Наименование изменено. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 14 февраля 2019 г. N 121
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 10 октября 2014 г. N 1834
"Об утверждении муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года"
27 марта, 14 мая, 21 июля, 28 августа, 14 сентября, 22 октября, 1, 10, 31 декабря 2015 г., 17 марта, 20 апреля, 1 июля, 30 августа, 1 ноября, 30 декабря 2016 г., 20 марта, 22, 31 мая, 21 июля, 9 августа, 25, 29 декабря 2017 г., 21 февраля, 20 марта, 16 апреля, 24 мая, 29 июня, 22 августа, 9 октября, 29 декабря 2018 г., 14 февраля, 19 апреля, 25 июня, 5, 9 августа, 25 октября, 8 ноября, 30 декабря 2019 г., 9 января, 21 февраля, 17 апреля 2020 г.
В соответствии с Федеральным законом от 23.09.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", постановлением администрации городского округа Верхняя Пышма от 27.02. 2014 N 335 "Об утверждении Порядка разработки и реализации муниципальных программ в городском округе Верхняя Пышма", администрация городского округа Верхняя Пышма постановляет:
Пункт 1 изменен. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 14 февраля 2019 г. N 121
1. Утвердить муниципальную программу "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года" (прилагается).
2. Установить, что настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2015 года.
3. Опубликовать настоящее постановление в газете "Красное знамя" и на официальном сайте городского округа Верхняя Пышма.
Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником
3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации городского округа Верхняя Пышма Сурнину В.В.
Глава администрации |
В.С. Чирков |
Программа изменена. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 19 апреля 2019 г. N 481
Муниципальная программа
"Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года"
(утв. постановлением администрации городского округа Верхняя Пышма от 10 октября 2014 г. N 1834)
27 марта, 14 мая, 21 июля, 28 августа, 14 сентября, 22 октября, 1, 10, 31 декабря 2015 г., 17 марта, 20 апреля, 1 июля, 30 августа, 1 ноября, 30 декабря 2016 г., 20 марта, 22, 31 мая, 21 июля, 9 августа, 25, 29 декабря 2017 г., 21 февраля, 20 марта, 16 апреля, 24 мая, 29 июня, 22 августа, 9 октября, 29 декабря 2018 г., 14 февраля, 19 апреля, 25 июня, 5, 9 августа, 25 октября, 8 ноября, 30 декабря 2019 г., 9 января, 21 февраля, 17 апреля 2020 г.
Паспорт изменен. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 апреля 2020 г. N 337
Паспорт
муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года"
Раздел 1 изменен. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2020 г. N 148
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма 1 "Развитие системы образования в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 1)
В качестве одного из основных направлений развития городского округа Верхняя Пышма (далее - городской округ) определено развитие человеческого потенциала, которое обуславливается состоянием системы образования. Система образования городского округа ориентирована на обеспечение условий получения качественного образования, отвечающего требованиям современной инновационной экономики, формирование социально адаптированной, конкурентоспособной личности, создание условий для ее самореализации.
Основная цель в области образования - повышение доступности качественных образовательных услуг, соответствующих требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
На начало 2020 года муниципальная система образования городского округа Верхняя Пышма представлена следующими уровнями общего образования:
1) дошкольное образование - 29 дошкольных образовательных учреждений, (из них 4 функционируют в с. Балтым, п. Исеть, п. Красное, п. Кедровое);
2) начальное общее образование - 12 общеобразовательных учреждений;
3) основное общее образование - 12 общеобразовательных учреждений;
4) среднее общее образование - 11 общеобразовательных учреждений.
Анализ состояния системы образования городского округа, относительно требований инновационного и социально-экономического развития городского округа, позволяет выделить проблемы, для решения которых целесообразно применение программного метода:
1) несоответствие ресурсного обеспечения образовательных учреждений требованиям, установленным федеральными государственными образовательными стандартами;
2) низкая динамика кадрового обновления в системе образования;
3) отсутствие конкурентных механизмов и обратной связи между производителями и потребителями образовательных услуг, обеспечивающих эффективное функционирование системы оценки качества образования.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является первым уровнем общего образования.
Основные цели и задачи, поставленные администрацией городского округа Верхняя Пышма в области дошкольного образования в полной мере соответствуют государственной социальной и образовательной политике, определенной Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 и п. 3 перечня поручений Президента Российской федерации от 02.12.2017 N Пр-2440.
Основной задачей в сфере дошкольного образования до 2024 года является задача формирования образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного образования за счет:
сохранения 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;
повышения охвата детей в возрасте до 3 лет услугами дошкольных образовательных организаций.
Система мер направленная на стимулирование рождаемости и укрепление семьи, закрепление коренного населения, миграционный прирост, интенсивная застройка жилых массивов, оказала положительное влияние на демографическую политику в городском округе Верхняя Пышма, что привело к положительной динамике рождаемости, вследствие чего возник дефицит мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма.
Численность детей дошкольного возраста от 0 до 7 лет в городском округе Верхняя Пышма составляет 9 166 человек, из них:
от 0 до 3 лет - 3 452 человек (37,7%),
от 3 до 7 лет - 5 714 человек (62,3%).
В рамках реализации государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2025 года" проводилась работа по увеличению количества мест для детей дошкольного возраста и улучшению материально-технической базы дошкольных организаций.
На начало 2020 года в городском округе Верхняя Пышма дети в возрасте с 3 до 7 лет обеспечены местами в ДОУ на 100%.
Обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения и достижение нового современного качества дошкольного образования является одним из важнейших направлений образования на современном этапе.
Расширение охвата детей дошкольным образованием относится к числу безусловных приоритетов образовательной политики, поскольку способствует созданию равных стартовых условий для детей вне зависимости от места проживания, социального статуса, национальной принадлежности и состояния здоровья.
Доля детей в возрасте от 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет, в 2019 году составила 74,0%. Снижение уровня в 2019 году по сравнению с 2018 годом связано с увеличением рождаемости и миграции.
Доля детей в возрасте от 1 до 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу
"Доля детей в возрасте от 1 до 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу"
Доля детей в возрасте от одного года до шести лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения (далее - МДОУ), в общей численности детей в возрасте от одного года до шести лет, в 2019 году составила 26,0%.
Повышение доли, состоящих на учете для определения в МДОУ, на 4% в сравнении с 2018 годом, обусловлено увеличением количества рожденных детей в городском округе и приростом количества детей в результате миграции населения.
"Повышение доли детей в возрасте от 1 до 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу"
Одним из приоритетов в области дошкольного образования в городском округе является расширение доступности в получении качественного образования. Основным направлением в решении этого вопроса является повышение количества детей, получающих дошкольное образование.
Охват детей городского округа Верхняя Пышма дошкольным образованием
Показатели |
Единица измерения |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
1. Количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
единиц |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
2. Количество воспитанников |
человек |
6280 |
6280 |
6280 |
6300 |
6310 |
3. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
4. Доля детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы |
процентов |
35 |
43 |
39 |
33 |
33 |
На 31.12.2019 очередь в дошкольные учреждения детей с 0 года до 7 лет составляет 3156 человек.
В соответствии с подпрограммой "Развитие системы образования ГО Верхняя Пышма до 2020 года" в 2019 году реализованы следующие мероприятия:
- укрепление и развитие материально-технической базы муниципальных дошкольных образовательных организаций. Приобретены оборудование, компьютеры, оргтехника, мебель (ДОУ N 1, 3, 4, 6, 8, 9, 11, 17, 19, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 31, 34, 36, 40, 41, 42, 45, 47, 48, 69);
- энергосбережение и повышение энергетической эффективности муниципальных дошкольных образовательных учреждений. Осуществлена гидрохимическая и гидротехническая промывка и опрессовка систем отопления в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ N 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 17, 19, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 31, 34, 36, 40, 41, 42, 45, 47, 69); ремонт системы энергоснабжения МАДОУ N 42; подготовка проектной документации на установку узлов учета тепловой энергии МАДОУ N 2, 3, 5, 9, 34; проверка средств измерений и восстановление паспортов МАДОУ N 3, 5, 9; установка узла коммерческого учета тепловой энергии МАДОУ N 2, 3, 5, 9, 34;
- ремонт, приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий, помещений, территорий муниципальных дошкольных 29 образовательных учреждений.
В результате, осуществленных в 2019 году программных мероприятий, доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, составила 0% от общего числа муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
В 2019 году проведена независимая оценка качества (далее - НОК) условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области, реализующими программы дошкольного образования.
Оценивались 1190 образовательных учреждений Свердловской области, из них: 1151 дошкольное образовательное учреждение; 29 негосударственных дошкольных образовательных учреждений; 13 негосударственных организаций общего образования.
Перечень критериев НОК:
1. "Открытость и доступность информации об образовательной организации"
2. "Комфортность условий предоставления услуг"
3. "Доступность услуг для инвалидов"
4. "Доброжелательность, вежливость работников образовательной организации"
5. "Удовлетворенность условиями оказания услуг"
Рейтинг дошкольных образовательных учреждений городского округа Верхняя Пышма по результатам независимой оценки качества
Образовательное учреждение |
Крит 1 |
Крит 2 |
Крит 3 |
Крит 4 |
Крит 5 |
Итоговый балл |
Рейтинг по ГО |
Рейтинг по СО |
МАДОУ "Детский сад N 40" |
94,9 |
86,0 |
78,0 |
97,6 |
98,7 |
91,04 |
1 |
91 |
МАДОУ "Детский сад N 34" |
97,9 |
100,0 |
50,0 |
100 |
100 |
89,58 |
2 |
140 |
МАДОУ "Детский сад N 26" |
95,7 |
99,0 |
54,0 |
99,2 |
99,2 |
89,42 |
3 |
147 |
МАДОУ ЦРР детский сад N 7 |
97,2 |
93,5 |
61,9 |
97,8 |
96,2 |
89,32 |
4 |
149 |
МАДОУ "Детский сад N 17" |
96,8 |
95,0 |
52,0 |
100 |
99,2 |
88,6 |
5 |
174 |
МАДОУ детский сад N 8 |
97,3 |
97,0 |
52,0 |
98,8 |
97,1 |
88,44 |
6 |
180 |
МАДОУ "Детский сад N 23" |
92,6 |
88,5 |
62,0 |
99,4 |
99 |
88,3 |
7 |
186 |
МАДОУ "Детский сад N 31" |
98,1 |
98,5 |
46,0 |
98,6 |
98,7 |
87,98 |
8 |
200 |
МАДОУ "Детский сад N 9" |
96,4 |
93,5 |
62,9 |
94,8 |
90,6 |
87,64 |
9 |
213 |
МАДОУ "Детский сад N 41" |
95,2 |
98,0 |
46,0 |
99 |
99,3 |
87,5 |
10 |
220 |
МАДОУ "Детский сад N 4" |
95,4 |
85,5 |
56,2 |
99,2 |
96,3 |
86,52 |
11 |
260 |
МАДОУ "Детский сад N 42" |
97,2 |
89,0 |
43,6 |
98,4 |
99,2 |
85,48 |
12 |
297 |
МАДОУ "Детский сад N 22" |
93,6 |
86,5 |
52,1 |
98,2 |
96,6 |
85,4 |
13 |
301 |
МАДОУ "Детский сад N 29" |
94,9 |
93,0 |
46,0 |
95,8 |
96,1 |
85,16 |
14 |
312 |
МАДОУ детский сад N 5 |
97,0 |
87,5 |
44,0 |
98,6 |
97,1 |
84,84 |
15 |
323 |
МАДОУ "Детский сад N 2" |
97,5 |
88,5 |
38,0 |
99,2 |
99,5 |
84,54 |
16 |
334 |
МАДОУ детский сад N 13 |
92,6 |
87,5 |
46,0 |
97 |
96,2 |
83,86 |
17 |
365 |
МАДОУ "Детский сад N 69" |
89,6 |
92,0 |
46,0 |
95,2 |
95,5 |
83,66 |
18 |
373 |
МАДОУ "Детский сад N 3" |
97,0 |
75,5 |
46,5 |
97 |
95,8 |
82,36 |
19 |
423 |
МАДОУ "Детский сад N 48" |
96,2 |
91,0 |
38,0 |
94,6 |
91,1 |
82,18 |
20 |
431 |
МАДОУ "Детский сад N 36" |
89,5 |
97,5 |
26,0 |
98,4 |
96,6 |
81,6 |
21 |
455 |
МАДОУ "Детский сад N 19" |
98,5 |
80,0 |
31,0 |
98,8 |
99,5 |
81,56 |
22 |
457 |
МАДОУ "Детский сад N 28" |
95,3 |
81,5 |
44,5 |
93,8 |
91,9 |
81,4 |
23 |
460 |
МАДОУ "Детский сад N 1" |
96,5 |
87,0 |
27,0 |
97,6 |
97,4 |
81,1 |
24 |
470 |
МАДОУ "Детский сад N 47" |
95,2 |
74,0 |
36,7 |
97 |
97,4 |
80,06 |
25 |
509 |
МАДОУ "Детский сад N 24" |
95,2 |
83,0 |
31,0 |
95,2 |
94,8 |
79,84 |
26 |
519 |
МАДОУ "Детский сад N 45" |
98,6 |
87,5 |
17,1 |
97 |
97,9 |
79,62 |
27 |
529 |
МАДОУ "Детский сад N 6" |
97,1 |
77,0 |
25,5 |
98,6 |
99,5 |
79,54 |
28 |
532 |
МАДОУ "Детский сад N 11" |
87,9 |
63,5 |
51,9 |
96,2 |
95,1 |
78,92 |
29 |
553 |
По итогам НОК условий осуществления образовательной деятельности дошкольными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории городского округа, проведенной в 2019 году, и на основании предложений Общественного совета по проведению НОК условий осуществления образовательной деятельности дошкольными организациями на 2020 год разработаны планы по улучшению рейтинговых показателей.
В городском округе обеспечено стабильное функционирование системы общего образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития, а именно:
1) сохранены и улучшаются материальные и организационные условия для обучения детей;
2) реализуется система мер по сохранению и укреплению кадрового потенциала системы образования;
3) ежегодно в бюджете городского округа предусматриваются средства на повышение заработной платы работников образовательных организаций.
В общеобразовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма работает 582 педагогических работника. Из них:
- 455 - аттестованы на высшую и 1 категорию (78,2%);
- 44 - аттестованы на соответствие занимаемой должности (7,6%);
- молодые педагоги (стаж работы 0 - 3 года) - 94 человека;
- молодые педагоги (стаж работы 4 - 5 лет) - 33 человека;
- молодые педагоги (в возрасте до 35 лет) - 168 человек.
В 2019 году распространение педагогического опыта на муниципальном уровне организовано через конкурсы профессионального мастерства, городские педагогические чтения, деятельность базовых площадок (МАОУ "СОШ N 22", МАОУ ДО "ЦО и ПО"): семинары, встречи, совещания.
В 2019 году проведены конкурсы педагогического мастерства: "Воспитание чтением" (март 2019), "Открытый педагог" (август 2019), "Открытый урок-2019" (ноябрь). В конкурсах приняли участие 86 педагогических работников 10-ти учреждений общего и 2-х учреждений дополнительного образования, что составляет 13,9% от общего количества педработников. Победителю конкурса "Открытый урок-2019" рекомендовано принять участие в областном конкурсе "Учитель года".
Традиционные 17 педагогические чтения прошли в городском округе Верхняя Пышма в марте 2019 года по теме "Образование сегодня: активные приёмы и методы обучения для достижения требований ФГОС". Всего проведено 13 мастер - классов и 17 выступлений на открытой трибуне. В подготовке и проведении мероприятия участвовали 40 преподавателей. Активно проявили себя в проведении мероприятий учителя начальных классов, учителя английского языка, учителя истории и обществознания. Не заявились на выступления учителя русского языка и литературы, химии, физики, технологии, информатики, музыки. Особенностью педагогических чтений явилось привлечение к работе научного сотрудника ФИРО Резапкиной Г. В., которая провела два мастер-класса по вопросам профессиональной ориентации школьников. Статистическая активность педагогов по школам:
ОУ |
Количество зарегистрированных на начало пленарного заседания |
В том числе руководитель |
СОШ N 1 |
20 |
да |
СОШ N 2 |
41 |
да |
СОШ N 3 |
12 |
да |
СОШ N 4 |
30 |
да |
СОШ N 7 |
12 |
да+ мастер-класс |
СОШ N 9 |
13 |
да |
СОШ N 16 |
7 |
нет |
СОШ N 22 |
25+1 |
да |
СОШ N 24 |
9 |
да |
СОШ N 25 |
29+1 |
да |
СОШ N 29 |
7 |
да |
СОШ N 33 |
23 |
да |
ДДТ |
4 |
да |
ЦОиПО |
6 |
да |
Другие |
9 (УО + МТТ) |
да |
|
249 |
|
В ходе пленарного заседания выступили 3 человека.
