Приложение 4. Основные показатели эффективности деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений

Приложение 4
к Положению об определении
должностных окладов руководителей
муниципальных образовательных
учреждений, выплатах компенсационного
и стимулирующего характера
руководителям учреждений с учетом
показателей (критериев) оценки
эффективности деятельности муниципальных
образовательных учреждений
Дубенского муниципального района

Основные показатели
эффективности деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений

N п/п	Критерии эффективности		Показатели критериев	Количество баллов по каждому показателю критериев	Максимальное количество баллов по показателю
1	Обеспечение высокого качества обучения и воспитания	1.1	Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на один предмет) у 10% выпускников с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на один предмет) у 10% с худшими результатами ЕГЭ	2	2
		1.2	Успешность государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 9, 11 классах	Уровень обученности учащихся по предметам: 100% - 2 балла; 95 - 99% - 1 балла; Примечание: баллы устанавливаются по итогам учебного года сроком на один учебный год.	2
		1.3	Результаты внешнего мониторинга (независимые региональные и муниципальные срезовые контрольные работы, тестирование и др.)	Уровень обученности: 85 - 100% - 2 балла; 75 - 84% - 1 балла;	2
		1.4	Сохранность контингента в пределах одной ступени обучения.	Коэффициент выбытия 0% - 2 балла До 5% - 1	2
2	Доступность обучения (учения) за счет разнообразных форм, в том числе дистанционного сопровождения образовательного процесса	2.1	Наличие дистанционного сопровождения образовательного процесса (систематическое ведение "электронного журнала", "электронного дневника", форума и др.)	За каждый пункт- 1 балл	2
		2.2	Количество учащихся, обучающихся в очно/заочной (дистанционной) форме, экстернате	5%- 1 балл более 5% - 2 балла	2
		2.3	Создание условий для реализации обучающимися индивидуальных учебных планов.	Индивидуальные планы реализуются	1
3	Внедрение современных образовательных технологий	3.1	Доля педагогов, эффективно использующих современные образовательные технологии в образовательном процессе	50- 80% - 1 балл; более 80% - 2 балла	2
		3.2	Наличие локальной сети Интернет в классе - 1 балл в школе - 2 баллов	Локальная сеть имеется в классе - 1 балл в школе - 2 баллов	2
		3.3	Доля учителей, систематически использующих компьютерные классы и мультимедийную технику (интерактивную доску и др.)	Более 90%- 2 баллов 70- 90% - 1 балла	2
4	Инновационная деятельность	4.1.	Работа в режиме экспериментальной площадки	Муниципальный уровень - 1 балла, республиканский уровень - 2 балла, российский - 3 баллов	3
		4.2	Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми	Реализация 1 программы - 1 бал; более 1 программы - 3 балла	2
		4.3	Реализация образовательных программ по углубленному изучению отдельных предметов	Реализация до 3 программ - 1 балл; более 3 программ - 2 балла	2
		4.4	Организация сетевого взаимодействия по предпрофильной подготовке и профильному обучению	Участие - 1 балла; школа является ресурсным центром - 2 баллов	2
		4.5.	Создание условий для тиражирования педагогического опыта (наличие школьного сайта, публикаций, проведение семинаров, вебинаров, конференций и др.)	1 мероприятие - 1 балл, но не более 3	3
5	Реализация социокультурных проектов	5.1	Участие в социокультурных проектах	Один проект - 1	2
		5.2	Наличие школьного музея, театра, научного общества учащихся	За каждый пункт - 1 балл	2
6	Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, педагогов	6.1	Высокий охват качественным питанием	От 70% до 90% учащихся - 2 балла, более 90%- 3 баллов	3
		6.2.	Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей	Реализуется 1 программа - 1 балл Реализуется более 1 программы - балл	2
		6.3.	Высокие результаты профилактической работы по предупреждению школьного травматизма	Отсутствие школьного травматизма - 1 балл	1
		6.4	Применение в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий (физкультминутки, смена видов работы на уроке, дифференциация заданий по категориям учащихся и др.)	Систематическое применение - 1 балл	1
		6.5.	Создание условий для медицинского обслуживания обучающихся	Наличие оборудованного медицинского кабинета- 2 балла	2
		6.6	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы	Наличие спортивных секций, организация спортивных соревнований за каждый пункт - 1 балл, но не более 3	3
		6.7.	Уровень оздоровления и отдыха детей в летний период в школьном лагере	20% обучающихся- 1 балл, более 20% - 2 балла	2
