3. Основные направления деятельности структурных подразделений

3. Основные направления деятельности структурных подразделений

Образовательная работа Полигона:

- проведение всех видов практики обучающихся с использованием технологических возможностей предприятия (организации);

- реализация части рабочих программ по междисциплинарным курсам;

- создание системы наставничества по типу "преподаватель-наставник - студент-стажер";

- руководство выполнением практической части выпускных квалификационных работ.

Методическая работа Полигона:

- участие представителей предприятий (организаций) в разработке и реализации основных профессиональных образовательных программ (далее - ОПОП) практико-ориентированного (дуального) обучения;

- обеспечение экспертизы представителями предприятий (организаций) ОПОП практико-ориентированного (дуального) обучения;

- разработка методических рекомендаций по организации и проведению лабораторных и практических работ в условиях производства.

Образовательная работа Кафедры:

- привлечение наиболее квалифицированных, ведущих специалистов предприятия (организации) для проведения учебных занятий по учебным дисциплинам и профессиональным модулям в рамках углубленной подготовки специалистов, а также организации ускоренного освоения основных профессиональных образовательных программ, в том числе:

- чтение специальных курсов, обеспечивающих учебно-научную и конструкторско-технологическую подготовку и специализацию по профилю отрасли и предприятия;

- научно-методическое руководство подготовкой курсовых, выпускных квалификационных работ, дипломных проектов;

- руководство учебно-исследовательской работой студентов;

- совместное с предприятием (организацией) проведение научных исследований, выполнение проектов в условиях реального производства.

Методическая работа Кафедры:

- участие представителей предприятия (организации) в разработке и реализации ОПОП в пределах времени, отведенного на углубленную подготовку специалистов;

- участие представителей предприятия (организации) в разработке и согласовании образовательных программ профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования с целью организации адресного ускоренного освоения студентами профессиональной образовательной организации ОПОП;

- обеспечение экспертизы представителями предприятий (организаций) ОПОП.

Экспериментальная и научно-исследовательская работа Кафедры:

- организация и проведение проектной, научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы с привлечением студентов;

- внедрение результатов научных разработок;

- участие в организации научно-практических конференций, семинаров, круглых столов с привлечением работников предприятия (организации);

пропаганда научных знаний среди сотрудников предприятия (организации);

- руководство научной работой студентов из числа сотрудников предприятия (организации).