Самые активные учреждения по проведению мастер-классов и открытых трибун: педагоги МАОУ "СОШ N 25", МАОУ "СОШ N 4", МАОУ "СОШ N 2". Отрадно, что есть представители сельских школ ООШ N 29, СОШ N 16, СОШ N 7, СОШ N 24. По городским школам N 1, N 3 снизилось количество учителей, готовых к представлению своего опыта в рамках городских педагогических чтений.
В 12 общеобразовательных организациях в 2019 - 2020 учебном году 11404 ученика, что на 768 учеников больше, чем в 2018 - 2019 учебном году.
Показатель средней наполняемости классов в городских образовательных учреждениях составляет 28,48, что превышает норматив, определённый санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденными Постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 N 189. В сельских образовательных учреждениях показатель средней наполняемости - 15,38, что превышает допустимый норматив, т.к. площадь учебных классов сельских школ рассчитана на 12 - 14 обучающихся.
На основании изменений, внесенных в санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях в 2016 году допустимое количество учащихся в одном классе рассчитывается исходя из соблюдения нормы площади на одного ученика. Необходимо сделать вывод - во всех общеобразовательных учреждениях городского округа данное требование Санитарных норм и правил не выполняется.
Увеличение количества учащихся связано с увеличением количества рожденных детей в городском округе и приростом детей в результате миграции населения. Следовательно, без введения новых мест происходит увеличение численности обучающихся, занимающихся во вторую смену.
Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2019 году составила 40,8%, что ниже уровня 2018 года на 0,7%.
"Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену"
Необходимо отметить, что в течение 5-ти последних лет в Свердловской области постоянно увеличивается доля детей, обучающихся в общеобразовательных организациях во 2-ю смену. В 17 муниципальных образованиях в Свердловской области доля детей, занимающихся во 2-ю смену, значительно превышает среднеобластной уровень, в том числе городской округ Верхняя Пышма. В последующем при сохраняющейся демографической ситуации количество учащихся, занимающихся во вторую смену, будет возрастать.
С целью решения данной проблемы (в рамках реализации регионального проекта "Современная школа") в 2019 году:
- завершено строительство пристроев к МАОУ "СОШ N 1, 3";
- в новое здание начальной школы (после реконструкции) переведена МАОУ "СОШ N 25", продолжена реконструкция существующего здания МАОУ "СОШ N 25";
- начато строительство новой школы по улице Чистова на 500 мест;
- проведена разработка проектно-сметной документации МАОУ "СОШ N N 2, 4, 24" для их последующей реконструкции;
- в стадии разработки проектно - сметная документация на реконструкцию МАОУ "СОШ N 22".
Работы по реконструкции и строительству образовательных учреждений и разработке проектно-сметной документации будут продолжены в последующие годы.
С вступлением в силу Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" начался активный процесс выстраивания системы внешней (федеральной) и систем внутренней (региональной, муниципальной и школьной) оценки качества образования школьников.
Направлениями дальнейшей работы по повышению качества общего образования является:
- повышение квалификации педагогов с целью преодоления профессиональных дефицитов и повышения качества обучения школьников (освоение современных технологий, форм урочной и внеурочной деятельности) в рамках реализации регионального проекта "Учитель будущего";
- совершенствование технологии организации мониторинга развития профессиональной компетентности педагога в межаттестационный период;
- мониторинг качества образования через диагностику освоения образовательных программ по предметам на муниципальном и школьном уровнях;
- выстраивание объективной системы оценки учебных достижений обучающихся при проведении мониторинга качества образования на муниципальном уровне, промежуточной аттестации в образовательных организациях;
- проектирование системы методической работы и повышения квалификации педагогов образовательных организаций на основе результатов мониторинговых и оценочных процедур.
На конец года было 359 обучающихся 11 классов. К государственной итоговой аттестации было допущено 358 человек. Все учащиеся проходили ГИА в форме ЕГЭ.
Сдали ЕГЭ и получили аттестат в июне - 352 человека.
Пересдали осенью и получили аттестат в сентябре - 2 человека
Всего получили аттестат 354 человека.
"Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждениях, допущенных к итоговой аттестации"
В 2019 году не получили аттестат 5 человек. Из них 4 человека: 2 человека из о/з классов (СОШ N 4), 1 человек из СОШ N 24 (не явился на пересдачу), 1 человек с 2018 года (не явился на пересдачу) и 1 не допущенный к итоговой аттестации.
"Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждениях, не допущенных к ГИА и не получивших аттестат о среднем общем образовании"
Большое внимание при анализе результатов ГИА-2019 было уделено соответствию экзаменационных и годовых отметок, трудностям в усвоении учащимися учебных тем и учебных навыков.
Результаты ГИА-11 в 2019 году
Предмет (% сдававших) |
Кол-во сдававших |
Кол-во высокобалльников из них: |
Не набрали min балл |
Средний балл по ГО |
|||
80 - 89 |
90 - 100 |
2019 |
2018 |
2019 |
2018 |
||
Математика (базовая) (40,78%) |
146 |
- |
- |
4 |
2 |
4,34 |
4,48 |
Математика (профильная) (59,22%) |
212 |
25 |
7 |
2 |
27 |
58,81 |
46,58 |
Русский язык (99,73%) |
357 |
73 |
13 |
0 |
0 |
68,85 |
71,46 |
Обществознание (55,6%) |
199 |
18 |
6 |
26 |
18 |
57,84 |
54,22 |
Физика (24,86%) |
89 |
13 |
4 |
2 |
3 |
60,98 |
54,79 |
История (18,7%) |
67 |
4 |
2 |
5 |
1 |
56,37 |
57 |
Биология (13,4%) |
48 |
2 |
1 |
8 |
12 |
50,73 |
51,25 |
Химия (10,06%) |
36 |
3 |
2 |
2 |
6 |
56,97 |
54,15 |
Английский язык (10,06%) |
36 |
9 |
2 |
0 |
0 |
69,72 |
|
Литература (6,98%) |
25 |
1 |
1 |
1 |
0 |
58,76 |
60,79 |
Информатика (12,01%) |
43 |
7 |
1 |
4 |
0 |
59,23 |
65,3 |
География (1,96%) |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
52,57 |
39,67 |
ВСЕГО: |
|
155 (89) |
39 (19) |
54 |
69 |
|
|
В Свердловской области в государственной итоговой аттестации принимали участие 19060 выпускник 11 класса.
Соотношение средних баллов ЕГЭ в 2019 году
N п. п. |
Предмет |
Средний балл в ГО |
Средний балл в СО |
Соотношение средних баллов в ГО и СО |
1 |
Русский язык |
68,85 |
68,78 |
1 |
2 |
Математика (профиль) |
57,66 |
57,93 |
1 |
3 |
Математика (база) |
4,24 |
4,31 |
0,98 |
4 |
Физика |
60,98 |
55,72 |
1,09 |
5 |
Химия |
56,97 |
57,95 |
0,98 |
6 |
Информатика |
59,33 |
64,9 |
0,91 |
7 |
Биология |
50,75 |
52,89 |
0,96 |
8 |
История |
56,37 |
57,92 |
0,97 |
9 |
Обществознание |
57,84 |
57,41 |
1,01 |
10 |
География |
52,57 |
58,71 |
0,9 |
11 |
Английский язык |
69 |
72,6 |
0,96 |
12 |
Литература |
58,76 |
66,36 |
0,89 |
Данные о результатах ЕГЭ показывают: результаты, полученные выпускниками школ городского округа Верхняя Пышма, по русскому языку, математике (профильной уровень) соответствуют среднеобластным, по физике, обществознанию выше среднеобластных.
Задача на 2020 год и последующие годы повысить качество обученности школьников по математике (базовой уровень), химии, информатике, биологии, географии, литературе, английскому языку.
На конец года было всего 926 обучающихся 9 классов. Из них к государственной итоговой аттестации в мае месяце 2019 года не были допущены 38 человек: СОШ N 2 (14 чел.), N 3 (2 чел.), N 4 (11 чел.), N 7 (3 чел.), N 16 (1 чел.), N 22 (1 чел.), N 25 (5 чел.), ООШ N 29 (1 чел.).
Для прохождения ГИА в школы было так же зачислено 16 обучающихся, не прошедших ГИА в прежние годы: СОШ N 1 (1 чел.), СОШ N 2 (1 чел.), СОШ N 3 (2 чел.), СОШ N 4 (2 чел.), СОШ N 7 (1 чел.), СОШ N 22 (4 чел.), СОШ N 25 (2 чел.), СОШ N 33 (3 чел.).
В августе месяце решениями педагогических советов школ к ГИА были допущены ещё 12 обучающихся: СОШ N 4 (6 чел.), N 2 (5 чел.), ООШ N 29 (1 чел.).
Таким образом, ГИА - 9 в 2019 году проходило всего 916 человек. Из них в форме ГВЭ сдавали экзамены 31 человек.
Успешно сдали ГИА и получили аттестат - 868 человек.
Не получили аттестат - 74 человека (48 человек не прошедших ГИА и 26 не допущенных).
Соотношение средних баллов ОГЭ (ГВЭ) в 2019 году
N п. п. |
Предмет |
Средний балл в ГО |
Средний балл в СО |
Соотношение средних баллов в ГО и СО |
ОГЭ | ||||
1 |
Русский язык |
4,07 |
4,1 |
0,99 |
2 |
Математика |
3,64 |
3,65 |
1 |
3 |
Физика |
3,67 |
3,65 |
1,01 |
4 |
Химия |
3,91 |
4,03 |
0,97 |
5 |
Информатика |
3,56 |
3,83 |
0,93 |
6 |
Биология |
3,49 |
3,43 |
1,02 |
7 |
История |
3,781 |
3,68 |
1,04 |
8 |
Обществознание |
3,34 |
3,47 |
0,96 |
9 |
География |
3,66 |
3,71 |
0,97 |
10 |
Английский язык |
4,42 |
4,43 |
1 |
11 |
Французский язык |
3 |
4,09 |
0,73 |
12 |
Литература |
4,16 |
4,23 |
0,98 |
ГВЭ | ||||
1 |
Русский язык |
3,39 |
3,67 |
0,92 |
2 |
Математика |
3,35 |
3,25 |
1,03 |
Из таблицы видно, что довольно благополучно обстоят дела в сравнении со средними баллами ОГЭ по Свердловской области по предметам: русский язык, физика, биология, история, английский язык, литература. Есть некоторое отставание по математике, химии, информатике, обществознанию, географии. Серьёзное отставание по французскому языку можно объяснить тем, что предмет сдавал всего один ученик и получил 3.
В 2018 году проведена независимая оценка качества условий образовательной деятельности 12 организаций на основе общедоступной информации в соответствии с общими критериями, установленными Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г. N 273. Сводная информация по результатам независимой оценки качества образовательной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность представлена в таблице 1.
Таблица 1
Сводная информация по результатам проведения независимой оценки качества образовательной деятельности по муниципальным общеобразовательным учреждениям городского округа Верхняя Пышма в 2018 году
ОУ |
N 1 |
N 2 |
N 3 |
N 4 |
N 7 |
N 9 |
N 16 |
N 22 |
N 24 |
N 25 |
N 29 |
N 33 |
Показатели/ значения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общий критерий оценки качества образовательной деятельности ОУ, касающихся открытости и доступности информации об ОУ |
27,24 |
26,85 |
25,07 |
12,4 |
25,22 |
27,0 |
27,96 |
20,7 |
24,95 |
27,32 |
29,75 |
29,65 |
полнота и актуальность информации об ОУ, размещенной на официальном сайте в сети "Интернет" |
8,9 |
9,31 |
8,96 |
4,28 |
8,21 |
9,23 |
9,12 |
7,53 |
8,98 |
9,43 |
10,0 |
10,0 |
наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации |
7,46 |
8,49 |
7,61 |
4,32 |
7,35 |
8,67 |
8,69 |
6,42 |
7,62 |
9,2 |
9,5 |
9,48 |
доступность взаимодействия с образовательной организацией по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации |
7,13 |
5,77 |
5,37 |
0,89 |
6,29 |
5,99 |
6,87 |
4,04 |
5,56 |
5,41 |
6,5 |
6,32 |
доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших от заинтересованных граждан (по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте ОУ) |
3,75 |
3,28 |
3,13 |
2,91 |
3,37 |
3,11 |
3,28 |
2,71 |
2,79 |
3,28 |
3,75 |
3,85 |
общий критерий оценки качества образовательной деятельности ОУ, касающихся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность |
42,77 |
45,62 |
46,36 |
46,71 |
47,16 |
46,1 |
39,72 |
42,0 |
41,81 |
50,14 |
40,25 |
55,85 |
материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте ОУ в сравнении со средним по городу (региону) |
7,62 |
6,81 |
6,35 |
6,78 |
4,83 |
6,54 |
5,3 |
5,4 |
5,82 |
7,09 |
6,0 |
4,53 |
наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся |
6,75 |
8,05 |
7,43 |
6,91 |
6,03 |
7,36 |
6,25 |
6,47 |
7,2 |
7,6 |
6,25 |
8,5 |
условия для индивидуальной работы с обучающимися |
7,18 |
7,17 |
6,44 |
6,37 |
6,33 |
6,09 |
6,03 |
7,28 |
5,96 |
6,46 |
6,5 |
8,47 |
наличие дополнительных образовательных программ |
3,8 |
7,08 |
6,67 |
6,17 |
7,47 |
6,42 |
6,76 |
5,07 |
4,31 |
7,81 |
5,0 |
9,0 |
наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, и других массовых мероприятиях |
5,81 |
5,65 |
5,73 |
5,96 |
8,38 |
7,34 |
5,76 |
6,61 |
6,8 |
6,81 |
5,5 |
8,86 |
наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи |
5,81 |
5,3 |
7,42 |
7,74 |
7,57 |
6,93 |
5,76 |
5,89 |
6,94 |
8,55 |
3,75 |
8,86 |
наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ и инвалидов |
5,8 |
5,56 |
6,32 |
6,77 |
6,55 |
5,42 |
4,3 |
5,28 |
4,78 |
5,82 |
7,25 |
7,49 |
общий критерий оценки качества образовательной деятельности ОУ, касающихся доброжелательности, вежливости, компетентности работников |
15 |
16,21 |
14,3 |
15,97 |
14,62 |
15,35 |
15,1 |
14,32 |
14,47 |
15,52 |
15,0 |
19,58 |
доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных |
7,35 |
7,59 |
6,84 |
7,58 |
7,01 |
7,76 |
7,84 |
6,63 |
7,16 |
7,58 |
7,5 |
9,79 |
доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных |
7,65 |
8,62 |
7,46 |
8,39 |
7,61 |
7,59 |
7,29 |
7,69 |
7,31 |
7,94 |
7,5 |
9,79 |
общий критерий оценки качества ОУ касающихся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций |
21,46 |
23,45 |
20,69 |
22,34 |
21,21 |
18,97 |
21,67 |
20,16 |
20,57 |
22,09 |
25,0 |
27,9 |
доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг |
7,76 |
7,07 |
6,91 |
7,58 |
6,28 |
5,69 |
6,88 |
6,28 |
6,82 |
7,07 |
10 |
9,3 |
доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных |
7,35 |
8,02 |
7,09 |
7,66 |
7,25 |
6,9 |
7,5 |
6,89 |
7,01 |
7,47 |
7,5 |
9,34 |
доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных |
7,35 |
8,36 |
6,69 |
7,1 |
7,08 |
6,38 |
7,29 |
6,99 |
6,74 |
7,54 |
7,5 |
9,26 |
Средний балл |
6,65 |
7,01 |
6,65 |
6,09 |
6,76 |
6,71 |
6,53 |
6,07 |
6,36 |
7,19 |
6,88 |
8,31 |
ОЦЕНКА |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
хор |
отл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследованием были охвачены 1143 образовательных учреждения Свердловской области, расположенные в 30 муниципальных районах, 25 городах, 4 закрытых административно-территориальных образованиях.
