровня образования.
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации от 07.02.2008 N Пр-212;
- Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым 03.04.2012;
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- федеральной целевой программой "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 N 790;
- федеральной целевой программой "Развитие образования на 2016 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497;
- государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297;
- стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
В рамках Подпрограммы 2 будет обеспечено формирование и реализация государственных заданий на:
1) Реализацию основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования:
- адаптированная образовательная программа начального общего, основного общего образования (очная и на дому);
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего, основного общего, среднего общего образования для детей с умственной отсталостью (очная и на дому);
- основная общеобразовательная программа начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение);
- основная общеобразовательная программа начального общего, основного общего, среднего общего образования (очная, семейная и на дому).
2) Защиту прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3) Содержание (эксплуатацию) имущества, находящегося в государственной собственности.
4) Содержание детей в школах-интернатах.
5) Предоставление питания для:
- учащихся 1 - 4 классов;
- детей, пребывающих в группах продленного дня;
- обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из семей, имеющих среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного в городе Севастополе.
5. Ресурсное обеспечение, необходимое для реализации Подпрограммы 2
Подпрограмма 2 реализуется за счет средств федерального бюджета (в рамках реализации федеральной целевой программы "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы) и бюджета города Севастополя.
Общий объем финансирования Подпрограммы 2 составляет 15711559,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 3085737,4 тыс. рублей;
2018 - 5034753,8 тыс. рублей;
2019 - 3987997,2 тыс. рублей;
2020 - 3603071,2 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 1817807,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 446257,0 тыс. рублей;
2018 - 798360,0 тыс. рублей;
2019 - 573190,0 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 13893752,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 2639480,4 тыс. рублей;
2018 - 4236393,8 тыс. рублей;
2019 - 3414807,2 тыс. рублей;
2020 - 3603071,2 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом города Севастополя о бюджете.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей Подпрограммы 2 по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
6. Анализ рисков реализации Подпрограммы 2 и меры управления этими рисками
К рискам реализации Подпрограммы 2 следует отнести следующие:
1. Организационные риски.
Организационные риски связаны с ошибками управления реализацией Подпрограммой 2. Непринятие мер по урегулированию организационных рисков может повлечь нецелевое и (или) неэффективное использование бюджетных средств, невыполнение ряда мероприятий Подпрограммы 2 или нарушение сроков их реализации.
Мерами по снижению организационных рисков являются:
- закрепление персональной ответственности исполнителей мероприятий Подпрограммы 2;
- повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий;
- координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур.
2. Финансовые риски.
Недофинансирование мероприятий Подпрограммы 2 может привести к снижению показателей ее эффективности, прогнозируемости результатов, вариативности приоритетов при решении рассматриваемых проблем. Данные риски возникают по причине продолжительности срока реализации мероприятий Подпрограммы 2, а также высокой зависимости ее успешной реализации от стабильного финансирования.
Мерами снижения финансовых рисков являются:
- обеспечение сбалансированного распределения финансовых средств по основным мероприятиям Подпрограммы 2 в соответствии с ожидаемыми конечными результатами;
- ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий, в зависимости от достигнутых результатов.
3. Информационные риски.
Информационные риски связаны с отсутствием или недостаточностью отчетной информации, используемой в ходе реализации мероприятий Подпрограммы 2.
С целью минимизации информационных рисков в ходе реализации Подпрограммы будет проводиться работа, направленная на:
- совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Подпрограммы 2 в целях повышения их полноты и информационной полезности;
- мониторинг и оценку исполнения целевых показателей Подпрограммы 2.
4. Непредвиденные риски.
Непредвиденные риски связаны с кризисными явлениями в экономике Российской Федерации, с природными и техногенными катастрофами. Возникновение непредвиденных рисков может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф.
В целом, способом ограничения рисков будет являться мониторинг эффективности проводимых мероприятий, ежегодная корректировка целевых показателей в зависимости от достигнутых результатов.
7. Механизм реализации Подпрограммы 2
Механизм реализации Подпрограммы 2 осуществляется согласно механизму, описанному в разделе 7 Программы.
8. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 2
Оценка эффективности расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Подпрограммы 2, оценивается в комплексе оценки Программы согласно методике, описанной в разделе 8 Программы.
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования"
Паспорт Подпрограммы 3 "Развитие дополнительного образования" (далее - Подпрограмма 3)
1. Ответственный исполнитель Подпрограммы 3: Департамент образования города Севастополя.
2. Участники Подпрограммы 3:
- ГКУ "Капитальное строительство";
- государственные бюджетные учреждения дополнительного образования.
3. Цели Подпрограммы 3. Совершенствование и развитие в городе Севастополе системы дополнительного образования детей, создание условий для негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования в городе Севастополе.
4. Задачи Подпрограммы 3:
- комплексное развитие сети организаций дополнительного образования в городе Севастополе;
- создание условий для формирования и развития творческих способностей детей и молодежи через активное участие в различных видах и этапах массовых мероприятий, удовлетворение их потребностей в интеллектуальном и физическом совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, рациональная организация свободного времени.
5. Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы 3:
- охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- удельный вес организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- доля организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста;
- количество детей, получивших оздоровление на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя;
- количество мест в смену, предоставляемое для отдыха детей от 7 до 17 лет в системе учреждений дополнительного образования (детских лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя.
6. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
7. Объемы финансирования Подпрограммы 3, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
281500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
285918,8 |
Бюджет города Севастополя |
316809,3 |
413684,2 |
418635,3 |
423851,0 |
1572979,8 |
Внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого |
598309,3 |
416338,0 |
420400,3 |
423851,0 |
1858898,6 |
8. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3:
- обеспечение сохранности имущественного комплекса государственных детских оздоровительных лагерей города Севастополя в осенне-зимний период;
- создание условий для получения дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования детей;
- проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования;
- проведение мероприятий, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи;
- организация несения вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации Подпрограммы 3 и прогноз развития на перспективу
Разработка и принятие Подпрограммы 3 обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе дополнительного образования.
Развитие системы дополнительного образования в городе Севастополе осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию мероприятий приоритетного национального проекта "Образование", комплексов мер по модернизации региональной системы дополнительного образования, через участие в других федеральных проектах.
По состоянию на 01.01.2017 в Севастополе проживает 43839 детей в возрасте от 5 до 18 лет.
Дополнительное образование города Севастополя насчитывает 10 организаций, подведомственных Департаменту образования города Севастополя. Из них две организации (ГБОУ ДО "Дворец детского и юношеского творчества", ГБОУ ДО "Балаклавский Дом детского и юношеского творчества") многопрофильные и шесть однопрофильных: ГБОУ ДО "Севастопольский центр эколого-натуралистического творчества учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Севастопольская детская морская флотилия имени адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова", ГБОУ ДО "Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Центр военно-патриотического воспитания учащейся молодежи", ГБОУ ДО "Севастопольская станция юных техников", ГБОУ ДО "Малая академия наук", два детских лагеря ГБОУ ДО "Детский оздоровительный лагерь "Горный", ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "Ласпи".
Материально-техническая база организаций дополнительного образования состоит из 18 зданий. Кружковая работа проводится на базе 49 организаций общего образования.
В организациях дополнительного образования работают 262 педагогических работника, которые проводят кружковую работу для 12677 детей, что составляет 28%. 13 коллективов имеют звания "народных" и "образцовых".
Организации дополнительного образования города Севастополя стали правопреемниками следующих организаций:
- ГБОУ ДО "Севастопольский центр эколого-натуралистического творчества учащейся молодежи" - Станции юных натуралистов, созданной в 1957 году;
- ГБОУ ДО "Центр военно-патриотического воспитания учащейся молодежи" - Детского парка, созданного в 1959 году;
- ГБОУ ДО "Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи" - Севастопольской детской экскурсионно-туристической станции, созданной в 1960 году;
- ГБОУ ДО "Малая академия наук" - городской станции юных техников, созданной в 1964 году;
- ГБОУ ДО "Дворец детского и юношеского творчества" - Дворца пионеров, функционирующего с 1925 года;
- ГБОУ ДО "Балаклавский дом детского и юношеского творчества" - Дома пионеров;
- ГБОУ ДО "Севастопольская станция юных техников" - действует с 01.01.1991;
- ГБОУ ДО "Севастопольская детская морская флотилия имени адмирала флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова" - действует с 18.06.1967.
Социальная ситуация
За прошедший период организации дополнительного образования полностью сохранили и расширили сеть кружков, а также основные направления образовательной деятельности. На начало 2016 - 2017 учебного года на их базе работает 234 кружка, в них 780 групп по всем направлениям. Для обеспечения доступности дополнительного образования на базе отдаленных общеобразовательных организаций развивается сеть кружков. Создаются кружки и группы с организацией инклюзивного образовательного процесса, в них занимается 179 детей-инвалидов. 134 обучающихся, находящихся на полном государственном обеспечении, охвачены кружковой работой.
Большое внимание уделяется внедрению современных нестандартных форм воспитательной работы - развитию детских и молодежных клубов. В долгосрочных воспитательных проектах: интеллектуальный клуб "Самый умный", клуб старшеклассников "Знатоки права", творческое объединение КВН, клуб старшеклассников "Лидер".
С целью занятости детей проводятся массовые мероприятия, которыми только в 2016 году было охвачено 106650 детей и подростков.
366 кружковцев стали победителями, лауреатами и дипломантами городских, муниципальных, региональных и международных конкурсов.
В 2016 году 842 обучающихся школ города несли Вахту Памяти на Посту N 1 у Мемориала героическим защитникам города Севастополя.
2. Приоритеты цели, задачи и показатели (целевые индикаторы), результаты, этапы и сроки реализации Подпрограммы 3
2.1. Приоритеты, цели и задачи реализации Подпрограммы 3
Основными приоритетами политики города Севастополя в сфере реализации Подпрограммы 3 являются:
- обеспечение доступности услуг дополнительного образования для граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья;
- создание мероприятий, направленных на творческое развитие и воспитание детей и молодежи.
Целью Подпрограммы 3 является совершенствование и развитие в городе Севастополе системы дополнительного образования детей, создание условий для негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей, укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования в городе Севастополе.
