Приложение N 13

Приложение N 13
к постановлению Правительства
Астраханской области
от 05.02.2019 N 30-П

Приложение N 25
к государственной программе

Паспорт
регионального проекта "Новые возможности для каждого"

1. Основные положения

Наименование федерального проекта	"Новые возможности для каждого"
Краткое наименование регионального проекта	"Новые возможности для каждого"	Срок начала и окончания	1 декабря 2018 г. - 31 декабря 2024 г.
Куратор регионального проекта	Султанов Р.Д., и.о. вице-губернатора - председателя Правительства Астраханской области
Руководитель регионального проекта	Гутман В.А., и.о. министра образования и науки Астраханской области
Администратор регионального проекта	Фролов С.С., первый заместитель министра образования и науки Астраханской области
Связь с государственными программами Астраханской области	Государственная программа "Развитие образования Астраханской области на 2014-2019 годы", утвержденная постановлением Правительства Астраханской области от 25.09.2014 N 402-П

2. Цель и показатели регионального проекта

Цель: создание в Астраханской области условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования с 20 тыс. пользователями к 2024 году, а также увеличения охвата граждан, осваивающих программы непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, до 20 тыс. человек к 2024 году
N п/п	Наименование показателя	Тип показателя	Базовое значение		Период, год
					2019	2020	2021	2022	2023	2024
			Значение	Дата
1.	Количество граждан Астраханской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, не менее, тыс. чел.	основной		31 декабря 2017 г.	7	11	14	15	17	20