Таблица 2.
Рейтинг по административно-территориальным единицам по итогам независимой оценки качества условий образовательной деятельности в 2019 году
|
Административно-территориальная единица |
Общее количество организаций |
Среднее (нормированное по числу показателей) |
Итоговое значение интегрального показателя |
1. |
ЗАТО поселок Уральский |
1 |
7,81 |
124,98 |
2. |
город Заречный |
6 |
7,75 |
123,96 |
3. |
город Карпинск |
8 |
7,68 |
122,88 |
4. |
ЗАТО город Новоуральск |
13 |
7,67 |
122,64 |
5. |
Сухоложский район |
13 |
7,65 |
122,33 |
6. |
Туринский район |
14 |
7,63 |
122,14 |
7. |
город Качканар |
7 |
7,54 |
120,65 |
8. |
город Нижняя Салда |
5 |
7,51 |
120,15 |
9. |
ЗАТО город Лесной |
11 |
7,49 |
119,85 |
10. |
Ирбитский район |
21 |
7,43 |
118,93 |
11. |
город Ревда |
15 |
7,41 |
118,57 |
12. |
город Камышлов |
6 |
7,41 |
118,5 |
13. |
Богдановичский район |
20 |
7,4 |
118,37 |
14. |
Свердловская область (государственные учреждения) |
176 |
7,37 |
117,94 |
15. |
Невьянский район |
15 |
7,36 |
117,77 |
16. |
город Первоуральск |
24 |
7,34 |
117,42 |
17. |
город Красноуральск |
5 |
7,33 |
117,35 |
18. |
город Асбест |
20 |
7,28 |
116,54 |
19. |
город Каменск-Уральский |
31 |
7,28 |
116,48 |
20. |
город Нижний Тагил |
64 |
7,27 |
116,36 |
21. |
Каменский район |
14 |
7,24 |
115,8 |
22. |
Красноуфимский район |
17 |
7,21 |
115,35 |
23. |
Артинский район |
11 |
7,2 |
115,26 |
24. |
город Кировград |
9 |
7,2 |
115,14 |
25. |
Режевский район |
16 |
7,19 |
114,98 |
26. |
Артемовский район |
25 |
7,18 |
114,81 |
27. |
Алапаевский район |
16 |
7,17 |
114,69 |
28. |
город Екатеринбург |
166 |
7,16 |
114,5 |
29. |
город Ирбит |
8 |
7,15 |
114,46 |
30. |
Тавдинский район |
17 |
7,14 |
114,29 |
31. |
Слободо-Туринский район |
16 |
7,1 |
113,65 |
32. |
город Красноуфимск |
7 |
7,1 |
113,58 |
33. |
Верхнесалдинский район |
10 |
7,1 |
113,54 |
34. |
город Краснотурьинск |
14 |
7,09 |
113,46 |
35. |
Ачитский район |
12 |
7,08 |
113,29 |
36. |
Шалинский район |
5 |
7,06 |
113,03 |
37. |
Талицкий район |
26 |
7,06 |
113,02 |
38. |
город Алапаевск |
11 |
7 |
111,93 |
39. |
Камышловский район |
13 |
6,99 |
111,79 |
40. |
ЗАТО поселок Свободный |
1 |
6,98 |
111,75 |
41. |
город Североуральск |
9 |
6,95 |
111,21 |
42. |
город Серов |
17 |
6,93 |
110,82 |
43. |
Белоярский район |
16 |
6,92 |
110,79 |
44. |
город Кушва |
9 |
6,9 |
110,36 |
45. |
город Березовский |
16 |
6,85 |
109,6 |
46. |
город Верхняя Пышма |
12 |
6,83 |
109,23 |
47. |
Нижнесергинский район |
23 |
6,78 |
108,48 |
48. |
Сысертский район |
25 |
6,77 |
108,26 |
49. |
Верхотурский район |
12 |
6,76 |
108,12 |
50. |
Пышминский район |
13 |
6,67 |
106,79 |
51. |
Байкаловский район |
11 |
6,64 |
106,3 |
52. |
Таборинский район |
7 |
6,63 |
106,14 |
53. |
город Полевской |
16 |
6,6 |
105,61 |
54. |
Пригородный район |
13 |
6,54 |
104,66 |
55. |
Гаринский район |
3 |
6,52 |
104,27 |
56. |
Новолялинский район |
11 |
6,41 |
102,54 |
57. |
Тугулымский район |
13 |
6,41 |
102,53 |
58. |
город Ивдель |
9 |
6,38 |
102,12 |
59. |
Серовский район |
7 |
6,09 |
97,44 |
60. |
город Нижняя Тура |
8 |
5,95 |
95,18 |
|
Итоговое значение интегрального показателя по Свердловской области |
1143 |
7,08 |
113,21 |
Рейтинговые показатели городского округа Верхняя Пышма ниже среднеобластных, ниже показателей 45 территорий Свердловской области.
В 2019 году для повышения показателей проведена работа:
1. Официальные сайты ОУ приведены в соответствие с новыми требованиями, в том числе актуализирована информация о педагогических работниках.
2. На официальном сайте ОУ предусмотрена техническая возможность размещения онлайн опросов.
3. Создана система взаимодействия с потребителями образовательных услуг. Прием обращений и информирование о ходе рассмотрения обращений, реализуется, используя электронную почту, телефон и электронные ресурсы на официальном сайте ОУ.
4. На официальном сайте ОУ размещается актуальная информация о материально-техническом и информационном обеспечении образовательного процесса.
5. Обеспечено отсутствие предписаний надзорных органов по вопросам организации питания, обеспечена безопасность субъектов образовательных отношений.
В 2019 году проведен анализ эффективности деятельности руководителей общеобразовательных учреждений по показателям, предоставленным Министерством образования и молодежной политики Свердловской области.
По результатам анализа в 2020 году разработаны рекомендации руководителям общеобразовательных учреждений. Необходимо продолжить работу по улучшению рейтинговых показателей, таких как:
1. Создание условий для получения образования с применением дистанционных образовательных программ.
2. Улучшение условия по развитию творческих способностей и интересов обучающихся на всероссийских и международных уровнях.
3. Совершенствование качества оказываемых видов помощи (психолого-педагогической, медицинской или социальной).
4. Совершенствование материально-технического состояния ОУ.
5. Поддержка и совершенствование качества предоставляемых образовательных услуг.
Таблица 3
Информация об оценке эффективности деятельности руководителей образовательных организаций
Номер строки |
Показатели |
Образовательные учреждения |
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
9 |
16 |
22 |
24 |
25 |
29 |
33 |
||||||
1 |
По базовой подготовке обучающихся |
1. Доля выпускников 9-х классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию, из числа выпускников, допущенных к государственной итоговой аттестации |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
2. Доля выпускников 11-х классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию, из общего числа выпускников, допущенных к государственной итоговой аттестации |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
2 |
По подготовке высокого уровня обучающихся |
1. Доля участников ЕГЭ, сдавших хотя бы один предмет на высоком уровне (80 баллов и выше) |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
|||
2. Наличие участников регионального, заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
3 |
Объективность результатов внешней оценки |
1. Доля участников образовательных отношений, удовлетворенных качеством предоставляемых услуг в рамках Независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
2. Отсутствие признаков необъективности образовательных результатов в образовательной организации согласно данных анализа ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования (далее - ФГБУ "ФИОКО") |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
3. Отсутствие признаков необъективности оценки результатов выполнения диагностических работ (в рамках ежегодного регионального мониторинга оценки качества общего образования) и других региональных процедур оценки качества образования |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
4
|
Условия осуществления образовательной деятельности
|
1. Характеристики здания (зданий): не требует капитального ремонта |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
2. Доля обучающихся, занимающихся во 2-ю и 3-ю смены |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
3. Наполняемость классов |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
4. Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
5 Доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), которым созданы специальные образовательные условия в соответствии с рекомендациями Психолого-медико-педагогическими комиссиями, от общего количества обучающихся с ОВЗ |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
6. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчёте на 100 обучающихся образовательной организации |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
7. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имеющих доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет), в расчёте на 100 обучающихся образовательной организации |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
8. Наполнение официального сайта образовательной организации в сети Интернет в соответствии с законодательством, в том числе наличие возможности обратной связи |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
9. Максимальная скорость подключения к сети Интернет (показатель в рамках приоритетного проекта "Цифровая образовательная среда: 100 Мбит/с для города, 50 Мбит/с - для села) |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
10. Наличие и ведение электронного дневника, электронного журнала в учреждении |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
11. Наличие электронной библиотеки |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
12. Соблюдение соотношения фонда оплаты труда педагогических работников и фонда оплаты труда прочих работников в общем фонде оплаты труда учреждения |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
13. Наличие локального нормативного акта учреждения, регулирующего организацию внутреннего финансового контроля в учреждении |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
5 |
Индивидуализация обучения |
1. Наличие обучающихся по индивидуальным учебным планам (образовательным траекториям) |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
2. Доля обучающихся, углубленно изучающих предметы (не менее одного) |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
3. Наличие обучающихся по программам, реализуемым с применением электронного обучения |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
4. Наличие обучающихся по программам с применением дистанционных образовательных технологий |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
6 |
Профориентация и ДО |
1. Наличие в образовательной программе мероприятий по профессиональной ориентации, в том числе в рамках взаимодействия с предприятиями |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
7
|
Кадровое обеспечение образовательной деятельности. Формирование кадрового резерва |
1. Укомплектованность кадрами на начало учебного года (отсутствие вакантных должностей) |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
2. Доля педагогических работников в возрасте моложе 25 лет - молодых специалистов, пришедших на работу после окончания вуза или колледжа |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
3. Доля педагогических работников образовательной организации в возрасте до 35 лет |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
4. Доля педагогических работников в возрасте 65 и более лет |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
5. Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
6. Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
7. Наличие педагогических работников, имеющих ученую степень/ученое звание |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
8. Участие педагогических работников в конкурсах педагогического мастерства |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
8 |
Показатели квалификации в области управления |
1. Прохождение руководителем дополнительных профессиональных программ в сфере управленческой деятельности в течение последних 3 лет |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
9 |
Качество и компетенции руководящих работников |
1. Прохождение руководителями добровольной независимой оценки профессионального квалификации (с 2020 года) |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||
2. Наличие у руководящих работников ученой степени/ученого звания |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
3. Участие руководителей в конкурсах педагогического мастерства |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
|||||
4. Привлечение внебюджетных средств |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
|||||
10
|
Неэффективные показатели или показатели с негативными последствиями
|
1. Отсутствие обоснованных обращений работников, обучающихся общеобразовательной организации, их родителей (законных представителей), иных лиц, свидетельствующих о неправомерных действиях или бездействии со стороны должностных лиц образовательной организации |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
|||
2. Отсутствие фактов нарушения законодательства Российской Федерации (предписаний надзорных органов) |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
3. Отсутствие случаев травматизма (несчастных случаев) с обучающимися и работниками во время образовательного процесса и проводимых мероприятий, отсутствие групповых инфекционных заболеваний |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
0,0 |
|||||
4. Отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных детьми в период реализации образовательных программ и проводимых мероприятий |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
1,0 |
1,0 |
|||||
|
Итого |
|
22,0 |
28,0 |
26,0 |
23,0 |
25,0 |
25,0 |
23,0 |
29,0 |
21,0 |
24,0 |
24,0 |
27,0 |
|||
По итогам анализа эффективности деятельности руководителей образовательных организаций учреждения распределены по группам: | |||||||||||||||||
N п/п |
Наименование образовательной организации |
Балл/оценка/группа |
|||||||||||||||
1 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1 с углубленным изучением отдельных предметов имени Б.С. Суворова" |
22, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
2 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 2 с углубленным изучением отдельных предметов имени М.И. Талыкова" |
28, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
|||||||||||||||
3 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3" |
26, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
|||||||||||||||
4 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 4" |
23, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
5 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 7" |
25, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
|||||||||||||||
6 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 9" |
25, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
|||||||||||||||
7 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 16" |
23, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
8 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 22 с углубленным изучением отдельных предметов" |
29, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
|||||||||||||||
9 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 24" |
21, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
10 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 25 с углубленным изучением отдельных предметов" |
24, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
11 |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа N 29" |
24, удовлетворительно, образовательная организация со средним уровнем |
|||||||||||||||
12 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 33 с углубленным изучением отдельных предметов" |
27, хорошо, образовательная организация - кандидат на лидерство |
Все учреждения общего образования оснащены современной компьютерной техникой. 100 процентов общеобразовательных учреждений подключены к сети Интернет. Максимальную скорость подключения к сети Интернет (показатель в рамках приоритетного проекта "Цифровая образовательная среда: 100 Мбит/с для города, 50 Мбит/с - для села) имеют 4 школы (МАОУ "СОШ N 2, 3, 25, 33").
На 91% общеобразовательные учреждения городского округа соответствуют современным требованиям обучения. Необходимо решить проблему с созданием и лицензированием медицинских кабинетов в сельских школах, развитием спортивной инфраструктуры большинства школ (ремонт существующих спортивных площадок, строительство и оборудование недостающих).
Основной целью в области образования остается повышение доступности качественных образовательных услуг, соответствующих требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Для оказания качественных образовательных услуг необходимо снижение наполняемости классов и снижение коэффициента сменности в образовательных организациях, расположенных в городской местности, улучшение материально технической базы образовательных организаций, уменьшение доли зданий, сооружений и помещений муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта, приведения в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства.
В соответствии с подпрограммой "Развитие системы образования ГО Верхняя Пышма до 2024 года" в 2019 году реализованы следующие мероприятия:
- создание условий и организация мероприятий по формированию безопасного поведения обучающихся (в рамках реализации регионального проекта "Современная школа");
- внедрение современных моделей успешной социализации детей (в рамках реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка", регионального проекта "Уральская инженерная школа");
- укрепление и развитие материально - технической базы муниципальных общеобразовательных организаций (в рамках реализации регионального проекта "Современная школа", регионального проекта "Цифровая образовательная среда", регионального проекта "Уральская инженерная школа");
- энергосбережение и повышение энергетической эффективности муниципальных дошкольных образовательных учреждений;
- ремонт, приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий, помещений, территорий 12 муниципальных общеобразовательных учреждений.
В результате, осуществленных в 2019 году программных мероприятий, доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, составила 0% от общего числа муниципальных общеобразовательных учреждений.
Одной из актуальных задач Муниципального казённого учреждения "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" является ведения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов в практику деятельности образовательных организаций. Достижение результатов зависит от соблюдения ряда следующих условий:
1) адресная методическая поддержка учителей;
2) создание необходимых материально-технических условий для организации образовательного процесса;
3) поощрение и стимулирование деятельности учителя;
4) сопровождение инновационных процессов в образовательных организациях.
Переход на новые образовательные стандарты сопровождается курсовой подготовкой педагогических и управленческих кадров для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
Реализация нового стандарта требует принципиальных изменений в части содержания образования, условий его реализации и оценки результатов.
Проблемными вопросами введения федерального государственного образовательного стандарта остаются:
1) недостаточное материально-техническое обеспечение реализации основных образовательных программ;
2) неполное вовлечение участников образовательного процесса в разработку и реализацию основных образовательных программ.
По состоянию на 01 сентября 2019 года в городском округе по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего и основного общего образования обучается 10652 учащихся первых - девятых классов.
В городском округе Верхняя Пышма программы дополнительного образования реализуют муниципальные образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности по программам дополнительного образования. Образовательную деятельность осуществляют 12 общеобразовательных школ и 29 дошкольных образовательных учреждений - детских садов, а так же 6 учреждений дополнительного образования из которых 2 находятся в ведении управления образования, 2 - управления культуры, 2 - управления физической культуры, спорта молодежной политики.
В 2019 году в рамках реализации приоритетного регионального проекта "Доступное дополнительное образование для детей в Свердловской области" в городском округе Верхняя Пышма в пилотном режиме введена система дополнительного образования на основе персонифицированного финансирования дополнительного образования (далее - ПФДО) детей. Нами создано единое информационное пространство, позволяющее жителям городского округа выбирать для своих детей дополнительные общеобразовательные программы в соответствии с образовательными потребностями, уровнем подготовки, способностями и возможностями, обеспечивающие возможности проектирования индивидуальных образовательных траекторий ребенка.
