Приложение N 1

Приложение N 1
к постановлению Правительства
Магаданской области
от "26" декабря 2018 г. N 884-пп

"Приложение N 1
к государственной программе
Магаданской области
"Формирование доступной среды
в Магаданской области"

Состав и значение
целевых показателей государственной программы

Ответственный исполнитель: министерство труда и социальной политики Магаданской области

N п/п	Цель и задачи	Целевой показатель (наименование)	Единица измерения	Значения целевых показателей:
				2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1.	Цель - повышение уровня доступности приоритетных объектов, жилых помещений и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения (людей, испытывающих затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуг, необходимой информации) в Магаданской области. Задачи: - формирование условий для просвещенности граждан в вопросах инвалидности и устранения отношенческих барьеров в Магаданской области; - оценка состояния доступности приоритетных объектов и услуг и формирование нормативной правовой и методической базы по обеспечению доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других МГН в Магаданской области; - формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других МГН к приоритетным объектам и услугам в сфере социальной защиты, занятости, здравоохранения, культуры, образования, транспортной и пешеходной инфраструктуры, информации и связи, физической культуры и спорта в Магаданской области	Доля доступных для инвалидов и других МГН приоритетных объектов социальной, транспортной, инженерной инфраструктуры в общем количестве приоритетных объектов	%	19	22	25	44,8	54,2	64	66,1	68,2	68,2
2.		Доля инвалидов, положительно оценивающих отношение населения к проблемам инвалидов, в общей численности опрошенных инвалидов	%	26,1	30	31,5	33	50,6	51,2	51,8	52,5	52,5
3.		Доля приоритетных объектов, доступных для инвалидов и других МГН в сфере социальной защиты, в общем количестве приоритетных объектов в сфере социальной защиты	%	-	-	-	52,8	62,2	72	74,1	76,2	76,2
4.		Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	-	-	-	96	97	98	99	100	100
5.		Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	-	-	-	30	35	40	45	50	50
6.		Доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых создана безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве образовательных организаций дополнительного образования	%	-	-	-	13,3	14,7	16,1	17,4	18,7	18,7
			ед.	-	-	-	6	6	7	7	8	8
7.		Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций	%	-	-	-	7,35	7,35	7,35	7,35	7,35	7,35
8.		Доля организаций профессионального образования, в которых сформирована универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве организаций профессионального образования	%	7,1	14,3	28,6	28,6	36,1	36,6	43,6	51,1	51,1
9.		Доля приоритетных объектов органов службы занятости, доступных для инвалидов и других МГН, в общем количестве объектов органов службы занятости	%	-	-	-	33	47,2	57	59,1	61,2	61,2
10.		Доля приоритетных объектов, доступных для инвалидов и других МГН в сфере здравоохранения, в общем количестве приоритетных объектов в сфере здравоохранения	%	-	-	-	45,5	55,2	65	67,2	69,3	69,3
11.		Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	-	-	-	16	17	18	19	20	20
			ед.	-	-	-	8	9	9	10	10	10
12.		Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	-	-	-	80	85	90	95	100	100
13.		Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	-	-	-	21,4	22,3	23,2	24,1	25	25
			ед.	-	-	-	1	1	1	1	1	1
14.		Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	%	-	-	-	0,2	0,3	0,3	0,4	0,5	0,5
15.		Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	%	-	-	-	20	0	0	0	0	0
16.		Доля приоритетных объектов, доступных для инвалидов и других МГН в сфере культуры, в общем количестве приоритетных объектов в сфере культуры	%	-	-	-	36,8	42,5	51,7	57,4	64,5	64,5
17.		Доля парка подвижного состава автомобильного транспорта общего пользования, оборудованного для перевозки инвалидов и других МГН, в парке этого подвижного состава: автобусного трамвайного троллейбусного	%	17,3 0 0	19,2 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0	28,9 0 0
18.		Доля приоритетных объектов транспортной инфраструктуры, доступных для инвалидов и других МГН, в общем количестве приоритетных объектов транспортной инфраструктуры	%	-	-	-	56,2	66	75,8	77,9	80	80
19.		Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов от 6 до 18 лет, систематически занимающихся физкультурой и спортом, в общей численности данной категории населения	%	12	13	14,1	54,5	55,0	55,5	56	57	57
20.		Доля приоритетных объектов, доступных для инвалидов и других МГН в сфере физической культуры и спорта, в общем количестве приоритетных объектов	%	-	-	-	50	59,6	69,4	71,5	73,6	73,6
21.		Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья, принявших участие в творческих и культурно-досуговых мероприятиях	%	18	20	22	25	26,3	27,6	28,9	30,2	30,2
22.		Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой в общей численности выпускников-инвалидов	%	-	-	-	-	-	90	95	100	100

".