3. Задачи и результаты регионального проекта

N п/п	Наименование задачи, результата	Характеристика результата
1	2	3
1.	Задача национального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими
	Результат федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): разработана и внедрена система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями. Характеристика результата федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): для обеспечения возможностей обновления работающими гражданами своих профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями в интересах развития региональной экономики, увеличения инвестиционной привлекательности территорий и расширения роли образовательных организаций высшего образования как центров непрерывного образования предусмотрена грантовая поддержка проектов развития систем дополнительного образования и обучения граждан, обеспечивающих увеличение охвата населения непрерывным образованием и рост качества программ. Грантовая поддержка образовательным организациям высшего образования выделяется на конкурсной основе, предусматривает создание условий для расширения системы непрерывного образования, включая внедрение комплекса программ "полного цикла" по направлению (профилю) образования (в том числе программ профессионального обучения и дополнительных образовательных программ). Образовательные организации высшего образования, получившие грантовую поддержку, должны будут обеспечить увеличение не менее чем вдвое численности обучающихся по современным программам непрерывного образования в период получения грантовой поддержки, а также не менее чем вдвое в течение трех лет после завершения грантовой поддержки. Объем грантовой поддержки, период ее предоставления (не более 2 лет) и условия его получения зависят от целевой аудитории привлекаемых слушателей, степени проработки содержания программ, участия в образовательном процессе в качестве преподавателей специалистов-практиков, подтверждения востребованности направлений обучения, в том числе для региональной экономики. Грантовая поддержка университетов реализуется на условиях софинансирования. В рамках конкурсного отбора будут установлены дополнительные требования к доле образовательных программ, прошедших независимую экспертизу работодателей, и к условиям для обучения инвалидов. При разработке критериев предоставления грантовой поддержки с целью расширения спектра программ непрерывного образования для граждан будет предусмотрен учет возможностей привлечения ресурсов подразделений вузов, реализующих программы СПО, а также ресурсов сетевого взаимодействия (программ в сетевой форме) вуза с организациями СПО и организациями ДПО, демонстрирующими лучшие практики востребованных направлений обучения (по рекомендации работодателей). В 2019 году система грантовой поддержки будет разработана и внедрена, далее конкурсный отбор образовательных организаций высшего образования для предоставления грантовой поддержки будет проводиться ежегодно. Срок (справочно из паспорта федерального проекта): 31.12.2019
1.1.	Внедрена и реализована система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями	Для обеспечения возможностей обновления работающими гражданами своих профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями в интересах развития региональной экономики, увеличения инвестиционной привлекательности территорий и расширения роли университетов как центров непрерывного образования осуществляется грантовая поддержка университетских проектов развития систем дополнительного образования и обучения граждан, обеспечивающих принципиальное увеличение охвата населения непрерывным образованием и рост качества программ. Грантовая поддержка выделяется на конкурсной основе и предусматривает создание в университетах стартовых условий масштабирования системы непрерывного образования с обязательствами по расширению системы после завершения грантовой поддержки. Размеры гранта, период реализации и условия его получения зависят от целевой аудитории привлекаемых слушателей, степени проработки содержания программ, участия в образовательном процессе квалифицированных педагогов, исследователей и специалистов-практиков, а также подтверждения востребованности направлений обучения, в том числе для региональной экономики. Грантовая поддержка университетов реализуется на условиях софинансирования. В рамках конкурсного отбора университетов будут установлены дополнительные требования к доле образовательных программ, прошедших независимую экспертизу работодателей, и к условиям для обучения инвалидов. При разработке критериев предоставления грантовой поддержки с целью расширения спектра программ непрерывного образования для граждан будет предусмотрен учет возможностей привлечения ресурсов подразделений вузов, реализующих программы СПО, а также ресурсов сетевого взаимодействия (программ в сетевой форме) вуза с организациями СПО и организациями ДПО, демонстрирующими лучшие практики востребованных направлений обучения. Конкурсный отбор университетов для предоставления грантовой поддержки проводится ежегодно
	Результат федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования (обучение по программам повышения квалификации прошли в 2019 г. не менее 15 тыс. человек, в 2020 г. - не менее 15 тыс. человек). Характеристика результата федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): для формирования системы непрерывного обновления гражданами своих профессиональных навыков, расширения охвата граждан качественным дополнительным образованием осуществляется повышение квалификации специалистов (научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей) для реализации современных программ обучения взрослых. Для организации подготовки предусмотрен конкурсный отбор дополнительных профессиональных программ повышения квалификации научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей. Программы для конкурсного отбора могут представлять любые организации, осуществляющие образовательную деятельность. Обучение научно-педагогических работников должно предусматривать овладение современными образовательными технологиями обучения взрослых, изучение возрастно-психологических и индивидуально-психологических особенностей граждан, в том числе инвалидов, а также стажировки на высокотехнологичных производствах, в организациях секторов экономики, значимых для региона. Обучение работников организаций-работодателей должно быть направлено на овладение современными образовательными технологиями обучения взрослых, изучение возрастно-психологических и индивидуально-психологических особенностей граждан, в том числе инвалидов, а также на формирование компетенций наставников для молодых специалистов. Будет предусмотрена отдельная подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей по созданию, реализации и использованию онлайн-курсов, а также реализации программ в целях овладения компетенциями в области цифровой экономики (в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Глобальная конкурентоспособность профессионального образования)"). Подготовка научно-педагогических работников и работников организаций - работодателей к реализации современных программ непрерывного образования будет осуществляться на конкурсной основе с дальнейшим участием обученных специалистов в развитии системы непрерывного обновления гражданами своих профессиональных навыков, в том числе для достижения результатов, предусмотренных п. 1.1 и 1.2. Срок (справочно из паспорта федерального проекта): 31.12.2020
