Приложение

Приложение
к постановлению администрации
г. Орла
от 22 июля 2016 г. N 3279

Приложение 1
к Порядку установления стимулирующих выплат
и оказания материальной помощи руководителям
муниципальных образовательных учреждений
города Орла

1. Для муниципальных общеобразовательных учреждений города Орла

п/п	Показатель	Критерии оценки	%
1.	Позитивная динамика достижений обучающихся
1.1.	Успеваемость выпускников уровня начального общего образования	Доля выпускников, успевающих на "отлично", от общего количества выпускников уровня начального общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом)	15
1.2.	Успеваемость выпускников основного общего образования	Доля выпускников, получивших аттестаты особого образца, от общего количества выпускников уровня основного общего образования (в сравнении с предыдущим учебным годом)	15
1.3.	Выпускники уровня основного общего образования, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию.	Отсутствие выпускников уровня основного общего образования, не прошедших государственную итоговую аттестацию	15
1.4.	Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ	- средний балл ОГЭ по обязательным предметам выше среднего по муниципалитету	5 (за каждый предмет)
1.5.	Выпускники уровня среднего общего образования, успешно прошедшие государственную итоговую аттестацию	Отсутствие выпускников уровня среднего общего образования, не прошедших государственную итоговую аттестацию	15
1.6.	Выпускники уровня среднего общего образования, награжденные медалями "За особые успехи в учении"	- наличие выпускников уровня среднего общего образования, награжденные медалями "За особые успехи в учении"; - доля выпускников уровня среднего общего образования, награжденных медалями "За особые успехи в учении", равна или выше соответствующего показателя по муниципалитету	10 20
1.7.	Результаты государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме ЕГЭ	- средний балл ЕГЭ по обязательным предметам выше среднего по муниципалитету; - средний балл ЕГЭ по предметам по выбору выше среднего по муниципалитету - наличие 100-бальных результатов по ЕГЭ	10 (за каждый предмет) 5 (за каждый предмет) 1 (за каждые 100 баллов)
1.8.	Результативность участия в городском конкурсе знаний младших школьников	- наличие учащихся, ставших призерами; - за каждого учащегося, ставшего победителем	4 6
1.9.	Наличие учащихся, ставших победителями или призерами Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам	- на муниципальном уровне; - на уровне области; - на зональном, всероссийском или международном уровнях	8 12 16
1.10.	Наличие учащихся, получавших в предыдущем учебном году поощрение в рамках предоставления мер по поддержке талантливой молодежи от общеобразовательного учреждения	- муниципальная стипендия; - стипендия Губернатора; - Грант Губернатора	6 10 10
1.11.	Оценка качества образования учащихся по итогам мониторингов, проводимых уполномоченными органами за предыдущий учебный год	- участие образовательного учреждения в оценке качества образования обучающихся; - результативность участия обучающихся ОУ в диагностических процедурах оценки качества образования в целом по учреждению за истекший учебный год на уровне: - 65 и менее 65%; - от 65,1 до 75%; - от 75,1 до 100%.	За каждое мероприятие 1 балл 0 10 15
1.12.	Наличие учащихся, переведенных из классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, в классы, реализующие основные общеобразовательные программы	Наличие учащихся	10
2.	Эффективность воспитательной работы (в сравнении с предыдущим учебным годом)
2.1.	Наличие учащихся или школьных команд, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей (кроме предметных олимпиад и научно-практических конференций)	- на муниципальном уровне; - на уровне области; - на всероссийском или международном уровнях.	8 12 16
2.2.	Отсутствие преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, обучающихся в образовательных учреждениях.	Отсутствие преступлений и правонарушений	10
2.3.	Положительная динамика учащихся, состоящих на учете в КДН	Положительная динамика	5
2.4.	Занятость обучающихся во внеурочное время	Наличие договоров с учреждениями дополнительного образования в количестве: - 5 и более договоров; - до 5 договоров.	8 2
