Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Приложение
к приказу
Министерства образования
Республики Башкортостан
от 25 июля 2017 г. N 932
"Приложение N 2
к приказу
Министерства образования
Республики Башкортостан
от 10 декабря 2008 г. N 3166
Перечень
критериев оценки эффективности деятельности руководителей государственных общеобразовательных школ-интернатов
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
|
|
I. Образовательная деятельность |
||||
1.1 |
Выпускники, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию |
Доля обучающихся выпускных классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
1 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся, успешно прошедших ГИА, А - количество обучающихся, участвовавших в ГИА в текущем учебном году |
|
Менее 100% |
0 |
||||
100% |
1 |
||||
1.2 |
Качество успеваемости |
Повышение качества успеваемости по сравнению с предыдущим годом |
2 |
N = В - А,
В - качество успеваемости обучающихся в предыдущем учебном году, А - качество успеваемости обучающихся в текущем учебном году |
|
Менее 1% |
0 |
||||
1% и более |
2 |
||||
1.3. |
Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Доля обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
3 |
N = A/B * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
|
Отсутствие участников |
0 |
||||
Составляет до 10% |
1 |
||||
Составляет от 10% до 15% |
2 |
||||
Составляет более 15% |
3 |
||||
1.4. |
Количество победителей республиканских, всероссийских и международных конкурсов |
Победители республиканских, всероссийских и международных конкурсов |
2 |
Наличие/Отсутствие |
|
Отсутствие победителей |
0 |
||||
1-2 победителя |
1 |
||||
Более 3 победителей |
2 |
||||
1.5 |
Поступление выпускников в образовательные организации, расположенные за пределами Республики Башкортостан |
Доля выпускников, поступивших в образовательные организации, расположенные за пределами Республики Башкортостан |
2 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество выпускников, А - количество выпускников, поступивших в образовательные организации, расположенными за пределами Республики Башкортостан |
|
Составляет более 20% |
0 |
||||
Составляет от 10% до 20% |
1 |
||||
Составляет до 10% |
2 |
||||
1.6. |
Организация досуга обучающихся |
Охват детей дополнительным образованием, внеурочной деятельностью |
2 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием (внеурочной деятельностью) |
|
Менее 50% |
1 |
||||
Более 50% |
2 |
||||
1.7. |
Нарушение законодательства обучающимися |
Преступления и нарушения, совершенные обучающимися |
|
|
|
Наличие |
0 |
||||
Отсутствие |
1 |
||||
1.8. |
Деятельность, направленная на участие в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки (гранты, субсидии и т. д.) |
Результативность участия в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки (гранты, субсидии и т. д.) |
2 |
|
|
Отсутствие результатов |
0 |
||||
Участие в конкурсах (звание призера, лауреата конкурса) |
1 |
||||
Получение звания победителя конкурса, финансовой поддержки |
2 |
||||
II. Эффективность управленческой деятельности |
|
||||
2.1 |
Выполнение государственного задания |
2.1.1 Уровень выполнения государственного задания |
1 |
N = (В/А) * 100%,
где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг, предусмотренных в государственном задании (далее - ГЗ) |
|
Менее 95% |
0 |
||||
Более 95% |
1 |
||||
2.2 |
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса |
2.2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
||||
Отсутствие |
1 |
||||
2.2.2. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
2 |
N = (A/B) * 100%,
A - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
|||
Привлечение более 10% |
2 |
||||
Привлечение до 10% |
0 |
||||
2.2.3. Использование информационно-телекоммуникационной сети для осуществления учебно-воспитательного процесса |
2 |
|
|||
Доведение скорости доступа к сети Интернет не менее 25 мгб/сек. |
1 |
||||
Наличие локальной сети |
1 |
||||
Отсутствие указанных выше направлений |
0 |
||||
2.2.4. Обеспечение обучающихся информационно-образовательными ресурсами, электронным библиотечным фондом. |
3 |
N = A/B * 100%,
А - количество предметов, обеспеченных электронными ресурсами, В - общее количество предметов на 1 обучающегося |
|||
До 25% |
1 |
||||
От 25% до 50% |
2 |
||||
Более 50% |
3 |
|
|||
2.3 |
Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Своевременное оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
||||
Соблюдение сроков |
1 |
||||
2.4 |
Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое |
0 |
||||
Целевое |
1 |
||||
2.4.2. Использование республиканской собственности |
1 |
||||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
||||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
||||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
||||
Несвоевременное списание оборудования |
0 |
||||
Своевременное списание оборудования |
1 |
||||
2.4.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
||||
Отсутствие штрафов |
1 |
||||
Наличие штрафов |
0 |
||||
2.4.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
||||
Наличие нарушений |
0 |
||||
Отсутствие нарушений |
1 |
||||
2.5 |
Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом) |
Наличие нормативных правовых актов - (НПА), подтверждающих функционирование ГОУ (проведения заседаний ГОУ, ведение протоколов) |
1 |
|
|
Наличие нормативных правовых актов |
1 |
||||
Отсутствие НПА |
0 |
||||
2.6 |
Мероприятия республиканского, всероссийского и международного уровня |
Проведение на базе образовательного учреждения мероприятий республиканского, всероссийского и международного уровня |
1 |
||
Наличие мероприятий |
1 |
||||
Отсутствие мероприятий |
0 |
||||
III. Кадровый потенциал | |||||
3.1 |
Современные образовательные технологии, используемые в деятельности |
Использование современных образовательных технологий |
2 |
|
|
Отсутствие инновационной деятельности |
0 |
||||
Наличие внедренных авторских программ педагогических работников организации |
1 |
||||
Наличие инновационной деятельности (экспериментальных программ, наличие инновационных площадок учреждений дополнительного профессионального образования, высшего профессионального образования) |
1 |
||||
3.2 |
Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
|
Соблюдение |
1 |
||||
Несоблюдение |
0 |
||||
3.3 |
Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
||||
От 41% до 50% |
1 |
||||
От 51% до 60% |
2 |
||||
Более 60% |
3 |
||||
3.4 |
Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
||||
Реализуются |
1 |
||||
3.5 |
Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
Наличие победителей и призеров профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
3 |
|
|
Наличие победителей или призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
||||
Наличие победителей или призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
||||
Наличие победителей или призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
||||
IV. Оценка качества оказываемых услуг | |||||
4 |
Оценка качества оказываемых услуг |
4.1.1. Степень удовлетворенности граждан качеством и доступностью предоставления образовательных услуг (рейтинг организации по результатам НОКО) |
4 |
Рейтинг организации по результатам независимой оценки качества образования (далее - НОКО) |
|
0-31 баллов (условно неудовлетворительно) |
0 |
||||
32-63 баллов (условно ниже среднего) |
1 |
||||
64-96 баллов (условно удовлетворительно) |
2 |
||||
97-128 баллов (условно хорошо) |
3 |
||||
129-160 баллов (условно отлично) |
4 |
||||
4.1.2. Степень удовлетворенности обучением в общеобразовательном учреждении (в соответствии с опросным листом, утвержденным Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 3 марта 2011 года N 50) |
2 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество выпускников, А - количество выпускников, удовлетворенных обучением в образовательной организации |
|||
60% и ниже |
0 |
||||
от 61% до 84% |
1 |
||||
85% и более |
2 |
||||
4.1.3. Жалобы на действия (бездействие) руководителя |
1 |
||||
Наличие жалоб |
0 |
||||
Отсутствие жалоб |
1 |
||||
|
Итого |
|
49 |
|
Персональные повышающие коэффициенты устанавливаются в зависимости от количества баллов (%)
Всего 49 баллов (100%) - 1,85;
Более 80% - 1,5;
Более 70% - 1,2;
Более 60% - 0,9;
40-60% - 0,6
Менее 40% - персональный повышающий коэффициент (далее - ППК) не устанавливается
Перечень
критериев оценки эффективности деятельности руководителя государственного бюджетного общеобразовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
|
I. Образовательная деятельность |
|||
1 |
Выпускники, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию |
1.1. Доля обучающихся выпускных классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
1 |
N = А/В * 100%,
В - суммарное количество обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, А - количество обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, прошедших ГИА в текущем учебном году |
Менее 100% |
0 |
|||
100% |
1 |
|||
1.2 |
Качество успеваемости |
Повышение качества успеваемости по сравнению с предыдущим годом |
2 |
N = В - А,
В - качество успеваемости обучающихся в предыдущем учебном году, А - качество успеваемости обучающихся в текущем учебном году |
Менее 1% |
0 |
|||
Составляет 1% и более |
2 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2.1. |
