Приложение

Приложение
к постановлению администрации г. Радужный
от 6 апреля 2016 г. N 450

Паспорт
муниципальной программы города Радужный

Наименование муниципальной программы	Муниципальная программа "Развитие образования в городе Радужный на 2016 - 2020 годы" (далее - муниципальная программа)
Дата утверждения муниципальной программы	постановление администрации города Радужный от 05.11.2013 N 2282 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования в городе Радужный на 2016 - 2020 годы"
Ответственный исполнитель муниципальной программы	Управление образования и молодежной политики администрации города Радужный (далее - УО и МП)
Соисполнители муниципальной программы	Муниципальные образовательные организации и учреждения, подведомственные УО и МП; Казенное учреждение "Капитальное строительство" муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры городской округ город Радужный (КУ "КС" города Радужный)
Цели муниципальной программы	1. "Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего современным требованиям, отвечающего потребностям общества и каждого жителя города Радужный". 2. "Обеспечение эффективной системы социализации и самореализации молодежи, развития потенциала молодежи".
Задачи муниципальной программы	1. Развитие системы образования города 2. Повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах молодежи города Радужный 3. Создание безопасных условий функционирования подведомственных организаций и учреждений
Подпрограммы и (или) основные мероприятия	Подпрограмма I. "Развитие системы дошкольного, основного общего и дополнительного образования" Основные мероприятия: 1.1. Развитие дошкольного образования; 1.2. Развитие общего образования; 1.3. Развитие дополнительного образования; 1.4. Обеспечение современных условий организации образовательного процесса и функционирования системы образования; Подпрограмма II. "Молодежь Радужного" Основное мероприятие: 2.1. Развитие молодежной политики. Подпрограмма III. "Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий в организациях подведомственных управлению образования и молодежной политики" Основное мероприятие: 3.1. Принятие мер по обеспечению комплексной безопасности и комфортных условий в организациях подведомственных управлению образования и молодежной политики
Целевые показатели муниципальной программы	1. Увеличение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию к общей численности детей, получающих дошкольную образовательную услугу в дошкольных образовательных организациях с 78,2% до 80%. 2. Сохранение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, находящихся в актуальной очереди на получение дошкольного образования в текущем году: ежегодно 100%. 3. Увеличение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника с 10,4 до 10,8 человек. 4. Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования ежегодно 100%. 5. Увеличение доли учащихся организаций общего образования обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом с 52,7% до 94,4%. 6. Увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях с 67% до 70%. 7. Увеличение доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, реализующих программы общего образования с 76,7% до 80%. 8. Увеличение доли обучающихся начальной школы (1 - 4 классы), занимающихся в первую смену в общей численности обучающихся 1-4 классов с 66,2% до 100%. 9. Увеличение численности обучающихся общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника с 14,6 до 16,2 человек. 10. Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в автономном округе ежегодно 100%. 11. Сохранение численности обучающихся организаций дополнительного образования в расчете на 1 педагогического работника ежегодно 75 человек. 12. Увеличение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций в автономном округе с 85 до 100%. 13. Сохранение доли административно-управленческого и педагогического персонала общеобразовательных организаций, прошедших подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели и (или) для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами ежегодно не менее 10%. 14. Сохранение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория ежегодно не менее 11%. 15. Сохранение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена 1,24%. 16. Сохранение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании ежегодно 100%. 17. Сохранение доли обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами (в общей численности обучающихся по новым федеральным государственным, образовательным стандартам) ежегодно 100%. 18. Сохранение доли образовательных организаций, разместивших на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности ежегодно 100%. 19. Сохранение показателя количества несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики ежегодно не более 42 человек. 20. Сохранение доли несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, обучающихся по программам дополнительного образования ежегодно 90%. 21. Увеличение доли обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся) с 51,6% до 55%. 22. Сохранение доли населения в возрасте 7 - 18 лет, охваченная образованием с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся, в том числе имеющих ограниченные возможности здоровья, в общей численности населения в возрасте 7 - 18 лет ежегодно 99%. 23. Исполнение муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) ежегодно 95%. 24. Сохранение показателя количества молодежи в возрасте от 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия сферы молодежной политики 30494 человек. 25. Сохранение показателя количества молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, вовлеченных в реализуемые проекты и программы в сфере выявления, поддержки и развития способностей инициативной, творческой и талантливой молодежи поддержки талантливой молодежи 6677 человек. 26. Увеличение количества социально-значимых молодежных проектов, заявленных на городские конкурсы с 38 до 42 (ед.). 27. Увеличение количества способной, инициативной и талантливой молодежи, победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере творчества с 45 до 55 человек. 28. Сохранение показателя количества молодежных общественных объединений 8 (ед.). 29. Сохранение показателя количества молодых людей участвующих в добровольческой деятельности 87 человек. 30. Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших мероприятия в сфере профилактики негативных проявлений в молодежной среде 3948 человек. 31. Сохранение показателя количества молодых семей, принимающих активное участие в городских мероприятиях 74 семьи. 32. Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших культурно-досуговые мероприятия 1300 человек. 33. Сохранение доли допризывной молодежи, состоящей в патриотических клубах, центрах, учреждениях, кадетских классах (%), от общей численности обучающихся 21%. 34. Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений гражданско-патриотической и военно-спортивной направленности 12 (ед.). 35. Сохранение доли молодых людей, занимающихся военно-прикладными и техническими видами спорта, в общей численности допризывной молодежи 40%. 36. Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия по техническим видам спорта и в мероприятия военно-спортивной и гражданско-патриотической направленности 13823 человек. 37. Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере гражданско-патриотического воспитания, военно-прикладных видах спорта, технических видах спорта 147 человек. 38. Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере спортивного туризма, в различных видах спорта 40 человек. 39. Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия туристско-спортивной, физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности 4804 человек. 40. Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений туристско-спортивной и туристско-краеведческой направленности 5 (ед.). 41. Увеличение количества вовлеченной молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации в трудовую деятельность с 460 до 465 человек. 42. Увеличение количества трудоустраиваемых подростков и молодежи за счет создания временных рабочих мест с 654 до 659 человек. 43. Сохранение показателя количества детей и молодежи людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в иную досуговую деятельность 2798 человек. 44. Сохранение доли объектов образования, оснащенных современными системами обеспечения безопасности ежегодно 100%.
Сроки реализации муниципальной программы	2016 - 2020 годы
Финансовое обеспечение муниципальной программы	Общий объем финансирования программы 6 343 826,30 тыс. рублей, в том числе: 2016 год - 1328588,50 тыс. рублей; 2017 год - 1323936,70 тыс. рублей; 2018 год - 1230433,70 тыс. рублей; 2019 год - 1230433,70 тыс. рублей; 2020 год - 1230433,70 тыс. рублей.

Раздел 1. Краткая характеристика текущего состояния сферы
образования и молодежной политики города Радужный

Стратегическим приоритетом в развитии системы образования и молодежной политики города является создание условий для подготовки конкурентоспособных граждан в соответствии с социально-экономическими потребностями города и региона.

Стратегическая цель, определяющая деятельность сферы образования нашего города - повышение доступности соответствующего требованиям современного образования, отвечающего потребностям общества и жителей города Радужный.

Предоставление качественного образования и обеспечение равного доступа к нему всем детям вне зависимости от социального, экономического и культурного уровня их семей - важные условия, влияющие на достижение поставленной цели.

