Постановление Администрации муниципального образования г. Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 мая 2016 г. N 528 "Об утверждении программы муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы" (с изменениями и дополнениями)

Постановление Администрации муниципального образования г. Лабытнанги
от 25 мая 2016 г. N 528
"Об утверждении программы муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы"

С изменениями и дополнениями от:

29 ноября 2016 г.

Во исполнение постановления Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 10 февраля 2016 г. N 87-П "Об утверждении программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы", п. 3.2.2. протокола заседания Совета глав при Губернаторе Ямало-Ненецкого автономного округа от 02 марта 2016 г. N 1, руководствуясь ст. 33 Устава муниципального образования город Лабытнанги, Администрация города Лабытнанги постановляет:

1. Утвердить прилагаемую программу муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы" (далее - Программа).

2. Муниципальному учреждению "Управление образования Администрации города Лабытнанги" (Муратова Л.В.) обеспечить исполнение Программы.

3. Признать утратившим силу постановление Администрации города Лабытнанги от 16 октября 2015 г. N 820 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") по ликвидации второй смены в муниципальных общеобразовательных организациях города Лабытнанги, на 2015 - 2019 годы".

4. Разместить настоящее постановление на официальном сайте Администрации города Лабытнанги.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации муниципального образования г. Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа от 29 ноября 2016 г. N 1302 в пункт 5 настоящего постановления внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы Администрации города Лабытнанги, начальника муниципального учреждения "Управление культуры Администрации города Лабытнанги" Драчук С.В.

Глава Администрации

М.А. Трескова

Программа
муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы"
(утв. постановлением Администрации муниципального образования г. Лабытнанги от 25 мая 2016 г. N 528)

Паспорт программы

Ответственный исполнитель Программы	Муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"
Соисполнитель Программы	Муниципальное учреждение "Управление капитального строительства города Лабытнанги"
Цель Программы	создание новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения
Задачи Программы	1) обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 классах общеобразовательных организаций города Лабытнанги; 2) реконструкция общеобразовательной организации; 3) перевод обучающихся в новое здание общеобразовательной организации с общим количеством мест - 800; 4) создание условий для реализации федеральных государственных стандартов в ходе поэтапного перехода на новые образовательные стандарты.
Сроки реализации Программы	I этап: 2016 - 2020 годы II этап: 2021 - 2025 годы
Целевые показатели Программы	1) создание 1270 новых мест в муниципальных общеобразовательных организациях города Лабытнанги, введенных: за счет строительства новой общеобразовательной школы и реконструкции существующей инфраструктуры общего образования - 1120 мест; за счет повышения эффективности использования внутренних резервов школ - 150 мест; 2) удельный вес численности обучающихся (в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования), занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - 100%
Подпрограммы Программы	Отсутствуют
Финансовое обеспечение Программы	Общий объем финансирования Программы в 2016 - 2025 годах составит 2 397 332,0 тыс. рублей, в том числе: за счет средств окружного бюджета - 2 374 280,0 тыс. рублей; местного бюджета - 23 052,0 тыс. рублей; Объем финансирования Программы в 2016 - 2020 годах составит 478 932,0 тыс. рублей, в том числе: за счет средств окружного бюджета 475 180,0 тыс. рублей; за счет средств местного бюджета - 3 752,0 тыс. рублей; Объем финансирования Программы в 2021 - 2025 годах составит 1 918 400,0 тыс. рублей, в том числе: за счет средств окружного бюджета - 1 899 100,0 тыс. рублей; местного бюджета - 19 300,0 тыс. рублей; Финансовое обеспечение Программы за счет средств муниципального бюджета до 2020 года осуществляется в рамках подпрограммы N 1 "Строительство и реконструкция объектов социальной сферы муниципального образования город Лабытнанги" муниципальной программы муниципального образования город Лабытнанги "Развитие социальной инфраструктуры муниципального образования город Лабытнанги" на 2015 - 2020 годы, утвержденной постановлением Администрации города Лабытнанги от 7 ноября 2014 г. N 765. Размер бюджетных ассигнований из муниципального бюджета подлежит ежегодному уточнению. Финансовое обеспечение Программы за счет средств окружного бюджета до 2020 года осуществляется в рамках основного мероприятия "Строительство (реконструкция) объектов" подпрограммы 3 "Модернизация системы образования" государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 декабря 2013 г. N 1132-П. Планируется привлечение средств федерального бюджета. Объемы финансирования Программы за счет средств федерального бюджета определяются в соответствии с Правилами формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999
Ожидаемые результаты реализации Программы	При реализации I этапа Программы (2016 - 2020 годы): в 2017 году завершение реконструкции средней общеобразовательной школы N 5 г. Лабытнанги; в 2021 году обучающиеся 3 - 4 классов в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в первую смену; будет удержан существующий односменный режим обучения I и III ступеней.
	При реализации II этапа Программы (2021 - 2025 годы): к 2025 году условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), будут обеспечены 100% обучающихся; к 2025 году в первую смену станут учиться обучающиеся 5 - 8 классов общеобразовательных организаций; к 2025 году строительство новой общеобразовательной организации на 800 мест; будет удержан существующий односменный режим обучения с учетом обеспечения условий, соответствующих требованиям ФГОС. По итогам реализации программы: все обучающиеся в общеобразовательных организациях станут обучаться в одну смену в условиях, соответствующих требованиям ФГОС.

