|
N п/п
|
Наименование основного мероприятия; наименование мероприятия
|
Ожидаемый результат реализации мероприятия
|
Взаимосвязь мероприятия и ожидаемого результата реализации мероприятия с целевым показателем (индикатором) Программы (наименование целевого показателя (индикатора) Программы)
|
|
наименование показателя
|
единица измерения
|
всего
|
в том числе по годам:
|
|
2018 г.
|
2019 г.
|
2020 г.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
1.
|
1. Задача: Формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к муниципальным объектам и услугам в сфере образования
|
|
2.
|
1.1 Основное мероприятие:
Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг муниципальных дошкольных образовательных учреждений для инвалидов и других маломобильных групп населения
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
|
3.
|
1.1.1 Проведение мероприятий для обеспечения доступности объектов и услуг в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе на:
|
|
|
|
|
|
|
Доля объектов муниципальных дошкольных образовательных учреждений (зданий, помещений), полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных дошкольных образовательных учреждений (зданий, помещений), на конец отчетного периода
|
|
4.
|
приобретение специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования в соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБДОУ N 3
|
шт.
|
5
|
|
5
|
|
|
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБДОУ N 7
|
шт.
|
6
|
|
6
|
|
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБДОУ N 33
|
шт.
|
5
|
|
5
|
|
|
5.
|
строительство пандуса
|
обеспечение МБДОУ N 3 пандусом
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
обеспечение МБДОУ N 33 пандусом
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
6.
|
изготовление тактильных мнемосхем
|
обеспечение тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне МБДОУ, в том числе:
|
шт.
|
31
|
|
|
31
|
|
|
МБДОУ N 2
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 3
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 4
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 5
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 6
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 7
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 9
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБДОУ N 10
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 13
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 18
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 19
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 20
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБДОУ N 21
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБДОУ N 22
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 23
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБДОУ N 25
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 26
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 28
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 30
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 33
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБДОУ N 34
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 35
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 36
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 37
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 38
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБДОУ N 39
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
7.
|
1.2. Основное мероприятие:
Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг муниципальных общеобразовательных учреждений для инвалидов и других маломобильных групп населения
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
|
8.
|
1.2.1. Проведение мероприятий для обеспечения доступности объектов и услуг в муниципальных общеобразовательных учреждениях для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе на:
|
|
|
|
|
|
|
Доля объектов муниципальных общеобразовательных учреждений (зданий, помещений), полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных общеобразовательных учреждений (зданий, помещений), на конец отчетного периода
|
|
9.
|
приобретение специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования в соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБОУ СОШ N 2
|
ед.
|
5
|
|
5
|
|
|
|
10.
|
строительство пандуса
|
обеспечение МБОУ СОШ N 2 пандусом
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
обеспечение МБОУ СОШ N 6 пандусом
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
обеспечение МБОУ СОШ N 35 пандусом
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
11.
|
изготовление тактильных мнемосхем
|
обеспечение МБОУ СОШ тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, в том числе:
|
шт.
|
23
|
|
|
23
|
|
|
МБОУ СОШ N 1
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 2
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 3
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 4
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 5
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 6
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 7
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБОУ ООШ N 8
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 9
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 10
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 11
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 16
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 17
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 18
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 19
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 20
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 22
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 31
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 33
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ СОШ N 35
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ Гимназия N 1
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
МБОУ Гимназия N 2
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
12.
|
1.3. Основное мероприятие:
Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг муниципальных учреждений дополнительного образования в сфере образования для инвалидов и других маломобильных групп населения
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
|
13.
|
1.3.1. Проведение мероприятий для обеспечения доступности объектов и услуг в муниципальных учреждениях дополнительного образования сферы образования для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе на:
|
|
|
|
|
|
|
Доля объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, на конец отчетного периода;
доля объектов муниципальных учреждений дополнительного образования (зданий, помещений) сферы культуры, полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, на конец отчетного периода;
доля людей с ограниченными возможностями здоровья и других маломобильных групп населения, вовлеченных в культурную творческую жизнь Артемовского городского округа, от общего числа людей с ограниченными возможностями здоровья и других маломобильных групп населения округа
|
|
14.