Сеть муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования представлена 11 учреждениями, которые располагаются в типовых зданиях на 128 групп с контингентом воспитанников на 01.01.2016 2977 человек (2014 год - 2875 человек, 2013 год - 2722 человека).

В городе Радужный численность детей дошкольного возраста от 0 до 8 лет составляет 5698 человек (на 01.01.2015). Последние пять лет отмечается стабильность рождаемости детей; в среднем численность детей до 1 года - 722.

Доля и численность детей 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу увеличилась от 2278 (56,8%) в 2011 году до 2944 (68,4%) в 2015 году; прогноз до 2017 года положительный, прогнозируется незначительное увеличение - до 3065 (69,2%).

Доля детей в возрасте от 1 до 6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации сократилась от 1047 (26,1%) в 2011 году до 119 (2,7%) в 2015 году.

Количественный и качественный охват детей дошкольным образованием в городе решен за счет строительства новых дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО). В 2009 - 2012 годах в городе было построено 5 новых детских садов на 980 мест, что позволило ликвидировать очередь детей дошкольного возраста от полутора лет.

Обеспеченность местами в дошкольных организациях с учетом регионального норматива в 2015 году составляет:

- для детей от 1,5 до 7 лет 104%;

- для детей от 3 до 7 лет 110%.

В связи с ликвидацией очередности в детский сад, в городе Радужный услуги индивидуальных предпринимателей, "семейные группы" не пользуются спросом.

Показатели, характеризующие уровень оказания муниципальной услуги предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования в городе, имеют положительную динамику по всем направлениям.

Услуги дошкольного образования в городе по основным количественным и качественным показателям являются удовлетворительными, в том числе в части реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, сохранения и укрепления здоровья детей, готовности к обучению в школе воспитанников детских садов.

В ДОО соблюдаются требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, определяемые санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, правилами пожарной безопасности в ДОО. Материально-техническое обеспечение реализации образовательной программы дошкольного образования в ДОО (учебно-методические комплекты, оборудование, оснащение (предметы) и др.) составляет не менее 95%.

В детских садах большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе по сохранению и укреплению психофизического здоровья детей. Улучшение показателей является результатом целенаправленной работы дошкольных образовательных организаций, в том числе отсутствие отрицательной динамики карантинов по инфекционным заболеваниям.

Сеть общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования включает 6 учреждений.

Все школы располагаются в типовых зданиях.

1 сентября 2015 года сформировано 225 классов - комплектом с контингентом учащихся - 5371 человек, в общеобразовательной школе N 2 по очно-заочной форме обучения занимаются 22 человека (в 2014-2015 учебном году - 224 класса и 5269 учащихся, 36 человек занимались по очно-заочной форме).

1 сентября 2015 года школы города приняли 648 первоклассников (в 2014 - 610 человек, в 2013 году - 588 человек, в 2012 - 536 человек). Как видим число поступающих в 1 классы ежегодно увеличивается.

С 1 сентября 2015 года все обучающиеся 1-5 классов обучаются по новым федеральным государственным образовательным стандартам. К 2020 году по новым стандартам будут обучаться учащиеся 1-10 классов.

Качественное школьное образование доступно всем детям города: школьники занимаются в общеобразовательных учреждениях, оснащённых учебным и технически современным оборудованием, обеспечены в достаточном количестве программно-методической литературой, кадровыми ресурсами.

Все школы города имеют полностью оборудованные компьютерные классы; стационарные мультимедиа - проекторы установлены в учебных классах и в лекционных залах (кабинетах), а так же оборудованные цифровые лаборатории с компьютерами, подключенными к сети Интернет. Интерактивные доски установлены во всех кабинетах начального звена.

В школах N 3, 4, 5 и 6 имеются мобильные компьютерные классы, что позволяет расширить возможности использования информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.

Обеспечение школьников учебниками (на бесплатной основе) на протяжении ряда лет остается стабильным и составляет 100%. Несмотря на это ежегодно осуществляется замена морально устаревших учебников, учебников с истекшим сроком хранения.

Обновление учебной литературы, используемой в образовательном процессе и соответствующей Федеральному перечню учебников, рекомендуемых к использованию при реализации образовательных программ осуществляется за счет средств окружного бюджета.

Однако, необходимо дальнейшее оснащение образовательных организаций информационным и учебным оборудованием с учетом перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты.

Необходимо отметить, что инфраструктура общего образования не в полной мере соответствует современным требованиям. Большая часть зданий действующих образовательных организаций вводилась массово в период активного освоения месторождений и построения социальной инфраструктуры в восьмидесятые годы и требует больших финансовых затрат на проведение ремонтных мероприятий капитального характера.

Имеются типовые здания школ, не соответствующие современным требованиям к душевым, туалетам, спортивным залам, пищеблокам; данные недостатки неустранимы даже при проведении работ капитального характера.

Кроме того, высокие показатели демографического развития, массовый переезд жителей микрорайона "Южный" в микрорайоны города привели к увеличению контингента школьников, что вызвало нехватку площадей - 29,2% школьников обучаются во вторую смену, недостаточно спортивных залов для организации третьего часа физкультуры.

Министерством образования и науки Российской Федерации разработан проект федеральной программы содействия созданию мест в общеобразовательных организациях на 2015 - 2025 годы, которым определены основные задачи - это перевод всех школ на односменный режим работы, в том числе:

к 2021 году - перевести начальную школу (1-4 классы) и старшую (10-11 классы) на обучение в одну смену;

к 2025 году - обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5-9 классов.

Соответственно необходимо осуществление комплекса мер, направленных на переход всех школ на односменный режим работы и как следствие строительство еще одной общеобразовательной школы.

В сфере образования города достаточно хорошо развита инфраструктура дополнительного образования.

Кружки, секции, клубы и другие объединения дополнительного образования работают для детей и подростков по шести направленностям на базе шести общеобразовательных организаций и двух организаций дополнительного образования, таких как муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Городской Дом детского творчества" и муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Компьютерная школа".

Самыми востребованными на протяжении ряда лет остаются художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная направленности. В последнее время наблюдается рост численности обучающихся, посещающих кружки технической направленности.

Система дополнительного образования в значительной мере способствует выявлению и развитию способностей школьников.

Отмечается высокая результативность участия обучающихся в городских, окружных и всероссийских мероприятиях.

Несмотря на достаточно системную работу по организации дополнительного образования остается немало проблем и вопросов.

Отстают темпы развития материально-технической базы организаций, реализующих программы технического профиля от темпов развития научно-технической мысли и современных технологических процессов, что приводит к недостаточности количества программ технической направленности в системе дополнительного образования детей.

Недостаточно в системе дополнительного образования детей программ нового поколения, а именно технического творчества, робототехники, моделирования, которое на настоящий момент развито недостаточно, программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Необходимо совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, лидеров в сфере образования. Работа в данном направлении носит системный характер, тем не менее, отмечается недостаточное включение детей в участие в окружных и всероссийских мероприятиях по причине ограниченности финансирования, также отмечается недостаточный охват учащихся школ олимпиадным движением.

В сфере образования города особое место отводится системе воспитательной работы. Ориентир данного направления выстроен в соответствии с целями, задачами Концепции развития воспитания в образовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и Федеральной программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях.

Одним из важных направлений в вопросах воспитания является организация профилактической работы с обучающимися и воспитанниками, а также работа с несовершеннолетними, состоящими на учете в органах и учреждениях системы профилактики.

Самый главный ресурс обеспечения качества образования - кадровый состав муниципальных образовательных организаций.

