Приложение

Приложение 1
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт
подпрограммы "Развитие системы общего образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы муниципальной программы	"Развитие системы общего образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." (далее подпрограмма 1)
Ответственный исполнитель программы 1	Управление общего образования администрации города Ливны (далее УОО) Образовательные организации
Цели подпрограммы 1	Обеспечение качества и доступности общего образования
Задачи подпрограммы 1	1. Комплексное развитие образовательных организаций (далее ОО) для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от состояния здоровья. 2. Повышение качества общего образования, решение проблемы дифференциации качества общего образования, обеспечение возможности индивидуализации образовательных траекторий, в том числе выбора программ профильного обучения в старших классах. 3. Внедрение современных стандартов качества образования, инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике. 4. Финансирование муниципальных образовательных организаций в соответствии с перечнем муниципальных услуг в зависимости от их объема и качества. 5. Создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, в том числе путем предоставления дополнительных мер социальной поддержки при организации горячего питания. 6. Обеспечение эффективности управления системой образования Орловской области. 7. Создание материально-технической базы общеобразовательных организаций, отвечающей требованиям СанПинов, ФГОС.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1	1) удельный вес числа общеобразовательных организаций оснащенных в соответствии с требованиями ФГОС; 2) удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих плоскостные сооружения, оборудованные для организации и проведения спортивных игр (футбол, волейбол, баскетбол), от общего числа образовательных учреждений; 3) снижение среднего количества учащихся общеобразовательных учреждений на один персональный компьютер (ПК); 4) доля общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления образовательных учреждений; 5) удовлетворение индивидуальных образовательных запросов обучающихся за счет введения профильного обучения на старшей ступени общего образования (%) от общего числа общеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение.
Этапы и сроки реализации подпрограммы 1	Подпрограмма 1 реализуется в один этап: с 2017 по 2019 год
Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 1	Общий объем средств, предусмотренных на подпрограмму - 496628,367 тыс. рублей; из них: областной бюджет - 365917,467 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1	1) рост числа общеобразовательных организаций оснащенных в соответствии с требованиями ФГОС; 2) рост числа общеобразовательных организаций, имеющих плоскостные сооружения, оборудованные для организации и проведения спортивных игр (футбол, волейбол, баскетбол), от общего числа образовательных организаций; 3) снижение среднего количества учащихся общеобразовательных организаций на один персональный компьютер (ПК); 4) рост числа общеобразовательных организаций, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления образовательных организаций; 5) удовлетворение индивидуальных образовательных запросов обучающихся за счет введения профильного обучения на старшей ступени общего образования (% от общего числа общеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение).

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 1, описание основных проблем в сфере образования и прогноз ее развития

Основными характеристиками текущего состояния сферы общего образования города Ливны являются:

- доступность образовательных услуг для детей и подростков города Ливны, включая состояние сети муниципальных образовательных организаций и их ресурсное обеспечение;

- качество услуг, предоставляемых образовательными организациями различных уровней образования и форм собственности;

- кадровый состав педагогических работников (включая руководителей) и других работников сферы образования.

Доступность общеобразовательных услуг и сеть муниципальных общеобразовательных организаций характеризуется следующими данными.

Программы общего образования, в том числе и коррекционной специфики, реализуют 10 муниципальных организаций, в которых обучаются более 5000 человек. В две смены работают 6 школ.

Проведены мероприятия по обеспечению готовности системы образования города к введению нового ФГОС, осуществлено опережающее введение ФГОС в начальной и основной школе.

Большое внимание уделяется введению профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы. На сегодняшний день в школах города приоритетными являются: социально-гуманитарный - 5 классов-комплектов и 2 группы, физико-математический - 2 класса-комплекта и 5 групп, химико-биологический - 1 класс-комплект и 7 групп, социально-экономический - 1 класс-комплект, физико-химический - 1 класс-комплект, филологический - 1 группа. В лицее и гимназии профильное обучение ведется по индивидуальным учебным планам.

Количество образовательных организаций, реализующих программы инклюзивного образования, за последние три года увеличилось, однако продолжается вестись работа в удовлетворении потребностей в таких программах.

На сегодняшний день школы города оснащены учебным и учебно-лабораторным оборудованием в пределах 60%.

Во всех школах города обеспечена возможность использования образовательных ресурсов сети Интернет с одновременным ограничением доступа к информации, несовместимой с задачами образования и воспитания, осуществляется переход на свободное программное обеспечение.

Общеобразовательные организации города Ливны получили техническую возможность использовать единую систему электронной почты, неотъемлемым компонентом повышения управленческой культуры становятся сайты образовательных организаций. Созданы основы единой информационной среды, обеспечивающей доступ к ней всех участников образовательного процесса.

Часть муниципальной системы образования финансируется из областного бюджета путем предоставления субвенций на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды и субсидий на возмещение расходов бюджетов муниципальных образований на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений.

Целью оптимизации сети организаций является создание необходимых условий для достижения нового, современного качества общего образования путем выравнивания в соответствии с новыми государственными образовательными стандартами возможностей доступа всех школьников к получению качественных образовательных услуг, повышения эффективности расходования бюджетных средств.

В целях обеспечения доступности образования бесплатный и безопасный подвоз к месту учебы и обратно для 159 обучающихся МБОУ СОШ N 11 г. Ливны обеспечивает 1 школьный автобус, оснащенный системами ГЛОНАСС и Алкозамок.

Качество общего образования в городе Ливны характеризуется следующими данными.

Одним из показателей качества образования является прохождение выпускниками государственной (итоговой) аттестации и получение ими аттестата о среднем общем образовании.

В г. Ливны в 2016 году 99,2% выпускников получили аттестат о среднем общем образовании, 18,7% выпускников окончили школу с аттестатами о среднем общем образовании особого образца и с медалями "За особые успехи в учении".

Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов с использованием механизмов независимой оценки знаний проводится в городе с 2009 года. Доля выпускников 9-х классов, принявших участие в государственной итоговой аттестации в новой форме, составила в 2016 году 97,4%.

Беспокойство вызывают проблемы со здоровьем обучающихся. Исследования выявляют тенденцию к росту заболеваемости (нарушения зрения и опорно-двигательного аппарата) на 2% в год и показывают, что образование может выступить как фактором ухудшения здоровья обучающихся за счет нерациональной нагрузки, гиподинамии, неполноценного питания, так и инструментом формирования ресурса здоровья обучающихся. Для этого необходимы индивидуализация образовательного процесса, реализация программ формирования здорового образа жизни обучающихся, занятия физической культурой и спортом.

В системе общего образования актуальной является задача формирования здорового стиля поведения, профилактики курения, употребления алкоголя и наркотиков.

Важным фактором, влияющим на обеспечение доступности образования, является информационная прозрачность. Инструменты информирования, которые позволили бы потребителям делать обоснованный выбор образовательного учреждения и образовательных программ, развиты сегодня недостаточно.

Учитывая все вышеперечисленные факторы, определяющие эффективность функционирования системы общего образования, в подпрограмме 1 рассматривается как объект развития вся фактическая сеть образовательных учреждений и организаций, расположенных в городе Ливны.

2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 1, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 1

Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 1 определены в следующих документах:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ.

3. Федеральный закон от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

4. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".

5. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. N 497 "О федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы".

7. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р.

8. Стратегия социально-экономического развития Центрального федерального округа на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2011 года N 1540-р.

9. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 года N 2227-р.

10. Закон Орловской области от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка в Орловской области".

11. Закон Орловской области от 06 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области".

12. Основные направления Стратегии социально-экономического развития Орловской области на период до 2020 года (утверждены распоряжением правительства Орловской области от 02 декабря 2013 года N 435-р).

Целью реализации подпрограммы 1 является обеспечение качества и доступности общего образования.

Задачи подпрограммы 1:

1. Комплексное развитие образовательных организаций для обеспечения доступности дошкольного, общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья.

2. Повышение качества общего образования, решение проблемы дифференциации качества общего образования, обеспечение возможности индивидуализации образовательных траекторий, в том числе выбора программ профильного обучения в старших классах.

3. Внедрение современных стандартов качества образования, инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике.

4. Финансирование муниципальных образовательных учреждений в соответствии с перечнем муниципальных услуг в зависимости от их объема и качества.

5. Создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся и воспитанников, в том числе путем предоставления дополнительных мер социальной поддержки при организации горячего питания.

6. Обеспечение эффективности управления системой образования города Ливны.

7. Создание материально-технической базы общеобразовательных организаций, отвечающей требованиям СанПинов, ФГОС.

Подпрограмма 1 реализуется в 2017 - 2019 гг. в один этап.

Перечень показателей (индикаторов) и их плановых значений по годам реализации подпрограммы 1 представлен в приложении 1 к подпрограмме 1.

Учитывая масштаб системы образования города Ливны, многообразие типов, видов, неоднородность социокультурной среды подпрограмма 1 предусматривает дифференцированный подход к повышению эффективности системы общего образования.

С использованием механизмов программного финансирования общеобразовательные организации-лидеры получат большую самостоятельность и поддержку в реализации проектов развития по приоритетным направлениям. На их базе будут созданы

стажировочные площадки, обеспечивающие распространение лучших практик, в том числе через повышение квалификации педагогов.

В отношении общеобразовательных организаций, которые не обеспечивают ожидаемых результатов, будут реализованы специальные программы перехода в эффективный режим работы, в том числе на основе партнерства с передовыми общеобразовательными учреждениями-лидерами, внедрения сетевого взаимодействия, организации дистанционного образования.

Новые финансово-экономические механизмы, устанавливающие зависимость объемов финансирования от качества и результативности оказания услуг, предоставляющие общеобразовательным организациям больше самостоятельности в финансово-экономической и педагогической сферах, обеспечат рациональное и справедливое распределение финансового ресурса, стимулируют рост качества образовательных услуг и эффективности деятельности образовательных организаций. Стимулом к повышению качества образования станет также поддержка образовательных организаций и педагогов, обеспечивающих высокие учебные и внеучебные достижения, максимальный индивидуальный прогресс для всех групп обучающихся. Это приведет к тому, что образовательные организации будут находить собственные решения задачи повышения качества образования.

Широкое использование инструментов объективного, независимого, прозрачного контроля качества образования в сочетании с расширением общественного участия в управлении даст возможность жителям города Ливны значительно улучшить работу системы образования. Это позволит опираться в развитии системы образования не столько на административные меры, сколько на механизм саморегулирования. В комплексную систему оценки качества образования войдут не только независимые экзамены, но и самооценка образовательного учреждения, мониторинговые исследования (в том числе исследования трудовых и образовательных траекторий выпускников), инструменты информационной прозрачности (сайты, публичные доклады).

3. Характеристика основного мероприятия подпрограммы 1

Система мероприятий подпрограммы 1 включает следующее:

1. Реализация права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, подведомственными управлению общего образования администрации города Ливны, в том числе:

1) реализация общеобразовательных программ начального общего, основного и среднего общего образования в соответствии с ФГОС в общеобразовательных организациях города Ливны;

2) реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях города Ливны;

3) реализация общеобразовательных программ начального общего образования в соответствии с ФГОС для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

4) реализация общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

5) содержание и воспитание обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

6) укрепление материальной базы образовательных организаций, подведомственных управлению общего образования администрации города Ливны, в том числе текущий ремонт данных учреждений.