|
приобретение специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования в соответствии с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБОУ ДО ЦТР и ГО
|
ед.
|
5
|
5
|
|
|
|
обеспечение комплектами специального, учебного, реабилитационного, компьютерного оборудования МБОУ ДО СЮТ
|
ед.
|
5
|
5
|
|
|
|
15.
|
замену входных дверей
|
установка дверей в МБОУ ДО СЮТ
|
шт.
|
2
|
2
|
|
|
|
16.
|
строительство наружного пандуса
|
обеспечение пандусом МБОУ ДО СЮТ
|
шт.
|
1
|
1
|
|
|
|
17.
|
подготовку проектной документации на устройство подъемного пандуса
|
выполнение проектной документации для устройства подъемного пандуса в МБОУ ДО ЦТР и ГО
|
шт.
|
1
|
|
1
|
|
|
18.
|
наклонный подъемник лестничного типа
|
обеспечение подъемным пандусом МБОУ ДО ЦТР и ГО
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
19.
|
изготовление тактильных мнемосхем
|
обеспечение тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне МБОУ ДО, в том числе:
|
шт.
|
8
|
|
|
8
|
|
МБОУ ДО СЮТ
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБОУ ДО ЦТР
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
|
МБОУ ДО ДЮСШ
|
шт.
|
4
|
|
|
4
|
|
20.
|
2. Задача: Формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к муниципальным объектам и услугам в сфере культуры
|
|
21.
|
2.1. Основное мероприятие:
Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг муниципальных учреждений культуры и дополнительного образования в сфере культуры для инвалидов и других маломобильных групп населения
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
|
22.
|
2.1.1 Проведение мероприятий для обеспечения доступности объектов и услуг в муниципальных учреждениях культуры и дополнительного образования в сфере культуры для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе на:
|
|
|
|
|
|
|
Доля объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, на конец отчетного периода;
доля объектов муниципальных учреждений дополнительного образования (зданий, помещений) сферы культуры, полностью соответствующих требованиям доступности для инвалидов, от общего количества объектов муниципальных учреждений (зданий, помещений) сферы культуры, на конец отчетного периода;
доля людей с ограниченными возможностями здоровья и других маломобильных групп населения, вовлеченных в культурную творческую жизнь Артемовского городского округа, от общего числа людей с ограниченными возможностями здоровья и других маломобильных групп населения округа
|
|
23.
|
изготовление тактильных мнемосхем
|
обеспечение МКУДО ДШИ N 1 тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
1
|
|
1
|
|
|
обеспечение МКУДО ДШИ N 2 тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
1
|
|
1
|
|
|
обеспечение МКУК "ЦБС" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
7
|
|
1
|
6
|
|
обеспечение МКУ "ИКМ" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
2
|
|
1
|
1
|
|
обеспечение МКУ "ДКУ" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
1
|
|
1
|
|
|
обеспечение МКУК "МЦ" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
10
|
|
5
|
5
|
|
24.
|
3. Задача: Формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к муниципальным объектам и услугам в сфере физической культуры и спорта
|
|
25.
|
3.1. Основное мероприятие:
Обеспечение доступности приоритетных объектов и услуг муниципальных учреждений физической культуры и спорта для инвалидов и других маломобильных групп населения
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
|
26.
|
3.1.1. Проведение мероприятий для обеспечения доступности объектов и услуг в муниципальных учреждениях физической культуры и спорта для инвалидов и других маломобильных групп населения, в том числе на:
|
|
|
|
|
|
|
Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения;
доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения
|
|
27.
|
изготовление тактильных мнемосхем
|
обеспечение МКУ "Центр физической культуры и спорта г. Артема" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
4
|
|
4
|
|
|
обеспечение МКУДО СШ "Темп" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
1
|
|
|
1
|
|
обеспечение МКОУ ДО ДЮСШ "Атлетическая гимнастика" тактильными мнемосхемами с названием учреждения, графиком работы, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
|
шт.
|
2
|
|
|
2
|
