Приложение 2. Блок-схема предоставления муниципальной услуги "Предоставление информации о порядке предоставления жилищно-коммунальных услуг населению"

Приложение 2
к Административному регламенту
по предоставлению муниципальной услуги
"Предоставление информации о порядке предоставления
жилищно-коммунальных услуг населению"

Блок-схема
Предоставления муниципальной услуги "Предоставление информации о порядке предоставления жилищно-коммунальных услуг населению"

Запрос заявителя либо его представителя, который направлен лично им, посредством почтовой или электронной связи

/-----------------------------\   /------------------------------\

| Прием и регистрация запроса |   |  Личные запросы заявителя о  |

|                             |   |  предоставлении информации   |

\-----------------------------/   \------------------------------/

               |                               

               |                  /------------------------------\

               |                  |  Предоставление информации   |

               |                  | устно или в электронном виде |

               |                  \------------------------------/

Рассмотрение запроса должностным лицом Учреждения

/---------------------------\ /----------------------------------\

|Подготовка ответа на запрос| |Отказ в предоставлении информации |

|     по предоставлению     | \----------------------------------/

|жилищно-коммунальных услуг |                 |

|         населению         |                 

\---------------------------/ /----------------------------------\

                             |Направление уведомления об отказе |

/---------------------------\ |   в предоставлении информации    |

|   Направление ответа на   | |     посредством почтовой или     |

|запрос посредством почтовой| | электронной связи или вручением  |

| или электронной связи или | |лично заявителю либо представителю|

| вручение лично заявителю  | \----------------------------------/

|   или его представителю   |

\---------------------------/