7	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	7.1.	Обеспечение требований законодательства в сфере образования, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм, правил по охране труда	Отсутствие предписаний инспектирующих органов по результатам проверок - 2 балла	2
		7.2.	Обеспечение проведения мероприятий и принятие мер по антитеррористической защите образовательного учреждения	Одно мероприятие по антитеррористической защите образовательного учреждения - 1 балл	2
		7.3.	Работа по содержанию и развитию имущественного комплекса	Отношение объема средств из всех источников, направленных в отчетном периоде на увеличение стоимости основных средств, к остаточной стоимости основных средств на начало периода - свыше 2% - 2 балла	2
8	Состояние внеурочной деятельности	8.1	Достижения учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных соревнованиях и др.	Международный уровень: 8 баллов - победитель; 7 баллов - призер; всероссийский уровень; 6 баллов - победитель; 5 баллов- призер; региональный уровень; 4 балла - победитель; 3 балла - призер; муниципальный уровень; 2 балла - победитель; 1 балл - призер;	8
		8.2.	Высокий охват обучающихся дополнительным образованием (не ниже муниципального)	От 60% до 80% - 1 балл; Более 80% - 2 балла	2
		8.3.	Высокий результат работы по профилактике и предупреждению преступлений и правонарушений, безнадзорности несовершеннолетних	Снижение уровня правонарушений - 1 балл Отсутствие правонарушений - 2 балла	2
		8.4.	Высокий уровень патриотической и краеведческой работы	Наличие: паспортизированного музея - 1 балл; поисковых экспедиций и др. - 2 балла	2
9	Демографический показатель	9.1.	Доля выпускников 9-11 классов, продолживших обучение в организациях профессионального образования Республики Мордовия по приоритетным специальностям от общего количества выпускников по итогам календарного года	Инженерно-технические специальности: до 10% - 1 балл более 10% - 2 балла	2
		9.2	Доля выпускников 11 класса, продолживших обучение в организациях среднего и высшего профессионального образования Республики Мордовия, а так же трудоустроившихся в организациях и на предприятиях Республики Мордовия от общего количества выпускников по итогам календарного года	Свыше 90% - 2 балла ниже 90% - 0 баллов	2
10	Эффективность управленческой деятельности	10.1.	Наличие в образовательной организации действующей программы развития	Ежемесячная информация о реализации программы на сайте образовательной организации - 1 балл	1
		10.2	Функционирование системы государственно-общественного управления	Наличие Управляющих советов, Попечительских советов,	1
		10.3	Информационная открытость	Размещение публичного доклада на сайте школы - 1 балл Размещение протоколов комиссии по распределению стимулирующего фонда на сайте школы - 1 балл Участие в процедурах независимой оценки качества - 1	3
		10.4.	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций, уровень их решения.	Жалобы отсутствуют - 1 балл	1
		10.5.	Высокий уровень удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством и доступностью образовательных услуг	более 80% (от общего числа опрошенных) - 2 балла; 70 - 80% - 1 балла; менее 70% - 0 баллов	2
		10.6.	Привлечение внебюджетных средств	До 50 тыс. руб. - балл; от 50 до 100 тыс. руб. - 2 балла, свыше 100 тыс. руб. - 3 балла,	3
		10.7.	Экономия бюджетных средств по оплате коммунальных услуг	5% и более - 2 балла; менее 5% - 0 баллов	2
11	Работа с кадрами	11.1	Повышение квалификации	Доля педработников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в течение учебного года в объёме не менее 72 часов: Более 15% от общего числа педагогов - 2 балла; 10-15% - 1 балл; менее 10% - 0 баллов	2
		11.2	Аттестация педагогических кадров	Доля педработников, успешно прошедших аттестацию: 100% от количества прошедших аттестацию - 2 балла (по результатам года); ниже 100% - 0 баллов	2
		11.3	Высокие результаты методической деятельности педагогических работников (призовые места в конкурсах профессионального мастерства)	Международный уровень: 8 баллов - победитель; 7 баллов - призер; всероссийский уровень: 6 баллов - победитель; 5 баллов - призер; региональный уровень: 4 балла - победитель; 3 балла - призер; муниципальный уровень: 2 балла - победитель; 1 балл - призер	8
		11.4	Прирост заработной платы основного персонала по отношению к предыдущему месяцу	увеличение заработной платы - 1 балла	1
		11.5	Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов	Организация является площадкой для педагогической практики студентов	1
Всего:					100

