Постановление Администрации муниципального образования г. Салехард Ямало-Ненецкого автономного округа от 26 декабря 2018 г. N 3787 "Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы" (документ утратил силу)

Постановление Администрации муниципального образования г. Салехард от 26 декабря 2018 г. N 3787
"Об утверждении муниципальной программы муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы"

В целях определения основных направлений развития образования, создания условий для развития образования на территории города Салехарда, руководствуясь Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом от 06 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 27 июня 2013 года N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе", постановлением Администрации города Салехарда от 14 августа 2013 года N 386 "Об утверждении Положения о порядке разработки, реализации, оценки эффективности и корректировки муниципальных программ муниципального образования город Салехард", Администрация муниципального образования город Салехард постановляет:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы.

2. Муниципальному бюджетному информационному учреждению "Редакция газеты "Полярный круг" опубликовать настоящее постановление в городской общественно-политической газете "Полярный круг".

3. Муниципальному казенному учреждению "Информационно-техническое управление" разместить настоящее постановление в сети Интернет на официальном сайте муниципального образования город Салехард.

4. Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2022 года.

5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации города по социальной политике.

Глава Администрации города

И.Л. Кононенко

Утвержден
постановлением Администрации
города Салехарда
от 26 декабря 2018 г. N 3787

Муниципальная программа
муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Ответственный исполнитель муниципальной программы	Департамент образования Администрации города Салехарда
Соисполнители муниципальной программы	Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард
Цели муниципальной программы	Повышение доступности и качества дошкольного, общего, а также дополнительного образования, соответствующего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина
Задачи муниципальной программы	1. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе реализации федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Создание условий для выявления одаренных детей и обеспечения всестороннего развития, воспитания детей и подростков. 3. Обеспечение обучающихся общеобразовательных организаций питанием высокого качества и безопасности в соответствии со стандартами. 4. Обновление и закрепление кадрового потенциала муниципальной системы образования путем обеспечения социальной поддержки педагогов. 5. Реализация комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников образовательных организаций, профилактику заболеваний органов дыхания и повышение иммунитета детей. 6. Обеспечение обучения в первую смену в 1 - 11 классах муниципальных общеобразовательных организаций. 7. Приведение объектов муниципальной системы образования в нормативное технически исправное состояние, отвечающее требованиям санитарной, технической и пожарной безопасности.
Этапы и сроки реализации муниципальной программы	Срок реализации программы 2022 - 2025 годы
Целевые показатели эффективности реализации муниципальной программы	1. Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей 1 - 7 лет в разных формах 2. Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет. 3. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам. 4. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций. 5. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций. 6. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях. 7. Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных организациях. 8. Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне, от общего количества участников.
Программноцелевые инструменты	Отсутствуют
Подпрограммы	1. "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда". 2. "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".
Объемы бюджетных ассигнований программы	Программа финансируется за счет средств местного и окружного бюджетов. Потребность в финансовых ресурсах составляет - 10 949 783 890,00 рублей, в том числе за счет средств местного бюджета - 3 438 884 000,00 рублей и окружного бюджета - 7 510 899 890,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 858 960 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 1 802 340 870,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 859 039 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 1 810 198 170,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 859 124 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 1 818 631 450,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 861 761 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 2 079 729 400,00 рублей; в том числе по подпрограммам: "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда" - 1 386 487 890,00 рублей, за счет средств местного бюджета - 27 828 000,00 рублей и окружного бюджета - 1 358 659 890,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 6 196 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 264 280 870,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 6 275 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 272 138 170,00 рублей; 2024 год местный бюджет -6 360 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет -280 571 450,00 рублей; 2025 год местный бюджет -8 997 000, 00 рублей; 2025 год окружной бюджет -541 669 400,00 рублей; "Обеспечение реализации муниципальной программы" и прочие мероприятия" - 9 563 296 000,00 рублей, в том числе за счет средств местного бюджета - 3 411 056 000,00 рублей и окружного бюджета - 6 152 240 000,00 рублей, в том числе по годам: 2022 год местный бюджет - 852 764 000,00 рублей; 2022 год окружной бюджет - 1 538 060 000,00 рублей; 2023 год местный бюджет - 852 764 000,00 рублей; 2023 год окружной бюджет - 1 538 060 000,00 рублей; 2024 год местный бюджет - 852 764 000,00 рублей; 2024 год окружной бюджет - 1 538 060 000,00 рублей; 2025 год местный бюджет - 852 764 000,00 рублей; 2025 год окружной бюджет - 1 538 060 000,00 рублей; Объемы финансирования муниципальной программы носят прогнозный характер и подлежат корректировке в течение финансового года, исходя из возможностей бюджета города.
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы	Эффективная реализация муниципальной программы позволит обеспечить: 1. Обновление содержания и форм образования в соответствии с современными требованиями, а также региональной и местной спецификой. 2. Реализацию новых подходов к формированию развивающей образовательной среды, наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов детей на основе принципов развивающего образования, формирования и поддержки индивидуальных образовательных траекторий. 3. Совершенствование муниципальной системы выявления и развития детской одаренности в образовательном процессе. 4. Соответствие стандарта качества предоставления муниципальной услуги к установленным обязательным требованиям к условиям, порядку и результатам предоставления муниципальной услуги. 5. Перевод на обучение в первую смену учащихся 1 - 11 классов в общеобразовательных организациях. 6. Расширение спектра услуг предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования. 7. Увеличение количества детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях в разных формах.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы

и прогноз развития соответствующей сферы

социально-экономического развития муниципального

образования

Новой отличительной чертой нынешнего этапа развития системы образования является ее вхождение в новое поколение федеральных государственных образовательных стандартов.

Достижение основных целевых ориентиров стратегического развития муниципальной системы образования города Салехарда осуществляется через реализацию Указов Президента Российской Федерации, поручений Правительства Российской Федерации, направлений окружной и муниципальной программ развития образования и других значимых для Салехарда проектов.

В 2018 году в муниципальной системе дошкольного образования функционирует 16 муниципальных дошкольных образовательных организаций (далее - МДОО), рассчитанных на 3830 мест по санитарно-гигиеническим нормативам.

