Постановление Администрации Ардатовского муниципального района Республики Мордовия от 31 декабря 2015 г. N 1237 "Об утверждении программы "Развитие образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы" (утратило силу)

Постановление Администрации Ардатовского муниципального района Республики Мордовия от 31 декабря 2015 г. N 1237
"Об утверждении программы "Развитие образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы"

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Постановлением Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 г. N 451 "Об утверждении государственной программы Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия" на 2014 - 2020 годы", постановляю:

1. Утвердить прилагаемую программу "Развитие образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы".

2. Установить, что в ходе реализации Программы отдельные мероприятия и объемы финансирования могут корректироваться и изменяться с учетом возможности выделения финансовых средств.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на и. о. начальника Управления образования администрации Ардатовского муниципального района Н.В. Еремину.

4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава администрации муниципального района

А.Н. Антипов

Программа
развития образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы
(утв. постановлением администрации Ардатовского муниципального района от 31 декабря 2015 г. N 1237)

Паспорт
программы развития образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы

Наименование программы	программа развития образования Ардатовского муниципального района на 2016 - 2020 годы (далее - Программа)
Государственный заказчик программы	Администрация Ардатовского муниципального района
Основные разработчики программы	Управление образования администрации Ардатовского муниципального района, муниципальные образовательные учреждения
Цели и задачи программы	Целью программы является обеспечение высокого качества образования муниципального района в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики. Задачи программы: - формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития муниципального района; - развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования; - модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; - обновление современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия; - консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в воспитании детей и молодежи.
Важнейшие целевые индикаторы и показатели	удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного дошкольным и общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет; охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 1 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 1 до 3 лет); доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования); обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей); охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет); отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена; удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего и дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями(с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций; доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов; доля численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в районе; доля образовательных организаций района, реализующих программы духовно-нравственной направленности, от их общего количества.
Сроки и этапы реализации программы	Программа рассчитана на 2016 - 2020 годы и реализуется в три этапа. первый этап - 2016 - 2017 годы; второй этап - 2018 - 2019 годы; третий этап - 2020 годы.
Перечень подпрограмм	подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования Ардатовского муниципального района " на 2016 - 2020 годы; подпрограмма "Развитие общего образования Ардатовского муниципального района" на 2016 - 2020; подпрограмма "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи в Ардатовском муниципальном районе" на 2016 - 2020 годы".
Объемы и источники финансирования	Прогнозируемый объем финансирования мероприятий Программы в ценах соответствующих лет составит: общий объем средств федерального, республиканского, местных бюджетов на реализацию Программы составляет 1655970,0 тыс. руб. в том числе: РФ-126668,0 тыс. руб.; РМ-1183894,5 тыс. руб.; местный бюджет- 345408,3 тыс. руб. в том числе по годам: 2016 год - 406516,3 тыс. руб. в том числе: РФ-126668,0 тыс. руб.; РМ-216109,8 тыс. руб.; местный бюджет-63738,5 тыс. руб. 2017 год - 299919,2 тыс. руб. в том числе: РФ-.; РМ-231987 тыс. руб.; местный бюджет-67932,2 тыс. руб. 2018 год - 316758,5 тыс. руб.. в том числе: РФ-; РМ-245542,3 тыс. руб.; местный бюджет-71216,2 тыс. руб. 2019 год - 316670,5 тыс. руб.. в том числе: РФ-; РМ-245442,3 тыс. руб.; местный бюджет-71228,2 тыс. руб. 2020 год - 316105,5 тыс. руб.. в том числе: РФ-; РМ-244812,3 тыс. руб.; местный бюджет-71293,2 тыс. руб. Указанный объем носит прогнозный характер и подлежит уточнению в установленном порядке при формировании бюджетов всех уровней.
Ожидаемые конечные результаты реализации программы и показатели социально-экономической эффективности	реализация мероприятий Программы позволит обеспечить достижение следующих социально-экономических эффектов: обеспечение охвата общим образованием 100% населения в возрасте 5 - 17 лет; обеспечение доступности дошкольного образования для 100% детей в возрасте от 3 до 7 лет; обеспечение охвата 55% детей в возрасте от 1 до 3 лет дошкольными образовательными организациями; обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (750 места на 1000 детей); увеличение доли детей 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, до 82,3%; доведение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена до 1,7; предоставление возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями для 100% обучающихся общеобразовательных организаций; увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов до 88%; увеличение численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в районе до 62%; увеличение доли образовательных организаций района, реализующих программы духовно-нравственной направленности до 100%
Система организации управления и контроль за исполнением программы	Контроль за реализацией Программы осуществляет администрация Ардатовского муниципального района

Целевая Программа развития образования Ардатовского муниципального района Республики Мордовия на 2016 - 2020 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с Государственной программой Республики Мордовия "Развитие образования в Республике Мордовия", утвержденной постановлением Правительства Республики Мордовия от 4 октября 2013 года N 451.

В настоящее время в районе создана оптимальная сеть муниципальных образовательных учреждений различных типов и видов. Имеются предпосылки для дальнейшего развития системы образования в районе.

Основное назначение Программы заключается в том, чтобы сформировать основные направления дальнейшего развития муниципальной системы образования и стратегию ее перехода на новый уровень.

Программа станет основой и ориентиром для разработки и корректировки программ развития образовательных учреждений района, определит направления и формы взаимодействия с Министерством образования Республики Мордовия, Администрацией муниципального района, ее службами и ведомствами в процессе ее реализации.

Раздел 1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа

Ардатовский муниципальный район входит в состав Республики Мордовия Приволжского Федерального округа Российской Федерации, расположен в северо-восточной части Республики Мордовия. На севере граничит с Нижегородской областью, на северо-востоке и востоке - с Республикой Чувашия, на юго-востоке - Ульяновской областью, на юге и юго-западе - Атяшевским муниципальным районом, на западе - с Ичалковским и Большеигнатовским муниципальными районами.

Общая численность населения 26,689 тыс. человек, в том числе детей в возрасте от 0 до 17 лет - 4,311 тыс. чел. плотность населения составляет 22,4 чел/кв. м, в том числе сельского - 12,1 чел./кв. м.

Из общей численности населения, число трудоспособных составляет 14,905 тыс. человек. Уровень безработицы - 0,5%. Общая занятость - 11,835 тыс. человек, в том числе по отраслям:

- Сельское хозяйство - 1031 чел.;

- Промышленное производство - 1343 чел.;

- Социальная сфера - 2239 чел.;

- Другие отрасли производства - 3970 чел.;

- Сезонные работы за пределами района - 3252 чел.;

- Официально признанных безработными - 89 чел.

В состав Ардатовского муниципального района входят два городских и 21 сельских поселений.

Отраслевая структура экономики района характеризуется наличием трех ведущих отраслей: сельское хозяйство, промышленность, строительство. Развита сеть медицинских, общеобразовательных, культурно-спортивных учреждений, в том числе Районный Дом культуры, в структуру которого входят кинотеатр "Прогресс", клуб ОАО "Совхоза "Мордовский", шахматный клуб, Центр культуры и отдыха в пгт Тургенево, 24 сельских Дома досуга и творчества (сельские библиотеки являются структурными подразделениями МБОУ ДОД ДДТ), центральная библиотека им. Н.К. Крупской (детская библиотека - структурное подразделение), 2 детских школы искусств (г. Ардатов, пгт Тургенево), 3 сельских киноустановки, филиал республиканского краеведческого музея и 55 объектов культурного наследия, находящихся в муниципальной собственности.

В районе реализуются мероприятия, направленные на стабилизацию ситуации на рынке труда, в сельском хозяйстве, промышленности, социальной сфере.

Образовательная сеть района представлена 9 средними, 10 основными общеобразовательными школами, 12 дошкольными образовательными учреждениями, 2 учреждениями дополнительного образования детей, 2 учреждениями среднего профессионального образования.

Ключевые позиции стратегической и бюджетной политики развития образования базируются на общей стратегии развития государства (инвестиции в человека, повышение качества жизни населения на основе развития приоритетных отраслей экономики и модернизации социальной сферы), на проводимой в республике и районе бюджетной политике (применение механизмов, стимулирующих организацию к повышению качества оказания услуг, снижение объемов неэффективных расходов, концентрация ресурсов в программной части бюджета образования).

В настоящее время в муниципальном районе обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки ее дальнейшего развития.

В целях повышения эффективности функционирования образовательных организаций в новых социально-экономических и демографических условиях за счет эффективного использования материально-технических, финансовых и кадровых ресурсов продолжается работа по оптимизации сети общеобразовательных организаций.

За последние годы сеть общеобразовательных школ значительно оптимизирована. Однако при этом 55% школ остается малокомплектными.