При введении персонифицированного финансирования дополнительных общеразвивающих программ сформировался сегмент неактивных потребителей (невостребованных персональных сертификатов) в МАОУ ДО "ДДТ". Хотя информирование родителей, обучающихся о правах, возможностях и алгоритме получения бесплатных образовательных услуг было проведено своевременно.
В процессе подготовки к введению ПФДО расширен спектр дополнительных образовательных программ, соответствующих запросам и интересам всех возрастных групп.
В 2019 году дополнительным образованием в городском округе Верхняя Пышма охвачено 58,8% от общего количества жителей городского округа в возрасте от 5 до 18 лет. Показатель снизился, в связи с сокращением количества учреждений дополнительного образования, реализующих общеразвивающие программы. Так 3 учреждения обучали только по предпрофессиональным программам - МБУ ДО "Детская школа искусств", МБУ ДО "Детская художественная школа", МАУ "Спортивная школа "Лидер".
Муниципальные учреждения дополнительного образования осуществляют свою деятельность по следующим направлениям:
- обеспечение качества предоставляемых услуг на основе сохранения лучших традиций и учета новых социокультурных условий;
- обеспечение условий для самопознания, самосовершенствования и адекватного профессионального самоопределения личности учащихся;
- создание условий для работы с одаренными учащимися, предоставление им возможностей развития и реализации своих способностей с учетом традиционных и новых технологий обучения.
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и подростков в возрасте преимущественно от 5 до 18 лет.
Сфера дополнительного образования является одним из наиболее активно развивающихся сегментов рынка "образовательных услуг" с растущим объемом инвестиций, высоким уровнем инновационной активности, что позволяет рассматривать преобразования в сфере дополнительного образования в качестве приоритета инновационного развития городского округа.
За счет реализуемых мероприятий в городском округе к 2019 году обеспечено повышение доли детей и молодежи, посещающих программы технической направленности, занимающихся в спортивных школах (которые реализуют предпрофессиональные программы).
Бесплатная перевозка обучающихся между поселениями в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, ещё одно направление, которое влияет на качество работы образовательной организации.
В городском округе восемь школьных автобусов осуществляют подвоз обучающихся в школы N 4, 7, 9, 16, 24, 25. В 2019 году, в связи с увеличением количества нуждающихся в подвозе обучающихся, за счёт средств местного бюджета приобретен третий автобус для школы N 25.
Автобусами осуществляется подвоз школьников:
- из п. Селен в МАОУ "СОШ N 4",
- из п. Сагра в МАОУ "СОШ N 7",
- из п. Красный Адуй, Половинный, Ромашка в МАОУ "СОШ N 9",
- из п. Соколовка в МАОУ "СОШ N 16",
- из с. Мостовское в МАОУ "СОШ N 24",
- из п. Залесье, Зеленый бор, Завидово, Санаторный, шахты в МАОУ "СОШ N 25".
Все транспортные средства находятся в оперативном управлении образовательных учреждений и своевременно проходят технические осмотры.
Водители, состоящие в штате учреждений, проходят ежедневный предрейсовый контроль. В каждом образовательном учреждении утверждены Паспорта маршрутов.
В настоящее время в городском округе Верхняя Пышма обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития, а именно:
1) улучшаются материальные и организационные условия для обучения в учреждениях общего образования;
2) система образования продолжает осуществлять социальные функции обучения, воспитания, развития подрастающего поколения.
Запланированные Подпрограммой 1 мероприятия направлены на ослабление действия и преодоление ряда внешних и внутренних проблем, препятствующих развитию сферы образования в городском округе, среди которых:
1) внутренние проблемы, препятствующие развитию сферы образования:
- слабость внутриведомственных связей между субъектами деятельности;
- необходимость укомплектования материально-технической базы учреждений современным оборудованием и пособиями;
- снижение престижа педагогических и творческих профессий;
2) внешние проблемы, препятствующие развитию сферы образования:
- уменьшение объема финансирования муниципальных программ и как следствие невозможность приведения зданий, спортивных площадок, пришкольных территорий и ограждения образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями надзорных органов;
- отсутствие устойчивого интереса у представителей бизнеса к финансовому участию в развитии сферы образования, реализации конкретных проектов;
- неравномерность социально - культурного развития муниципального образования.
Реализация Подпрограммы 1 предполагает:
- качественное изменение подходов к оказанию услуг и выполнению работ в сфере образования, к развитию инфраструктуры отрасли, укреплению ее кадрового потенциала;
- содействие внедрению программных механизмов управления муниципальными учреждениями;
- реализацию мер по развитию межбюджетных отношений в решении стратегических задач развития сети муниципальных учреждений;
- привлечение внебюджетных источников для реализации различных проектов;
- повышение эффективности деятельности муниципальных учреждений сферы образования и доступности для широких слоев населения услуг сферы образования городского округа.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2020 г. N 148
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 1
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 1 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2020 г. N 148
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 1
Заказчиком Подпрограммы 1 является администрация городского округа Верхняя Пышма, которая в ходе реализации Подпрограммы 1:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 1;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 1.
Исполнителями Подпрограммы 1 являются:
- отдел социальной политики администрации городского округа Верхняя Пышма;
- муниципальное казённое учреждение "Управление образования городского округа Верхняя Пышма";
- муниципальное казённое учреждение "Управление по спорту, туризму и молодежной политике городского округа Верхняя Пышма";
- муниципальное казённое учреждение "Управление культуры городского округа Верхняя Пышма";
которые в ходе реализации Подпрограммы 1:
1) являются распорядителями и получателями бюджетных средств;
2) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организуют закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 1;
3) несут ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 1.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 1 возлагается на заказчика и исполнителей Подпрограммы 1.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 1 представлен в приложении N 2 к муниципальной программе.
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма 2 "Совершенствование организации питания учащихся образовательных учреждений на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 2)
Согласно Стратегии одна из приоритетных задач долгосрочного развития городского округа заключается в обеспечении современных стандартов материального и духовного благополучия населения, основанного на сбалансированном росте экономики, эффективном местном самоуправлении, интенсивном развитии потенциальных возможностей и традиционных ценностях.
В ряде национальных приоритетов рассматривается формирование здорового образа жизни и гармоничного развития подрастающего поколения.
Оснащённость пищеблоков муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа (далее - общеобразовательные учреждения), напрямую соотносится с одной из основных задач Стратегии - технически оснастить образовательный процесс.
Разработка Подпрограммы 2 обусловлена необходимостью внедрения современных подходов к организации школьного питания. Действие Подпрограммы 2 направлено на совершенствование организации школьного питания, создание условий для 100% охвата обучающихся общеобразовательных учреждений горячим питанием, формирование культуры питания у школьников.
В настоящее время в городском округе обеспечено функционирование системы школьного питания и созданы предпосылки для её дальнейшего развития, а именно:
1) улучшаются материально-технические условия пищеблоков общеобразовательных учреждений;
2) осуществляются мероприятия по формированию культуры питания обучающихся.
Горячее питание организовано во всех общеобразовательных учреждениях. Большинство пищеблоков школ спроектированы как столовые доготовочные, в связи с этим поставляемые овощи (корнеплоды) заменены на полуфабрикаты. Учитывая стоимость, качество, условия и сроки реализации данной продукции, приоритет составляют бланшированный замороженный картофель и очищенные овощи в модифицированной газовой среде (МГС), отличающиеся более длительным сроком хранения (в МГС до 8 суток), не требующих дополнительной обработки, в то время как сульфитированные овощи требуют дополнительной зачистки (потери до 5-7%), ограниченный срок реализации 24-48 часов, так же необходим лабораторный контроль за содержанием остаточного сернистого ангидрида, которым обрабатывается картофель.
Муниципальным казенным учреждением "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" (далее - Управление образования) осуществляется ежемесячный мониторинг организации питания обучающихся, формируется база данных по питанию обучающихся:
Учебный год |
Количество обучающихся, охваченных горячим питанием |
2015 - 2016 |
94% |
2016 - 2017 |
94% |
2017 - 2018 |
94,5% |
100% обучающихся 1-4 классов охвачено горячим питанием. Охват горячим питанием обучающихся 5-11 классов несколько ниже - 89%.
С целью увеличения охвата горячим питанием в 5-11 классах в образовательных организациях проводятся целенаправленные мероприятия:
- оформление уголков здоровья, информационных стендов и выставок литературы;
- выпуск листовок и буклетов, посвященных пропаганде здорового питания;
- в общеобразовательных учреждениях среди обучающихся проводятся конкурсы, пропагандирующие здоровое питание;
- в течение всего учебного года классные руководители, медицинские работники школ проводят беседы с обучающимися и родителями по пропаганде здорового образа жизни в целом и пропаганде здорового питания.
В целях популяризации здорового питания, увеличения охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений городского округа, в общеобразовательных учреждениях проводятся конкурсы:
- среди общеобразовательных учреждений "На лучшую организацию питания" (декабрь 2017 года);
- среди обучающихся 7-10 классов "Руки мой перед едой" (декабрь 2018 года).
Сравнительный анализ стоимости питания в школе
N п/п |
Наименование муниципального образования |
Стоимость питания в школе (руб.) |
|
1-4 класс |
5-11 класс |
||
1. |
Верхняя Пышма |
65,25 |
79,75 |
2. |
Полевской |
78,68 |
85,31 |
3. |
Новоуральск |
57,0 |
100,0 |
Организатором питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях Верхней Пышмы является муниципальное бюджетное учреждение "Комбинат детского питания" (далее - МБУ "КДП"), содержание которого осуществляет городской округ Верхняя Пышма, что позволяет максимально снизить стоимость питания. В составе МБУ "КДП" 13 пищеблоков школ, в штате 83 сотрудника.
Комбинатом детского питания разработано примерное четырехнедельное меню, что обеспечивает сбалансированность рациона с учётом пищевой ценности продуктов; исключение избыточного потребления соли, специй, сахаров, переокисленных жиров и высокожировых продуктов, прочих пищевых добавок (красители, консерванты и т.п.); дополнительная С-витаминизация готовых блюд.
Качество и безопасность питания в школах обеспечивается мониторингом за качеством сырья, выработкой полуфабрикатов, технологий приготовления, реализацией готовой продукции. В соответствии с требованиями СанПиН ведётся нормативная документация, позволяющая медработникам и специалистам Роспотребнадзора отслеживать качество питания с момента поступления сырья до реализации готовой продукции.
Анализ состояния организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений позволяет выделить следующие проблемы, для решения которых целесообразно применение программного метода:
1) недостаточная оснащенность пищеблоков общеобразовательных учреждений (столовая посуда, столовые приборы, кухонный инвентарь);
2) изнашиваемость технологического оборудования;
3) загруженность персонала пищеблоков выработкой полуфабрикатов.
Анализ состояния здоровья обучающихся общеобразовательных учреждений показывает рост заболеваемости алиментарно-зависимыми заболеваниями, к которым могут быть отнесены заболевания желудочно-кишечного тракта, эндокринные заболевания. Например, первичная заболеваемость органов пищеварения обучающихся с 2015 года выросла на 0,5%.
Отсутствие программных мероприятий приведёт к дальнейшему ухудшению здоровья обучающихся общеобразовательных учреждений.
Подпрограмма 2 призвана решить указанные проблемы в сфере организации питания обучающихся общеобразовательных учреждений.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 2
Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 2 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 2
Заказчиком-координатором Подпрограммы 2 является Администрация городского округа Верхняя Пышма, которая в ходе реализации Подпрограммы 2:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 2;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 2.
Исполнителем Подпрограммы 2 является:
- МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма", которое в ходе реализации Подпрограммы 2:
1) является распорядителем и получателем бюджетных средств;
2) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организует закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 2;
3) несет ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 2.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 2 возлагается на заказчика - координатора и исполнителя Подпрограммы 2.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 2 представлен в приложении N 2 к муниципальной программе.
Подпрограмма 3 изменена. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 апреля 2020 г. N 337
Подпрограмма 3 "Патриотическое воспитание граждан на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года"
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена подпрограмма 3 "Патриотическое воспитание граждан на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 3)
Патриотическому воспитанию граждан в городском округе Верхняя Пышма отводится значительная роль. Работа по формированию патриотизма ведется по нескольким направлениям: историко-патриотическое воспитание, гражданско-патриотическое воспитание, военно-патриотическое воспитание, спортивно-патриотическое воспитание.
С целью организации эффективного межведомственного взаимодействия по патриотическому воспитанию граждан городского округа Верхняя Пышма в 2012 году создан Координационный совет по вопросам патриотического воспитания граждан при главе городского округа Верхняя Пышма. В этом же году открыт центр патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи, действующий до сих пор.
Ежегодно создается и утверждается план межведомственного взаимодействия по патриотическому воспитанию граждан среди социально ориентированных организаций.
Особое место в патриотическом воспитании граждан городского округа Верхняя Пышма занимает музейная деятельность. Активную работу в данном направлении проводят: МБУК "Верхнепышминский исторический музей", музей военной техники УГМК "Боевая слава Урала", музеи образовательных учреждений.
На территории городского округа Верхняя Пышма регулярно проводится работа по развитию клубов патриотической направленности:
- военно-патриотических (ВПК "Исетские патриоты" - молодежный спортивный комплекс "Исеть", ВПК "Золотая звезда" - молодежный клуб по месту жительства "Досуг", ВПК "Витязь" - клуб по месту жительства "Кедр", ВПК "Гордый" - клуб по месту жительства "Титаник", ВПК "Кутузов" - МАУ ДО "ДЮЦ "Алые паруса", ВПК "Гвардия Урала" - общественная организация "Союз десантников Урала" и др.);
- туристско-краеведческих ("Эскалада", "Исеть" и др.);
- поисковых отрядов муниципальных общеобразовательных учреждений N 1, 2, 22.
Отдельным направлением патриотического воспитания граждан можно выделить работу по подготовке молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, повышению престижа воинской службы, формированию у молодежи уважительного отношения к воинским подвигам защитников Отечества. Дважды в год проводится городское мероприятие "День призывника" для ребят, призванных к службе в осенний или весенний период. Ежегодно силами МАУ "Центр по работе с молодежью "Объединение клубов по месту жительства" организуется профильная оборонно-спортивная смена, которая была организована на территории лагеря "Селен".
На территории городского округа Верхняя Пышма находится несколько десятков мемориальных памятных объектов (памятников, скверов, стел, мемориальных досок), которые также формируют гражданско-патриотическую позицию среди населения. Межшкольный добровольческий отряд "Золотая звезда" помогает содержать их в порядке, следит за чистотой и аккуратностью прилегающей к ним территории. Руководитель отряда стал автором проекта автобусной экскурсии по памятным местам городского округа, куда вошла разработка карты-схемы расположения исторически значимых мест городского округа Верхняя Пышма, который ежегодно пользуется популярностью у школьников.
В 2009 году при механико-технологическом техникуме "Юность" создано отделение кадетской школы-интерната, а в 2012 году открыт центр патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи. На сегодня это одно из самых крупных учреждений на территории городского округа Верхняя Пышма, формирующее будущих защитников Отечества, центр многих городских, окружных и областных мероприятий.
С целью совершенствования патриотического воспитания молодежи систематически организуются семинары для педагогов и руководителей патриотических формирований, ежегодно проводится конференция по патриотическому воспитанию детей и молодежи городского округа, педагогическая конференция по патриотическому воспитанию в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа.
Ежегодно организуется месячник защитника Отечества, в котором принимают активное участие социальные учреждения, находящиеся на территории городского округа. В 2020 году в месячнике приняло участие более 50 учреждений, проведено 123 мероприятия.
Мероприятия патриотической направленности проводятся в течение всего календарного года, в соответствии с утвержденным планом мероприятий на год. Проводится более 100 мероприятий городского масштаба, направленных на формирование духа патриотизма среди молодежи: городские тематические выставки, акции и флешмобы в дни памятных дат, военно-спортивные игры "Зарница", "Орленок", "Заря" и "Богатырские игры", смотры-конкурсы тематических стендов и юнармейских отрядов, турслеты, экологические рейды, слеты волонтеров и летних молодежных трудовых бригад, любительские спортивные турниры и пр. Также проводится более 300 внутриклубных и внутришкольных мероприятий, в которых принимает участие более 15 тысяч молодых граждан.
Справочно: в Асбестовском городском округе мероприятия патриотической направленности проводятся только в месячник защитника Отечества.
За 2019 год показатель охвата детей и молодежи мероприятиями патриотической направленности составил 49%.
Однако в системе патриотического воспитания граждан городского округа существует ряд ключевых проблем, для решения которых целесообразно применение программного метода:
1) низкий уровень ресурсного обеспечения программ и проектов, направленных на воспитание патриотизма и формирование межнационального согласия;
2) несоответствие современным требованиям учебно-материальной базы для организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы;
3) низкая динамика включения граждан в деятельность общественных объединений патриотической, этнокультурной направленности, оборонно-спортивных лагерей, военно-патриотических клубов, организаций казачества;
4) неудовлетворительное материально-техническое обеспечение деятельности учреждений и организаций, занимающихся патриотическим воспитанием, развитием толерантности;
5) необходимость получения специалистами, занимающимися вопросами организации патриотического воспитания, профилактики экстремизма и развития толерантности, специальных знаний, повышение их квалификации.
Все это свидетельствует о необходимости проведения работы, направленной на решение проблем в организации патриотического воспитания.
Подпрограмма 3 определяет содержание и основные пути развития системы патриотического воспитания, профилактики экстремизма и гармонизации межнациональных отношений на территории городского округа Верхняя Пышма и направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания граждан как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.
Использование программного метода обеспечивает единство содержательной части подпрограммы 3 с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения подпрограммы 3.
Применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:
1) снижение темпов создания системы патриотического воспитания и формирования толерантности граждан в городском округе Верхняя Пышма;
2) усиление несоответствия современным требованиям материальной инфраструктуры подготовки граждан по основам военной службы;
3) несоответствие современным требованиям знаний специалистов, занимающихся вопросами организации патриотического воспитания, гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений, профилактики экстремизма.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 3
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 3 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 3
Заказчиком - координатором Подпрограммы 3 является Администрация городского округа Верхняя Пышма, который в ходе реализации Подпрограммы 3:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 3;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 3.
Исполнителем Подпрограммы 3 является:
- муниципальное казенное учреждение "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма", которое в ходе реализации Подпрограммы 3:
1) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организует закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 3;
2) несет ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 3.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 3 возлагается на заказчика - координатора и исполнителя мероприятий Подпрограммы 3.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 3 представлен в приложении N 1 муниципальной программе.
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "приложение N 2"
Реализация отдельных мероприятий в рамках Подпрограммы 3 предусматривает использование денежных средств из областного бюджета. Средства из областного бюджета предоставляются в соответствии с подпрограммой 4 "Патриотическое воспитание граждан и формирование основ безопасности жизнедеятельности обучающихся в Свердловской области" государственной программой Свердловской области "Развитие системы образования и реализации молодежной политики в Свердловской области до 2025 года", утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 19.12.2019 N 920-ПП. Получателем субсидий, предоставленных бюджету городского округа Верхняя Пышма, является муниципальное казенное учреждение "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма".
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма 4 "Развитие культуры и искусства на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 4)
В городском округе Верхняя Пышма накоплен значительный культурный потенциал: муниципальные объекты культурного наследия и традиционные духовные ценности в их многонациональном разнообразии, устойчивая сеть учреждений культуры и художественного образования, квалифицированный кадровый состав специалистов муниципальных учреждений культуры.
В то же время, несмотря на предпринимаемые усилия и достигнутые результаты, остались нерешенными проблемы обеспечения доступа населения городского округа Верхняя Пышма к современным и качественным культурным продуктам, и услугам. В последнее время наблюдается снижение доступности культурных форм досуга для жителей сельской местности и отдаленных населенных пунктов городского округа. Необходимо повышать доступность услуг для населения, расширять географию выездных мероприятий по всей территории городского округа. Один из способов решения проблемы - предоставление населению услуг культуры в режиме удаленного доступа нестационарное обслуживание.
Муниципальная сеть учреждений культуры по-прежнему нуждается в финансовой поддержке, поскольку в силу невысокой платежеспособности основного количества населения, отсутствия альтернативных поставщиков неприбыльных социальных услуг для отдельных категорий граждан она остается основным производителем услуг культуры и социально ориентированного досуга для жителей. Однако конкурировать с коммерческими формами организации досуга традиционным учреждениям крайне сложно из-за неудовлетворительного состояния материально-технической базы, препятствующей росту посещаемости населением, прежде всего молодежью, муниципальных учреждений культуры. В учреждениях культуры темпы износа материальной базы опережают темпы восстановления. Так, парк музыкальных инструментов в детских школах искусств, культурно-досуговых учреждениях изношен в городском округе Верхняя Пышма изношен на 48 процентов, что соотносится с показателями в целом по Свердловской области (где изношенность инструментов составляет в среднем 50-60 процентов), так и по отдельным муниципальным образованиям (Краснотурьинск на 90 процентов, Верхнесалдинский городской округ - 70-80 процентов, муниципальное образование город Алапаевск - 50-60 процентов). Необходимы серьезные финансовые вложения в модернизацию и развитие инфраструктуры объектов культуры, сохранение культурного наследия и культурных ценностей, создание условий для творчества, производства современных культурных продуктов и инновационного развития, доступности культурных услуг и ценностей для всех жителей городского округа, создание экономических механизмов, позволяющих культуре эффективно развиваться в современных условиях.
Низкая экономическая эффективность многих учреждений культуры сегодня во многом - следствие острого дефицита молодых управленческих и творческих кадров, обусловленного низким уровнем престижа творческой деятельности. В массовом сознании населения, и в первую очередь молодежи, сформировался непривлекательный образ человека, занятого в сфере творческих профессий: без карьерных перспектив, социального и материального успеха. Необходимо предпринять шаги по целенаправленному формированию общественного спроса на талантливых и творческих людей. Без выработки системных мер и целевой поддержки процессов творчества не будет решена острейшая на сегодня для сферы культуры проблема нехватки инициативных, инновационно мыслящих кадров. Системные меры по поддержке талантливых детей и молодежи, в том числе адресной поддержке, - основной путь для воспроизводства и формирования кадрового потенциала отрасли. Адресная поддержка творчески одаренных детей и молодежи, предусмотренная подпрограммой, направлена на решение проблемы развития кадрового потенциала отрасли. В городском округе, в результате реализованных в предыдущие годы мероприятий, и предпринятых мер сложилась достаточно эффективная система поддержки творчески одаренных детей. Ежегодно более 30 творчески одаренных воспитанников учреждений культуры и дополнительного образования в сфере культуры удостоены премии Главы городского округа.
После трехлетней положительной динамики было отмечено снижение таких показателей как, например, обеспеченность книгами (библиотечным фондом) жителей городского округа. Несмотря на сохранение сети муниципальных библиотек, в результате недостаточного финансирования комплектование библиотечных фондов не соответствует нормативным показателям (на 1000 жителей - 250 томов в год). По состоянию на 01.11.2018 этот показатель равен 47 томов на 1000 жителей.
Вопросы комплектования фондов общедоступных библиотек, в том числе электронными ресурсами, являются приоритетными направлениями, реализуемыми в рамках исполнения Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Для решения проблемы комплектования библиотечных фондов необходимо задействовать программно-целевой метод финансирования.
В свете реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 07 февраля 2008 года N Пр-212, и указов Президента Российской Федерации, принятых в мае 2012 года, особую актуальность приобретает музейная деятельность по созданию электронных каталогов, оцифровке музейных предметов, представление музейных коллекций в сети Интернет. Активизация интереса населения к музеям напрямую связана с развитием их выставочной деятельности, использованием современных информационно-телекоммуникационных технологий. Особое внимание сегодня должно быть уделено созданию и организации передвижных музейных выставок.
Дополнительное образование в сфере культуры на территории городского округа представлено тремя школами искусств, обучение в которых очень востребовано населением. На 01.11.2018 в школах искусств обучается 1 522 ребенка (более 15% от всех школьников городского округа), что выше средне областного показателя (9%).
Доля учащихся детских школ искусств-участников конкурсов в общей численности детей, по итогам 9 месяцев 2018 года составила 7,1%. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" к концу 2018 году доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, должна быть увеличена до 8% от общего числа детей, что требует продолжения начатой работы.
Реализация подпрограммы предполагает:
- качественное изменение подходов к оказанию услуг и выполнению работ в сфере культуры, развитию инфраструктуры отрасли, укреплению ее кадрового потенциала;
- содействие внедрению программно-целевых механизмов на муниципальном уровне управления культурой;
- создание единого культурного и информационного пространства, развитие отраслевой информационной инфраструктуры;
- привлечение внебюджетных источников для реализации культурных проектов, повышение роли государственно-общественного партнерства в развитии сферы культуры;
- повышение эффективности управления отраслью через совершенствование организационных и правовых механизмов, оптимизацию деятельности организаций культуры;
- продвижение в культурном пространстве нравственных ценностей и лучших образцов культуры и искусства;
- повышение доступности для широких слоев населения услуг сферы профессионального искусства, художественного образования и культурного досуга;
- обеспечение инновационного развития отрасли культуры.
Комплекс мероприятий, предусмотренных Подпрограммой, позволит значительно повысить результативность и качество работы муниципальных учреждений культуры, создать новые культурные продукты. Результатом реализации подпрограммы должен стать переход к качественно новому уровню функционирования отрасли культуры.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 4
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 4 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 4
Заказчиком - координатором Подпрограммы 4 является Администрация городского округа Верхняя Пышма, который в ходе реализации Подпрограммы 4:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 4;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 4.
Исполнителем Подпрограммы 4 является:
- МКУ "Управление культуры городского округа Верхняя Пышма",
которое в ходе реализации Подпрограммы 4:
1) является распорядителем и получателем бюджетных средств;
2) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организует закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 4;
3) несет ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 4.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 4 возлагается на заказчика - координатора и исполнителя мероприятий Подпрограммы 4.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 4 представлен в приложении N 1 муниципальной программе.
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма 5 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 5)
Организация отдыха и оздоровления детей - важнейшая социальная задача, требующая особого внимания и консолидации усилий всех участников процесса социального становления детей и подростков.
Основным элементом в организации отдыха и оздоровления детей в городском округе является межведомственное взаимодействие, которое осуществляется через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, реализацию функций контроля, информационное обеспечение и развитие организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей.
В настоящее время действует система координации в сфере отдыха и оздоровления через работу межведомственной комиссии по обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.
В целях организации отдыха и оздоровления детей и подростков на территории городского округа функционируют лагеря с дневным пребыванием детей и загородный оздоровительный лагерь "Медная горка", кроме того, предоставляются путевки в санатории круглогодичного действия, располагающиеся на территории Свердловской области и за ее пределами.
Постановлением Правительства Свердловской области от 03.08.2017 N 558-ПП "О мерах по обеспечению отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков" перед городским округом Верхняя Пышма ежегодно ставилась задача по достижению целевых показателей охвата отдыхом и оздоровлением детей и подростков.
В 2019 году целевые показатели составили:
- в условиях детских санаториев - не менее 750 человек, что на 100 человек больше, чем в 2018 году;
- в условиях загородных оздоровительных лагерей - 1454 человек, что на 614 человек больше, чем в 2018 году;
- в условиях лагерей дневного пребывания - 3870 человек, что на 426 человек больше, чем в 2018 году;
- другими формами оздоровления - 3307 человек, что на 171 человека больше, чем в 2018 году.
Самым массовым и доступным видом отдыха в городском округе является организация лагерей с дневным пребыванием. Лагеря при учреждениях общего и дополнительного образования создают условия для полноценного, активного отдыха детей, обеспечивая их безопасность. Всего в лагерях с дневным пребыванием в 2019 году отдохнет 3870 школьников, что составляет 33% от общего количества детей и подростков городского округа.
Для целей выявления преимуществ и недостатков проведения оздоровительной кампании в городском округе Верхняя Пышма проведено сравнение охвата детей и подростков отдыхом и оздоровлением с Полевским городским округом:
Категория отдыха и оздоровления |
По ГО Верхняя Пышма, чел |
% от общего числа детей |
По Полевскому ГО, чел. |
% от общего числа детей |
Всего охвачено отдыхом и оздоровлением |
9 381 |
80% |
8 346 |
80% |
Лагеря с дневным пребыванием |
3 870 |
33% |
2000 |
19,2% |
Трудоустроено |
700 |
6% |
20 |
0,2% |
Санатории |
750 |
6,4% |
100 |
1% |
Загородные оздоровительные лагеря |
1 454 |
12,4% |
1 294 |
12,4% |
Исходя из данных сравнения, можно говорить, что уровень отдыха и оздоровления в городском округе Верхняя Пышма превышает уровень Полевского городского округа с некоторыми отличиями.
С учетом недостатка охвата детей загородным оздоровлением в организации загородного отдыха и оздоровления детей в городском округе Верхняя Пышма можно выделить ряд существенных проблем:
1) неудовлетворительная, не отвечающая современным требованиям материальная база загородного лагеря отдыха и оздоровления детей. Лагерь требует капитального ремонта, на данный момент не относится к разряду стационарного и не подходит для круглогодичного функционирования;
2) отсутствие перспективных инвестиционных программ в сфере отдыха и оздоровления детей;
3) отсутствие стимулов у собственников организаций на содержание загородных лагерей отдыха и оздоровления детей;
4) недостаточное финансирование детского отдыха и оздоровления из бюджетов всех уровней.
Наличие перечисленных негативных тенденций делает необходимой целенаправленную работу для обеспечения системного подхода в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков и комплексного решения перечисленных проблем программным методом.
Актуальность Подпрограммы 5, ее цели и задачи определяются исходя из наличия нерешенных проблем.
Стратегия Подпрограммы 5 заключается в обеспечении формирования целостной системы организации отдыха и оздоровления детей и подростков, которая будет гарантировать каждому ребенку полноценный и безопасный отдых и оздоровление, способствовать развитию творческого потенциала, формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья детей, а также предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
При поэтапной реализации Подпрограммы 5 должны быть достигнуты следующие результаты:
- создание условий для сохранения инфраструктуры отдыха и оздоровления детей;
- создание условий для духовного, нравственного и физического развития детей во время пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления, формирование основы здорового образа жизни;
- обеспечение комплексной безопасности детей в период пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления детей и подростков;
- создание системы информирования населения о предоставлении услуг оздоровления, отдыха и занятости детей.
В процессе реализации Подпрограммы 5 комплексный подход к выполнению мероприятий, четкое распределение функций, полномочий и ответственности, мониторинг и анализ результатов проведения мероприятий, своевременная корректировка показателей позволят достичь предусмотренных в Подпрограмме 5 конечных результатов.
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 5
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 5 приведены в приложении N 1 к Программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 5
Достижение цели и решение задач Подпрограммы 5 осуществляется с учетом комплексного подхода к решению поставленных задач, путем скоординированного выполнения взаимосвязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий Подпрограммы 5.
Исполнителем Подпрограммы 5 является муниципальное казенное учреждение "Управление образования городского округа Верхняя Пышма", "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма", "Управление культуры городского округа Верхняя Пышма" которые в ходе реализации Подпрограммы 5:
1) осуществляют текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы;
2) осуществляют мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме.
3) являются распорядителем и получателем бюджетных средств;
4) несут ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 5.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 5 возлагается на заказчика - координатора администрацию городского округа Верхняя Пышма Подпрограммы 5.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 5 представлен в приложении N 2 к Программе.
Подпрограмма 6 "Развитие физической культуры и спорта в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года" (далее Подпрограмма 6)
Государственная политика в области развития физической культуры и спорта направлена на введение мер по укреплению здоровья подрастающего поколения, повсеместному вовлечению детей и молодежи в занятия физической культурой и спортом, на развитие детско-юношеского спорта. В современных условиях нельзя успешно развивать физическую культуру и спорт без наличия четкой, сбалансированной программы.
Основным показателем, динамика роста свидетельствует об эффективности органов местного самоуправления в сфере физической культуры и спорта, является показатель удельного веса населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом. Величина этого показателя зависит от количества занимающихся физической культурой и спортом в нашем городе. По состоянию на 01.01.2018 года 39% жителей нашего города регулярно занимаются физической культурой и спортом (30624 человека). Ежегодно формируется Единый календарный план официальных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий городского округа Верхняя Пышма. Всего на территории городского округа в 2018 году проведено 290 физкультурных и спортивных мероприятий среди различных возрастных групп и категорий, в которых приняли участие 31913 человек. По сравнению с 2017 годом количество проведенных спортивно-массовых мероприятий увеличилось на 18 соревнований.
