Приложение. Изменения вносимые в план мероприятий ("дорожную карту") по повышению эффективности и качества образовательных услуг в Ярославской области

Приложение
к постановлению Правительства области
от 29.12.2018 N 998-п

Изменения
вносимые в план мероприятий ("дорожную карту") по повышению эффективности и качества образовательных услуг в Ярославской области

1. В разделе I:

1.1. Подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3.1.	Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет	тыс. человек	93,689	95,544	98,564	100,322	104,420	105,249
3.2.	Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных программами дошкольного образования	тыс. человек	62,421	65,118	68,027	70,243	70,243	70,948
3.3.	Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, охваченных программами дошкольного образования	тыс. человек	11,673	12,431	12,440	12,994	13,005	13,122
3.4.	Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных программами дошкольного образования	тыс. человек	50,748	52,687	55,587	56,132	56,132	56,908
3.5.	Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования	тыс. человек	1,291	1,061	0,708	0,370	0,239	0,233
3.6.	Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, не обеспеченных местами в дошкольных образовательных организациях	человек	833	527	0	0	0	0
3.7.	Количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования	тыс. мест	2,159	0,787	2,400	1,110	0	0,825
3.8.	Численность воспитанников дошкольной образовательной организации в расчете на 1 педагогического работника	человек	8,6	8,5	8,59	8,99	8,77	8,85
3.9.	Численность педагогических работников дошкольного образования	тыс. человек	7,23	7,69	7,95	7,82	8,0	8,0
3.10.	Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	процентов	58,2	56.6	56,5	56,4	56,3	56,2

1.2. Подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результат
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	процентов	97,4	99,01	100	100	100	100	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
5.2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям ФГОС дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	0	95,4	95,5	100	100	100	во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования
5.3.	Удельный вес численности детей, посещающих частные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации	процентов	1,9	1,7	1,7	1,6	1,6	1,6	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, предоставлена возможность получения дошкольного образования
5.4.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования соответствующего региона	процентов	97,5	106,9	105,98	105,17	102,71	100	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в регионе, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
5.5.	Доля педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций	процентов	8,0	73,5	100	100	100	100	во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования
5.6.	Повышение доли молодых педагогов со стажем работы до 5 лет в общем числе педагогов	процентов	22,8	22,8	22,8	22,8	22,9	22,9	будет постепенно увеличиваться доля молодых педагогов (со стажем работы до 5 лет) в общем числе педагогов
5.7.	Число реорганизованных и ликвидированных дошкольных образовательных организаций	единиц	5	18	20	33	12	3

2. В разделе II:

2.1. Подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики системы общего образования

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3.1.	Численность детей и молодежи в возрасте от 7 до 17 лет	тыс. человек	120,9	122,1	124,4	127,9	131,9	136,4
3.2.	Численность обучающихся в общеобразовательных организациях	тыс. человек	114,8	116,76	119,5	126,6	129,130	129,279
3.3.	Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника	человек	11,7	12,3	12,42	12,68	13,28	13,3
3.4.	Численность педагогических работников, реализующих программы общего образования	тыс. человек	9,647	9,493	9,704	10,0	9,7	9,7
3.5.	Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	процентов	43,6	43,1	42,6	42,2	41,9	41,5
3.6.	Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, обучающихся по новым ФГОС (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 9 классов)	процентов	36	50	60	75	90	100

2.2. Подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результат
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	безразмерная величина	2,18	1,87	2,17	2,17	1,85	2,14	улучшение результатов выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
5.2.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	22,6	22,0	23,0	23,2	23,5	23,7	численность молодых учителей в возрасте до 35 лет составляет не менее 23 процентов от общей численности учителей общеобразовательных организаций
5.3.	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) соответствующего региона	процентов	101,8	107,5	109,78	107,7	102,92	100	средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100 процентов среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в регионе
5.4.	Число реорганизованных и ликвидированных общеобразовательных организаций	единиц	13	18	12	4	6	2

3. В разделе III:

3.1. Подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные характеристики системы дополнительного образования детей

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3.1.	Численность детей и молодежи от 5 до 18 лет	тыс. человек	146,694	148,211	151,099	154,511	159,920	161,095
3.2.	Численность педагогических работников	тыс. человек	2,753	2,709	2,760	2,799	1,984	1,984
3.3.	Охват детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет)	процентов	71	71,5	71,8	72	72	72,6
3.4.	Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника организации дополнительного образования	человек	53,3	54,7	57,14	61,21	80,61	81,21

3.2. Подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результат
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, полу-чающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)	процентов	71	71,5	71,8	72	72	72,6	не менее 72,6 процента детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования
5.2.	Число реорганизованных образовательных организаций дополнительного образования	единиц	2	9	12	3	0	1
5.3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в регионе	процентов	72,3	76,7	80,48	80,93	97,44	100	во всех организациях дополнительного образования обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками; средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов от среднемесячной заработной платы учителей в регионе

4. В разделе IV:

4.1. Абзац девятый пункта 1.2 подраздела 1 после слова "образования" дополнить словом "для".