1.2.	Осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования.	Для формирования системы непрерывного обновления гражданами своих профессиональных навыков, расширения охвата граждан качественным дополнительным образованием осуществляется повышение квалификации специалистов (научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей) для реализации современных программ обучения взрослых. Для организации подготовки предусмотрен конкурсный отбор дополнительных профессиональных программ повышения квалификации научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей. Программы для конкурсного отбора могут представлять любые организации, осуществляющие образовательную деятельность. Обучение научно-педагогических работников должно предусматривать овладение современными образовательными технологиями обучения взрослых, изучение возрастно-психологических и индивидуально-психологических особенностей граждан, в том числе инвалидов, а также стажировки на высокотехнологичных производствах, в организациях секторов экономики, значимых для региона. Обучение работников организаций-работодателей должно быть направлено на овладение современными образовательными технологиями обучения взрослых, изучение возрастно-психологических и индивидуально-психологических особенностей граждан, в том числе инвалидов, а также на формирование компетенций наставников для молодых специалистов. Будет предусмотрена отдельная подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к созданию, реализации и использованию онлайн-курсов, а также реализации программ в целях овладения компетенциями в области цифровой экономики (в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы"). Подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования будет осуществляться на конкурсной основе с дальнейшим участием обученных специалистов в развитии системы непрерывного обновления гражданами своих профессиональных навыков, в том числе для достижения результатов, предусмотренных п. 1.1
	Результат федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения). Характеристика результата федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): увеличение доли научно-педагогических работников в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения) будет обеспечивать увеличение количества и разнообразия программ для населения. Будет предложен механизм стимулирования научно-педагогических работников к участию в реализации программ непрерывного образования, в том числе через включение соответствующих условий в трудовые договоры. Будут разработаны методические рекомендации по стимулированию научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования к реализации программ непрерывного образования. Показатель участия научно-педагогических работников в реализации программ непрерывного образования также включается в показатели мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. Для расширения форматов реализации системы непрерывного обновления гражданами профессиональных навыков и знаний будет сформирована организационно-правовая модель, обеспечивающая гражданам возможность изучения в университетах отдельных дисциплин (модулей) с последующим прохождением аттестации. Срок (справочно из паспорта федерального проекта): 31.12.2021
1.3	Не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования до конца 2021 года участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения)	Увеличение доли научно-педагогических работников в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения) будет обеспечивать мероприятия по расширению охвата населения программами дополнительного образования на базе университетов. Для стимулирования научно-педагогических работников к участию в реализации программ непрерывного образования предусматривается разработка методических рекомендаций по включению этих параметров в условия трудовых договоров. Показатель участия научно-педагогических работников в реализации программ непрерывного образования также включается в показатели мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. Для расширения форматов реализации системы непрерывного обновления гражданами профессиональных навыков и знаний будет сформирована организационно-правовая модель, обеспечивающая для граждан возможность изучения в университетах отдельных дисциплин (модулей) с последующим прохождением аттестации
	Результат федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, в 2019 г. - не менее 1,9 млн человек; в 2020 г. - не менее 2,0 млн человек; в 2021 г. - не менее 2,1 млн человек; в 2022 г. - не менее 2,4 млн человек; в 2023 г. - не менее 2,7 млн человек; в 2024 г. - не менее 3 млн человек. Характеристика результата федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта): расширение охвата граждан непрерывным образованием на базе образовательных организаций высшего образования достигается реализацией всего комплекса мероприятий федерального проекта. С 2020 года будет реализована разработанная и внедренная в 2019 г. система грантовой поддержки образовательных организаций высшего образования с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями. Для достижения запланированного результата с 2021 года (после ввода в промышленную эксплуатацию) будет осуществляться техническая поддержка, организационное сопровождение и содержательное наполнение Платформы и набора сервисов. Сервисы платформы будут использоваться, в том числе, для проведения регулярного мониторинга базовых навыков и ключевых компетенций граждан в целях обеспечения систематической актуализации программ непрерывного образования. Предусмотрены мероприятия по популяризации среди населения и работодателей дополнительного профессионального образования и дополнительного образования взрослых, в том числе в целях овладения компетенциями в области цифровой экономики. Расширение вовлеченности граждан в систему непрерывного образования будет осуществляться за счет разработки программ для граждан предпенсионного и пенсионного возраста, а также для трудовых мигрантов, осуществляющих свою деятельность на территории Российской Федерации. Для стимулирования граждан к непрерывному обновлению профессиональных навыков и знаний предусматривается разработка нормативных правовых актов, регламентирующих процедуры признания результатов самообразования, в том числе образования на рабочем месте, а также иных обучающих мероприятий по обновлению профессиональных знаний и навыков, не относящихся к образовательной деятельности в соответствии с пунктом 17 статьи 2 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (далее - "неформальное образование") а также их зачета в образовательных программах среднего профессионального и высшего образования. Для расширения охвата граждан непрерывным образованием также может быть использован сертификат на услуги в социальной сфере. В рамках программ и проектов развития университетов, получающих государственную поддержку, предусмотрена разработка образовательных модулей программ непрерывного образования для широкого использования в образовательных организациях высшего образования. Систематизация и распространение эффективных практик организации систем непрерывного образования образовательными организациями высшего образования будут реализованы посредством разработки методических рекомендаций по созданию типовых моделей центров непрерывного обновления компетенций. Мониторинг развития систем непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования будет обеспечен включением соответствующих показателей в показатели мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования в целях дальнейшего принятия управленческих решений. Срок (справочно из паспорта федерального проекта): 31.12.2024
1.4	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2019 году не менее 7 тыс. человек	Расширение охвата граждан непрерывным образованием на базе университетов достигается реализацией всего комплекса мероприятий регионального проекта. Для стимулирования граждан к непрерывному обновлению профессиональных навыков и знаний предусматривается разработка нормативных правовых актов регионального уровня, а также иных обучающих мероприятий по обновлению профессиональных знаний и навыков, не относящихся к образовательной деятельности в соответствии с пунктом 17 статьи 2 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (неформальное образование), а также их зачета в образовательных программах среднего профессионального и высшего образования. Для расширения охвата граждан непрерывным образованием также может быть использован сертификат на услуги в социальной сфере. Предполагается развертывание комплекса мероприятий, направленных на популяризацию программ непрерывного образования, в том числе в соответствии с разработанным медиапланом. Будет обеспечена широкая информационная компания, побуждающая, с одной стороны, работодателей активно вовлекать работников в программы непрерывного образования, а с другой стороны - взрослого населения
	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2020 году не менее 11 тыс. человек
	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2021 году не менее 14 тыс. человек
	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2022 году не менее 15 тыс. человек
	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2023 году не менее 17 тыс. человек.
	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, с достижением показателя к 2024 году не менее 20 тыс. человек