Выполнение государственного задания |
Уровень выполнения государственного задания |
1 |
N = (В/А) * 100%,
где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг, предусмотренных в ГЗ |
Менее 95% |
0 |
|||
Более 95% |
1 |
|||
2.2. |
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса |
2.2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
1 |
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
2.2.2. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
2 |
N = (A/B) * 100%,
А - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
||
Привлечение более 10% |
2 |
|||
Привлечение до 10% |
0 |
|||
2.3. |
Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Своевременное оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
1 |
|
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.4. |
Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
Нецелевое |
0 |
|||
Целевое |
1 |
|||
2.4.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное списание оборудования |
0 |
|||
Своевременное списание оборудования |
1 |
|||
2.4.4. Предоставление месячных, квартальных и годовых отчетов о финансово-хозяйственной деятельности |
1 |
|||
Своевременное предоставление |
1 |
|||
Несвоевременное предоставление |
0 |
|||
2.4.5. Наличие/отсутствие административных штрафов на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок, наличие/отсутствие грубых нарушений бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленных органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
Наличие нарушений |
0 |
|||
Отсутствие нарушений |
1 |
|||
2.5. |
Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом). |
Наличие нормативно-правовых актов, подтверждающих функционирование ГОУ (проведение заседаний ГОУ, ведение протоколов) |
1 |
|
Наличие НПА |
1 |
|||
Отсутствие НПА |
0 |
|||
III. Кадровый потенциал | ||||
3.1 |
Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
3.2. |
Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
Менее 30% |
0 |
|||
От 41% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
Более 60% |
3 |
|||
3.3. |
Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
IV. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
4 |
Оценка качества оказываемых услуг |
4.1.1. Степень удовлетворенности граждан качеством и доступностью предоставления образовательных услуг (рейтинг организации по независимой оценки качества образования (далее - НОКО) |
4 |
рейтинг организации по результатам НОКО |
0-31 баллов (условно неудовлетворительно) |
0 |
|||
32-63 баллов (условно ниже среднего) |
1 |
|||
64-96 баллов (условно удовлетворительно) |
2 |
|||
97-128 баллов (условно хорошо) |
3 |
|||
129-160 баллов (условно отлично) |
4 |
|||
4.1.2. Степень удовлетворенности обучением в общеобразовательном учреждении (в соответствии с опросным листом, утвержденным Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 3 марта 2011 года N 50) |
2 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество выпускников, А - количество выпускников, удовлетворенных обучением в образовательной организации |
||
60% и ниже |
0 |
|||
от 61% до 84% |
1 |
|||
85% и более |
2 |
|||
4.1.3. Жалобы на действия (бездействие) руководителя |
1 |
|||
Наличие жалоб |
0 |
|||
Отсутствие жалоб |
1 |
|||
|
Итого |
|
26 |
|
ППК устанавливается в зависимости от количества баллов (в %):
Всего 26 баллов (100%) - 1,85
Более 80% - 1,5
Более 70% - 1,2
Более 60% - 0,9
40-60% - 0,6
Менее 40% - ППК не устанавливается
Перечень
критериев оценки эффективности деятельности руководителей государственных бюджетных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домов Республики Башкортостан
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1.1. |
Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Доля обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах |
3 |
N = (А/В) * 100%,
В - количество мероприятий, в которых приняли участие, А - количество мероприятий, в которых обучающиеся стали призерами и победителями |
Менее 5% |
0 |
|||
От 6% до 10% |
1 |
|||
От 11% до 20% |
2 |
|||
21% и более |
3 |
|||
1.2 |
Организация досуга обучающихся |
Охват детей дополнительным образованием, внеурочной деятельностью |
4 |
N = (А/В) * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием |
Менее 50% |
1 |
|||
От 51% до 70% |
2 |
|||
От 71% до 80% |
3 |
|||
81% и более |
4 |
|||
1.3. |
Наличие самовольных уходов |
Наличие |
0 |
|
Отсутствие |
1 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2.1. |
Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Наличие |
0 |
|
Отсутствие |
1 |
|||
2.2. |
Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом). |
Наличие нормативных правовых актов, подтверждающих функционирование ГОУ (проведения заседаний ГОУ, ведение |
1 |
|
протоколов) |
|
|||
Наличие НПА |
1 |
|||
Отсутствие НПА |
0 |
|||
2.3 |
Улучшение условий проживания и содержания воспитанников, материально-техническая и ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счет внебюджетных средств |
Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
1 |
N = (A/B) * 100%,
А - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
Менее 10% |
0 |
|||
Более 10% |
1 |
|||
2.4 |
Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|||
Нецелевое расходование бюджетных средств |
0 |
|||
2.4.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Своевременное списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное списание оборудования |
0 |
|||
2.4.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
Наличие административных штрафов на должностных лиц учреждения |
0 |
|||
Отсутствие административных штрафов на должностных лиц учреждения |
1 |
|||
2.4.5. Наличие/отсутствие грубых нарушений бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленных органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
Наличие нарушений |
0 |
|||
Отсутствие нарушений |
1 |
|||
2.5. |
Библиотечный фонд |
Наличие книгоизданий |
2 |
|
25 штук на 1 ребенка |
0 |
|||
50 штук на 1 ребенка |
1 |
|||
100 штук на 1 ребенка |
2 |
|||
2.6 |
Выполнение государственного задания |
Уровень выполнения государственного задания |
1 |
N = (B/A) * 100%,
В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг, предусмотренных гос. заданием |
Менее 95% |
0 |
|||
Более 95% |
1 |
|||
III. Кадровый потенциал | ||||
3. |
3.1. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
3.2. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
61% и более |
3 |
|||
3.3. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Реализуются |
1 |
|||
Не реализуются |
0 |
|||
3.4. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах |
Наличие участников в профессиональных конкурсах и грантах |
1 |
||
Отсутствие участников |
0 |
|||
IV. Организация работы с учетом особенностей воспитанников | ||||
4.1 |
Состояние подготовки воспитанников к выпуску (готовность выпускников к самостоятельной жизни) |
Наличие (отсутствие) в детском доме социальной гостиницы для выпускников |
1 |
|
Наличие |
1 |
|||
Отсутствие |
0 |
|||
4.2 |
Устройство выпускников в образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные учреждения |
Устройство выпускников в образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные учреждения |
3 |
|
В учреждения среднего профессионального образования (обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих) |
1 |
|||
В учреждения среднего профессионального образования (обучение по программам подготовки специалистов среднего звена) |
1 |
|||
В учреждения высшего образования |
1 |
|||
V. Устройство детей на воспитание в семьи граждан в первый год поступления в детский дом | ||||
5 |
Доля устроенных детей на воспитание в семьи граждан в первый год поступления в детский дом |
Отношение численности детей, устроенных на воспитание в семьи граждан в первый год поступления в детский дом, к суммарной общей численности воспитанников, выраженное в % |
3 |
N = (А/В) * 100%,
В - общее количество воспитанников, А - количество воспитанников, устроенных на воспитание в семьи граждан в первый год поступления в детский дом |
Менее 10% |
1 |
|||
Более 10% |
2 |
|||
VI. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
6 |
Отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
Наличие (отсутствие) жалоб на действия руководителя |
1 |
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
|
Итого |
|
33 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
до 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителей государственных общеобразовательных коррекционных учреждений
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1. |
1.1. Выпускники, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию |
Доля обучающихся выпускных классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся, успешно прошедших ГИА, А - количество обучающихся, участвовавших в ГИА в текущем учебном году |
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
От 61% и более |
3 |
|||
1.2. Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Доля обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
|
Отсутствие участников |
0 |
|||
Составляет до 10% |
1 |
|||
Составляет от 10% до 15% |
2 |
|||
Составляет более 15% |
3 |
|||
1.3. Организация досуга обучающихся |
Охват детей дополнительным образованием, внеурочной деятельностью |
|
N = A/B * 100%,
B - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием (внеурочной деятельностью) |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