I. Характеристика текущего состояния занятости мест в общеобразовательных организациях города Лабытнанги

В муниципальном образовании город Лабытнанги ведется системная работа, направленная на создание условий для осуществления непрерывного, доступного, качественного обучения, воспитания и развития обучающихся, формирования комфортной и безопасной социальной среды, создание условий для полноценного развития детей, получения дополнительного образования, творческого развития, сохранения и укрепления здоровья.

Для прогнозирования динамики численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях города Лабытнанги проведен анализ соответствия количества обучающихся образовательных организаций фактической мощности зданий (таблица N 1), на основании которого установлены следующие отклонения:

Существенное превышение в сравнении с числом мест количества обучающихся в МАОУ СОШ N 1 (на 68%), МАОУ СОШ N 5 (18,75%), МАОУ СОШ N 8 (18,6%), МБОУ СОШУИП N 3 (на 14,1%)

Высокий коэффициент сменности в МАОУ СОШ N 1 (1,41), МАОУ СОШ N 5 (1,16), МАОУ СОШ N 8 (1,16), МБОУ СОШУИП N 3 (1,12);

Наличие свободных мест (22%) в Гимназии города Лабытнанги.

Таблица N 1

Образовательная организация	Проектная мощность	Количество обучающихся на начало 2015 - 2016 учебного года	Обучение во 2 смену	Коэффициент сменности
Гимназия	550	430	0	1,00
СОШ N 1	420	708	161	1,41
СОШ N 3	850	970	123	1,12
СОШ N 5	320	380	244	1,16
СОШ N 8	605	718	83	1,16
По городу	2745	3204	611	1,18

По состоянию на начало 2015 - 2016 учебного года проектная мощность общеобразовательных организаций города Лабытнанги составляла 2745 учебных мест, с общей численностью обучающихся 3204 человек.

За последние годы решен вопрос нехватки мест в образовательных организациях. При этом, несмотря на общие положительные показатели, потребность в увеличении количества мест в общеобразовательных организациях, а также в формировании открытого образовательного пространства, обеспечивающего развитие и комфортное пребывание детей, остается, особенно в условиях поэтапного перехода на ФГОС.

В связи с демографическим ростом в 2012 - 2015 годах в городе Лабытнанги реализован комплекс мер по 100% обеспеченности местами детей в детских садах в возрасте 3 - 7 лет. В связи с переходом этих детей в школу нагрузка на каждую школьную ступень будет значительно увеличена.