7) обеспечение обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

8) содержание зданий и коммунальные расходы.

В рамках мероприятий, направленных на совершенствование учительского корпуса города, и в целях усиления привлекательности педагогического труда в городе Ливны продолжится осуществление мер социальной поддержки:

- продолжение практики проведения конкурсных отборов по направлениям педагогической деятельности с привлечением средств федерального, регионального и муниципального бюджетов;

- оптимизация оплаты труда педагогических работников.

Реализация мероприятий подпрограммы 1 позволит добиться развития и увеличения форм и объемов участия государства в поддержке образования, что скажется на достижении следующих результатов:

1. Укрепление материально-технической базы учреждений образования, ликвидация ветхих и аварийных объектов образования.

2. Повышение эффективности использования бюджетных средств в сфере образования.

3. Повышение доступности, качества, открытости сферы образования для всех заинтересованных сторон; совершенствование учебно-методической базы в соответствии с современными требованиями, внедрение принципов государственно-общественного управления; модернизация технологической и социальной инфраструктуры образования (обновление оборудования столовых и спортзалов, автопарка, компьютерной техники, организация дистанционного образования, повышение эффективности использования энергетических ресурсов и др.).

4. Обеспечение условий, гарантирующих сохранение здоровья детей, защиту прав личности, психологический комфорт и безопасность участников образовательного процесса.

5. Обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в рамках перехода образовательных организаций города Ливны к реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

6. Формирование нового поколения педагогических работников города Ливны в необходимом количестве и соответствующей квалификации. Внедрение системы экономической и социальной мотивации труда работников образования, гибкой системы заработной платы преподавателей, выводящей ее на уровень средней заработной платы по экономике региона и стимулирующей качество работы.

Результатом реализации подпрограммы 1 станет создание условий для успешной реализации стратегических направлений развития системы общего образования города Ливны посредством повышения качества и эффективности, предоставляемых детям и подросткам муниципальных услуг в данной сфере.

Перечень основных мероприятий подпрограммы приведен в приложении 2 к подпрограмме 1.

4. Характеристика основных мероприятий, реализуемых, управлением общего образования администрации города Ливны подпрограммы 1

В рамках подпрограммы 1 предусмотрены субвенции бюджету города Ливны на выполнение полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды.

Использование субвенций бюджетом города Ливны осуществляется в порядке и размерах, определенных в соответствии с методикой расчета размера субвенций, предоставляемых бюджетам муниципальных районов и городских округов области из областного бюджета на реализацию переданных полномочий. Распределение субвенций по муниципальным районам (городским округам) ежегодно утверждается законом об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

В рамках подпрограммы 1 предусмотрены субсидии бюджетам муниципальных районов (городских округов) на условиях софинансирования на возмещение расходов бюджетов муниципальных образований на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций.

Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов (городских округов) осуществляется в порядке и размерах, определенных в соответствии с порядками, утверждаемыми постановлением Правительства Орловской области, в пределах бюджетных ассигнований, утвержденных законом об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы 1

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 1 - 496628,367 тыс. рублей.

Объем и структура расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 1 на 2017 - 2019 годы приведены в приложении 3 к подпрограмме 1.

Корректировка объема и структуры расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 1 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

Для обеспечения основных мероприятий подпрограммы 1 предусмотрены субсидии и субвенции из бюджета Орловской области бюджету города Ливны.

6. Механизм реализации подпрограммы 1, управление реализацией подпрограммы 1

Реализация подпрограммы осуществляется управлением общего образования администрации города Ливны.

К участию в реализации подпрограммы привлекаются муниципальные организации образования.

Управление общего образования администрации города Ливны ежегодно осуществляет корректировку подпрограммы и затрат на программные мероприятия с учетом выделенных на ее реализацию бюджетных средств.

Материалы о реализации подпрограммы размещаются в сети Интернет на официальном сайте администрации города Ливны и в средствах массовой информации.

Управление общего образования осуществляет свои функции по реализации подпрограммы во взаимодействии со структурными подразделениями администрации города Ливны и муниципальными организациями образования города Ливны.

6. Оценка социально-экономической эффективности подпрограммы 1

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 1 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

Методикой оценки эффективности подпрограммы, позволяющей оценить результаты проведенных мероприятий, является достижение целевых показателей реализации подпрограммы, в том числе по годам.

Приложение 1
к подпрограмме "Развитие системы общего
образования в городе Ливны
в 2017 - 2019 гг."

Сведения
о показателях (индикаторах) подпрограммы 1 и их значениях

N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей
N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	2017 год	2018 год	2019 год
1	2	3	4	5	6
Подпрограмма 1 "Развитие системы общего образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг"
1	Удельный вес числа общеобразовательных организаций, оснащенных в соответствии с требованиями ФГОС	%	60	70	80
2	Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, имеющих плоскостные сооружения, оборудованные для организации и проведения спортивных игр (футбол, волейбол, баскетбол), от общего числа образовательных организаций	%	30	35	40
3	Снижение среднего количества учащихся Общеобразовательных организаций на один персональный компьютер (ПК)	чел.	12	11	8
4	Доля общеобразовательных учреждений, в которых используются информационные технологии для автоматизации процессов управления образовательных организаций	%	90	95	100
5	Удовлетворение индивидуальных образовательных запросов обучающихся за счет введения профильного обучения на старшей ступени общего образования (% от общего числа общеобразовательных организаций, реализующих профильное обучение)	%	90	95	100

Приложение 2
к подпрограмме "Развитие системы общего
образования в городе Ливны
в 2017 - 2019 гг."

Перечень
основных мероприятий подпрограммы 1

N	Номер и наименование подпрограммы, основного мероприятия	Ответственный исполнитель	Срок		Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Последствия нереализации основного мероприятия	Связь с показателями муниципальной программы

			начала реализации	окончания реализации
	Подпрограмма 1 "Развитие системы общего образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг."
	Основное мероприятие Реализация права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях	Образовательные учреждения города Ливны Администрация города Ливны, управление общего образования, образовательные организации	год	год	Обеспечение равных возможностей получения общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов для всех детей, том числе детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, для которых требуется создание особых условий реализации ими права на образование Создание условий для предоставления качественного образования Повышение качества общего образования в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы Создание условий для получения качественного образования	Нарушение прав граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного общего образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов Отсутствие условий для предоставления качественного образования Недостаточное обеспечение качества общего образования в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы	% образовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе муниципальных заданий, в общем числе общеобразовательных учреждений Увеличение доли общеобразовательных организаций, отвечающих требованиям ФГОС, до 80%. Увеличение доли педагогических работников, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования Обеспечение функционирования системы образования

Приложение 3
к подпрограмме "Развитие системы общего
образования в городе Ливны
в 2017 - 2019 гг."

Ресурсное обеспечение
реализации подпрограммы 1 за счет средств муниципального и областного (субвенции) бюджетов

Статус	Наименование подпрограммы муниципальной программы, основного мероприятия	Ответственный исполнитель	Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:
Статус		Ответственный исполнитель	всего по подпрограмме	2017	2018	2019
1	2	3	4	5	6	7
Подпрограмма 1	Развитие системы общего образования	Управление общего образования, образовательные организации	496628,367 из них обл. 365917,467	162536,167 из них обл. 118767,667	167046,10 из них обл. 123574,90	167046,10 из них обл. 123574,90
Основное мероприятие	Реализация права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях	Образовательные организации города Ливны	496628,367 из них обл. 365917,467	162536,167 из них обл. 118767,667	167046,10 из них обл. 123574,90	167046,10 из них обл. 123574,90

Приложение 2
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт
подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы 2	Подпрограмма "Развитие системы дошкольного образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." (далее также - подпрограмма 2)
Основание для разработки подпрограммы 2	1) Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства РФ от 23.05.2015 N 497; 2) План мероприятий по реализации в 2016 - 2020 годах Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 14.04.2016 г. N 669 - р; 3) Государственная программа "Образование в Орловской области", утвержденная постановлением Правительства Орловской области 28 декабря 2012 года N 500
Разработчик подпрограммы 2	Управление общего образования администрации г. Ливны
Ответственный исполнитель	Управление общего образования администрации города Ливны
Соисполнители подпрограммы 2	- отдел архитектуры и градостроительства; - муниципальные бюджетные дошкольные образовательные учреждения города Ливны (далее - МБДОУ)
Цель подпрограммы 2	Создание в системе дошкольного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи подпрограммы 2	Обеспечить: - дальнейшее развитие сети дошкольных образовательных учреждений, организацию различных форм получения дошкольного образования; - удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС ДО; - стабильное функционирование информационной системы образовательных услуг "Виртуальная школа" по учету детей дошкольного возраста от 0 до 7 лет; - развитие материально-технической базы муниципальных дошкольных образовательных учреждений; - реализацию прав ребенка дошкольного возраста на получение качественного образования, охрану жизни, укрепление здоровья, адекватное физическое и психическое развитие; - поддержку образовательных учреждений, ведущих инновационную деятельность; - социальную поддержку работников дошкольных учреждений; - информатизацию деятельности МБДОУ за счет создания корпоративной компьютерной сети, позволяющей повысить эффективность принятия управленческих решений посредством автоматизации рутинных работ по сбору, передаче, обработке и хранению информации на базе новых информационных технологий. Совершенствовать: - содержание методического образования нового поколения, нацеленного на выявление и развитие индивидуальных творческих и познавательных способностей детей; - систему повышения профессионального уровня педагогов, занимающихся образовательным процессом детей дошкольного возраста; - профессиональный уровень руководителей МБДОУ в области информационных технологий.
Сроки и этапы реализации	Подпрограмма 2 реализуется в один этап с 2017 по 2019 г.
Объемы и источники финансирования подпрограммы 2	Общий объем средств, предусмотренных на подпрограмму - 513150,033 тыс. рублей; из них: областной бюджет - 116400,633 тыс. рублей; - 2017 год - 166249,833 тыс. руб., в т. ч. областной бюджет - 95800,033 тыс. руб., - 2018 год - 173450,10 тыс. руб., в т. ч. областной бюджет - 10300,30 тыс. руб., - 2019 год - 173450,10 тыс. руб., в т. ч. областной бюджет - 10300,30 тыс. руб.
Ожидаемые конечные результаты подпрограммы 2 и показатели социально-экономической эффективности	- увеличение количества вновь введенных мест в ДОУ; - достижение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет; - организация и функционирование различных моделей предшкольного образования; - развитие вариативной системы дошкольного образования, отвечающей разнообразным потребностям населения в образовании детей дошкольного возраста; - реализация новых подходов к формированию развивающей среды, способствующей полному выявлению и развитию способностей и интересов детей; - качественное обновление содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО; - развитие материально-технической базы МБДОУ; - повышение уровня обеспечения образовательных учреждений информационной техникой; - предотвращение оттока педагогических работников из системы дошкольного образования; - создание автоматизированной информационной системы Управления образования с включением дошкольных образовательных учреждений.

1. Характеристика проблемы и целесообразность решения ее программными методами.

Необходимость разработки и принятия подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования в городе Ливны в 2017 - 2019 году" муниципальной программы "Образование в городе Ливны 2017 - 2019 годы" обусловлены возрастанием роли дошкольного образования в образовательном пространстве муниципального образования, необходимостью предоставления всем детям дошкольного возраста качественного дошкольного образования, расширения услуг, предоставляемых образовательными учреждениями.