3.	Доступность качества образовательных услуг
3.1.	Расширение спектра образовательных услуг	Доля обучающихся профильных классов не менее 75% от количества обучающихся на уровне среднего общего образования	15
		Доля классов с углубленным изучением отдельных предметов не менее 50% от общего количества классов	15
		Доля классов, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы	15
		Наличие групп продленного дня	10
4.	Развитие материально-технической базы
4.1.	Укрепление материально-технической базы общеобразовательного учреждения за счет привлечения внебюджетных средств (за предыдущий учебный год)	Предоставление договоров на оказание услуг, приобретение основных средств, материальных ценностей, дарения, пожертвования, выписки из лицевого счета.	20
5.	Создание комфортных условий для участников образовательного процесса
5.1.	Безопасное пребывание в образовательном учреждении	- отсутствие травматизма; - отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей)	10 10
6.	Эффективность управленческой деятельности
6.1.	Уровень квалификации педагогических кадров	Наличие первой и высшей квалификационной категории у педагогических работников не менее 90% от общего количества педработников	15
6.2.	Наличие экспериментальных площадок на базе общеобразовательного учреждения (ссылки на приказы органов управления образованием)	- федеральный эксперимент; - региональный эксперимент	25 15
6.3.	Руководство учреждением при наличии особых условий	- учреждение по обучению подростков группы риска; - учреждение, осуществляющее обучение в учреждении здравоохранения; - учреждение, расположенное в нескольких зданиях (без учета мастерских, гаражей, хозяйственных построек), наличие Биокомплекса; - учреждение, являющееся пунктом проведения единого государственного экзамена; - учреждение, являющееся пунктом проведения основного государственного экзамена; - учреждение, являющееся пунктом проведения государственного выпускного экзамена; - учреждение, осуществляющее образовательную деятельность в две смены.	30 10 15 15 15 10 15
6.4.	Руководство учреждение, являющимся победителем и призером различных конкурсов (за истекший учебный год)	Наличие подтверждающих документов (приказы, распоряжения, постановления, свидетельства): - муниципальный уровень; - региональный уровень; - Всероссийский уровень.	15 20 25
6.5.	Участие педагогических работников в конкурсах Всероссийского, регионального и муниципального уровней (за предыдущий учебный год)	- педагогические работники, получившие Грант Президента (за каждого работника);	25
		- педагогические работники, получившие Грант Губернатора (за каждого работника);	20
		- победители конкурса "Учитель года" городского уровня регионального уровня	10 20
		- лауреаты конкурса "Учитель года" городского уровня регионального уровня	3 5
		- победители конкурса "Самый классный классный" (за каждого работника) городского уровня регионального уровня	10 20
		- призеры конкурса "Самый классный классный" городского уровня регионального уровня	3 5
		- участие в конкурсе на получение муниципальной премии за каждого участника за победителя	3 10
		- конкурсы педмастерства, проводимые на муниципальном уровне (при наличии соответствующих приказов управления образования администрации города Орла о проведении и о подведении итогов конкурсов).	2 (за каждого победителя), 1 (за каждого участника)
6.6.	Уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов	Выше, чем средний уровень соотношения числа учащихся к числу педагогов по муниципалитету	15
6.7.	Эффективная кадровая работы и создание благоприятного микроклимата в трудовом коллективе	Отсутствие обоснованных жалоб со стороны работников	10
6.8.	Наличие руководителем отраслевых наград, почетных званий, ученой степени у руководителя учреждения	- государственная награда; - отраслевые награды, почетное звание; - наличие ученой степени	30 25 25
6.9.	Выполнение руководителем общественной работы	- член государственной аттестационной комиссии; - член государственной аккредитационной комиссии; - член Совета директоров школ (города, области); - член Совета управления образования администрации города Орла; - член общественного Совета общеобразовательного учреждения.	10 10 10 10 10