4.2. В подразделе 2:

- абзац десятый после слова "образования" дополнить словом "для";

- в абзаце четырнадцатом слова "среднемесячный доход" заменить словами "среднемесячного дохода".

4.3. Подразделы 3 - 5 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики системы среднего профессионального образования и профессионального обучения

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
3.1.	Численность молодежи в возрасте от 15 лет до 21 года	тыс. человек	85,6	81,2	77,7	76,7	77,9	78,0
3.2.	Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях	тыс. человек	24,4	23,82	21,5	20,8	21,4	21,7
3.3.	Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения)	человек	13,5	14,4	14,79	14,63	14,99	14,23
3.4.	Численность педагогических работников (включая мастеров производственного обучения)	тыс. человек	1,561	1,645	1,455	1,427	1,433	1,530
3.5.	Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций	процентов	56	54	53,8	53,5	53,3	53,1
3.6.	Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	85	87	90	97	132	176

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование мероприятия	Ответственный исполнитель	Срок реализации	Показатель
1	2	3	4	5
Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения и повышение ее инвестиционной привлекательности
4.1.	Организация сбора и систематизации информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) проведения мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, и представление ее в Министерство образования и науки Российской Федерации	ДО ЯО	2014 год	удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности
4.2.	Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети государственных (муниципальных) организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, с учетом федеральных методических рекомендаций по оптимизации их сети, а также с включением мероприятий по укрупнению сети организаций среднего профессионального образования (до средней численности 200 - 600 человек)	ДО ЯО	2014 - 2017 годы
4.2.1.	Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования	ДО ЯО	2014 - 2017 годы
4.2.2.	Организация сбора, систематизации и анализа информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 200 - 600 человек) в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием)	ДО ЯО	2014 - 2018 годы
4.3.	Реализация ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы	ДО ЯО	2013 - 2015 годы
4.3.1.	Реализация мероприятий, запланированных в ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы	ДО ЯО	2013 - 2015 годы	доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Ярославской области: 2014 год - 70 процентов; 2015 год - 75 процентов
4.3.2.	Анализ результатов реализации ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы, оценка достижения значений показателей результативности ее реализации	ДО ЯО	2013 - 2015 годы	количественные показатели результативности реализации ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы выполнены в объеме 90 - 100 процентов от планируемых значений; финансовые показатели - в объеме 95 - 100 процентов
4.3.3.	Представление аналитической и статистической информации о реализации ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы в Министерство образования и науки Российской Федерации	ДО ЯО	2013 - 2015 годы	информация о реализации ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы представлена в Министерство образования и науки Российской Федерации
4.3.4.	Заключение соглашения с Министерством образования и науки Российской Федерации на получение дополнительного финансирования для модернизации профессионального образования по приоритетной отрасли для социально-экономического развития Ярославского региона, а также с учетом задач кадрового обеспечения предприятий, включенных в сводный реестр организаций оборонно-промышленного комплекса по направлению "Машиностроение"	ДО ЯО	2014 год	соглашение заключено
4.3.5.	Проведение мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья в том числе:	ДО ЯО	2015 год	проведены мероприятия по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
	проведение мониторинга беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам профессионального образования	ДО ЯО	2015 год	мониторинг беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам профессионального образования проведен
	организация публичного обсуждения результатов проведенного мониторинга с представлением данных в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"	ДО ЯО	2015 год	организовано публичное обсуждение результатов проведенного мониторинга
	разработка мероприятий по обеспечению беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года с учетом рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации	ДО ЯО	2015 год	разработаны мероприятия по обеспечению беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для инвалидов на перспективу до 2020 года с учетом рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации
4.3.6.	Разработка и реализация ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы с учетом федеральных методических рекомендаций по повышению эффективности и качества профессионального образования	ДО ЯО	2017 - 2019 годы	ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы с учетом федеральных методических рекомендаций по повышению эффективности и качества профессионального образования Ярославской области разработана
4.3.7.	Реализация мероприятий, запланированных в ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы	ДО ЯО	2017 - 2019 годы	мероприятия в рамках ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы выполнены
4.3.8.	Организация и проведение мониторинга реализации ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы, оценка достижения показателей результативности выполнения мероприятий ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы	ДО ЯО	2017 - 2019 годы	проведен мониторинг реализации ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы, осуществлена оценка достижения показателей результативности выполнения мероприятий ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы
4.4.	Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций	ДО ЯО	2014 и 2015 годы	создано 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования
4.4.1.	Формирование систем сбора и актуализации данных о востребованных в Ярославской области профессиях и направлениях подготовки	ДО ЯО	2015 год	разработаны и апробированы системы сбора и актуализации данных о востребованных в Ярославской области профессиях и направлениях подготовки
4.4.2.	Создание и оснащение центра прогнозирования потребности экономики в квалифицированных кадрах	ДО ЯО	2014 год	создан и оснащен центр прогнозирования потребности экономики в квалифицированных кадрах