В настоящее время в России утверждена Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", ставящая перед системой образования новые стратегические цели. Это - воспитание, социально-педагогическая поддержка становления, развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина.

Для реализации стратегической цели разработаны новые стандарты общего образования. Содержание дошкольного образования, являющегося первой ступенью системы образования, строится в соответствии с ФГОС ДО к структуре общеобразовательной программы..

Подпрограмма разработана для реализации государственной и региональной политики в области дошкольного образования. Ее основное назначение - создание механизма устойчивого развития системы дошкольного образования на территории г. Ливны.

В основу подпрограммы заложено приоритетное направление развития дошкольной образовательной системы Российской Федерации - обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования и равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу.

Разработка и принятие подпрограммы являются актуальными в связи с возросшей потребностью в услугах дошкольного образования в образовательном пространстве г. Ливны.

В настоящее время на территории города образовательные программы реализуют 16 муниципальных дошкольных образовательных организаций и 2 дошкольные группы на базе МБОУ "Основная общеобразовательная школа N 11". Все учреждения муниципальные, 116 групп общей направленности, дополнительно функционируют 1 - кратковременная, 2 - круглосуточные, 2 - для детей с нарушением зрения, 10 - логопедических, 3 - для детей с ЗПР, 2 группы выходного дня.

Контингент детей дошкольного возраста, посещающих МБДОУ, составляет 3006 человек.

Все учреждения до 1999 года были переданы из ведомственных в собственность муниципалитета. Введение в строй в 2013 году "Детского сада N 5 комбинированного вида" на 260 мест (сегодня там 344 воспитанника) и дополнительного корпуса в 2014 году "Детского сада N 12 комбинированного вида" на 110 мест (сегодня этот сад посещают 252 воспитанника) позволило снизить остроту проблемы с местами в дошкольные учреждения.

В итоге проблема с местами в МБДОУ на рабочем поселке решена, а для того, чтобы обеспечить местами детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и решить проблему очередности при комплектовании в дошкольные образовательные организации в черте города, необходимо строительство детского сада в центральной части города Ливны на 250-300 мест. Частично решением проблемы может стать строительство средней школы с реализацией основной общеобразовательной программы дошкольного образования на 400 мест для школьников и 100 для дошкольников в районе улицы Орловской.

На очереди для получения места в детском саду зарегистрировано 1083 человека на 01.06.2016 г.

Полностью и практически немедленно предоставляются места детям 3 - 7 лет.

Сложившаяся ситуация в сфере дошкольного образования заставляет не только развивать традиционные формы дошкольного образования, но и искать новые, менее затратные. С целью обеспечения доступности дошкольного образования в городе продолжается работа по развитию вариативных форм:

- открытие групп кратковременного пребывания в учреждениях дополнительного образования - в ДДТ функционирует группа раннего развития и подготовки детей к школе. Ее посещает 12 "домашних", неорганизованных детей.

- Открытие групп выходного дня (N 17, 6) - 20 детей,

В городе действует система дифференцированной родительской платы за содержание детей в МБДОУ. Размер взимаемой платы с родителей не превышает 20% от общего содержания и составляет 1500 рублей, а для детей посещающих детский сад с круглосуточным пребыванием составляет 1600 рублей, приняты нормативные правовые акты по определению категорий граждан, пользующихся льготами по оплате содержания детей в МБДОУ.

В решении проблемы на первый план выдвигается задача расширения сети учреждений, реализующих программы дошкольного образования.

Дефицит финансовых ресурсов продолжает оказывать негативное влияние на оснащение образовательного и социально-бытового процессов в МБДОУ.

В структуре детской заболеваемости велика доля острых респираторных заболеваний, отмечается тенденция к росту часто болеющих детей, что требует расширения профилактической работы с детьми, включая витаминизацию питания, йодопрофилактику, повышение качества питания, разнообразие меню, увеличение денежных нормативов.

Материально-техническая база большинства детских садов изношена, требует ремонта и замены технологическое оборудование пищеблоков и прачечных, обновление асфальтового покрытия территорий, ощущается дефицит современных технических средств обучения, физкультурного оборудования, игрушек и программно-методических пособий. Санитарно-гигиеническая оценка условий воспитания и обучения детей в образовательных учреждениях выявила острую нужду в капитальном ремонте крыш, отопительной системы, требуется замена оконных блоков, ремонт фасадов. По целому ряду актуальных направлений образовательной работы с детьми (формирование здорового образа жизни, безопасность на дорогах и др.) недостаточно современных обучающих пособий и тренажеров.

В то же время остается актуальной проблема эффективности планирования и расходования бюджетных средств, выделяемых на образование. Высокий удельный вес в общей структуре затрат на образование занимают расходы МБДОУ на коммунальные услуги, которые зачастую предоставляются им не в полном объеме.

Качество дошкольного образования становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. В настоящее время существенные изменения произошли в содержании образования детей дошкольного возраста, в характере и стиле педагогического процесса: все большее распространение приобретает вариативность программ, средств и методов , что значительно обогащает содержание дошкольной ступени образования. Наметился отказ от жестко регламентированных форм обучения, проявляется тенденция со стороны педагогов совершенствовать способы общения с ребенком в направлении личностно-ориентированного взаимодействия; педагогической общественностью приняты идеи гуманистической педагогики. Новые положительные тенденции затронули не только содержание и методы, но и формы организации жизнедеятельности детей. В дошкольных образовательных учреждениях создаются кружки, секции, что позволяет удовлетворять индивидуальные потребности детей и их родителей, делает педагогический процесс более гибким и дифференцированным с учетом склонностей и предпочтений каждого ребенка.

Все дошкольные организации работают в соответствии с ФГОС ДО. Большинство МБДОУ осваивают экспериментальную работу и вводят инновационные образовательные программы и педагогические технологии.

Анализ практической деятельности показал, что проблема подготовки ребенка к школе является одной из наиболее актуальных проблем в современном дошкольном и начальном образовании. Разный уровень подготовки детей на пороге школы существенно затрудняет адаптацию их к новым условиям школьной жизни, осложняет организацию учебного процесса и вынуждает родителей искать способы "натаскивания" ребенка к школе, что отрицательно сказывается на развитии и здоровье детей (появляется тревожность, снижается или завышается уровень самооценки, исчезает познавательный интерес, желание учиться в школе). Особенно остро стоит этот вопрос перед детьми, не воспитывающимися в дошкольных образовательных учреждениях. Министерством образования и науки РФ в качестве одного из приоритетных направлений развития российского образования определено обеспечение равных стартовых условий для всех детей при поступлении в школу. В связи с этим организацию различных моделей предшкольного образования детей 5,5 - 7 лет можно рассматривать как создание условий для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении детей в первый класс. Для этих детей нет очереди в детский сад, на базе ЦРР N 18, 20, а так же в группах выходного дня в ДОУ N 6, 17 организована предшкольная подготовка.

В городе Ливны все МБДОУ имеют лицензии на образовательную деятельность. Лидирующие позиции среди направлений деятельности МБДОУ принадлежат художественно-эстетическому, познавательно-речевому направлению, физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников. Отличительной чертой современного состояния физкультурно-оздоровительной работы является повышение профессионального уровня педагогических коллективов, стимулирование инновационных процессов, что оказывает позитивное влияние на результативность физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

Существенным показателем повышения качества дошкольного образования в городе явилось увеличение количества МБДОУ с высокими показателями интеллектуального развития детей, в частности, соответствием предметно-развивающей среды реализуемым образовательным программам, повышением степени дифференциации в работе по развитию интеллектуальных способностей дошкольников. Оптимизация психолого-педагогических условий развития интеллектуальной сферы происходит за счет накопления положительного педагогического опыта в развитии экологической культуры детей, их представлений об истории и культуре, в речевом развитии детей.

В дошкольном образовании города получают развитие следующие приоритетные направления:

- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни ребенка-дошкольника;

- познавательное развитие;

- духовно-нравственное развитие и воспитание;

- развитие системы поддержки талантливых детей.

Повышение качества дошкольного образования находится в прямой зависимости от профессионального уровня педагогических кадров. В кадровом составе продолжаются качественные изменения, общее число специалистов с высшим образованием имеет тенденцию к росту, все специалисты и педагогические работники, не имевшие педагогического образования, проходят переподготовку для получения образования дошкольного специалиста. По новому ФЗ с детьми могут работать воспитатели только с педагогическим дошкольным образованием. Все руководители МБДОУ и педагогические работники проходят курсы повышения квалификации 1 раз в 3 года. Нет притока молодых специалистов по причинам низкого социального престижа профессии, высоких нагрузок, слабой социальной защищенности работников дошкольной сферы, низкого уровня оплаты труда. Однако намечается положительная тенденция, связанная в первую очередь с некоторым увеличением зарплаты.

Таким образом, направленность подпрограммы заключается в продолжении модернизации системы дошкольного образования города Ливны:

- расширении и рационализации сети МБДОУ;

- развитии видового разнообразия образовательных и иных услуг;

- повышении качества образования и улучшении условий содержания дошкольников.

Все вышеизложенное позволит обеспечить соблюдение государственных гарантий доступности дошкольного образования.

2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 2, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы

Целями подпрограммы являются обеспечение конституционных гарантий общедоступности дошкольного образования в г. Ливны за счет расширения и рационализации сети дошкольных образовательных учреждений, развития их видового разнообразия.

Совершенствование экономических, социальных, организационных, финансовых механизмов функционирования муниципальной системы дошкольного образования.

Задачи подпрограммы:

- дальнейшее развитие сети дошкольных образовательных учреждений, организацию различных форм получения дошкольного образования;

- удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС ДО;

- стабильное функционирование информационной системы образовательных услуг "Виртуальная школа" по учету детей дошкольного возраста от 0 до 7 лет;

- развитие материально - технической базы муниципальных дошкольных образовательных учреждений;

- реализацию прав ребенка дошкольного возраста на получение качественного образования, охрану жизни, укрепление здоровья, адекватное физическое и психическое развитие;

- поддержку образовательных учреждений, ведущих инновационную деятельность;

- социальную поддержку работников дошкольных учреждений;

- информатизацию деятельности МБДОУ за счет создания корпоративной компьютерной сети, позволяющей повысить эффективность принятия управленческих решений посредством автоматизации рутинных работ по сбору, передаче, обработке и хранению информации на базе новых информационных технологий.

Совершенствовать:

- содержание методического образования нового поколения, нацеленного на выявление и развитие индивидуальных творческих и познавательных способностей детей;

- систему повышения профессионального уровня педагогов, занимающихся образовательным процессом детей дошкольного возраста;

- профессиональный уровень руководителей МБДОУ в области информационных технологий.

Подпрограмма 2 реализуется в 2017 - 2019 годах в один этап.