3. Для муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей

п/п	Показатель	Критерии оценки	%
1.	Качество и общедоступность образования в учреждении дополнительного образования
1.1.	Общие показатели сохранности контингента	Предоставление подтверждающих документов (Отчет ДО-1 за предыдущий и текущий годы). Сохранность контингента на: - 90,01-100% - 80,01-90% - 80 и менее 80%	10 8 4
1.2.	Многообразие системы дополнительного образования в учреждении	Количество специальностей/направлений/отделений по лицензии	За каждую специальность/ направление/отделение (по лицензии) - 1 балл, но не более 5 баллов
1.3.	Наличие в учреждении учащихся, отмеченных стипендиями Губернатора Орловской области, Орловского городского Совета народных депутатов, являющихся победителями конкурсного отбора талантливой молодежи Орловской области	Предоставление подтверждающих документов (Указ Губернатора Орловской области, решение Орловского городского Совета народных депутатов, постановление администрации города Орла)	За каждого воспитанника 5, но не более 25
1.4.	Участие обучающихся в смотрах, конкурсах, соревнованиях, фестивалях различного уровня	Предоставление подтверждающих документов об участии обучающихся в смотрах, конкурсах, соревнованиях, фестивалях регионального уровня всероссийского уровня международного уровня	2 4 6
1.5.	Результативное участие обучающихся детских коллективов, сборных команд (основной состав) учреждения в смотрах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях различного уровня	Предоставление подтверждающих документов	За каждое 1 место на региональном уровне - 1 балл, всероссийском (зональном) - 2 балла, за каждое 2 и 3 место - на региональном уровне - 0,5 балла, на всероссийском (зональном) - 1 балл, международном - 1,5 балла.
1.6.	Организация каникулярного отдыха обучающихся	Доля воспитанников учреждения, для которых организован каникулярный отдых в летнее время, от общего количества обучающихся менее 30% от 31 до 60% от 61 до 90% от 91 до 100%	0 5 10 15
1.7.	Наличие обучающихся, выполнивших спортивный разряд, получивших звание за предыдущий учебный год, независимо от количества.	Наличие обучающихся, выполнивших спортивный разряд, получивших звание 1 разряд кандидат в мастера спорта мастер спорта	5 10 15
1.8.	Организация и проведение учреждением семинаров, конференций по вопросам повышения качества образования	Предоставление подтверждающих документов (приказ, протоколы, справка о проведенных мероприятиях в предыдущем учебном году)	За каждое проведенное мероприятие 2, но не более 10
2.	Кадровый потенциал учреждения
2.1.	Наличие у педагогических работников учреждения высшего профессионального образования	Комплектование на начало учебного года, копии дипломов о высшем профессиональном образовании - 81-100% - 50-80% - менее 50%	10 5 0
2.2.	Уровень квалификации педагогических работников	Тарификация учреждения на начало учебного года, приказы о присвоении квалификационных категорий - свыше 65% - 65% и менее 65%	8 4
2.3.	Своевременное прохождение курсов повышения квалификации педагогическими работниками	Свидетельство о прохождении курсов по повышению квалификации за последние три года	За каждого 1, но не более 10
2.4.	Наличие в учреждении работников, ставших победителями городских, региональных и всероссийских профессиональных конкурсов	Предоставление грамот, дипломов профессиональных конкурсов муниципальный уровень региональный всероссийский	5 10 15
2.5.	Привлечение и закрепление молодых специалистов	Доля педагогических работников со стажем до 3 лет - 10% и более от общего количества педработников	5
2.6.	Наличие государственных отраслевых наград, почетных званий у руководителя учреждения	Удостоверение, подтверждающее получение награды	15
3.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
3.1.	Обеспечение санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения (температурный, световой режим, обеспечение питьевого режима)	Соответствие нормам СанПина, отсутствие предписаний соответствующих надзорных органов	8
3.2.	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, антитеррористической защищенности	Соответствие нормам СанПина, отсутствие предписаний соответствующих надзорных органов	8
3.3.	Отсутствие случаев травматизма среди обучающихся и работников	Отсутствие случаев травматизма	8
3.4.	Организация совместной работы с общеобразовательными учреждениями города Орла	Наличие договоров с общеобразовательными учреждениями в количестве: - 5 и более договоров; - до 5 договоров	8 2
4.	Эффективность управленческой деятельностью
4.1.	Наличие и реализация программы перспективного развития учреждения	Предоставление подтверждающих документов (программа развития, отчет о выполнении мероприятий в рамках программы за предыдущий учебный год) - наличие программы - эффективность реализации	15 10
4.2.	Улучшение материально-технической базы учреждения путем привлечения внебюджетных средств (за предыдущий учебный год)	Предоставление договоров на оказание услуг, приобретение основных средств, материальных ценностей, дарения, пожертвования, выписки из лицевого счета учреждения	20
4.3.	Обеспечение качественной и своевременной подготовки учреждения к новому учебному году	Отсутствие замечаний при приемке учреждения к новому учебному году	За каждый объект, расположенный по одному адресу, по 10, но не более 25
4.4.	Соблюдение исполнительской дисциплины	Отсутствие дисциплинарных взысканий	10
4.5.	Создание благоприятных взаимоотношений между участниками образовательного процесса	Отсутствие конфликтных ситуаций, обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников.	10
5.	Социальный критерий
5.1.	Организация обучения детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья	Отчет учреждения по итогам прошедшего учебного года, протокол решения комиссии по определению критериев оценки деятельности руководителей	Наличие обучающихся данной категории - 5 баллов, более 10% от общего количества обучающихся - 10 баллов
5.2.	Организация участия учреждения в городских социально-значимых мероприятиях	Предоставление подтверждающих документов об участии учреждения в городских мероприятиях	За каждое 3, но не более 10