В целях обеспечения равного доступа к качественному образованию всеми обучающимися в районе функционируют 6 базовых школ, 1 ресурсный центр профильной подготовки, 3 социокультурного центра, где сконцентрированы лучшие кадровые и материальные ресурсы, ведется целенаправленная работа, позволяющая обеспечить предоставление качественных образовательных услуг.

Развивается сетевое взаимодействие образовательных организаций, работу которых координирует ресурсный центр на базе МБОУ "Ардатовская СОШ".

В результате социально-экономического развития района и реализации мероприятий Программы будет выполнен прогноз развития системы образования Ардатовского муниципального района, представленный в подпрограммах Программы.

Реализация Программы позволит расширить возможности для получения качественного образования на всех уровнях, независимо от места жительства, с учетом потребностей разных групп населения, рынка труда, индивидуальных запросов.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

Раздел 1. Дошкольное образование Ардатовского муниципального района

Важнейшим приоритетом образовательной политики в сфере дошкольного образования Ардатовского муниципального района Республики Мордовия является реализация комплексных мер по обеспечению доступности и повышения качества дошкольного образования на основе обязательных требований федерального государственного стандарта дошкольного образования.

На 2015 г. в районе функционирует 12 дошкольных образовательных учреждений, которые посещают 887 детей. С 1 октября 2015 г в рамках муниципального проекта "Выездной воспитатель" (постановление Главы администрации Ардатовского муниципального района N 735 от 21.08.2015 г.) открыты дошкольные разновозрастные группы при 6-ти общеобразовательных учреждениях: МБОУ "Чукальская основная общеобразовательная школа" МБОУ "Куракинская основная общеобразовательная школа", МБОУ "Кученяевская основная общеобразовательная программа", МБОУ Кечушевская средняя общеобразовательная программа", МБОУ "Лесозаводская основная общеобразовательная школа", в целях обеспечении 100% доступности детей в возрасте от 3 до 7 лет, проживающих в населенных пунктах Ардатовского муниципального проекта. В рамках вышеуказанного проекта охвачено 55 детей. Охват детей услугами от 1 г до 7 лет дошкольным образованием составляет 942 детей (70,0% от общего числа детей, 2014 г. - 59,4%).

Анализ очередности за последние 3 года показал рост потребности семей в дошкольном образовании с раннего возраста от 1 г до 3 лет. Социальные запросы населения требуют развития гибкой многомодельной системы дошкольного образования, отвечающей их интересам и потребностям.

К сожалению, получила распространение практика сохранения охвата детей от 1 г до 3 лет дошкольным образованием за счет переуплотнения групп раннего возраста действующей сети учреждений. Переуплотнение детских садов снижает качество образования и ухудшает условия пребывания детей.

Между тем потребность родителей (законных представителей) в услугах дошкольного образования имеется. В связи с этим возникает необходимость разработки системы мер по созданию условий для социализации детей: открытие дополнительных групп для детей раннего возраста в городской местности и расширение сети учреждений дошкольного образования в сельской местности.

Остается актуальной и проблема укрепления материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений Ардатовского муниципального района.

Учитывая то, что детский сад посещает ребенок, не читающий и познающий мир через взаимодействие с предметным окружением, крайне важна содержательная развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Но практически во всех дошкольных учреждений она не соответствует современным требованиям. Поэтому одной из важнейших является задача укрепления материально-технической базы и ресурсного обеспечения учреждений дошкольного образования.

Процесс обновления и создания гибкой системы дошкольного образования, удовлетворяющей запросы населения, требует совершенствования непрерывной подготовки педагогических кадров, способных к инновационной деятельности. Всего в системе дошкольного образования Ардатовского муниципального района занято 106 педагогических работника, в том числе 78,3% от их общего количества - воспитатели, музыкальных работников - 7,5% инструкторов физической культуры - 1,8%, учителей-логопедов - 5,6%.

Повышается образовательный уровень педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений: в 2013 г. количество педагогов с высшим образованием составляло 75% (2015 г. - 78,3%).

Квалификационные категории имеют 94,3% педагогов, 100% прохождения курсовой переподготовки педагогами учреждений дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Немаловажный показатель в кадровом обеспечении - возрастная структура кадрового состава дошкольных образовательных учреждений. В то же время усиливается тенденция старения кадров. В 2015 году педагогов пенсионного возраста - 19,4% (от общего числа педагогов).

Задача повышения значимости и качества работы специалистов в области дошкольного образования в существенной степени будет решена при реализации ряда мероприятий программы. Поощрение лучших педагогов, вовлечение педагогов в систему профессиональных конкурсов повысит престижность профессии.

Вместе с тем проблемным остается создание системы переподготовки и стимулирования педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, а также развитие материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений, чтобы Интернет, компьютеры, электронные ресурсы широко и качественно использовались во всем образовательном процессе дошкольных образовательных учреждений.

В условиях изменений в образовании, расширения самостоятельности учреждений возрастает роль руководителей образовательных учреждений. Начата подготовка руководящих кадров системы дошкольного образования в области менеджмента. 100% руководителей учреждений дошкольного возраста прошли курсы по программе "Менеджер образования"

Совершенствование системы непрерывной подготовки кадров опережающего типа обеспечит потребность дошкольных образовательных учреждений в педагогах, способных к решению актуальных проблем образования.

Современные условия социально-экономического развития страны, значительное увеличение скорости обновления системы научных знаний, введение в действие Федеральных государственных стандартов дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г N 1155) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию, к организации образования детей дошкольного возраста, ориентируют на воспитание у детей новых качеств и ценностей. Эти обстоятельства обусловливают необходимость обновления содержания дошкольного образования, разработку и реализацию основной образовательной программы дошкольных образовательных учреждений.

Система дошкольного образования рассматривается сегодня как фактор укрепления и сохранения здоровья детей. Проведена работа по созданию условий для улучшения медицинского обслуживания воспитанников дошкольных учреждений. В дошкольных учреждениях района были приняты меры по оснащению медицинских кабинетов оборудованием и инструментарием в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

На 01.09.2015 г. 6 дошкольных образовательных учреждений района имеют лицензированные медицинские кабинеты, остальные учреждения работают по договору с ГБУЗ РМ "Ардатовская районная больница". В настоящее время медицинские кабинеты оснащены на 90%. (2014 г- 85%).

В настоящее время оснащенность физкультурных залов дошкольных образовательных учреждений составляет в среднем по району 70%. Необходимо продолжение работы по оснащенности физкультурных залов спортивным оборудованием.

Одним из важнейших направлений дошкольного образования района является реализация этнокультурного образования. Одно из дошкольных учреждений (МБДОУ детский сад "Теремок" комбинированного вида) является республиканской экспериментальной площадкой по воспитанию дошкольников в условиях соприкосновения трех мировых культур: славянской, тюркской, финно-угорской.

Исходя из анализа состояния дошкольного образования района, обозначены проблемы, определены цель и задачи развития дошкольного образования на 2016 - 2020 гг.

Раздел 2. Развитие общего и дополнительного образования детей на 2016 - 2020 г.г.

Развитие образования в период с 2016 - 2020 годы в Ардатовском муниципальном районе будет осуществляться в соответствии с долгосрочной целевой программой "Развитие образования Республики Мордовия до 2020 года".

Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, функционирующих в 2015 году - 19, в том числе средних - 9, основных - 10, из них в городской местности находятся 4 общеобразовательных учреждения (2 средние общеобразовательные школы и 2 основные общеобразовательные школы), в сельской местности - 15.

Среднегодовой контингент учащихся в 2015 учебном году по району составил - 1780 человек, в том числе в городской местности - 1075 человек, в сельской местности - 705 человек.

За последние 3 года оптимизация сети общеобразовательных учреждений (ликвидация Кельвядинской ООШ, Солдатской ООШ) позволила увеличить среднюю наполняемость классов в городской местности до 20 человек.

Число малокомплектных школ в районе составляет 11 (58 процентов от общего числа школ.

В малокомплектных школах обучаются 399 школьников (22 процента от общего контингента учащихся). В 2016 - 2020 годах планируется довести этот показатель до 20 процентов (реорганизация путем присоединения МБОУ "Редкодубская СОШ", МБОУ "Тургеневская СОШ", "Кечушевская СОШ"; ликвидация МБОУ "Силинская ООШ". МБОУ "Пиксясинская ООШ").

В связи с переходом ЕГЭ с 2009 года в обязательный штатный режим все учащиеся 11 классов сдают экзамены по русскому языку и математике, т.к. они являются обязательными для прохождения итоговой аттестации. В 2015 году не 98,6% выпускников сдали единый государственный экзамен по русскому языку и математике. В прогнозируемом периоде должны добиться 100% выполнения показателя, сдавших ЕГЭ по обязательным предметам.