Перечень показателей (индикаторов) и их плановых значений по годам реализуется подпрограммой 2 и представлен в приложении 2 к подпрограмме 2

3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 2

Система мероприятий подпрограммы 2 включает следующее:

- предоставление образовательных услуг дошкольными образовательными учреждениями

- укрепление материальной базы дошкольных образовательных учреждений

- обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение дошкольного образования

- увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях

- содействие обеспечению педагогических работников книгоиздательской продукцией

- создание условий для получения дошкольного образования детей

с ограниченными возможностями здоровья

- предоставление средств на содержание зданий и коммунальные расходы

4. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы 2

Общий объем средств, предусмотренных на подпрограмму 2 - 513150,033 тыс. рублей;

из них: областной бюджет - 116400,633 тыс. рублей;

- 2017 год - 166249,833 тыс. руб.,

в т. ч. областной бюджет - 95800,033 тыс. руб.,

- 2018 год - 173450,10 тыс. руб.,

в т. ч. областной бюджет - 10300,30 тыс. руб.,

- 2019 год - 173450,10 тыс. руб.,

в т. ч. областной бюджет - 10300,30 тыс. руб.

5. Механизм реализации подпрограммы 2

Корректировка объема и структуры расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 2 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

Реализация Программы осуществляется Управлением общего образования администрации города Ливны. К участию в реализации подпрограммы привлекаются муниципальные учреждения образования.

Управление общего образования осуществляет свои функции по реализации подпрограммы во взаимодействии со структурными подразделениями администрации города Ливны и муниципальными учреждениями образования города Ливны.

6. Оценка социально-экономической эффективности Подпрограммы 2

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 2 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

Методикой оценки эффективности Подпрограммы, позволяющей оценить результаты проведенных мероприятий, является достижение целевых показателей реализации Подпрограммы, в том числе по годам.

- увеличение количества вновь введенных мест в ДОУ;

- достижение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

- организация и функционирование различных моделей предшкольного образования;

- развитие вариативной системы дошкольного образования, отвечающей разнообразным потребностям населения в образовании детей дошкольного возраста;

- реализация новых подходов к формированию развивающей среды, способствующей полному выявлению и развитию способностей и интересов детей;

- качественное обновление содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО;

- развитие материально - технической базы МБДОУ;

- повышение уровня обеспечения образовательных учреждений информационной техникой;

- предотвращение оттока педагогических работников из системы дошкольного образования;

- создание автоматизированной информационной системы Управления образования с включением дошкольных образовательных учреждений.

Приложение 1
к подпрограмме "Развитие
системы дошкольного
образования в городе
Ливны в 2017 - 2019 гг."

	Подпрограмма 2 "Развитие системы дошкольного образования в городе Ливны в 2017 - 2019 годы"
1.	Основное мероприятие Реализация права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	администрация города Ливны, управление общего образования, ОУ	2017 2018 год	2019 год	Обеспечение равных возможностей получения дошкольного образования Создание условий для предоставления качественного образования Обеспечение возможностей получения дошкольного, образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья	Нарушение прав граждан Российской Федерации на получение дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО Отсутствие условий для предоставления качественного образования	100% образовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе муниципальных заданий, в общем числе образовательных учреждений Увеличение доли дошкольных образовательных учреждений, отвечающих требованиям ФГОС до 60% Удовлетворение потребностей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в услугах дошкольного образования

Приложение 2
к подпрограмме "Развитие
системы дошкольного
образования в городе Ливны
в 2017 - 2019 гг."

Сведения
о показателях (индикаторах) подпрограммы 2 и их значениях

N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей
N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	2017 год	2018 год	2019 год
Подпрограмма 2 "Развитие системы дошкольного образования в городе Ливны в 2017 - 2019 гг."
1	Доля детей, включенных в систему дошкольного образования	%	80	85	90
2	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, имеющих материальную базу в соответствиями с требования	%	33	34	35
3	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, перешедших на ФГОС ДО	%	100	100	100
4	Доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений обеспеченны и книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями	%	100	100	100
5	Доля дошкольных образовательных учреждений, создавших условия для получения дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья	%	30	35	40

Приложение 3
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт подпрограммы
"Развитие системы отдыха детей и подростков в каникулярное время в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области в 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы	Подпрограмма "Развитие системы отдыха детей и подростков в каникулярное время в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." (далее - подпрограмма 3)
Основание для разработки подпрограммы 3	- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; - Федеральный закон от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; - Федеральный закон от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"; - Закон Орловской области от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка в Орловской области"; - Закон Орловской области от 5 февраля 2010 года N 1021-ОЗ "Об основах организации отдыха и оздоровления детей в Орловской области"; - Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области".
Ответственный исполнитель подпрограммы 3	Управление общего образования администрации города Ливны
Цели подпрограммы 3	Комплексное решение вопросов организации отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков города 2017 - 2019 годы
Задачи подпрограммы 3	- сохранение и развитие оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций; - развитие материально-технической базы оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций; - кадровое обеспечение организаций, организующих отдых, занятость детей и подростков, подготовка специалистов по организации отдыха, занятости детей в каникулярное время; - межведомственная координация, взаимодействие, контроль деятельности предприятий, учреждений и организаций по подготовке и проведению мероприятий в рамках каникулярного времени; - организация свободного времени детей через различные формы трудоустройства, отдыха и занятости.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 3	1. Охват детей 6 - 17 лет отдыхом в загородных оздоровительных учреждения. 2. Выраженный эффект оздоровления (по данным Роспотребнадзора по Орловской области) 3. Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа. 4. Доля детей, состоящих на учете в ПДН, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа
Этапы и сроки реализации подпрограммы 3	Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2017 по 2019 год
Объемы финансирования подпрограммы 3	Общий объем средств, предусмотренных на подпрограмму - 16035,0 тыс. рублей; - из них: бюджет г. Ливны - 16035,0 тыс. рублей. - 2017 год - 5345,0 тыс. руб. - 2018 год- 5345,0 тыс. руб. - 2019 год - 5345,0 тыс. руб.
Ожидаемые результаты	1. Повышение выраженного эффекта оздоровления (по данным Роспотребнадзора по Орловской области). 2. Увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа. 3. Увеличение доли детей, состоящих на учете в ПДН, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 3, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Организация отдыха и занятости детей и подростков - одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой по обеспечению защиты прав и законных интересов детей и подростков. Сложились положительные традиции в сфере организации отдыха и оздоровления детей. Организованными формами отдыха и оздоровления охвачены многие дети.

Процессы, которые ранее традиционно определялись как ограниченные во времени, фрагментарные ("летняя оздоровительная кампания", "каникулярный отдых"), рассматриваются сегодня как целостное социальное явление, единый непрерывный процесс организации оздоровления и отдыха детей и подростков. Сформировалось представление о сфере оздоровления и отдыха как неотъемлемой, хотя и специфической по содержанию, части образовательного процесса.

Организация отдыха детей понимается как совокупность мероприятий, обеспечивающих полноценный отдых детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний у детей, занятие их физической культурой, спортом и туризмом, формирование у детей навыков здорового образа жизни, соблюдение ими режима питания и жизнедеятельности, развитие творческого потенциала в благоприятной окружающей среде при выполнении санитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических требований.

Организация отдыха и занятости детей и подростков - важная составляющая социального благополучия горожан. Задача муниципалитета - обеспечение необходимых условий для полноценного содержательного отдыха детей, позволяющего организовать их свободное время. Необходимо использовать все возможности для укрепления здоровья детей, наполнить каникулярное время содержательной деятельностью, направленной на развитие интеллектуальных, творческих способностей детей, их социальную адаптацию.

В целях реализации прав детей на отдых значительно расширился перечень категорий детей, которым оплачиваются путевки за счет или с участием средств бюджета города Ливны.

Отдых детей в период каникул организовано в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей на базе 9 общеобразовательных организаций и в отрядах-спутниках на базе 7 организаций дополнительного образования (в 2016 году в лагерях дневного пребывания отдохнут 1055 детей).

С 2010 года организация отдыха детей в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием осуществляется за счет средств бюджета г. Ливны.

Ежегодно обучающиеся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования отдыхают в профильных сменах лагерей Орловской области, загородных лагерях. На протяжении ряда лет в рамках оздоровительной кампании были проводятся сборы по основам НВП для юношей 10-х классов в палаточном лагере на базе БУ ОО ДО ДООПЦ "Алые паруса". На протяжении нескольких лет обучающиеся подведомственных образовательных организаций результативно участвуют в соревнованиях профильной смены "Школа безопасности". Профильные смены в палаточных лагерях оплачиваются на основе софинансирования из средств бюджета Орловской области и города Ливны.

Общее количество детей, отдохнувших за счет средств бюджета города Ливны в 2016 году, составило 262. 50% стоимости путевки для детей сотрудников небюджетной сферы оплачиваются из средств бюджета города и столько же - из средств предприятия; для детей, чьи родители, работают в бюджетной сфере, из средств городского бюджета оплачиваются 90% стоимости путевки, а оставшиеся 10% оплачивают родители. Кроме того, за счет средств бюджета города в размере 100% стоимости были предоставлены путевки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

В настоящее время существует ряд проблем в сфере организации отдыха и занятости детей в каникулярное время:

1) сложности финансирования средств на подготовку организаций, осуществляющих организацию отдыха, занятости детей и подростков в каникулярное время, что не позволяет полностью удовлетворить запрос родителей на детские оздоровительные лагеря с комфортными условиями быта, современной организацией содержания досуга, укомплектованностью спортивным, игровым, компьютерным оборудованием;

2) недостаточное разнообразие организованных форм занятости, отдыха и оздоровления детей старшего школьного возраста;

3) недостаток финансирования на организацию и проведение тематических культурных и спортивно-массовых мероприятий в период каникулярного отдыха детей.

Подпрограмма "Развитие системы отдыха детей и подростков в каникулярное время в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." - это программа рациональной организации отдыха детей, призванная оказывать преимущественную поддержку детям из социально-незащищенных семей; из многодетных семей; детям, достигшим индивидуальных успехов в учебе, творчестве, спорте, социальных инициативах; семьям и детям, готовым участвовать в малозатратных формах оздоровления, отдыха и занятости, увеличить охват школьников отдыхом, оздоровлением и временной трудовой занятостью в каникулярное время, снизить уровень беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних, уменьшить количество заболеваний детей.

2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 3, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 3

Основной целью подпрограммы является комплексное решение вопросов организации отдыха, занятости детей и подростков города 2017 - 2019 годы.

Подпрограмма предусматривает решение следующих основных задач:

- сохранение и развитие оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций;

- кадровое обеспечение учреждений, организующих отдых, оздоровление, занятость детей и подростков в каникулярное время;

- межведомственная координация, взаимодействие, контроль деятельности предприятий, учреждений и организаций по подготовке и проведению мероприятий в рамках каникулярного времени;

- организация свободного времени детей через различные формы трудоустройства, отдыха и занятости.

Сроки реализации подпрограммы: 2017 - 2019 годы. Подпрограмма реализуется в один этап.

Перечень показателей (индикаторов) и их плановых значений по годам реализации подпрограммы 3 представлен в приложении 1 к подпрограмме 3.

3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 3

Мероприятия подпрограммы направлены на эффективную организацию отдыха, занятости детей и подростков города Ливны при соответствующей поддержке, предусмотренной законодательством.

Подпрограмма 3 предусматривает мероприятия по организации отдыха детей, текущему содержанию и укреплению материально-технической базы лагерей, расположенных на базе образовательных организаций города в соответствии с санитарными правилами и нормами, организацию отдыха отдельных категорий детей за счет средств муниципального и областного бюджета.

