Приложение N 7. Целевые показатели эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений

Приложение N 7
к Положению об условиях оплаты труда руководителей,
их заместителей, главных бухгалтеров муниципальных
образовательных учреждений и муниципальных
учреждений, осуществляющих обучение, содержание,
организацию отдыха и оздоровление детей, а также
осуществления других выплат, производимых
в рамках трудовых отношений

Целевые показатели
эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений

N п/п	Целевые показатели эффективности деятельности	Критерий	Баллы
1	2	3	4
1. Организационно-исполнительская деятельность
1.1.	Выполнение муниципального задания	Выполнение количественных показателей (100%)	2,5
		Выполнение качественных показателей (100%)	5
1.2.	Удовлетворенность граждан качеством предоставления услуг	Отсутствие обоснованных жалоб на порядок и результат предоставления услуг	1,5
1.3.	Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства	Отсутствие предписаний, представлений, протестов надзорных и контролирующих органов	1,5
1.4.	Управленческая инициатива по развитию учреждения	Статус площадки:
		- муниципальная опорная;	0,5
		- региональная инновационная;	1
		- федеральная экспериментальная	1,5
		Участие учреждения в проектной, экспериментальной, научно-исследовательской деятельности, социальных проектах:
		- областной уровень;	0,5
		- федеральный (международный) уровень	1
1.5.	Организация работы с одаренными детьми	Наличие очных призеров и победителей конкурсов, соревнований, олимпиад:
		- муниципальный уровень;	1
		- областной уровень;	1,5
		- всероссийский (международный)	2,5
1.6.	Информационная открытость (дополнительная информация, размещенная на сайте учреждения)	Своевременное обновление и пополнение информации на сайте (актуальное состояние). Дополнительная информация к обязательной информации, предусмотренной действующим законодательством: - состав коллегиальных органов управления учреждения, график проведения заседаний, контактная информация (ссылка на сайт, страницу в сети Интернет, телефон секретаря); - сроки и повестка дня заседаний коллегиальных органов управления, информация о решениях, принятых по итогам проведения заседаний; - организация внеучебной деятельности обучающихся (экскурсий, походов и т.д.) и отчеты по итогам проведения таких мероприятий; - сведения о возможности, порядке и условиях внесения физическими и (или) юридическими лицами добровольных пожертвований и целевых взносов, механизмах принятия решений о необходимости привлечения указанных средств на нужды образовательной организации, об осуществлении контроля за их расходованием	1
1.7.	Развитие инициативы педагогических работников	Очное участие педагогов в профессиональных конкурсах, мероприятиях, фестивалях:
		- уровень учреждения;	0,5
		- муниципальный уровень;	1
		- областной уровень;	1,5
		- всероссийский (международный) уровень	2,5
1.8.	Реализация мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних. Работа с детьми из социально неблагополучных семей	Доля детей из социально неблагополучных семей, получающих индивидуальное социально-психолого-педагогическое сопровождение, дополнительное образование на базе образовательного учреждения (70% и более).
		Результативность в индивидуальной работе с детьми из социально неблагополучных семей	5
1.9.	Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей, организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы (спортивных секций, соревнований)	Соотношение количества обучающихся, участвовавших в мероприятиях программ в отчетном периоде, и общей численности учащихся:
		- от 50% до 69%;	2,5
		- 70% и более	5
2. Кадровая деятельность
2.1.	Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов	Наставничество, осуществление педагогической помощи педагогическим работникам с опытом работы до трех лет	2,5
2.2.	Создание условий, способствующих повышению качества и результативности профессиональной деятельности педагогического работника	Увеличение доли педагогических работников (без учета внешних совместителей), прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку, стажировку:
		- положительная динамика	1
		Увеличение доли педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию
		- положительная динамика	1,5
2.3.	Удовлетворенность работников условиями труда, состояние морально-психологического климата в трудовом коллективе	Отсутствие обоснованных жалоб работников на организацию труда и морально-психологический климат в трудовом коллективе	0,5
2.4.	Отсутствие текучести кадров (стабильность кадрового состава)	Текучесть кадров до 5% (отношение количества уволенных за отчетный период работников к среднесписочной численности работников учреждения)	0,5
2.5.	Укомплектованность штата	Укомплектованность штата более 95% (отношение количества занятых должностей к количеству штатных должностей)	0,5
3. Финансово-экономическая деятельность
3.1.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждения и средней заработной платы педагогических работников в сфере общего образования в городе Калининграде	Соответствие размера заработной платы педагогических работников учреждения установленному показателю средней заработной платы педагогических работников в сфере общего образования в городе Калининграде	2
3.2.	Организация приносящей доход деятельности	Поступление средств от приносящей доход деятельности в течение полугода:
		от 150 тыс. руб. до 250 тыс. руб.;	1
		от 250 тыс. руб. до 500 тыс. руб.;	1,5
		свыше 500 тыс. руб.	5
Максимальное количество:			50