Прогнозируемая численность детей, охваченных по итогам 2018 года услугами дошкольного образования составляет 4495 воспитанников. Из них дошкольное образование в группах полного дня получают 4309 детей, в группах кратковременного пребывания в МДОО 187 детей.

В детских садах функционирует 167 групп, работающих в режиме полного дня (на 6 меньше, чем в прошлом году). С сентября 2018 года закрыто 6 групп, работавших в зданиях школ города: 4 группы МБДОУ Детский сад N 12 "Золотой ключик" (МАОУ СОШ N 1) и 2 группы МБДОУ Детский сад N 15 "Бережок" (МАОУ "Обдорская гимназия").

В целях обеспечения равного доступа к качественному дошкольному образованию в условиях нехватки мест в группах раннего возраста в городе продолжается предоставление дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в МДОО.

В режиме кратковременного пребывания детей в МДОО в 6 детских садах работают 12 групп кратковременного пребывания детей, в которых 187 детей имеют возможность получать дошкольное образование. Группы кратковременного пребывания общеразвивающей направленности посещают дети в возрасте до 3 лет. В лекотеке, функционирующей в МБДОУ Детский сад N 4 "Снегурочка", квалифицированную помощь получают 7 детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 7 лет. 20 детей зачислено в 2 группы кратковременного пребывания МАДОУ Детский сад N 6 "Журавушка", организованные на базе стационара детского отделения ГБУЗ "Ямало-Ненецкий окружной противотуберкулезный диспансер".

В помощь семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста, в 2017 году продолжили работу консультативные пункты психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.

Консультативные пункты функционируют в двух муниципальных дошкольных образовательных организациях: в поселке Пельвож как инфраструктурный объект МБДОУ Детский сад N 17 "Золотая рыбка", в МАДОУ Детский сад N 6 "Журавушка".

Работа с родителями в консультативных пунктах проводится в различных формах: групповых, подгрупповых, индивидуальных.

В городе Салехарде сохраняется самая большая очерёдность на получение места в детском саду: нуждается в устройстве в МДОО 1600 детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. В списках очередности отсутствуют дети в возрасте от 3 лет и старше, так как имеют возможность получить места в МДОО.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" определена необходимость достижения к 2021 году 100% доступности дошкольного образования для детей до 3 лет.

Меры по улучшению демографической ситуации, принимаемые на государственном и региональном уровнях, дают свой положительный результат - рост рождаемости. В связи с этим прогнозируется рост рождаемости на территории муниципального образования город Салехард в ближайшие годы.

Данный позитивный факт обосновывает актуальность проблемы дефицита мест в детских садах города Салехарда для детей.

Первостепенной задачей системы дошкольного образования является расширение сети групп, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

Данную проблему можно решить путем увеличения количества мест в детских садах города Салехарда, строительства детских садов.

Развитие образования, в том числе и дошкольного, остается одним из лидирующих приоритетов работы Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, который был обозначен лично Президентом РФ Владимиром Путиным в его посланиях. В числе первоочередных государственных задач - с каждым годом увеличивать численность детей, получающих дошкольное образование. Дети возрастом от трех до семи лет в городе Салехарде на 100% обеспечены местами в дошкольных учреждениях. Главным механизмом, решения задачи, безусловно, стало строительство детских садов по принципу муниципально-частного партнерства (МЧП). На данный момент работа ведется по обеспечению местами малышей ясельного возраста, от полутора до трех лет.

Во всех МДОО города обеспечена реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

В 2017 году услуги общего образования предоставляют: 5 школ и одна гимназия.

В целом сложившаяся сеть оптимальна и позволяет предоставить жителям города весь спектр услуг общего образования. В школах и гимназии города в 2015 - 2016 учебном году сформированы 261 класс, в которых обучается 6322 обучающихся. Из них в 232 общеобразовательных классах - 5976 человека, в 4 классах компенсирующего обучения - 53 обучающихся, в 15 классах, обучающихся по адаптированным программам (ЗПР) - 195 обучающихся, в 10 классах, обучающихся по адаптированным программам (УО) - 98 обучающихся.

В муниципальной системе образования создано единое образовательное пространство профильного обучения, с учетом перспектив развития рынка труда ЯНАО, России. На начало 2015 - 2016 учебного года в общеобразовательных организациях города открыты 21 профильный класс, из них 13 классов обучается на основе индивидуальных учебных планов. В школах города Салехарда реализуются 21 направление профильного обучения. Охват профильным обучением составил 100%, из них 56,5% на основе индивидуальных учебных планов.

За последние два года отмечается рост численности обучающихся 1 - 11 классов.

Показатель общей успеваемости учащихся муниципальных общеобразовательных организаций за последние два года снизился на 1,5% и составил 95,9%. Вместе с тем, показатель качественной успеваемости остался стабильный и составил 40,6%. Наблюдается снижение показателей качества знаний при переходи из уровня начального общего к основному общему образованию. По итогам 2015 - 2016 учебного года 14 (0,3%) и 208 (3,8%) переведены в следующий класс условно. В сравнении с прошлым учебным годом, доля неуспевающих увеличилась на 1,2%.

Процессы обновления содержания образования, его управления и финансового обеспечения были успешно начаты, однако на сегодняшний день не все они завершены, некоторые задачи не решены в полной мере вследствие их среднесрочной специфики. Несмотря на ряд позитивных изменений, произошедших в ходе реализации основных направлений развития, по-прежнему сохраняется проблема повышения качества образования, в том числе серьезно усугубилась (как и прогнозировалось, проблема качества образования по предметам естественно - научного и математического цикла). Серьезным препятствием развития муниципальной системы образования остается проблема эффективного управления качеством образования, так при наличии достаточно полной и глубокой аналитической базы, предлагаемой муниципальным образовательным организациям по итогам мониторинговых исследований, проводимых в рамках муниципальной системы оценки качества образования, сами результаты и рекомендации остаются практически невостребованными организациями. Существует разрыв между реальными и требуемыми образовательными результатами, вызванный прежде всего изменениями в образовательных потребностях жителей города, экономики.