В ходе реализации подпрограммы 3 планируется осуществить следующие основные мероприятия:

1. Совершенствование транспортного обслуживания детей, отдыхающих в загородных оздоровительных учреждениях, обеспечение комплексных мер безопасности при перевозке детей к местам отдыха и обратно.

2. Приведение в соответствие с санитарными правилами и нормами (далее - СанПиН) обустройства палаточных лагерей, лагерей труда и отдыха.

3. Развитие разнообразных форм отдыха детей и подростков.

Перечень основных мероприятий приведен в приложении 2 к подпрограмме 3.

4. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы 3

Реализация подпрограммы осуществляется за счет бюджета города Ливны и внебюджетных источников.

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджетов г. Ливны и Орловской области - 16035,0 тыс. рублей. из них: бюджет г. Ливны - 16035,0 тыс. рублей.

- 2017 год - 5345,0 тыс. руб.,

- 2018 год - 5345,0 тыс. руб.,

- 2019 год - 5345,0 тыс. руб.

Корректировка объема и структуры расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 3 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

5. Механизм реализации Подпрограммы 3, управление реализацией Подпрограммы 3

Управление общего образования администрации г. Ливны:

- осуществляет оперативное руководство по реализации мероприятий подпрограммы;

- распоряжается бюджетными средствами, выделенными на реализацию мероприятий, предусмотренных подпрограммой;

- координирует работу по организации оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций детей;

- анализирует выполнение подпрограммы, своевременно вносит коррективы.

Управление культуры, молодежной политики и спорта администрации города Ливны:

- организует массовые спортивные мероприятия для детей и подростков;

- оказывает помощь в подборе и подготовке инструкторов-методистов по физической культуре;

- организует культурно-массовые мероприятия для детей.

6. Оценка социально-экономической эффективности Подпрограммы 3

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 3 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

- сохранение и развитие существующей системы отдыха детей;

- улучшение материально-технической базы оздоровительных учреждений с дневным пребыванием детей;

- охват всеми видами организованного отдыха и занятости 70% детей школьного возраста;

- укрепление здоровья детей, снижение острой и хронической заболеваемости на 10%, предупреждение детской инвалидности;

- стабилизация ситуации с правонарушениями несовершеннолетних, а в дальнейшем сокращение правонарушений и преступлений подростков;

- повышение эффективности совместной работы органов местного самоуправления и учреждений, организующих отдых, и занятость детей.

Приложение 1
к подпрограмме "Развитие системы отдыха детей
и подростков в каникулярный
период в городе Ливны в 2017 - 2019 гг."

Сведения
о показателях (индикаторах) подпрограммы 3 и их значениях

	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей
	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	2017 год	2018 год	2019 год
1	Охват детей 6 - 17 лет отдыхом в загородных оздоровительных учреждениях	%	7	7	7
2	Выраженный эффект оздоровления (по данным Роспотребнадзора по Орловской области)	%	87,5	88,0	88,0
3	Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа	%	58	59	60
4	Доля детей, состоящих на учете в ПДН, охваченных отдыхом в учреждениях различного типа	%	50	50	50

Приложение 2
к подпрограмме "Развитие системы отдыха детей
и подростков в каникулярный
период в городе Ливны в 2017 - 2019 гг."

Перечень
основных мероприятий подпрограммы 3

N	Номер и наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель	Срок		Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Последствия нереализации основного мероприятия	Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы)
N	Номер и наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель	Начала реализации	окончания реализации	Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Последствия нереализации основного мероприятия	Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы)
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Мероприятия по организации отдыха детей	Образовательные организации Администрация города Ливны, управление общего образования, ОУ	2017 год	2019 год	Создание условий для успешной реализации стратегических направлений развития системы отдыха детей посредством повышения качества и эффективности предоставляемых детям и подросткам оздоровительных услуг. Администрация города Ливны, управление общего образования, ОУ	В случае нереализации мероприятий оздоровительные учреждения различных видов в рамках текущего финансирования не смогут эффективно осуществлять мероприятия по совершенствованию качества услуг по отдыху детей, уменьшится охват детей и подростков организованными формами отдыха в пришкольных оздоровительных учреждениях, снизится доля населения, удовлетворенного организацией отдыха детей и подростков.	Увеличение охвата детей отдыхом в пришкольных оздоровительных лагерях учреждениях Увеличение охвата детей отдыхом в загородных оздоровительных учреждениях

Приложение 4
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт
подпрограммы "Совершенствование организации питания в образовательных организациях города Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы	Подпрограмма "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях города Ливны в 2017 - 2019 гг." (далее - подпрограмма 4)
Основание для разработки подпрограммы 4	- Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; - Федеральный закон от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"; - Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области".
Ответственный исполнитель подпрограммы 4	Управление общего образования администрации города Ливны
Цели и задачи подпрограммы	Цели подпрограммы: Создание на территории города Ливны Орловской области системы организации здорового, качественного сбалансированного питания учащихся образовательных учреждений. Задачи: - 100% охват учащихся общеобразовательных учреждений горячим питанием; -- совершенствование системы управления организацией школьного питания; - модернизация материально-технической базы школьных столовых и пищеблоков; - формирование культуры здорового питания учащихся.
Этапы и сроки реализации подпрограммы 4	Подпрограмма 4 реализуется в один этап: с 2017 по 2019 год
Важнейшие целевые индикаторы подпрограммы	- доля учащихся, охваченных горячим питанием ; - доля пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современной мебелью; - доля пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием; - доля учащихся, прошедших обучение по дополнительным образовательным программам по формированию здорового и безопасного образа жизни и культуры здорового питания, на базе школ.
Объемы и источники финансирования	Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств бюджета Орловской области и бюджета города Ливны. Общий объем средств, предусмотренных в целях реализации подпрограммы 4 - 65607,0 тыс. руб. рублей, в том числе: - 12338,60 тысяч рублей за счет средств Орловской области, - 53268,40 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны Объем финансирования за: 2017 год составляет - 26761,40 тыс. рублей в том числе: - 12338,60 тысяч рублей за счет средств Орловской области - 14422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны; 2018 год составляет - 19422,80 тыс. рублей в том числе: - 0 тысяч рублей за счет средств Орловской области - 19422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны; 2019 год составляет - 19422,80 тыс. рублей в том числе: - 0 тысяч рублей за счет средств Орловской области - 19422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны. Объем финансирования Программы подлежит ежегодному уточнению при формировании городского бюджета на очередной финансовый год.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы	100% охват горячим питанием учащихся за счет средств бюджета; увеличение доли пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современной мебелью до 30%; увеличение доли пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием до 30%; увеличение доли учащихся, прошедших обучение по дополнительным образовательным программам по формированию здорового и безопасного образа жизни и культуры здорового питания, на базе школ до 70%.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 4, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Улучшение здоровья детей - это важнейший вопрос обеспечения будущего нации.

Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, увеличивает адаптационные возможности организма, оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

Особое значение приобретает правильное школьное питание в связи с тем, что в последнее время дети проводят в школе все больше времени при весьма интенсивном характере процесса обучения.

В настоящее время одноразовым горячим бесплатным питанием (из расчета 40 рублей на учащегося в сутки на условиях софинансирования из средств местного и областного бюджетов) охвачены 100% учащихся. Для учащихся, посещающих группы продленного дня, дополнительно предоставляются обед и полдник (за счет внебюджетных средств - средства родителей). Также в общеобразовательных учреждениях учащимся предоставляется возможность получать горячее питание в соответствии с 10 дневным меню, утвержденным Роспотребнадзором по Орловской области, которое отвечает всем требованиям Сан ПиН 2.4.5.2409-08 по составу, массе, калорийности, витаминному составу блюд и прочим критериям (за счет средств родителей (законных представителей)).

В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Основная общеобразовательная школа N 11" города Ливны для всех учащихся организовано 2-х разовое горячее питание за счет средств бюджета группы (из расчета 40 рублей на учащегося в сутки на условиях софинансирования из средств местного и областного бюджетов).

Однако в сфере организации питания учащихся общеобразовательных учреждений г. Ливны имеется ряд отрицательно воздействующих факторов, негативных тенденций. Не имеют пищеблоков и столовых 20% школ города, 80% пищеблоков школ работают на сырье, не всегда имея для этого достаточный набор помещений. 10% школ города имеют буфет - раздаточную. Рацион школьников оставляет желать лучшего. Не уделяется должного внимания научным рекомендациям, не выдерживаются принципы сбалансированности, не обеспечиваются потребности школьников в пищевых веществах, макро и микронутриентах. Объясняется это тем, что меню составляется с учетом главным образом стоимости продуктов питания, а не потребностей ребенка. Недостаточное потребление белков, витаминов, аминокислот, микроэлементов отрицательно сказывается на показателях физического развития детей, способствует возникновению у них обменных нарушений, хронических заболеваний. В структуре заболеваний продолжает расти удельный вес болезней желудочно-кишечного тракта, костно-мышечной системы, крови, эндокринной системы, обмена веществ. Устаревшая материально-техническая база и высокая степень износа технологического оборудования школьных пищеблоков и обеденных залов не позволяют достигнуть необходимых санитарных и технологических показателей при производстве продукции. Отдельные наименования холодильного, теплового и технологического оборудования в школьных столовых эксплуатируется уже более 20-30 лет и требует полной замены.

В настоящее время финансирование школьного питания осуществляется за счет средств областного и муниципального бюджетов и родительских средств. Однако, низкий уровень материального достатка многих семей не позволяет родителям не только оплачивать питание детей в образовательных учреждениях, но даже обеспечивать их полноценным питанием дома. Необходимо совершенствование схем финансирования школьного питания с целью максимального привлечения средств для организации дополнительного питания детей из социально - незащищенных семей.

Анализ данных проблем позволяет сделать вывод о назревшей необходимости системных действий, применения эффективных, согласованных механизмов преодоления сложившейся ситуации.

Использование программно-целевого метода в данном случае обусловлено комплексным характером поставленных задач, необходимостью координации действий органов государственной власти Орловской области, органов местного самоуправления, общеобразовательных учреждений, организаций, оказывающих услуги по организации питания. Необходимо сформировать эффективную систему школьного питания с современной материально-технической базой, внедрением новых технологий производства, форм и методов обслуживания, усилить контроль качества и безопасности продуктов.

Принятие и реализация данной подпрограммы 4 является необходимым условием для совершенствования вопроса по организации школьного питания в г. Ливны.

2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 4, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 4

Цель подпрограммы 4 - создание на территории города Ливны системы организации здорового, качественного и сбалансированного питания учащихся общеобразовательных учреждений.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

- обеспечение детей качественным сбалансированным питанием;

- совершенствование системы управления организацией школьного питания;

- модернизация материально-технической базы школьных столовых и пищеблоков;

- . формирование культуры здорового питания учащихся общеобразовательных организаций города Ливны.

Показатели:

- доля учащихся, охваченных горячим питанием;

- доля пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современной мебелью;

- доля пищеблоков в образовательных учреждениях, оснащенных современным технологическим оборудованием;

- доля школ, в которых осуществляется контроль за качеством производимой продукции и условиями производства, с применением программы производственного контроля;

- доля учащихся, прошедших обучение по дополнительным образовательным программам по формированию здорового и безопасного образа жизни и культуры здорового питания, на базе школ.

Сроки реализации подпрограммы: 2017 - 2019 годы. Подпрограмма реализуется в один этап.