51% до 75% |
2 |
|||
75% и более |
3 |
|||
1.4. Трудоустройство обучающихся выпускных классов, определение в профессиональные образовательные организации |
Отношение численности трудоустроенных обучающихся выпускных классов к суммарной общей численности обучающихся выпускных классов, выраженное в % |
3 |
N = A/B * 100%,
B - общее количество выпускников А - количество трудоустроенных выпускников |
|
Менее 30% |
0 |
|||
от 31% до 50% |
1 |
|||
от 51% до 75% |
2 |
|||
75% и более |
3 |
|||
1.5. Нарушение законодательства обучающимися |
Преступления и нарушения, совершенные обучающимися |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2 |
2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Наличие |
0 |
|
Отсутствие |
1 |
|||
2.2. Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом). |
Наличие нормативно-правовых актов, подтверждающих функционирование ГОУ (проведения заседаний ГОУ, ведение протоколов) |
1 |
|
|
Наличие НПА |
1 |
|||
Отсутствие НПА |
1 |
|||
2.3. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Своевременное оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.4. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
Более 10% |
2 |
N = (A/B) * 100%,
А - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
|
Менее 10% |
1 |
|||
2.5. Создание условий для сохранения здоровья, профилактики заболеваний |
Наличие (отсутствие) лицензии на медицинскую деятельность |
1 |
|
|
Наличие |
1 |
|||
Отсутствие |
0 |
|||
2.6. Доля (в %) заболевших обучающихся от общей численности обучающихся в течение учебного года |
Отношение численности заболевших обучающихся к суммарной общей численности обучающихся, выраженное в % |
2 |
рост доли (в %)/снижение доли (в %) заболевших обучающихся от общего количества обучающихся по сравнению с предыдущим годом |
|
Рост доли (в %) |
0 |
|||
Снижение доли (в %) до 10% |
1 |
|||
Снижение доли (в %) на более чем 10% |
2 |
|||
2.7. Выполнение государственного задания |
Уровень выполнения государственного задания |
1 |
N = (В/А) * 100%,
где В - количество фактически оказанных услуг, А - количество услуг, предусмотренных заданием |
|
Менее 95% |
0 |
|||
Более 95% |
1 |
|||
2.8. Соблюдение финансовой дисциплины |
Соблюдение финансовой дисциплины |
5 |
|
|
2.8.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|||
Нецелевое |
0 |
|||
Целевое |
1 |
|||
2.8.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
Причинение ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
Сохранность республиканской собственности |
1 |
|||
2.8.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное |
0 |
|||
Своевременное |
1 |
|||
2.8.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
2.8.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля, государственные закупки |
1 |
|||
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
III. Кадровый потенциал | ||||
3. |
3.1. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
3.2. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 41% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
Более 60% |
3 |
|||
3.3. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
3.4. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
Наличие победителей и призеров в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
3 |
|
|
Наличие победителей или призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
IV. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
4.1 |
Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
Доля удовлетворенных родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей, оценивающих положительно |
Менее 50% |
0 |
|||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
4.2. |
Наличие/отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
Наличие /отсутствие жалоб на действия (бездействие) руководителя |
1 |
|
Отсутствие жалоб |
1 |
|||
Наличие жалоб |
0 |
|||
|
Итого |
|
39 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителей государственных учреждений психолого-медико-педагогические комиссии
N п/п |
Критерии |
показатель |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Кадровый потенциал | ||||
1 |
1.1. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
1.2. Участие педагогических работников и специалистов в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
Наличие победителей и призеров в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
3 |
|
|
Наличие победителей или призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
1.3. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
|
2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Наличие предписаний |
0 |
|
Отсутствие предписаний |
1 |
|||
2.2. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Своевременное оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.3. Соблюдение финансовой дисциплины |
2.3.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое |
0 |
|||
Целевое |
1 |
|||
2.3.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|||
2.3.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное |
0 |
|||
Своевременное |
1 |
|||
2.3.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
Наличие административных штрафов |
0 |
|||
Отсутствие административных штрафов |
1 |
|||
2.3.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
2.4. Выполнение государственного задания |
Уровень выполнение государственного задания |
1 |
N = (B/A) * 100%,
где В - количество фактически оказанных услуг, А-количество услуг, предусмотренных заданием |
|
Менее 95% |
0 |
|||
Более 95% |
1 |
|||
III. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
3. |
3.1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
Доля удовлетворенных родителей |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей, оценивающих положительно |
Менее 50% |
0 |
|||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
3.2. Наличие/отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
Наличие/отсутствие жалоб на действия (бездействие) руководителя |
1 |
|
|
Отсутствие жалоб |
1 |
|||
Наличие жалоб |
0 |
|||
IV. Создание условий для оказания скорой консультативной помощи получателям услуги (дистанционные формы консультирования: по телефону, по "скайпу", общение в социальных сетях) | ||||
4. |
4.1. Наличие условий для оказания скорой консультативной помощи получателям услуги |
Наличие условий для оказания скорой консультативной помощи получателям услуги |
1 |
|
Условия созданы |
1 |
|||
Отсутствие условий |
0 |
|||
|
Итого |
|
18 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителя государственного Серафимовского специального учебно-воспитательного общеобразовательного учреждения для обучающихся с девиантным (общественно-опасным#) поведением закрытого типа
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1. |
1.1. Выпускники, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию |
Доля обучающихся выпускных классов, прошедших государственную итоговую аттестацию, в общей численности обучающихся выпускных классов |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся выпускных классов, А - количество обучающихся, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
| ||||
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
61% и более |
3 |
|||
1.2. Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Доля обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах |
3 |
|
|
Наличие победителей и призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей и призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей и призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
1.3. Организация досуга обучающихся |
Охват детей дополнительным образованием, внеурочной деятельностью |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, охваченных внеурочной деятельностью |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 74% |
2 |
|||
74% и более |
3 |
|||
1.4. Трудоустройство обучающихся выпускных классов, определение в профессиональные образовательные организации |
Отношение численности трудоустроенных обучающихся выпускных классов к суммарной общей численности обучающихся выпускных классов, выраженное в % |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество выпускников А - количество трудоустроенных выпускников |
|
30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 75% |
2 |
|||
75% и более |
3 |
|||
1.5. Самовольные уходы воспитанников |
Наличие самовольных уходов |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2. |
2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Наличие имеющихся предписаний надзорных органов |
1 |
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
2.2. Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом). |
Наличие нормативно-правовых актов, подтверждающих функционирование ГОУ (проведения заседаний ГОУ, ведение протоколов) |
2 |
|
|
Отсутствие |
0 |
|||
Наличие коллегиальных органов управления учреждением: Общего собрания работников, Совета учреждения, Педагогического совета, Попечительского совета, Методического совета, своевременность проведения собраний |
1 |
|||
Наличие соглашений о взаимодействии с негосударственными, социально ориентированными некоммерческими, общественными и волонтерскими организациями |
1 |
|||
2.3. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