Причинами негативных тенденций является:

- содержание и формы образования не в полной мере соответствуют требованиям рынка труда и инновационной экономики;

- механизм обновления содержания образования через введение федерального государственного образовательного стандарта работает не в полной мере.

Обращение к проблеме целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью на уровне государства обусловлено многими кардинальными переменами, происходящими в социально-экономическом развитии нашей страны. Качественный скачок в развитии новых технологий повлек за собой потребность общества в людях, способных нестандартно решать новые проблемы, вносить новое содержание во все сферы жизнедеятельности. Реализовать эту потребность возможно только путем сохранения и преумножения интеллектуального потенциала страны. Именно одаренные дети дают уникальную возможность российскому обществу компенсировать потребность в экстенсивном воспроизводстве интеллектуального человеческого ресурса.

Одним из основных направлений современной деятельности муниципальной системы образования является создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их личностного развития, самореализации и профессионального самоопределения в соответствии со способностями, а также создание условий для оптимального развития детей.

Для организации работы с одаренными детьми разработана и утверждена муниципальная Модель выявления, поддержки и развития одаренных детей. Особенностью Модели является межведомственный характер взаимодействия образования, культуры и спорта в направлении развития и поддержки одаренных детей. Реализация отдельных элементов муниципальной Модели организована в ресурсных центрах на базе 6 муниципальных общеобразовательных организаций (далее - МОО), 3 муниципальных организаций дополнительного образования (далее - МОДО), 3 муниципальных дошкольных образовательных организаций (далее - МДОО) по 8 направлениям деятельности.

Одним из наиболее эффективных средств выявления и всестороннего развития детей является организация и проведение олимпиад, конкурсов и соревнований, охватывающих большое количество различных сфер деятельности: интеллектуально-нравственную, креативную, творческую, физическую, научно-исследовательскую и др. Конкурсные мероприятия не только способствуют выявлению способных и одаренных детей, но и позволяют отследить динамику развития ребенка, являются способом поддержки и развития детей. В системе образования ежегодно проводятся более 30 муниципальных мероприятий для детей разных возрастных групп различной направленности, в том числе и дошкольников.

В целях создания условий для выявления и развития интеллектуальной одаренности школьников муниципальным общеобразовательным организациям и муниципальным организациям дополнительного образования выделяются дополнительные часы для работы с одаренными обучающимися.

Для формирования детской одаренности особое значение имеет личность педагога. Поэтому еще одой из основных задач муниципальной системы образования - повышение профессиональной компетентности педагогов.

В системе образования города Салехарда действует сложившаяся система воспитания и дополнительного образования детей. В образовательных организациях созданы воспитательные системы, направленные на интеллектуально-творческое, патриотическое, гражданско-правовое и духовно-нравственное становление каждого ребенка, формирование у него здорового образа жизни и готовности к профессиональному самоопределению.

Развивать свои творческие, интеллектуальные способности обучающиеся могут в 3-х муниципальных образовательных организациях дополнительного образования: муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества "Надежда" (далее - МАУ ДО ЦДТ), муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы" (далее - МОУ ДО ЦВР), муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - МАУ ДО ДЮЦ). В 2015 - 2016 учебном году количество детей в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования составляло 5356 человек. Занятость детей школьного возраста, с учетом того, что один ребенок может заниматься в 2 - 3-х объединениях.

Дополнительное образование для детей реализуется также в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях. В целом количество детей 5 - 18 лет, занятых в системе дополнительного образования города, остается стабильно высоким и составляет 75%.

В 2015 - 2016 учебном году образовательный процесс в 198 творческих, спортивных, технических, естественнонаучных, социально-педагогических, туристско-краеведческих объединениях осуществляется на основе 247 дополнительных общеобразовательных программ, учитывающих многоаспектные потребности и интересы детей и подростков.

Для муниципальной системы образования важно продолжить работу по обеспечению качественного дополнительного образования детей от 3 до 18 лет разных категорий, совершенствование конкурсного, олимпиадного движения, нацеленного на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи, развитие физкультуры и спорта. Необходимо также расширить возможность получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Серьезной проблемой, требующей решения, является недостаточное финансирование, прежде всего, затратных выездных мероприятий. Обучающиеся не всегда имеют возможность принять участие в мероприятиях регионального Календаря массовых мероприятий.

Другой проблемой является уровень профессионализма педагогических кадров, поскольку от них, в первую очередь, зависит развитие системы воспитания и дополнительного образования детей. Достаточно большое внимание уделяется совершенствованию мастерства учителей-предметников, педагогов дополнительного образования через участие в различных профессиональных педагогических конкурсах. В течение 2015 - 2016 учебного года на муниципальном уровне были проведены конкурсы на получение денежного поощрения лучшими учителями, воспитателями, педагогами дополнительного образования в рамках приоритетного национального проекта "Образование" и др. мероприятия. Традицией является проведение муниципального этапа Всероссийских конкурсов "Учитель года", "Сердце отдаю детям", "Воспитатель года". Призеры городского конкурса представляют округ на региональных этапах всероссийских конкурсов. Для более эффективного решения задач выявления и сопровождения одаренных детей, всестороннего развития и воспитания детей города Салехарда необходимо продолжить работу по повышению мастерства педагогов, работающих в системе образования, воспитания и дополнительного образования в целом и с одаренными детьми в частности, через профессиональные педагогические конкурсы.

Обеспечение школьников сбалансированным горячим питанием - одна из задач, поставленных Национальной образовательной инициативой "Наша новая школа". Полноценное питание детей, посещающих образовательные организации, является ведущим фактором формирования здоровья подрастающего поколения. В связи с этим организация питания школьников принадлежит к числу приоритетных направлений деятельности в системе образования города Салехарда.

В перспективе планируется акцентировать внимание на следующих аспектах работы.

Дошкольное образование:

- полное удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей, начиная с раннего детского возраста;

- совершенствование условий, соответствующих федеральным требованиям к реализации образовательной программы, во всех дошкольных организациях с учетом специфики социокультурного окружения и запросов родителей;

- обеспечение комфортной среды развития дошкольника (режим дня, двигательная активность, обучение в игре);

- взаимодействие семьи и детского сада в обеспечении социального благополучия и успешного развития каждого ребенка;

- преемственность дошкольного и начального общего образования в рамках внедрения новых стандартов.