Среди самых массовых мероприятий 2018 года "Кросс Нации-2018" (более 7-и тысяч участников). В 2018 году в декаде лыжного спорта всероссийских соревнований "Лыжня России-2018" приняли участие свыше 6-и тысяч горожан, 1 мая 2018 года организовано проведение 69-й традиционной легкоатлетической эстафеты, посвященной победе в ВОВ. В соревнованиях приняло участие 33 команды из образовательных организаций, учреждений, организаций, предприятий города (общее количество участников 406 человек).
Распоряжением администрации городского округа Верхняя Пышма определен центр тестирования Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО. Ежегодно утверждается муниципальный план физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий. В течение года организован прием нормативов Всероссийского комплекса ГТО среди общеобразовательных организаций, среди дошкольных учреждений, среди работников предприятий, учреждений, организаций. За 2018 год проведено 29 муниципальных мероприятий по сдаче нормативов комплекса ГТО и 3 фестиваля ГТО. В мероприятиях по реализации комплекса ГТО участвовало всего 1060 человек, из них приняли участие на всероссийском уровне 1 человек (Даниил Агеев), на региональном уровне 30 человек, на муниципальном уровне 924 человека. 8 человек имеют квалификационную категорию спортивного судьи по видам спорта, спортивным дисциплинам или упражнениям, которые включены в перечень испытаний (тестов) комплекса ГТО, среди них: по легкой атлетике - 6 человек; по лыжным гонкам - 3 человека; по туризму - 8 человек. В 2018 году 8 человек прошли курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе "Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) в объёме 72 часов.
В 2018 году в нашем городе были введены в эксплуатацию 2 спортивных сооружения:
1. ФОК "Кедр", п. Кедровое;
2. ФОК "Дворец ледовых видов спорта", г. Верхняя Пышма, ул. Кривоусова, 53-б.
В настоящее время на территории города Верхняя Пышма функционируют 2 спортивные школы и 1 специализированная спортивная школа Олимпийского резерва по велоспорту. В спортивных школах обучаются 3006 человек (детей и подростков).
В 2018 году 1385 спортсменов приняли участие в 139 всероссийских, межрегиональных, региональных, областных соревнованиях.
За 2018 году подготовлено: 1 Мастер спорта международного класса, 9 Мастеров спорта России, 34 кандидата в Мастера спорта, 45 спортсмена 1 разряда, 572 спортсмена массовых разрядов.
Вовлечение людей с ограниченными возможностями в занятия спортом является мощным реабилитационным фактором. В МАОУ ДО "ДЮСШ "Лидер" открыты группы для инвалидов: лыжные гонки - 8 человек (спорт слепых), настольный теннис - 10 человек (спорт глухих), плавание - 16 человек (с нарушением ОДА). В ГАУ СШОР по велоспорту "Велогор" занимаются 8 спортсменов: велоспорт-маунтинбайк - 1 человек, велоспорт-тандем - 7 человек. Уже более 7 лет ГАУ СО СШОР по велоспорту "Велогор" ведет работу с инвалидами по зрению и слуху. Ежегодно спортсмены - инвалиды завоевывают медали на Чемпионатах России и по результатам входят в сборную страны. Не стал исключением и нынешний год - призерами Чемпионата России стали Неуймин Игорь в тандеме с Козиным Николаем (велоспорт-тандем-шоссе, спорт слепых) и Марина Исламова в гонках на шоссе и в маунтинбайке, спорт глухих. Марина стала победителем Чемпионата Европы 2018 года.
В соответствии с данными государственной статистической отчетности за 2018 год на территории городского округа функционирует 143 спортивных сооружения.
Наличие и качество спортивных сооружений является наиболее значимым показателем развития физкультурно-спортивной отрасли и необходимым условием увеличения численности населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом, а также эффективной системы подготовки спортсменов высокого класса и спортивного резерва для сборных команд Свердловской области и Российской Федерации.
По многим видам спорта в городском округе отсутствуют современные, технически оснащенные спортивные базы, без которых невозможно осуществлять подготовку к выступлениям на крупнейших российских и международных соревнованиях. Существующая материально-техническая база в настоящее время не отвечает в полной мере задачам обеспечения физкультурно-спортивной отрасли, не может удовлетворять потребности растущего спроса различных категорий населения в занятиях физической культурой и спортом.
Строительство (реконструкция) спортивных объектов, включая физкультурно-оздоровительные комплексы, лыжные базы, футбольные поля (стадионы), ледовые дворцы, позволят создать необходимые условия для привлечения к занятиям физической культурой и спортом различных слоев населения, включая лиц с ограниченными возможностями и инвалидов, а также проведения в нашем городе крупномасштабных соревнований. В этой связи, одной из основополагающих задач является создание максимально благоприятных условий для занятий физической культурой и спортом среди различных возрастных групп и категорий граждан, строительство и реконструкция спортивных сооружений, отвечающих современным требованиям к развитию видов спорта.
Для сохранения положительной динамики и устойчивого развития физической культуры и спорта в ближайшие годы также необходимо:
- развивать в регионе инфраструктуру сферы физической культуры и спорта;
- обеспечить реконструкцию объектов спорта с учетом потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Сравнительный анализ состояния физической культуры и спорта в городском округе Верхняя Пышма с Асбестовским городским округом\
N п/п |
Наименование показателя |
Верхняя Пышма |
Асбест |
1 |
Количество жителей муниципального образования, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности населения городского округа Верхняя Пышма в возрасте 3-79 лет |
30624 (39%) |
22071 (34,1%) |
2 |
Количество присвоенных спортивных разрядов и квалификационных категорий |
572 |
568 |
3 |
Количество мероприятий по сдаче нормативов испытаний (тестов) ВФСК "Готов к труду и обороне" (ГТО) |
29 - соревнований 3 фестиваля 1060 человек |
10 - соревнований 924 - участника |
4 |
Количество спортивных сооружений |
143 |
101 |
5 |
Количество официальных спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий |
290 - соревнований 31913 - участников |
145 - соревнований 52281 - участников |
6 |
Количество вновь созданных объектов |
2 |
0 |
7 |
Количество лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения |
42 |
47 |
Финансирование:
N п/п |
Наименование мероприятия |
Верхняя Пышма |
Асбест |
1 |
Подпрограмма "Развитие физической культуры и спорта" |
83 974 558,80 |
85 770,1 |
2 |
Физкультурно-оздоровительная работа и спортивные мероприятия |
12 534 031,83 |
36 899,0 |
3 |
Предоставление дополнительного образования |
0 |
48 871,1 |
4 |
Мероприятия по поэтапному внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО |
3 824 600,0 Субсидия областная - 124600,0 |
0 |
5 |
Приведение зданий, сооружений в нормативное состояние |
15 253 164,0 |
0 |
6 |
Обеспечение доступа |
2 250 000,0 |
0 |
7 |
Участие в согреваниях различного уровня |
4 503810,98 |
0 |
8 |
Укрепление и развитие материально-технической базы |
4 092 100,0 |
0 |
9 |
Проектирование, реконструкция и строительство сооружений |
4 844 775,80 |
0 |
10 |
Спортивная подготовка по видам спорта |
36 362 077,19 |
0 |
Выполнение мероприятий Программы позволит обеспечить реализацию целей государственной политики в сфере физической культуры и спорта на долгосрочный период, будет способствовать повышению экономической рентабельности этой сферы, раскрытию ее социального потенциала.
Нумерация разделов приводится в соответствии с источником
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 6
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 6 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 6
Заказчиком - координатором Подпрограммы 6 является Администрация городского округа Верхняя Пышма, который в ходе реализации Подпрограммы 6:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 6;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 6.
Исполнителем Подпрограммы 6 является:
- МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма", которое в ходе реализации Подпрограммы 6:
1) является распорядителем и получателем бюджетных средств;
2) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организует закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 4;
3) несет ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 6.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 6 возлагается на заказчика - координатора и исполнителя мероприятий Подпрограммы 6.
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 6 представлен в приложении N 1 муниципальной программе.
Подпрограмма 7 изменена. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 апреля 2020 г. N 337
Подпрограмма 7 "Молодежь городского округа Верхняя Пышма до 2024 года"
Раздел 1. Характеристика и анализ проблемы, на решение которой направлена подпрограмма 7 "Молодежь городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" (далее - Подпрограмма 7)
Эффективная государственная молодежная политика - один из важнейших инструментов развития страны, роста благосостояния ее граждан и совершенствования общественных отношений. Молодежь - один из основных стратегических ресурсов, который необходимо направлять на социально-экономическое развитие города. Это предполагает создание условий для самостоятельности, молодежного творчества, самоопределения молодых людей, их адаптации к социально-экономическим и политическим изменениям.
От того, насколько интегрированы молодые люди в общественно-политическую жизнь общества, от их уверенности в завтрашнем дне, профессиональной состоятельности и активности зависит успешное развитие не только городского округа Верхняя Пышма, но и государства в целом.
На 01.01.2020 в городском округе Верхняя Пышма проживает 23 103 граждан в возрасте от 14 до 35 лет. В возрасте от 14 до 30 лет - 14302 человек. Это на 4447 человек больше, чем в Асбестовском городском округе.
В городском округе Верхняя Пышма действует два учреждения по работе с молодежью: муниципальное автономное учреждение "Центр по работе с молодежью "Объединение клубов по месту жительства" и муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр "Алые паруса", в которых занимается 1923 человека. Для сравнения, в Асбестовском городском округе действует три учреждения по работе с молодежью, в которых занимается 1182 человека. Также, в Асбестовском городском округе патриотическое воспитание частично дублируется в муниципальной программе, касающейся реализации молодежной политики при том, что в муниципальном образовании существует отдельная программа по реализации патриотического воспитания.
Молодежная политика в городском округе Верхняя Пышма реализуется в нескольких направлениях:
- организация и координация деятельности молодежных общественных объединений (молодежные организации АО "Уралэлектромедь", ООО "Уральские локомотивы"; общественную организацию "Наша Верхняя Пышма"; волонтерские отряды при техническом университете УГМК, образовательных учреждениях, а также молодежных: "Патруль добра", "Золотая звезда", "Орбита ФМ";
- организация молодежного самоуправления (Совет обучающейся молодежи, Совет работающей молодежи, включающий в свой состав представителей молодежи предприятий, организаций, учреждений и общественных объединений городского округа, Советы старшеклассников, включающие в свой состав представителей всех учреждений общего и среднего профессионального образования, Верхнепышминский молодежный парламент);
- организация деятельности муниципальных учреждений молодежной политики (МАУ "Центр по работе с молодежью "Объединение клубов по месту жительства", МАУ ДО ДЮЦ "Алые паруса");
- организация досуговых мероприятий для молодежи (комплекс мероприятий: для позитивного досуга, комплекс мероприятий, формирующих здоровый образ жизни);
- трудоустройство несовершеннолетних граждан городского округа в свободное от учебы время;
- координация деятельности учреждений, реализующих молодежную политику в городском округе (совместное проведение общегородских мероприятий для молодежи в учреждениях общего, профессионального и дополнительного образования, составление единого плана мероприятий);
- координация реализации молодежной политики в городском округе в соответствии с законодательством Российской Федерации.
В 2018 году на территории городского округа Верхняя Пышма создан Совет по правам молодежи городского округа Верхняя Пышма.
Существующие тенденции в молодежной среде, носящие как общероссийский, так и местный характер, позволяют выделить следующие проблемы:
- слабая гражданская активность, феномен социального аутсайдерства, под которым, в частности, понимается отход от лидерских позиций;
- слабое развитие инновационного молодежного предпринимательства, низкий уровень социальной ответственности молодежного бизнеса;
- недостаточное восприятие ценностей информационного общества;
- низкий уровень трудоустройства выпускников по специальности, отток квалифицированных молодых специалистов за рубеж и в крупные российские города;
- трудности, связанные с социальной адаптацией молодых работников;
- размывание института семьи (сокращение общего количества семей, уменьшение числа детей в семье, ориентация репродуктивного поведения в семье на одного ребенка, рост неполных и кризисных семей, уменьшение роли семьи в воспитании детей), недостаточные объективные и субъективные условия формирования прочных брачных союзов;
- недостаточная развитость инфраструктуры молодежной политики;
- недостаточный уровень здоровья, распространенность социальных болезней;
- деформированная система ценностей у части молодых людей - отсутствие патриотизма, доминирование потребительской ориентации, карьеризма, нигилизма;
- наличие среди молодежи лиц, допускающих девиантное поведение.
Данные проблемы молодежи, возможно, сфокусировать в трех ключевых проблемах государственной молодежной политики.
1. Несоответствие потребностям страны жизненных установок молодежи на здоровый образ жизни. Состояние здоровья молодого поколения вызывает серьезные опасения. Городской округ в Свердловской области занимает доминирующее положение по распространенности наркологической и алкогольной патологии: на 1 тыс. населения приходится 7,4 наркозависимых и страдающих алкоголизмом, и это только официальные данные. Наблюдается отрицательная динамика годности призывников к прохождению службы в армии: на сегодня 25% молодых людей не призываются на службу по состоянию здоровья. По экспертным данным, число ВИЧ-инфицированных в городском округе составляет 30 человек на 1 тыс. населения.
2. Недостаточный уровень профориентации и предпринимательской активности молодежи. Уровень безработицы по состоянию на 01.01.2020 в городском округе составил 1,27%, но нынешняя система профориентации не обеспечивает в достаточной мере формирование у молодежи необходимых для экономики осмысленных мотивов для получения профессионального образования и выбора профессии. Лишь 50 процентов выпускников учреждений профессионального образования трудоустраиваются по полученной специальности. Несмотря на разнообразные меры государственной поддержки предпринимательства, явно видна тенденция, связанная с низкой предпринимательской активностью молодых людей.
3. Отсутствие интереса у молодежи к участию в общественно-политической жизни общества. У молодых людей наблюдается слабое стремление к общественной деятельности, навыкам самоуправления. Лишь небольшой процент молодых людей принимают активное участие в деятельности общественных организаций. Молодежь в целом индифферентна по отношению к деятельности властных структур. Выборные общественные институты не пользуются ее доверием. Среди молодежи отсутствует надежная идеологическая база для формирования политических движений и партий, ей свойственна ориентация на конкретных лидеров. Проявляется несформированная в молодой среде российская идентичность, принадлежности к уральскому народу. Социологический мониторинг показал, что около половины молодых людей готовы покинуть пределы города, Свердловской области и страны.
Перечисленные проблемы проявляются на фоне ухудшения здоровья молодого поколения, роста социальной апатии молодежи, снижения экономической активности, криминализации молодежной среды, угроз роста в ее среде нетерпимости, этнического и религиозно-политического экстремизма.
Но на сегодняшний день проблемам молодежной политики уделяется пристальное внимание. Охват молодежи мероприятиями профилактической направленности растет от года в год. В 2019 году доля охвата молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет профилактическими мероприятиями от общего числа молодых граждан, проживающих в муниципальных образованиях Верхняя Пышма составила 75%.
Цель работы с молодежью - создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного развития России, Свердловской области и городского округа Верхняя Пышма. Достижение цели осуществимо через реализацию задач, указанных в Приложение N 1 муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года".
Раздел 2. Цели, задачи и целевые показатели (индикаторы) Подпрограммы 7
Цели и задачи, целевые показатели Подпрограммы 7 приведены в приложении N 1 к муниципальной программе.
Раздел 3. План мероприятий Подпрограммы 7
Заказчиком - координатором Подпрограммы 7 является Администрация городского округа Верхняя Пышма, который в ходе реализации Подпрограммы 7:
1) осуществляет текущее управление, обеспечивает согласованные действия по реализации Подпрограммы 7;
2) осуществляет мониторинг, организует ведение отчетности по Подпрограмме 7.
Исполнителем Подпрограммы 7 является:
- муниципальное казенное учреждение "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма", которое в ходе реализации Подпрограммы 7:
1) в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" организует закупку товаров, выполнение работ и оказание услуг по реализации мероприятий Подпрограммы 7;
2) несет ответственность за качественное и своевременное исполнение программных мероприятий, эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Подпрограммы 7.
Контроль за реализацией мероприятий Подпрограммы 7 возлагается на заказчика - координатора и исполнителя мероприятий Подпрограммы 7.