В настоящее время в образовательных учреждениях, подведомственных управлению образования и молодежной политики работает 1504 человека, из них 558 человек - учителя школ города и воспитатели дошкольных образовательных организаций.

На протяжении трех последних лет в соответствии с существующим в образовательных организациях порядком оплаты труда наблюдается стабильный рост заработной платы.

Модернизация образовательной системы страны диктует сегодня свои требования к работе современного руководителя: руководители должны иметь высшее образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" или дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики.

93% работников из числа руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций имеют дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, 4 зачислены на курсы профессиональной переподготовки по специальности "Менеджмент организации".

Работа по повышению профессионального уровня работников осуществляется через курсовую подготовку на базе образовательных организаций города и округа, участие педагогических работников в городских и окружных коллегиях, форумах, семинарах, конференциях. Содержание работы по повышению профессиональной квалификации работников обеспечивает формирование компетенций учителя, рост качества педагогического процесса и развитие образовательных организаций в соответствии с ориентирами государственной политики в сфере образования.

В соответствии с требованиями федерального законодательства в сфере образования педагогическим работникам предоставляется возможность прохождения курсовой переподготовки не реже чем один раз в три года.

Актуализация квалификационных требований и компетенций, необходимых для оказания муниципальных услуг, организация соответствующей профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников учреждений, наряду с совершенствованием системы оплаты труда и разработкой систем оценки эффективности деятельности работников, создаст основу для использования принципов эффективного контракта.

Реализация государственной молодежной политики в городе Радужный является одной из важнейших составляющих социально - экономической политики, предусматривающей формирование необходимых условий для конструктивного взаимодействия молодежи (целевая группа населения в возрасте от 14 до 30 лет) с институтами гражданского общества.

На сегодняшний день удалось достигнуть значительных результатов по реализации всех направлений государственной молодежной политики на территории города Радужный:

- существенно расширена инфраструктура учреждений и служб для молодежи;

- созданы условия для участия молодежи в формировании и реализации молодежной политики;

- систематически проводятся блоки различных мероприятий для молодежи;

- при реализации направлений молодежной политики стало традиционным использование программно-целевого подхода.

В большинстве реализуемых направлений в сфере молодежной политики города объем предоставления услуги за последние годы либо вырос, либо сохранился на достигнутом уровне.

Благодаря реализации региональных целевых программ создана основа для достижения долгосрочных целей по воспитанию у молодых радужнинцев потребности в активном и здоровом образе жизни, укреплению здоровья, развитию гражданской позиции, трудовой и социальной активности.

Проблемы нормативного регулирования ряда вопросов и отсутствия комплексного подхода к решению проблем молодежи в последние десятилетия проявились негативные тенденции, которые при сохранении текущей экономической ситуации могут усиливаться.

Снижается интерес молодежи к инновационной, научной и творческой деятельности. Отсутствуют механизмы вовлечения молодежи в инновационную деятельность.

Молодежь недостаточно вовлечена в социальную практику. Слабо развивается культура ответственного гражданского поведения. У значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественной деятельности, навыки самоуправления.

С целью осуществления системной работы с молодежью в городе созданы условия для реализации приоритетных направлений молодежной политики.

Проблемы молодежи города решаются программно - целевым методом. Сформирована нормативно-правовая база, налажено межведомственное взаимодействие в вопросах реализации молодежной политики.

С целью осуществления системной работы с детьми, подростками и молодежью работает два молодежных центра:

- автономное учреждение "Городской молодежный центр "Вектор М" муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры городской округ город Радужный (далее АУ "ГМЦ "Вектор М").

- автономное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Центр авиационной, технической и военно-прикладной подготовки "Росич" муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры городской округ город Радужный (далее АУ ХМАО - Югры "ЦАТ и ВПП "Росич").

Молодежными центрами оказываются социальные услуги по таким направлениям как: укрепление института молодой семьи, информационное обеспечение, трудоустройство и профориентация, поддержка молодежных инициатив, развитие детских и молодежных организаций, развитие волонтерского движения, развитие туристско-спортивной и краеведческой деятельности, гражданское и патриотическое воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование правовых, культурных и нравственных ценностей, профилактика асоциального и деструктивного поведения подростков и молодежи, поддержка детей и молодежи, находящихся в социально-опасном положении явлений, формирование здорового образа жизни, организацию досуга детей, подростков и молодежи.

За последние годы выстроена система проведения комплекса мероприятий, направленных на развитие военно-спортивных, технических видов спорта, гражданско-патриотического воспитания молодежи, развитие самодеятельного и спортивного туризма, развитие творческих способностей молодежи, укрепление института молодой семьи, профилактику асоциальных явлений в подростково-молодежной среде, содействие в трудовой занятости и профориентации молодежи.

Раздел 2. Цели, задачи и показатели их достижения

Приоритеты государственной политики в сфере образования и молодежной политики на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в нормативно правовых актах федерального и регионального уровней:

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";

Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы";

Указ Президента Российской Федерации от 31.12.2015 N 683 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации";

Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Федеральный Закон Российской Федерации от 28.06.95 N 98-ФЗ "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений";

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 N 2227-р;

Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 295;

Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.08.2009 N 1101-р;

"Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации", утвержденная Президентом Российской Федерации 07.02.2008 N Пр-212;

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 N 2403-р "Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года";

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р;

Концепция развития математического образования в Российской Федерации, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 24.12.2013 N 2506-р;

Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р;

"Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов", утвержденная Президентом Российской Федерации 03.04.2012;

Закон Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 30.04.2011 N 27-оз "О реализации государственной молодежной политики в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре";

Закон Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 01.07.2013 N 68-оз "Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре";

Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 09.10.2013 N 413-п "О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Развитие образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре на 2016 - 2020 годы";

План мероприятий ( "дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре", утвержденный распоряжением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 09.02.2013 N 45-рп;

Концепция гражданско-патриотического воспитания граждан Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, утвержденная распоряжением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 29.12.2014 N 747-рп;

Распоряжение Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 29.07.2013 N 529-рг "Об организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре";

Концепция развития системы профессиональной ориентации Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и межведомственного плана по ее реализации, утвержденная приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 28.02.2013 N 150;

Концепция развития воспитания в системе общего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, утвержденная приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31.01.2013 N 63;

Концепция развития дополнительного образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, утвержденная приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 06.03.2014 N 229.

С учетом специфики сферы образования и молодежной политики цели, задачи, программные мероприятия распределены по подпрограммам, которые сформированы с учетом приоритетов, отвечающих насущным проблемам образования и молодежной политики.

Цели муниципальной программы:

1. "Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего современным требованиям, отвечающего потребностям общества и каждого жителя города Радужный".

2. "Обеспечение эффективной системы социализации и самореализации молодежи, развития потенциала молодежи".

Исходя из анализа текущего состояния сферы образования и молодежной политики города Радужный, в соответствии с приоритетами государственной политики, в том числе зафиксированными Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012, определены следующие направления развития:

- повышение заработной платы педагогических работников дошкольного, дополнительного образования, работников общеобразовательных организаций;

- повышение доступности дошкольного образования в соответствии с потребностями граждан;

- повышение качества результатов образования на разных уровнях, обеспечение соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития общества и экономики;

- увеличение количества детей, пользующихся услугами дополнительного образования;

- модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в развитие системы образования и управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность;

- укрепление единства образовательного пространства, выравнивание образовательных возможностей граждан независимо от места проживания проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образованием.