3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 4

В основу механизма формирования и реализации мероприятий подпрограммы заложен принцип обеспечения эффективного использования средств муниципального бюджета в соответствии с установленной целю и задачами подпрограммы.

При разработке мероприятий подпрограммы учитываются основные цели и задачи подпрограммы. К ним относятся:

1. 100% охват учащихся общеобразовательных учреждений горячим питанием.

Данное направление предусматривает обеспечение качественным, горячим бесплатным питанием за счет средств бюджетов (областного и муниципального) всех учащихся, посещающих общеобразовательные учреждения города Ливны.

2. Совершенствование системы управления организацией школьного питания;.

Данное направление предусматривает проведение общеобразовательными учреждениями внутришкольного мониторинга организации питания в общеобразовательных учреждениях города, проведение исследований о влиянии сбалансированного питания на основные параметры здоровья детей школьного возраста, а также формирование конкурсной системы выявления лидеров организации школьного питания.

3. Модернизация материально-технической базы школьных столовых и пищеблоков.

Данное направление предусматривает оснащение современным технологическим оборудованием пищеблоков общеобразовательных учреждений, приобретение современной мебели для обеденных залов и пищеблоков общеобразовательных учреждений.

В рамках подпрограммы мероприятий из муниципального бюджета города Ливны будут выделяться денежные средства для муниципальных общеобразовательных учреждений для приобретения ими технологического оборудования и мебели для школьных пищеблоков и столовых.

Система программных мероприятий представлена в приложении 1 к настоящей подпрограмме.

4. Механизм реализации Подпрограммы 4, управление реализацией Подпрограммы 4

Руководителем подпрограммы является начальник управления общего образования администрации г. Ливны.

Руководитель подпрограммы в своих действиях по обеспечению реализации подпрограммы подотчетен заказчику подпрограммы и по его поручению:

1. осуществляет текущее управление реализацией подпрограммы;

2. обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;

3. ежегодно уточняет целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, состав исполнителей;

4. несет ответственность за своевременную и качественную реализацию подпрограммы, достоверность представляемой информации об эффективности реализации подпрограммы;

5. в целях обеспечения информационной открытости деятельности органов местного самоуправления размещает информацию о ход реализации подпрограммы, результатах ее мониторинга в средствах массой информации и сети Интернет.

Подпрограмма считается завершенной, и ее финансирование прекращается после завершения сроков реализации подпрограммы, выполнения всех программных мероприятий или достижения цели подпрограммы.

Подпрограмма носит межведомственный характер. К участию в реализации Подпрограммы привлекаются иные отраслевые (функциональные) органы администрации г. Ливны, общеобразовательные учреждения, заинтересованные организации различных форм собственности.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы 4

При планировании ресурсного обеспечения подпрограммы учитывалась реальная ситуация в бюджетной сфере на муниципальном уровне.

Финансирование мероприятий первой необходимости будет осуществляться за счет бюджетов города Ливны и Орловской области.

По предварительным прогнозам общий объем финансирования мероприятий подпрограммы рассчитан в действующих в настоящее время ценах и составляет - 65607,0 тыс. руб.

рублей, в том числе: - 12338,60 тысяч рублей за счет средств Орловской области,

- 53268,40 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны

Объем финансирования за:

2017 год составляет - 26761,40 тыс. рублей в том числе:

- 12338,60 тысяч рублей за счет средств Орловской области

- 14422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны;

2018 год составляет - 19422,80 тыс. рублей в том числе:

- 0 тысяч рублей за счет средств Орловской области

- 19422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны;

2019 год составляет - 19422,80 тыс. рублей в том числе:

- 0 тысяч рублей за счет средств Орловской области

- 19422,80 тысяч рублей за счет средств бюджета г. Ливны.

Объем финансирования Программы подлежит ежегодному уточнению при формировании городского бюджета на очередной финансовый год. Корректировка объема и структуры расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 4 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

6. Оценка социально-экономической эффективности Подпрограммы 4

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 4 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

- создание современной базы для организации питания детей;

- повышение эффективности модели управления системой питания;

- обеспечение детей качественным сбалансированным питанием;

- формирование культуры здорового питания учащихся общеобразовательных организаций города Ливны.

Приложение 1
к подпрограмме "Совершенствование
организации питания в образовательных
учреждениях города Ливны в 2017 - 2019 гг."

Перечень
мероприятий подпрограммы и объемы финансирования

N п/п	Наименование мероприятия	Срок начала реализации	Срок окончания реализации		Ответственный исполнитель	Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)	Последствия нереализации основного мероприятия	Связь с показателями муниципальной программы (подпрограммы)
1	2	3		4	5	6	7	8
1.	Обеспечение горячим питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений При круглосуточном пребывании организован пятикратный прием пищи (67 рублей на учащегося в сутки). Расчет ведется, исходя из планируемой численности детей.	2017 год		2019 год	Управление общего образования администрации г. Ливны, администрация общеобразовательных учреждений, юридические лица предоставляющие услуги организации горячего питания	Создание условий для обеспечения качественным, горячим бесплатным питанием за счет средств бюджетов (областного и муниципального) всех учащихся, посещающих общеобразовательные учреждения города Ливны	В случае нереализации мероприятий не будет обеспечено право детей получение регулярного к качественного, горячего питания	100% охват горячим питанием за счет средств бюджета.
2.	Совершенствование системы управления организацией школьного питания	2017 год		2019 год	Управление общего образования администрации г. Ливны	Управление общего образования администрации г. Ливны	В случае нереализации мероприятий не будет создана эффективная система контроля организации горячего питания учащихся	Количество школ, в которых осуществляется контроль за качеством производимой продукции и условиями производства, с применением программы производственного контроля (до 100%).
3.	Укрепление материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных учреждений в соответствии с утвержденными ассигнованиями на финансовый год:	2017 год		2019 год	Управление общего образования, администрация общеобразовательных организаций	Оснащение современным технологическим оборудованием пищеблоков общеобразовательных учреждений, приобретение современной мебели для обеденных залов и пищеблоков общеобразовательных учреждений.	В случае нереализации мероприятия возможен физический износ и моральное старение материальной базы учреждений	Повышение доли пищеблоков образовательных организаций, оснащенных современной мебелью до 30%; - доля пищеблоков в образовательных учреждениях, оснащенных современным оборудованием до 30%
4.	Пропаганда здорового питания	2017 год		2019 год	Управление общего образования, администрация общеобразовательных организаций	Формирование культуры здорового питания учащихся	В случае нереализации мероприятия невозможно формирование культуры здорового питания учащихся общеобразовательных организаций города Ливны	Повышение доли учащихся, прошедших обучение по дополнительным образовательным программам по формированию здорового и безопасного образа жизни и культуры здорового питания, на базе школ (70%)

Приложение 5
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт
подпрограммы "Организация психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в городе Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы	Организация психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в городе Ливны в 2017 - 2019 гг. (далее - Подпрограмма 5)
Основание для разработки подпрограммы	1) Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы", утвержденная постановлением Правительства РФ от 23.05.2015 N 497; 2) Государственная программа "Образование в Орловской области, утвержденная постановлением Правительства Орловской области 28 декабря 2012 года N 500.
Заказчик подпрограммы	Администрации города Ливны
Разработчики подпрограммы	Управление общего образования администрации города Ливны
Ответственный исполнитель подпрограммы	Муниципальное казенное учреждение "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" города Ливны.
Цели и задачи подпрограммы	Цель создание условий для наиболее эффективной психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся (воспитанникам) образовательных учреждений. Задачи: 1. Совершенствование системы психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников); 2. Совершенствование кадрового обеспечения, в том числе увеличение количества специалистов службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, прошедших переподготовку и повышение квалификации; 3. Развитие методической базы служб психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях; 4. Материально-техническое оснащение служб психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях; 5. Информационно-аналитическое обеспечение сопровождении воспитанников (обучающихся).
Важнейшие целевые индикаторы и показатели подпрограммы	- доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную помощь . - доля специалистов службы психолого-медико-социального сопровождения, прошедших переподготовку и повышения квалификации - доля образовательных учреждений, обеспеченных необходимым инструментарием и методическими материалами - доля образовательных учреждений, оснащенных необходимым оборудованием - доля специалистов службы психолого-медико-социального сопровождения, принявших участие в творческих конкурсах программ психолого-педагогического сопровождения
Сроки и этапы реализации подпрограммы	2017 год - 2019 год Подпрограмма реализуется в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Общий объем средств, предусмотренных на подпрограмму - 10672,5 тыс. рублей; 2017 год - 3557,5 тыс. рублей 2018 год - 3557,5 тыс. рублей 2019 год - 3557,5 тыс. рублей
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы и показатели социально-экономической эффективности	- Создание оптимальных психолого- педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья; - Функционирование служб сопровождения в соответствии с современными требованиями и внедрением ФГОС и СФГОС

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Качественные изменения содержания образования включают и изменение взгляда на личность ребенка. Реализация прав каждого ребенка на полноценное образование и свободное развитие является одной из основных задач деятельности любого образовательного учреждения. Модернизация образования определяет приоритетные задачи, решение которых возможно при создании особой культуры поддержки и помощи ребенку в образовательном процессе - психолого-педагогическом сопровождении. Особенно это актуально в связи с внедрением ФГОС и СФГОС, так как образовательный результат в новых стандартах направлен на развитие личности, приоритет отдается личностному развитию.

С 1996 года в городе функционирует служба психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, представленная центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, службами сопровождения образовательных учреждений, психолого-педагогическими консилиумами, городской психолого-медико-педагогической комиссией.

В службе психолого-педагогического и медико-социального сопровождения занято более 40 профессиональных педагогических кадров, в том числе: 2 педагога-дефектолога, 1 тифлопедагог, 26 учителей-логопедов, 12 педагогов-психологов, 9 социальных педагогов.

Основные направления деятельности службы: диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое и просветительское.

Психолого-медико-педагогическая комиссия определяет специальные образовательные потребности и условия, необходимые ребенку для обеспечения развития, получения образования, адаптации и интеграции в социум.

Психолого-медико-социальное сопровождение - это целостная, системно организованная деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного обучения и развития каждого ребенка в процессе взаимодействия в образовательной среде.

Цель сопровождения - поддержка, коррекция и реабилитация ребенка и его семьи в проблемных ситуациях развития, воспитания, обучения.

Совершенствование деятельности службы психолого-медико-социального сопровождения детей возможно при условии обеспечения квалифицированными кадрами, создания научно-методического и информационно-аналитического обеспечения, использования механизмов муниципальной поддержки основных направлений развития службы, ориентированной на реализацию первоочередных программных мероприятий и обеспечивающей их финансовыми ресурсами.

2. Цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 5, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 5

Приоритеты в государственной политике в области организации психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих документах:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2. Федеральный закон от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

3. Закон Орловской области от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка в Орловской области".

4. Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области".

Цель подпрограммы: создание условий для более эффективного психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений.

Перспективы развития образовательной системы города связаны с решением следующих задач:

1) совершенствование системы психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников);

2) совершенствование кадрового обеспечения, в том числе увеличение количества специалистов службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, прошедших переподготовку и повышение квалификации;

3) развитие методической базы служб психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях;

4) материально-техническое оснащение служб психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях;

5) информационно-аналитическое обеспечение сопровождения воспитанников (обучающихся).

Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы и их значениях.

N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей
N	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	2017 год	2018 год		2019 год
Подпрограмма "Организация психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений"
1	Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь	%	80	90	100
2	Доля специалистов службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, прошедших переподготовку и повышение квалификации	%	85	90	98
3	Доля служб психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников), обеспеченных необходимыми методическими материалами	%	70	90	100
4	Доля служб, оснащенных необходимым оборудованием	%	55	80	100
5	Доля работников службы психолого-медико-социального сопровождения области, принявших участие в творческих конкурсах	%	25	30	40

Подпрограмма реализуется в 2017 - 2019 годах в один этап

3. Система подпрограммных мероприятий

Основное мероприятие подпрограммы.

Предоставление муниципальных услуг по психолого-медико-социальному сопровождению обучающихся (воспитанников).

4. Обоснование ресурсного обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы в 2017 - 2019 годах - 10672,5 тыс. рублей.

Корректировка объема и структуры расходов местного бюджета на реализацию подпрограммы 6 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

Основные мероприятия подпрограммы.

N п/п	Мероприятия программы	Финансовые затраты на реализацию, тыс. рублей				Источники финансирования
N п/п	Мероприятия программы	всего	2017 г.	2018 г.	2019 г.	Источники финансирования
1	Предоставление муниципальных услуг по психолого-медико-социальному сопровождению обучающихся (воспитанников)	10672,5	3557,5	3557,5	3557,5	Городской бюджет

5. Механизм реализации Подпрограммы 5, управление реализацией Подпрограммы 5

Реализация подпрограммы осуществляется муниципальным казенным учреждением "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи " города Ливны.

К участию в реализации подпрограммы привлекаются муниципальные учреждения образования.

Управление общего образования осуществляет свои функции по реализации подпрограммы во взаимодействии со структурными подразделениями администрации города Ливны и муниципальными учреждениями образования города Ливны.

6. Оценка социально-экономической эффективности Подпрограммы 5

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 5 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

Методикой оценки эффективности подпрограммы, позволяющей оценить результаты проведенных мероприятий, является достижение целевых показателей реализации Подпрограммы, в том числе по годам.

Приложение 6
к муниципальной программе
"Образование в городе Ливны
Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Паспорт
подпрограммы "Функционирование и развитие сети образовательных организаций города Ливны в 2017 - 2019 гг." муниципальной программы города Ливны Орловской области "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

Наименование подпрограммы государственной программы	"Функционирование и развитие сети образовательных организаций города Ливны в 2017 - 2019 гг" (далее также - подпрограмма 6)
Ответственный исполнитель подпрограммы 6	Управление общего образования администрации города Ливны
Цели подпрограммы 6	Приведение состояния зданий образовательных организаций в соответствие нормативным требованиям безопасности, санитарным и противопожарным нормативам
Задачи подпрограммы 6	1) проведение капитального и текущего ремонта зданий образовательных организаций, требующих первоочередного вмешательства за счет средств местного бюджета; 2) долевом участии города в реконструкции и капитальном ремонте образовательных организаций города Ливны Орловской области; 3) создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 6	Количество построенных реконструированных отремонтированных объектов: 2017 год - 4 здания образовательных организаций; 2018 год - 1 здание образовательных организаций; 2019 год - 0 зданий образовательных организаций
Этапы и сроки реализации подпрограммы 6	Подпрограмма 6 реализуется в один этап: с 2017 по 2019 год
Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 6	Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 6 - 6000,0 тыс. рублей, в том числе: 2017 год - 3000,0 тыс. рублей; 2018 год - 1500,0 тыс. рублей; 2019 год - 1500,0 тыс. рублей;
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 6	Увеличение доли зданий образовательных организаций, приведенных в соответствие нормативным требованиям безопасности, санитарным и противопожарным нормативам

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 6, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Настоящая подпрограмма разработана в соответствии с Федеральным законом от 21 декабря 1994 года N 69-ФЗ "О пожарной безопасности" санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных организаций, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.4.2.2821-10 и определяет перечень основных проблем, связанных с проведением реконструкции, капитальному и текущему ремонту зданий образовательных организаций (далее также - ремонт) в образовательных организациях города Ливны Орловской области.

Основной целью подпрограммы 6 является приведение состояния зданий образовательных организаций в соответствие нормативным требованиям безопасности, санитарным и противопожарным нормативам и строительство новых образовательных организаций.

Темпы износа зданий существенно опережают темпы их ремонта.

В настоящее время техническое состояние зданий образовательных организаций характеризуется высокой степенью изношенности инженерных сетей и коммуникаций, кровли, фундаментов и наружных стен. Несмотря на высокую степень изношенности основных фондов, делается все возможное, чтобы поддерживать здания и сооружения в удовлетворительном состоянии. Ежегодно на ремонты организаций образования выделяются денежные средства из консолидированных бюджетов.

В городе обеспечивается право граждан на выбор образовательного учреждения посредством создания соответствующих условий. Поэтому одним из основных направлений развития муниципальной системы общего образования является совершенствование школьной инфраструктуры.

Материально-техническое состояние муниципальных образовательных учреждений следует признать удовлетворительным. Кроме школы N 9 (нет столовой), школы N 10 (нет столовой и спортивного зала) все ОУ имеют столовые, спортивные залы.

В январе 2014 года после реконструкции открылась МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 6". Пристальное внимание уделяется пристройке Гимназии.

В рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2015 годы, в целях создания в общеобразовательных организациях города Ливны условий для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе обеспечение беспрепятственного доступа и оснащение образовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием в 2014 году проведен капитальный ремонт в МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 2", в 2015 году отремонтированы еще две школы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" и МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 4".

В шести из десяти школ города процесс обучения организован в две смены. Организация двусменного режима обучения отсутствием достаточного количества учебных кабинетов, в которых реализуются учебные программы. Кроме того, школа N 9 и лицей располагаются в приспособленных зданиях, школы N 1, 2, 4 и гимназия построены по типовым проектам в 60-80-х годах, и их проектная мощность рассчитана на обучение в две смены. Общая численность обучающихся каждой школы превышает количество мест по проекту для обучения в одну смену. В муниципальном бюджетном вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении "Открытая (сменная) общеобразовательная школа" N 10 г. Ливны согласно Уставу ОО обучающимся предоставляется очно-заочное обучение. Поэтому процесс обучения для 25 обучающихся 8-9-х классов организован в одну смену (очное обучение), а во вторую смену три раза в неделю занимаются 40 обучающихся заочного обучения (работающая молодежь).

Решить вопрос по переводу обучения детей в одну смену может завершение строительства пристройки к МБОУ Гимназия города Ливны (для гимназии) и строительство новой школы в муниципалитете.

В муниципальном образовании город Ливны имеется дополнительная потребность в образовательных организациях, в том числе, в которых созданы условия для получения образования лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами:

1. строительство детского сада в центральной части города Ливны на 260 мест (стоимость 182 млн. руб.);

2. строительство средней общеобразовательной школы в Черкасском микрорайоне (на ул. Орловской) на 400 мест стоимостью 400 млн. руб.;

3. завершение строительства пристройки к МБОУ Гимназия города Ливны на 325 мест стоимостью 325 млн. руб.;

4. строительство пристройки к МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" на 100 мест стоимостью 100 млн. руб.

С целью обеспечения безопасности обучающихся во всех образовательных организациях г. Ливны разработаны Паспорта антитеррористической защищенности объектов, все образовательные организации оборудованы кнопками экстренного вызова наряда полиции с выводом на пульт центрального обеспечения. Пропускной режим обеспечивается силами сотрудников ОО и силами частного охранного предприятия.

В МБОУ СОШ N 1, 2, Гимназии установлены системы контроля доступа в образовательное учреждение (турникеты).

Школы, детские сады, учреждения дополнительного образования (искл. МКУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи") по периметру защищены ограждениями, затрудняющими проникновение посторонних лиц на территории.

Все образовательные организации освещены в ночное время.

Во всех ОО имеется АПС (автоматическая пожарная сигнализация).

В девяти образовательных организациях (МБОУ СОШ N 1, 4, 6, МБОУ "Лицей им. С.Н. Булгакова", МБОУ Гимназия, МБДОУ д/сад N 5, 12, 18, 19) установлены системы видеонаблюдения: внутреннее наблюдение осуществляется посредством четырнадцати камер, а внешнее видеонаблюдение осуществляется - с помощью пятидесяти камер.

Однако анализ показывает необходимость проведения ремонтов, замену кровельных покрытий, потолочного и межэтажных перекрытий, отопительной системы, канализации, водопроводной сети, электропроводки, оконных блоков и дверных проемов, проведение ремонтов наружных поверхностей стен, межпанельных швов, ремонт фундаментов, цоколя, отмостки в большинстве образовательных организаций города.

Невыполнение в полном объеме требований к санитарному и пожарному состоянию помещений затрудняет их лицензирование, ведет к ухудшению условий обучения.

Проведенный анализ сложившейся ситуации подтверждает необходимость консолидации всех усилий и реализации перспективных мер, направленных на комплексное решение стоящей проблемы.

Решение существующих проблем необходимо осуществлять на основе программно-целевого метода с учетом муниципальных особенностей развития системы образования и потребностей социума.

Данная подпрограмма предусматривает повышение эффективности использования муниципального бюджета на проведение текущего ремонта и долевом участии города в реконструкции и капитальном ремонте образовательных организаций города Ливны Орловской области.

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 6, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 6, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 6

Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 6 определены в следующих документах:

1. Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

2. Закон Орловской области от 06 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области".

Целью подпрограммы 6 является приведение состояния зданий образовательных организаций в соответствие нормативным требованиям безопасности, санитарным и противопожарным нормативам.

Задачи подпрограммы проведение капитального и текущего ремонта зданий образовательных организаций, требующих первоочередного вмешательства за счет

средств местного бюджета, долевое участие города в реконструкции и капитальном ремонте образовательных организаций, создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса.

Подпрограмма 6 реализуется в 2017 - 2019 годах в один этап.

Перечень показателей (индикаторов) и их плановых значений по годам реализации подпрограммы 6 представлен в приложении 1.

3. Характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы 6

В состав подпрограммы 6 не входят ведомственные целевые программы.

Система мероприятий подпрограммы 6 включает строительство, реконструкцию и капитальный и текущий ремонт образовательных организаций, в том числе:

1) строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных учреждений муниципальных образовательных организаций;

2) текущий ремонт муниципальных образовательных организаций.

В основу механизма формирования и реализации мероприятий подпрограммы 6 заложены следующие принципы:

консолидация средств для развития и укрепления материально-технической базы образовательных организаций города Ливны Орловской области;

обеспечение эффективного использования средств муниципального бюджета в соответствии с установленной целью подпрограммы 6.

Реализация мероприятий подпрограммы 6 осуществляется в рамках реализации муниципальной программы "Образование в городе Ливны Орловской области на 2017 - 2019 годы"

В 2017 - 2019 г.г. запланировано поэтапное оборудование системами видеонаблюдения общеобразовательных организаций:

- в 2017 году необходимо установить видеокамеры в школы N 2, 5, 9, 10, 11; ЦРР - детский сад N 16 и N 20 (сумма затрат - 1050,0 тыс. руб.);

- в 2018 году необходимо установить видеокамеры в детские сады N 1, 3, 7, 9, 10, 11, 22 (сумма затрат - 1050,0 тыс. руб.);

- в 2019 году необходимо установить видеокамеры в детские сады N 6, 17, три организации дополнительного образования (сумма затрат - 780,0 тыс. руб.).