Реализация отдельных мероприятий в рамках Подпрограммы 7 предусматривает использование денежных средств из областного бюджета. Средства из областного бюджета предоставляются в соответствии с подпрограммой 6 "Реализация молодежной политики Свердловской области" государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования и реализации молодежной политики в Свердловской области до 2025 года", утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 19.12.2019 N 920-ПП. Получателем субсидий, предоставленных бюджету городского округа Верхняя Пышма, является муниципальное казенное учреждение "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма".
План мероприятий по выполнению Подпрограммы 7 представлен в приложении N 1 к муниципальной программе.
По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Имеется в виду "приложение N 2"
Приложение 1 изменено. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2020 г. N 148
Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие социальной сферы
в городском округе
Верхняя Пышма
до 2024 года"
Цели, задачи и целевые показатели
реализации муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года"
27 марта, 28 августа, 14 сентября, 22 октября, 1 декабря 2015 г., 17 марта, 1 июля, 30 декабря 2016 г., 20 марта, 29 декабря 2017 г., 21 февраля, 24 мая, 9 октября 2018 г., 14 февраля, 19 апреля, 25 июня, 5 августа, 25 октября, 8 ноября 2019 г., 9 января, 21 февраля 2020 г.
N строки |
Наименование цели (целей) и задач, целевых показателей |
Единица измерения |
Значение целевого показателя реализации муниципальной программы |
Источник значений показателей |
|||||
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1. |
Подпрограмма 1. "Развитие системы образования на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
|
Цель 1. Обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития городского округа Верхняя Пышма. |
||||||||
1.1. |
Задача 1.1. Создание лицензионных условий в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования |
||||||||
1.1.1. |
Доля образовательных учреждений, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности, от общего количества муниципальных образовательных учреждений |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Сайты образовательных учреждений |
1.2. |
Задача 1.2. Обеспечение образовательных учреждений условиями в соответствии с ФГОС общего и дошкольного образования |
||||||||
1.2.1. |
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации в связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования, от общей численности педагогических и руководящих работников, направляемых на курсы повышения квалификации в связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
1.3. |
Задача 1.3. Предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе специального (коррекционного), в образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
1.3.1. |
Доля общеобразовательных учреждений, в которых обеспечены возможности для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательной организации, в общем количестве общеобразовательных организаций |
процентов |
33 |
33 |
37 |
42 |
43 |
43 |
Ежегодный акт приемки образовательных учреждений к началу учебного года |
1.3.2. |
Доля детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, охваченных образовательными услугами коррекционного образования, от общего количества детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
1.3.3. |
Доля детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городском округе Верхняя Пышма, охваченных обучением на дому, в дошкольных образовательных организациях, от общего количества детей-инвалидов дошкольного возраста, проживающих в городском округе Верхняя Пышма |
процентов |
87,32 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" |
1.4. |
Задача 1.4. Обеспечение доступности образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
||||||||
1.4.1. |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных образовательными услугами в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в городском округе Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
1.5. |
Задача 1.5. Обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, на городском, пригородном транспорте |
||||||||
1.5.1. |
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма, которым обеспечен бесплатный проезд на городском, пригородном транспорте, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в городском округе Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчёты о выполнении Плана финансово-хозяйственной деятельности и муниципального задания |
1.6. |
Задача 1.6. Обеспечение бесплатной перевозки обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы |
||||||||
1.6.1. |
Количество автобусов, приобретённых для обеспечения подвоза обучающихся |
штуки |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
1.7. |
Задача 1.7. Обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, единого государственного экзамена на территории городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
1.7.1. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
96,6 |
96,7 |
96,8 |
96,9 |
97,0 |
97,1 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
1.8. |
Задача 1.8. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего и дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях |
||||||||
1.8.1. |
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего количества детей в возрасте от 3 до 7 лет городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Форма Федерального статистического наблюдения N РИК-85 |
1.8.2. |
Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, которым обеспечена деятельность по оказанию образовательных услуг, от общего количества муниципальных дошкольных образовательных учреждений |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчет муниципальных учреждений об исполнении муниципального задания |
1.8.3. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, которым обеспечена деятельность по предоставлению образовательных услуг, от общего количества муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчет муниципальных учреждений об исполнении муниципального задания |
1.8.4. |
Уровень освоения обучающимися основной общеобразовательной программы начального общего образования |
процентов |
99,01 |
98,82 |
98,84 |
98,85 |
98,86 |
98,87 |
Ежегодный отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" о мониторинге качества образования |
1.8.5. |
Уровень освоения обучающимися основной общеобразовательной программы основного общего образования |
процентов |
95,34 |
95,35 |
95,36 |
95,37 |
95,38 |
95,39 |
Ежегодный отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" о мониторинге качества образования |
1.8.6. |
Уровень освоения обучающимися основной общеобразовательной программы среднего общего образования |
процентов |
99,75 |
98,76 |
98,77 |
98,78 |
98,79 |
98,80 |
Ежегодный отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" о мониторинге качества образования |
1.9. |
Задача 1.9. Обеспечение доступности качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования в образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
1.9.1. |
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этой возрастной группы |
процентов |
75 |
75 |
75,1 |
75,15 |
75,2 |
75,25 |
Форма федерального статистического наблюдения 1-ДО |
1.9.2. |
Доля детей от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификатов дополнительного образования в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Форма федерального статистического наблюдения 1-ДО |
1.9.3. |
Доля детей от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования |
процентов |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
Форма федерального статистического наблюдения 1-ДО |
1.9.4. |
Доля детей от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования |
процентов |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
Форма федерального статистического наблюдения 1-ДО |
1.10. |
Задача 1.10. Реализация программ и форм для талантливых детей |
||||||||
1.10.1. |
Доля обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности детей |
проценты |
57,00 |
57,10 |
57,15 |
57,20 |
57,25 |
57,30 |
Информационная справка о проведении муниципального этапа олимпиады, отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" о проведении конкурсов |
1.11. |
Задача 1.11. Формирование у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах |
||||||||
1.11.1. |
Доля обучающихся, по вине которых произошли дорожно-транспортные происшествия, от общего количества обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
0,095 |
0,094 |
0,093 |
0,092 |
0,091 |
0,091 |
Ежегодные информационные справки МО МВД "Верхнепышминский" (отделение ГИБДД) "О состоянии детского дорожно-транспортного травматизма" |
1.11.2. |
Количество кабинетов "Светофор", приобретенных для создания условий и организация мероприятий по формированию безопасного поведения обучающихся |
единиц |
6 |
8 |
12 |
12 |
|
|
Неизвестный элемент |
1.12. |
Задача 1.12. Материально-техническое обеспечение системы образования в городском округе Верхняя Пышма |
||||||||
1.12.1. |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений улучшивших материально - техническую базу |
единиц |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
12 |
Годовая форма федерального статистического наблюдения N ОО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности общеобразовательной организации" |
1.12.2. |
Доля общеобразовательных учреждений, обеспеченных учебниками, вошедшими в федеральные перечни учебников, от общего количества муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Годовая форма федерального статистического наблюдения N ОО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности общеобразовательной организации" |
1.12.3. |
Количество муниципальных дошкольных учреждений, улучшивших материально-техническую базу |
единиц |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.12.4. |
Количество муниципальных учреждений дополнительного образования, улучшивших материально-техническую базу |
единиц |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.12.5. |
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых открыты (модернизированы) кабинеты естественно-научного цикла |
единиц |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.12.6. |
Количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых в результате приобретения учебно-производственного оборудования созданы условия для проведения профориентационной работы |
единиц |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.12.7. |
Количество муниципальных образовательных организаций, оснащенных комплектами для сборки 3D-принтеров и расходными материалами для 3D-печати, а также оборудованием для реализации программ дополнительного образования технической направленности |
единиц |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.13. |
Задача 1.13. Обеспечение соответствия состояния зданий и помещений муниципальных образовательных организаций требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства |
||||||||
1.13.1. |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, в которых проведены работы по капитальному ремонту и приведению в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства |
единиц |
10 |
10 |
11 |
10 |
10 |
12 |
Отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" |
1.13.2. |
Количество образовательных учреждений, которые оснащены приборами учета энергоресурсов |
единиц |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
43 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.13.3. |
Количество муниципальных дошкольных учреждений, в которых проведены работы по капитальному ремонту и приведению в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства |
единиц |
24 |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.13.4. |
Количество муниципальных учреждений дополнительного образования, в которых проведены работы по капитальному ремонту и приведению в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства |
единиц |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.13.5. |
Доля образовательных учреждений, готовых к отопительному сезону к отопительному сезону, от общего количества образовательных учреждений городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Акт готовности образовательных учреждений к началу отопительного сезона |
1.13.6. |
Количество муниципальных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятия физической культурой и спортом |
единиц |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
1.14. |
Задача 1.14. Обновление системы развития педагогических кадров, повышение престижа учительской профессии. |
||||||||
1.14.1. |
Количество проведённых общегородских мероприятий в сфере образования для педагогических работников |
единиц |
5 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
Отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" |
2. |
Подпрограмма 2. "Совершенствование организации питания учащихся образовательных учреждений на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
2. |
Цель 2. Создание эффективной комплексной системы организации качественного, полноценного горячего питания в муниципальных образовательных организациях городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
2.1. |
Задача 2.1. Формирование культуры здорового питания обучающихся |
||||||||
2.1.1. |
Охват обучающихся горячим питанием, от общего количества обучающихся общеобразовательных учреждений городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
93,0 |
93,1 |
93,2 |
93,4 |
93,5 |
93,6 |
форма Федеральной статистической отчетности N ОО-1 |
2.2. |
Задача 2.2. Модернизация материально-технической базы предприятий системы школьного питания |
||||||||
2.2.1. |
Количество школьных столовых, в которых произведена замена технологического оборудования |
единиц |
8 |
6 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Отчёты о выполнении Плана финансово-хозяйственной деятельности и муниципального задания |
2.2.2. |
Количество школьных столовых, в которых заменена обеденная мебель |
единиц |
2 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Отчёты о выполнении Плана финансово-хозяйственной деятельности и муниципального задания |
2.2.3. |
Количество школьных столовых, в которых произведена замена системы вентиляции |
единиц |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчёты о выполнении Плана финансово-хозяйственной деятельности и муниципального задания |
2.2.4. |
Количество школьных столовых, в которых заменен кухонный инвентарь, столовая посуда, столовые приборы |
единиц |
3 |
0 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Отчёты о выполнении Плана финансово-хозяйственной деятельности и муниципального задания |
2.3. |
Задача 2.3. Обеспечение льготных категорий обучающихся бесплатными новогодними подарками |
||||||||
2.3.1. |
Охват обучающихся льготных категорий (детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; детей из семей, имеющих среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного в Свердловской области; детей из многодетных семей; обучающихся из числа детей, признанных беженцами либо получивших временное убежище на территории Российской Федерации; обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам) бесплатными новогодними подарками от общего количества обучающихся льготных категорий |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчет МКУ "Управление образования городского округа Верхняя Пышма" |
3. |
Подпрограмма 3. "Патриотическое воспитание граждан на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
3. |
Цель 3. Развитие системы патриотического воспитания граждан городского округа Верхняя Пышма, формирование у граждан патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей, гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений, профилактика экстремизма и укрепление толерантности |
||||||||
3.1. |
Задача 3.1. Развитие инфраструктуры муниципальных учреждений для организации патриотического воспитания граждан городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
3.1.1. |
Количество организаций и учреждений, осуществляющих патриотическое воспитание молодых граждан на территории городского округа Верхняя Пышма, улучшивших материально-техническую базу |
единиц |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
3.1.2. |
Доля приведенных в надлежащее состояние памятников, памятных объектов |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Методика расчета |
3.2. |
Задача 3.2. Модернизация содержания и форм патриотического воспитания как условие вовлечения широких масс граждан городского округа Верхняя Пышма в мероприятия историко-патриотической, героико-патриотической, военно-патриотической направленности |
||||||||
3.2.1. |
Количество граждан допризывного возраста (15-18 лет), проходящих подготовку в оборонно-спортивных лагерях, принявших участие в военно-спортивных мероприятиях, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
820 |
820 |
820 |
820 |
820 |
820 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
3.2.2. |
Количество граждан допризывного возраста (15-18 лет) готовых к службе в армии, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
775 |
775 |
775 |
775 |
775 |
775 |
Форма федерального статистического наблюдения N 1-ОЛ |
3.2.3. |
Количество мероприятий по патриотическому воспитанию граждан в городском округе Верхняя Пышма |
единиц |
42 |
42 |
42 |
42 |
42 |
42 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
3.2.4. |
Количество действующих на территории городского округа Верхняя Пышма патриотических молодежных объединений |
единиц |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
3.3. |
Задача 3.3. Пропаганда культурного многообразия, этнокультурных ценностей и толерантных отношений в городском округе Верхняя Пышма |
||||||||
3.3.1. |
Количество мероприятий на территории городского округа Верхняя Пышма, направленных на формирование активной гражданской позиции, национально-государственной идентичности, воспитание уважения к представителям различных этносов, казачеству, профилактику экстремизма, терроризма |
единиц |
19 |
19 |
19 |
19 |
19 |
19 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
4. |
Подпрограмма 4. "Развитие культуры и искусства на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
4. |
Цель 4. Создание благоприятных условий для устойчивого развития сферы культуры |
||||||||
4.1. |
Задача 4.1. Повышение доступности и качества библиотечных услуг |
||||||||
4.1.1. |
Количество записей в электронных каталогах в муниципальных общедоступных библиотеках |
единиц |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
4000 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 6-НК |
4.1.2. |
Доля муниципальных библиотек, имеющих веб-сайты в сети Интернет, через которые обеспечен доступ к имеющимся у них электронным фондам и электронным каталогам, от общего количества этих библиотек |
процентов |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 6-НК |
4.2. |
Задача 4.2. Обеспечение доступа граждан к участию в культурной жизни, реализация творческого потенциала |
||||||||
4.2.1. |
Число посещений культурно-досуговых мероприятий |
человек |
220866 |
221366 |
221366 |
221366 |
221366 |
221366 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 7-НК |
4.2.2. |
Число зарегистрированных пользователей библиотек |
человек |
20169 |
20319 |
20319 |
20319 |
20319 |
20319 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 6-НК |
4.2.3. |
Число культурно-массовых мероприятий |
единиц |
1805 |
1820 |
1820 |
1820 |
1820 |
1820 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 7-НК |
4.2.4. |
Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, в общем числе детей городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
8 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
Методика расчета |
4.2.5. |
Увеличение числа посетителей модельной библиотеки |
проценты |
|
0,5 |
1,0 |
1,5 |
2,0 |
2,5 |
Форма статистического наблюдения 6-НК |
4.2.6. |
Доля представленных (во всех формах) зрителю музейных предметов, в общем количестве музейных предметов основного фонда |
процентов |
16,9 |
17,2 |
17,2 |
17,2 |
17,2 |
17,2 |
Методика расчета |
4.2.7. |
Количество трансляций (мероприятий) в виртуальном концертном зале |
единицы |
1 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 7-НК |
4.3. |
Задача 4.3. Повышение качества и доступности услуг социально-культурного, просветительского, развлекательного характера доступных для широких слоев населения |
||||||||
4.3.1. |
Увеличение количества выставок в МБУК "Верхнепышминский исторический музей" |
единиц |
52 |
53 |
53 |
53 |
53 |
53 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 8-НК |
4.3.2. |
Число посещений муниципальных библиотек |
человек |
171520 |
171820 |
171820 |
171820 |
171820 |
171820 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 6-НК |
4.3.3. |
Доля фильмов российского производства в общем объеме проката на территории городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
Методика расчета |
4.3.4. |
Соотношение средней заработной платы муниципальных учреждений культуры и средней заработной платы в субъекте Российской Федерации (Процентов) |
процентов |
100 |
|
|
|
|
|
Отчет об использовании целевых субсидий МКУ "Управление культуры городского округа Верхняя Пышма" |
5. |
Подпрограмма 5. "Развитие системы отдыха и оздоровления детей на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
5. |
Цель 5. Создание условий для сохранения здоровья и развития детей городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
5.1. |
Задача 5.1. Совершенствование форм организации отдыха и оздоровления детей |
||||||||
5.1.1. |
Доля детей и подростков, получивших услуги по организации отдыха и оздоровления в санаторно-курортных учреждениях, загородных детских оздоровительных лагерях от общей численности детей школьного возраста |
процентов |
15,5 |
15,5 |
15,5 |
15,5 |
15,5 |
15,5 |
Отчет о достижении целевых показателей (Соглашение между МО и ПО СО и администрацией ГО Верхняя Пышма) |