Общее образование:

- развитие кадрового потенциала системы образования;

- формирование единой социально-воспитательной среды, способной объединить усилия школы, семьи, общества, направленные на полноценное интеллектуальное, нравственное, гражданское развитие детей и привитие культуры здоровьесбережения;

- полномасштабное использование возможностей информационного пространства;

- развитие системы работы с одаренными детьми с привлечением ресурсов городской инфраструктуры;

- ориентация образовательной практики на создание социально-комфортных условий развития для всех детей, обеспечивающих их успешную пост школьную социализацию и жизнеустройство.

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, позволит комплексно решить проблемы, выявленные при анализе ситуации в муниципальной системе образования города Салехарда.

II. Перечень и характеристика мероприятий муниципальной

программы, ресурсное обеспечение муниципальной программы

Для достижения цели и решения поставленных задач муниципальной программы предусмотрена реализация следующих подпрограмм:

1. "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда".

2. "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".

Подпрограмма 1: Развитие муниципальной системы образования города Салехарда.

Основными целями данной подпрограммы являются:

1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей;

2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры.

Задачи:

1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса;

2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров;

4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования.

5. Создание необходимых условий для организации образовательного процесса.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- совершенствование системы образования;

- осуществление финансовой поддержки социально ориентированных организаций;

- региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет".

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

Реализация данной подпрограммы обеспечит переход на новые государственные образовательные стандарты, развитие учительского потенциала, создание современной школьной инфраструктуры, обеспечение доступности дошкольного образования, открытость системы образования для семьи и общества.

Подпрограмма 2: "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия".

Целью является:

1. Обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях;

2. Повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.

Задачи:

1. Осуществление контроля подведомственных организаций в части обеспечения целевого использования бюджетных средств в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных на соответствующий финансовый год, а также средств, выделяемых подведомственным организациям в виде субсидий на основании соглашений, в том числе на возмещение затрат по исполнению муниципального задания, и иных субсидий в соответствии с условиями соглашений.

2. Организация развития педагогического сообщества, поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности в муниципальной системе образования.

3. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования.

4. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

5. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам.

Основное мероприятие реализации программы "Выполнение муниципального задания".

Предусмотренные в рамках подпрограмм цели, задачи и мероприятия охватывают весь диапазон приоритетных направлений в сфере образования. Реализация подпрограмм позволит повысить основные показатели развития образования, снизить остроту ряда проблем, актуальных для муниципального образования в настоящее время.

Реализация обеспечения подпрограмм с расшифровкой финансирования средств по годам представлена в Приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей муниципальной программы с

распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной программы (далее - показатели) определены:

1. Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей 1 - 7 лет в разных формах.

2. Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет.

3. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам.

4. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций.

5. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций.

6. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях.

7. Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных организациях.

8. Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне, от общего количества участников.

Методика расчета целевых показателей реализации

муниципальной программы

Показатель 1 Доля детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей 1 - 7 лет в разных формах
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях, к общей численности детей 1 - 7 лет
Алгоритм формирования показателя	Дд = ЧДпду / ЧДо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях	ЧДпду	Департамент образования Администрации города Салехарда, форма федерального статистического наблюдения N 85-К
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет муниципального образования город Салехард на начало отчетного периода	ЧДо	Ямалстат
Показатель 2 Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей в возрасте от 1 года до 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, к общей численности детей от 1 года до 7 лет
Алгоритм формирования показателя	Дд = ЧДсну / ЧДо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации	ЧДсну	Оперативные данные отдела дошкольного образования департамента образования Администрации города Салехарда
Численность детей в возрасте 1 - 7 лет муниципального образования город Салехард на начало отчетного периода	ЧДо	Ямалстат
Показатель 3 Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, к общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике
Алгоритм формирования показателя	Двсэ = ЧВсегэ / ЧВуегэ * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике	ЧВсегэ	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике	ЧВуегэ	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 4 Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, к общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций
Алгоритм формирования показателя	Двнпа = ЧВнпа / ЧВв * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании	ЧВнпа	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда, форма федерального статистического наблюдения N 76-РИК
Численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций	ЧВв	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда, форма федерального статистического наблюдения N 76-РИК
Показатель 5 Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, к общему количеству муниципальных общеобразовательных организаций
Алгоритм формирования показателя	Доо = Кост / Коо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения	Кост	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общее количество муниципальных общеобразовательных организаций	Коо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 6 Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях
Алгоритм формирования показателя	Дгз = ЧОоп / ЧОоо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену	ЧОоп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	ЧОоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 7 Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных организациях
Единица измерения	тыс. руб.
Определение показателя	Отношение общего объема расходов бюджета муниципального образования на общее образование к общей численности детей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях
Алгоритм формирования показателя	РБо. = Орб / ЧОоо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Объем расходов бюджета муниципального образования на общее образование	Орб	Ямалстат, форма федерального статистического наблюдения N ОШ-2 (сводная)
Численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	ЧОоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 8 Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне, от общего количества участников
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне, к общей численности количества участников
Алгоритм формирования показателя	Дгз = ЧОсп / Чку * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность обучающихся воспитанников, ставшими победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне	ЧОсп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Общая численность количества участников	Чку	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации муниципальной программы представлены в приложении N 2 к муниципальной программе.

IV. Ожидаемые результаты реализации

муниципальной программы

Эффективная реализация муниципальной программы позволит обеспечить:

1. Обновление содержания и форм образования в соответствии с современными требованиями, а также региональной и местной спецификой.

2. Реализацию новых подходов к формированию развивающей образовательной среды, наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов детей на основе принципов развивающего образования, формирования и поддержки индивидуальных образовательных траекторий.

3. Совершенствование муниципальной системы выявления и развития детской одаренности в образовательном процессе.

4. Соответствие стандарта качества предоставления муниципальной услуги к установленным обязательным требованиям к условиям, порядку и результатам предоставления муниципальной услуги.

5. Перевод на обучение в первую смену учащихся 1 - 11 классов в общеобразовательных организациях.