Приоритетом государственной молодежной политики является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного социально ориентированного развития страны.

Реализация государственной политики в данной сфере направлена на:

- вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки научной, творческой и предпринимательской активности молодежи;

- формирование целостной системы поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;

- гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи;

- физическое развитие и оздоровление молодежи, формирование здорового образа жизни у молодежи.

Действия по реализации данных приоритетов закрепляются в муниципальной программе, которая направлена на реализацию двух основных целей:

- "Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего современным требованиям, отвечающего потребностям общества и каждого жителя города Радужный";

- "Обеспечение эффективной системы социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи".

С учетом специфики сферы образования основные мероприятия Задачи 1. "Развитие системы образования города" распределены по наиболее актуальным направлениям и эффективно дополняют положения плана мероприятий ( "дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в городе Радужный".

К основным мероприятиям Подпрограммы I. "Развитие системы дошкольного, основного общего и дополнительного образования" относятся:

1.1. Развитие дошкольного образования;

1.2. Развитие общего образования;

1.3. Развитие дополнительного образования;

1.4. Обеспечение современных условий организации образовательного процесса и функционирования системы образования.

Данные мероприятия предусматривают создание целостной системы мероприятий, которые позволят обеспечить достижение целевых показателей, направленных на обеспечение доступности качественного образования, соответствующего современным требованиям, отвечающего потребностям общества и каждого жителя города Радужный.

С учетом специфики сферы молодежной политики основные мероприятия Задачи 2. "Повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах молодежи города Радужный" распределены по направлениям деятельности в соответствии с Основами государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденными распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 N 2403-р.

Основным мероприятием Подпрограммы II "Молодежь Радужного" является "Развитие молодежной политики".

Данное мероприятие предусматривает создание целостной системы мероприятий сферы молодежной политики, которые позволяют обеспечить достижение целевых показателей, направленных на обеспечение эффективной системы социализации и самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи.

Задача 3. "Создание безопасных условий функционирования подведомственных организаций и учреждений" нацелена на укрепление материально-технической базы образовательных организаций и учреждений молодежной политики, выполнение предписаний надзорных органов.

Основное мероприятие данной задачи: Принятие мер по обеспечению комплексной безопасности и комфортных условий в подведомственных организациях и учреждениях, позволит обеспечить комфортные и безопасные условия организации образовательного процесса.

В результате реализации программы прогнозируются изменения в сфере образования и молодежной политики города Радужный:

1. В старших классах для всех учащихся будет обеспечена возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы. Программы культурной адаптации и изучения русского языка будут доступны для всех детей из семей трудовых мигрантов. Каждый ребенок-инвалид сможет получить качественное общее образование по выбору в форме дистанционного, специального или инклюзивного обучения, поддержку в профессиональной ориентации.

2. К 2020 году будет решена задача обеспечения во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения. Повысится качество результатов образования.

3. Посредством реализации программных мероприятий будет обеспечена открытость и доступность качественного и современного дополнительного образования для всех детей, что даст возможность реализовать интеллектуальный, творческий потенциал школьникам и молодежи.

4. Расширение спектра услуг в сфере дополнительного образования окажет непосредственное влияние на сужение пространства девиаций подростков и стабилизацию показателя правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

5. Новые подходы и актуализация вопросов воспитания позволят повысить воспитательный потенциал образовательного процесса и создадут предпосылки для формирования основных личностных качеств, ценностного самосознания высоконравственной, творческой, компетентной личности, успешной социализации детей и молодежи, становления социально активного и законопослушного гражданина.

6. Реализация мероприятий по повышению эффективности молодежной политики окажет непосредственное влияние на состояние в сопряженных сферах и будет способствовать созданию условий, влияющих на снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их участии, развитию интернационального и патриотического воспитания граждан, распространению практики добровольчества как важнейшего направления "гражданского образования".

Настоящая программа ориентирована преимущественно на жителей города, проживающих на территории города Радужный и являющихся гражданами Российской Федерации, вне зависимости от пола, национальности, религиозных убеждений.

Инвестиции в развитие муниципальной молодежной политики не имеют прямого экономического и бюджетного эффекта, но имеют социальную эффективность. Результат такого инвестирования направлен на воспитание молодежи, на изменения, которые должны произойти в поведении молодых людей.

Принятие мер по повышению заработной платы позволит повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров. Существенно обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень подготовки педагогов. Молодые специалисты в течение первого года работы будут получать поддержку более опытных педагогов. Их заработная плата будет конкурентоспособна на региональном рынке труда.

Выполнение основных мероприятий позволит достичь целевых показателей муниципальной программы:

1. Увеличение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию к общей численности детей, получающих дошкольную образовательную услугу в дошкольных образовательных организациях с 78,2% до 80%.

Характеризует обеспеченность детей в возрасте от 3 до 7 лет местами в дошкольных образовательных организациях.

Показатель рассчитывается как отношение общего числа детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию к общей численности мест в дошкольных образовательных организациях (периодическая отчетность, форма N 85-К).

2. Сохранение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, находящихся в актуальной очереди на получение дошкольного образования в текущем году: ежегодно 100%.

Характеризует обеспеченность местами в дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.

Показатель рассчитывается как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (периодическая отчетность, форма N 85-К).

3. Увеличение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника с 10,4 до 10,8 человек.

Характеризует численность воспитанников дошкольных образовательных организаций приходящихся на 1 педагогического работника.

Показатель рассчитывается как отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций к общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций (форма N 85-К, ЗП - образование).

4. Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования ежегодно 100%.

Характеризует мотивацию педагогических работников к активному участию в модернизации образования и отражает качество образования, которое в существенной степени зависит от уровня оплаты труда, способствует повышению престижа педагогической деятельности.

Определяется соотношением среднемесячных заработных плат педагогических работников дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций (ЗП - образование).

5. Увеличение доли учащихся организаций общего образования обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом с 52,7% до 94,4%.

Характеризует возможность получения образования по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

Определяется отношением численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспеченна возможность обучаться по новым федеральным государственным образовательным стандартам, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (форма РИК - 76).

6. Увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях с 67% до 70%.

Характеризует доступность дополнительного образования.

Определяется отношением численности детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования к общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (форма ДО -1, РИК - 76).

7. Увеличение доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, реализующих программы общего образования с 76,7% до 80%.

Характеризует условия осуществления образовательного процесса.

Определяется соотношением численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся в первую смену, к общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (форма РИК - 76).

8. Увеличение доли обучающихся начальной школы (1-4 классы), занимающихся в первую смену в общей численности обучающихся 1-4 классов с 66,2% до 100%.

Характеризует условия осуществления образовательного процесса.

Определяется соотношением численности обучающихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся в первую смену, к общей численности обучающихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных организаций (форма РИК - 76).

9. Увеличение численности обучающихся общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника с 14,6 до 16,2 человек.

Характеризует оптимальное соотношение учитель-ученик.

Определяется отношением численности обучающихся общеобразовательных организаций к общей численности педагогических работников (форма РИК - 76, ЗП - образование).

10. Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в автономном округе ежегодно 100%.

Определяется соотношением среднемесячных заработных плат педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в автономном округе (ЗП - образование).

11. Сохранение численности обучающихся организаций дополнительного образования в расчете на 1 педагогического работника ежегодно 75 человек.

Характеризует оптимальное соотношение учитель-ученик.

Определяется отношением численности обучающихся организаций дополнительного образования к общей численности педагогических работников (форма ДО - 1, ЗП - образование).