2.3. Своевременное оформление правоустанавливающих документов |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.4. Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое расходование бюджетных средств |
0 |
|
||
Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
||
2.4.2. Сохранность республиканской собственности |
1 |
|
||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|
||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|
||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
|
||
Несвоевременное |
0 |
|
||
Своевременное |
1 |
|
||
2.4.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|
||
Наличие |
0 |
|
||
Отсутствие |
1 |
|
||
2.4.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
|
||
Наличие |
0 |
|
||
Отсутствие |
1 |
|
||
III. Кадровый потенциал | ||||
3. |
3.1. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|
||
Несоблюдение |
0 |
|
||
3.2. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
Более 60% |
3 |
|||
3.3. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
3.4. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах |
Наличие победителей и призеров |
3 |
|
|
Наличие победителей и призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей и призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей и призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
Отсутствие победителей |
1 |
|||
|
IV. Оценка качества оказываемых услуг |
|
|
|
4.1 |
Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
Доля удовлетворенных родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей, оценивающих положительно |
Менее 50% |
0 |
|||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
4.2. |
Отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
Наличие жалоб на действия руководителя |
1 |
|
Отсутствие жалоб |
1 |
|||
Наличие жалоб |
0 |
|||
|
Итого |
|
34 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителей государственных учреждений для детей, нуждающихся в длительном лечении, санаторных школ-интернатов
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1. |
1.1. Выпускники, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию |
Доля обучающихся выпускных классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество обучающихся выпускных классов, А - количество обучающихся, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию |
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
От 61% и более |
3 |
|||
1.2. Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Доля обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах |
3 |
N = A/B * 100%,
В - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, принявших участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
|
Отсутствие участников |
0 |
|||
Составляет до 10% |
1 |
|||
Составляет от 10% до 15% |
2 |
|||
Составляет более 15% |
3 |
|||
1.3. Организация досуга обучающихся |
Охват детей дополнительным образованием, внеурочной деятельностью |
3 |
N = A/B * I00%,
B - общее количество обучающихся, А - количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием (внеурочной деятельностью) |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
51% до 75% |
2 |
|||
75% и более |
3 |
|||
1.4. Трудоустройство обучающихся выпускных классов, определение в профессиональные образовательные организации |
Отношение численности трудоустроенных обучающихся выпускных классов к суммарной общей численности обучающихся выпускных классов, выраженное в % |
3 |
N = A/B * 100%,
B - общее количество выпускников А - количество трудоустроенных выпускников |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 31% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 75% |
2 |
|||
75% и более |
3 |
|||
1.5. Нарушение законодательства обучающимися |
Преступления и нарушения, совершенные обучающимися |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2. |
2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Наличие |
0 |
|
Отсутствие |
1 |
|||
2.2. Функционирование системы государственно-общественного управления образованием (далее - ГОУ) (соблюдение принципа единоначалия и коллективности в управлении образовательным процессом). |
Наличие нормативно-правовых актов, подтверждающих функционирование ГОУ (проведения заседаний ГОУ, ведение протоколов) |
1 |
|
|
Наличие НПА |
1 |
|||
Отсутствие НПА |
0 |
|||
2.3. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Своевременное оформление правоустанавливающих документов |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.4/ Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое расходование бюджетных средств |
0 |
|||
Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|||
2.4.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное |
0 |
|||
Своевременное |
1 |
|||
2.4.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
Наличие штрафов |
0 |
|||
Отсутствие штрафов |
1 |
|||
2.4.5. Наличие/отсутствие грубых нарушений бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленных органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
Наличие нарушений |
0 |
|||
Отсутствие нарушений |
1 |
|||
2.5. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
Более 10% |
2 |
N = (A/B) * 100%,
A - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
|
Менее 10% |
1 |
|||
Менее 5% |
0 |
|||
2.6. Создание условий для сохранения здоровья, профилактики заболеваний |
Наличие (отсутствие) лицензии на медицинскую деятельность |
1 |
|
|
Наличие |
1 |
|||
Отсутствие |
0 |
|||
2.7. Доля (в %) заболевших обучающихся от общей численности обучающихся в течение учебного года |
Отношение численности заболевших обучающихся к суммарной общей численности обучающихся, выраженное в % |
2 |
рост доли (в %)/снижение доли (в %) заболевших обучающихся от общего количества обучающихся по сравнению с предыдущим годом |
|
Рост доли (в %) |
0 |
|||
Снижение доли (в %) до 10% |
1 |
|||
Снижение доли (в %) на более чем 10% |
2 |
|||
III. Кадровый потенциал | ||||
3. |
3.1. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
3.2. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 41% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
Более 60% |
3 |
|||
3.3. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Реализация мероприятий по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
3.4. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах |
Наличие победителей и призеров |
3 |
|
|
Наличие победителей или призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
Нарушение сроков |
0 |
|||
Соблюдение сроков |
1 |
|||
Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|||
Своевременное списание оборудования |
1 |
|||
Отсутствие нарушений |
1 |
|||
IV. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
|
4.1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством и условиями предоставления услуги (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
Доля удовлетворенных родителей |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей, оценивающих положительно |
Менее 50% |
0 |
|||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
4.2. Отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
Наличие жалоб на действия (бездействие) руководителя |
1 |
|
|
|
Отсутствие жалоб |
1 |
||
|
Наличие жалоб |
0 |
||
|
Итого |
|
39 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %):
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителя государственного бюджетного учреждения "Республиканский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками"
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1.1. |
Выполнение государственного задания |
Уровень выполнение# государственного задания |
1 |
П = количество оказанных услуг/количество запланированных услуг в соответствии с государственным заданием * 100% |
95-100% |
1 |
|||
Менее 95% |
0 |
|||
1.2 |
Деятельность, направленная на участие в конкурсах федерального уровня, на получение грантовой поддержки |
Результативность участия в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки |
2 |
|
Отсутствие результатов |
0 |
|||
Участие в конкурсах (звание призера, лауреата конкурса) |
1 |
|||
Получение звания победителя конкурса, финансовой поддержки |
2 |
|||
2 |
II. Эффективность управленческой деятельности |
|||
2.1.Оформление правоустанавливающих документов |
Нарушение сроков |
0 |
|
|
Соблюдение сроков |
1 |
|||
2.2. Соблюдение финансовой дисциплины |
2.2.1. Расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое |
0 |
|||
Целевое |
1 |
|||
2.2.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|||
2.2.3. Списание оборудования |
1 |
|||
Несвоевременное |
0 |
|||
Своевременное |
1 |
|||
2.2.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
Наличие |
0 |
|||
2.4.5. Наличие/отсутствие грубых нарушений бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленных органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
|
|||
2.3. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
Доля внебюджетных финансовых средств от общего объема бюджетных средств учреждения |
2 |
|
|
До 10% |
1 |
|||
От 10% и более |
2 |
|||
2.4. Соблюдение исполнительской дисциплины |
2.4.1. Отсутствие предписаний, представлений контрольно-надзорных органов |
1 |
П = количество внебюджетных финансовых средств/общее количество бюджетных финансовых средств учреждения * 100% |
|
2.4.2. Наличие предписаний, представлений контрольно-надзорных органов |
0 |
|||
2.4.3. Соблюдение сроков сдачи отчетов по предписаниям и представлениям контрольно-надзорных органов |