Начальник управления образования

А.В. Шатохин

Приложение 2
к Порядку установления
стимулирующих выплат и оказания
материальной помощи руководителям
муниципальных образовательных учреждений
города Орла

Критерии оценки
эффективности (качества) работы руководителей учреждений образования города Орла, подведомственных управлению культуры администрации города Орла

N п/п	Критерии	Показатели	% по критериям	Подтверждающие документы и информация
1.	Качество и общедоступность образования в учреждении дополнительного образования	Общие показатели сохранности контингента: -90-100%; -80-90%; - менее 80%	от 6,1-до 10 включительно; до 5 включительно; 0	Представляется краткий анализ сохранения контингента обучающихся, который включает: количество обучающихся на начало и конец отчётного учебного года, причины отчисления обучающихся
		Количество выпускников, поступивших в средние и высшие учреждения культуры, искусства и художественного образования (профессиональное образование) за отчётный год	за каждого выпускника 1, но не более 10 включительно	Представляется информация о количестве выпускников школы, поступивших в ВУЗы и ССУЗы России в области культуры, искусства и художественного образования и документы, подтверждающие поступление (справка о поступлении)
		Расширение спектра образовательных программ и услуг в учреждении	за каждую программу 3, но не более 12	Представляется информация о новых образовательных программах и услугах, реализуемых учреждением в отчётном учебном году
2.	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	Ресурсное обеспечение учебно-воспитательного процесса (материально-техническая база, информационно-методическое обеспечение), в том числе приобретённое за счёт внебюджетных источников	положительная динамика - 10; отрицательная динамика - 0	Представляется информация о состоянии материально-технической базы учреждения в отчётном периоде в сравнении с предыдущим годом (по всем источникам финансирования)
		Обеспечение санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения	до 8 включительно	Представляется информация о соответствии санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения нормам и требованиям СанПиНа; копии предписаний (при наличии) и информация о принятых мерах
		Соответствие требованиям безопасности: -организация охраны учреждения, антитеррористической защищённости; -пожарная безопасность; -электробезопасность. Обеспечение требований по охране труда	до 10 включительно	Представляется информация о соответствии помещений требованиям безопасности, охраны труда. Представляются копии предписаний (при наличии) и информация о принятых мерах
		Организация совместной работы с общеобразовательными учреждениями и учреждениями культуры	до 10 включительно	Представляются копии договоров о сотрудничестве и планов совместной работы с учреждениями образования и культуры, отчёт о проведении совместных мероприятий
3.	Кадровый потенциал учреждения	Укомплектованность учреждения педагогическими работниками, имеющими высшее профессиональное образование: - от 80 до 100%; - менее 80%	от 5,1 - до 10 включительно; до 5 включительно	Представляется отчёт кадровой службы: - о количестве в учреждении педагогических работников всего (в том числе: основных работников и совместителей); - о количестве педагогических работников, имеющих высшее образование, из общего числа педагогических работников; - о количестве педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, из общего числа педагогических работников, имеющих высшее образование
		Качественный состав: наличие в коллективе педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационные категории: - свыше 65%; - менее 65%	от 5,1-до 10 включительно; до 5 включительно	Представляется отчёт кадровой службы о количестве педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию из общего числа педагогических работников