Подпрограмма 3 реализует следующие задачи:
- комплексное развитие сети организаций дополнительного образования в городе Севастополе;
- создание условий для формирования и развития творческих способностей детей и молодежи через активное участие в различных видах и этапах массовых мероприятий, удовлетворение их потребностей в интеллектуальном и физическом совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, рациональная организация свободного времени.
2.2. Показатели (индикаторы) реализации Подпрограммы 3
Целевыми показателями Подпрограммы 3 являются:
- Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей, получающих услуги дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет и характеризует доступность услуг дополнительного образования детей. К 2020 году показатель составит 32,9%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству организаций дополнительного образования. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству организаций дополнительного образования. К 2020 году значение показателя составит 50%.
- Удельный вес организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества организаций дополнительного образования, оснащенных по мероприятиям повышения уровня безопасности, к общему количеству организаций дополнительного образования.
Во всех организациях дополнительного образования будут проведены мероприятия по повышению уровня безопасности (укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения).
- Доля организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций дополнительного образования.
Показатель рассчитывается как отношение числа организаций дополнительного образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству организаций дополнительного образования.
На всех этапах реализации Подпрограммы решается приоритетная задача обеспечения равного доступа к услугам образования независимо от места жительства, социально-экономического положения и состояния здоровья. К 2020 году показатель составит 30%.
- Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста.
Показатель рассчитывается как отношение численности детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, к общей численности детей-инвалидов данного возраста. К 2020 году значение показателя составит 60%.
- Количество детей, получивших оздоровление на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя (годовой показатель). К 2020 году количество детей, получивших оздоровление, составит 2500 детей.
- Количество мест в смену, предоставляемое для отдыха детей от 7 до 17 лет в системе учреждений дополнительного образования (детских лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования города Севастополя. К 2020 году планируется достичь показателя 530 детей в одну смену.
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы 3 представлены в приложении N 1 к настоящей Программе.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 3
1. Обеспечение сохранности имущественного комплекса государственных детских оздоровительных лагерей города Севастополя в осенне-зимний период (ГБОУ ДО "Детский оздоровительный лагерь "Горный" и ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "ЛАСПИ").
2. Создание условий для получения дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
За счет средств федерального бюджета по государственной программе Российской Федерации "Доступная среда" в целях обеспечения прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на получение качественного дошкольного образования в период с 2017 - 2019 гг. планируется выполнить капитальный ремонт и приобрести оборудование для инклюзивного обучения для 3 организаций дополнительного образования (ГБОУ ДО "Севастопольская станция юных техников", ГБОУ ДО "Малая академия наук города Севастополя", ГБОУ ДО "Дворец детского и юношеского творчества").
3. Укрепление материально-технической базы организаций дополнительного образования (приобретение мебели, оборудования, оргтехники, компьютерной техники).
4. Проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования.
К 2020 году в 5 организациях дополнительного образования будет выполнен капитальный ремонт.
5. Проведение мероприятий, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи (конкурсы, олимпиады, фестивали).
6. Организация несения вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг. (приобретение спецодежды для юнармейцев, химчистка спецодежды, организация питьевого режима, питание детей, организация городских мероприятий, оформление наглядно-методического пособия).
7. Создание дополнительных 150 мест для оздоровления детей за счет проведения капитального ремонта ГБОУ ДО "Детский оздоровительный центр "ЛАСПИ".
8. Оздоровление 2500 детей на базе государственных детских оздоровительных центров (лагерей), находящихся в ведомстве Департамента образования.
2.4. Сроки реализации Подпрограммы 3
Подпрограмма 3 реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 гг.
Заявленный срок реализации Подпрограммы 3 является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе дополнительного образования.
Меньший срок реализации Подпрограммы 3 не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Подпрограммы 3 обусловлены сроками реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 3
Основное мероприятие 1 "Реализация дополнительных общеразвивающих программ и содержание имущества государственных организаций дополнительного образования" направлено на:
- обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг дополнительного образования;
- обеспечение единого образовательного пространства;
- осуществление формирования и финансового обеспечения государственных заданий на реализацию основных образовательных программ с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.
Основное мероприятие 2 "Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности" направлено на:
- обновление материально-технической базы (приобретение мебели, оборудования, оргтехники, компьютерной техники);
- обеспечение безопасности образовательного процесса;
- проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования;
- проведение мероприятий в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности (утепление зданий, автоматизация потребления тепловой, электрической энергии и воды, инженерно-технические мероприятия по нормализации эксплуатации систем жизнеобеспечения и др.).
Основное мероприятие 3 "Капитальный ремонт государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Севастополя "Детский оздоровительный центр "Ласпи". Проведение капитального ремонта направлено на увеличение мощности на 150 мест в смену.
Основное мероприятие 4 "Обеспечение сохранности имущественного комплекса государственных детских оздоровительных лагерей города Севастополя в осенне-зимний, весенний периоды" направлено на:
- выплату заработной платы;
- оплату коммунальных услуг, услуг связи, налога на имущество;
- приобретение канцтоваров;
- обслуживание оргтехники.
Основное мероприятие 5 "Проведение мероприятий, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи".
Главной задачей данного мероприятия является:
- создание условий для формирования и развития творческих способностей детей и молодежи через активное участие в различных видах и этапах массовых мероприятий;
- удовлетворение потребностей детей и молодежи в интеллектуальном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
- рациональная организация свободного времени.
Основное мероприятие 6 "Организация несения вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг.".
Несение вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг. будет осуществляться за счет:
- приобретения спецодежды для юнармейцев;
- химчистки спецодежды;
- организации питьевого режима и питания детей;
- организации городских мероприятий;
- оформления наглядно-методического пособия.
Основное мероприятие 7 "Создание условий для получения дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" направлено на обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам дополнительного образования.
Основное мероприятие 8 "Организация и обеспечение летнего отдыха детей в государственных образовательных учреждениях (организациях) города Севастополя" направлено на организацию летнего отдыха детей и их оздоровление в лагерях с дневным пребыванием, а также предоставление льготных путевок для отдыха и оздоровления в ГБОУ ДОЦ "Ласпи" и ГБОУ ДОЛ "Горный".
4. Характеристика мер государственного и правового регулирования Подпрограммы 3
Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций и обучающихся в данных организациях граждан независимо от уровня образования.
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 3 осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
В рамках Подпрограммы 3 будет обеспечено формирование и реализация государственных заданий на:
1) реализацию дополнительных общеобразовательных программ в организациях дополнительного образования:
- социально-педагогическое направление дополнительного образования детей, без учета детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- туристско-краеведческое направление дополнительного образования детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным дополнительным программам;
- художественное направление дополнительного образования детей, без учета детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- естественно-научное направление дополнительного образования детей, без учета детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- техническое направление дополнительного образования детей, без учета детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;
- физкультурно-спортивное направление дополнительного образования детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным дополнительным программам;
2) содержание (эксплуатацию) имущества, находящегося в государственной собственности города Севастополя.
5. Ресурсное обеспечение, необходимое для реализации Подпрограммы 3
Подпрограмма 3 реализуется за счет средств федерального бюджета (в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297) и бюджета города Севастополя.
Общий объем финансирования Подпрограммы 3 составляет 1858898,6 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 598309,3 тыс. рублей;
2018 - 416338,0 тыс. рублей;
2019 - 420400,3 тыс. рублей;
2020 - 423851,0 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 285918,8 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 281500,0 тыс. рублей;
2018 - 2653,8 тыс. рублей;
2019 - 1765,0 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 1572979,8 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 316809,3 тыс. рублей;
2018 - 413684,2 тыс. рублей;
2019 - 418635,3 тыс. рублей;
2020 - 423851,0 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом города Севастополя о бюджете.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей Подпрограммы 3 по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
6. Анализ рисков реализации Подпрограммы 3 и описание мер управления рисками
К рискам реализации Подпрограммы 3 следует отнести следующие:
1. Организационные риски.
Организационные риски связаны с ошибками управления реализацией Подпрограммы 3. Непринятие мер по урегулированию организационных рисков может повлечь нецелевое и (или) неэффективное использование бюджетных средств, невыполнение ряда мероприятий Подпрограммы 3 или нарушение сроков их реализации.
Мерами по снижению организационных рисков являются:
- закрепление персональной ответственности исполнителей мероприятий Подпрограммы 3;
- повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий;
- координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур.
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
3. Финансовые риски.
Недофинансирование мероприятий Подпрограммы 3 может привести к снижению показателей ее эффективности, прогнозируемости результатов, вариативности приоритетов при решении рассматриваемых проблем. Данные риски возникают по причине продолжительности срока реализации мероприятий Подпрограммы 3, а также высокой зависимости ее успешной реализации от стабильного финансирования.
Мерами снижения финансовых рисков являются:
- обеспечение сбалансированного распределения финансовых средств по основным мероприятиям Подпрограммы 3 в соответствии с ожидаемыми конечными результатами;
- ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий, в зависимости от достигнутых результатов.
3. Информационные риски.
Информационные риски связаны с отсутствием или недостаточностью отчетной информации, используемой в ходе реализации мероприятий Подпрограммы 3.
С целью минимизации информационных рисков в ходе реализации Подпрограммы 3 будет проводится работа, направленная на:
- совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Подпрограммы 3 в целях повышения их полноты и информационной полезности;
- мониторинг и оценку исполнения целевых показателей Подпрограммы 3.
4. Непредвиденные риски.
Непредвиденные риски связаны с кризисными явлениями в экономике Российской Федерации, с природными и техногенными катастрофами. Возникновение непредвиденных рисков может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф.
В целом, способом ограничения рисков будет являться мониторинг эффективности проводимых мероприятий, ежегодная корректировка целевых показателей в зависимости от достигнутых результатов.
7. Механизм реализации Подпрограммы 3
Механизм реализации Подпрограммы 3 осуществляется согласно механизму, описанному в разделе 7 Программы.
8. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 3
Оценка эффективности расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Подпрограммы 3, оценивается в комплексе оценки Программы согласно методике, описанной в разделе 8 Программы.
Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования"
Паспорт Подпрограммы 4 "Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования" (далее - Подпрограмма 4)
1. Ответственный исполнитель - Департамент образования города Севастополя.
2. Участники Подпрограммы 4:
- Департамент здравоохранения города Севастополя;
- Департамент общественной безопасности города Севастополя;
- государственные бюджетные учреждения среднего профессионального образования города Севастополя.