1 |
|||
2.4.4. Несоблюдение сроков сдачи отчетов по предписаниям и представлениям контрольно-надзорных органов |
0 |
|||
2.4.3. Отсутствие обоснованных жалоб и обращений на действие/бездействие руководителя |
1 |
|||
2.4.5. Наличие обоснованных жалоб и обращений на действие/бездействие руководителя |
0 |
|||
2.5. Современные образовательные технологии, используемые в деятельности |
Использование современных образовательных технологий |
2 |
|
|
Отсутствие инновационной деятельности |
0 |
|||
Наличие внедренных авторских программ педагогических работников организации |
1 |
|||
Наличие инновационной деятельности (экспериментальных программ, наличие инновационных площадок учреждений дополнительного профессионального образования, высшего профессионального образования) |
1 |
|||
2.6. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
|
Соблюдение |
1 |
|||
Несоблюдение |
0 |
|||
2.7. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
Доля педагогических кадров, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
3 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
|
Менее 30% |
0 |
|||
От 41% до 50% |
1 |
|||
От 51% до 60% |
2 |
|||
Более 60% |
3 |
|||
2.8. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
1 |
|
|
Не реализуются |
0 |
|||
Реализуются |
1 |
|||
2.9. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах, конкурсах |
Наличие победителей и призеров |
3 |
||
Наличие победителей или призеров мероприятий районного (городского) уровня |
1 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий республиканского уровня |
2 |
|||
Наличие победителей или призеров мероприятий всероссийского уровня |
3 |
|||
II. Оценка качеств оказываемых услуг | ||||
3 |
3.1. Удовлетворенность родителей (законных представителей) условиями и качеством (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
3.1.1 Доля удовлетворенных родителей (законных представителей) условиями и качеством |
3 |
П = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей оценивающих положительно |
Менее 50% |
0 |
|||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
3.1.2. Жалобы и обращения на действие/бездействие руководителя |
Жалобы и обращения на действие/бездействие руководителя |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
|
||
Отсутствие |
1 |
|
||
Итого |
24 |
|
ППК устанавливается в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Максимальное количество баллов |
Методика расчета, источник информации |
||||
I. Показатели финансово-хозяйственной деятельности | ||||||||
1 |
Показатели финансово-хозяйственной деятельности |
1.1. Выполнение контрольных цифр приема обучающихся |
1 |
где Вф - фактическое выполнение плана, Пп - план приема, определяемый по конкурсу |
||||
Выполнение |
1 |
|||||||
Невыполнение |
0 |
|||||||
1.2. Выполнение объема государственного задания |
1 |
где Вф - фактическое выполнение объема, Оп - установленный объем государственного задания |
||||||
Выполнение, отклонение до 5% |
1 |
|||||||
Отклонение более 5% |
0 |
|||||||
1.3. Отсутствие кредиторской задолженности профессиональной образовательной организации |
1 |
данные годового баланса профессиональной образовательной организации |
||||||
Отсутствие |
1 |
|||||||
Наличие |
0 |
|||||||
1.4. Выполнение целевых значений дорожной карты: численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
1 |
где Со - среднегодовая численность обучающихся, Сп - среднесписочная численность педагогических работников |
||||||
Выполнение |
1 |
|||||||
Невыполнение |
0 |
|||||||
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников образовательной организации |
1 |
где Даупв - среднесписочная численность работников административно-управленческого и вспомогательного персонала, Ор - общая среднесписочная численность работников |
||||||
Выполнение |
1 |
|||||||
Невыполнение |
0 |
|||||||
1.5. Сохранность республиканской собственности |
1 |
нормативно-правовые акты по результатам ревизий и проверок |
||||||
Сохранность республиканской собственности |
1 |
|||||||
Причинение ущерба республиканской собственности |
0 |
|||||||
1.6. Своевременность списания оборудования |
1 |
акты о списании |
||||||
Своевременное списание оборудования |
1 |
|||||||
Несвоевременное списание оборудования |
0 |
|||||||
1.7. Возложение административного штрафа на должностных лиц по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
акты контрольных проверок |
||||||
Отсутствие штрафов |
1 |
|||||||
Наличие штрафов |
0 |
|||||||
1.8. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
нормативно-правовые акты по результатам ревизий и проверок |
||||||
Отсутствие нарушений |
1 |
|||||||
Наличие нарушений |
0 |
|||||||
II. Показатели соответствия деятельности профессиональной образовательной организации требованиям законодательства в сфере образования | ||||||||
2 |
Показатели соответствия деятельности профессиональной образовательной организации требованиям законодательства в сфере образования (отсутствие предписаний надзорных органов, объективных жалоб) |
2.1. Своевременное оформление правоустанавливающих документов: соблюдение сроков профессиональной образовательной организацией лицензирования образовательной деятельности (переоформления лицензии), |
2 |
наличие лицензии на образовательную деятельность по реализуемым профессиям и специальностям |
||||
Соблюдение сроков |
2 |
|||||||
Нарушение сроков |
0 |
|||||||
Соблюдение сроков профессиональной образовательной организацией государственной аккредитации (переоформления свидетельства о государственной аккредитации |
2 |
наличие свидетельства о государственной аккредитации по профессиям и специальностям, имеющим выпускников в текущем учебном году |
||||||
Соблюдение сроков |
2 |
|||||||
Нарушение сроков |
0 |
|||||||
2.2. Отсутствие обоснованных жалоб на действия (бездействие) руководителя |
2 |
результаты рассмотрений обращений граждан, судебных решений |
||||||
Отсутствие |
2 |
|||||||
Наличие |
0 |
|||||||
2.3. Функционирование системы государственно-общественного управления |
2 |
нормативно-правовой акт профессиональной образовательной организации |
||||||
Функционирует |
2 |
|||||||
Не функционирует |
0 |
|||||||
2.4. Отсутствие неисполненных предписаний надзорных органов (при наличии) |
2 |
отчеты руководителей по результатам предписаний надзорных органов |
||||||
Отсутствие |
2 |
|||||||
Наличие |
0 |
|||||||
2.4. Размещение сведений о выпускниках профессиональных образовательных организаций в федеральной информационной системе Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении в соответствии с установленными сроками |
2 |
официальный сайт ФИС ФРДО |
||||||
Размещены |
2 |
|||||||
Не размещены |
0 |
|||||||
|
III. Показатели обеспечения безопасности профессиональной образовательной организации и охраны труда |
|||||||
3 |
Показатели обеспечения безопасности профессиональной образовательной организации и охраны труда (6 баллов) |
3.1. Наличие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности |
2 |
номер и дата выдачи санитарно-эпидемиологического заключения |
||||
Наличие |
2 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
3.2. Наличие заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности |
2 |
номер и дата выдачи заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности |
||||||
Наличие |
2 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
3.3. Наличие планов работы по организации, управлению и контролю за деятельностью служб охраны труда и обеспечения безопасности профессиональной образовательной организации |
2 |
утвержденные руководителем профессиональной образовательной организации планов работы по организации, управлению и контролю за деятельностью служб охраны труда и обеспечения безопасности |
||||||
Наличие |
2 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
|
IV. Показатели организации управления и контроля за учебно-воспитательным процессом, качество подготовки выпускников |
|||||||
4 |
Показатели организации управления и контроля за учебно-воспитательным процессом, качество подготовки выпускников (16 баллов) |
4.1. Доля выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки "хорошо" или "отлично", в общей численности выпускников по образовательным программам среднего профессионального образования очной формы обучения |
2 |
где Кв - количество выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки "хорошо" или "отлично", В - общая численность выпускников |
||||
71 - 90% |
2 |
|||||||
51 - 70% |
1 |
|||||||
Менее 50% |
0 |
|||||||
4.2. Наличие студентов профессиональной образовательной организации, победивших в республиканских олимпиадах, конкурсах в текущем учебном году (в том числе в региональных Чемпионатах WorldSkills) |
1 |
документы, подтверждающие победы студентов |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
4.3. Наличие студентов профессиональной образовательной организации, победивших во всероссийских олимпиадах, конкурсах в текущем учебном году (в том числе в отборочных турах Чемпионатах WorldSkills) |
1 |
документы, подтверждающие победы студентов |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
4.4. Наличие студентов профессиональной образовательной организации, победивших в международных олимпиадах, конкурсах в текущем учебном году (в том числе в национальных Чемпионатах WorldSkills) |
1 |
документы, подтверждающие победы студентов |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