Начиная с 2016 года и до 2025 года прогнозируется увеличение численности школьников в среднем на 340 человек (11%) (таблица N 2). В настоящее время численность обучающихся во вторую смену составляет 611 человек или 19% от общей численности обучающихся.

Таблица N 2

N п/п	Название школы	Мощность (мест)		Фактическая наполняемость на 01.09.2015	Прогноз
		проектная			2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
		по техпаспорту	по Сан-ПиНу
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
1.	МАОУ СОШ N 1	420	420	708	733	713	713	730	750	750	750	775	787	420
2.	МБОУ СОШУИП N 3	850	800	970	1016	995	985	1045	1050	1050	1050	1050	1088	850
3.	МАОУ СОШ N 5	320	320	380	378	383	380	350	350	350	350	375	385	320
4.	МАОУ СОШ N 8	605	605	718	751	765	740	770	750	750	750	800	785	605
5.	Гимназия г. Лабытнанги	550	550	428	428	478	550	550	550	550	550	550	550	550
6.	800 (новостройка расширение сети)	800	800											800
	Итого	2745	2695	3204	3306	3334	3368	3445	3450	3450	3450	3550	3595	3545

Проведенный анализ выявил проблему неэффективного использования имеющихся площадей.

Выявлены управленческие стереотипы в отношении определения места, форм и режима организации урочных и внеурочных занятий, формирования школьного расписания, использования имеющихся внутренних ресурсов и внешней инфраструктуры образовательных организаций. Это снижает эффективность внедрения новых стандартов образования и требует обновления подходов к организации образовательного процесса и формирования образовательного пространства во всех школах независимо от правового статуса, места расположения и численности контингента детей.

В целях создания современных комфортных условий для обучения и развития детей в муниципальном образовании город Лабытнанги реализуется комплекс мероприятий, направленный на приведение образовательных организаций в нормативное состояние, сокращение численности школьников, обучающихся во вторую смену (обучение детей в третью смену в муниципальном образовании город Лабытнанги отсутствует, риск перехода на трехсменное обучение отсутствует). Работа по созданию современных условий обучения и воспитания ориентирована на требования новых образовательных стандартов и носит комплексный и планомерный характер.

Однако с продолжением перехода на ФГОС, содержащие требования к условиям их реализации (организация обязательной внеурочной деятельности), и ростом контингента обучающихся в муниципальном образовании город Лабытнанги вновь актуализировалась проблема нехватки помещений, возрастает риск увеличения доли детей, занимающихся в 2 смены.

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности согласно ФГОС в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления во всех школах независимо от места их расположения.

Настоящая Программа позволит усовершенствовать организацию образовательного процесса и существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:

обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3 800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, занятий в организациях дополнительного образования.

Исходя из анализа потребностей, за счет строительства и реконструкции зданий, в которых размещаются образовательные организации, с учетом современных требований к безопасности образовательного процесса, санитарных норм, архитектурных и планировочных решений и технологий строительства зданий планируется создать дополнительно:

Показатель	2015 год (факт)	Прогноз
		2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Число введенных	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
школ
Число введенных мест	0	0	320	0	0	0	0	0	0	0	800

Согласно данной таблице создание дополнительных мест предполагается за счет проведения следующих мероприятий:

реконструкция средней общеобразовательной школы N 5 - 320 мест;

строительство нового здания средней общеобразовательной школы - 800 мест.

Кроме того, в 2017 - 2018 гг. планируется снизить коэффициент сменности за счёт внутренних резервов:

1) перепланировки помещений;

2) уменьшения количества классов-комплектов.