3. Цель Подпрограммы 4: создание в системе среднего профессионального образования равных возможностей для современного качественного образования.
4. Задачи Подпрограммы 4:
- комплексное развитие сети образовательных организаций для обеспечения доступности среднего профессионального образования независимо от территории проживания и состояния здоровья учащихся;
- создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся;
- создание механизмов использования интеллектуальных и социокультурных ресурсов города в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Севастополя;
- методическое обеспечение внедрения ФГОС в образовательных организациях города Севастополя.
5. Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы 4:
- удельный вес кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях;
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", в общем количестве профессиональных образовательных организаций;
- доля организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций среднего профессионального образования.
6. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 4: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
7. Объемы финансирования Подпрограммы 4, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
Бюджет города Севастополя |
370779,1 |
499611,0 |
505860,1 |
511885,8 |
1888136,0 |
Внебюджетные средства |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
Итого |
376095,4 |
500271,0 |
506520,1 |
512545,8 |
1895432,3 |
8. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4:
- оснащение профессиональных образовательных организаций учебными и учебно-наглядными пособиями и оборудованием;
- создание условий для безопасного пребывания детей в профессиональных образовательных организациях;
- проведение капитальных работ в профессиональных образовательных организациях;
- осуществление поддержки одаренных детей и молодежи города Севастополя.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации Подпрограммы 4 и прогноз развития на перспективу
Структура профессионального образования в городе Севастополе в настоящее время представлена одиннадцатью организациями профессионального образования, из них:
- 1 организация профессиональная образовательная организация находится в ведении Департамента здравоохранения города Севастополя;
- 9 профессиональных образовательных организаций находятся в ведении Департамента образования города Севастополя;
- 1 организация высшего образования имеет статус "федерального университета" и находится в прямом подчинении Министерства образования и науки Российской Федерации.
В одиннадцати организациях обучаются более 5000 человек.
В системе среднего профессионального образования обеспечивается достаточно высокий уровень подготовки выпускников. Большая часть выпускников трудоустраивается по специальности, 10% выпускников поступают в образовательные организации высшего образования. Вместе с тем системой профессионального образования города Севастополя не обеспечиваются в полной мере потребности рынка труда города Севастополя.
При наличии в городе Севастополе образовательных организаций высшего образования с высокими показателями качества подготовки студентов, в целом в городе Севастополе ощущается перепроизводство кадров с высшим образованием, обладающих недостаточно высокой квалификацией для успешного трудоустройства по специальности. Больше трети севастопольских предприятий заявляют о дефиците квалифицированных рабочих. О проблемах с качеством высшего образования в городе Севастополе свидетельствуют и низкие средние показатели участия преподавателей и студентов в научной и инновационной деятельности.
Профессиональные образовательные организации испытывают дефицит кадров (мастеров производственного обучения и преподавателей прикладных дисциплин), владеющих перспективными технологиями, имеющих опыт работы на современном производстве.
Городу Севастополю необходимо удовлетворить потребности в кадрах креативных профессионалов в следующих ключевых направлениях:
- развитие кадрового потенциала, обладающего компетентностями, необходимыми для работы в инновационных секторах экономики, в малом и среднем бизнесе;
- развитие инфраструктуры города Севастополя в соответствии с передовыми международными стандартами;
- опережающее развитие образования, медицины, спорта, культуры, творческих индустрий, туризма, ресторанов, музеев, дизайна, моды, медиа, рекламы, коммуникации и других секторов "сервисной экономики", как для повышения качества жизни населения города Севастополя, так и для формирования новой доходной базы бюджета города Севастополя в 10 - 20 летней перспективе.
Перспективы развития города Севастополя ставят перед системой образования города Севастополя следующие задачи:
- обновление содержания и технологий образования в соответствии с образовательными запросами населения и перспективными тенденциями рынка труда;
- формирование спектра гибких профессиональных образовательных программ, ориентированных на удовлетворение потребностей работодателей в квалифицированных кадрах;
- поддержку инициатив студентов и организаций профессионального образования города Севастополя, ориентированных на решение проблем социально-экономического развития города Севастополя;
- поддержку услуг обучения иностранным языкам;
- организацию специальных программ социализации и формирования городской культурной идентичности молодежи города.
2. Приоритеты цели, задачи и показатели (целевые индикаторы), результаты, этапы и сроки реализации Подпрограммы 4
2.1. Приоритеты, цели и задачи реализации Подпрограммы 4
Основными приоритетами политики в городе Севастополе в сфере реализации Подпрограммы 4 являются:
- создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг среднего профессионального образования независимо от территории проживания и состояния здоровья учащихся;
- реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и качественного образования;
- развитие кадрового потенциала.
Повышение качества и престижности программ профессионального образования, направленных на подготовку востребованных экономикой города Севастополя кадров квалифицированных исполнителей и специалистов. Широкое использование механизмов государственно-частного партнерства в профессиональном образовании.
Целью Подпрограммы 4 является создание в системе среднего профессионального образования равных возможностей для современного качественного образования.
Подпрограмма 4 реализует следующие задачи:
- комплексное развитие сети образовательных организаций для обеспечения доступности среднего профессионального образования независимо от территории проживания и состояния здоровья учащихся;
- создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся;
- создание механизмов использования интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Севастополя в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Севастополя;
- методическое обеспечение внедрения ФГОС в образовательных организациях города Севастополя.
2.2. Показатели (целевые индикаторы) реализации Подпрограммы 4
Целевыми показателями Подпрограммы 4 являются:
- удельный вес кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях.
Показатель рассчитывается как отношение числа кабинетов, лабораторий, мастерских в профессиональных образовательных организациях, оснащенных новым оборудованием, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в профессиональных образовательных организациях. К 2020 году показатель составит 50%.
- Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых прошло обновление материально-технической базы, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 85%.
- Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых был проведен капитальный, текущий ремонт, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году значение показателя составит 66%.
- Доля профессиональных образовательных организаций среднего, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. После слова "среднего", пропущено слово "образования"
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. Во всех профессиональных образовательных организациях к 2020 году будет обновлен учебный фонд по общеобразовательным дисциплинам.
- Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых обновлен учебный фонд по специальным дисциплинам, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году значение показателя составит 88%.
- Доля профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, которые участвуют в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году все профессиональные образовательные организации будут участвовать в мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей.
- Доля профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", в общем количестве профессиональных образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа профессиональных образовательных организаций, чьи студенты занимают призовые места на мероприятиях, связанных с поддержкой талантливых детей, в том числе в чемпионате "WorldSkills", к общему количеству профессиональных образовательных организаций. К 2020 году показатель составит 33,33%.
- Доля организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве организаций среднего профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение числа организаций среднего профессионального образования, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству организаций среднего профессионального образования. В 2017 году показатель составит 13%.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 4
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы 4:
1) оснащение профессиональных образовательных организаций города Севастополя учебными и учебно-наглядными пособиями и оборудованием;
2) создание условий для безопасного пребывания детей в профессиональных образовательных организациях (укомплектование нормативным количеством первичных средств пожаротушения, приобретение новых пожарных шкафов, пожарных рукавов, монтаж автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, монтаж систем охранного телевидения);
3) проведение капитальных работ в профессиональных образовательных организациях.
К 2020 году в шести профессиональных образовательных организациях города Севастополя будет проведен капитальный ремонт;
4) осуществление поддержки одаренных детей и молодежи в городе Севастополе.
2.4. Сроки реализации Подпрограммы 4
Подпрограмма 4 реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 гг.
Заявленный срок реализации Подпрограммы 4 является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе среднего профессионального образования.
Меньший срок реализации Подпрограммы 4 не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Подпрограммы 4 обусловлены сроками реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 4
Основное мероприятие 1 "Реализация профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих, обеспечение студентов жилыми помещениями, содержание имущества государственных организаций среднего профессионального образования" направлено на:
- обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг среднего профессионального образования;
- обеспечение единого образовательного пространства;
- осуществление формирования и финансового обеспечения государственных заданий на реализацию основных образовательных программ с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.
Основное мероприятие 2 "Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях среднего профессионального образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности" направлено на:
- обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций в городе Севастополе (приобретение мебели, оборудования, оргтехники, компьютерной техники);
- обеспечение безопасности образовательного процесса в профессиональных образовательных организациях города Севастополя;
- проведение капитальных работ в профессиональных образовательных организациях города Севастополя;
- проведение мероприятий в области энергосбережения (утепление зданий, автоматизация потребления тепловой, электрической энергии и воды, инженерно-технические мероприятия по нормализации эксплуатации систем жизнеобеспечения и др.).
Основное мероприятие 3 "Пополнение учебного фонда организаций среднего профессионального образования" направлено на оснащение профессиональных образовательных организаций учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС.
Основное мероприятие 4 "Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи в организациях среднего профессионального образования".
Главными задачами данного мероприятия являются:
- создание условий для формирования и развития творческих способностей детей и молодежи через активное участие в различных видах и этапах массовых мероприятий;
- удовлетворение потребностей детей и молодежи в интеллектуальном и физическом совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.
Основное мероприятие 5 "Создание условий для получения профессионального образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" направлено на:
- обеспечение доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к качественным услугам профессионального образования.
4. Характеристика мер государственного и правового регулирования Подпрограммы 4
Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций и обучающихся в данных организациях граждан независимо от уровня образования.
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 4 осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212;
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- федеральной целевой программой "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 11.08.2014 N 790;
- государственной программой Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297;
- Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
В рамках Подпрограммы 4 будет обеспечено формирование и реализация государственных заданий на:
- реализацию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих на базе основного общего образования по специальностям и направлениям подготовки за счет средств бюджета города Севастополя и на договорной основе;
- реализацию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, программ подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования по специальностям и направлениям подготовки за счет средств бюджета города Севастополя и на договорной основе;
- обеспечение учащихся жилыми помещениями в общежитиях.
5. Ресурсное обеспечение, необходимое для реализации Подпрограммы 4
Подпрограмма 4 реализуется за счет средств федерального бюджета (в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 N 1297) и бюджета города Севастополя.