В 2015 году 3 выпускника муниципальных общеобразовательных учреждений не получили аттестат о среднем общем образовании, так как не прошли государственную аттестацию за курс средней полной школы. В прогнозируемом периоде все выпускники муниципальных общеобразовательных учреждений должны получить аттестат о среднем общем образовании.

Наряду с введением ЕГЭ, проведением государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования с участием территориальной экзаменационной комиссии (далее - ГИА) предстоит развивать современные механизмы оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся как основы перехода к следующему уровню образования.

Анализ итоговой успеваемости показывает, что качество обучения в последние годы имеет тенденцию к росту. Уровень обученности учащихся в течение двух последних лет остается стабильным и составляет 99, 5%.

Показатели качества общего образования свидетельствуют о значительных различиях в темпах развития муниципальных образовательных учреждений, о недостаточной ориентированности существующей модели школьного образования на использование компетентностного подхода.

В районе выстроена многоуровневая система поддержки талантливой молодежи, успешно реализуется подпрограмма "Одаренные дети", направленная на формирование и реализацию государственной политики в области образования, связанную с выявлением и поддержкой одаренных детей, на развитие различных видов детской одаренности, создание условий для получения качественного и современного образования через оптимальную структуру школьного образования. За последние годы сложилась определенная система работы с одаренными детьми (олимпиады, конкурсы, научные общества учащихся, конференции, выставки), а также созданы условия для личностно-ориентированного образования.

Особое внимание всеми участниками образовательного процесса уделяется олимпиадному движению.

В районе уже 4 года функционируют физико-математическая и химико-биологическая школы и школа филолога. Научной и кадровой базой является ГОУВПО "Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева". Используются различные формы организации занятий: лекции, практикумы, лабораторные работы, семинары, дистанционное обучение.

13 учащихся нашего района будут продолжать обучение в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении "Республиканский лицей - Центр для одаренных детей".

Особое значение уделяется обновлению содержания образования через развитие сети экспериментальных площадок. Инновационные технологии прочно вошли в практику работы учителей. В связи с этим растет удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

Основное назначение Программы заключается в дальнейшем развитии муниципальной системы образования и ее перехода на новый уровень.

В первую очередь это касается утверждения стандартов качества предоставления бюджетных услуг в сфере образования. Утвержденные нормативы финансирования учреждений системы образования Республики Мордовия, система оплаты труда учитывают качество и результаты работы учителя.

Заработная плата учителей в 2015 году выросла на 10,4 процента и составила 23173 рублей (2014 год - 20742,1 рублей). Данное повышение коснулось как базовых окладов, так и стимулирующей части заработной платы.

Реализация задачи по повышению заработной платы учителей через повышение стимулирующей части фондов оплаты труда позволила развить эффекты по стимулированию повышения качества труда педагогов.

Особое значение уделяется обновлению содержания образования через развитие сети экспериментальных площадок.

В 2015 году это направление реализовано в создании пятого кадетского класса направленности МЧС на базе МБОУ "Ардатовская ООШ".

Также на базе МБОУ "Ардатовская СОШ", "Ардатовская ООШ", "Октябрьская СОШ", "Тургеневская СОШ" продолжена работа 4 школьных экспериментальных площадок по апробации нового УМК "Школа 2100" и 1 экспериментальной площадки на базе МБОУ "Ардатовская ООШ" по апробации УМК "Начальная школа XXI века", районной экспериментальной площадки по внедрению здоровьесберегающих технологий на базе Ардатовской средней общеобразовательной школы.

Осуществлен опережающий переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, в трех общеобразовательных учреждениях района (Ардатовская СОШ, Ардатовская ООШ, Тургеневская СОШ).

Обеспечение вариативности предоставляемых образовательных услуг для детей с отклонениями в развитии - еще одно из главных направлений работы. В этом году:

- Организовано обучение на дому с использованием дистанционной формы обучения 2 - х учащихся муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений "Урусовская СОШ", "Ардатовский детский дом - школа";

- Организовано обучение по индивидуальной образовательной программе 6-ти учащихся муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений "Чукальская ООШ", "Тургеневская ООШ", "Кечушевская СОШ", "Ардатовская ООШ"

Создается в районе и комплексная модель развития образовательной сети с использованием технологий дистанционного обучения и отлаженным механизмом сетевого взаимодействия. Внедрение этой модели образования позволяет максимально использовать экономические, финансовые и частично инфраструктурные возможности сельских поселений. Благодаря национальному проекту "Образование" и Комплексному проекту модернизации общего образования происходит обновление материально-технической и учебно-методической базы, налажена качественная работа Интернет ресурсов. Все это позволило в 5 школах района включить в учебные планы дистанционные учебные курсы по выбору, а также внедрить систему "Электронный дневник".

В настоящее время в районе остро стоит вопрос технического состояния зданий образовательных учреждений. В 2016-20120 г.г. планируется капитально отремонтировать здание МБОУ "Ардатовская ООШ", МБОУ "Урусовская СОШ", МБОУ "Чукальская ООШ", МБОУ "Редкодубская СОШ", МБОУ "Октябрьская СОШ", возобновить строительство пристроя к МБОУ "Ардатовская СОШ".

В 2015 году доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений составляет 76,3 процента (2014 год - 75,4). Данный показатель удалось увеличить за счет того, что за последние 3 года в рамках модернизации системы общего образования были построены теплые туалеты, а в МБОУ "Баевская СОШ", МБОУ "Редкодубская СОШ" капитально отремонтированы спортивные залы. К 2017 году данный показатель достигнет 79,2%.

Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях осталась на уровне 2014 года и составила 88,7 процентов. Это произошло за счет большей полноты охвата профилактическими осмотрами детского населения в соответствии с приказом МЗ РФ N 1346Н от 21.12.2012 года, за счет раннего выявления патологии и работы с диспансерной группой населения.

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся составила 0,23 процентов. В 2014 году эта доля составляла 0,79 процентов. К концу прогнозируемого периода вторая смена будет отменена.

Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2015 году составили 100,3 тыс. рублей, на 2,9 тыс. рублей больше уровня 2014 года. Это связано с ростом субвенции на реализацию государственных полномочий по выполнению основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений. В 2017 году этот показатель должен составлять 103%.

Дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Доступность качественного дополнительного образования района является гарантией успешности, как отдельного человека, так и региона в целом. Именно здесь возможно обеспечение индивидуального темпа продвижения по образовательному маршруту для любого уровня интеллектуального развития детей.

В Ардатовском муниципальном районе в настоящее время действует 2 учреждения дополнительного образования детей. Численность обучающихся и воспитанников дошкольного и школьного возраста в них составляет 1895 человек.

Численность педагогических работников - 93 человека.

В период реализации Программы продолжится рост численности детей, что потребует создания дополнительных мест в образовательных организациях дополнительного образования детей.

Система дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района за последние годы достигла определенных положительных результатов по целому ряду системообразующих направлений:

- 78% детей в возрасте 5 - 18 лет охвачены образовательными программами дополнительного образования;

- обновляется учебно-материальная база организаций дополнительного образования спортивно-оздоровительной направленности;

- сформирована система выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.

Однако имеются и острые проблемы, требующие решения:

- недостаточный объем предложения услуг по сопровождению раннего развития детей;

- низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

- несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы и номенклатуры услуг учреждений дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к ограничению доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в районе; недостаточному уровню сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, росту числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

повышению неудовлетворенности населения качеством образовательных услуг.

Одной из приоритетных задач муниципальной системы дополнительного образования остается работа с одаренными учащимися. Сегодня востребовано дальнейшее стимулирование раннего выявления и поддержки детской одаренности, развитие опыта участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях, построение разветвленной системы их поиска и поддержки, а также сопровождения в течение всего периода становления личности, что невозможно без использования программно-целевого метода.

В рамках Программы будет реализовано мероприятие по распространению на территории Ардатовского муниципального района современных моделей успешной социализации детей, интегрированных моделей общего и дополнительного образования, которые станут основой для дальнейшего развития дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе.

Особого внимания требует ситуация в сфере реализации права на дополнительное образование детей и молодежи из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, других категорий детей и молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Начата работа по реализации направления "Дистанционное образование детей-инвалидов" в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Обеспечение доступа детей-инвалидов к дистанционному обучению предполагает техническую оснащенность лицензионным программным обеспечением, высокое качество оказываемых Интернет-услуг, подготовку педагогов дополнительного образования к осуществлению дистанционного обучения.

Дополнительное образование должно являться сферой наименьшего проявления нетерпимости и должно, соответственно, быть одним из ведущих факторов формирования толерантности и профилактики ксенофобии, а также профилактики других асоциальных проявлений в образовательной среде (ВИЧ-инфекция, наркомания, алкоголизм, табакокурение, правонарушения, безнадзорность и беспризорность и т.д.).