Основные показатели
эффективности деятельности руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений

N п/п	Показатели критериев			Максимальное количество баллов по показателю
1	Количество детей в ДОУ	От 5 до 25		5
		От 25 до 50		10
		От 50 до 100		15
		От 100 и выше		20
2	Инновационная деятельность: апробация новых программ, курсов и др. распространение передового педагогического опыта			10
3	Повышение квалификации и аттестация педагогических работников не менее 10% от общего количества			5
4	Количество призеров и победителей конкурсов из числа педагогических работников		муниципального	5
			регионального	10
			федерального	15
5	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций			5
6	Организация физкультурно-оздоровительной работы			10
7	Доступность качественного воспитания: организация и участие в конкурсах, выставках, праздниках			10
8	Создание условий для сохранения здоровья воспитанников: обеспеченность средствами пожарной и антитеррористической безопасности			5
9	Отсутствие замечаний по охране труда участников образовательного процесса в учреждении			5
10	Обеспеченность питанием воспитанников в соответствии с утвержденными натуральными и денежными нормами			10
11	Эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств. Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных и внебюджетных средств			5
Итого				100

Основные показатели
эффективности деятельности руководителей учреждений дополнительного образования

N п/п	Показатели критериев		Максимальное количество баллов по показателю
1	Сохранность контингента		20
2	Инновационная деятельность		10
3	Повышение квалификации и аттестация педагогических работников не менее 10% от общего количества		5
4	Количество победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований	муниципального	5
		регионального	15
		федерального уровней	25
5	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций		5
6	Эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств. Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных и внебюджетных средств		5
7	Уровень организации и проведения конкурсов, соревнований и др. массовых мероприятий		10
8	Наличие в кружках, секциях воспитанников, состоящих на учете в КДН и ЗП, ПДН ОВД		5
9	Посещаемость занятий в кружках, секциях воспитанниками		10
10	Уровень контроля за учебно-воспитательным процессом		5
Итого			100

Рейтинговый лист
оценки деятельности руководителя ОУ

Ф.И.О.

МБОУ

Период

N п./п.		Критерии деятельности	Оценка показателях в баллах
1	1.1	Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на один предмет) у 10% выпускников с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на один предмет) у 10% с худшими результатами ЕГЭ
	1.2	Успешность государственной (итоговой) аттестации обучающихся в 9, 11 классах
	1.3	Результаты внешнего мониторинга (независимые региональные и муниципальные срезовые контрольные работы, тестирование и др.)
	1.4	Сохранность контингента в пределах одной ступени обучения.
2	2.1	Наличие дистанционного сопровождения образовательного процесса (систематическое ведение "электронного журнала", "электронного дневника", форума и др.)
	2.2	Количество учащихся, обучающихся в очно/заочной (дистанционной) форме, экстернате
	2.3	Создание условий для реализации обучающимися индивидуальных учебных планов.
3	3.1	Доля педагогов, эффективно использующих современные образовательные технологии в образовательном процессе
	3.2	Наличие локальной сети Интернет в классе - 1 балл в школе - 2 баллов
	3.3	Доля учителей, систематически использующих компьютерные классы и мультимедийную технику (интерактивную доску и др.)
4	4.1.	Работа в режиме экспериментальной площадки
	4.2	Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми
	4.3	Реализация образовательных программ по углубленному изучению отдельных предметов
	4.4	Организация сетевого взаимодействия по предпрофильной подготовке и профильному обучению
	4.5.	Создание условий для тиражирования педагогического опыта (наличие школьного сайта, публикаций, проведение семинаров, вебинаров, конференций и др.)
5	5.1	Участие в социокультурных проектах
	5.2	Наличие школьного музея, театра, научного общества учащихся
6	6.1	Высокий охват качественным питанием
	6.2.	Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей
	6.3.	Высокие результаты профилактической работы по предупреждению школьного травматизма
	6.4	Применение в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий (физкультминутки, смена видов работы на уроке, дифференциация заданий по категориям учащихся и др.)
	6.5.	Создание условий для медицинского обслуживания обучающихся
	6.6	Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы
	6.7.	Уровень оздоровления и отдыха детей в летний период в школьном лагере
7	7.1.	Обеспечение требований законодательства в сфере образования, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм, правил по охране труда
	7.2.	Обеспечение проведения мероприятий и принятие мер по антитеррористической защите образовательного учреждения
	7.3.	Работа по содержанию и развитию имущественного комплекса
8	8.1	Достижения учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах, конференциях, спортивных соревнованиях и др.
	8.2.	Высокий охват обучающихся дополнительным образованием (не ниже муниципального)
	8.3.	Высокий результат работы по профилактике и предупреждению преступлений и правонарушений, безнадзорности несовершеннолетних
	8.4.	Высокий уровень патриотической и краеведческой работы
9	9.1.	Доля выпускников 9-11 классов, продолживших обучение в организациях профессионального образования Республики Мордовия по приоритетным специальностям от общего количества выпускников по итогам календарного года
	9.2	Доля выпускников 11 класса, продолживших обучение в организациях среднего и высшего профессионального образования Республики Мордовия, а так же трудоустроившихся в организациях и на предприятиях Республики Мордовия от общего количества выпускников по итогам календарного года
10	10.1.	Наличие в образовательной организации действующей программы развития
	10.2	Функционирование системы государственно-общественного управления
	10.3	Информационная открытость
	10.4.	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций, уровень их решения.
	10.5.	Высокий уровень удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся качеством и доступностью образовательных услуг
	10.6.	Привлечение внебюджетных средств
	10.7.	Экономия бюджетных средств по оплате коммунальных услуг
11	11.1	Повышение квалификации
	11.2	Аттестация педагогических кадров
	11.3	Высокие результаты методической деятельности педагогических работников (призовые места в конкурсах профессионального мастерства)
	11.4	Прирост заработной платы основного персонала по отношению к предыдущему месяцу
	11.5	Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов
	Всего
Председатель Управляющего Совета Дубенского муниципального района _______________ И.О. Фамилия Члены Совета _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________И.О. Фамилия