II. Приоритеты муниципальной политики в соответствующей сфере социально-экономического развития с описанием целей и задач муниципальной программы

Реализация Программы осуществляется в соответствии с постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 10.02.2016 N 87-П "Об утверждении программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы", постановлением Администрации города Лабытнанги от 07.11.2014 N 765 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Лабытнанги "Развитие социальной инфраструктуры муниципального образования город Лабытнанги" на 2015 - 2020 годы" и основными приоритетами:

создание условий для творческого развития и воспитания обучающихся;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

Целью настоящей Программы является создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации настоящей Программы необходимо решить следующие задачи:

1) обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 классах общеобразовательных организаций города Лабытнанги;

2) реконструкция общеобразовательной организации;

3) перевод обучающихся в новое здание общеобразовательной организации с общим количеством мест - 800.

4) создание условий для реализации федеральных государственных стандартов в ходе поэтапного перехода на новые образовательные стандарты.

III. Сроки и этапы реализации программы

Программа реализуется в период с 2016 по 2025 годы в 2 этапа:

I этап: 2016 - 2020 годы;

II этап: 2021 - 2025 годы.

IV. Прогноз ожидаемых результатов, целевые показатели (индикаторы) реализации программы

Целевые показатели (индикаторы) настоящей Программы приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.

При реализации I этапа настоящей Программы на территории муниципального образования город Лабытнанги:

к 2020 году будет осуществляться поэтапное снижение численности детей, обучающихся во 2 смену;

в 2021 году 3 - 4 классы будут обучаться в одну смену;

с 2021 года будет удержан существующий односменный режим обучения на I и III ступенях обучения.

При реализации II этапа настоящей Программы на территории муниципального образования город Лабытнанги:

к 2021 году 100% обучающихся будут обеспечены условия, соответствующие требованиям ФГОС;

к 2025 году в одну смену станут обучаться все 5 - 8 классы.

По итогам реализации настоящей Программы все обучающиеся муниципальных общеобразовательных организаций станут обучаться в одну смену.

V. Основные мероприятия программы

В целях реализации основной цели и задач настоящей Программы в 2016 - 2025 годах в муниципальном образовании город Лабытнанги предусматриваются следующие мероприятия:

строительство новой общеобразовательной школы на 800 мест к 2025 году с использованием типового проекта, предусматривающего соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности;

модернизация существующей инфраструктуры общего образования, в том числе проведение реконструкции здания МАОУ СОШ N 5 (320 мест), перепрофилизация помещений, не используемых для учебных занятий;

организационно-педагогические мероприятия, ориентированные на эффективное использование внутренних резервов образовательного пространства образовательных организаций, а именно:

сокращение классов-комплектов по адаптированным программам;

перераспределение обучающихся общеобразовательных организаций на свободные места;

внедрение востребованных (интерактивных) форматов проведения уроков внутри школ за пределами аудиторий предметных кабинетов;

привлечение к реализации образовательных программ общего и дополнительного образования возможностей площадей образовательных организаций всех типов и уровней обучения;

реализация занятий вне стен школы с учетом социокультурной инфраструктуры муниципального образования город Лабытнанги;

внедрение оптимальных моделей организации образовательного процесса.

Следует особо отметить, что организационно-педагогические мероприятия обусловлены преимущественно требованиями к новому качеству результатов образования, которые сформированы современными ФГОС.

Исходя из ориентации новых стандартов на привитие детям, помимо предметных, метапредметных и личностных компетенций, возникла острая необходимость в совершенствовании форматов и технологий организации учебных и внеучебных занятий через отказ от жесткого стереотипа проведения уроков исключительно в "классических" предметных аудиториях. В параллелях классов, перешедших на ФГОС, не менее 5% уроков должны реализовываться в пределах трансформируемого (открытого) образовательного пространства школьных библиотечных центров, актовых залов, рекреационных зон, пришкольной территории.

При этом должна быть предусмотрена и мобильность состава участников таких занятий (классно-групповые, группы малой наполняемости, индивидуальные, разновозрастные занятия, объединяющие детей нескольких классов одновременно). Это могут быть уроки-лекции, уроки-конференции, уроки-проекты, уроки - полевые исследования и др.