В целях развития исследовательской и конструкторской деятельности детей и подростков, в районе планируется создание кружков технической направленности: роботехника, радиотехника, конструирование и механика.

В целях развития художественного творчества детей и подростков будут создаваться организационные формы занятий с детьми и подростками, позволяющие в короткое время осваивать навыки музыкальной и художественной деятельности (в том числе с использованием новых технологий), пробовать себя в творчестве.

Для развития системы самодеятельного художественного творчества на базе организаций общего образования на районном уровне будут проводиться конкурсы школьных коллективов.

Будет реализован комплекс мер по эффективному использованию потенциала каникулярного времени для образования и социализации детей.

Основными индикаторами эффективности Программы выступает социальное здоровье общества, которое определяется устойчивыми тенденциями снижения таких проявлений социального благополучия, как преступность, наркомания, агрессивность, социальное сиротство, психические заболевания. При этом предполагается, что социальное оздоровление осуществляется не за счет усиления карательных мер, а путем профессиональной помощи, оказываемой всем нуждающимся членам общества и ориентированной на актуализацию и самореализацию внутренних возможностей и личного потенциала каждого индивида.

Важным приоритетом Программы остается профилактика правонарушений несовершеннолетних. Проведенный управлением образования анализ показал, что в 2015 г. на учете ПДН ММО МВД России "Ардатовский" состоит 14 несовершеннолетних, 13 школьников в КДН и ЗП и 24 на внутришкольном учете. В прогнозируемый период классными руководителями и администрацией школы будет вестись постоянный контроль за данной категорией детей, а также за семьями, находящимися в социально-опасном положении.

Также будет продолжаться организация работы Совета отцов в образовательных учреждениях (Постановление главы Ардатовского муниципального района N 387 от 09.07.2010 г.), которую внедрили в практику все образовательные учреждения. На заседаниях Совета рассматриваются вопросы по профилактике жестокого отношения к детям, причины правонарушений и преступлений и т.д.

Необходимо дальнейшее совершенствование форм и технологий работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. Данная работа должна быть направлена на оказание адресной помощи такому ребенку.

Согласно ст. 14 ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" органы управления образованием в пределах своей компетенции участвуют в организации летнего отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних. Так, в летний период 2015 г. традиционно функционировали лагеря с дневным пребыванием детей, лагеря труда и отдыха (проходили на базе общеобразовательных учреждений), профильный лагерь для одаренных детей, лагерь актива сельских школьников, лагерь для несовершеннолетних, состоящих на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних ОВД, лагерь активистов дополнительного образования детей и палаточный лагерь "Школа выживания" (на базе загородного лагеря "Орленок"). Всего отдохнуло 486 человек. С детьми работали педагоги дополнительного образования МБОУ ДОД Дом детского творчества и тренеры-преподаватели МБОУ ДОД "Ардатовская ДЮСШ", а также учителя-предметники общеобразовательных учреждений. Основной целью работы лагерей было создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей, создание условий для развития, приобретение социального опыта в условиях лагеря. В качестве наиболее реализованного направления в работе лагеря следует отметить общеобразовательную деятельность по пропаганде культуры здоровья и здоровьесбережения: изучение правил дорожного движения, правил пожарной безопасности и экологических знаний. В целях реализации творческого потенциала детей систематически проводились игры, конкурсы, викторины, во время прогулок проводились экскурсии, развивающие фантазию и креативность каждого ребенка.

В прогнозируемом периоде данная работа со школьниками будет продолжена.

Актуальной остается проблема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для решения проблемы социального и психолого-педагогического характера создана профессиональная служба сопровождения замещающих семей (ГОУ "Ардатовский детский дом - школа"), задачей которой является психодиагностика, подготовка и консультирование замещающих родителей. В 2016 - 2020 году работа данной службы будет продолжена.

Планируется реализация мероприятий, направленных на деинституциализацию учреждений для детей-сирот, включая развитие семейных форм устройства, сокращение числа детей-сирот, воспитывающихся в учреждения.

Одной из наиболее остро стоящих проблем является обеспечение жильем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа. В настоящее время в рамках закона Республики Мордовия предусмотрена замена безвозмездной субсидии на строительство и приобретение жилья для данной категории граждан внеочередным предоставлением жилых помещений.

Не менее актуальной остается проблема эффективного развития школ с преобладающим контингентом учащихся мордовской национальности, для решения которой необходима реализация комплекса мер, в том числе:

сохранение и развитие эрзянского языка как языка воспитания и обучения в системе общего образования;

формирование этнокультурного и языкового самосознания учащихся;

развитие олимпиадного движения по эрзянскому языку, мордовской литературе, истории и культуры мордовского народа;

укрепление учебно-материальной базы национальной школы для совершенствования образовательного процесса;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, работающих в школах с родным (нерусским) и русским (неродным) языками обучения.

В целях обеспечения сохранения и укрепления здоровья обучающихся, профилактики заболеваний в школах необходимо создать условия для обеспечения всех обучающихся доступным, качественным, полезным питанием. Недостаточный охват обучающихся горячим питанием (96%) во всех возрастных категориях обусловлен в основном низкими технологическими возможностями школьных пищеблоков, которые не всегда позволяют обеспечить горячим питанием всех школьников, отсутствием заинтересованности детей и родителей в получении питания в образовательном учреждении в связи с низким качеством пищи и ограниченным ассортиментом. В дальнейшем будет продолжена работа по 100% 2-х разовому охвату обучающихся горячим питанием.

Под особым контролем продолжают оставаться вопросы, связанные с обеспечением безопасности перевозок обучающихся и воспитанников за счет поэтапной замены имеющегося автотранспорта и приобретения новых автобусов, соответствующих ГОСТ Р-51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические условия". В течение 2016 - 2020 года необходима замена автотранспорта (7 ед.), используемого для организации подвоза обучающихся к месту учебы, а также приобретение 4 единиц автотранспорта, в случае проведения оптимизации сети образовательных учреждений.

В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма необходимо оборудование искусственными неровностями дорожных покрытий на подъездах к образовательным учреждениям, установка специальных дорожных знаков.

Также необходимо реализовать комплекс мер по энергосбережению и повышению энергетической эффективности: снижение теплоотдачи зданий, снижение потребления энергоносителей и др.

Реализация программы рассчитана сроком на 5 лет, что обусловлено целями и задачами долгосрочной целевой программой "Развитие образования Республики Мордовия до 2020 года", а также повсеместного введения федеральных государственных образовательных стандартов.

Основным риском, связанным с решением проблем при реализации Программы, может стать недостаточное бюджетное финансирование, различные темпы реализации программных мероприятий и изменения законодательства, в т.ч. изменение нормативно-правовой базы в части введения новых требований, не обеспеченных финансовыми ресурсами в рамках программных мероприятий.

Раздел 3. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи

Одной из главных задач, стоящих в настоящее время перед Ардатовским муниципальным районом, является формирование духовно-нравственных качеств личности, способной не только противостоять негативным факторам современного общества, но и учитывать специфику современного сочетания глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры, а также общественной, государственной и личной жизни.

Целесообразность решения проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения обусловлена распространением негативных явлений в молодежной среде, в числе которых алкоголизм, употребление наркотических и психоактивных веществ, подростковая преступность, распространение ксенофобских и экстремистских идей, вызванных социальным расслоением населения, разрушением семейных и общественных устоев, снижением общей культуры. Поэтому развитие этой сферы в районе должно стать неотъемлемой частью единого образовательного процесса, входящего в систему отечественного образования.

В настоящее время в Ардатовском муниципальном районе созданы все необходимые условия для целостного и системного развития системы воспитания детей и молодежи, ее успешного функционирования на основе традиционных ценностей.

Вместе с тем остаются нерешенными проблемы в сфере воспитания подрастающего поколения: отсутствует единое воспитательное пространство, включающее в себя принципы гражданственности, толерантности, любви к природе, здорового образа жизни и т. д. При этом опыт реализации воспитательных программ показал их жизненность и востребованность в учреждениях системы образования, а также позитивное влияние на развитие учеников.

Цели и задачи данного раздела Программы направлена на создание единой образовательной концепции духовно-нравственного воспитания детей и молодежи в Ардатовском муниципальном районе на 2016 - 2020 годы., на духовно-нравственное воспитание детей и религиозное просвещение молодежи (именно в этом ее главная социально-конструктивная задача в контексте современных рисков и вызовов на межнациональной и межрелигиозной основах), приобщение ее к традициям и культуре православия посредством развития новых форм и методов повышения взаимодействия органов государственной власти, Русской Православной Церкви, педагогического сообщества.

Создание и реализация данного раздела Программы необходимы, прежде всего, для устранения обстоятельств и факторов, препятствующих эффективной деятельности системы духовно-нравственного воспитания и отрицательно влияющих на здоровье семьи, детей и молодежи.