6. Расширение спектра услуг предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования.

7. Увеличение количества детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях в разных формах.

ПОДПРОГРАММА 1

"Развитие муниципальной системы образования города Салехарда"

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард.
Соисполнители подпрограммы	Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард
Цели подпрограммы	1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей. 2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры.
Задачи подпрограммы	1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса. 2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту - ФГОС). 3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров. 4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования. 5. Создание необходимых условий для организации образовательного процесса.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2022 - 2025 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Количество педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов; 2. Доля численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров; 3. Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности; 4. Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий). 5. Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме - 1 386 487 890,00 рублей, в том числе: 2022 год - 270 476 870,00 рублей; 2023 год - 278 413 170,00 рублей; 2024 год - 286 931 450,00 рублей; 2025 год - 550 666 400, 00 рублей;
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	Результатом реализации мероприятий данной подпрограммы должны стать: 1. Повышение качества образования в городе Салехарде путем проведения существенных изменений в его содержании за счет: - внедрения инновационных мероприятий, в том числе по информатизации образования; - укрепления кадрового потенциала; - повышения квалификации и сокращения количества вакансий педагогов. 2. Расширение спектра услуг предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования. 3. Увеличение количества детей от 2 месяцев до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения, в связи с вводом объектов дошкольного образования.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы

и прогноз развития соответствующей сферы

социально-экономического развития муниципального

образования

Реализация муниципальной подпрограммы "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда" предусматривает обеспечение современного качества услуг социальной сферы и объективной социально-экономической ситуации города Салехарда.

На уровне сферы образования проблемой становится формирование у обучающихся и выпускников позитивных образовательных и жизненных стратегий, основанных на видении личной перспективы как в родном городе и регионе, так и за их пределами.

В этой ситуации актуальным является обозначение системой образования собственного места и собственных задач как в отношении к отдельным категориям обучающихся, так и в отношении к городским сообществам и к городу в целом. В сложившейся ситуации ключевой становится компетентность выпускника, связанная с конструированием образов будущего и стратегий деятельности, а также с выстраиванием учебных и практических коопераций в рамках сконструированных образов будущего.

Тем самым, муниципальная система образования должна работать на опережение по отношению как к возможным сценариям развития города и региона, так и к возможным сценариям образовательных стратегий выпускников, обеспечивая им условия для успешности в современных развивающихся системах деятельности.

Основной проблемой в системе дошкольного образования является отсутствие возможности для полного удовлетворения потребностей граждан, имеющих детей в возрасте до 3 лет, проживающих на территории города, в получении услуг по дошкольному образованию.

Формат муниципально-частного партнёрства позволяет решать самые острые проблемы с помощью частного бизнеса. Даже в условиях недостаточности бюджетных средств создаются современные и так нужные объекты социальной инфраструктуры, которыми можно пользоваться уже сегодня, а расплачиваться в течение нескольких лет

Обозначенные направления деятельности предполагают:

- внедрение нового поколения образовательных программ, ориентированных на формирование универсальных компетентностей, в том числе на освоение форм практической деятельности;

- обеспечение возможности выстраивания индивидуальных образовательных траекторий на всех этапах образования, формирования индивидуальных образовательных стратегий, появления и развития самостоятельности обучающихся;

- формирование гибкой, ориентированной на достижение целей системы управления, финансирования и мониторинга образовательных результатов как на уровне отдельных организаций, так и на уровне муниципальной системы образования в целом.

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы,

ресурсное обеспечение подпрограммы

Основными целями данной подпрограммы являются:

1. Построение открытой образовательной системы, обеспечивающей реализацию образовательных программ, сообразных каждому возрасту, как необходимого условия формирования у обучающихся и воспитанников учебных и жизненных компетентностей;

2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры.

Достижение данных целей возможно при решении следующих задач:

1. Институционализация индивидуальной образовательной траектории как основной организационной единицы образовательного процесса;

2. Модернизация муниципальной системы общего и дополнительного образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

3. Развитие профессионального мастерства педагогических и руководящих кадров;

4. Поддержка социально ориентированных организаций осуществляющих деятельность в сфере образования.

5. Создание необходимых условий для организации образовательного процесса.

Основные мероприятия реализации программы:

- Основное мероприятие "Совершенствование системы образования". В рамках мероприятия будет осуществляться разработка, реализация и методическое сопровождение образовательных программ по основным предметам школьной программы и по введению в основные современные практики для разных детских возрастов. Оценка управленческого потенциала. Повышение квалификации работников образования по направлениям, переподготовка управленческих кадров, семинар-обучение, курсы, конференции, форумы, стажировки;

- Основное мероприятие "Осуществление финансовой поддержки социально ориентированных организаций". В рамках мероприятия осуществляется предоставление субсидии из бюджета муниципального образования город Салехард социально ориентированным некоммерческим организациям в системе образования;

- Основное мероприятие "Региональный проект "Содействие занятости женщин" - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет". В рамках мероприятия предусмотрено строительство детских садов по принципу муниципально-частного партнерства (МЧП). Дети возрастом от 2- месяцев до 3-х лет в городе Салехарде будут обеспечены местами в дошкольных учреждениях.

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с

распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

1. Количество педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов;

2. Доля численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров;

3. Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности;

4. Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий).

5. Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).

Методика расчета целевых показателей реализации программы:

Показатель 1 Количество педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов.
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах к общей численности педагогов образовательных организаций
Алгоритм формирования показателя	КПпкп = ЧПРпкп / ЧПРоо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций прошедших курсы переподготовки в различных формах	ЧПРпкп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций	ЧПРоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 2 Удельный вес численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, к общей численности педагогических кадров
Алгоритм формирования показателя	УПпк = ЧПРпк / ЧПРоо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Численность педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС	ЧПРпк	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций	ЧПРоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 3 Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности.
Единица измерения	шт.
Определение показателя	Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности.
Алгоритм формирования показателя	Ксоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество социально ориентированных организаций	Ксоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 4 Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий).
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий)
Алгоритм формирования показателя	Кмвдоо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий).	Кмвдоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 5 Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Единица измерения	Шт.
Определение показателя	Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Алгоритм формирования показателя	Кооо
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	Кодрдоо	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда

Сведения о целевых показателях эффективности реализации подпрограммы приведены в приложении N 2 к муниципальной программе.