Одним из приоритетных принципов эффективной реализации образовательной программы школы с учетом требований стандартов является использование возможностей интеграции кадровых и материально-технических ресурсов, в том числе площадей зданий иных учреждений для проведения на системной основе учебных и внеучебных занятий. Уже сегодня в качестве эффективной меры зарекомендовало себя проведение совместных уроков для детей в малокомплектных организациях в рамках реализации сетевого взаимодействия образовательных организаций. В этом направлении кроме потенциала организаций общего, дополнительного и профессионального образования должна быть привлечена и база производственных предприятий, социальных партнеров, особенно для проведения лабораторных, практических работ. Это позволит не только освоить программный материал, но и послужит частью профориентационной работы. Для успешного внедрения ФГОС суммарная доля таких занятий также должна составлять не менее 5% от общей численности уроков.

Как показывает опыт, все актуальнее для всестороннего развития детей становится широкое использование возможностей всей социальной инфраструктуры, имеющейся в МО город Лабытнанги. В частности, все более востребованным является проведение выездных уроков в библиотеках, музеях, культурно-досуговых центрах и т.п. Формат учебно-воспитательного занятия в качестве урока-экскурсии, урока-прогулки, урока-похода (с учетом возрастных особенностей детей и предметной тематики) должен реализовываться в любых параллелях классов обучения (не менее 5% уроков).

Ключевую роль в настоящее время и особенно в перспективе дальнейшего перехода на ФГОС играет и внедрение эффективных организационных решений при штатном форматировании образовательного процесса. Это предусматривает обязательность мобильного режима организации учебно-воспитательного процесса, гибкого расписания занятий, позволяющее реализовывать модульное обучение по предметам, в системе проводить метапредметные уроки и выездные проектные занятия (не менее 5%), а также осуществлять формирование индивидуальных учебных траекторий.

В целом вышеназванные организационно-педагогические мероприятия обеспечат не только снижение кабинетной загруженности школ города, но и будут способствовать повышению эффективности образовательного процесса и достижению высоких результатов школьников в соответствии с ФГОС.

В рамках реализации настоящей Программы предусматривается выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению всех мероприятий, заключение соглашений, необходимых для реализации настоящей Программы. Адресное наименование объектов по годам ввода приведено в приложении N 2 к настоящей Программе.

В перспективе будет обеспечено:

рациональное и многоцелевое использование всех имеющихся ресурсов;

расширение открытости созданной базы для организации урочной и внеурочной деятельности, в том числе спектра детско-родительских мероприятий, для привлечения взрослого населения, отказа от жесткого лимитирования времени задействования зданий и территории объектов образования;

дальнейшее развитие инфраструктурного комплекса отрасли в соответствии с постоянно обновляемыми требованиями к условиям реализации процесса образования.

Мероприятия настоящей Программы, направленные на эффективное использование внутренних резервов образовательного пространства школ, приведены в приложении N 3 к настоящей Программе.

VI. Финансовое обеспечение Программы

Финансовое обеспечение настоящей Программы предусматривается за счет средств окружного и муниципального бюджетов. Планируется привлечение средств федерального бюджета.

Финансовое обеспечение настоящей Программы за счет средств окружного бюджета до 2020 года осуществляется в рамках основного мероприятия "Строительство (реконструкция) объектов" подпрограммы 3 "Модернизация образования" государственной программы автономного округа "Развитие образования на 2014 - 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства автономного округа от 25 декабря 2013 г. N 1132-П.

Финансовое обеспечение Программы за счет средств муниципального бюджета до 2020 года осуществляется в рамках подпрограммы N 1 "Строительство и реконструкция объектов социальной сферы муниципального образования город Лабытнанги" муниципальной программы муниципального образования город Лабытнанги "Развитие социальной инфраструктуры муниципального образования город Лабытнанги" на 2015 - 2020 годы, утвержденной постановлением Администрации города Лабытнанги от 7 ноября 2014 г. N 765. Размер бюджетных ассигнований из муниципального бюджета подлежит ежегодному уточнению.

