Глава 1. Общие требования к процессу оказания услуги (п.п. 5 - 6)

Глава 1. Общие требования к процессу оказания услуги

5. Муниципальная услуга по реализации дополнительных общеразвивающих программ в области физической культуры и спорта оказывается в целях физического воспитания личности, выявления одаренных детей, получения ими начальных знаний о физической культуре и спорте, в том числе в рамках освоения программ физического воспитания и физкультурно-оздоровительных программ.

Дополнительные общеразвивающие программы в области физической культуры и спорта (далее - Программы) включают в себя спортивно-оздоровительный этап спортивной подготовки. Содержание спортивно-оздоровительного этапа определяется в соответствии с реализуемыми Учреждениями дополнительными общеразвивающими программами в области физической культуры и спорта, на этот этап не распространяются требования федеральных стандартов спортивной подготовки. Деятельность по реализации Программ направлена на привлечение максимально возможного числа детей с отклонениями в развитии и детей-инвалидов без ограничения возраста к систематическим занятиям спортом, для укрепления здоровья, закаливания организма, коррекции и профилактики сопутствующих заболеваний, развития их личности, утверждения здорового образа жизни, воспитания физических, морально-этических и волевых качеств, устойчивой психики, становление спортивного характера, выявление задатков и способностей, привитие интереса к занятиям избранным видом спорта с перспективой перевода на этап начальной подготовки.

В соответствии с Приказом Минспорта России от 14.02.2014 N 83 "Об утверждении перечня базовых видов спорта на 2014 - 2018 годы", в Свердловской области и городе Нижний Тагил, базовыми видами спорта являются: спорт лиц с интеллектуальными нарушениями; спорт лиц с поражением ОДА; спорт слепых; спорт глухих.

Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида - комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных функций организма, формирование, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.

6. Содержание муниципальной услуги "Реализация дополнительных общеразвивающих программ".

6.1. Муниципальная услуга в сфере "Физическая культура и спорт" оказывается МБУ ДО "ДЮСАШ "Центр адаптивного спорта" (далее - Учреждение).

Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются Учреждением самостоятельно. Программы, разрабатываемые Учреждением,

должны соответствовать федеральным государственным требованиям, учитывать требования федеральных стандартов спортивной подготовки по избранным видам спорта, возрастные и индивидуальные и психофизические особенности обучающихся с ОВЗ, степень выраженности дефекта или ограничения здоровья при занятиях избранным видом спорта.

Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой Программы осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.

Формы обучения по Программам определяются Учреждением самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. Количество учащихся в группе, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий зависят от направленности Программ и определяются локальным нормативным актом Учреждения.

Реализация Программ осуществляется без ограничения возраста (для детей и взрослых). Учреждения имеют право реализовывать Программы в сокращенные сроки. Минимальный возраст воспитанников Учреждений при зачислении и их количество в группах определяется в соответствии с приказом МКУ Управление по развитию физической культуры, спорта и молодежной политики Администрации города Нижний Тагил от 08.05.2013 г. "О проведении тарификации и комплектования в МБОУ ДОД "ДЮСАШ "Центр адаптивного спорта" и Федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта.

Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов Учреждение организует образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся. Учреждение, осуществляющие образовательную деятельность, должно создать специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ указанными категориями учащихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.

Под специальными условиями для получения дополнительного образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами понимаются условия обучения, воспитания и развития таких учащихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего учащимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами.

Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии - для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, а также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации - для учащихся детей-инвалидов и инвалидов.