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Предлагаемая подпрограмма ориентирована на развитие системы образования города Салехарда и реализацию национальных проектов в области образования. Результатом реализации мероприятий данной подпрограммы должны стать:

1. Повышение качества образования в городе Салехарде путем проведения существенных изменений в его содержании за счет:

- внедрения инновационных мероприятий, в том числе по информатизации образования;

- укрепления кадрового потенциала;

- повышения квалификации и сокращения количества вакансий педагогов.

2. Расширение спектра услуг предоставляемых социально ориентированными организациями в сфере образования.

3. Увеличение количества детей от 2 месяцев до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения, в связи с вводом объектов дошкольного образования.

ПОДПРОГРАММА 2

"Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие

мероприятия"

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

Ответственный исполнитель подпрограммы	Департамент образования Администрации муниципального образования город Салехард
Соисполнители подпрограммы	нет
Цели подпрограммы	1. Обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях. 2. Повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.
Задачи подпрограммы	1. Осуществление контроля подведомственных организаций в части обеспечения целевого использования бюджетных средств в пределах лимитов бюджетных обязательств, утвержденных на соответствующий финансовый год, а также средств, выделяемых подведомственным организациям в виде субсидий на основании соглашений, в том числе на возмещение затрат по исполнению муниципального задания, и иных субсидий в соответствии с условиями соглашений. 2. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования. 4. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению. 5. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	на 2017 - 2021 годы
Целевые показатели эффективности реализации подпрограммы	1. Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций. 2. Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности. 3. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение. 4. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению. 5. Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования. 6. Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: - дошкольных организаций; - общеобразовательных организаций; - организаций дополнительного образования; 7. Рейтинг финансового менеджмента. 8. Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления
Программно-целевые инструменты	отсутствуют
Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы	Всего по подпрограмме 9 563 296 000,00 рублей, в том числе: 2022 год - 2 390 824 000,00 рублей; 2023 год - 2 390 824 000,00 рублей; 2024 год - 2 390 824 000,00 рублей; 2025 год - 2 390 824 000,00,00 рублей.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	- обеспечение выполнения муниципального задания подведомственным учреждением в полном объеме (обеспечение жизнедеятельности учреждений, поддержка образовательного процесса, обеспечение воспитанников питанием, сохранность и безопасность объектов и др.); - создание оптимальной и эффективно функционирующей структуры системы образования, оказывающей качественное и доступное образование; - достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы работников муниципальных учреждений муниципального образования город Салехард в соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 10 июля 2013 года N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года"; - обеспечение деятельности учреждений.

I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы

и прогноз развития соответствующей сферы

социально-экономического развития муниципального

образования

Основными характеристиками текущего состояния сферы образования города Салехарда являются:

- доступность образовательных услуг, включая состояние сети муниципальных образовательных организаций и их обеспечение;

- качество услуг, предоставляемых образовательными организациями и казенными учреждениями муниципальной системы образования;

- кадровый состав работников (включая руководителей) учреждений муниципальной системы образования.

Подпрограмма будет охватывать финансовое обеспечение деятельности и содержание департамента образования Администрации г. Салехарда (далее - департамент), муниципальных казенных учреждений, а также финансовое обеспечение выполнения муниципального задания муниципальными образовательными организациями путем выделения субсидий, подведомственных департаменту.

В соответствии с Положением о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, департамент осуществляет регулирование, координацию и контроль деятельности 30 муниципальных организаций, в том числе:

- 3 муниципальных казенных учреждений;

- 2 муниципальных автономных дошкольных образовательных организаций;

- 14 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных организаций;

- 2 муниципальных автономных общеобразовательных организаций;

- 4 муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций;

- 2 муниципальных автономных организаций дополнительного образования;

- 1 муниципальной бюджетной организации дополнительного образования.

Созданные муниципальные казенные учреждения осуществляют уставную деятельность в части информационно-методического, финансового и административно-хозяйственного сопровождения департамента и образовательных организаций на основании заключенных между ними договоров на безвозмездное оказание услуг. Их содержание осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством за счет средств, предусмотренных в бюджете г. Салехарда на основании бюджетной сметы.

Созданные муниципальные образовательные организации осуществляют уставную деятельность и осуществляют оказание муниципальных услуг в соответствии с муниципальными заданиями. Их содержание осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством за счет средств, предусмотренных в бюджете г. Салехарда, путем предоставления субсидий на выполнение муниципального задания и субсидий на иные цели (льготный проезд, укрепление материально-технической базы).

II. Перечень и характеристика мероприятий подпрограммы,

ресурсное обеспечение подпрограммы

Первой целью данной подпрограммы является обеспечение и защита конституционных прав граждан, проживающих на территории муниципального образования город Салехард, на образование в подведомственных муниципальных образовательных организациях.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, предоставления дополнительного образования детям, предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования, в том числе организация муниципальной системы оценки качества образования.

2. Обеспечение эффективности управления муниципальной системы образования.

Второй целью данной подпрограммы является повышение качества муниципальных услуг, исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления.

Достижение данной цели возможно при решении следующих задач:

1. Организация развития педагогического сообщества, поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности в муниципальной системе образования.

2. Финансово-экономическое сопровождение деятельности департамента образования, муниципальных образовательных организаций, в отношении которых департамент образования осуществляет регулирование и координацию деятельности, а также муниципальных казенных учреждений, подведомственных департаменту образования.

3. Обеспечение функционирования департамента образования и учреждений муниципальной системы образования, в том числе организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

4. Предоставление образовательными организациями муниципальных услуг надлежащего качества, соответствующего стандартам.

Основные мероприятия реализации подпрограммы:

- выполнение муниципального задания. В рамках мероприятия осуществляется предоставление субсидий автономным и бюджетным организациям на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания.

Ресурсное обеспечение выполнения мероприятий в целях выполнения поставленных задач для достижения целей подпрограммы с распределением финансовых ресурсов по основным мероприятиям, ответственным исполнителям, а также по годам реализации подпрограммы приведено в приложении N 1 к муниципальной программе.