Общий объем финансирования Подпрограммы 4 составляет 1895432,3 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 376095,4 тыс. рублей;
2018 - 500271,0 тыс. рублей;
2019 - 506520,1 тыс. рублей;
2020 - 512545,8 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 4656,3 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 4656,3 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 1888136,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 370779,1 тыс. рублей;
2018 - 499611,0 тыс. рублей;
2019 - 505860,1 тыс. рублей;
2020 - 511885,8 тыс. рублей;
внебюджетные средства - 2640,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 660,0 тыс. рублей;
2018 - 660,0 тыс. рублей;
2019 - 660,0 тыс. рублей;
2020 - 660,0 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом города Севастополя о бюджете.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей государственной программы по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
6. Анализ рисков реализации Подпрограммы 4 и меры по управлению этими рисками
К рискам реализации Подпрограммы 4 следует отнести следующие:
1. Организационные риски.
Организационные риски связаны с ошибками управления реализацией Подпрограммы 4. Непринятие мер по урегулированию организационных рисков может повлечь нецелевое и (или) неэффективное использование бюджетных средств, невыполнение ряда мероприятий Подпрограммы 4 или нарушение сроков их реализации.
Мерами по снижению организационных рисков являются:
- закрепление персональной ответственности исполнителей мероприятий Подпрограммы 4;
- повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий;
- координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур.
2. Финансовые риски.
Недофинансирование мероприятий Подпрограммы 4 может привести к снижению показателей ее эффективности, прогнозируемости результатов, вариативности приоритетов при решении рассматриваемых проблем. Данные риски возникают по причине продолжительности срока реализации мероприятий Подпрограммы 4, а также высокой зависимости ее успешной реализации от стабильного финансирования.
Мерами снижения финансовых рисков являются:
- обеспечение сбалансированного распределения финансовых средств по основным мероприятиям Подпрограммы 4 в соответствии с ожидаемыми конечными результатами;
- ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий, в зависимости от достигнутых результатов.
3. Информационные риски.
Информационные риски связаны с отсутствием или недостаточностью отчетной информации, используемой в ходе реализации мероприятий Подпрограммы 4.
С целью минимизации информационных рисков в ходе реализации Подпрограммы будет проводиться работа, направленная на:
- совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Подпрограммы 4 в целях повышения их полноты и информационной полезности;
- мониторинг и оценку исполнения целевых показателей Подпрограммы 4.
4. Непредвиденные риски.
Связаны с кризисными явлениями в экономике Российской Федерации, с природными и техногенными катастрофами. Возникновение непредвиденных рисков может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф.
В целом, способом ограничения рисков будет являться мониторинг эффективности проводимых мероприятий, ежегодная корректировка целевых показателей в зависимости от достигнутых результатов.
7. Механизм реализации Подпрограммы 4
Механизм реализации Подпрограммы 4 осуществляется согласно механизму, описанному в разделе 7 Программы.
8. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 4
Оценка эффективности расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Подпрограммы 4, производится в комплексе оценки Программы согласно методике, описанной в разделе 8 Программы.
Подпрограмма 5 "Прочие мероприятия в области образования"
Паспорт
подпрограммы 5 "Прочие мероприятия в области образования" (далее - Подпрограмма 5)
1. Ответственный исполнитель Подпрограммы 5: Департамент образования города Севастополя.
2. Участники Подпрограммы 5:
- государственные бюджетные и казенные образовательные учреждения.
3. Цели Подпрограммы 5: реализация мероприятий по формированию квалифицированного кадрового состава педагогических работников и других работников сферы образования в городе Севастополе, развитие информационно-телекоммуникационной сети в образовательных организациях города Севастополя.
4. Задачи Подпрограммы 5:
- формирование квалифицированного кадрового состава педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования, усиление роли педагогов в социально-экономической жизни города Севастополя;
- повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию;
- создание условий для обеспечения права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование;
- развитие информационной образовательной среды в образовательных организациях.
5. Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы 5:
- удельный вес числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных, сайтах, в общем числе образовательных организаций;
- удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, в общей численности штатных педагогических работников;
- удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым по результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, в общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования;
- удельный вес учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему числу учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования;
- количество педагогических работников образовательных организаций, получивших денежное поощрение по результатам конкурсов.
6. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 5: 2017 - 2020 годы, без выделения этапов.
7. Объемы финансирования Подпрограммы 5, всего, по годам и по источникам финансирования (тыс. рублей):
Источник финансирования |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
Всего |
Федеральный бюджет |
2815,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2815,0 |
Бюджет города Севастополя |
35485,4 |
50338,6 |
36146,0 |
39244,1 |
161214,1 |
Внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Итого |
38300,4 |
50338,6 |
36146,0 |
39244,1 |
164029,1 |
8. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 5:
- развитие технической основы современных информационных образовательных технологий, включая подключение образовательных организаций к сети "Интернет";
- обеспечение доступности потребителям информации о деятельности образовательных организаций;
- создание единого информационно-методического пространства образовательных организаций;
- обеспечение выплат субсидии на поощрение лучших учителей и реализация иных мер поддержки развития кадрового потенциала, предусмотренных в планах мероприятий, направленных на повышение эффективности системы образования;
- подготовка педагогических кадров, развитие профессиональной культуры и компетенции работников сферы образования в городе Севастополе;
- совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров в городе Севастополе;
- проведение городских конкурсов среди педагогических работников города Севастополя по выявлению и поддержке лучших работников образования (городской конкурс "Воспитатель года", конкурсы профессионального мастерства педагогических работников образовательных организаций);
- предоставление возможности педагогическим работникам города Севастополя получать качественное доступное дополнительное профессиональное образование и методические услуги без отрыва от основной работы, с учетом потребностей и запросов;
- создание условий для методического обеспечения учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования в городе Севастополе;
- разработка, издание и обеспечение образовательных организаций методическими рекомендациями по внедрению ФГОС, по обобщению лучшего педагогического опыта.
1. Характеристика фактического состояния сферы реализации Подпрограммы 5 и прогноз развития на перспективу
Информатизация сферы образования
Стремительно развивающаяся научно-техническая революция стала основой глобального процесса информатизации всех сфер жизни общества. Уровень и темпы информационно-технологического развития во многом определяют состояние экономики, качество жизни людей, национальную безопасность, роль страны в мировом сообществе.
В условиях динамично меняющегося мира, глобальной взаимозависимости и конкуренции, необходимости широкого использования и постоянного развития и усложнения технологий фундаментальное значение имеет информатизация сферы образования.
Содержание и качество образования, его доступность, соответствие потребностям конкретной личности в решающей степени определяют состояние интеллектуального потенциала современного общества. Интенсивное развитие сферы образования на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий становится важнейшим национальным приоритетом.
Во всех развитых и во многих развивающихся странах осуществляются широкомасштабные программы информатизации образования, создания информационно-образовательной среды.
Все более полно проявляются в мировой практике тенденции широкого использования дистанционных технологий обучения как важнейшего компонента складывающейся системы открытого образования.
На этом фоне состояние информатизации российской школы можно оценить как неудовлетворительное. Наиболее сложным и важным звеном здесь являются общеобразовательные организации.
Большую часть компьютерного парка в общеобразовательных организациях составляют установленные в 1990-х годах компьютеры первого поколения. На сегодняшний день все школы имеют в штате специалиста в области информатики, а на одного специалиста (которым чаще всего является учитель информатики) приходится примерно 1000 учащихся. Как показывает практика, использование информационных технологий и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в общеобразовательных школах пока еще ограничено и очень слабо связано с учебным процессом. В настоящее время это занятия по информатике. Дистанционное обучение школьников находится в зародышевом состоянии.
Не получают широкого распространения интернет-технологии в общеобразовательных организациях в связи с устаревшей и слабо развитой материальной базой. Использование интернет-технологий в учебном процессе требует создания электронных учебных материалов нового поколения, перестройки содержания и организационных форм учебной деятельности и переподготовки педагогических работников. Информационные технологии и Интернет должны появиться в школе как средства решения основных ее задач в период формирования новых социально-экономических условий жизни общества.
Новые информационные технологии предъявляют повышенные требования к качеству труда и уровню квалификации педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций. В настоящее время менее половины из них имеют начальный (ознакомительный) уровень подготовки в области информатики.
К первоочередным задачам информатизации в сфере образования относится создание учебных программ и электронных библиотек, развитие дистанционного обучения, модернизация и развитие существующей сетевой инфраструктуры и увеличение пропускной способности используемых каналов.
Тенденции развития общества требуют безотлагательного решения проблемы опережающего развития системы образования на основе информационных технологий. Информатизация предполагает изменение содержания, методов и организационных форм образования. Включение современных информационных технологий в образовательный процесс создает возможности повышения качества образования.
Повышение квалификации педагогических работников
Современная ситуация, характеризующаяся динамичными изменениями во всех сферах жизни социума, постоянно выдвигает новые требования к профессиональной подготовке и личностным качествам педагогических и руководящих работников, что обуславливает необходимость создания эффективной системы непрерывного образования. Она должна обеспечивать опережающее повышение квалификации и профессиональную подготовку педагогов и управленцев на основе гибкого индивидуализированного учета образовательных запросов, потребностей и возможностей потенциальных заказчиков и потребителей ее услуг.
В связи с важностью и сложностью задач перехода на новые ФГОС должно быть уделено дополнительное внимание подготовке педагогов и руководителей по данному направлению. Поэтому значительное внимание необходимо уделить повышению квалификации, переподготовке/подготовке педагогических кадров.
Существенную часть педагогического состава образовательных организаций в городе Севастополе составляют педагоги с высокими квалификационными категориями. При этом возрастная структура педагогических кадров не оптимальна (доля педагогов, проработавших в общеобразовательной организации свыше 20 лет, практически в 5 раз больше, чем учителей со стажем от 5 до 10 лет). В городе Севастополе проявляется (как и в России в целом) гендерный дисбаланс: более 80% педагогического состава и руководителей образовательных организаций - женщины.
Действующая система повышения квалификации педагогов находится в состоянии трансформации и нуждается в эффективном механизме обратной связи между организациями, предоставляющими услуги дополнительного профессионального образования, и заказчиками - образовательными организациями и педагогами.
Профессиональные образовательные организации испытывают дефицит кадров (мастеров производственного обучения и преподавателей прикладных дисциплин), владеющих перспективными технологиями, имеющих опыт работы на современном производстве.