Рейтинговый лист
оценки деятельности руководителя ДОУ

Ф.И.О.

МБДОУ

Период

N пп	* показатели деятельности	Оценка показателя в баллах
1.	Количество детей в ДОУ
2	Инновационная деятельность: Апробация новых программ, курсов и др., распространение передового педагогического опыта
3	Повышение квалификации и аттестация педагогических работников не менее 10% от общего количества
4	Количество призеров и победителей конкурсов муниципального, регионального, федерального уровней из числа педагогических работников
5	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций
6	Организация физкультурно-оздоровительной работы
7	Доступность качественного воспитания: организация и участие в конкурсах, выставках, праздниках
8	Создание условий для сохранения здоровья воспитанников: обеспеченность средствами пожарной и антитеррористической безопасности
9	Отсутствие замечаний по охране труда участников образовательного процесса в учреждении
10	Обеспеченность питанием обучающихся, воспитанников в соответствии с утвержденными натуральными и денежными нормами
11	Эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств. Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных и внебюджетных средств
	Всего:
Председатель Управляющего Совета Дубенского муниципального района _______________ И.О. Фамилия Члены Совета _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________ И.О. Фамилия _______________И.О. Фамилия

Рейтинговый лист
оценки деятельности руководителя УДО

Ф.И.О.

МБУ ДО

Период

N п/п	Критерии деятельности	Оценка критерия в баллах
1	Сохранность контингента
2	Инновационная деятельность
3	Повышение квалификации и аттестация педагогических работников не менее 10% от общего количества
4	Количество победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований: муниципального; регионального; федерального уровней
5	Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень решения конфликтных ситуаций
6	Эффективность использования бюджетных и внебюджетных средств. Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных и внебюджетных средств
7	Уровень организации и проведения конкурсов, соревнований и др. массовых мероприятий
8	Наличие в кружках, секциях воспитанников, состоящих на учете в КДН и ЗП, ПДН ОВД
9	Посещаемость занятий в кружках, секциях воспитанниками
10	Уровень контроля за учебно-воспитательным процессом
ВСЕГО:

Лист согласования
к постановлению администрации Дубенского муниципального района от 24.02.2016 N 104

N	ФИО	Должность	Подпись
1	Грико Е.В.	Председатель Управляющего совета МБОУ "Дубенская СОШ"
2	Мартьянов Н.В.	Член родительского комитета МБОУ "Ардатовская СОШ"
3	Давыдова Е.Н.	Главный экономист МКУ "Центр обслуживания муниципальных учреждений Дубенского муниципального района"