Раздел 4. Мероприятия Программы

Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий по направлениям Программы.

С учетом анализа проблем, стоящих перед системой образования республики, и в соответствии с направлениями, обозначенными в Концепции Программы, объемы финансирования рассчитаны с учетом этапов реализации Программы по следующим основным направлениям:

реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";

реализация Республиканской целевой программой развития образования Республики Мордовия на 2014 - 2020 годы.

распространение на всей территории муниципалитета моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;

обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей;

поддержка современных территориально-отраслевых кластеров профессионального образования;

формирование системы взаимодействия учреждений высшего профессионального образования и учреждений общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, создание организационно-правового поля для программ, ориентированных на поддержку талантливой молодежи;

создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;

создание основанной на информационных и коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования;

осуществление централизованного капитального и текущего ремонта муниципальных образовательных учреждений;

проведение реконструкции и ремонта муниципальных образовательных учреждений;

создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных учреждений.

Все мероприятия Программы реализуются в процессе реализации подпрограмм Программы: "Развитие системы дошкольного образования Ардатовского муниципального района" на 2016 - 2020 годы, "Развитие общего и дополнительного образования" на 2016 - 2020 годы, "Одаренные дети" на 2010 - 2015 годы (Приложение 3).

Раздел 5. Обоснование ресурсного обеспечения программы

Финансовое обеспечение программы осуществляется за счет средств федерального, республиканского и муниципального бюджетов.

Вопросы обеспечения материальными и трудовыми ресурсами, необходимыми для выполнения программы, решаются самостоятельно исполнителями соответствующих мероприятий.

Общий объем необходимых финансовых средств для реализации программы в 2016 - 2020 годах составляет оценочно 1655970,0 тыс. руб. Расходы в 2016 - 2020 годах рассчитаны исходя из предусмотренных расходов в районном бюджете на реализацию долгосрочной целевой программы, проведение оздоровительных мероприятий.

Раздел 6. Механизм реализации, организация управления и контроль за ходом реализации программы

Управление образованием администрации является основным исполнителем программы, обеспечивает целенаправленное и эффективное использование финансовых средств и осуществляет координацию действий ее исполнителей.

В ходе реализации программы ежегодно анализируется и корректируется объем финансирования по каждому направлению программы.

Выполнение мероприятий программы осуществляется в рамках годовых и перспективных планов исполнителей программы.

Раздел 7. Оценка эффективности, социально-экономических и экологических последствий от реализации Программы

Для оценки эффективности и результативности решения целей и задач, определенных Программой, разработана следующая система основных целевых индикаторов и показателей.

	наименование показателя	единица измерения	Планируемый период
			2016	2017	2018	2019	2020
1.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 17 лет, охваченного дошкольным и общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 17 лет;	%	100	100	100	100	100
2.	Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 1 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 1 до 3 лет)	%	53	53	53	54	55
3.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году	%	100	100	100	100	100
4.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях (количество мест на 1000 детей)	%	700	710	725	730	750
5.	Охват детей в возрасте 5 - 17 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)	%	82	82	82,1	82,2	82,3
6.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена	раз	1,3	1,4	1,5	1,6	1,7
7.	Удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего и дополнительного образования	%	100	100	100	100	100
8.	Удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций	%	60	62	68	78	88
9.	Предоставление возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями для обучающихся общеобразовательных организаций	%	78,5	79,2	80	90	100
10.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов	%	58	65	76	82	88
11.	Доля численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в районе	%	59	61	61,5	61,5	62
12.	Доля образовательных организаций района, реализующих программы духовно-нравственной направленности, от их общего количества	%	100	100	100	100	100

Перечень
мероприятий по реализации подпрограммы 1 "Развитие системы дошкольного образования Ардатовского муниципального района" на 2016 - 2020 г.г.

N п/п	мероприятия	сроки реализации	источник финансирования	объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах
				2016	2017	2018	2019	2020	всего
Раздел I. Развитие системы дошкольного образования
1.1. Обеспечение доступности образовательных услуг в сфере дошкольного образования Цель: создание инфраструктуры системы дошкольного образования, развитие вариативных форм для детей (от 0 - 3 лет), (от 3 - 7 лет); создание единой базы электронной системы учета детей дошкольного возраста, не охваченных услугами дошкольного образования; предоставление консультационных услуг всем семьям с детьми раннего возраста; предоставление 100-процентную доступность дошкольного образования всем детям в возрасте от 3 - 7 лет, организация методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование всем семьям с детьми раннего возраста.
1.1.1.	Модернизация инфраструктуры системы дошкольного образования. Обеспечение капитального ремонта, реконструкции и строительства дошкольных образовательных организаций:	2016 г.-2020	федеральный и республиканский бюджет	126668,0	400,0	300,0	200,0	200,0	127768,0
	- Строительство дошкольных образовательных организаций: д.с. г. Ардатов на 250 мест	2016 г.-2020	федеральный бюджет	126668,0	в рамках текущего финансирования				126668,0
	- Реконструкция имеющихся помещений МБОУ "Чукальская ООШ" под размещение детского сада от 1 г до 7 лет на 55 мест	2016 г.-2020	федеральный бюджет	в рамках текущего финансирования
	- Капитальный ремонт дошкольных образовательных организаций:	2016 г. 2020	республиканский бюджет		400,0	300,0	200,0	200,0	1100,0
	МБДОУ детский сад "Теремок" комбинированного вида				200,0				200,0
	МБДОУ д/с "Улыбка" комбинированного вида
	МБДОУ д/с "Колосок"					100,0			100,0
	МБДОУ д/с "Березка"					100,0			100,0
	МБДОУ д/с "Рябинка" комбинированного вида				200,0				200,0
	МБДОУ д/с "Колобок" комбинированного вида					100,0			100,0
	МБДОУ Октябрьский д/с "Колобок"						100,0		100,0
	МБДОУ Урусовский д/с "Баягине"						50,0		50,0
	МБДОУ Низовский д/с "Горниповне"						50,0		50,0
	МБДОУ д/с "Родничок"							100,0	100,0
	МБДОУ Турдаковский детский сад "Солнышко".							100,0	100,0
1.1.2.	Организация работы консультативных пунктов при учреждениях дошкольного образования, реализующих программы дошкольного образования.	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.1.3.	Создание электронной системы (ЭО-электронная очередь) в учреждения дошкольного образования Ардатовского муниципального района для детей в возрасте от 0 - до 7 лет.	2016 - 2020	местный бюджет	6,5	6,5	6,5	6,5	6,5	32,5
1.2. Обеспечение современного качества дошкольного образования
Цель: внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в 100% дошкольных образовательных учреждений; создание условий для реализации ФГОС в учреждениях дошкольного образования.
1.2.1.	Организация введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и проведение мониторинга	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.2.	Повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными стандартами	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.3.	Ежегодная грантовая поддержка педагогов дошкольных образовательных учреждений, учреждений дошкольного образования использующих в своей деятельности инновационные образовательные программы и технологии.	2016 - 2020	местный бюджет	60,0	60,0	60,0	60,0	60,0	300,0
1.2.4.	Проведение профессионального конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Воспитатель года"	2016 - 2020	местный бюджет	8,0	8,0	8,0	8,0	8,0	40,0
1.2.5.	Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг в области дошкольного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.6.	Проведение муниципального этапа конкурса с детьми дошкольного возраста "Зеленый огонек"	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
1.2.7.	Организация и проведение мероприятий для дошкольников посвященных к Дню Победы, к Дню защиты детей.	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
1.2.8.	Внедрение механизмов информационной открытости дошкольных образовательных организаций: обеспечение функционирования сайтов, создание Интернет - ресурса методического и консультационного сопровождения системы дошкольного образования и информирования и просвещения родителей.	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.9.	Внедрение механизмов нормативного правового, методического, кадрового обеспечения моделей предоставления услуг дошкольного образования детям с ограниченными возможностями здоровья. Открытие групп компенсирующей, комбинированной направленности для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи.	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.10.	Развитие инновационной деятельности в системе дошкольного образования. Внедрение современных программ, методических рекомендаций и пособий по вопросам: - духовно- нравственного воспитания детей дошкольного возраста - информационно-коммуникационных технологий в системе дошкольного образования - национально-региональный компонент в содержании дошкольного образования - инклюзивное образование дошкольников	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.2.11.	Участие в региональных, федеральных профессиональных конкурсах "Воспитатель года"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.3. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях
1.3.1.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, включая расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплаты)	2016 - 2020	республиканский бюджет	57690,8	62196,5	66465,4	66465,4	66465,4	319283,5
1.3.2	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях (средняя заработная плата педагогических работников).	2016 - 2020	федеральный бюджет	20704,5	22360,9	24786	24786	24786	23484,68
1.3.3	Реализация прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, осуществление присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных учреждениях дошкольного образования (родительская плата)	2016 - 2020	местный бюджет	13608	15422,4	15422,4	15422,4	15422,4	75297,6
1.3.4.	Содержание дошкольных учреждений	2016 - 2020	местный бюджет	15786,8	15162,1	15968,1	15968,1	15968,1	78853,2
1.4. Создание современных условий для получения дошкольного образования, ухода и присмотра за детьми в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования
1.4.1	Разработка нормативных правовых актов администрации Ардатовского муниципального района, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательной программы дошкольного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.4.2	Оснащение медицинских кабинетов в дошкольных образовательных организациях в соответствии с нормативными требованиями; приобретение современного оборудования	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
1.4.3	Ремонт и оснащение пищеблоков муниципальных дошкольных образовательных организаций технологическим оборудованием	2016 - 2020	местный бюджет	15,0	15,0	15,0	15,0	15,0	75,0
1.5. Сохранение и укрепление здоровья дошкольников
Цель: развитие физических, интеллектуальных, нравственных, личностных качеств детей дошкольного возраста.
1.5.1.	Внедрение эффективных программ здоровьесбережения, формирования навыков здорового образа жизни и безопасного поведения детей дошкольного возраста.	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.5.2.	Оснащение спортивных залов, детских площадок в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.5.3	Приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих и компенсирующих технологий для системы дошкольного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
1.5.4	Обеспечение организации питания детей в дошкольных учреждениях	2016 - 2020	местный бюджет	5566,4	6868,1	7487,2	7487,2	7487,2	34896,1
1.5.5	Проведение спортивно-массовых и иных оздоровительных мероприятий.	2016 - 2020	местный бюджет	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	50,0
	ИТОГО			219434,5	100163,6	105757,6	105657,6	105657,6	636670,9
	Федеральный бюджет	2016 - 2020		126668,0					126668,0
	Республиканский бюджет	2016 - 2020		57690,80	62596,50	66765,40	66665,40	66665,40	320383,50
	Местный бюджет	2016 - 2020		35075,7	37567,1	38992,2	38992,2	38992,2	189619,4