Можно выделить следующие проблемы:
- низкий статус профессии педагога;
- недостаточное качество подготовки педагогических кадров;
- неразвитость информационной среды и культуры в системе повышения квалификации, слабое использование дистанционных форм обучения;
- дефицит высококвалифицированных педагогических кадров.
Дополнительное профессиональное образование
Развитие дополнительного профессионального образования обусловлено необходимостью обеспечения права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование, создание условий для методического обеспечения учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования.
Процессы преобразований в системе образования приобрели за последние годы широкомасштабные размеры:
в образовательных организациях реализуются ФГОС дошкольного, начального общего, среднего профессионального образования, с сентября 2015 года введен в действие ФГОС основного общего образования;
осуществляется переход на государственно-общественный характер управления образовательными организациями;
продолжается повсеместная информатизация образовательного и управленческого процессов. Таким образом, необходимы существенные преобразования в системе дополнительного профессионального образования педагогических кадров.
Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" каждый педагогический работник имеет право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. Для реализации права педагогического работника на повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам в объеме не менее 16 часов необходимо:
- ежегодно организовывать обучение в организациях дополнительного профессионального образования 30 - 40% от общего количества педагогических работников образовательных организаций;
- гибко реагировать на образовательные запросы педагогов;
- развивать возможности персонифицированного повышения квалификации.
Особенно необходимо уделить внимание повышению компьютерной грамотности педагогов, обучению их работе с программными образовательными комплексами, ресурсами глобальной компьютерной сети "Интернет" для того, чтобы каждый из них мог использовать современные компьютерные технологии для подготовки и проведения занятий с детьми на качественно новом уровне.
Одними из основных требований к установлению высшей и первой квалификационных категорий являются активное участие в работе методических объединений педагогических работников, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах, транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной. Для обеспечения возможности педагогическим работникам реализовать эти требования необходимо организовать предоставление качественных методических услуг.
С целью выполнения государственных работ (услуг), направленных на повышение квалификации и аттестацию руководителей и педагогических работников образовательных организаций, методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, в городе Севастополе в 2016 году создано государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Севастополя "Севастопольский центр развития образования" (далее - ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования").
Особенностью учреждения является объединение функций городской методической службы и повышения квалификации педагогических работников.
Деятельность ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" охватывает 185 образовательных организаций, 5438 педагогических работников.
Основными задачами ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" являются:
- содействие развитию региональной системы образования;
- удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей работников сферы образования в получении знаний о новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте;
- методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного, среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС;
- методическое обеспечение инновационной и опытно-экспериментальной деятельности образовательных организаций;
- развитие системы поддержки и сопровождения талантливых и одаренных детей;
- профессиональное развитие работников образования, обеспечение соответствия их квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
Ежегодно ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" будет обеспечивать повышение квалификации более 1500 педагогических работников, экспертизу профессиональной деятельности и аттестацию около 400 педагогических работников города на высшую и первую категории; организацию и проведение школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по 22 учебным предметам; организацию и проведение более 400 семинаров, конференций и других городских методических мероприятий для всех категорий педагогических работников, в том числе конкурсов профессионального мастерства.
Для обеспечения своевременного лицензирования образовательной деятельности, качественного выполнения государственного задания, удовлетворения потребности педагогических работников в методической помощи необходимо создание в ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" современной материально-технической базы.
Для организации работы ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" необходимо обеспечить оборудование рабочих мест руководителей, методистов и служащих.
В связи с поэтапным внедрением в образовательных организациях ФГОС ГБОУ ДПО "Севастопольский центр развития образования" необходимо обеспечить методическое сопровождение их реализации посредством проведения плановых методических мероприятий (семинаров, консультаций, школ педагогического мастерства, педагогических мастерских, методических фестивалей) для педагогических работников, а также разработки методических рекомендаций и других материалов в помощь педагогам; необходимо обобщать лучший опыт педагогической деятельности в условиях внедрения новых стандартов.
2. Приоритеты цели, задачи и показатели (целевые индикаторы) результаты, этапы и сроки реализации Подпрограммы 5
2.1. Приоритеты, цели и задачи реализации Подпрограммы 5
Целями Подпрограммы 5 являются реализация мероприятий по формированию квалифицированного кадрового состава педагогических работников и других работников сферы образования в городе Севастополе, развитие информационно-телекоммуникационной сети в образовательных организациях города Севастополя.
Подпрограмма 5 реализует следующие задачи:
1. Формирование квалифицированного кадрового состава педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования, усиление роли педагогов в социально-экономической жизни города Севастополя.
2. Повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию.
3. Создание условий для обеспечения права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование.
4. Развитие информационной образовательной среды в образовательных организациях.
2.2. Показатели (индикаторы) реализации Подпрограммы 5
Целевыми показателями Подпрограммы 5 являются:
- Удельный вес числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, в общем числе образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, имеющих скорость подключения к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" от 1 Мбит/с и выше, к общему числу образовательных организаций, подключенных к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". К 2020 показатель составит 100%.
- Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций.
Показатель рассчитывается как отношение числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, к общему числу образовательных организаций.
С целью обеспечения информационной открытости деятельности все образовательные организации подключены к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и размещают информацию о своей деятельности на официальных сайтах.
- Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, в общей численности штатных педагогических работников.
Показатель рассчитывается как отношение численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за год, к общей численности штатных педагогических работников. К 2020 году значение показателя составит 30%.
- Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым по результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, в общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования, которым по результатам аттестации в текущем году присвоена высшая и первая квалификационные категории, к общей численности педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования. Ежегодно значение показателя составит 8,3%.
- Удельный вес учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему числу учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования.
Показатель рассчитывается как отношение количества учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования, оснащенных мультимедийным оборудованием, к общему количеству учебных аудиторий в организации дополнительного профессионального образования. К 2020 году все аудитории в организациях дополнительного профессионального образования будут оснащены мультимедийным оборудованием.
- Количество педагогических работников образовательных организаций, получивших поощрение по результатам конкурсов. К 2020 году значение показателя составит 210 человек.
2.3. Основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы 5
Ожидаемые конечные результаты реализации Подпрограммы 5:
- развитие технической основы современных информационных образовательных технологий, включая подключение образовательных организаций к сети Интернет;
- обеспечение доступности потребителям информации о деятельности образовательных организаций;
- создание единого информационно-методического пространства образовательных организаций;
- обеспечение выплат субсидии на поощрение лучших учителей и реализация иных мер поддержки развития кадрового потенциала, предусмотренных в планах мероприятий, направленных на повышение эффективности системы образования;
- подготовка педагогических кадров, развитие профессиональной культуры и компетенции работников сферы образования;
- совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;
- проведение городских конкурсов среди педагогических работников по выявлению и поддержке лучших работников образования (городской конкурс "Воспитатель года", конкурсы профессионального мастерства педагогических работников общеобразовательных организаций);
- предоставление возможности педагогическим работникам получать качественное доступное дополнительное профессиональное образование и методические услуги без отрыва от основной работы, с учетом потребностей и запросов;
- создание условий для методического обеспечения учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы общего, дополнительного и среднего профессионального образования;
- разработка, издание и обеспечение образовательных организаций методическими рекомендациями по внедрению ФГОС, по обобщению лучшего педагогического опыта.
2.4. Сроки реализации Подпрограммы 5
Подпрограмма 5 реализуется одним этапом в период 2017 - 2020 гг.
Заявленный срок реализации Подпрограммы 5 является необходимым для широкомасштабных преобразований в системе 5 образования.
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка, вместо "в системе 5 образования" следует читать "в системе образования"
Меньший срок реализации Подпрограммы 5 не позволит в полной мере оценить полученный результат и эффективность принятых мер.
Сроки реализации Подпрограммы 5 обусловлены сроками реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295.
3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 5
Основное мероприятие 1 "Развитие информационной образовательной среды" направлено на:
- повышение качества воспитательно-образовательного процесса;
- создание единого информационно-методического пространства образовательных организаций города Севастополя;
- применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в учебном процессе;
- предоставление образовательным организациям средств доступа к глобальным информационным ресурсам.
Основное мероприятие 2 "Развитие кадрового потенциала и повышение рейтинга педагогических работников" направлено на:
- повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию;
- повышение квалификации и переподготовку педагогических, руководящих и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в городе Севастополе.
Решение задачи повышения мотивации непрерывного профессионального развития, стимулирования творческой активности педагогов, создания условий для выявления и обмена лучшими практиками будет обеспечиваться посредством развития педагогических мероприятий (конкурсы, турниры, конференции).
Основное мероприятие 3 "Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки" направлено на:
- создание и обновление материально-технической базы;
- оснащение учебным, библиотечным и другим оборудованием, необходимым для реализации дополнительных профессиональных программ, для проведения городских методических мероприятий с учетом требований к лицензированию образовательной деятельности.
Основное мероприятие 4 "Оказание поддержки деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих образовательные услуги в сфере дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования" направлено на обеспечение поддержки создания и деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих образовательные услуги в сфере дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования.
Основное мероприятие 5 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества".
В рамках данного мероприятия будут созданы условия, способствующие эффективному развитию системы контроля и прозрачности проведения государственной итоговой аттестации (укрепление материально-технической базы, разработка программ обучения и методических материалов для подготовки и проведения оценки качества образования, новых технологий оценочных процедур, обучение и повышение квалификации педагогического состава).
4. Характеристика мер государственного и правового регулирования Подпрограммы 5
Система мер государственного регулирования является универсальной для всех образовательных организаций.
Правовое регулирование в сфере реализации Подпрограммы 5 осуществляется в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
- Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212;
- государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;
- федеральной целевой программой "Развитие образования на 2016 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 N 497;
- Стратегией инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;
- Законом города Севастополя от 23.01.2015 N 107-ЗС "Об образовании в городе Севастополе".
Реализация государственных заданий в данной Подпрограмме 5 не предполагается.
5. Ресурсное обеспечение, необходимое для реализации Подпрограммы 5
Подпрограмма 5 реализуется за счет средств федерального бюджета (в рамках реализации федеральной целевой программы "Развитие образования на 2016 - 2020 годы") и бюджета города Севастополя.