4.4.3.	Привлечение работодателей к формированию содержания, методик преподавания и финансированию образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, а также к участию в итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций	ДО ЯО, работодатели	2014 и 2015 годы	разработаны документы, регламентирующие участие работодателей в формировании содержания, методик преподавания и финансировании образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций, участие в итоговой аттестации выпускников; проведение общественно-профессиональной аккредитации программ многофункциональных центров прикладных квалификаций
4.4.4.	Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций; представление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации	ДО ЯО	2014 и 2015 годы	организован мониторинг работы многофункциональных центров прикладных квалификаций; представлены ежегодные отчеты в Министерство образования и науки Российской Федерации
4.5.	Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования	ДО ЯО	2014 - 2017 годы
4.6.	Создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей: в 2013 году - 1 центр; в 2014 году - 2 центра; в 2015 году - 2 центра	ДО ЯО, работодатели	2013 - 2015 годы	создано 5 центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей
4.7.	Создание ресурсных центров профессиональной подготовки: в 2013 году - 3 центра (в сфере гостиничного сервиса, в сфере теплоэнергетики и жилищно-коммунального хозяйства, в области инженерно-геодезических изысканий); в 2014 году - 1 центр (сетевой ресурсный центр)	ДО ЯО	2013 - 2015 годы	создано 4 ресурсных центра
Повышение качества среднего профессионального образования
4.8.	Разработка и внедрение системы независимой оценки качества услуг, предоставляемых системой профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	ДО ЯО	2015 - 2018 годы
4.9.	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций	ДО ЯО	2014 год	разработаны и утверждены показатели эффективности деятельности государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций
4.10.	Формирование новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования	ДО ЯО	2014 год	удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности
4.10.1.	Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования в соответствии с принятым на федеральном уровне планом-графиком апробации	ДО ЯО	2016 год	рекомендации апробированы в соответствии с планом-графиком
4.10.2.	Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление организациям, реализующим образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Ярославской области	ДО ЯО	2016 - 2018 годы	разработан и утвержден порядок проведения конкурса на установление организациям, реализующим образовательные программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Ярославской области
	в том числе установление нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования	ДО ЯО, работодатели	2017 и 2018 годы	внедрена процедура формирования контрольных цифр приема на основе представленных данных о потребности региона в рабочих кадрах
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования
4.11.	Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования	ДО ЯО	2014 год	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в регионе
4.11.1.	Проведение аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт	ДО ЯО	2014 - 2018 годы	аттестованы 75 процентов педагогических работников и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, 100 процентов педагогических работников и мастеров производственного обучения переведены на эффективный контракт
4.11.2.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора	ДО ЯО	2014 - 2018 годы
4.12.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала	ДО ЯО	2014 - 2018 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в регионе
4.13.	Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов
4.14.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений	ДО ЯО, ИРО	2014 - 2018 годы	численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 педагогического работника
4.15.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта, в том числе информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	ДО ЯО	2014 - 2018 годы
Повышение доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования
4.16.	Организация работы "горячей линии" по вопросам приема в ПОО	ДО ЯО	2017 и 2018 годы	численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
4.17.	Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	ДО ЯО, "Ресурс"	2017 и 2018 годы	численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
4.18.	Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	ДО ЯО	2017 год	численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
4.19.	Размещение на официальных сайтах ПОО информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	ДО ЯО	2017 год	численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
4.20.	Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования	ПОО	2017 и 2018 годы	удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в ПОО, от общего числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам среднего профессионального образования
4.21.	Формирование локальной нормативной базы ПОО в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования	ДО ЯО, ПОО	2017 год	удельный вес ПОО, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности ПОО
4.22.	Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	ДО ЯО	2017 и 2018 годы	удельный вес ПОО, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности ПОО
4.23.	Создание в Ярославской области базовых ПОО, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования	ДО ЯО	2017 и 2018 годы	удельный вес ПОО, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности ПОО
4.24.	Внедрение в деятельность ПОО требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп	ДО ЯО	2017 и 2018 годы	удельный вес ПОО, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности ПОО
4.25.	Осуществление подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников и специалистов по сопровождению по вопросам инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования	ИРО	2016 - 2018 годы	доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования, относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
4.26.	Создание методических объединений педагогических работников по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования	ИРО	2017 год	доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования, относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование
4.27.	Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	ДО ЯО	2017 и 2018 годы	доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья
4.28.	Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места	ДО ЯО, ДГСЗН ЯО		численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
4.29.	Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование	ДО ЯО, "Ресурс"		численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования
4.30.	Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	ДО ЯО, ДГСЗН ЯО		доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья

Список сокращений, используемых в таблице

ДГСЗН ЯО - департамент государственной службы занятости населения Ярославской области

ДО ЯО - департамент образования Ярославской области

ИРО - государственное образовательное автономное учреждение Ярославской области "Институт развития образования"

ОЦП ПО на 2013 - 2015 годы - областная целевая программа "Модернизация профессионального образования в соответствии с приоритетными направлениями развития экономики Ярославской области" на 2013 - 2015 годы, утвержденная постановлением Правительства области от 29.12.2012 N 1567-п "Об утверждении областной целевой программы "Модернизация профессионального образования в соответствии с приоритетными направлениями развития экономики Ярославской области" на 2013 - 2015 годы"

ОЦП ПО на 2017 - 2019 годы - областная целевая программа "Повышение эффективности и качества профессионального образования Ярославской области" на 2017 - 2019 годы, утвержденная постановлением Правительства области от 17.03.2017 N 206-п "Об утверждении областной целевой программы "Повышение эффективности и качества профессионального образования Ярославской области" на 2017 - 2019 годы"

ПОО - профессиональные образовательные организации

"Ресурс" - государственное учреждение Ярославской области "Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки "Ресурс"

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результат
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.	Число многофункциональных центров прикладных квалификаций	единиц	1	3	6	6	6	6	созданы и функционируют 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций
5.2.	Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности	процентов	44,4	46,7	48,9	51,1	53,3	53,3	не менее 53,3 процента выпускников профессиональных образовательных организаций будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)
5.3.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в регионе	процентов	101,1	94,2	105,09	100,7	101,01	100	отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в регионе составит 100 процентов
5.4.	Доля педагогических работников (включая мастеров производственного обучения), которым по итогам аттестации в текущем году присвоена первая или высшая квалификационная категория	процентов	55	55,1	55,3	55,5	55,7	56
5.5.	Охват населения программами дополнительного профессионального образования	процентов	38	38	38	38	38	38	расширение возможности участия населения в непрерывном образовании
5.6.	Число реорганизованных профессиональных образовательных организаций	единиц	1	10	6	6	7	0
Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
5.7.	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования, в общей численности профессиональных образовательных организаций	процентов	-	56	60	62	65	70	расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении среднего профессионального образования по месту жительства
5.8.	Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	35	35	38	40	45	увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, вовлеченных в систему среднего профессионального образования
5.9.	Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	26	29	40	35	обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
5.10.	Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек			30	33	33	35	создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
5.11.	Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования в очной форме	процентов	-	-	65	70	75	80	создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
5.12.	Численность трудоустроенных выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	-	21	23	25	27	социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
5.13.	Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников-инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	75	78	80	83	социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
5.14.	Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья среднего профессионального образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций	процентов	-	-	10	15	25	40	создание в профессиональных образовательных организациях условий для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

5. В разделе V:

5.1. Подраздел 3 изложить в следующей редакции:

"3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот

Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот	человек	397	246	240	293	225	225
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот	человек	609	536	520	440	415	425
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот	человек	1,53	2,2	2,2	1,50	1,84	1,89

5.2. Подраздел 5 изложить в следующей редакции:

"5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результат
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
5.1.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) соответствующего региона	процентов	101,8	87,2	92,6	90,3	102,2	100	средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в регионе; будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
5.2.	Число реорганизованных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	единиц	0	3	3	1	1	1