Контроль за использованием средств на реализацию настоящей Программы осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Общий объем финансирования настоящей Программы в 2016 - 2025 годах составит 2 397 332,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств окружного бюджета - 2 374 280,0 тыс. рублей;

за счет средств муниципального бюджета - 23 052,0 тыс. рублей.

Объем финансирования настоящей Программы в 2016 - 2020 годах составит 478 932,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств окружного бюджета - 475 180,0 тыс. рублей; за счет средств муниципального бюджета - 3 752,0 тыс. рублей.

Объем финансирования настоящей Программы в 2021 - 2025 годах составит 1 918 400,0 тыс. рублей.

Объемы финансирования настоящей Программы за счет средств федерального бюджета определяются в соответствии с Правилами формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999.

Объемы финансирования настоящей Программы представлены в приложении N 4 к настоящей Программе.

Реализация настоящей Программы будет осуществляться с 2016 года.

VII. Анализ рисков реализации программы

В рамках реализации Программы основной риск связан с недостаточным финансовым обеспечением мероприятий муниципальной программы: реконструкции здания МАОУ СОШ N 5 и строительства новой общеобразовательной школы на 800 мест к 2025 году.

Управление рисками будет осуществляться на основе регулярного мониторинга реализации Программы, ежегодного уточнения объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий Программы.

Приложение N 1
к программе
муниципального образования город
Лабытнанги "Создание новых мест
в общеобразовательных организациях
в соответствии с прогнозируемой потребностью
и современными условиями обучения
на 2016 - 2025 годы"

Целевые показатели (индикаторы)
программы муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы"

N п/п	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Значения показателя
			2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1.	Число новых мест в общеобразовательных организациях муниципального образования город Лабытнанги (всего)	Единиц	0	0	320	0	0	0	0	0	0	0	800
В том числе введенных путем
1.1.	Модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)	Единиц	0	0	320	0	0	0	0	0	0	0	800
В том числе путем
1.1.1.	Реконструкции средней общеобразовательной школы N 5 в г. Лабытнанги, в том числе проектно-изыскательские работы	Единиц			320
1.1.2.	Строительства здания средней общеобразовательной школы на 800 мест в г. Лабытнанги	Единиц											800
1.2.	Оптимизации загруженности школ, эффективного использования имеющихся помещений школ (внедрение востребованных (интерактивных) форматов проведения уроков внутри школ за пределами аудиторий предметных кабинетов) - всего	Единиц	0	0	100	50	0	0	0	0	0	0	0
2.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)	Процентов	81	87	85	82	81	79	79	79	77	76	100

Приложение N 2
к программе
муниципального образования город
Лабытнанги "Создание новых мест
в общеобразовательных организациях
в соответствии с прогнозируемой потребностью
и современными условиями обучения
на 2016 - 2025 годы"

Поадресное наименование
объектов по годам ввода

N п/п	Наименование объекта	Наименование работ (проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристрой к зданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение зданий и помещений, аренда зданий и помещений)	Единица измерения (количество зданий/помещений /мест)	Значения показателя
				2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
	Всего		1120	0	0	320	0	0	0	0	0	0	0	800
1.	Строительство зданий школ - всего		800	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	800
1.1.	Средняя общеобразовательная школа на 800 мест, г. Лабытнанги	Строительство зданий школ	Единиц											800
2.	Реконструкция зданий школ - всего		320	0	0	320	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1.	Реконструкция средней общеобразовательной школы N 5 в г. Лабытнанги, в том числе проектно-изыскательские работы	Реконструкция зданий	Единиц			320

Приложение N 3
к программе
муниципального образования город
Лабытнанги "Создание новых мест
в общеобразовательных организациях
в соответствии с прогнозируемой потребностью
и современными условиями обучения
на 2016 - 2025 годы"

Мероприятия
программы муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы", направленные на эффективное использование внутренних резервов образовательного пространства школ

