Приложение 4

Приложение 4
к Постановлению администрации
Петропавловск-Камчатского
городского округа
от 28.12.2018 N 2772

4.5. Реализация мероприятия по организации муниципальных мероприятий (смотры, конкурсы, фестивали, выставки, ярмарки, семинары, круглые столы, соревнования, праздничные мероприятия, гуляния, субботники, учения, чествование и тому подобное) осуществляется в нескольких направлениях:

- поддержка в течение 2014 - 2016 годов муниципальных экспериментальных площадок на базе общеобразовательных учреждений;

- поддержка на конкурсной основе муниципальных общеобразовательных организаций - победителей и лауреатов конкурсов различных уровней в период с 2015 по 2018 годы;

- создание в 2014 - 2018 годах системы поддержки одаренных детей и популяризация передового педагогического опыта;

- содействие спортивным секциям общеобразовательных учреждений в проведении физкультурно-спортивных мероприятий в период с 2015 по 2018 годы;

- поддержка в течение 2014 - 2017 годов муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, в том числе на конкурсной основе;

- поддержка муниципальных общеобразовательных учреждений в Камчатском крае, реализующих программы национальных языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, на конкурсной основе в 2016 году;

- в течение 2016 года участие, организация и проведение мероприятий, направленных на создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования;

- в 2018 году проведение мероприятий среди детей и молодежи, направленных на формирование негативного отношения к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и алкогольной продукции, а также популяризацию здорового образа жизни.

Экспериментальные площадки, созданные на базе муниципальных общеобразовательных учреждений представляют собой комплекс мероприятий, обеспеченных соответствующей материально-технической базой и учительским потенциалом и направленных на апробацию новых моделей образовательных систем. Экспериментальные площадки создаются на базе муниципальных общеобразовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений. Приоритетными направлениями в работе экспериментальных площадок считаются:

- создание и апробация современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих качество образования и/или успешную социализацию различных категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, талантливых и одаренных детей и подростков;

- создание и апробация инновационных воспитательных моделей, обеспечивающих формирование социально-значимых качеств и свойств личности детей и подростков;

- создание и апробация моделей формирования культуры безопасного образа жизни, развития системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения развития обучающихся;

- создание и апробация моделей социально-педагогической поддержки учащихся в условиях перехода на ФГОС второго поколения;

- создание и апробация моделей последовательности и преемственности на всех ступенях образования в образовательном учреждении в условиях ФГОС и федеральных государственных требований, в том числе моделей системы сетевого взаимодействия различных типов образовательных учреждений (включая учреждения профессионального образования), для реализации индивидуальных образовательных программ, профильного обучения и предпрофильной подготовки.

В отношении экспериментальных площадок запланировано оказание поддержки в виде приобретения учебного, учебно-лабораторного оборудования, расходных материалов для проведения занятий, программного обеспечения, повышении квалификации педагогического состава, путем обеспечения его участия в образовательных семинарах, курсах. Поддержка и развитие экспериментальных площадок осуществляется в целях обеспечения обновления и развития форм и содержания современного образования в муниципальных образовательных учреждений. Опыт работы экспериментальных площадок в последующем распространяется и внедряется в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

На конкурсной основе планируется оказание финансовой поддержки общеобразовательным учреждениям, соответствующим условиям, отраженным в ежегодно разрабатываемых положениях о проведении конкурсов различных уровней. Положения о конкурсах разрабатываются и утверждаются Министерством образования и науки Камчатского края и Управлением образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа.

Привлечение к участию в конкурсах общеобразовательных учреждений дает возможность повышения педагогического мастерства сотрудников. При периодической аттестации педагогических кадров участие в конкурсах является одним из основных критериев оценки деятельности педагога. Лауреатам и победителям конкурсов также предоставляется возможность получить ценные призы и денежные поощрения, а учреждению - укрепить материально-техническую базу за счет выделяемых в качестве поощрения финансовых средств.

Реализация мероприятия в запланированном объеме позволит повысить престиж педагогической профессии, создать образовательное пространство, необходимое для обучения и воспитания обучающихся, в соответствии с запросами современного общества, преемственность различных ступеней обучения.