12. Увеличение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций в автономном округе с 85 до 100%.

Определяется соотношением среднемесячных заработных плат педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей и среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций (ЗП - образование).

13. Сохранение доли административно-управленческого и педагогического персонала общеобразовательных организаций, прошедших подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели и (или) для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами ежегодно не менее 10%.

Характеризует качественный состав административно-управленческого персонала, его готовность к внедрению новых образовательных стандартов, новых экономических механизмов, модернизации образования в целом.

Определяется отношением численности административно-управленческого и педагогического персонала общеобразовательных организаций, прошедших подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели и (или) для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, к общей численности административно-управленческого и педагогического персонала общеобразовательных организаций (Форма 83-РИК, периодическая отчетность).

14. Сохранение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория ежегодно не менее 11%.

Характеризует профессиональный уровень педагогических работников.

Определяется отношением числа педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория к общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций (периодическая отчетность).

15. Сохранение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена 1,24%.

Характеризует равенство доступа учащихся муниципальных общеобразовательных организаций к качественным образовательным услугам общего образования, позволяет оценить эффективность предусмотренных муниципальной программой мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами. Показатель определяется как средний балл единого государственного экзамена в расчете на 1 предмет 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами деленный на средний балл единого государственного экзамена в расчете на один предмет 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена.

Определяется отношением среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% муниципальных общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена (Результаты ЕГЭ).

16. Сохранение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании ежегодно 100%.

Характеризует освоение выпускниками общеобразовательных организаций программ среднего общего образования.

Определяется отношением численности выпускников общеобразовательных организаций, участвующих в едином государственном экзамене и преодолевших минимальный порог, к общей численности выпускников общеобразовательных организаций, участвующих в едином государственном экзамене (форма РИК - 76).

17. Сохранение доли обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами (в общей численности обучающихся по новым федеральным государственным, образовательным стандартам) ежегодно 100%.

Характеризует степень оснащенности системы общего образования учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

Определяется отношением численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспеченна возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными досками в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (отчет ННШ).

18. Сохранение доли образовательных организаций, разместивших на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности ежегодно 100%.

Характеризует открытость общего образования.

Определяется соотношением образовательных организаций, разместивших на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности, и общей численности образовательных организаций (отчеты образовательных организаций).

19. Сохранение показателя количества несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики ежегодно не более 42 человек.

Характеризует успешную социализацию несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики несовершеннолетних муниципальных общеобразовательных организаций (периодическая отчетность).

20. Сохранение доли несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, обучающихся по программам дополнительного образования ежегодно 90%.

Определяется отношением числа несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики и занимающихся по программам дополнительного образования к общей численности несовершеннолетних состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики (периодическая отчетность).

21. Увеличение доли обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся) с 51,6% до 55%.

Характеризует вовлеченность обучающихся 5-11 классов в школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Определяется отношением численности учащихся 5-11 классов, принимающих участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (результаты школьного этапа олимпиады).

22. Сохранение доли населения в возрасте 7 - 18 лет, охваченная образованием с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся, в том числе имеющих ограниченные возможности здоровья, в общей численности населения в возрасте 7 - 18 лет ежегодно 99%.

Характеризует охват несовершеннолетних образованием.

Определяется отношением обучающихся в возрасте 7-18 лет к общей численности несовершеннолетних, проживающих в городе (форма РИК - 76, данные органов статистики).

23. Исполнение муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) ежегодно 95%.

Оценка показателя производится на основании приказа управления образования и молодежной политики администрации города Радужный о муниципальном задании на оказание муниципальных услуг бюджетными и автономными учреждениями, подведомственными управлению образования и молодежной политики администрации города Радужный на очередной финансовый год (отчеты образовательных организаций).

24. Сохранение показателя количества молодежи в возрасте от 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия сферы молодежной политики 30494 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из молодых людей, вовлеченных в мероприятия сферы молодежной политики (годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

25. Сохранение показателя количества молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, вовлеченных в реализуемые проекты и программы в сфере выявления, поддержки и развития способностей инициативной, творческой и талантливой молодежи поддержки талантливой молодежи 6677 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченных молодых людей в возрасте 14-30 лет в реализуемые мероприятия в сфере поддержки талантливой молодежи (годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

26. Увеличение количества социально-значимых молодежных проектов, заявленных на городские конкурсы с 38 до 42 (ед.).

Значение показателя рассчитывается исходя из молодых людей, фактически принявших участие в городских конкурсах проектов не зависимо от возрастной категории (годовой отчет о выполнении муниципального задания АУ ГМЦ "Вектор М").

27. Увеличение количества способной, инициативной и талантливой молодежи, победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере творчества с 45 до 55 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактического количества молодых людей, ставших победителями и призерами на городском, окружном и федеральном уровнях, в мероприятиях сферы поддержки талантливой молодежи (творчество, инновации, лидерство, научно-техническая деятельность).

28. Сохранение показателя количества молодежных общественных объединений 8 (ед.).

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически существующих объединений в городе (годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

29. Сохранение показателя количества молодых людей участвующих в добровольческой деятельности 87 человек.

Значение показателя проставляется исходя из фактически принимающих участие молодых людей в добровольческой деятельности(годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

30. Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших мероприятия в сфере профилактики негативных проявлений в молодежной среде 3948 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченной молодежи, в реализуемые мероприятия в сфере профилактики негативных проявлений в молодежной среде (годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

31. Сохранение показателя количества молодых семей, принимающих активное участие в городских мероприятиях 74 семьи.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченных молодых семей, в реализуемые городские мероприятия (годовой статистический и годовой аналитический отчеты).

32. Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших культурно-досуговые мероприятия 1300 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченной молодежи, в культурно-досуговые мероприятия (годовой статистический отчет).

33. Сохранение доли допризывной молодежи, состоящей в патриотических клубах, центрах, учреждениях, кадетских классах (%), от общей численности обучающихся 21%.

Определяется соотношением численности молодых людей, занимающихся в клубах (центрах, секциях) патриотической, гражданско-патриотической, военно-спортивной, военно-прикладными направленности, от общей численности обучающихся (годовой статистический отчет).

34. Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений гражданско-патриотической и военно-спортивной направленности 12 (ед.).

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически существующих кружков, секций, объединений гражданско-патриотической и военно-спортивной направленности(годовой статистический отчет).

35. Сохранение доли молодых людей, занимающихся военно-прикладными и техническими видами спорта, в общей численности допризывной молодежи 40%.

Характеризует вовлеченность молодых людей, занимающихся военно-прикладными и техническими видами спорта.

Определяется соотношением численности молодых людей, занимающихся военно-прикладными и техническими видами спорта, к общей численности допризывной молодежи (годовой статистический отчет и информация военного комиссариата).

36. Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия по техническим видам спорта и в мероприятия военно-спортивной и гражданско-патриотической направленности 13823 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченной молодежи в мероприятия военно-спортивной и гражданско-патриотической направленности (годовой статистический и аналитический отчеты).

37. Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере гражданско-патриотического воспитания, военно-прикладных видах спорта, технических видах спорта 147 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактического количества победителей и призеров на городского, окружного и федерального уровня в сфере гражданско-патриотического воспитания, военно-прикладных видах спорта, технических видах спорта (статистический отчет).

38. Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере спортивного туризма, в различных видах спорта 40 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактического количества победителей и призеров городского, окружного и федерального уровней в сфере спортивного туризма, в различных видах спорта (годовой статистический отчет).

39. Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия туристско-спортивной, физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности 4804 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченной молодежи в мероприятия туристско-спортивной, физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности (годовой статистический и аналитический отчеты).

40. Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений туристско-спортивной и туристско-краеведческой направленности 5 (ед).

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически существующих кружков, секций, объединений туристско-спортивной туристско-краеведческой направленности(годовой статистический отчет).

41. Увеличение количества вовлеченной молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации в трудовую деятельность с 460 до 465 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически трудоустроенной молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, за счет создания временных и постоянных рабочих мест (годовой статистический и аналитический отчеты).

42. Увеличение количества трудоустраиваемых подростков и молодежи за счет создания временных рабочих мест с 654 до 659 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически трудоустроенной молодежи, за счет создания временных и постоянных рабочих мест (годовой статистический и аналитический отчеты).

43. Сохранение показателя количества детей и молодежи людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в иную досуговую деятельность 2798 человек.

Значение показателя рассчитывается исходя из фактически вовлеченной молодежи, в досуговую деятельность (годовой статистический отчет).

44. Сохранение доли объектов образования, оснащенных современными системами обеспечения безопасности ежегодно 100%.

Характеризует степень обеспеченности безопасных условий организации учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях (акты приемки образовательных организаций к новому учебному году, форма Д - 4).

Значения целевых показателей программы в разбивке по годам указаны в приложении к постановлению.

Перечень целевых показателей на период 2016-2020 представлен в Таблице 1.

Раздел 3. Характеристика основных мероприятий программы

На реализацию целей и задач программы направлены мероприятия, отражающие актуальные и перспективные направления образовательной и молодежной политики, которые объединены в подпрограммы.

В программе определены стратегические направления развития образования и молодежной политики, под которые выделены отдельные мероприятия, реализация которых требуется на всех уровнях образования:

- формирование современной структуры сети общего и дополнительного образования детей. Однако задача формирования современной инфраструктуры по-прежнему остается открытой. Растет доля обучающихся во вторую смену;

- оснащение материально-технической базы учреждений сферы образования и молодежной политики в соответствии с современными требованиями. В результате реализации приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", регионального проекта модернизации образования существенно обновлена, материально техническая база образовательных организаций, состояние которой при отсутствии инвестиций в течение длительного времени достигло критически низкого уровня. Ряд мероприятий муниципальной программы направлен на приведение в соответствие с современными требованиями оснащения образовательных организаций. Это приобретение компьютерной техники, лабораторного оборудования, программного обеспечения, обеспечения современным оборудованием работы объединений дополнительного образования и др.;

- обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса предполагают обеспечение разработки и широкого внедрения в образовательных организациях энергосберегающих технологий. Мероприятия по реконструкции, капитальному ремонту образовательных организаций позволят снизить количество предписаний надзорных органов;

- создание условий для подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников и административно-управленческого персонала;

- развитие системы дополнительного образования детей;

- развитие системы воспитательной работы в образовательных организациях общего и дополнительного образования;

- создание условий для формирования у детей и подростков личностных отношения к культурно-историческому наследию, воспитания нравственности, социальной и гражданской активности, формирования ценности здоровья и здорового образа жизни, навыков безопасного поведения в окружающей среде и на дорогах, экологического воспитания;

- выявление и поддержка талантливых детей и молодежи. Будет продолжено финансовое обеспечение, методическое и информационное сопровождение традиционных городских и окружных мероприятий по выявлению и поддержке талантливых детей и молодежи. Наряду с поддержкой интеллектуально одаренной молодежи города будет развиваться и система выявления и поддержки талантливой молодежи в творческой (художественной, музыкальной), социальной, научно-технической, спортивно-технической областях;

- вовлечение молодежи в позитивную социальную деятельность, включая занятия физкультурой и спортом, спортивным туризмом и краеведением. Будут проводиться мероприятия по организации трудовых отрядов, волонтерского движения, культурно-массовой направленности, туристско-краеведческой и туристско-спортивной направленности, гражданско-патриотического воспитания и иной досуговой деятельности;

- мероприятия муниципальной программы включают меры по организации деятельности в области образования и молодежной политики на территории города Радужный, формированию и финансовому обеспечению муниципального задания на оказание муниципальных услуг.

Перечень программных мероприятий представлен в Таблице 2.

Раздел 4. Механизм реализации муниципальной программы

1. Муниципальная программа реализуется в течение 2016 - 2020 годов в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, администрации города Радужный, устанавливающими приоритеты государственной, региональной и муниципальной политики в сфере образования и молодежной политики.

2. Общий контроль исполнения программы осуществляется администрацией города Радужный.

3. Муниципальная программа реализуется совместными усилиями ответственного исполнителя, соисполнителей и администрации города Радужный.

4. Механизм реализации муниципальной программы предполагает:

4.1. Разработку и принятие нормативных правовых актов администрации города, необходимых для ее выполнения;

4.2. Обеспечение управления, эффективного использования средств, выделенных на реализацию муниципальной программы;

4.3. Ежегодное формирование перечня программных мероприятий на очередной финансовый год и плановый период с уточнением затрат по программным мероприятиям в соответствии с мониторингом фактически достигнутых целевых показателей;

4.4. Передачу при необходимости части функций по реализации муниципальной программы подведомственным учреждениям, в случае, если эти функции соответствуют уставу муниципального учреждения и включены в его муниципальное задание;

4.5. Предоставление отчета о реализации муниципальной программы в состав итогов социально-экономического развития города;

4.6. Информирование общественности о ходе и результатах ее реализации, в том числе о механизмах реализации отдельных программных мероприятий.

5. Реализация муниципальной программы осуществляется путем:

5.1. Заключения муниципальными заказчиками муниципальных контрактов на приобретение товаров (оказание услуг, выполнение работ) для муниципальных нужд в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.2. Передачи части функций ответственного исполнителя муниципальной программы подведомственным муниципальным учреждениям, в соответствии с муниципальным заданием на оказание муниципальных услуг (выполнение работ), если эти функции соответствуют уставу (положению) муниципального учреждения, а также путем предоставления субсидий на иные цели в порядке, установленном администрацией города Радужный, в соответствии с законами автономного округа, постановлениями Правительства автономного округа, в том числе:

а) Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 11.12.2013 N 123-оз "О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа - Югры отдельными государственными полномочиями Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в сфере образования и о субвенциях местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях";

б) Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 31.03.2009 N 54-оз "О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа - Югры отдельным государственным полномочием по информационному обеспечению общеобразовательных организаций в части доступа к образовательным ресурсам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";

в) Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 30.01.2016 N 4-оз "О регулировании отдельных отношений в сфере организации обеспечения питанием обучающихся в государственных образовательных организациях, частных профессиональных образовательных организациях, муниципальных общеобразовательных организациях, частных общеобразовательных организациях, расположенных в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре";

г) Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 21.02.2007 N 2-оз "О компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования";

д) постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 18.08.2009 N 216-п "Об утверждении норматива расходов на одного ребенка, посещающего дошкольную образовательную организацию, по сбору, обработке документов и перечислению средств";

е) постановлением администрации города Радужный от 18.11.2015 N 2236 "Об оплате труда работников образовательных организаций и учреждения молодежной политики, подведомственных управлению образования и молодежной политики администрации города Радужный";

6. Ответственный исполнитель - управление образования и молодежной политики администрации города Радужный:

- разрабатывает локальные правовые акты, необходимые для реализации Программы;

- готовит информацию и отчеты об исполнении Программы;

- готовит предложения по корректировке Программы; вносит предложения об изменении объемов финансирования отдельных задач и мероприятий муниципальной программы;

- контролирует эффективность и целевое использование средств, выделяемых на реализацию Программы, своевременность и полноту объема выполнения основных задач Программы;

- ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование Программы из бюджета города на очередной финансовый год и на плановый период.