4.5. Доля выпускников очной формы обучения, трудоустроенных в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности, профессии |
3 |
где Тс - количество выпускников, трудоустроенных по специальности, профессии В - всего выпускников |
||||||
Свыше 90% |
3 |
|||||||
71-90% |
2 |
|||||||
50 - 70% |
1 |
|||||||
Менее 50% |
0 |
|||||||
4.6. Введение новых профессий, специальностей (в том числе по приоритетным профессиям, специальностям) |
1 |
Приказ МО РБ на установление КЦП |
||||||
Введены |
1 |
|||||||
Не введены |
0 |
|||||||
4.7. Доля обучающихся по договорам о целевом приеме, целевом обучении от общего числа обучающихся |
1 |
где Цп - количество обучающихся по договорам о целевом приеме, целевом обучении О - общее число обучающихся |
||||||
3% и более |
1 |
|||||||
Менее 3% |
0 |
|||||||
4.8. Реализация мероприятий по стимулированию деятельности молодых педагогов |
2 |
нормативно-правовой акт профессиональной образовательной организации |
||||||
Реализуются |
2 |
|||||||
Не реализуются |
0 |
|||||||
4.9. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
2 |
информация на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет". |
||||||
Реализуются |
2 |
|||||||
Не реализуются |
0 |
|||||||
4.10. Степень удовлетворенности граждан качеством и доступностью предоставления образовательных услуг (по результатам независимой оценки качества предоставления услуг в сфере образования) |
2 |
Протокол об утверждении результатов независимой оценки качества |
||||||
Высокие позиции в рейтинге |
2 |
|||||||
Средние позиции в рейтинге |
1 |
|||||||
Низкие позиции в рейтинге |
0 |
|||||||
4.11. Проведение итоговых демонстрационных экзаменов выпускников профессий среднего профессионального образования |
1 |
отчетная информация Регионального координационного центра движения "Ворлдскиллс Россия" на территории Республики Башкортостан |
||||||
Проведены |
1 |
|||||||
Не проведены |
0 |
|||||||
V. Показатели воспитательной деятельности и развития индивидуальной образовательной траектории студентов | ||||||||
5 |
Показатели воспитательной деятельности и развития индивидуальной образовательной траектории студентов (6 баллов) |
5.1. Реализация мероприятий по профилактике правонарушений среди студентов профессиональной образовательной организации |
2 |
отчетная информация профессиональной образовательной организации |
||||
Отсутствие правонарушений |
2 |
|||||||
Наличие правонарушений |
0 |
|||||||
5.2. Реализация программ дополнительного образования на базе профессиональной образовательной организации (в том числе и для взрослого населения) |
2 |
отчетная информация профессиональной образовательной организации |
||||||
Число обученных более 500 чел. |
2 |
|||||||
Число обученных до 500 чел. |
1 |
|||||||
Не реализуются |
0 |
|||||||
5.3. Создание условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
2 |
отчетная информация профессиональной образовательной организации |
||||||
Созданы |
2 |
|||||||
Не созданы |
0 |
|||||||
VI. Показатели инновационной деятельности профессиональной образовательной организации | ||||||||
6 |
Показатели инновационной деятельности профессиональной образовательной организации (6 баллов) |
6.1. Участие в приоритетных проектах Правительства Республики Башкортостан, Министерства образования и науки Российской Федерации |
2 |
нормативно-правовой акт |
||||
Принимают участие |
2 |
|||||||
Не принимают участие |
0 |
|||||||
6.2. Наличие ресурсного центра, многофункционального центра прикладных квалификаций, |
1 |
нормативно-правовой акт МО РБ, профессиональной образовательной организации |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
6.3. Наличие специализированного центра компетенций |
1 |
нормативно-правовой акт МО РБ |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
6.4. Реализация инновационной образовательной программы |
1 |
утвержденная руководителем инновационная образовательная программа |
||||||
Реализуется |
1 |
|||||||
Не реализуется |
0 |
|||||||
6.5. Наличие экспериментальной площадки на базе профессиональной образовательной организации |
1 |
нормативно-правовой акт о закреплении экспериментальной площадки |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
VII. Показатели работы по развитию учебно-материальной базы профессиональной образовательной организации | ||||||||
7 |
Показатели работы по развитию учебно-материальной базы профессиональной образовательной организации (4 балла) |
7.1. Соответствие учебно-материальной базы требованиям федеральных государственных образовательных стандартов |
1 |
где Моф - фактическое состояние учебно-материальной базы (количество оборудованных кабинетов и лабораторий), Мот - необходимое количество оборудованных кабинетов и лабораторий в соответствии с ФГОС |
||||
Соответствует |
1 |
|||||||
Не соответствует |
0 |
|||||||
7.2. Доля привлеченных внебюджетных средств (средств работодателей) от общего объема средств профессиональной образовательной организации |
2 |
где Дп - привлеченные внебюджетные средства О - общий объем средств |
||||||
21% и выше |
2 |
|||||||
До 20% |
1 |
|||||||
Отсутствие внебюджетных средств |
0 |
|||||||
VIII. Показатели информационной среды | ||||||||
8 |
Показатели информационной среды (5 баллов) |
8.1. Пропускная способность канала сети Интернет |
1 |
договоры с операторами |
||||
скорость доступа к сети Интернет 25 Мбит/с и более |
1 |
|||||||
Скорость доступа к сети Интернет менее 25 Мбит/с |
0 |
|||||||
8.2. Доля электронных ресурсов в библиотеке от общего библиотечного фонда |
1 |
где Эр - количество электронных ресурсов в библиотеке О - общий библиотечный фонд |
||||||
10% и более |
1 |
|||||||
Менее 10% |
0 |
|||||||
8.3. Наличие локальных сетей |
1 |
отчетная информация профессиональной образовательной организации |
||||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
8.4. Доля профессий и специальностей, оснащенных электронными образовательными ресурсами, в общем числе реализуемых профессий и специальностей |
2 |
где Эп - количество профессий и специальностей, оснащенных электронными образовательными ресурсами О - общее число реализуемых профессий и специальностей |
||||||
50% и более |
2 |
|||||||
Менее 50% |
1 |
|||||||
Не реализуются |
0 |
|||||||
IX. Показатели кадрового потенциала | ||||||||
9 |
Показатели кадрового потенциала (3 балла) |
9.1. Наличие преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших курсы повышения квалификации по стандартам Ворлдскиллс |
1 |
отчетная информация Регионального координационного центра развития движения Ворлдскиллс |
||||
Наличие |
1 |
|||||||
Отсутствие |
0 |
|||||||
9.2. Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общем числе педагогических работников, реализующих образовательную программу |
1 |
где Р - количество педагогических работников, обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности О - общее число педагогических работников, реализующих образовательную программу |
||||||
25% и более |
1 |
|||||||
Менее 25% |
0 |
|||||||
9.3. Число преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих стаж работы не менее 10 лет, в расчете на 100 студентов |
1 |
П - численность штатных преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих педагогический стаж работы не менее 10 лет С - численности# студентов, умноженное на 100 |
||||||
5 и более |
1 |
|||||||
Менее 5 |
0 |
|||||||
9.4. Введение эффективного контракта |
1 |
локальный акт профессиональной образовательной организации |
||||||
Введен |
1 |
|||||||
Не введен |
0 |
|||||||
|
Итого |
|
68 баллов |
|
ППК устанавливается в зависимости от количества баллов (в %):
62-68 балла (91-100%) - 1,85
57-61 баллов (84-90%) - 1,7
50-56 балла (74-83%) - 1,6
45-49 баллов (66-73%) - 1,5
40-44 балла (59-65%) - 1.3
35-39 баллов (51-58%) - 1,1
ниже 35 баллов - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителя ГБДОУ Уфимский детский сад для детей с ограниченными возможностями здоровья N 6
N |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
I. Образовательная деятельность | ||||
1. |
Качество и доступность образования в ДОО |
Охват воспитанников дополнительными образовательными программами |
2 |
|
1 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество воспитанников, А - количество обучающихся, охваченных занятиями по дополнительным образовательным программам, составляет менее 50% |
|||
2 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество воспитанников, А - количество обучающихся, охваченных занятиями по дополнительным образовательным программам, составляет более 50% |
|||
II. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2. |
2.1. Выполнение государственного задания |
2.1.1. Уровень выполнения государственного задания |
1 |
П = количество оказанных услуг/количество запланированных услуг в соответствии с государственным заданием * 100% |
95-100% |
1 |
|||
Менее 95 |
0 |
|||
2.2. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса |
2.2.1. Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
1 |
|
|
Наличие |
0 |
|||
Отсутствие |
1 |
|||
2.2.2. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
2 |
N = (А/В) * 100%,
А - объем средств, поступивших за отчетный период из внебюджетных источников, В - объем средств, поступивших из бюджетных источников |
||
Более 10% |
2 |
|
||
До 10% |
0 |
|
||