Перечень
мероприятий по реализации подпрограммы 2 "развитие общего и дополнительного образования" на 2016 - 2020 г.г.

N п/п	мероприятия	сроки реализации	источник финансирования	объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах
				2016	2017	2018	2019	2020	всего
Раздел II. Развитие общего и дополнительного образования детей.
2.1. Переход на новые образовательные стандарты
2.1.1.	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.1.2.	Организация и проведение мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.1.3.	Развитие моделей и программ взаимодействия и интеграции общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, организаций культуры и спорта	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.2. Информатизация образовательного процесса
2.2.1	Внедрение на основе информационных и телекоммуникационных технологий образовательных программ и электронных учебно-методических комплексов, в том числе для дистанционного обучения	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.2.2	Формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение образовательных организаций к высокоскоростному доступу в сеть Интернет, а также учащихся для обеспечения дистанционного обучения, введение современных электронных систем	2016 - 2020 г.г	республиканский бюджет	250,0	250,0	250,0	250,0	250,0	1250,0
2.2.3	Разработка и внедрение сетевой модели взаимодействия участников муниципальной системы образования с применением информационных и телекоммуникационных технологий приобретение оборудования, увеличение пропускной способности интерната и т. д.)	2016 - 2020 г.г	республиканский бюджет	50,0	50,0	50,0	50,0	50,0	250,0
2.3. Совершенствование нормативно-правового обеспечения системы образования в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Законом Республики Мордовия "Об образовании в Республике Мордовия"
2.3.1.	Внесение изменений в порядок формирования муниципального задания для образовательных организаций в соответствии с действующим законодательством	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.4. Изменение школьной инфраструктуры
2.4.1	Обеспечение учебниками и учебными пособиями, учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания обучающихся, осваивающих основные образовательные программы	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.4.2	Реализация комплекса мер, направленных на формирование в общеобразовательных организациях современной технологической среды (приобретение оборудования: учебно-лабораторного, учебно-производственного и др., мебели, учебных и учебно-наглядных пособий)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.4.3	Продолжение мероприятий по оптимизации сети общеобразовательных организаций (приобретение школьных автобусов)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.4.4	Реализация программ образовательного обмена для школьников, преподавателей, руководителей образовательных организаций	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.4.5	Проведение мероприятий по обеспечению перехода общеобразовательных организаций в односменный режим занятий	2016 г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
2.5.1.	Оснащение столовых муниципальных общеобразовательных организаций: поставка современного технологического оборудования; ремонт пищеблоков; замена мебели в обеденных залах.	2016 - 2020 г.г	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5.2.	Обеспечение организации питания обучающихся из малоимущих семей.	2016 - 2020 г.г.	Республиканский бюджет	4537,3	4741,5	4920,9	4920,9	4290,9	23411,5
2.5.3.	Оснащение медицинских кабинетов общеобразовательных организаций в соответствии с нормативными требованиями: приобретение современного оборудования	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5.4.	Разработка и реализация программ по формированию норм поведения здорового и безопасного образа жизни детей, подростков и молодежи	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5.5.	Реализация проекта "спортивная суббота" в пилотных общеобразовательных организациях (приобретение спортивного оборудования, спортинвентаря)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	50,0	50,0	50,0	50,0	50,0	250,0
2.5.6.	Организация и проведение муниципального этапа и участие в зональном и республиканском этапах Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры"	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	50,0	50,0	50,0	50,0	50,0	250,0
2.5.7.	Организация и проведение мониторинга физического развития обучающихся	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5.8.	Реализация комплекса мероприятий по осуществлению просветительской деятельности в области русского языка, литературы и культуры России (проведение мероприятий по укреплению позиций русского языка: фестивали, конкурсы, олимпиады, праздники, дни русского языка)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	50,0
2.5.9.	Участие в республиканском этапе представителей образовательных организаций муниципального района в финале всероссийского конкурса юных инспекторов движения "Безопасное колесо"	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
2.5.10.	Укрепление материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в целях создания условий для занятий физической культурой и спортом	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.5.11	Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в период школьных каникул	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	181,0	185,0	187,0	191,0	195,0	939,0
2.6. Обеспечение этнокультурного образования
2.6.1	Укрепление материально-технической базы кабинетов мордовских языков общеобразовательных организаций Республики Мордовия	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.7. Расширение самостоятельности школ
2.7.1	Развитие сети образовательных организаций новых организационно-правовых форм: новые бюджетные организации, автономные организации; внедрение методик и рекомендаций, проведение семинаров; экспертно-аналитическое сопровождение, мониторинг	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.7.2	Продолжение мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций (создание и оснащение ресурсных центров, реализующих образовательные программы разных видов, уровней и направленностей, включая смешанные формы обучения)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.7.3	Мониторинг программы развития муниципальной системы образования, в том числе развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных организаций	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.8. Создание условий для успешной социализации детей групп риска
2.8.1	Совершенствование психолого-педагогических программ работы с детьми групп риска (программное, кадровое, организационно-педагогическое обеспечение, мониторинг)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.8.2	Совершенствование содержания, форм и методов профилактической и реабилитационной работы в сфере образования с детьми, склонными к наркозависимости (программное, кадровое, организационно-педагогическое обеспечение, мониторинг)	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.8.3	Участие в республиканском конкурсе на лучшую организацию профилактической работы среди образовательных организаций по разработке и внедрению социально-педагогических программ профилактики правонарушений несовершеннолетних	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.8.4	Участие в научно-практической конференции по вопросам реабилитации детей и подростков, склонных к правонарушениям	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.9. Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
2.9.1	Создание механизмов комплексной оценки достижений обучающегося, его компетенций и способностей на всех ступенях и уровнях образования (мониторинговые исследования).	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.9.2	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения (за исключением расходов на содержание зданий и оплаты)	2016 - 2020 г.г.	Республиканский бюджет	134144,2	140109,8	148714,2	148714,2	148714,2	720396,6
2.9.3.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного образования в муниципальных общеобразовательных организациях (средняя заработная плата педагогических работников).	2016 - 2020 г.г.	республиканский бюджет,	24,075	26,001	28,821	28,821	28,821	27,308
2.9.4	Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг дошкольного и общего образования	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.9.5	Обеспечение гарантий и компенсаций педагогическим работникам образовательных организаций, участвующих по решению уполномоченных органов в проведении итоговой государственной аттестации выпускников образовательных организаций	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.9.6	Участие Ардатовского муниципального района в республиканских, всероссийских, международных исследованиях качества образования	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.10. Информационное сопровождение развития системы образования
2.1.1.	Обеспечение перехода органа управления образования и образовательных организаций на электронный (безбумажный) документооборот	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.1.2.	Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, в том числе оснащение современными персональными компьютерами и оргтехникой образовательных организаций муниципального района			в рамках текущего финансирования
3.1 Обеспечение качества дополнительного образования детей
3.1.1.	Обеспечение доступности и качественного оказания муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования детям в организациях дополнительного образования детей	2016 - 2020	местный бюджет	27077,3	28764,6	30490,5	30490,5	30490,5	147313,4
3.1.2.	Проведение районных и участие во всероссийских, межрегиональных, республиканских, зональных мероприятий:	2016 - 2020	местный бюджет	204,5	223,5	243,5	265,5	290,5	1227,5
3.1.3	Приобретение наградного материала (кубки, медали, грамоты)	2016 - 2020	местный бюджет	40,0	42,0	44,0	46,0	48,0	220,0
3.1.4	Обеспечение проведения мероприятий по патриотическому воспитанию (мероприятия с обучающимися и педагогами, укрепление материально-технической базы образовательных организаций)	2016 - 2020	местный бюджет	50,0	52,0	55,0	58,0	60,0	275,0
3.1.5	Обеспечение организаций дополнительного образования детей современным оборудованием и пособиями	2016 - 2020	местный бюджет	178	140	202	164	176	860
3.1.6	Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.1.7	Организация и проведение конкурса по выявлению и поддержке организаций дополнительного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.1.8	Внедрение системы контроля посещаемости обучающихся на основе пластиковых карт в организациях ДОД	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.1.9	Организация и проведение мониторинга качества предоставления образовательных услуг дополнительного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.2. Развитие кадрового потенциала организаций общего образования
