Приложение. Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях Корсаковского городского округа

Приложение
к постановлению администрации
Корсаковского городского округа
от 10.07.2017 N 1939

Положение
об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях Корсаковского городского округа

1. Общие положения

1.1. Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждения Корсаковского городского округа (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

1.2. Настоящее Положение устанавливает порядок организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования Корсаковского городского округа.

2. Организация дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях Корсаковского городского округа

2.1. Организация предоставления дополнительного образования детей осуществляется в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования Корсаковского городского округа (далее - учреждения дополнительного образования), осуществляющих образовательную деятельность и реализующих дополнительные общеобразовательные программы (дополнительные общеразвивающие программы и дополнительные предпрофессиональные программы).

2.2. Учреждения дополнительного образования организуют образовательный процесс в соответствии с учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группах учащихся одного возраста или разновозрастных группах, а также индивидуально.

2.3. Содержание дополнительных общеобразовательных программ, учебных планов разрабатывается учреждениями дополнительного образования самостоятельно с учетом запросов детей, потребностей семей, образовательных организаций. Содержание деятельности объединений, продолжительность и сроки обучения определяются учреждением дополнительного образования и регламентируются учебными планами и авторскими (модифицированными) программами.

2.4. Занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности:

- технической;

- естественнонаучной;

- физкультурно-спортивной;

- художественной;

- туристско-краеведческой;

- социально-педагогической.

2.5. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются учреждениями дополнительного образования самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Количество учащихся в объединениях, их возрастные категории, а также продолжительность занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом учреждения дополнительного образования с учетом санитарно-гигиенических требований. Каждый учащийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.

2.6. Учреждения дополнительного образования могут организовывать образовательный процесс по реализации дополнительных общеобразовательных программ в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

2.7. Расписание занятий объединений составляется учреждением дополнительного образования для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

2.8. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов учреждения дополнительного образования с учетом особенностей их психофизического развития создают специальные условия и организуют образовательный процесс в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида. Под специальными условиями для получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких детей, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего детям необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательных организаций (оборудование пандусов и поручней при входе в здание и т.п.) и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Сроки обучения по дополнительным общеобразовательным программам могут быть увеличены с учетом особенностей развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.

2.9. Зачисление детей в учреждения дополнительного образования осуществляется образовательным учреждением самостоятельно. Зачисление может осуществляться в электронной форме с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

2.10. Учреждения дополнительного образования обязаны ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

2.11. В приеме в учреждения дополнительного образования может быть отказано только по причине отсутствия в них свободных мест.