Создание системы поддержки одаренных детей и популяризация передового педагогического опыта включает:

- обеспечение в течение 2014 - 2018 годов участия обучающихся в региональных и всероссийских профильных школах, интеллектуальных конкурсах и соревнованиях;

- организация в 2014 - 2018 годах городских конкурсных мероприятий для обучающихся и обеспечение участия в региональных, российских и международных конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях и выставках;

- проведение в течение 2014 - 2018 годов торжественных мероприятий по чествованию выпускников, победителей и призеров олимпиад, конкурсов и соревнований, и педагогических работников, их подготовивших;

- размещение в средствах массовой информации в 2014 - 2018 годах материалов о достижениях одаренных детей, их педагогов-наставников и о передовом педагогическом опыте, издание сборников, брошюр и методических материалов.

Мероприятие направлено на поддержку и стимулирование активности обучающихся в сфере повышения и совершенствования полученных знаний, развития способностей, заинтересованности педагогов в результатах собственного труда, а также на популяризацию достижений в образовательной сфере.

Популяризация достижений одаренных детей и педагогов-наставников, в том числе в средствах массовой информации, направлена на повышение авторитета системы образования в обывательской среде и активности населения в развитии детского и молодежного потенциала.

Содействие спортивным секциям общеобразовательных учреждений в проведении физкультурно-спортивных мероприятий направлено на вовлечение обучающихся в занятия физической культурой и спортом, посредством проведения массовых спортивных мероприятий. Содействие спортивным секциям предполагает приобретение спортивной формы, спортивного инвентаря, наградной атрибутики, наглядной агитации, оплату услуг сторонних организаций по подготовке и проведению массовых спортивных мероприятий (расчистка и заливка катков в зимний период, предоставление в аренду спортивных сооружений и площадок и другое), приобретение специализированной техники для обслуживания спортивных площадок, хоккейных коробок и катков, приобретение специализированного оборудования для организации и проведения массовых физкультурно-спортивных мероприятий.

Поддержка муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, в том числе на конкурсной основе предполагает:

- поддержку в 2014 - 2015 годы деятельности детских общественных объединений, клубов;

- поддержку в 2014 - 2018 годах муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей - победителей и лауреатов конкурсов различных уровней на конкурсной основе;

- поддержка в 2014 - 2018 годах победителей конкурсов, смотров, фестивалей, спортивных соревнований, творческих объединений муниципальных учреждений дополнительного образования детей.

Поддержка деятельности детских общественных объединений и клубов направлена на содействие некоммерческой деятельности в сфере развития творческого потенциала и активности, детей и подростков, организации их досуга и социальной адаптации. Содействие планируется оказывать в следующей форме: выделение финансовых средств на приобретение оргтехники, расходных материалов, изготовление полиграфической продукции (грамот, дипломов, благодарственных писем).

На конкурсной основе планируется оказание финансовой поддержки учреждениям дополнительного образования детей, соответствующим условиям, отраженным в ежегодно разрабатываемых положениях о проведении конкурсов различных уровней. Положения о конкурсах разрабатываются и утверждаются Министерством образования и науки Камчатского края и Управлением образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа. Привлечение к участию в конкурсах учреждений дополнительного образования детей дает возможность повышения педагогического мастерства сотрудников, развитию творческого потенциала детей. При периодической аттестации педагогических кадров участие в конкурсах является одним из основных критериев оценки деятельности педагога. Лауреатам и победителям конкурсов также предоставляется возможность получить ценные призы и подарки, а учреждению - укрепить материально-техническую базу за счет выделяемых в качестве поощрения финансовых средств.

В качестве поддержки победителей различных мероприятий и творческих объединений муниципальных учреждений дополнительного образования планируется выделение финансовых средств на приобретение оргтехники, ценных призов и подарков, кубков и медалей, изготовление полиграфической продукции (грамот, дипломов, благодарственных писем).

Реализация мероприятия в запланированном объеме позволит стимулировать детей и подростков организовать свободное от образовательного процесса время на занятия в муниципальных учреждениях дополнительное образования, развивать свой творческий, интеллектуальный потенциал и спортивные способности.

Поддержка муниципальных общеобразовательных учреждений в Камчатском крае, реализующих программы национальных языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, на конкурсной основе позволит сохранить национальную идентичность коренных народов, познакомить обучающихся с традициями, обычаями, историей малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.

Участие, организация и проведение мероприятий, направленных на создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования позволит внедрять передовой педагогический опыт как отдельных учителей и преподавателей, так и целых коллективов. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, ориентированные на личность обучающегося, на развитие его способностей.

Проведение мероприятий среди детей и молодежи, направленных на формирование негативного отношения к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и алкогольной продукции, а также популяризацию здорового образа жизни предполагает проведение тематических городских спортивных мероприятий, конкурсов, презентаций проектов, конкурсы-выставки плакатов, ток-шоу.