2.2.3. Использование информационно-телекоммуникационной сети для осуществления учебно-воспитательного процесса |
2 |
|
||
Доведение скорости доступа к сети Интернет до не менее 25 мгб/сек. |
1 |
|
||
Наличие локальной сети |
1 |
|
||
Отсутствие указанных выше направлений |
0 |
|
||
2.2.4. Обеспечение обучающихся информационно-образовательными ресурсами, электронным библиотечным фондом |
3 |
N = A/B * 100%,
А - количество предметов, обеспеченных электронными ресурсами, В - общее количество предметов на 1 обучающегося (среднее по школе) |
||
До 25% |
1 |
|
||
От 25% до 50% |
2 |
|
||
Более 50% |
3 |
|
||
2.3. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
2.3.1. Своевременное оформление правоустанавливающих документов |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
|
||
Соблюдение сроков |
1 |
|
||
2.4. Соблюдение финансовой дисциплины |
2.4.1. Целевое расходование бюджетных средств |
1 |
|
|
Нецелевое |
0 |
|
||
Целевое |
1 |
|
||
2.4.2. Использование республиканской собственности |
1 |
|
||
С причинением ущерба республиканской собственности |
0 |
|
||
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
1 |
|
||
2.4.3. Списание оборудования |
1 |
|
||
Несвоевременное списание оборудования |
0 |
|
||
Своевременное списание оборудования |
1 |
|
||
2.4.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|
||
Наличие штрафов |
1 |
|
||
Отсутствие штрафов |
0 |
|
||
2.4.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
|
||
0 |
|
|||
1 |
|
|||
2.5. Создание условий для сохранения здоровья воспитанников ДОО |
2.5.1. Пропуски по болезни в среднем на одного ребенка за календарный год в сравнении с предыдущим периодом |
1 |
|
|
1 |
|
|||
0 |
|
|||
2.5.2. Наличие (отсутствие) случаев травматизма в ДОО |
1 |
|
||
1 |
|
|||
0 |
|
|||
III. Кадровый потенциал | ||||
3. |
3.1. Кадровые ресурсы ДОО |
3.1.1. Соблюдение условий эффективного контракта с работниками |
1 |
|
1 |
|
|||
0 |
|
|||
3.1.2. Укомплектованность педагогическими работниками в ДОО |
1 |
|||
90-100% |
1 |
где А - количество педагогических работников, В - сумма штатных единиц по педагогическому персоналу |
||
Менее 70% |
0 |
|||
| ||||
3.1.3. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
1 |
где А - численность педагогических работников ДОО, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, В - общая численность педагогических работников по учреждению |
||
1 | ||||
90-100% |
1 |
|||
Менее 70% |
0 |
|||
3.1.4. Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, грантах, конференциях |
1 |
|||
Участие (республиканского и федерального уровня) |
1 |
Подтверждающие документы по итогам конкурсов (Почетные грамоты, дипломы, приказы) |
||
Отсутствие фактов участия |
0 |
|||
3.1.5. Стимулирование деятельности молодых специалистов |
2 |
|||
1 |
Начисление единовременной стимулирующей выплаты в соответствии с Положением о единовременной стимулирующей выплате молодым педагогам государственных образовательных учреждений Республики Башкортостан, утвержденным Постановлением Правительства РБ от 5 августа 2013 г. N 351 |
|||
1 |
реализуются |
|||
0 |
не реализуется |
|||
IV. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
4.1. |
|
Доля удовлетворенных родителей (законных представителей) качеством оказываемых образовательных услуг (по результатам анкетирования) |
3 |
|
Менее 50% |
0 |
N = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей (законных представителей), оценивающих положительно |
||
50-70% |
1 |
|||
70-100% |
2 |
|||
4.2. |
Жалобы на действия (бездействия) руководителя |
Жалобы на действия (бездействия) руководителя |
|
|
Наличие |
1 |
|||
Отсутствие |
0 |
ППК устанавливаются в зависимости от количества баллов (в %):
Всего 22 балла (100%) - 1,85
Более 90% - 1,7
Более 80% - 1,5
Более 70% - 1,2
Более 60% - 0,9
Менее 60% - 0,6
Перечень
критериев оценки деятельности руководителя государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
|
1. Образовательная деятельность | |||||
1. |
1.1. Выполнение государственного задания |
Уровень выполнения государственного задания |
1 |
П = количество оказанных услуг/количество запланированных услуг в соответствии с государственным заданием * 100% |
|
95-100% |
1 |
||||
Менее 95% |
0 |
||||
1.2. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Доля реализуемых программ повышения квалификации с применением дистанционной формы от их общего количества |
2 |
П = количество реализованных программ повышения квалификации в дистанционной форме/общее количество реализованных программ повышения квалификации * 100% |
||
Менее 10% |
0 |
||||
От 10% до 20% |
1 |
||||
От 20% и более |
2 |
||||
1.3. Удовлетворенность педагогических работников качеством предоставления государственной услуги |
Положительные результаты опроса (в форме анкетирования) обучающихся (слушателей) о качестве и доступности предоставления государственной образовательной услуги в учреждении |
3 |
П = В/А* 100,
где В - количество удовлетворенных слушателей качеством предоставления государственной услуги, А - общее количество слушателей прошедших анкетирование ИРО РБ |
||
Менее 65% |
0 |
||||
От 66% до 74% |
1 |
||||
От 75-89% |
2 |
||||
90% и более |
3 |
||||
1.4. Обновление дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в течение года |
Более 75% |
3 |
П = В/А * 100,
где А - количество дополнительных профессиональных программ, включенных в план-проспект курсов повышения квалификации, В - общее количество обновленных дополнительных профессиональных программ повышения квалификации |
||
50-74% |
2 |
||||
25-49% |
1 |
||||
Менее 25% |
0 |
||||
1.5. Удельный вес сопровождаемых инновационных образовательных организаций республики в общем количестве образовательных организаций |
15% |
2 |
П = В/А * 100,
где А - количество сопровождаемых инновационных образовательных организаций, В - общее количество образовательных организаций |
||
10% |
1 |
||||
Менее 10% |
0 |
||||
1.6. Научно-методическое сопровождение деятельности образовательных организаций |
Наличие научно-методического журнала, в т. ч. в электронном виде |
1 |
|
||
Отсутствие научно-методического журнала, в т. ч. в электронном виде |
2 |
||||
1.7. Деятельность, направленная на участие в конкурсах федерального уровня, получение финансовой (гранты, субсидии и т. д.) поддержки |
Результативность участия в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки |
2 |
|
||
Отсутствие результатов |
0 |
||||
Участие в конкурсах (звание призера, лауреата конкурса) |
1 |
||||
Получение звания победителя конкурса, финансовой поддержки |
2 |
||||
1.8. Публикации в рецензируемых журналах ВАК |
Количество публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, Scopus, ВАК в расчете на 100 ППС |
2 |
|||
Более 10% |
2 |
П = В/А* 100,
где В - изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, Scopus, РИНЦ, A - количество ППС |
|||
Менее 10% |
1 |
||||
Менее 5% |
0 |
||||
2. Эффективность управленческой деятельности | |||||
|
2.1. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
2.1.1. Своевременное оформление правоустанавливающих документов |
1 |
|
|
Нарушение сроков |
0 |
||||
Соблюдение сроков |
1 |
||||
2.2. Соблюдение финансово-хозяйственной дисциплины |
2.2.1. Расходование бюджетных средств |
5 |
|||
1 |
Целевое |
||||
0 |
Нецелевое |
||||
2.2.2. Использование республиканской собственности |
0 |
С причинением ущерба республиканской собственности |
|||
1 |
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
||||
2.2.3. Списание оборудования |
1 |
Своевременное |
|||
0 |
Несвоевременное |
||||
2.2.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
||||
1 |
Отсутствие штрафов |
||||
0 |
Наличие штрафов |
||||
2.2.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля, государственные закупки |
1 |
|
|||
Наличие нарушений |
0 |
|
|||
Отсутствие нарушений |
1 |
|
|||
2.3. Внебюджетная деятельность |
Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
2 |
П = количество внебюджетных финансовых средств/общее количество бюджетных финансовых средств учреждения * 100% |
||
Привлечение более 10% |
2 |
||||
Привлечение до 10% |
0 |
||||
2.4. Создание условий для осуществления образовательной деятельности |
2.4.1. Доля используемых помещений в общежитии |
2 |
|||
100% |
2 |
Среднегодовое количество фактически предоставленных койко-мест в общежитии\количество койко-мест в общежитии, которое может быть предоставлено * 100% |
|||
80-99% |
1 |
||||
Менее 80% |
0 |
||||
2.4.2. Доля обучающихся (слушателей), воспользовавшихся информационно-образовательными ресурсами, библиотечным фондом, читальным залом, электронными ресурсами в учреждении (на 1000 чел.) |
1 |
||||
1 |
Количество обучающихся (слушателей), воспользовавшихся ресурсами/ общее количество обучающихся (слушателей) * 100% |
||||
0 | |||||
80-100% |
1 |
||||
Менее 80% |
0 |
||||
2.4.3. Количество персональных компьютеров в расчете на 1 ППС |
2 |
П = количество персональных компьютеров/общее количество штатных ППС |
|||
Более 90% |
2 |
||||
75-90% |
1 |
||||
Менее 75% |
0 |
||||
2.5. Соблюдение исполнительской дисциплины |
2.5.1. Отсутствие предписаний, представлений контрольно-надзорных органов |
1 |
|||
1 | |||||
Наличие предписаний, представлений контрольно-надзорных органов |
0 |
||||
2.5.2. Своевременность сдачи отчетов по предписаниям и представлениям контрольно-надзорных органов |
1 |
||||
1 |
соблюдение сроков |
||||
0 |
несоблюдение сроков |
||||