Общий объем финансирования Подпрограммы 5 составляет 164029,1 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 38300,4 тыс. рублей;
2018 - 50338,6 тыс. рублей;
2019 - 36146,0 тыс. рублей;
2020 - 39244,1 тыс. рублей;
из них:
за счет средств федерального бюджета - 2815,0 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 2815,0 тыс. рублей;
за счет средств бюджета города Севастополя - 161214,1 тыс. рублей, в том числе по годам:
2017 - 35485,4 тыс. рублей;
2018 - 50338,6 тыс. рублей;
2019 - 36146,0 тыс. рублей;
2020 - 39244,1 тыс. рублей.
Указанное распределение носит прогнозный характер и подлежит ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней исходя из имеющихся возможностей соответствующих бюджетов и иных не запрещенных законом источников (в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации).
Объемы и формы государственной поддержки будут ежегодно определяться законом города Севастополя о бюджете.
Сведения о ресурсном обеспечении и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей государственной программы по источникам финансирования приведены в приложении N 4 к настоящей Программе.
Сведения о ресурсном обеспечении мероприятий, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета, приведены в приложении N 5 к настоящей Программе.
6. Анализ рисков реализации Подпрограммы 5 и меры управления рисками
К рискам реализации Подпрограммы 5 следует отнести следующие:
1. Организационные риски.
Организационные риски связаны с ошибками управления реализацией Подпрограммы 5. Непринятие мер по урегулированию организационных рисков может повлечь нецелевое и (или) неэффективное использование бюджетных средств, невыполнение ряда мероприятий Подпрограммы 5 или нарушение сроков их реализации.
Мерами по снижению организационных рисков являются:
- закрепление персональной ответственности исполнителей мероприятий Подпрограммы 5;
- повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий;
- координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур.
2. Финансовые риски.
Недофинансирование мероприятий Подпрограммы 5 может привести к снижению показателей ее эффективности, прогнозируемости результатов, вариативности приоритетов при решении рассматриваемых проблем. Данные риски возникают по причине продолжительности срока реализации мероприятий Подпрограммы 5, а также высокой зависимости ее успешной реализации от стабильного финансирования.
Мерами снижения финансовых рисков являются:
- обеспечение сбалансированного распределения финансовых средств по основным мероприятиям Подпрограммы 5 в соответствии с ожидаемыми конечными результатами;
- ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию программных мероприятий, в зависимости от достигнутых результатов.
3. Информационные риски.
Информационные риски связаны с отсутствием или недостаточностью отчетной информации, используемой в ходе реализации мероприятий Подпрограммы 5.
С целью минимизации информационных рисков в ходе реализации Подпрограммы 5 будет проводиться работа, направленная на:
- совершенствование форм статистического наблюдения в сфере реализации Подпрограммы в целях повышения их полноты и информационной полезности;
- мониторинг и оценку исполнения целевых показателей Подпрограммы 5.
4. Непредвиденные риски.
Непредвиденные риски связаны с кризисными явлениями в экономике Российской Федерации, с природными и техногенными катастрофами. Возникновение непредвиденных рисков может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодоление последствий таких катастроф.
В целом, способом ограничения рисков будет являться мониторинг эффективности проводимых мероприятий, ежегодная корректировка целевых показателей в зависимости от достигнутых результатов.
7. Механизм реализации Подпрограммы 5
Механизм реализации Подпрограммы 5 осуществляется согласно механизму, описанному в разделе 7 Программы.
8. Оценка эффективности реализации Подпрограммы 5
Оценка эффективности расходования бюджетных средств, направленных на реализацию Подпрограммы 5, производится в комплексе оценки Программы согласно методике, описанной в разделе 8 Программы.
Приложение N 1
к государственной программе города
Севастополя "Развитие образования
в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
Приложение N 2
к государственной программе города
Севастополя "Развитие образования
в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Перечень
основных мероприятий государственной программы города Севастополя "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
Приложение N 3
к государственной программе города
Севастополя "Развитие образования
в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Сведения
об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы
N |
Вид нормативного правового акта |
Основные положения нормативного правового акта |
Ответственный исполнитель и соисполнители |
Ожидаемые сроки принятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Распоряжение Правительства Севастополя |
Об утверждении Перечня мероприятий города Севастополя по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Департамент образования города Севастополя |
2017 |
2 |
Распоряжение Правительства Севастополя |
О создании базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов в городе Севастополе |
Департамент образования города Севастополя |
2017 |
3 |
Распоряжение Правительства Севастополя |
Об утверждении Перечня мероприятий города Севастополя по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования |
Департамент образования города Севастополя |
2017 |
4 |
Приказ Департамента образования города Севастополя |
Об утверждении нормативных затрат на оказание государственных услуг (выполнение работ) по реализации основных общеобразовательных программ, присмотру и уходу за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, и в группах продленного дня, содержанию детей в интернатах при организациях, осуществляющих образовательную деятельность, затрат на содержание имущества государственных учреждений (организаций), по обеспечению жилыми помещениями в общежитиях, затрат на организацию бесплатной перевозки обучающихся между поселениями в государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, и иных государственных услуг (работ) в государственных учреждениях (организациях), в отношении которых функции и полномочия учредителя осуществляет Департамент образования города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
Ежегодно |
5 |
Приказ Департамента образования города Севастополя |
Об утверждении плана мероприятий, направленных развитие кадрового потенциала и повышение рейтинга педагогических работников образовательных организаций |
Департамент образования города Севастополя |
Ежегодно |
6 |
Приказ Департамента образования города Севастополя |
Об утверждении Плана мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей и молодежи в общеобразовательных организациях города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
Ежегодно |
7 |
Приказ Департамента образования города Севастополя |
О распределении денежных средств между образовательными организациями по видам расходов |
Департамент образования города Севастополя |
Ежегодно |
8 |
Постановление Правительства Севастополя |
Об утверждении порядка организации отдыха и оздоровления детей, проживающих в городе Севастополе, в детских оздоровительных лагерях, на период оздоровительной кампании |
Департамент образования города Севастополя |
Ежегодно |
Приложение N 4
к государственной программе города
Севастополя "Развитие образования
в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов на реализацию целей государственной программы "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы" по источникам финансирования
Наименования государственной программы, подпрограммы, мероприятий |
Ответственный исполнитель, соисполнитель, участник |
Источник финансирования (наименования источников финансирования) |
Оценка расходов по годам реализации государственной программы (тыс. руб.) |
||||
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2017 - 2020 |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Государственная программа "Развитие образования в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы" |
всего, в т.ч.: |
6635122,8 |
8295777,4 |
7318594,9 |
6347250,1 |
28596745,2 |
|
федеральный бюджет, в т.ч.: |
1625913,8 |
981416,8 |
795963,1 |
0,0 |
3403293,7 |
||
Департамент образования города Севастополя |
35043,8 |
15626,8 |
14053,1 |
0,0 |
64723,7 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
1590870,0 |
965790,0 |
781910,0 |
0,0 |
3338570,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
5008549,0 |
7313700,6 |
6521971,8 |
6346590,1 |
25190811,5 |
||
Департамент образования города Севастополя |
4582665,2 |
5705392,5 |
5740687,5 |
5806795,4 |
21835540,6 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
30883,2 |
41185,1 |
39204,7 |
39794,7 |
151067,7 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
395000,6 |
1567123,0 |
742079,6 |
500000,0 |
3204203,2 |
||
внебюджетные средства, в т.ч.: |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 1. Развитие дошкольного образования |
всего, в т.ч.: |
2536680,3 |
2294076,0 |
2367531,3 |
1768538,0 |
8966825,6 |
|
федеральный бюджет, в т.ч.: |
890685,5 |
180403,0 |
221008,1 |
0,0 |
1292096,6 |
||
Департамент образования города Севастополя |
11925,5 |
12973,0 |
12288,1 |
0,0 |
37186,6 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
1645994,8 |
2113673,0 |
2146523,2 |
1768538,0 |
7674729,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
1467817,0 |
1785307,8 |
1769152,4 |
1768538,0 |
6790815,2 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
178177,8 |
328365,2 |
377370,8 |
0,0 |
883913,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1. Реализация общеобразовательных программ дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, содержание имущества государственных организаций дошкольного образования |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1276075,3 |
1423138,0 |
1423138,0 |
1423138,0 |
5545489,3 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
1276075,3 |
1423138,0 |
1423138,0 |
1423138,0 |
5545489,3 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2. Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях дошкольного образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности |
Департамент образования города Севастополя, Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
295498,0 |
361521,1 |
345400,0 |
345400,0 |
1347819,1 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
295498,0 |
361521,1 |
345400,0 |
345400,0 |
1347819,1 |
||
Департамент образования города Севастополя |
191741,7 |
361521,1 |
345400,0 |
345400,0 |
1244062,8 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
103756,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
103756,3 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1. Создание условий для обеспечения безопасности образовательного процесса, обновление материально-технической базы и проведение капитальных работ в организациях дошкольного образования |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
191741,7 |
361521,1 |
345400,0 |
345400,0 |
1244062,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
191741,7 |
361521,1 |
345400,0 |
345400,0 |
1244062,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.2. Создание и оснащение дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях в рамках мероприятий по модернизации системы дошкольного образования Российской Федерации, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
97422,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
97422,1 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
97422,1 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
97422,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Комплексный капитальный ремонт государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Севастополя "Детский сад N 4" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
79333,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
79333,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
79333,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
79333,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Комплексный капитальный (в т.ч. ПСД) ремонт государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Севастополя "Детский сад N 87" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
18088,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
18088,5 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
18088,5 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
18088,5 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3. Капитальный ремонт объекта "Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя "Детский сад N 122 компенсирующего вида", ул. Хрусталева, 119, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
6334,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6334,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
6334,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6334,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Техническое обследование |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
99,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
99,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
99,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
99,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
6235,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6235,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
6235,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
6235,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3. Модернизация инфраструктуры и сети дошкольных организаций |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
953181,5 |
495795,2 |
586090,8 |
0,0 |
2035067,5 |
федеральный бюджет: |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
||
бюджет города Севастополя |
74421,5 |
328365,2 |
377370,8 |
0,0 |
780157,5 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.1. Модернизация дошкольного образования в г. Севастополе |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
федеральный бюджет |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.2. Завершение строительства объекта "Детское дошкольное учреждение в бухте Казачья", в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
33247,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
33247,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
33247,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
33247,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Авторский надзор |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
210,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
210,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
210,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
210,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
33037,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
33037,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
33037,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
33037,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.3. Строительство детского сада по ул. Симонок, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
5000,0 |
205335,2 |
0,0 |
0,0 |
210335,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
5000,0 |
205335,2 |
0,0 |
0,0 |
210335,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
5000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
5000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
205335,2 |
0,0 |
0,0 |
205335,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
205335,2 |
0,0 |
0,0 |
205335,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.4. Строительство детского сада по ул. Строительная, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
25000,0 |