3.2.1.	Привлечение к работе в организациях дополнительного образования детей специалистов в конкретных областях науки, техники, искусства, бизнеса, лучших студентов вузов и представителей родительской общественности	2016 - 2020	местный бюджет	31,0	34,0	37,0	40,0	44,0	186,0
3.2.2.	Организация и проведение муниципального этапа республиканского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"	2016 - 2020	местный бюджет	20,0	25,0	30,0	35,0	40,0	150,0
3.2.3.	Разработка и реализация образовательных программ для педагогов системы дополнительного образования по овладению специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.3. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
3.3.1	Совершенствование техносферы организаций дополнительного образования детей и подростков, развивающей мотивацию к инженерно-технической и конструкторской деятельности, медиа и информационным технологиям (приобретение оборудования)	2016 - 2020	местный бюджет	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	500,0
4.1 Развитие и поддержка сети учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми
4.1.1.	Укрепление материально-технической и учебно-методической базы образовательных организаций, работающих с одаренными детьми	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.1.2.	Создание и развитие республиканских экспериментальных площадок по отработке методик формирования и развития одаренности детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.1.3.	Проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9,11 классов (в т.ч. в форме ЕГЭ).	2016 - 2020	местный бюджет	159,0	159,0	149,0	149,0	149,0	765,0
4.1.4.	Ежегодные выплаты премий для поддержки образовательных организаций, реализующих инновационные образовательные программы	2016 - 2020	местный бюджет	200,0	200,0	200,0	200,0	200,0	1000,0
4.1.5.	Содержание основных и средних школ	2016 - 2020	Республиканский бюджет	19738,3	24539,2	25141,8	25141,8	25141,8	119702,9
4.2. Государственная поддержка и социальная защита одаренных детей
4.2.1	Организация и проведение обучения обучающихся в малой школьной академии, с целью поддержки способной и талантливой молодежи, с использованием различных форм обучения (очной, очно-заочной, дистанционной) на базе организации высшего профессионального образования, ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева"	2016 - 2020	местный бюджет	18,0	18,0	18,0	18,0	18,0	90,0
4.2.2.	Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, окружных, республиканских, муниципальных предметных олимпиадах, в том числе и в дистанционных олимпиадах	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.2.3.	Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских, муниципальных конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям образовательной деятельности	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.2.4.	Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских, муниципальных конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях по различным направлениям дополнительного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.2.5.	Организация и проведение муниципального этапа Межрегиональной олимпиады по мордовскому (мокшанскому и эрзянскому) языку и мордовской литературе,	2016 - 2020	местный бюджет	23	28	30	30	30	141
4.2.6.	Целевая поддержка участия детей в международных, всероссийских, зональных, республиканских, муниципальных спортивных мероприятиях	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
4.2.7.	Организация и проведение муниципальной научно-практической конференции "Первые шаги в науку"	2016 - 2020	местный бюджет	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	50,0
4.2.8	Торжественный прием талантливой молодежи у Главы администрации муниципального района	2016 - 2020	местный бюджет	40,0	40,0	40,0	40,0	40,0	200,0
4.2.9	Обеспечение функционирования на базе образовательных организаций муниципального района" кадетских классов	2016 - 2020	местный бюджет	105,0	115,0	125,0	135,0	145,0	625,0
4.3 Развитие системы работы с кадрами
4.3.1.	Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, на региональных и российских экспериментальных площадках, в ведущих российских вузах, в инновационных общеобразовательных организациях регионов России	2016 - 2020	местный бюджет	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	50,0
4.3.2.	Проведение муниципального этапа и участие в республиканской олимпиаде среди учителей, работающих с одаренными детьми, по физике, математике, информатике, химии, биологии, русскому языку	2016 - 2020	местный бюджет			20,0	20,0	20,0	60,0
4.3.3.	Участие педагогов во всероссийских и республиканских, муниципальных конкурсах профессионального мастерства ("Учитель года" и др.)	2016 - 2020	местный бюджет	30,0	30,0	30,0	30,0	30,0	150,0
4.4 Научно-методическая работа
4.4.1	Проведение муниципальных и участие во всероссийских, межрегиональных, окружных, зональных, республиканских конференциях, семинарах, совещаниях	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.1 Формирование значимости семейных ценностей, ответственного родительства, позитивного отношения к замещающим семьям и детям-сиротам через информационно-просветительское продвижение семейного устройства
5.1.1.	Реализация мероприятий по пропаганде семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе: проведение муниципальных мероприятий и участие в республиканских мероприятиях, направленных на формирование социальной значимости воспитания приемных детей, ответственного родительства, позитивного отношения к замещающим семьям (научно-практические конференции, "круглые столы", взаимодействие со СМИ, конкурсы публикации, создание видеороликов)	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.1.2.	Проведение муниципальных мероприятий и участие в республиканских мероприятиях, формирующих положительный образ семейного воспитания и обеспечивающих интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их подготовку к самостоятельной жизни (фестивали, конкурсы, выставки, досуговые мероприятия, "Клуб приемных родителей")	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.2. Создание эффективной системы подготовки замещающих родителей и сопровождения замещающей семьи
5.2.1	Организация подготовки кандидатов в приемные родители (оплата труда привлекаемых специалистов, командировочные расходы, приобретение специальной методической и психолого-педагогической литературы)	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.2.2	Переподготовка и повышение квалификации специалистов органов управления образованием, органов опеки и попечительства по вопросам организации работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи, проведение обучающих семинаров, тренингов для замещающих	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.2.3.	Проведение мониторинга соблюдения прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
6.1 Создание условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья
6.1.1	Развитие сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, организаций, реализующих основные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, дистанционных формах и на дому	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
6.1.2.	Разработка и принятие нормативных правовых актов, утверждающих муниципальные стандарты условий организации и ведения образовательных процессов при обучении на дому, в медицинской организации, в условиях инклюзивного и специального образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
6.1.3.	Создание в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащения общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
6.1.4.	Организация психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ и социальной адаптации	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
6.2 Организация дистанционного обучения детей-инвалидов
6.2.1	Развитие и поддержка организаций, работающих с детьми-инвалидами, нуждающимися в дистанционном обучении на дому: заработная плата учителям, трафик обучающимся и учителям, ремонт и обслуживание техники, организационно-методические семинары, повышение квалификации дистанционных учителей, обучение детей-инвалидов и их родителей технологиям дистанционного обучения	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.1 Создание привлекательных условий труда для педагогических и управленческих работников
7.1.1	Введение стандартов профессиональной деятельности	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.1.2.	Создание электронной системы учета и планирования кадров учебных заведений	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.1.3.	Привлечение для работы в образовательные организации молодых педагогических кадров	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.1.4	Переход на конкурсную систему отбора руководителей общеобразовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.1.5.	Повышение заработной платы педагогическим работникам общеобразовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.2 Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров
7.2.1	Повышение квалификации педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.2.2	Повышение квалификации педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций с целью внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.2.3.	Переподготовки и повышение квалификации педагогических и руководящих работников образовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
7.2.4.	Проведение обучающих, проектных и экспертных семинаров в школах, с целью обеспечения повышения квалификации педагогических работников всех школ	2016 - 2020	местный бюджет	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,0
8.1 Строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов образовательных организаций
8.1.1.	Строительство, реконструкция и капитальный ремонт объектов муниципальных образовательных организаций	2016 - 2020	федеральный, республиканский, местный бюджет	в рамках текущего финансирования
8.1.2.	Мероприятия по централизованному ремонту объектов муниципальных образовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
8.1.3.	Мероприятия по приобретению оборудования для муниципальных образовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
8.1.4.	Мероприятия по укреплению материально-технической базы организаций образования, включая противоаварийные мероприятия	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
	ИТОГО			186954,6	199624,6	210865,9	210876,9	210310,9	1018632,9
	Федеральный бюджет	2016 - 2020		в рамках текущего финансирования
	Республиканский бюджет	2016 - 2020		158419,8	169390,5	178776,9	178776,9	178146,9	863511
	Местный бюджет	2016 - 2020		28534,8	30234,1	32089	32100	32164	155121,90

