Приложение 1. План работы Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края на 2019 год

Приложение 1

План работы Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края на 2019 год

Основные направления деятельности и задачи Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края

1. Реализация Федерального закона от 29 декабря 2012 года "Об образовании в Российской Федерации" (ФЗ N 273); осуществление полномочий субъекта Российской Федерации в сфере образования, науки и молодежной политики, формирование нормативной правовой базы по вопросам развития образования, науки, молодежной политики, опеки и попечительства, отнесенным к полномочиям Министерства.

2. Создание условий для реализации гражданами конституционного права на образование; охрана и защита прав и законных интересов в сфере образования граждан, образовательных организаций, органов местного самоуправления, Забайкальского края; взаимодействие с муниципальными органами управления образованием по вопросам организации и развития сети организаций общего, в том числе дошкольного и дополнительного образования и воспитания.

3. Реализация указов Президента РФ от 7 мая 2013 года N 597, 599, Государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 гг., Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. N 2620-р, Указа Президента РФ от 29 мая 2017 года N 240 "Об объявлении в Российской Федерации десятилетия детства"; Указа Президента РФ от 07 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года.

4. Реализация Государственной программы Забайкальского края "Развитие образования на 2014 - 2025 годы", регионального Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденного распоряжением Правительства Забайкальского края от 27 февраля 2013 года N 93-р (в ред. от 27 июня 2014 года N 389-р).

5. Обеспечение организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) и единого государственного экзамена (ЕГЭ), формирование и ведение баз данных об участниках и о результатах ЕГЭ, ОГЭ.

6. Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет на базе образовательных организаций различных организационно-правовых форм и форм собственности; повышение качества общего образования и его соответствия потребностям школьников и их семей, перспективным задачам социально-экономического развития региона; поддержка сети инновационных образовательных учреждений; создание эффективной системы поддержки школ, работающих в социально неблагоприятных условиях; осуществление комплекса мер по развитию способностей детей, обеспечения их позитивной социализации, в т.ч. в условиях дополнительного образования; реализация современных подходов в образовании детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, оптимизация сети интернатных учреждений.

7. Создание условий для применения новой системы оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений.

8. Реализация мероприятий государственной молодежной политики на территории Забайкальского края.

9. Реализация мероприятий Государственной программы Забайкальского края "Развитие образования Забайкальского края (2014 - 2024 годы)".

10. Расширение сети государственных профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы наиболее востребованных, новых и перспективных профессий и специальностей ФГОС ТОП-50.

11. Развитие чемпионатного движения WorldSkills Russia и Абилимпикс на территории Забайкальского края;

12. Повышение качества подготовки кадров через внедрение демонстрационного экзамена, как формы государственной итоговой аттестации выпускников учреждений среднего профессионального образования.

13. Расширение доступности получения среднего профессионального образования, в том числе за счет платформы сетевого взаимодействия и реализации программ подготовки кадров с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

14. Апробация моделей наставничества в системе среднего профессионального образования края.