Перечень основных мероприятий подпрограммы 6 приведен в приложении 2.

4. Обоснование ресурсного обеспечения, необходимого, для реализации подпрограммы 6

Общий объем средств на три года, предусмотренных на реализацию подпрограммы - 6000,0 тыс. рублей

Корректировка объема и структуры расходов муниципального бюджета на реализацию подпрограммы 6 будет осуществляться ежегодно при формировании бюджета города.

5. Механизм реализации подпрограммы 6, управление реализацией подпрограммы 6

Реализация подпрограммы осуществляется управлением образования администрации города Ливны, муниципальным казенным учреждение города Ливны "Единая дежурно-диспетчерская служба города Ливны" и образовательными организациями города Ливны.

Управление общего образования администрации города Ливны ежегодно осуществляет корректировку подпрограммы и затрат на программные мероприятия с учетом выделенных на реализацию бюджетных средств.

Управление общего образования администрации города Ливны осуществляет свои функции по реализации подпрограммы во взаимодействии со структурными подразделениями администрации города Ливны и муниципальными образовательными организациями города Ливны.

6. Оценки социально-экономической эффективности подпрограммы 6

Оценка эффективности реализации Подпрограммы 6 осуществляется в соответствии с Порядком проведения и критериями ежегодной оценки эффективности реализации муниципальных программ, утвержденным постановлением администрации города Ливны от 5 марта 2013 г. N 11.

Подпрограмма носит социальный характер, результаты ее реализации будут оказывать влияние на различные стороны жизни города на протяжении длительного времени. Основной эффект от выполнения подпрограммы - социальный. Она позволит добиться увеличения доли зданий образовательных организаций, приведенных в соответствие нормативным требованиям безопасности, санитарным и противопожарным нормативам.

Приложение 1
к подпрограмме "Функционирование и развитие сети
образовательных организаций города
Ливны в 2017 - 2019 гг."

Сведения
о показателях (индикаторах) муниципальной подпрограммы 6 и их значения

Подпрограмма 6 "Функционирование и развитие сети образовательных организаций города Ливны в 2017 - 2019 гг."
	Показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Значения показателей
			2016 год (базовый год)	2017 год	2018 год	2019 год
1	Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов	ед.	0	2	2	1

Приложение 2
к подпрограмме "Функционирование и развитие сети
образовательных организаций города
Ливны в 2017 - 2019 гг."

Система
мероприятий и объем финансовых средств реализации подпрограммы 6 "Функционирпование и развитие сети образовательных организаций города Ливны в 2017 - 2019 гг." за счет средств муниципального бюджета

Обеспечение в организациях образования необходимых условий для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями.
N п/п	Наименование мероприятий	Ответственный исполнитель подпрограммы	Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:
N п/п	Наименование мероприятий	Ответственный исполнитель подпрограммы	2017	2018	2019	Всего по подпрограмме
			3000	1500	1500	6000
1	Проведение технического обследования деревянных элементов крыши	Муниципальный бюджет	40	30	40	110
	МОУДО СЮТ		40	--	-	40
	МБДОУ д/с N 1		-	30	-	30
	МБДОУ д/с N 8				40	40
2	Выполнение мероприятий по результатам обследования	Муниципальный бюджет	4,99	160	70	234,99
	Установка дополнительных опор под козырьки запасных выходов в д/с N 8		4,99			4,99
	МБОУ Лицей имени С.Н. Булгакова (натяжение стягивающих поясов)			40		40
	МБОУ СОШ N 4 (натяжение стягивающих поясов)			40		40
	МБОУ СОШ N 5 (натяжение стягивающих поясов)			40		40
	МБДОУ д/с N 11 (натяжение стягивающих поясов)		-	40		40
	МБДОУ ЦРР - д/с N 16				70	70
3	Ремонт фасадов и устройство водостоков	Муниципальный бюджет	1506,01			1506,01
	МБВСОУ ОСОШ N 10
	МБОУ СКОШ N 11
	МБДОУ д/сад N 1		1506,01			1506,01
	МБДОУ д/сад N 19
	МБДОУ ЦРР - д/с N 20
4	Ремонт кровель шатровых крыш	Муниципальный бюджет	1	31	31	63
	МБОУ СОШ N 1				3	3
	МБОУ СОШ N 5			3	2	5
	МБОУ Гимназия города Ливны			3	2	5
	МБВСОУ ОСОШ N 10			3	2	5
	МБДОУ д/с N 3			3	3	6
	МБДОУ д/с N 8		1	3	2	6
	МБДОУ д/с N 9			3	2	5
	МБДОУ д/с N 10				3	3
	МБДОУ д/с N 12			3	2	5
	МОУДО СЮТ			5	5	10
	МКОУ ППМС-центр			5	5	10
5	Ремонт и замена водопровода, канализации	Муниципальный бюджет	84	68	55	207
	МБОУ СОШ N 1 Замена канализационных труб в подвале, с/у		1	10	5	16
	МБОУ СОШ N 2 Замена участка наружной канализации Замена водопровода, канализации в пищеблоке		25	5	5	35
	МБОУ СОШ N 4 Замена водопровода и канализации в с/у пищеблоке,			5	5	10
	МБОУ СОШ N 5 Замена канализационных труб и сан-тех. оборудования в с/у 2, 3 этажей		40			40
	МБОУ ООШ N 11 Замена водопровода, канализации, сан.-тех. оборудования в с/у и умывальных			10	10	20
	МБДОУ д/с N 7 Замена водопровода в прачечной, пищеблоке		3	3	-	6
	МБДОУ д/с N 8 замена участка канализации в мед. кабинете, пищеблоке		2	5	-	7
	МБДОУ д/сад N 10 Замена водопровода и сан.-тех. оборудования в с/у и буфетах			5	5	10
	МБДОУ д/с N 11 замена участка канализации в группе, водопровода в пищеблоке		3	5	5	13
	МБДОУ д/сад N 16 Замена водопровода в подвале		10	5	5	20
	МБДОУ д/сад N 17 Замена водопровода, канализации и сан.-тех. оборудования в с/у и буфетах			5	5	10
	МБДОУ д/сад N 18 Замена водопровода, канализации и сан.-тех. оборудования в с/у и буфетах			5	5	10
	МБДОУ д/сад N 19 Замена водопровода, канализации и сан.-тех. оборудования в с/у и буфетах			5	5	10
6	Ремонт отопления (замена труб и отопительных приборов, замена запорной арматуры в тепловых узлах)	Муниципальный бюджет	657	625	665	1947
	МБОУ СОШ N 1		10	20	20	50
	МБОУ СОШ N 2		30	20	20	70
	МБОУ Лицей имени С.Н. Булгакова		90	40	40	170
	МБОУ СОШ N 4		20	20	20	60
	МБОУ СОШ N 5			10	10	20
	МБОУ Гимназия г. Ливны		150	50	50	250
	МБОУ ООШ N 9		58	30	30	118
	МБВСОУ ОСОШ N 10		5	5	5	15
	МБОУ ООШ N 11		5	20	20	45
	МБДОУ д/с N 1		45	20	20	85
	МБДОУ д/с N 3			5	5	10
	МБДОУ д/с N 6		10	5	5	20
	МБДОУ д/с N 7			5	5	10
	МБДОУ д/с N 8		2	15	15	32
	МБДОУ д/с N 9		3	15	15	33
	МБДОУ д/с N 10		5	5	5	15
	МБДОУ д/с N 11		47	5	5	57
	МБДОУ д/с N 12		25	20	20	65
	МБДОУ ЦРР - д/с N 16		20	30	60	110
	МБДОУ д/с N 17		8	10	10	28
	МБДОУ ЦРР - д/с N 18		9	30	30	69
	МБДОУ д/с N 19			20	20	40
	МБДОУ ЦРР - д/с N 20		10	105	105	220
	МБДОУ ЦРР - д/с N 22		105	105	105	315
	МБУДО СЮТ			10	10	20
	МБУДО СЮТур				5	5
	МБУДО ДТ			5	5	10
	МБУДО Центр творческого развития				5	5
7	Ремонт мягких кровель	Муниципальный бюджет	582	476	424	1482
	МБОУ СОШ N 2		164	128	50	342
	МБОУ Лицей имени С.Н. Булгакова			5	5	10
	МБОУ Гимназия г. Ливны			5	5	10
	МБОУ ООШ N 11		145	70	100	315
	МБДОУ д/сад N 6		10	70	5	85
	МБДОУ д/сад N 11			5	5	10
	МБДОУ д/сад N 16		10	5	5	20
	МБДОУ д/сад N 17		3	3	3	9
	МБДОУ ЦРР- д/сад N 18		110	60	5	175
	МБДОУ д/сад N 19		110	60	80	250
	МБДОУ ЦРР - д/сад N 20		5	5	80	90
	МБДОУ ЦРР - д/сад N 22		25	60	81	166
8	Замена дверных блоков эвакуационных выходов	Муниципальный бюджет	0	25	25	50
	МБОУ СОШ N 2 (запасные выходы)			25	25	50
9	Замена оконных блоков	Муниципальный бюджет	0	0	60	60
	МБОУ СОШ N 1				15	15
	МБОУ СОШ N 2				15	15
	МБОУ СОШ N 5				15	15
	МБВСОУ ОСОШ N 10				15	15
10	Замена аварийных участков электропроводки и освещения, Замена светильников люминесцентных	Муниципальный бюджет	25	25	25	75
	МБОУ СОШ N 1		5	5	5	15
	МБОУ СОШ N 2		2	2	2	6
	МБОУ Лицей имени С.Н. Булгакова		5	5	5	15
	МБОУ СОШ N 4		2	2	2	6
	МБОУ СОШ N 5		3	3	3	9
	МБОУ Гимназия г. Ливны		3	3	3	9
	МБОУ ООШ N 9		1	1	1	3
	МБВСОУ ОСОШ N 10		1	1	1	3
	МБОУ ООШ N 11		3	3	3	9
11	Ремонт пищеблоков с заменой напольной и настенной плитки	Муниципальный бюджет	0	10	20	30
	МБОУ СОШ N 2		-	5	5	10
	МБОУ ООШ N 11		-	-	5	5
	МБДОУ д/сад N 8			5	5	10
	МБДОУ д/сад N 10		-	-	5	5
12	Ремонт помещений общего пользования (путей эвакуации, с/у)	Муниципальный бюджет	100	50	40	190
	МБОУ СОШ N 1			10	10	20
	МБОУ СОШ N 2		-	10	10	20
	МБОУ СОШ N 5		100			100
	МБВСОУ ОСОШ N 10			10	10	20
	МБОУ ООШ N 11			20	10	30
13	Благоустройство территории. Ремонт отмостки.	Муниципальный бюджет	0	0	45	45
	МБОУ СОШ N 4				15	15
	МБОУ Гимназия города Ливны				15	15
	МБОУ ООШ N 11				15	15

<< Назад
	Содержание Постановление Администрации г. Ливны Орловской области от 28 марта 2017 г. N 37 "О внесении изменений в постановление...

Приложение

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас