Подраздел 4.2. Образование

Подраздел 4.2. Образование (1)

Показатель	Абсолютный показатель				2015 год к 2014 году
	единица измерения	контрольное значение на 2015 год	2014 год	2015 год
Дошкольное образование
Число учреждений, реализующих программы дошкольного образования, всех форм собственности (включая филиалы)	Единица		440	451	102,5%
Количество детей в учреждениях, реализующих программы дошкольного образования (всех форм собственности)	Тысяча человек		71,0	76,3	107,5%
Число муниципальных дошкольных образовательных учреждений (1), в них	Единица	410	400	411	102,8%
фактическое количество мест (по нормативу)	Тысяча мест	70,65	66,06	71,36	108,0%
количество детей	Тысяча человек	71,82	66,86	73,16	109,4%
в том числе в учреждениях и группах компенсирующего вида	Тысяча человек	5,8	5,8	3,7	63,8%
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы собственности, в общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет	Процент	100,0	96,0	100,0	4,0 п. п.
Количество граждан, состоящих на учете в органах управления образованием для получения места в дошкольных образовательных учреждениях для ребенка в возрасте от 2 до 6 лет включительно (на конец года)	Человек		15900	10800	67,9%
Начальное общее, основное общее, среднее общее образования
Количество дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений	Единица	-	181 (3)	181 (3)	100,0%
Количество обучающихся в дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях (3)	Тысяча человек	-	133,3 (4)	139,5	104,7%
Количество негосударственных дневных общеобразовательных учреждений (по количеству отчитывающихся организаций)	Единица		10 (3), (4)	10 (3)	100,0%
Количество обучающихся в негосударственных дневных общеобразовательных учреждениях	Человек	-	1327 (3), (4)	1348 (3)	101,6%
Количество муниципальных дневных общеобразовательных учреждений (2), из них	Единица	159	159	159	100,0%
гимназий	Единица	27	27	27	100,0%
лицеев	Единица	12	12	12	100,0%
средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов	Единица	27	27	28	103,7%
Численность обучающихся в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях (на начало учебного года)	Тысяча человек	130,0	127,6	133,8	104,9%
Доля обучающихся, занимающихся во вторую смену в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях	Процент	22,0	22,0	22,6	0,6 п. п.
Доля профильных классов (10 - 11-е классы) в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях (от общего числа классов)	Процент	52,0	51,0	52,0	1,0 п. п.
Доля выпускников 11 -х классов, удостоенных медалей "За особые успехи в учении" (от общего числа выпускников 11-х классов)	Процент	10,7	7,7	9,8	2,1 п. п.
Доля обучающихся на "хорошо" и "отлично" от общего количества выпускников 9-х и 11-х классов муниципальных дневных общеобразовательных учреждений	Процент	37,4	37,4	37,4	0,0 п. п.
Количество призеров интеллектуальных и творческих соревнований начиная с областного уровня	Человек	950	900	950	105,6%
Прием в муниципальные дневные общеобразовательные учреждения
Прием в 1-й класс	Человек	-	14998	16275	108,5%
Прием в 10-й класс	Человек	-	5881	5746	97,7%
Количество выпускников муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях
Количество выпускников 9-х классов	Человек	-	10011	10501	104,9%
Количество выпускников 11-х классов	Человек	-	5904	5630	95,4%
Количество детей школьного возраста, не посещающих дневные общеобразовательные учреждения по неуважительной причине, в том числе	Человек		205	223	108,8%
в 1 - 4-х классах	Человек	-	20	22	110,0%
в 5 - 9-х классах	Человек	-	85	89	104,7%
в 10 - 11-х классах	Человек	-	100	112	112,0%
Количество муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений	Единица	4	4	4	100,0%
Численность обучающихся в муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях (с учетом классов очно-заочного обучения при дневных общеобразовательных учреждениях)	Человек	1350	1353	1301	96,2%
Дополнительное образование детей
Количество муниципальных учреждений дополнительного образования детей (5)	Единица	18	18	18	100,0%
Численность детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей	Тысяча человек	35,3	35,3	35,3	100,0%
Количество учреждений, оказывающих услуги психолого-педагогического консультирования и методическую поддержку гражданам	Единица	2	2	2	100,0%
количество консультаций	Тысяча единиц	10	10	10	100,0%
Финансовые показатели
Доходы муниципальных учреждений образования от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности (включая благотворительную и спонсорскую помощь)	Миллион рублей	1289	1289	1821,6	141,3%
в том числе от оказания платных услуг	Миллион рублей	1244	1244	1736,7	139,6%
Среднемесячная заработная плата одного работающего в муниципальных учреждениях образования (без совместителей) с учетом платных услуг (за период с начала года)	Рубль	28260	26199	27578	105,3%
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата учителей в муниципальных общеобразовательных учреждениях	Рубль		31846	34488	108,3%
(1). С учетом филиалов и обособленных подразделений, без учета дошкольного отделения Муниципального автономного образовательного учреждения культуры общеобразовательного учреждения Гимназии "Арт-Этюд", подведомственного Управлению культуры Администрации города Екатеринбурга. (2). Без учета Муниципального автономного образовательного учреждения культуры общеобразовательного учреждения Гимназии "Арт-Этюд". (3). Данные Министерства общего и профессионального образования Свердловской области. (4). Уточненные данные. (5). С учетом Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей детско-юношеской спортивной школы N 2 "Межшкольный стадион", находящегося в ведении Управления образования Администрации города Екатеринбурга.

