Приложение N 1. Приложение к Положению об областной открытой музыкально-теоретической олимпиаде по сольфеджио среди учащихся 7 и 8 классов ДМШ, ДШИ

Приложение N 1

Приложение
к Положению об областной открытой музыкально-теоретической олимпиаде по сольфеджио среди учащихся 7 и 8 классов ДМШ, ДШИ

1. Творческие задания:

- сочинение мелодии на основе заданной гармонической схемы, включающей отклонения и модуляции в родственные тональности;

- по заданной мелодии определить ее тональный план и предполагаемую гармоническую схему.

2. Задания на слух:

- письменный диктант, включающий пройденные мелодические и ритмические обороты (см. программу), элементы хроматизма. Объем-период. Он может быть однотональным и модулирующим. Возможны отклонения. Диктант может быть 2-х голосным, а также тембровым;

- определение всех пройденных интервалов и аккордов как от звука, так и в тональности. Предполагаются смешанные интервально-аккордовые цепочки, включающие отклонения (примерно 24 созвучия);

- в прослушанном произведении определить его характер, лад или тональность, отклонения и модуляцию, функции аккордов, форму (период, простая двухчастная, простая трёхчастная), фактуру, жанр.

3. Теоретические задания:

- разрешать в тональностях любые пройденные интервалы и аккорды;

- находить в заданных аккордах все возможные интервалы и разрешать их, после чего разрешить и сам аккорд;

- знать правописание альтерированных и хроматических гамм.

4. Пение с листа одноголосных мелодий с хроматизмами, отклонениями, модуляциями. Ритмические группы - все пройденные.