III. Перечень целевых показателей подпрограммы с

распределением плановых значений по годам ее реализации

Целевые показатели эффективности муниципальной подпрограммы:

1. Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций, характеризует охват количества образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций.

2. Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности, характеризует охват количества образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности.

3. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение, характеризует охват количества образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение.

4. Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению, характеризует охват количества образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.

5. Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования, характеризует плановое выполнение показателя муниципального задания "Потребители муниципальной услуги".

6. Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: дошкольных организаций; общеобразовательных организаций; организаций дополнительного образования, характеризует достижение средней заработной платы педагогических работников, с учетом взаимосвязи между повышением оплаты труда и достижением конкретных показателей качества и количества оказываемых учреждениями услуг, целевому показателю, установленному пунктами 1 - 3 Графика поэтапного повышения средней заработной платы работников бюджетной сферы муниципального образования город Салехард до 2018 года, утвержденного постановлением Администрации города Салехарда от 10.07.2013 N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года".

7. Рейтинг финансового менеджмента, определяет организацию проведения мониторинга качества финансового менеджмента, включая анализ и оценку совокупности процессов и процедур, обеспечивающих результативность использования средств бюджета муниципального образования город Салехард и охватывающих все элементы бюджетного процесса:

- составление проекта бюджета муниципального образования город Салехард,

- исполнение бюджета города,

- учет и отчетность,

- осуществление контроля.

8. Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг, предназначен для проведения оценки качества муниципальных услуг, обеспечения их доступности и стандартизации требований к их предоставлению, эффективного контроля за соблюдением стандартов качества при оказании муниципальных услуг, к которым относится:

- выявление степени удовлетворенности качеством муниципальных услуг и выявление мнения заявителей;

- оценка деятельности исполнителей муниципальных услуг;

- разработка мер, направленных на повышение качества предоставляемых муниципальных услуг;

- повышение эффективности и результативности бюджетных расходов.

Методика расчета целевых показателей реализации

муниципальной программы

Показатель 1 Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества образовательных организаций и казенных учреждений, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя	Дм = Ккм / Комсо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций и казенных учреждений, в отношении которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг	Ккм	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 2 Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества образовательных организаций, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности, к общему количеству образовательных организаций муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя	Доо = Кпко / Комсо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество образовательных организаций, в отношении которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности	Кпко	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 3 Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя	Двсэ = Кфэс / Комсо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение	Кфэс	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 4 Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению, к общему количеству учреждений муниципальной системы образования
Алгоритм формирования показателя	Двнпа = Косбо / Комсо * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношении которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению	Косбо	Договоры на предоставление безвозмездных услуг. Положение о департаменте образования Администрации муниципального образования город Салехард, утвержденное Решением Городской Думы МО город Салехард от 24.12.2012 N 108
Количество образовательных организаций муниципальной системы образования	Комсо	Ямалстат
Показатель 5 Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение фактического количества получателей муниципальных услуг к количеству получателей услуг, определенных муниципальным заданием
Алгоритм формирования показателя	Дму = Кпму / Кп * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Количество получателей муниципальных услуг	Кпму	Муниципальное задание на текущий год. Отчет о выполнении муниципального задания за соответствующий год
Общее количество получателей услуг, определенных муниципальным заданием	Кп	Оперативные данные департамента образования Администрации города Салехарда
Показатель 6 Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе: дошкольных организаций; общеобразовательных организаций; организаций дополнительного образования; подведомственных Департаменту образования Администрации г. Салехарда
Единица измерения	%
Определение показателя	Соотношение средней заработной платы к целевому показателю
Алгоритм формирования показателя	Дп = Сзп / Цп * 100%
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Средняя заработная плата	Сзп	Пункт 1, 2, 3 Графика поэтапного повышения средней заработной платы работников бюджетной сферы муниципального образования город Салехард до 2018 года, утвержденного Постановлением Администрации города Салехарда от 10.07.2013 N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года". Форма федерального статистического наблюдения ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала"
Целевой показатель	Цп
Показатель 7 Рейтинг финансового менеджмента
Единица измерения	балл
Определение показателя	На основании заключения курирующих органов
Алгоритм формирования показателя	Рфм	В соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 26.12.2012 N 736 "Об утверждении Положения об организации проведения мониторинга качества финансового менеджмента, осуществляемого главными распорядителями бюджетных средств"
Показатель 8 Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг
Единица измерения	коэффициент
Определение показателя	На основании ведомости оценки соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления муниципальных услуг и заключения управления экономики
Алгоритм формирования показателя	Кку. = ОЦку / СКу
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Источник данных
Ведомость оценки соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг	ОЦку	В соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 26.09.2012 N 472 "Об утверждении порядка проведения качества предоставляемых муниципальных услуг муниципального образования город Салехард"
Стандарт предоставления муниципальных услуг и заключения управления экономики	СКу

IV. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Одним из основных результатов реализации данной подпрограммы является создание оптимальной и эффективно функционирующей сети учреждений, входящих в муниципальную систему образования:

- обеспечение выполнения муниципального задания подведомственным учреждением в полном объеме (обеспечение жизнедеятельности учреждения, поддержка образовательного процесса, обеспечение воспитанников питанием, сохранность и безопасность объекта и др.);

- создание оптимальной и эффективно функционирующей структуры системы образования, оказывающей качественное и доступное образование;

- достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы работников муниципальных учреждений муниципального образования город Салехард в соответствии с постановлением Администрации города Салехарда от 10. июля 2013 года N 297 "О поэтапном повышении заработной платы работников бюджетной сферы в муниципальном образовании город Салехард до 2018 года";

- обеспечение деятельности учреждения.