Дошкольное образование. Для достижения целевых показателей в области дошкольного образования, установленных Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", в рамках реализации Муниципальной программы "Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в муниципальном образовании "город Екатеринбург" на 2015 - 2017 годы (1), в 2015 году построено восемь муниципальных дошкольных образовательных учреждений на 1900 мест (четыре детских сада в Ленинском районе на 900 мест, один детский сад в Верх- Исетском районе на 200 мест, один детский сад в Кировском районе на 350 мест, один детский сад в Орджоникидзевском районе на 250 мест, один детский сад в Чкаловском районе на 200 мест), реконструирован один детский сад в Ленинском районе на 350 мест.

В 2015 году капитальный ремонт проведен в 13 зданиях муниципальных дошкольных образовательных учреждений (1730 мест), открыто 1325 дополнительных мест в действующих дошкольных образовательных учреждениях за счет регулирования предельной численности детей в детских садах (таблица 8).

_________________________

(1) Постановление Администрации города Екатеринбурга от 15.12.2014 N 3800 "Об утверждении Муниципальной программы "Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в муниципальном образовании "город Екатеринбург" на 2015 - 2017 годы" (в редакции Постановления Администрации города Екатеринбурга от 26.02.2016 N 414).

Таблица 8

Капитальный ремонт, реконструкция и строительство зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений в 2015 году

Вид работ	Количество зданий дошкольных образовательных учреждений	Количество мест в зданиях дошкольных образовательных учреждениях
Строительство муниципальных дошкольных образовательных учреждений	8	1900
в Верх-Исетском районе	1	200
в Кировском районе	1	350
в Ленинском районе	4	900
в Орджоникидзевском районе	1	250
в Чкаловском районе	1	200
Реконструкция муниципальных дошкольных образовательных учреждений	1	350
в Ленинском районе	1	350
Капитальный ремонт ранее перепрофилированных зданий муниципальных дошкольных образовательных учреждений	13	1730
в Верх-Исетском районе	2	450
в Железнодорожном районе	1	150
в Кировском районе	2	225
в Орджоникидзевском районе	6	605
в Чкаловском районе	2	300
Ввод мест за счет регулирования предельной численности воспитанников в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях		1325

Таким образом, в 2015 году сеть муниципальных дошкольных образовательных учреждений была представлена 411 единицами (в 2014 году - 400 единицами), количество мест в них за счет строительства, реконструкции, капитального ремонта, регулирования предельной численности детей в детских садах увеличилось на 5305 мест.

С учетом ввода после реконструкции и строительства зданий дошкольных образовательных учреждений, капитального ремонта ранее перепрофилированных зданий детских садов, регулирования предельной численности детей в детских садах общее количество детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях по сравнению с предыдущим годом возросло на 9,4 процента и составило 73161 человек.