		Организация работы по привлечению в учреждение молодых специалистов	за каждого 3, но не более 15	Представляется информация кадровой службы о количестве молодых специалистов, впервые получивших среднее профессиональное или высшее образование и приступивших к работе в соответствии с полученной специальностью (квалификацией) в должности, относимой к основному персоналу за отчётный период
4.	Социальный критерий	Участие учреждения в городских социально-значимых мероприятиях	до 10 включительно	Представляется перечень мероприятий за отчётный период
		Организация обучения детей сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей инвалидов, детей мигрантов	до 10 включительно	Представляется информация о количестве обучающихся в учреждении сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей, детей инвалидов, детей мигрантов (с подтверждающими документами)
5.	Эффективность управленческой деятельности	Выполнение муниципального задания: - на 100%; - от 90 - 100%; - менее 90%	от 10,1- до 20 включительно; до 10 включительно; 0	Представляется анализ выполнения муниципального задания, который включает: выполнение плановых объемов предоставления муниципальных услуг, анализ причин перевыполнения или невыполнения, сведения о принятых мерах; анализ выполнения качественных показателей за отчётный период
		- Реализация программы перспективного развития учреждения; - Реализация плана мероприятий, посвященных празднованию 450-летия основания города Орла; - Реализация плана мероприятий профилактики терроризма и экстремизма; - Реализация плана мероприятий учреждения "Доступная среда"; - Реализация плана мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности учреждения; - Реализация плана противопожарных мероприятий	до 10 включительно за каждый пункт	Представляется подробный отчёт о реализации программы, планов мероприятий, отдельно по каждому из пунктов, за отчётный период с указанием источников финансирования
		Участие учреждения в федеральных и областных целевых программах, грантах	до 15 включительно	Информация об участии учреждения в реализации федеральных, областных программ, полученных грантах
		Обеспечение качественной и своевременной подготовки учреждения к новому учебному году	до 20 включительно	Представляется акт приемки к учебному году; полная информация о проведённых ремонтных и других подготовительных работах
		Участие руководителя в научно-методической деятельности	до 10 включительно	Представляются копии документов, подтверждающих участие руководителя в научно-методической деятельности (копии публикаций, докладов-выступлений на конференциях различных уровней)
		Соблюдение исполнительской дисциплины	до 15 включительно	Оценивается комиссией (за отчетный период)
		Отсутствие обоснованных замечаний к руководителю со стороны контролирующих органов, сотрудников, посетителей учреждения	до 10 включительно	Представляется информация о наличии (отсутствии) жалоб в учреждении в отчётном году
6.	Внедрение инновационных технологий в управленческую деятельность	Предоставление муниципальных услуг в электронном виде	до 15 включительно	Представляется отчёт о предоставлении услуг в электронном виде (за отчетный период)
		Своевременное пополнение сайта учреждения, (наличие и полнота информации в соответствии с действующим законодательством в части оказания образовательных услуг)	до 15 включительно	Представляется информация о выполнении требований действующего законодательства в части оказания образовательных услуг
		Полное и своевременное размещение информации о финансово-хозяйственной деятельности учреждения на официальных сайтах в сети Интернет в соответствии с действующим законодательством РФ	до 15 включительно	Сведения о полноте и своевременности размещения информации в сети Интернет (за отчётный период проверяются комиссией)

Начальник управления культуры

Т.В. Исаева