7. Оценка хода исполнения программных мероприятий основана на мониторинге ожидаемых непосредственных и конечных результатов ее реализации программы путем сопоставления фактически достигнутых и целевых значений показателей. В соответствии с данными мониторинга по фактически достигнутым результатам реализации в муниципальную программу могут быть внесены изменения, направленные на реализацию приоритетных направлений сферы образования и молодежной политики города.

8. Для осуществления мониторинга исполнения Программы используются установленные формы государственной статистической и иной отчетности дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений сферы молодежной политики, представленные учреждениями в управление образования и молодежной политики администрации города Радужный в установленные сроки.

Управление образования и молодежной политики администрации города Радужный направляет в Управление экономики и прогнозирования администрации города Радужный отчет о ходе исполнения комплексного плана (сетевого графика) по реализации муниципальной программы:

ежемесячно - до 5 числа каждого месяца, следующего за отчетным, на бумажном и электронном носителях, за подписью руководителя;

ежегодно - до 25 числа месяца, следующего за отчетным годом, на бумажном и электронном носителях, за подписью руководителя.

Управление образования и молодежной политики администрации города Радужный до 15 числа каждого месяца, следующего за отчетным, размещает отчет о ходе реализации муниципальной программы на официальном сайте администрации города Радужный в сети Интернет: www.admradugny.ru для информирования населения, бизнес - сообщества, общественных организаций.

Годовой отчет размещается на официальном сайте до 20 апреля года, следующего за отчетным.

9. К основным рискам реализации муниципальной программы относятся:

9.1. Финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий программы. Снижение риска недостаточного финансирования возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов финансовых средств, а также привлечения внебюджетных источников.

9.2. Нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых правовых актов, внесение существенных изменений в проекты нормативных правовых актов, влияющих на программные мероприятия.

9.3. Организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в программных мероприятиях, недостаточная подготовка управленческого персонала, неадекватность системы мониторинга реализации муниципальной программы, отставание от сроков реализации программных мероприятий, в том числе по причине невыполнения или ненадлежащего выполнения обязательств поставщиками и подрядчиками работ. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации муниципальной программы, несогласованности действий основного исполнителя муниципальной программы и соисполнителей муниципальной программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на уровне подведомственных учреждений. Устранение риска возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации муниципальной программы и ее подпрограмм, а также за счет ее корректировки на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования и молодежной политики, а также опережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализации муниципальной программы. Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации муниципальной программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений, в том числе перераспределением финансовых ресурсов в целях эффективного использования бюджетных средств.

9.4. Социальные риски могут реализоваться в сопротивлении общественности изменениям, связанном с недостаточным освещением в средствах массовой информации, сети Интернет целей, задач и запланированных муниципальной программой результатов, с ошибками в реализации программных мероприятий, с планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия. Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, молодежной политики, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы. Важно также демонстрировать достижения реализации муниципальной программы и формировать группы лидеров.

Таблица 1

Целевые показатели муниципальной программы

N	Наименование показателей результатов	Базовый показатель на начало реализации муниципальной программы	Значения показателя по годам					Целевое значение показателя на момент окончания действия муниципальной программы
N	Наименование показателей результатов		2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Увеличение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию к общей численности детей, получающих дошкольную образовательную услугу в дошкольных образовательных организациях, %	78,2	78,4	78,6	78,8	78,9	80,0	80,0
2	Сохранение доли детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 8 лет, находящихся в актуальной очереди на получение дошкольного образования в текущем году, %	100	100	100	100	100	100	100
3	Увеличение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника, человек	10,4	10,4	10,5	10,5	10,6	10,8	10,8
4	Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования, %	100	100	100	100	100	100	100
5	Увеличение доли учащихся организаций общего образования обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, %	52,7	62,2	71,3	80,5	88,2	94,4	94,4
6	Увеличение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, %	67	67,5	68	68,5	69,5	70	70
7	Увеличение доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, реализующих программы общего образования, %	76,7	77	80	80	80	80	80
8	Увеличение доли обучающихся начальной школы (1 - 4 классы), занимающихся в первую смену в общей численности обучающихся 1-4 классов, %	66,2	70	80	100	100	100	100
9	Увеличение численности обучающихся общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника, человек.	14,6	14,9	15,3	15,5	15,8	16,2	16,2
10	Сохранение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в автономном округе ежегодно, %	100	100	100	100	100	100	100
11	Сохранение численности обучающихся организаций дополнительного образования в расчете на 1 педагогического работника ежегодно, человек	75	75	75	75	75	75	75
12	Увеличение отношения среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей общеобразовательных организаций в автономном округе, %	85	90	95	100	100	100	100
13	Сохранение доли административно-управленческого и педагогического персонала общеобразовательных организаций, прошедших подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели и (или) для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами ежегодно, %	22,6	10	10	15	17	18	18
14	Сохранение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория ежегодно, %.	10	5	11	17	18	11	11
15	Сохранение отношения среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами единого государственного экзамена, %.	1,26	1,24	1,24	1,24	1,24	1,24	1,24
16	Сохранение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании ежегодно, %	98,1	100	100	100	100	100	100
17	Сохранение доли обучающихся общеобразовательных организаций, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ и интерактивными учебными пособиями в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами (в общей численности обучающихся по новым федеральным государственным, образовательным стандартам) ежегодно, %	100	100	100	100	100	100	100
18	Сохранение доли образовательных организаций, разместивших на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности ежегодно, %	100	100	100	100	100	100	100
19	Сохранение показателя количества несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете в органах и учреждениях системы профилактики ежегодно, человек	42	42	42	42	42	42	42
20	Сохранение доли несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете, обучающихся по программам дополнительного образования ежегодно, %.	90	90	90	90	90	90	90
21	Увеличение доли обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся), %.	51,6	52	52	54	54	55	55
22	Сохранение доли населения в возрасте 7 - 18 лет, охваченная образованием с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся, в том числе имеющих ограниченные возможности здоровья, в общей численности населения в возрасте 7 - 18 лет ежегодно, %	99	99	99	99	99	99	99
23	Исполнение муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) ежегодно, %	95	95	95	95	95	95	95
24	Сохранение показателя количества молодежи в возрасте от 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия сферы молодежной политики, человек	30494	30494	30494	30494	30494	30494	30494
25	Сохранение показателя количества молодых людей в возрасте 14 - 30 лет, вовлеченных в реализуемые проекты и программы в сфере выявления, поддержки и развития способностей инициативной, творческой и талантливой молодежи поддержки талантливой молодежи, человек	6677	6677	6677	6677	6677	6677	6677
26	Увеличение количества социально-значимых молодежных проектов, заявленных на городские конкурсы, единиц	38	38	38	40	42	42	42
27	Увеличение количества способной, инициативной и талантливой молодежи, победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере творчества, человек.	45	45	45	50	55	55	55
28	Сохранение показателя количества молодежных общественных объединений, единиц	8	8	8	8	8	8	8
29	Сохранение показателя количества молодых людей участвующих в добровольческой деятельности, человек	87	87	87	87	87	87	87
30	Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших мероприятия в сфере профилактики негативных проявлений в молодежной среде, человек	3948	3948	3948	3948	3948	3948	3948
31	Сохранение показателя количества молодых семей, принимающих активное участие в городских мероприятиях, семей	74	74	74	74	74	74	74
32	Сохранение показателя количества детей и молодежи, посетивших культурно-досуговые мероприятия, человек	1300	1300	1300	1300	1300	1300	1300
33	Сохранение доли допризывной молодежи, состоящей в патриотических клубах, центрах, учреждениях, кадетских классах (%), от общей численности обучающихся, %	21	21	21	22	22	23	23
34	Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений гражданско-патриотической и военно-спортивной направленности, единиц	12	12	12	12	12	12	12
35	Сохранение доли молодых людей, занимающихся военно-прикладными и техническими видами спорта, в общей численности допризывной молодежи, %	40	40	40	40	40	40	40
36	Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия по техническим видам спорта и в мероприятия военно-спортивной и гражданско-патриотической направленности, человек	13823	13823	13823	13823	13823	13823	13823
37	Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере гражданско-патриотического воспитания, военно-прикладных видах спорта, технических видах спорта, человек	147	147	147	147	147	147	147
38	Сохранение показателя количества победителей и призеров на городском, окружном и федеральном уровне в сфере спортивного туризма, в различных видах спорта, человек	40	40	40	40	40	40	40
39	Сохранение показателя количества детей и молодежи, вовлеченных в мероприятия туристско-спортивной, физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности, человек	4804	4804	4804	4804	4804	4804	4804
40	Сохранение показателя количества кружков, секций, объединений туристско-спортивной и туристско-краеведческой направленности, единиц	5	5	5	5	5	5	5
41	Увеличение количества вовлеченной молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации в трудовую деятельность, человек	460	460	460	460	465	465	465
42	Увеличение количества трудоустраиваемых подростков и молодежи за счет создания временных рабочих мест, человек	654	654	654	654	659	659	659
43	Сохранение показателя количества детей и молодежи людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в иную досуговую деятельность, человек	2798	2798	2798	2798	2798	2798	2798
44	Сохранение доли объектов образования, оснащенных современными системами обеспечения безопасности ежегодно, %.	100	100	100	100	100	100	100