Год проведения мероприятия	Прогнозная численность контингента обучающихся	Мероприятие	Ответственные исполнители	Срок исполнения	Результат исполнения	Коэффициент сменности
1	2	3	4	5	6	7
2017	3 334	Приведение численности обучающихся к соответствию нормативу проектной мощности с учетом санитарных норм 2010 года
		Сокращение приема в 1 класс на 1 класс-комплект	МАОУ СОШ N 1	к 01.09.2017	С 1 сентября 2017 г. планируется открыть два 1-х класса с общей численностью 50 человек. Таким образом, во 2 смену будут обучаться 154 человека.	1,28
		Перераспределение обучающихся на свободные места в МАОУ Гимназия г. Лабытнанги	МБОУ СОШ УИП N 3	к 01.09.2017	Уменьшение количества обучающихся во 2 смену на 25 человек	1,14
		Уменьшение количества классов-комплектов по адаптированной программе (на 1 класс-комплект)	МАОУ СОШ N 8	к 01.09.2017	С 1 сентября 2017 г. во 2 смену будут обучаться 56 человек	1,08
		Переоборудование помещений, используемых для иных целей, под учебные кабинеты
		Использование учебно-методического центра в качестве учебного кабинета
		Составление скользящего расписания для 3 классов	МАОУ СОШ N 5	к 01.09.2017	Начало уроков в 3-х классах в 11.40, окончание - в 15.50	1
2018	3 368	Приведение численности обучающихся к соответствию нормативу проектной мощности с учетом санитарных норм 2010 года
		Сокращение приема в 1 класс на 1 класс-комплект	МАОУ СОШ N 1	к 01.09.2018	С 1 сентября 2018 г. во 2 смену будут обучаться 129 человек	1,22
		Уменьшение количества классов-комплектов по адаптированной программе (на 1 класс-комплект)	МАОУ СОШ N 8	к 01.09.2018	С 1 сентября 2018 г. количество учащихся во 2 смену - 38 человек.	1,05
		Совершенствование форматов и технологий организации учебной деятельности	МБОУ СОШУИП N 3, МАОУ СОШ N 5, МАОУ СОШ N 1	В течение 2018 - 2019 учебного года	Проведение не менее 5% учебного времени за пределами учебных классов за счет внедрения востребованных (интерактивных) форматов проведения уроков внутри школы
2019	3 445	Совершенствование форматов и технологий организации учебной деятельности	МБОУ СОШУИП N 3, МАОУ СОШ N 1, 5, 8	В течение 2019 - 2020 учебного года	Проведение не менее 5% учебного времени за пределами учебных классов за счет внедрения востребованных (интерактивных) форматов проведения уроков внутри школы
2020	3 450	Совершенствование форматов и технологий организации учебной деятельности	МБОУ СОШУИП N 3, МАОУ СОШ N 1, 5, 8	В течение 2019 - 2020 учебного года	Проведение не менее 5% учебного времени за пределами учебных классов за счет внедрения востребованных (интерактивных) форматов проведения уроков внутри школы

Приложение N 4
к программе
муниципального образования город
Лабытнанги "Создание новых мест
в общеобразовательных организациях
в соответствии с прогнозируемой потребностью
и современными условиями обучения
на 2016 - 2025 годы"

Объёмы
финансирования программы муниципального образования город Лабытнанги "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016 - 2025 годы"

N п/п	Наименование	Показатель мощности (мест)	Планируемый срок ввода объекта в эксплуатацию	Всего (тыс. рублей)	окружной бюджет	В том числе
						муниципальный бюджет	внебюджетные источники
1	2	3	4	5	6	7	8
	Всего	1120		2 397 332,0	2 374 280,0	23 052,0	-
1.	Реконструкция средней общеобразовательной школы N 5 в г. Лабытнанги, в том числе проектно-изыскательские работы	320	2017	478 932,0	475 180,0	3 752,0
2.	Средняя общеобразовательная школа на 800 мест, г. Лабытнанги	800	2025	1 918 400,0	1 899 100,0	19 300,0	-