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта

N п/п	Наименование результата и источники финансирования	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн рублей)						Всего (млн рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими
1.1	Внедрена и реализована система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями	0	0	0	0	0	0	0
1.1.1.	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0	0
1.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.2.	Бюджет Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.4.	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.2.	Осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования
1.2.1.	Федеральный бюджет	2,5*	2,5*	2,5*	0	0	0	0
1.2.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)							0
1.2.2.	Бюджет Астраханской области	0,07732*	0,07732*	0,07732*	0	0	0	0
1.2.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.2.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.2.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.2.4.	Внебюджетные источники		0	0	0	0	0	0
1.3.	Не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.1.	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0	0
1.3.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.2.	Бюджет Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.3.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.3.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.4.	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.4.	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, к 2024 году не менее 20 тыс. человек	0	0	0	0	0	0	0
1.4.1.	Федеральный бюджет	0	0	0	0	0	0	0
1.4.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.2.	Бюджет Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.4.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Астраханской области	0	0	0	0	0	0	0
1.4.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.4.	Внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
Всего по региональному проекту, в том числе:		0	0	0	0	0	0	0
Федеральный бюджет		0	0	0	0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0	0	0	0
Бюджет Астраханской области		0	0	0	0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0	0	0	0
Консолидированные бюджеты муниципальных образований Астраханской области		0	0	0	0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0	0	0	0
Внебюджетные источники		0	0	0	0	0	0	0

5. Участники регионального проекта

N п/п	Роль в проекте	Фамилия, инициалы	Должность	Непосредственный руководитель	Занятость в проекте (процентов)
1	2	3	4	5	6
1.	Руководитель регионального проекта	Тартаковская О. Н.	Начальник управления кадрового, образовательного и научного сопровождения экономики региона министерства образования и науки Астраханской области	Министр образования и науки Астраханской области	100
2.	Администратор регионального проекта	Мезина Е.В.	Начальник отдела кадрового обеспечения образования и экономики региона управления кадрового, образовательного и научного сопровождения экономики региона министерства образования и науки Астраханской области	Начальник управления кадрового, образовательного и научного сопровождения экономики региона министерства образования и науки Астраханской области	100
Общие организационные мероприятия по проекту
3.	Участник регионального проекта	Золина Т.В.	И.о. ректора ГАОУ АО ВО "Астраханский государственный архитектурно-строительный университет"	Министр образования и науки Астраханской области	100
Разработана и внедрена система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями
4.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Тартаковская О. Н.	Начальник управления кадрового, образовательного и научного сопровождения экономики региона министерства образования и науки Астраханской области	Министр образования и науки Астраханской области	100
5.	Участник регионального проекта	Золина Т.В.	И.о. ректора ГАОУ АО ВО "Астраханский государственный архитектурно-строительный университет"	Министр образования и науки Астраханской области	100
Осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования
6.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Золина Т.В.	И.о. ректора ГАОУ АО ВО "Астраханский государственный архитектурно-строительный университет"	Министр образования и науки Астраханской области	100
Не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения)
7.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Золина Т.В.	И.о. ректора ГАОУ АО ВО "Астраханский государственный архитектурно-строительный университет"	Министр образования и науки Астраханской области	100
Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, к 2024 году не менее 20 тыс. человек
8.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Золина Т.В.	И.о. ректора ГАОУ АО ВО "Астраханский государственный архитектурно-строительный университет"	Министр образования и науки Астраханской области	100

* - планируемые денежные средства на 2019-2021 гг.