Перечень
мероприятий по реализации подпрограммы 3 "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи в Ардатовском муниципальном районе" на 2015 - 2020 годы

N п/п	мероприятия	сроки реализации	источник финансирования	объемы финансирования (тыс. руб.) в действующих ценах
				2016	2017	2018	2019	2020	всего
Раздел III. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи
Программное и организационно-методическое сопровождение системы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Ардатовского муниципального района
1.	Оформление учебных кабинетов (классных комнат) образовательных организаций	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
2.	Приобретение для образовательных организаций литературы духовно-нравственной направленности	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
3.	Проведение конкурсов, викторин, деловых игр с обучающимися общеобразовательных организаций и воспитанниками системы дошкольного образования республики	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
4.	Организация благотворительных акций (концерты для детей-сирот, детей из малообеспеченных семей, коррекционных школ и др.)	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
5.	Организация деятельности детского общественного движения по духовно-нравственному, патриотическому и гражданскому воспитанию	2016 - 2020	местный бюджет	15,0	15,0	15,0	15,0	15,0	75,0
6.	Совершенствование работы с родителями обучающихся, в том числе проведение родительских собраний по наиболее актуальным аспектам воспитания детей	2016 - 2020	местный бюджет	8,0	8,0	8,0	8,0	8,0	40,0
7.	Организация спортивных лагерей и лагерей отдыха с использованием программ духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
8.	Проведение ежегодного районного конкурса детского творчества "Святыни земли мордовской"	2016 - 2020	местный бюджет	3,0	3,0	3,0	3,0	3,0	15,0
9.	Организация и проведение конкурсов для педагогических работников: "За нравственный подвиг учителя", "Серафимовский учитель"	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
10.	Организация и проведение благотворительных паломнических поездок по республике	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
11.	Популяризация памятных исторических событий в контексте организации и проведения военно-патриотических игр "Движение юных патриотов" ("Зарница")	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет
12.	Организация воспитательной работы с призывниками и юношами допризывного возраста	2016 - 2020 г.г.	местный бюджет	3,0	3,0	3,0	3,0	3,0	15,0
13.	Организация и проведение круглых столов по проблемам духовно-нравственного воспитания на уроках родной литературы на базе школ с русским неродным и родным нерусским языком обучения	2017 г.г.	местный бюджет	3,0	3,0	3,0	3,0	3,0	15,0
14.	Организация и проведение муниципального этапа конкурса сочинений учащихся "Цвети мой край, Мордовия моя!"	2016	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
15.	Проведение фотоконкурса "Святые места Ардатовского района"	2017	местный бюджет	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,0
16.	Создание муниципальных Общественных Советов по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи	2015	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
17.	Привлечение к работе с несовершеннолетними, состоящими на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних, священнослужителей; изучение специфики подобной работы в соседних регионах	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
18.	Участие в проведении ежегодного анализа реализации основных мероприятий подпрограммы с образовательными организациями	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
19.	Проведение социологических исследований по оценке итогов реализации основных мероприятий подпрограммы	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
20.	Разработка инструментария и проведение мониторинга "Духовно-нравственный потенциал урока"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
21.	Организация и проведение фестиваля патриотической песни "Наследники Победы!"	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
22.	Проведение научно-практических конференций, посвященных вопросам духовно-нравственного воспитания	2016 - 2020	местный бюджет	3,0	3,0	3,0	3,0	3,0	15,0
23.	Проведение совещаний и рабочих семинаров по духовно-нравственной проблематике	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
24.	Проведение внеклассных мероприятий "Семейное право и традиционные ценности российской семьи"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
25.	Организация и проведение в образовательных организациях района родительских собраний по вопросам духовно-нравственного развития и воспитания детей	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
26.	Организация и проведение ежегодной акции "Письмо солдату", приуроченной ко Дню Победы 9 мая в общеобразовательных организациях района	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
27.	Организация и проведение Дней православной культуры в общеобразовательных учреждениях района	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
28.	Организация районной патриотической акции "Пост N 1" у мемориальных объектов в Дни воинской славы и памятные даты России.	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
29.	Проведение конкурса исследовательских работ среди учеников общеобразовательных учреждений района "Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой", посвященного военно-патриотической тематике	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
30.	Участие в научной конференции на тему: "Православные традиции: семья и школа в современной России. Воспитание гражданственности и патриотизма", приуроченной к 755-летию образования Сарайской (Сарской) епархии (1261 г.), в рамках текущего финансирования включавшей в себя Мордовский край, а также к 25-летию образования (1991 г.) Саранской и Мордовской епархии и 5-летию (2011 г.) Мордовской митрополии	2016	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
31.	Участие в конференции на тему: "Роль православия и других традиционных конфессий в продуцировании устойчивого развития современной России", приуроченной к 360-летнему юбилею основания Санаксарского монастыря (1659 г.)	2019	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
32.	Участие в научно-практической конференции "Духовно-нравственный и патриотический потенциал Тысячелетия единения мордовского народа с народами Российского государства"	2017	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
33.	Участие в круглом столе "Воскресные школы в жизни современного православного социума", приуроченного к 755-летию образования Сарайской (Сарской) епархии (1261 г.), включавшей в себя мордовский край, а также к 25-летию образования (1991 г.) Саранской и Мордовской епархии и 5-летию (2011 г.) Мордовской митрополии	2016	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
34.	Участие в круглом столе "Роль Русской православной церкви в становлении единого Российского государства (XIV - XV вв.)", приуроченного к 360-летнему юбилею основания Санаксарского монастыря (1659 г.)	2019	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
35.	Обеспечение участия учащихся образовательных организаций района в ежегодной акции "Бессмертный полк"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
36.	Проведение в образовательных учреждениях района единого урока, посвященного 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг. (2020 г.)	2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
37.	Проведение конкурса исследовательских работ учащихся в рамках Дня славянской письменности и культуры	2016 - 2020	местный бюджет	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,0
38.	Проведение республиканского конкурса "Лучший педагог этнокультурного образования" в дошкольных образовательных учреждениях Ардатовского муниципального района	2016 - 2020	местный бюджет	20,0	20,0	20,0	20,0	20,0	100,0
39.	Проведение муниципального этапа выставки-конкурса исследовательских работ "Моя родословная"	2016 - 2019	местный бюджет	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,0
40.	Участие в международной научно-педагогической конференции "Телесное, душевное, духовное. Проблема становления личности в современном мире"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
41.	Участие в межрегиональном образовательном форума для православной молодежи Приволжского федерального округа "Пересвет"	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
42.	Рождественская елка Ардатовской епархии	2016 - 2020	местный бюджет	7,0	7,0	7,0	7,0	7,0	35,0
43.	Работа православного молодежного движения добровольцев Ардатовской епархии "Ардатовцы"	2016 - 2020	местный бюджет	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,0
44.	Ардатовские чтения	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
45.	Организация и проведение Новогодней Елки для малообеспеченных детей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации	2016 - 2020	местный бюджет	10,0	11,0	12,0	13,0	14,0	60,0
46.	Подготовка и размещение материалов о ходе реализации подпрограммы в районных средствах массовой информации	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
47.	Подготовка и размещение в районных средствах массовой информации материалов, направленных на пропаганду здорового образа жизни, формирование у молодого поколения чувства патриотизма, активной гражданской позиции, развитие института семьи, поддержку материнства и детства, на основе духовно-нравственных ориентиров и традиционных ценностей	2016 - 2020	местный бюджет	в рамках текущего финансирования
	ИТОГО			128,0	131,0	135,0	136,0	137,0	667,0
	Федеральный бюджет	2016 - 2020		в рамках текущего финансирования
	Республиканский бюджет	2016 - 2020		в рамках текущего финансирования
	Местный бюджет	2016 - 2020		128,0	131,0	135,0	136,0	137,0	667,0