Приложение N 1 к муниципальной программе муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы"

ПЕРЕЧЕНЬ

мероприятий муниципальной программы

"Развитие образования" на 2022 - 2025 годы"

(наименование программы)

Объемы финансирования (рублей)

N п/п	Наименование мероприятий муниципальной программы	Наименование ответственного исполнителя (соисполнителя)	Источник финансирования	Объемы финансирования (рублей)
				всего	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
	Муниципальная программа муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2022 - 2025 годы"			10 949 783 890,00	2 661 300 870,00	2 669 237 170,00	2 677 755 450,00	2 941 490 400,00
			Местный бюджет	3 438 884 000,00	858 960 000,00	859 039 000,00	859 124 000,00	861 761 000,00
			Окружной бюджет	7 510 899 890,00	1 802 340 870,00	1 810 198 170,00	1 818 631 450,00	2 079 729 400,00
1	Подпрограмма "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда"			1 386 487 890,00	270 476 870,00	278 413 170,00	286 931 450,00	550 666 400,00
			Местный бюджет	27 828 000,00	6 196 000,00	6 275 000,00	6 360 000,00	8 997 000,00
			Окружной бюджет	1 358 659 890,00	264 280 870,00	272 138 170,00	280 571 450,00	541 669 400,00
1.1.	Основное мероприятие "Совершенствование системы образования"	Департамент образования Администрации города Салехарда	Местный бюджет	13 704 000,00	3 426 000,00	3 426 000,00	3 426 000,00	3 426 000,00
1.2	Основное мероприятие "Осуществление финансовой поддержки социально ориентированных организаций"		Местный бюджет	400 000,00	100 000,00	100 000,00	100 000,00	100 000,00
1.3.	Основное мероприятие "Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"	Департамент образования Администрации города Салехарда, Департамент строительства, архитектуры и земельных отношений Администрации муниципального образования город Салехард	Местный бюджет	13 724 000,00	2 670 000,00	2 749 000,00	2 834 000,00	5 471 000,00
			Окружной бюджет	1 358 659 890,00	264 280 870,00	272 138 170,00	280 571 450,00	541 669 400,00
2	Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия"			9 563 296 000,00	2 390 824 000,00	2 390 824 000,00	2 390 824 000,00	2 390 824 000,00
			Местный бюджет	3 411 056 000,00	852 764 000,00	852 764 000,00	852 764 000,00	852 764 000,00
			Окружной бюджет	6 152 240 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00
2.1.	Основное мероприятие "Выполнение муниципального задания"	Департамент образования Администрации города Салехарда (Муниципальные образовательные организации)		9 563 296 000,00	2 390 824 000,00	2 390 824 000,00	2 390 824 000,00	2 397 814 000,00
			Местный бюджет	3 411 056 000,00	852 764 000,00	852 764 000,00	852 764 000,00	859 754 000,00
			Окружной бюджет	6 152 240 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00	1 538 060 000,00

Приложение N 2

к муниципальной программе

муниципального образования город Салехард "Развитие образования"

на 2022 - 2025 годы"

СВЕДЕНИЯ
о целевых показателях муниципальной программы
"Развитие образования" на 2022 - 2025 годы"
(наименование программы)
N п/п	Наименование программы, наименование показателя	Единица измерения	Значение показателей эффективности
			отчетный год (базовый) 2021 год		2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2	3	4		5	6	7	8
1.	Муниципальная программа муниципального образования город Салехард "Развитие образования" на 2017 - 2020 годы"
1.1.	Доля детей в возрасте 1-7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по присмотру и уходу в муниципальных образовательных организациях в общей численности детей 1-7 лет в разных формах	%	71,60		73,20	73,20	73,20	73,20
1.2.	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет	%	31,5		22,14	22,14	22,14	22,14
1.3.	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам	%	100		100	100	100	100
1.4.	Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций	%	0		0	0	0	0
1.5.	Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций	%	100		100	100	100	100
1.6.	Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций	%	18,9		16	14	2	0
1.7.	Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных организаций	тыс. руб.	142,14		142,19	142,19	142,19	142,19
1.8	Доля обучающихся, воспитанников, ставших победителями и призерами на региональном, всероссийском уровне, от общего количества участников	%	7,6		7,5	7,5	7,5	7,5
2	Подпрограмма "Развитие муниципальной системы образования города Салехарда"
2.1.	Количество педагогов, прошедших курсы переподготовки в различных формах в отношении к общему количеству педагогов	%		94	94	94	94	94
2.2.	Доля численности педагогических кадров общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС, от общей численности педагогических кадров	%		100	100	100	100	100
2.3.	Количество социально ориентированных организаций, получивших финансовую поддержку из муниципального бюджета на осуществление образовательной деятельности	шт.		0	1	1	1	1
2.4	Количество мест в дошкольных образовательных организациях, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий), в т.ч.: Количество мест для детей в возрасте до 3 лет, созданных на основе муниципально - частного партнерства (муниципальных концессий).	Чел.		720	720	720	720	720
		Чел.		120	120	120	120	120
2.5.	Количество объектов для размещения дошкольных образовательных организаций, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий).	Шт.		3	3	3	3	3
3	Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия"
3.1.	Доля образовательных организаций и казенных учреждений муниципальной системы образования, в отношение которых осуществляется контроль и мониторинг оценки качества предоставления муниципальных услуг, функций.	%		100	100	100	100	100
3.2.	Доля образовательных организаций муниципальной системы образования, в отношение которых осуществляется поддержка качества образования, а также ведение социально-культурной деятельности.	%		21	21	21	21	21
3.3.	Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношение которых осуществляется финансово-экономическое сопровождение.	%		100	100	100	100	100
3.4.	Доля образовательных организаций и учреждений муниципальной системы образования, в отношение которых осуществляется организация материального, социально-бытового и хозяйственного обеспечения, проведение работ по энергосбережению.	%		98	98	98	98	98
3.5.	Выполнение плановых показателей оказания муниципальных услуг образовательными организациями муниципальной системы образования.	%		100	100	100	100	100
3.6.	Достижение целевых показателей повышения уровня заработной платы педагогических работников, в том числе:	%
	- дошкольных организаций;	%		100,95	100	100	100	100
	- общеобразовательных организаций;	%		102,17	100	100	100	100
	- организаций дополнительного образования;	%		90,44	90	90	90	90
3.7.	Рейтинг финансового менеджмента.	балл		41	48	48	48	48
3.8.	Оценка соответствия качества фактически предоставляемых муниципальных услуг стандартам предоставления	коэф-т		0,98	1	1	1	1