Приложение
к паспорту регионального проекта
"Новые возможности для каждого"

План
мероприятий по реализации регионального проекта "Новые возможности для каждого"

N п/п	Наименование результата, мероприятия, контрольной точки	Сроки реализации		Ответственный исполнитель	Вид документа и характеристика результата	Уровень контроля
		Начало	Окончание
1	2	3	4	5	6	7
1.1.	Внедрена и реализована система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями	1 ноября 2018 г.	31 декабря 2024 г.
1.1.1.	Разработана региональная нормативно-правовая база осуществления грантовой поддержки университетов	2019	2019
1.1.2.	Требования к стандартам разработки программ непрерывного образования	2019	2019
1.1.3.	Разработан и утвержден перечень направлений, специальностей, специализаций, важных для региона	2019	2024
1.1.4.	Создан совет работодателей (разрабатывает перечень региональных программ, рассматривает предложения университетов, дает свои заключения)	2019	2019
1.1.5.	Создана конкурсная комиссия по отбору программ. Разработана нормативная база по работе конкурсной комиссии	2019	2024
1.1.6.	Разработаны требования к созданию региональной системы центров оценки (сертификации) компетенций и квалификаций, включая систему сертификации цифровых навыков, финансовой и правовой грамотности	2019	2024
1.1.7.	Разработан пакет нормативной документации и ТЗ на создание региональной электронной платформы - навигатора образовательных программ и сервисов трудоустройства, включая режимы удаленной и частичной занятости для неработающих граждан, мигрантов, пенсионеров, которая в том числе будет осуществлять функции самообразования, взаимного обучения	2019	2019
1.2.	Отобраны университеты, предоставлена грантовая поддержка, реализованы проекты по формированию и внедрению современных программ непрерывного образования в 2024 году		31 декабря 2024 г.
1.2.1.	Формирование современного регионального методически и технологически оснащенного центра компетенций для образования взрослых с филиалами на базе АГАСУ и многопрофильных колледжей	2019	2021
1.2.2.	Разработаны современные краткосрочные и среднесрочные программы по переподготовке, повышению квалификации на основе практико-ориентированных методов обучения с применением модульного принципа представления содержания, сетевых форм обучения, моделей обучения на рабочем месте на предприятиях в соответствии с прогнозом потребности Астраханской области в трудовых ресурсах	2019	2024
1.2.3.	Разработаны системы тестовых заданий для независимой объективной оценки компетенций	2019	2024
1.2.4.	Развитие учебно-методической базы для переподготовки и повышения квалификации кадров по новым перспективным программам, в том числе обновление и создание новых электронных образовательных ресурсов (модулей) и пополнение баз знаний региональной электронной платформы - навигатора	2019	2024
1.2.5.	Создана региональная система независимых центров оценки (сертификации) компетенций и квалификаций, включая сертификацию цифровых навыков, финансовой и правовой грамотности	2019	2024
1.2.6.	Работает региональный совет по профессиональным квалификациям в части создания и обновления методической и организационной базы приема профессиональных экзаменов	2019	2024
1.2.7.	Получила развитие система наставничества	2020	2024
1.2.8.	Разработка и внедрение современных инструментов оценки качества услуг	2021	2024
1.3.	Осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования	1 января 2019 г.	31 декабря 2020 г.
1.3.1.	Повышение квалификации преподавателей в крупных вузах Российкой Федерации	2019	2024
1.3.2.	Стажировки преподавателей и работников организаций-работодателей на крупных российских предприятиях	2019	2021
1.3.3.	Стажировки преподавателей и работников организаций-работодателей в зарубежных университетах	2019	2021
1.3.4.	Повышение квалификации преподавателей и работников организаций-работодателей на базе ДПО АГАСУ
1.3.5.	Переподготовка преподавателей на базе ДПО АГАСУ
1.3.6.	Стажировка преподавателей на предприятиях Астраханской области по специализации
1.3.7.	Обучено 100 чел. из числа научно-педагогических работников университетов и работников организаций-работодателей		31 декабря 2019 г.
1.3.8.	Обучено 200 чел. (нарастающим итогом) из числа научно-педагогических работников университетов и работников организаций-работодателей	1000	31 декабря 2020 г.
1.4.	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения с достижением показателя к 2024 году не менее 20 тыс. человек
1.4.1.	Не менее 30% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения)	1 января 2019 г.	31 декабря 2021 г.
1.4.2.	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, к 2024 году не менее 20 тыс. человек	1 декабря 2018 г.	31 декабря 2024 г.
1.4.3.	Принимают участие в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения) не менее 30% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования		31 декабря 2021 г.
1.4.4.	Зарегистрировано уникальных пользователей платформы не менее 40 тысяч (нарастающим итогом). По программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования обучено не менее 20 тыс. человек	40000	31 декабря 2024 г.

