Приложение N 1. Примерный тематический план проведения занятий по предоставлению государственной услуги по социальной адаптации безработных граждан на рынке труда Магаданской области

Приложение N 1

к Административному регламенту

предоставления государственной услуги по социальной

адаптации безработных граждан на рынке труда

Примерный тематический план
проведения занятий по предоставлению государственной услуги по социальной адаптации безработных граждан на рынке труда Магаданской области

Первое занятие

Рекомендуемые компоненты первого занятия.

Цели, задачи, основные темы, порядок и сроки проведения занятий.

Знакомство участников группы друг с другом (по групповой форме проведения).

Проведение тестирования или анкетирования. Определение направлений социальной адаптации, выяснение причин, по которым гражданин испытывает трудности в поиске подходящей работы и трудоустройстве.

Информирование о положении на рынке труда, динамике спроса и предложения рабочей силы, наличии свободных вакансий по имеющимся у безработных граждан профессиям (специальностям) и смежным с имеющимися профессиями (специальностями).

Обучение безработного гражданина методам и способам поиска работы, технологии поиска работы (использование СМИ, сети Интернет, регионального портала, Единого портала, путем прямого обращения к работодателю, путем обращения в организации по содействию в трудоустройстве населения, путем обращения к знакомым, путем размещения или рассылки резюме, с использованием других возможных способов), обсуждение оптимальных действий при поиске подходящей работы и трудоустройстве.

Обучение безработного гражданина технологии составления индивидуального плана самостоятельного поиска работы с указанием мероприятий по поиску работы, их целей и результатов.

Подведение итогов. Демонстрация видео- или аудиозаписи (при согласовании с гражданами) проведенных тренингов.

Второе занятие

Рекомендуемые компоненты второго занятия.

Обсуждение индивидуального плана самостоятельного поиска работы, выработка рекомендаций по их совершенствованию, а также по самостоятельному поиску подходящей работы.

Обучение безработного гражданина технологии составления резюме: структура, порядок составления, приемы коррекции профессиональных и личностных качеств с учетом требований работодателей. Обсуждение составленных резюме и направление его работодателю (с согласия безработного гражданина).

Обучение безработного гражданина методике проведения переговоров с работодателем по вопросам трудоустройства посредством телефонной или видео - связи с использованием сети Интернет, а также при личном обращении.

Проведение тренинга (видеотренинга с согласия безработного гражданина) по собеседованию с работодателем и обсуждение его результатов.

Подведение итогов. Демонстрация видео- или аудиозаписи (при согласовании с гражданами) проведенных тренингов.

Третье занятие

Рекомендуемые компоненты третьего занятия.

Организация проведения собеседования с работодателем посредством телефонной или видео-связи с использованием сети Интернет, а также при личном обращении в случае участия в занятии по социальной адаптации работодателя и обсуждение результатов собеседования

Обсуждение вопросов формирования делового имиджа, обучение методам самопрезентации.

Деловая игра (отработка техники собеседования, ведения деловых переговоров, самопрезентации, ориентации на психологические особенности собеседника).

Подведение итогов. Демонстрация видео- или аудиозаписи (при согласовании с гражданами) проведенных тренингов.

Четвертое занятие

Рекомендуемые компоненты четвертого занятия.

Обсуждение вопросов, связанных с подготовкой к выходу на новую работу. Особенности адаптации в коллективе, закрепления на новом рабочем месте. Формирование делового имиджа и уверенности в себе.

Планирование карьеры.

Проведение тестирования (анкетирования) безработного гражданина по окончании занятий по социальной адаптации с целью оценки степени усвоения информации и приобретения навыков.

Обсуждение с безработным гражданином вопросов, которые носят индивидуальный (личный) характер, в том числе в индивидуальном порядке.

Подведение итогов.