2.5.3. Жалобы и обращения на действия/бездействие руководителя |
1 |
||||
1 |
отсутствие |
||||
0 |
наличие |
||||
3. Выполнение работ по организации и проведению Всероссийской олимпиады школьников | |||||
3. |
3.1. Научно-методическое сопровождение организации и проведения Всероссийской олимпиады школьников |
Доля призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников в общей численности школьников |
|
П = количество призеров и победителей/общее количество участников |
|
Более 40% |
1 |
||||
Менее 40% |
0 |
||||
4. Кадровый потенциал | |||||
4. |
4.1. Кадровые ресурсы учреждения |
4.1.1. Удельный вес ППС, имеющих степень кандидата или доктора наук, в общей численности ППС |
1 |
||
1 |
П = количество ППС, имеющих степень кандидата или доктора наук/общее количество ППС |
||||
Менее 65% |
0 |
||||
Более 65% |
1 |
||||
4.1.2. Доля штатных работников ППС в общей численности ППС |
1 |
П = количество штатных работников ППС/общее количество ППС, привлеченных к выполнению госзадания |
|||
Менее 60% |
0 |
||||
Более 60% |
1 |
||||
4.1.3. Реализация мероприятий по стимулированию молодых специалистов |
2 |
|
|||
Не реализуются |
0 |
|
|||
Реализуются |
1 |
начисление единовременной стимулирующей выплаты в соответствии с Положением о единовременной стимулирующей выплате молодым педагогам государственных образовательных учреждений Республики Башкортостан, утвержденным Постановлением Правительства РБ от 5 августа 2013 г. N 351 |
|||
Начисляется |
1 |
начисление повышающего коэффициента |
|||
4.2. Эффективный контракт с работниками |
Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|
||
Соблюдение |
1 |
||||
Несоблюдение |
0 |
||||
|
Итого |
35 |
ППК устанавливается в зависимости от количества баллов (в %):
Всего 35 баллов (100%) - 1,85
До 80% - 1,7
До 70% - 1,6
До 65% - 1,5
До 50% - 0,9
Перечень
критериев оценки деятельности руководителей республиканских учреждений дополнительного образования
N п/п |
Критерии |
Показатели |
Количество баллов |
Методика расчета |
1. Образовательная деятельность | ||||
1. |
1.1. Выполнение государственного задания |
Уровень выполнения государственного задания |
1 |
П = количество оказанных услуг/количество запланированных услуг в соответствии с государственным заданием * 100% |
95-100% |
1 |
|||
Менее 95% |
0 |
|||
1.2. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
Доля реализуемых программ повышения квалификации с применением дистанционной формы от их общего количества |
2 |
П = количество реализованных программ повышения квалификации в дистанционной форме/общее количество реализованных программ повышения квалификации * 100% |
|
Менее 10% |
0 |
|||
От 10% до 20% |
1 |
|||
От 20% и более |
2 |
|||
1.3. Удовлетворенность обучающихся (слушателей) качеством предоставления государственной услуги |
Положительные результаты опроса (в форме анкетирования) обучающихся (слушателей) о качестве и доступности предоставления государственной образовательной услуги в учреждении |
3 |
П = В/А * 100,
где В - количество удовлетворенных слушателей качеством предоставления государственной услуги, А - общее количество слушателей, прошедших анкетирование |
|
Менее 65% |
0 |
|||
От 66% до 74% |
I |
|||
От 75-89% |
2 |
|||
90% и более |
3 |
|||
1.4. Разработка авторских программ дополнительного образования детей |
Наличие (отсутствие) |
1 |
|
|
Наличие |
1 |
|
||
Отсутствие |
0 |
|
||
1.5. Внедрение инновационных программ |
Доля инновационных программ |
2 |
||
Отсутствие |
0 |
П = А/В * 100%,
В - общее количество программ учреждения, А - количество инновационных программ |
||
Менее 30% |
1 |
|||
Более 30% |
2 |
|||
1.6. Деятельность, направленная на участие в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки (гранты, субсидии и т. д.) |
Результативность участия в конкурсах федерального уровня, получение финансовой поддержки (гранты, субсидии и т. д.) |
2 |
||
Более 4 |
2 |
|
||
От 2 до 3 |
1 |
|
||
Менее 1 |
0 |
- |
||
1.7. Инновационные экспериментальные площадки высших (научных) образовательных организаций |
Наличие (отсутствие) инновационных экспериментальных площадок высших (научных) образовательных организаций |
1 |
||
наличие |
1 |
|
||
отсутствие |
0 |
|
||
1.8. Участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах |
Результаты участия в международных и всероссийских олимпиадах |
3 |
|
|
Наличие призера и победителя мероприятий республиканского уровня |
1 |
|
||
Наличие призера и победителя мероприятий всероссийского уровня |
2 |
|
||
Наличие призера и победителя мероприятий международного уровня |
3 |
|
||
2. Эффективность управленческой деятельности | ||||
2. |
2.1. Оформление правоустанавливающих документов, соблюдение сроков прохождения лицензирования, государственной аккредитации |
Оформление правоустанавливающих документов |
1 |
|
1 |
Соблюдение сроков |
|||
0 |
Нарушение сроков |
|||
| ||||
2.2. Соблюдение финансовой дисциплины |
2.2.1. Расходование бюджетных средств |
5 |
||
1 |
Целевое |
|||
0 |
Нецелевое |
|||
2.2.2. Использование республиканской собственности |
1 |
С причинением ущерба республиканской собственности |
||
0 |
Обеспечение сохранности республиканской собственности |
|||
2.2.3. Списание оборудования |
1 |
Своевременное |
||
0 |
Несвоевременное |
|||
2.2.4. Административные штрафы на должностных лиц учреждения по результатам контроля в сфере закупок |
1 |
|||
1 |
Отсутствие штрафов |
|||
0 |
Наличие штрафов |
|||
2.2.5. Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения, в ходе исполнения бюджета, выявленные органами государственного финансового контроля |
1 |
|||
0 |
Наличие нарушений |
|||
1 |
Отсутствие нарушений |
|||
2.3. Привлечение внебюджетных средств для развития учебно-материальной базы |
Привлечение до 10% |
1 |
П = количество внебюджетных финансовых средств/общее количество бюджетных финансовых средств учреждения * 100% |
|
Привлечение от 10% и более |
2 |
|||
Наличие предписаний |
0 |
|||
2.4. |
Предписания, вынесенные контрольно-надзорными органами |
Отсутствие предписаний |
1 |
|
2.5. |
Взаимодействие с общественными институтами (общественными организациями, творческими и научными коллективами и учреждениями по направлению деятельности) |
Доля совместных проектов |
1 |
|
10% и более |
1 |
П = А/В * 100%,
В - мероприятия учреждения, А - совместные мероприятия |
||
Менее 10% |
0 |
|||
|
3. Кадровый потенциал |
|||
3. |
Кадровые ресурсы учреждения |
3.1. Педагогические кадры, имеющие первую и высшую квалификационные категории |
3 |
|
Доля менее 30% |
0 |
П = А/В * 100%,
В - общее количество педагогических работников, А - количество педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории |
||
Доля от 41% до 50% |
1 |
|||
Доля от 51% до 70% |
2 |
|||
Более 70% |
3 |
|||
3.2. Доля штатных работников в общей численности педагогических работников |
1 |
|||
Менее 60% |
0 |
|
||
Более 60% |
1 |
|
||
3.3. Мероприятия по стимулированию деятельности молодых специалистов |
2 |
|||
0 |
Не реализуются |
|||
1 |
Начисление единовременной стимулирующей выплаты в соответствии с Положением о единовременной стимулирующей выплате молодым педагогам государственных образовательных учреждений Республики Башкортостан, утвержденным Постановлением Правительства РБ от 5 августа 2013 г. N 351; |
|||
1 |
Начисление повышающего коэффициента |
|||
3.4. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах и грантах |
3 |
|||
Победитель, призер мероприятий районного, городского уровня |
1 |
Наличие |
||
Победитель, призер мероприятий республиканского уровня |
2 |
Наличие |
||
Победитель, призер мероприятий всероссийского уровня |
3 |
Наличие |
||
3.5. Соблюдение условий эффективного контракта |
1 |
|||
0 |
Несоблюдение |
|||
1 |
Соблюдение |
|||
4. Оценка качества оказываемых услуг | ||||
4.1. |
Удовлетворенность родителей (законных представителей) условиями и качеством реализации дополнительных образовательных программ (по итогам проведения независимых опросов, анкетирования) |
Доля удовлетворенных родителей (законных представителей) условиями и качеством реализации дополнительных образовательных программ |
3 |
|
Менее 50% |
0 |
П = А/В * 100%,
В - общее количество опрошенных родителей, А - количество родителей оценивающих положительно |
||
51-70% |
1 |
|||
71-90% |
2 |
|||
91-100% |
3 |
|||
4.2 |
Реализация программ для обучающихся с особыми потребностями в образовании |
Наличие соответствующих программ |
3 |
|
4.3.1. Программы для работы с детьми-инвалидами, ограниченными возможностями здоровья |
0 |
отсутствие |
||
1 |
наличие |
|||
4.3.2. Программы для работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации |
0 |
отсутствие |
||
1 |
наличие |
|||
4.3.3. Программы для работы с детьми "группы риска" |
0 |
отсутствие |
||
1 |
наличие |
|||
4.3 |
Отсутствие обоснованных жалоб и обращений на действие/бездействие руководителя |
Отсутствие обоснованных жалоб и обращений на действие/бездействие руководителя |
1 |
|
Наличие обоснованных жалоб и обращений на действие/бездействие руководителя |
1 |
|||
Итого |
42 |
ППК в баллах по формуле: количество набранных баллов х 100%/общее количество баллов (в %)
91-100% - 1,85
81-90% - 1,7
71-80% - 1,6
61-70% - 1,5
51-60% - 1,3
До 50% - 0,9".
<< Назад |
||
Содержание Приказ Министерства образования Республики Башкортостан от 25 июля 2017 г. N 932 "О внесении изменений в Перечни критериев... |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.