В 2015 году услуги дошкольного образования оказывали четыре государственных областных дошкольных образовательных учреждения. Количество негосударственных дошкольных образовательных учреждений, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности, осталось на уровне 2014 года и составило 36 единиц.

Родителям (законным представителям) детей, посещающих негосударственные детские сады, предоставляется компенсация родительской платы за содержание ребенка в негосударственных дошкольных образовательных учреждениях (1).

_________________________

(1). Постановление Администрации города Екатеринбурга от 15.12.2014 N 3800 "Об утверждении Муниципальной программы "Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в муниципальном образовании "город Екатеринбург" на 2015 - 2017 годы" (в редакции Постановления Администрации города Екатеринбурга от 26.02.2016 N 414).

Все негосударственные дошкольные образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности, включены в систему методического сопровождения деятельности муниципальных дошкольных образовательных учреждений (семинары, конференции и курсы повышения квалификации).

В целях снижения размера родительской платы за содержание ребенка для 15 негосударственных дошкольных образовательных учреждений, расположенных в зданиях, находящихся в муниципальной собственности, установлена льгота по арендной плате в размере 80 процентов.

По итогам 2015 года все дети в возрасте от 3 до 7 лет обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях. Очередь на устройство детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения в возрасте от двух до трех лет составила 10800 человек.

Начальное общее, основное общее, среднее общее образование. К началу 2015/2016 учебного года сеть муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации города Екатеринбурга, была представлена 163 образовательными учреждениями: 159 дневных

общеобразовательных учреждений и четыре вечерних (сменных). В 2015 году построено здание Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 18 по адресу: ул. Авиационная 18, пока в ней учатся ученики Муниципального автономного образовательного учреждения гимназии N 39 "Французская гимназия". Здание гимназии N 39 закрыто на реконструкцию.

Продолжается строительство здания общеобразовательной школы N 23 на 1 000 мест по улице Павла Шаманова в Верх-Исетском районе. В целях подготовки общеобразовательных учреждений к 2015/2016 учебному году проведен капитальный ремонт 14 общеобразовательных учреждений.

В связи с ростом с 2006 года рождаемости и ежегодным значительным миграционным приростом (в 2015 году миграционный прирост лиц в возрасте от 7 до 17 лет составил 2288 человек, в 2014 - 1746 человек) увеличилось количество обучающихся в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях. В 2015 году по сравнению с 2014 годом количество обучающихся в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях возросло на 6,2 тысячи человек и составило 133,8 тысячи человек (рисунок 11).

Демографический рост в последние годы оказывает влияние и на образовательные учреждения. В Екатеринбурге ежегодно увеличивается численность обучающихся: в 2015 году - на 6,2 тысячи человек. Как следствие, увеличивается доля обучающихся, занимающихся во вторую смену, которая в 2015 году составила

22,6 процента, что на 0,6 процента больше, чем в прошлом году. Для устранения второй смены и удержания односменного режима обучения в Екатеринбурге потребуется значительное количество новых учебных зданий. В результате этого руководителям школ необходимо предпринять управленческие решения по рациональному использованию площадей, для обеспечения односменного режима занятий.

По результатам государственной (итоговой) аттестации 2015 года, доля обучающихся на "хорошо" и "отлично" в 9-х и 11-х классах муниципальных общеобразовательных учреждений, как и в 2014 году, составила 37,4 процента. Медалями "За особые успехи в учении" награждены 545 выпускников, что составляет 8,9 процента от общего числа обучающихся в 11-х классах муниципальных дневных общеобразовательных учреждений.

Рисунок 11. Количество обучающихся в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях, тысяч человек

Количество призеров интеллектуальных и творческих соревнований начиная с областного уровня в 2015 году относительно предыдущего года увеличилось на 5,6 процента (950 человек).

Доля профильных классов (10 - 11-х классов) в муниципальных общеобразовательных учреждениях по сравнению с прошлым годом увеличилась на один процентный пункт и составила 52 процента.

Дополнительное образование. Количество учреж