Дополнительные и обосновывающие материалы
регионального проекта "Новые возможности для каждого"

1. Модель функционирования результатов и достижения показателей регионального проекта

Проект "Новые возможности для каждого" направлен на формирование у населения культуры непрерывного профессионального роста, создание инфраструктурных, содержательных, кадровых, информационных условий для "запуска" потребности граждан в постоянном обновлении профессиональных навыков. При этом проект не предусматривает прямое финансирование обучения граждан.

Результаты реализации регионального проекта направлены на повышение уровня жизни граждан, создание комфортных условий для их проживания, а также условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204. Реализация проекта позволит за счет вклада в наращивание человеческого капитала оказать влияние на создание условий для достижения следующих национальных целей развития (пункт 1 Указа): повышение ожидаемой продолжительности жизни, ускорение технологического развития Российской Федерации, увеличение количества организаций, осуществляющих технологические инновации; обеспечение ускоренного внедрения цифровых технологий в экономике и социальной сфере; создание в базовых отраслях экономики, прежде всего в обрабатывающей промышленности и агропромышленном комплексе, высокопроизводительного экспортно-ориентированного сектора, развивающегося на основе современных технологий и обеспеченного высококвалифицированными кадрами.

Достижение запланированных результатов регионального проекта существенно повысит уровень капитализации образования населения, повысит доступность, качество и вариативность системы дополнительного образования.

2. Методика расчета показателей регионального проекта

N п/п	Методика расчета	Базовые показатели	Источник данных	Ответственный за сбор данных	Уровень агрегирования информации	Временные характеристики	Дополнительная информация
1	2	3	4	5	6	7	8
Количество граждан, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, не менее тыс. чел.
1.	где - число слушателей всего, обученных по программам повышения квалификации; - число слушателей обученных по программам профессиональной переподготовки; - число слушателей, обученных по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, служащих; - число слушателей, обученных по программам переподготовки рабочих, служащих; - число слушателей, обученных по программам повышения квалификации рабочих, служащих	1,8 (на 31 декабря 2017 г.)	Формы федерального статистического наблюдения N 1-ПК, N ПО	Руководитель органа исполнительной власти Астраханской области, реализующий государственную политику в области профессионального образования, Росстат	Российская Федерация	Данные по форме N 1-ПК предоставляются 10 марта после отчетного периода. Данные по форме N ПО предоставляются 5 февраля после отчетного периода Ежегодно	Программы непрерывного образования - образовательные программы дополнительного профессионального образования, включая программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки; программы профессионального обучения

3. Финансовое обеспечение реализации мероприятий регионального проекта

N п/п	Наименование мероприятия и источники финансирования	Код бюджетной классификации	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн рублей)			Всего, (млн рублей)
			2019	2020	2021
1	2	3	4	5	6	7
1.	Внедрена и реализована система грантовой поддержки университетов с целью формирования и внедрения современных программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения), обеспечивающих личностный рост, расширение и обновление профессиональных знаний граждан и приобретения ими новых профессиональных навыков в соответствии с быстро меняющимися технологиями и условиями		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.1.	Федеральный бюджет		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.2.	Бюджет (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
1.1.4.	Внебюджетные источники		0,00	0,00	0,00	0,00
2.	Осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования (обучение по программам повышения квалификации прошли в 2019 г. не менее 15 тыс. человек; в 2020 г. - не менее 15 тыс. человек)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.1.	Федеральный бюджет		2,5*	2,5*	2,5*	7,5*
2.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.2.	Бюджет (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
2.1.4.	Внебюджетные источники		0,00	0,00	0,00	0,00
3.	Не менее 20% научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования участвуют в реализации программ непрерывного образования (дополнительных образовательных программ и программ профессионального обучения)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.1.	Федеральный бюджет	075 07 06 47 2 Е7 24100 613	0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.2.	Бюджет (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
3.1.4.	Внебюджетные источники		0,00	0,00	0,00	0,00
4.	Прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, к 2024 году не менее 20 тыс. человек.		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.1.	Федеральный бюджет	075 07 06 47 2 Е7 24100 613	0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.2.	Бюджет (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований (наименование субъекта Российской Федерации)		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) (указывается наименование)		0,00	0,00	0,00	0,00
4.1.4.	Внебюджетные источники		0,00	0,00	0,00	0,00

* - планируемые денежные средства на 2019-2021 гг.