5.1.2. |
Количество детей в городском округе Верхняя Пышма, охваченных детско-юношеским туризмом |
человек |
650 |
650 |
650 |
650 |
650 |
650 |
Отчет о достижении целевых показателей (Соглашение между МО и ПО СО и администрацией ГО Верхняя Пышма) |
5.2. |
Задача 5.2. Расширение спектра услуг, предоставляемых муниципальным автономным учреждением "Загородный оздоровительный лагерь "Медная горка" |
||||||||
5.2.1. |
Количество детей и подростков, получивших услуги по организации отдыха и оздоровления в муниципальном автономном учреждении "Загородный оздоровительный лагерь "Медная горка" |
человек |
1250 |
1504 |
1504 |
1504 |
1504 |
1504 |
Отчет о достижении целевых показателей (Соглашение между МО и ПО СО и администрацией ГО Верхняя Пышма) |
5.3. |
Задача 5.3. Сохранение и развитие инфраструктуры системы отдыха и оздоровления детей |
||||||||
5.3.1. |
Количество зданий и сооружений муниципального автономного учреждения "Загородный оздоровительный лагерь "Медная горка", в которых проведены работы по капитальному ремонту и приведению в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства объектов инфраструктуры, а также созданию безбарьерной среды для детей всех групп здоровья |
единиц |
6 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Отчет о достижении целевых показателей (Соглашение между МО и ПО СО и администрацией ГО Верхняя Пышма) |
6. |
Подпрограмма 6. "Развитие физической культуры и спорта на территории городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
6. |
Цель 6. Предоставление физкультурно-спортивных услуг отвечающим требованиям и нормативам, путем создания современной, развитой материально-технической базы учреждений физической культуры и спорта на территории городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
6.1. |
Задача 6.1. Укрепление материально-технической базы учреждений физической культуры и спорта, подведомственных МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
||||||||
6.1.1. |
Количество приобретенного оборудования для детско-юношеских спортивных школ городского округа Верхняя Пышма, имеющего особую ценность |
единиц |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании субсидий на иные цели |
6.1.2. |
Количество спортивных площадок, оснащенных специализированным оборудованием для занятий уличной гимнастикой |
единиц |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет об использовании субсидий на иные цели МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
6.2. |
Задача 6.2. Организация и проведение мероприятий по развитию физической культуры и спорта на территории городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
6.2.1. |
Количество спортсменов принявших участие в региональных, межрегиональных, всероссийских и международных соревнованиях |
человек |
720 |
740 |
750 |
755 |
760 |
765 |
Годовой сводный отчет по спортивно-массовым мероприятиям в ЗУО |
6.2.2. |
Количество спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий |
единиц |
290 |
300 |
305 |
310 |
315 |
320 |
Годовой сводный отчет по спортивно-массовым мероприятиям в ЗУО |
6.3. |
Задача 6.3. Создание условий для занятий физической культурой и спортом различных категорий населения городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
6.3.1. |
Уровень обеспеченности населения спортивными сооружениями, исходя из единовременной пропускной способности объектов спорта |
процентов |
53 |
54 |
54 |
54 |
54 |
54 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1-ФК |
6.3.2. |
Количество вновь созданных объектов |
единиц |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Отчет МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" в Министерство физической культуры и спорта Свердловской области |
6.3.3. |
Количество объектов, в которых проведены мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности |
единиц |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
6.3.4. |
Количество объектов спортивной инфраструктуры, приведенных в нормативное состояние |
единиц |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Отчет муниципальных учреждений об использовании целевых субсидий |
6.3.5. |
Доля жителей муниципального образования, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности населения городского округа Верхняя Пышма в возрасте 3-79 лет |
процентов |
43 |
45 |
49 |
51 |
54 |
57 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1 - ФК |
6.3.6. |
Доля детей и молодежи в возрасте 3-29 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности детей и молодежи |
процентов |
83 |
83 |
83 |
83 |
83 |
83 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1 - ФК |
6.3.7. |
Доля граждан среднего возрасти (женщины в возрасте 30-54 лет, мужчины в возрасте 30-59 лет), систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности граждан среднего возраста |
процентов |
29 |
33 |
38 |
42 |
49 |
55 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1-ФК |
6.3.8. |
Доля граждан старшего возраста (женщины в возрасте 55-79 лет, мужчины в возрасте 60-79 лет), систематически занимающихся физической культурой и спортом, в обще численности граждан старшего возраста |
процентов |
14 |
17 |
20 |
25 |
25 |
25 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1 - ФК |
6.3.9. |
Доля сельского населения, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности населения городского округа Верхняя Пышма в возрасте 3-79 лет |
проценты |
28 |
29,3 |
29,4 |
29,5 |
29,6 |
29,7 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1 - ФК |
6.4. |
Задача 6.4. Поддержка перспективных спортсменов |
||||||||
6.4.1. |
Количество присвоенных спортивных разрядов и квалификационных категорий |
единиц |
600 |
610 |
620 |
630 |
640 |
650 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1-ФК |
6.4.2. |
Доля организаций, оказывающих услуги по спортивной подготовке в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, в общем количестве организаций в сфере физической культуры и спорта, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья |
процентов |
95 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 1-ФК |
6.4.3. |
Доля лиц, занимающихся по программам спортивной подготовки в муниципальных учреждениях физической культуры и спорта |
процентов |
43 |
61 |
71 |
81 |
91 |
100 |
Форма статистического наблюдения N 5-ФК |
6.5. |
Задача 6.5. Привлечение к систематическим занятиям адаптивной физической культурой и избранными видами двигательной деятельности максимально большого количества лиц с ограниченными возможностями здоровья |
||||||||
6.5.1. |
Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения |
процентов |
12,7 |
17,1 |
17,1 |
17,1 |
17,1 |
17,1 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 3 - АФК |
6.5.2. |
Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в возрасте от 6 до 18 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения городского округа Верхняя Пышма |
процентов |
68,5 |
69 |
69 |
69 |
69 |
69 |
Форма Федерального статистического наблюдения N 3-АФК |
6.6. |
Задача 6.6. Поэтапное внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО) на территории городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
6.6.1. |
Доля населения городского округа Верхняя Пышма, выполнившего нормативы испытаний (тестов) ВФСК "Готов к труду и обороне", в общей численности населения, принявшего участие в выполнении нормативов испытаний (тестов) ВФСК "Готов к труду и обороне" (ГТО) |
проценты |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
Форма Федерального статистического отчета 2-ГТО |
6.6.2. |
Доля учащихся и студентов городского округа Верхняя Пышма, выполнившего нормативы испытаний (тестов) ВФСК "Готов к труду и обороне", в общей численности населения, принявшего участие в выполнении нормативов испытаний (тестов) ВФСК "Готов к труду и обороне" (ГТО) |
проценты |
60 |
70 |
70 |
70 |
70 |
70 |
Форма Федерального статистического отчета 2-ГТО |
7. |
Подпрограмма 7. "Молодежь городского округа Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
7. |
Цель 7. Создание условий для успешной социализации и вовлечения молодежи в социально-экономическое развитие городского округа Верхняя Пышма, обеспечение развития и максимального использования социального, экономического, гражданского, культурного и духовного потенциала молодых граждан городского округа Верхняя Пышма |
||||||||
7.1. |
Задача 7.1. Повышение политической, правовой культуры и социальной активности молодежи, поддержка общественно значимых инициатив молодежи, совершенствование и развитие системы добровольчества |
||||||||
7.1.1. |
Количество молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет, регулярно участвующих в деятельности общественных объединений, различных формах общественного самоуправления, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
5086 |
5086 |
5086 |
5086 |
5086 |
5086 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.1.2. |
Количество действующих на территории городского округа Верхняя Пышма органов молодежного самоуправления |
единиц |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.1.3. |
Количество мероприятий по работе с молодежью в городском округе Верхняя Пышма |
единиц |
198 |
198 |
198 |
198 |
198 |
198 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.1.4. |
Количество граждан, участвующих в добровольческой (волонтерской) деятельности в городском округе Верхняя Пышма |
человек |
400 |
400 |
400 |
400 |
400 |
400 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.1.5. |
Количество поддержанных молодежных инициатив по результатам проекта "Банк молодежных инициатив" в городском округе Верхняя Пышма |
единиц |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.1.6. |
Количество действующих молодежных коворкинг-центров |
единиц |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.2. |
Задача 7.2. Формирование и популяризация культуры здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности в молодежной среде, формирование осознанного родительства |
||||||||
7.2.1. |
Количество молодых граждан в возрасте от 14-30 лет, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма - участников проектов и мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику социально опасных заболеваний |
человек |
278 |
278 |
278 |
278 |
278 |
278 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.2.2. |
Количество молодых граждан в возрасте от 14-30 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных ведомственным проектом "Безопасность жизни", проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
620 |
620 |
620 |
620 |
620 |
620 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.2.3. |
Количество молодых граждан в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в мероприятия по формированию в молодежной среде осознанного родительства, пропаганде традиционных семейных ценностей, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
720 |
720 |
720 |
720 |
720 |
720 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.2.4. |
Количество поддержанных молодежных инициатив по результатам проекта "Банк молодежных инициатив" в городском округе Верхняя Пышма |
единиц |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Неизвестный элемент |
7.3. |
Задача 7.3. Создание и распространение эффективных моделей и форм включения молодых граждан в трудовую деятельность, реализация трудового потенциала |
||||||||
7.3.1. |
Количество молодых граждан в возрасте от 14-30 лет, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма - участников проектов и мероприятий, направленных на организацию занятости, трудовой адаптации, профориентации, развитие профессионального мастерства |
человек |
800 |
800 |
800 |
800 |
800 |
800 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.3.2. |
Количество несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет, трудоустроенных через молодежные биржи труда, проживающих на территории городского округа Верхняя Пышма |
человек |
700 |
700 |
700 |
700 |
700 |
700 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.4. |
Задача 7.4. Обеспечение соответствия состояния зданий и помещений муниципальных учреждений молодежной политики требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства |
||||||||
7.4.1. |
Количество муниципальных учреждений молодежной политики, улучшивших материально-техническую базу |
единиц |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.4.2. |
Количество объектов молодежной политики, в которых проведены мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности |
единиц |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
7.4.3. |
Количество учреждений молодежной политики, приведенных в соответствие с санитарными, пожарными и иными нормативными требованиями |
единиц |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Отчет отдела молодежной политики МКУ "Управление физической культуры, спорта и молодежной политики городского округа Верхняя Пышма" |
8. |
Подпрограмма 8. "Обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года" |
||||||||
8. |
Цель 8. Осуществление эффективной деятельности муниципальных казенных учреждений |
||||||||
8.1. |
Задача 8.1. Повышение качества оказания муниципальных услуг (работ) в социальной сфере |
||||||||
8.1.1. |
Достижение целевых показателей муниципальной программы |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Отчет отдела социальной политики администрации городского округа Верхняя Пышма |
Приложение 2 изменено. - Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 апреля 2020 г. N 337
Приложение N 2
к муниципальной программе
"Развитие социальной сферы
в городском округе
Верхняя Пышма
до 2024 года"
План мероприятий
по выполнению муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2024 года"
27 марта, 14 мая, 21 июля, 28 августа, 14 сентября, 22 октября, 1, 10, 31 декабря 2015 г., 17 марта, 20 апреля, 1 июля, 30 августа, 1 ноября, 30 декабря 2016 г., 20 марта, 22, 31 мая, 21 июля, 9 августа, 25, 29 декабря 2017 г., 21 февраля, 20 марта, 16 апреля, 24 мая, 29 июня, 22 августа, 29 декабря 2018 г., 14 февраля, 19 апреля, 25 июня, 5, 9 августа, 25 октября, 8 ноября, 30 декабря 2019 г., 9 января, 21 февраля, 17 апреля 2020 г.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Утверждена муниципальная программа "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2020 года".
Ответственный исполнитель муниципальной программы - Комитет по социальной политике администрации городского округа Верхняя Пышма.
Основные задачи муниципальной программы:
создание лицензионных условий в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования;
обеспечение образовательных учреждений условиями в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего и дошкольного образования;
предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе специального (коррекционного), в образовательных учреждениях городского округа Верхняя Пышма;
обеспечение доступности образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
обеспечение бесплатного проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, на городском, пригородном транспорте;
обеспечение функционирования общеобразовательных учреждений в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Срок реализации - 2015 - 2020 годы.
Постановление вступает в силу с 1 января 2015 г.
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 10 октября 2014 г. N 1834 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие социальной сферы в городском округе Верхняя Пышма до 2027 года"
Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2015 г.
Текст постановления опубликован в газете "Муниципальный вестник городского округа Верхняя Пышма" (приложение к газете "Красное знамя" N 87) от 21 ноября 2014 г. N 60; на официальном сайте городского округа Верхняя Пышма Свердловской области (http://movp.munrus.ru) 11 ноября 2014 г.
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 15 февраля 2024 г. N 165
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 22 января 2024 г. N 46
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 5 декабря 2023 г. N 1458
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 8 августа 2023 г. N 980
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 23 июня 2023 г. N 744
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 мая 2023 г. N 640
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 23 марта 2023 г. N 252
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 28 февраля 2023 г. N 182
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 10 февраля 2023 г. N 109
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 16 декабря 2022 г. N 1564
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 16 декабря 2022 г. N 1555
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 12 сентября 2022 г. N 1113
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 22 августа 2022 г. N 1040
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 15 июня 2022 г. N 753
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 7 апреля 2022 г. N 378
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 18 февраля 2022 г. N 150
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 15 февраля 2022 г. N 121
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 27 января 2022 г. N 56
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 25 ноября 2021 г. N 987
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 12 августа 2021 г. N 690
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 июля 2021 г. N 620
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 июля 2021 г. N 618
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 22 апреля 2021 г. N 316
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 24 марта 2021 г. N 224
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 20 февраля 2021 г. N 118
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 19 февраля 2021 г. N 117
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 декабря 2020 г. N 1091
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 28 декабря 2020 г. N 1081
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 ноября 2020 г. N 975
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 24 сентября 2020 г. N 763
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 16 сентября 2020 г. N 720
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 20 августа 2020 г. N 659
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 18 июня 2020 г. N 485
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 апреля 2020 г. N 337
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2020 г. N 148
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 9 января 2020 г. N 4
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 декабря 2019 г. N 1412
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 8 ноября 2019 г. N 1213
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 25 октября 2019 г. N 1170
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 9 августа 2019 г. N 921
Постановление Администрации Городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 5 августа 2019 г. N 901
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 25 июня 2019 г. N 725
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 19 апреля 2019 г. N 481
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 14 февраля 2019 г. N 121
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 29 декабря 2018 г. N 1224
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 9 октября 2018 г. N 904
Постановление Администрации городского округа Свердловской области Верхняя Пышма от 22 августа 2018 г. N 726
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 29 июня 2018 г. N 568
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 24 мая 2018 г. N 435
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 16 апреля 2018 г. N 314
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 16 апреля 2018 г. N 313
Постановление Администрации Городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 20 марта 2018 г. N 237
Постановление Администрации Городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 февраля 2018 г. N 119
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 29 декабря 2017 г. N 1029
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 25 декабря 2017 г. N 955
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 9 августа 2017 г. N 565
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 июля 2017 г. N 504
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 31 мая 2017 г. N 349
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 22 мая 2017 г. N 315
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 20 марта 2017 г. N 156
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 декабря 2016 г. N 1774
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 декабря 2016 г. N 1767
Постановление Администрации Городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 1 ноября 2016 г. N 1411
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 30 августа 2016 г. N 1124
Постановление Администрации Городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 1 июля 2016 г. N 812
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 20 апреля 2016 г. N 478
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 17 марта 2016 г. N 278
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 31 декабря 2015 г. N 2085
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 31 декабря 2015 г. N 2084
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 10 декабря 2015 г. N 1936
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 1 декабря 2015 г. N 1881
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 22 октября 2015 г. N 1637
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 14 сентября 2015 г. N 1479
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 28 августа 2015 г. N 1384
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 21 июля 2015 г. N 1149
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 14 мая 2015 г. N 801
Постановление Администрации городского округа Верхняя Пышма Свердловской области от 27 марта 2015 г. N 457