Приложение N 8. Паспорт подпрограммы "Развитие дополнительного образования детей" муниципальной программы "Развитие образования в городе Орске в 2019 - 2024 годах"

Приложение N 8
к муниципальной программе
"Развитие образования в городе Орске
в 2019 - 2024 годах"

Паспорт подпрограммы
"Развитие дополнительного образования детей" муниципальной программы "Развитие образования в городе Орске в 2019 - 2024 годах"
(далее - подпрограмма N 3)

Ответственный исполнитель подпрограммы N 3	управление образования
Соисполнители подпрограммы N 3	не предусмотрены
Участники подпрограммы N 3	муниципальные организации дополнительного образования, МКУ "ЦБУиО"
Цели подпрограммы N 3	обеспечение качества, доступности и эффективности дополнительного образования
Задачи подпрограммы N 3	- повышение качества образования в муниципальных организациях дополнительного образования; - развитие форм патриотического воспитания обучающихся, создание благоприятных условий для подготовки молодежи к службе в рядах Вооруженных сил Российской Федерации
Приоритетные проекты	отсутствуют
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы N 3	- охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет); - доля родителей (законных представителей) воспитанников муниципальных организаций дополнительного образования, удовлетворенных условиями и качеством предоставляемой услуги; - доля муниципальных организаций дополнительного образования, оснащенных оборудованием АПС, СОУЭ, оборудованием, дублирующим сигнал на пульт подразделения пожарной охраны без участия работника объекта или транслирующей этот сигнал организации; - доля муниципальных организаций дополнительного образования, обеспечивших выполнение требований антитеррористической безопасности; - доля воспитанников муниципальных организаций дополнительного образования, ставших победителями и призерами всероссийских и международных мероприятий
Сроки реализации подпрограммы N 3	2019 - 2024 годы
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы N 3 (тыс. руб.) с разбивкой по годам	бюджет города - 1 124 707,64 тыс. руб., в том числе по годам: 2019 г. - 186 101,94 тыс. руб.; 2020 г. - 187 721,14 тыс. руб.; 2021 г. - 187 721,14 тыс. руб.; 2022 г. - 187 721,14 тыс. руб.; 2023 г. - 187 721,14 тыс. руб.; 2024 г. - 187 721,14 тыс. руб.

I. Характеристика текущего состояния дополнительного образования

В социально-экономической стратегии России "Стратегия-2020: новая модель роста - новая социальная политика" указано на то, что на протяжении многих десятилетий одним из самых мощных внешкольных факторов социализации и воспитания юного россиянина была система дополнительного образования детей. Востребованность системы дополнительного образования детей со стороны потребителей (детей, родителей, педагогов) объясняется возможностью осуществления выбора направлений собственного личностного развития.

В системе дополнительного образования 7 муниципальных организаций дополнительного образования, подведомственных управлению образования администрации г. Орска. Общее количество воспитанников муниципальных организаций дополнительного образования - 25 972 чел. В системе дополнительного образования функционирует 1589 творческих объединений и спортивных секций. Действуют 75 военно-патриотических объединений (1500 чел.), 66 туристско-краеведческих объединений (1374 чел.), среди которых музейные объединения, отряды "Пост N 1", поисковый отряд "Яик", казачьи (кадетские) классы. В городе реализуется региональный проект "Мое Оренбуржье": для 19 тыс. дошкольников и школьников проведены познавательные экскурсии, включающие изучение истории нашего города, его исторических и географических достопримечательностей. Более двух тысяч воспитанников дополнительного образования стали призерами и лауреатами конкурсов различных уровней, 909 воспитанников - победителями всероссийских и международных конкурсов. Результативность участия в конкурсах и соревнованиях увеличилась в 2 раза. 24 детских творческих коллектива являются обладателями звания "Образцовый детский коллектив". В городе получила развитие Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация "Российское движение школьников", на региональном уровне обобщен опыт муниципальной площадки, организованной на базе школы N 35. Увеличилось с 2 до 26 количество отрядов Всероссийского юношеского военно-патриотического движения "ЮНАРМИЯ".

Перечень образовательных услуг в организациях дополнительного образования г. Орска разрабатывается с учетом запроса учащихся и их родителей, социума, общества, государства. Доля выпускников, продолживших дальнейшее обучение (получивших профессию) по направлению освоенных дополнительных общеобразовательных программ, составляет 38% (2014 г. - 22%).

Укомплектованность педагогическими кадрами в муниципальных организациях дополнительного образования составила 98,7%. Кадровый состав характеризуется стабильностью и профессионализмом (77,9% имеют высшее образование, 45% - квалификационные категории). Совершенствование системы оплаты труда педагогов дополнительного образования муниципальных организаций дополнительного образования г. Орска осуществляется посредством дифференциации оплаты труда работников, выполняющих работы различной сложности, и установления оплаты труда в зависимости от качества оказываемых муниципальных услуг (выполняемых работ) и эффективности деятельности работников по заданным критериям и показателям.

В целях достижения в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 года N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 гг." параметров средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования в г. Орске реализуются следующие мероприятия:

- реализация механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования;

- обновление показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и педагогов дополнительного образования;

- повышение качества кадрового состава системы дополнительного образования;

- совершенствование системы оценки ка