274870,8 |
0,0 |
299870,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
25000,0 |
274870,8 |
0,0 |
299870,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
25000,0 |
0,0 |
0,0 |
25000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
25000,0 |
0,0 |
0,0 |
25000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
274870,8 |
0,0 |
274870,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
274870,8 |
0,0 |
274870,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 3.5. Строительство внеплощадных инженерных сетей, археологические изыскания по объектам: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
27973,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
27973,9 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
27973,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
27973,9 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительство детского сада по проспекту Генерала Острякова |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10404,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10404,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10404,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10404,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительство детского сада в микрорайоне Шевченко |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
5677,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5677,9 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
5677,9 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
5677,9 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительство детского сада по проспекту Античный |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
11891,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11891,4 |
федеральный бюджет |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
11891,4 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
11891,4 |
||
внебюджетные средства |
|
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
3.6. Строительство объекта "Дошкольное образовательное учреждение по ул. Хрусталева, 121", в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
8200,0 |
98030,0 |
102500,0 |
0,0 |
208730,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
8200,0 |
98030,0 |
102500,0 |
0,0 |
208730,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
8200,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8200,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
8200,0 |
0 |
0,0 |
0,0 |
8200,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
98030,0 |
102500,0 |
0,0 |
200530,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
98030,0 |
102500,0 |
0,0 |
200530,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4. Создание условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
11925,5 |
13621,7 |
12902,5 |
0,0 |
38449,7 |
федеральный бюджет |
11925,5 |
12973,0 |
12288,1 |
0,0 |
37186,6 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
648,7 |
614,4 |
0,0 |
1263,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 2. Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования |
всего, в т.ч.: |
3085737,4 |
5034753,8 |
3987997,2 |
3603071,2 |
15711559,6 |
|
федеральный бюджет, в т.ч.: |
446257,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1817807,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
14147,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
14147,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
2639480,4 |
4236393,8 |
3414807,2 |
3603071,2 |
13893752,6 |
||
Департамент образования города Севастополя |
2432657,6 |
2997636,0 |
3050098,4 |
13103071,2 |
11583463,2 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
206822,8 |
1238757,8 |
364708,8 |
500000,0 |
2310289,4 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1. Реализация общеобразовательных программ начального, основного, среднего образования, дополнительных общеразвивающих программ, присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня и в интернатах при организациях, осуществляющих образовательную деятельность, содержание имущества государственных организаций, организация бесплатной перевозки обучающихся между поселениями в общеобразовательных организациях |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1980823,6 |
2173871,0 |
2210362,9 |
2246854,7 |
8611912,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
1980823,6 |
2173871,0 |
2210362,9 |
2246854,7 |
8611912,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2. Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в общеобразовательных организациях, энергосбережение, повышение энергетической эффективности |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
401192,0 |
747394,2 |
759940,4 |
772486,6 |
2681013,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
401192,0 |
747394,2 |
759940,4 |
772486,6 |
2681013,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3. Пополнение учебного фонда общеобразовательных организаций |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
32000,0 |
50400,0 |
50400,0 |
50400,0 |
183200,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
32000,0 |
50400,0 |
50400,0 |
50400,0 |
183200,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи в общеобразовательных организациях |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
5790,0 |
6175,0 |
6630,0 |
7150,0 |
25745,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
5790,0 |
6175,0 |
6630,0 |
7150,0 |
25745,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5. Модернизация инфраструктуры системы общего образования |
Департамент образования города Севастополя/Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
651229,8 |
2037117,8 |
937898,8 |
500000,0 |
4126246,4 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
444407,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1815957,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
206822,8 |
1238757,8 |
364708,8 |
500000,0 |
2310289,4 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
206822,8 |
1238757,8 |
364708,8 |
500000,0 |
2310289,4 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.1. Модернизация общего образования в г. Севастополе |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
федеральный бюджет |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
федеральный бюджет |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.3. Строительство начальной школы - детского сада с. Гончарное, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
8549,6 |
76946,1 |
0,0 |
0,0 |
85495,7 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
8549,6 |
76946,1 |
0,0 |
0,0 |
85495,7 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
8549,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8549,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
8549,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
8549,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
76946,1 |
0,0 |
0,0 |
76946,1 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
76946,1 |
0,0 |
0,0 |
76946,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.4. Строительство школы, проспект Античный, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
49400,0 |
339708,8 |
339708,8 |
0,0 |
728817,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
49400,0 |
339708,8 |
339708,8 |
0,0 |
728817,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
24400,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
24400,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
24400,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
24400,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
25000,0 |
339708,8 |
339708,8 |
0,0 |
704417,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
25000,0 |
339708,8 |
339708,8 |
0,0 |
704417,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.5. Экспертиза обоснования инвестиций по объекту "Школа-коллегиум" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
900,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
900,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
900,2 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
900,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.6. Подготовка территории строительства по объекту "Школа-коллегиум" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
87973,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
87973,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
87973,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
87973,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.7. Строительство инженерных сетей и системы по объекту "Школа-коллегиум" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
339563,8 |
0,0 |
0,0 |
339563,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
339563,8 |
0,0 |
0,0 |
339563,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.8. Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
25000,0 |
500000,0 |
525000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
25000,0 |
500000,0 |
525000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.9. Строительство объекта "Школа в бухте Казачья, г. Севастополь, II очередь строительства", в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
50000,0 |
232969,1 |
0,0 |
0,0 |
282969,1 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
50000,0 |
232969,1 |
0,0 |
0,0 |
282969,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
50000,0 |
232969,1 |
0,0 |
0,0 |
282969,1 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
50000,0 |
232969,1 |
0,0 |
0,0 |
282969,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 5.10. Строительство бассейна на территории школы в бухте Казачья, в т.ч.: |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10000,0 |
249570,0 |
0,0 |
0,0 |
259570,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10000,0 |
249570,0 |
0,0 |
0,0 |
259570,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Проектно-изыскательские работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Строительно-монтажные работы |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
249570,0 |
0,0 |
0,0 |
249570,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
249570,0 |
0,0 |
0,0 |
249570,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6. Обеспечение материально-технической базы, организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
12852,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12852,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
12852,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12852,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 7. Организация обучения учащихся профильных классов (кадетских классов) по приоритетным направлениям в общеобразовательных организациях города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
19795,8 |
22765,1 |
26179,9 |
68740,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
19795,8 |
22765,1 |
26179,9 |
68740,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 8. Создание условий для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1850,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1850,0 |
федеральный бюджет |
1850,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1850,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 3. Развитие дополнительного образования |
всего, в т.ч.: |
598309,3 |
416338,0 |
420400,3 |
423851,0 |
1858898,6 |
|
федеральный бюджет, в т.ч.: |
281500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
285918,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
1500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
5918,8 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
316809,3 |
413684,2 |
418635,3 |
423851,0 |
1572979,8 |
||
Департамент образования города Севастополя |
306809,3 |
413684,2 |
418635,3 |
423851,0 |
1562979,8 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1. Реализация дополнительных общеразвивающих программ и содержание имущества государственных организаций дополнительного образования |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
153541,4 |
171048,7 |
172428,2 |
173807,6 |
670825,9 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
153541,4 |
171048,7 |
172428,2 |
173807,6 |
670825,9 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2. Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности |
всего, в т.ч.: |
120445,6 |
214651,7 |
216382,7 |
218113,8 |
769593,8 |
|
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
120445,6 |
214651,7 |
216382,7 |
218113,8 |
769593,8 |
||
Департамент образования города Севастополя |
110445,6 |
214651,7 |
216382,7 |
218113,8 |
759593,8 |
||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1. Создание условий для обеспечения безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях дополнительного образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
110445,6 |
214651,7 |
216382,7 |
218113,8 |
759593,8 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
110445,6 |
214651,7 |
216382,7 |
218113,8 |
759593,8 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.2. Определение объема работ и разработка сметной документации по объекту "Капитальный ремонт Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Севастополя "Детский оздоровительный центр "Ласпи" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3. Капитальный ремонт Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Севастополя "Детский оздоровительный центр "Ласпи" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
федеральный бюджет |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4. Обеспечение сохранности имущественного комплекса государственных детских оздоровительных лагерей города Севастополя в осенне-зимний, весенний периоды |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
16648,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
16648,6 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
16648,6 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
16648,6 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5. Проведение мероприятий, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
13100,0 |
14400,0 |
15800,0 |
17400,0 |
60700,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
13100,0 |
14400,0 |
15800,0 |
17400,0 |
60700,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 6. Организация несения вахты памяти на Посту N 1 Мемориального комплекса обороны Севастополя 1941 - 1942 гг. |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
3073,7 |
3451,1 |
3936,1 |
4529,6 |
14990,5 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
3073,7 |
3451,1 |
3936,1 |
4529,6 |
14990,5 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 7. Создание условий для получения дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1500,0 |
2786,5 |
1853,3 |
0,0 |
6139,8 |
федеральный бюджет |
1500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
5918,8 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
132,7 |
88,3 |
0,0 |
221,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 8. Организация и обеспечение летнего отдыха детей в государственных образовательных учреждениях (организациях) города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
40000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
40000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 8.1. Организация и обеспечение летнего отдыха и оздоровления в лагерях с дневным пребыванием детей, организованных государственными образовательными учреждениями города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 8.2. Обеспечение отдыха и оздоровления детей в государственных детских оздоровительных центрах (лагерях) города Севастополя |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
40000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
10000,0 |
40000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 4. Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования |
всего, в т.ч.: |
376095,4 |
500271,0 |
506520,1 |
512545,8 |
1895432,3 |
|
федеральный бюджет, в т.ч.: |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
||
Департамент образования города Севастополя |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
370779,1 |
499611,0 |
505860,1 |
511885,8 |
1888136,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
339895,9 |
458425,9 |
466655,4 |
472091,1 |
1737068,3 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
30883,2 |
41185,1 |
39204,7 |
39794,7 |
151067,7 |
||
внебюджетные средства |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
660,0 |
2640,0 |
||
Основное мероприятие 1. Реализация профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих, обеспечение студентов жилыми помещениями, содержание имущества государственных организаций среднего профессионального образования |
Департамент образования города Севастополя, Департамент здравоохранения города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
289648,7 |
334337,4 |
341893,2 |
349448,9 |
1315328,2 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
289648,7 |
334337,4 |
341893,2 |
349448,9 |
1315328,2 |
||
Департамент образования города Севастополя |
263351,7 |
302229,6 |
309785,4 |
317341,1 |
1192707,8 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
26297,0 |
32107,8 |
32107,8 |
32107,8 |
122620,4 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2. Обеспечение безопасности образовательного процесса, укрепление материально-технической базы, проведение капитальных работ в организациях среднего профессионального образования, энергосбережение, повышение энергетической эффективности |
Департамент образования города Севастополя. Департамент здравоохранения города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
62686,2 |
162033,6 |
160576,9 |
158876,9 |
544173,6 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
62526,2 |
161873,6 |
160416,9 |
158716,9 |
543533,6 |
||
Департамент образования города Севастополя |
59440,0 |
154296,3 |
154820,0 |
152530,0 |
521086,3 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
3086,2 |
7577,3 |
5596,9 |
6186,9 |
22447,3 |
||
внебюджетные средства, в т.ч.: |
160,0 |
160,0 |
160,0 |
160,0 |
640,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
160,0 |
160,0 |
160,0 |
160,0 |
640,0 |
||
Основное мероприятие 3. Пополнение учебного фонда организаций среднего профессионального образования |
Департамент образования города Севастополя/Департамент здравоохранения города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
12000,0 |
2900,0 |
2900,0 |
2900,0 |
20700,0 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
11500,0 |
2400,0 |
2400,0 |
2400,0 |
18700,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
10000,0 |
900,0 |
900,0 |
900,0 |
12700,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
1500,0 |
1500,0 |
1500,0 |
1500,0 |
6000,0 |
||
внебюджетные средства, в т.ч.: |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
2000,0 |
||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Департамент здравоохранения города Севастополя |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
500,0 |
2000,0 |
||
Основное мероприятие 4. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи в организациях среднего профессионального образования |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
7104,2 |
1000,0 |
1150,0 |
1320,0 |
10574,2 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
7104,2 |
1000,0 |
1150,0 |
1320,0 |
10574,2 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5. Создание условий для получения профессионального образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
федеральный бюджет |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Подпрограмма 5. Прочие мероприятия в области образования |
всего, в т.ч.: |
38300,4 |
50338,6 |
36146,0 |
39244,1 |
164029,1 |
|
федеральный бюджет |
2815,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2815,0 |
||
бюджет города Севастополя |
35485,4 |
50338,6 |
36146,0 |
39244,1 |
161214,1 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 1. Развитие информационной образовательной среды |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
17000,0 |
0,0 |
0,0 |
17000,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
17000,0 |
0,0 |
0,0 |
17000,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 2. Развитие кадрового потенциала и повышение рейтинга педагогических работников |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
8625,0 |
6265,0 |
6365,0 |
6485,0 |
27740,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
8625,0 |
6265,0 |
6365,0 |
6485,0 |
27740,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.1. Региональный этап Всероссийского конкурса "Воспитатель года России" |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
400,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
400,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.2. Конкурсы профессионального мастерства педагогических работников образовательных организаций |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
710,0 |
800,0 |
900,0 |
1020,0 |
3430,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
710,0 |
800,0 |
900,0 |
1020,0 |
3430,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.3. Повышение квалификации и переподготовка работников образовательных организаций |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
5315,0 |
5315,0 |
5315,0 |
5315,0 |
21260,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
5315,0 |
5315,0 |
5315,0 |
5315,0 |
21260,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.4. Премии и гранты |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
2500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2500,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|
||
бюджет города Севастополя |
2500,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2500,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Мероприятие 2.5. Разработка, издание и обеспечение образовательных организаций методическими рекомендациями по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов по обобщению лучшего педагогического опыта |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
0,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
150,0 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
50,0 |
50,0 |
50,0 |
150,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 3. Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
23791,4 |
23860,5 |
26246,6 |
28871,2 |
102769,7 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
23791,4 |
23860,5 |
26246,6 |
28871,2 |
102769,7 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 4. Оказание поддержки деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, оказывающих образовательные услуги в сфере дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
2921,0 |
3213,1 |
3534,4 |
3887,9 |
13556,4 |
федеральный бюджет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
бюджет города Севастополя |
2921,0 |
3213,1 |
3534,4 |
3887,9 |
13556,4 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
||
Основное мероприятие 5. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
2963,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2963,0 |
федеральный бюджет |
2815,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2815,0 |
||
бюджет города Севастополя |
148,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
148,0 |
||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Приложение N 5
к государственной программе города
Севастополя "Развитие образования
в городе Севастополе на 2017 - 2020 годы"
(в редакции постановления Правительства
Севастополя от 15.06.2017 N 442-ПП)
Ресурсное обеспечение мероприятий Программы, реализуемых с привлечением средств федерального бюджета
Наименования государственной программы, подпрограммы, мероприятий |
Наименование федеральной целевой, государственной программы РФ, непрограммного мероприятия бюджета РФ |
Ответственный исполнитель, соисполнитель, участник |
Источник финансирования (наименования источников финансирования) |
Оценка расходов по годам реализации государственной программы (тыс. руб.) |
||||
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2017 - 2020 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Государственная программа |
всего, в т.ч.: |
1626061,8 |
982198,2 |
796665,8 |
0,0 |
3404925,8 |
||
федеральный бюджет, в т.ч.: |
1625913,8 |
981416,8 |
795963,1 |
0,0 |
3403293,7 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
35043,8 |
15626,8 |
14053,1 |
0,0 |
64723,7 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
1590870,0 |
965790,0 |
781910,0 |
0,0 |
3338570,0 |
|||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
148,0 |
781,4 |
702,7 |
0,0 |
1632,1 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
148,0 |
781,4 |
702,7 |
0,0 |
1632,1 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования" |
всего, в т.ч.: |
890685,5 |
181051,7 |
221622,5 |
0,0 |
1293359,7 |
||
федеральный бюджет, в т.ч.: |
890685,5 |
180403,0 |
221008,1 |
0,0 |
1292096,6 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
11925,5 |
12973,0 |
12288,1 |
0,0 |
37186,6 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
|||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
0,0 |
648,7 |
614,4 |
0,0 |
1263,1 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
648,7 |
614,4 |
0,0 |
1263,1 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0 |
|||
Основное мероприятие 3 "Модернизация инфраструктуры и сети дошкольных организаций" |
|
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
федеральный бюджет |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Мероприятие 3.1. Модернизация дошкольного образования в г. Севастополе |
Федеральная целевая программа "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
федеральный бюджет |
878760,0 |
167430,0 |
208720,0 |
0,0 |
1254910,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Основное мероприятие 4 "Создание условий для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" |
Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы" |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
11925,5 |
13621,7 |
12902,5 |
0,0 |
38449,7 |
федеральный бюджет |
11925,5 |
12973,0 |
12288,1 |
0,0 |
37186,6 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
648,7 |
614,4 |
0,0 |
1263,1 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Подпрограмма 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования" |
всего, в т.ч.: |
446257,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1817807,0 |
||
федеральный бюджет, в т.ч.: |
446257,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1817807,0 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
14147,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
14147,0 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
|
|
|
|
|
|||
Основное мероприятие 5 "Модернизация инфраструктуры системы общего образования" |
|
Департамент образования города Севастополя. Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
444407,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1815957,0 |
федеральный бюджет, в т.ч.: |
444407,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1815957,0 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
|||
бюджет города Севастополя: |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Мероприятие 5.1. Модернизация общего образования в г. Севастополе |
Федеральная целевая программа "Социально-экономическое развитие Республики Крым и г. Севастополя до 2020 года" |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
федеральный бюджет |
432110,0 |
798360,0 |
573190,0 |
0,0 |
1803660,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Мероприятие 5.2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом |
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
федеральный бюджет |
12297,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
12297,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Основное мероприятие 8 "Создание условий для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" |
Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1850,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1850,0 |
федеральный бюджет |
1850,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1850,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования" |
всего, в т.ч.: |
281500,0 |
2786,5 |
1853,3 |
0,0 |
286139,8 |
||
федеральный бюджет, в т.ч.: |
281500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
285918,8 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
1500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
5918,8 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
|||
бюджет города Севастополя, в т.ч.: |
0,0 |
132,7 |
88,3 |
0,0 |
221,0 |
|||
Департамент образования города Севастополя |
0,0 |
132,7 |
88,3 |
0,0 |
221,0 |
|||
Департамент капитального строительства города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Основное мероприятие 3 "Капитальный ремонт Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Севастополя "Детский оздоровительный центр "Ласпи" |
Средства резервного фонда Правительства Российской Федерации в 2017 году, бюджетных ассигнований на предоставление иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету города федерального значения Севастополя |
Департамент капитального строительства города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
федеральный бюджет |
280000,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
280000,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
|||
Основное мероприятие 7 "Создание условий для получения дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" |
Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
1500,0 |
2786,5 |
1853,3 |
0,0 |
6139,8 |
федеральный бюджет |
1500,0 |
2653,8 |
1765,0 |
0,0 |
5918,8 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
132,7 |
88,3 |
0,0 |
221,00 |
|||
внебюджетные средства |
0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
|||
Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования и непрерывного профессионального образования" |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
|
федеральный бюджет |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Основное мероприятие 5 "Создание условий для получения профессионального образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья" |
Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
федеральный бюджет |
4656,3 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
4656,3 |
|||
бюджет города Севастополя |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Подпрограмма 5 "Прочие мероприятия в области образования" |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
2963,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2963,0 |
|
федеральный бюджет |
2815,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2815,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
148,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
148,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
Основное мероприятие 5 "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" |
Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы |
Департамент образования города Севастополя |
всего, в т.ч.: |
2963,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2963,0 |
федеральный бюджет |
2815,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
2815,0 |
|||
бюджет города Севастополя |
148,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
148,0 |
|||
внебюджетные средства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,00 |
<< Назад |
||
Содержание Постановление Правительства Севастополя от 15 июня 2017 г. N 442-ПП "О внесении изменения в постановление Правительства... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.