Глава 2. Цели и задачи наставничества

Глава 2. Цели и задачи наставничества

6. Целью наставничества является подготовка лица, в отношении которого осуществляется наставничество к самостоятельному выполнению должностных обязанностей, минимизация периода его адаптации к занимаемой должности, помощь в профессиональном становлении, формировании профессиональных навыков и умений выполнения должностных обязанностей.

7. Задачами наставничества являются:

1) освоение практико-ориентированных методов и форм обучения;

2) формирование и оценка общих и профессиональных компетенций выпускника;

3) оказание помощи в профессиональной и должностной адаптации к условиям осуществления профессиональной деятельности, а также в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при выполнении должностных обязанностей;

4) обеспечение формирования и развития профессиональных навыков и умений;

5) ускорение процесса профессионального становления и развития, развитие способности самостоятельно, качественно и ответственно выполнять возложенные функциональные обязанности в соответствии с занимаемой должностью;

6) содействие в выработке навыков служебного поведения соответствующего профессионально-этическим принципам и правилам служебного поведения, а также требованиям, установленным законодательством;

7) ознакомление с эффективными формами и методами индивидуальной работы и работы в коллективе, направленное на развитие способности самостоятельно и качественно выполнять должностные обязанности, повышать свой профессиональный уровень.