Таблица 2

Перечень
основных мероприятий муниципальной программы

Номер основного мероприятия	Основные мероприятия муниципальной программы (связь мероприятий с показателями муниципальной программы)	Ответственный исполнитель/ соисполнитель	Источники финансирования	Финансовые затраты на реализацию (тыс. руб.)
Номер основного мероприятия		Ответственный исполнитель/ соисполнитель	Источники финансирования	Всего	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Подпрограмма I. "Развитие системы дошкольного, основного общего и дополнительного образования"
1.1.	Развитие дошкольного образования (показатели 1-4)	УО и МП/ подведомственные дошкольные образовательные организации	всего	2 623 980,0	536 083,0	542 603,0	515 098,0	515 098,0	515 098,0
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	1 958 007,0	406 429,0	408 512,0	381 022,0	381 022,0	381 022,0
			местный бюджет	665 973,0	129 654,0	134 091,0	134 076,0	134 076,0	134 076,0
			иные внебюджетные источники	0,0
1.2.	Развитие общего образования (показатели 5-10)	УО и МП/ подведомственные общеобразовательные организации	всего	3 172 679,8	670 359,4	674 360,1	609 320,1	609 320,1	609 320,1
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	2 840 051,8	602 793,4	604 781,1	544 159,1	544 159,1	544 159,1
			местный бюджет	332 628,0	67 566,0	69 579,0	65 161,0	65 161,0	65 161,0
			иные внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.	Развитие дополнительного образования (показатели 11-12)	УО и МП/ подведомственные организации дополнительного образования	всего	191 841,0	38 317,0	38 381,0	38 381,0	38 381,0	38 381,0
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	5 397,0	5 397,0			0,0	0,0
			местный бюджет	186 444,0	32 920,0	38 381,0	38 381,0	38 381,0	38 381,0
			иные внебюджетные источники	0,0
1.4.	Обеспечение современных условий организации образовательного процесса и функционирования системы образования (показатели 13-23)	УО и МП/ подведомственные организации	всего	186 120,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	0,0
			местный бюджет	186 120,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0	37 224,0
			иные внебюджетные источники	0,0
	Итого по подпрограмме 1.	УО и МП/ подведомственные организации	всего	6 174 620,8	1 281 983,4	1 292 568,1	1 200 023,1	1 200 023,1	1 200 023,1
			федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
			бюджет автономного округа	4 803 455,8	1 014 619,4	1 013 293,1	925 181,1	925 181,1	925 181,1
			местный бюджет	1 371 165,0	267 364,0	279 275,0	274 842,0	274 842,0	274 842,0
			иные внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма II. "Молодежь Радужного"
2.1.	Развитие молодежной политики (показатели 24-43)	УО и МП/ АУ ГМЦ "Вектор М"	всего	138 421,0	27 820,6	28 368,6	27 410,6	27 410,6	27 410,6
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	9 726,0	2 497,6	2 525,6	1 567,6	1 567,6	1 567,6
			местный бюджет	128 695,0	25 323,0	25 843,0	25 843,0	25 843,0	25 843,0
			иные внебюджетные источники	0,0
	Итого по подпрограмме 2.	УО и МП/АУ ГМЦ "Вектор М"	всего	138 421,0	27 820,6	28 368,6	27 410,6	27 410,6	27 410,6
			федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
			бюджет автономного округа	9 726,0	2 497,6	2 525,6	1 567,6	1 567,6	1 567,6
			местный бюджет	128 695,0	25 323,0	25 843,0	25 843,0	25 843,0	25 843,0
			иные внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Подпрограмма III. "Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий в организациях подведомственных управлению образования и молодежной политики"
3.1.	Принятие мер по обеспечению комплексной безопасности и комфортных условий в организациях подведомственных управлению образования и молодежной политики (показатель 44)	УО и МП / КУ "КС" города Радужный/ подведомственные организации и учреждения	всего	30 784,5	18 784,5	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0
			федеральный бюджет	0,0
			бюджет автономного округа	15 626,5	15 626,5	0,0	0,0	0,0	0,0
			местный бюджет	15 158,0	3 158,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0
			иные внебюджетные источники	0,0
	Итого по подпрограмме 3.	УО и МП / КУ "КС" города Радужный/ подведомственные организации и учреждения	всего	30 784,5	18 784,5	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0
			федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
			бюджет автономного округа	15 626,5	15 626,5	0,0	0,0	0,0	0,0
			местный бюджет	15 158,0	3 158,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0	3 000,0
			иные внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
	Всего по муниципальной программе	УО и МП / КУ "КС" города Радужный/ подведомственные организации и учреждения	всего	6 343 826,3	1 328 588,5	1 323 936,7	1 230 433,7	1 230 433,7	1 230 433,7
			федеральный бюджет	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
			бюджет автономного округа	4 828 808,3	1 032 743,5	1 015 818,7	926 748,7	926 748,7	926 748,7
			местный бюджет	1 515 018,0	295 845,0	308 118,0	303 685,0	303 685,0	303 685,0
			иные внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

<< Назад
	Содержание Постановление администрации г. Радужный Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 6 апреля 2016 г. N 450 "О внесении...

Приложение

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас