Раздел 1. Общие положения

Раздел 1. Общие положения

Нижегородская область - один из крупнейших промышленных центров России. Фокус Правительства Нижегородской области нацелен на построение инновационной экономики, отражающей приоритеты развития региона, характеризующейся переходом на интенсивный путь развития, ускоренные темпы автоматизации основных технологических процессов, активное проникновение информационно телекоммуникационных технологий во все сферы экономики.

Нижегородская область отличается высоким уровнем научно-технического, экономического развития. Она обладает благоприятным инвестиционным климатом и удачным экономико-географическим положением. Научный и промышленный потенциал является основным ресурсом развития экономики: развитый оборонный комплекс, машиностроение, радиоэлектроника и приборостроение, ядерная физика и энергетика, медицина, материаловедение, 4 института Российской академии наук, 11 образовательных организаций высшего образования, 5 научно-исследовательский институтов при образовательных организациях высшего образования, 66 отраслевых научно-исследовательских институтов и 15 научно-исследовательских подразделений заводского сектора, занимает пятое место в России по числу научных школ (22).

Развитие наукоемких технологий, создание высокотехнологичных производств во многом зависит от притока в эту сферу талантливой молодежи, ориентированной на научную и инженерную деятельность. Человеческий капитал (творческие способности, научные знания и специализированные уникальные навыки) является источником повышения конкурентоспособности, развития инновационной экономики. Главный приоритет - творческий человек (новатор).

На сегодняшний день важными приоритетами государственной политики в сфере образования становится поддержка и развитие детского технического творчества, привлечение молодежи в научно-техническую сферу профессиональной деятельности и повышение престижа научно-технических профессий. Одним из факторов, способствующих развитию интереса обучающихся к специальностям научной и технической сферы, является их вовлечение в занятия научно-техническим творчеством.

Создание в Нижегородской области детского технопарка "Кванториум" станет ключевым элементом региональной системы мотивации молодежи к выбору научных и инженерных профессий, поддержки личностного и профессионального самоопределения, проектного мышления, формирования технического мышления, воспитания будущих научных и инженерных кадров.

Региональный детский технопарк "Нижегородский Кванториум" (далее - Нижегородский Кванториум) станет площадкой для исследовательской и проектной деятельности обучающихся, изучения ими естественных, физико-математических и технических наук, занятий техническим творчеством, организации сетевого проектного взаимодействия, стартовой площадкой для будущих инженеров, изобретателей, конструкторов, людей рабочих профессий, владеющих современной техникой. Развития интереса к естественно-научным дисциплинам будет происходить по формуле: от любопытства к удивлению, от удивления к активной любознательности, от любознательности к прочным знаниям и научному поиску.

Особенностью детского технопарка "Кванториум" является:

- современная материально-техническая база - лаборатории и цеха, оснащенные современным высокотехнологичным оборудованием;

- новые образовательные траектории;

- новые требования к компетенциям педагогов дополнительного образования.

Наиболее важными составляющими образовательного процесса в Нижегородском Кванториуме станут: практико-ориентированное обучение с применением проектных методик, решение реальных инженерных кейсов и изобретательских задач, а также обязательное участие в мероприятиях из рекомендованного списка соревнований, конкурсов и олимпиад.

Цель Нижегородского Кванториума - увеличение количества детей, вовлеченных в научно-техническое и инженерное творчество, за счет создания мотивирующей среды и механизмов эффективного развития системы технического творчества детей и молодежи с учетом потребностей региона в кадрах для развития наукоемких и высокотехнологичных отраслей экономики Нижегородской области.

Задачи:

- развитие системы повышения мотивации детей