Приложение 1. Критерии оценки участника конкурса профессионального мастерства "Лучший архивист Калужской области 2016 года"

Приложение 1
к положению
о конкурсе профессионального
мастерства "Лучший архивист
Калужской области 2016 года"

Критерии
оценки участника конкурса профессионального мастерства "Лучший архивист Калужской области 2016 года"

Критерии оценки	Коэффициент значимости/баллы
1. Квалификация (Кв)[1]:	К 0,5
1.1. Образование высшее:
- историко-архивное, историческое, документоведческое	30
- гуманитарное	25
- иное	15
1.2. Послевузовское профессиональное образование в 2011 - 2015 гг.:
- обучение в докторантуре	20
- обучение в аспирантуре	10
1.3. Ученая степень:
- доктор наук	25
- кандидат наук	15
1.4. Обучение в ВУЗе по профильной специальности в 2011 - 2015 гг.:
- в бакалавриате	5
- в магистратуре	7
1.5. Образование среднее специальное (профильное)	3
2. Повышение квалификации (Пкв):	К 0,3
2.1. Профессиональная переподготовка свыше 500 часов	8
2.2. Повышение квалификации свыше 100 часов	5
2.3. Повышение квалификации от 70 до 100 часов	4
2.4. Краткосрочные курсы (менее 70 часов) по направлению профессиональной деятельности и/или информатизации (за каждые в 2011 - 2015 гг.)	3
3. Опыт (стаж работы по направлению профессиональной деятельности) (Оп):	К 0,4
- свыше 15 лет	35
- от 5 до 15 лет	30
- до 5 лет	20
4. Профессиональная репутация (Пр):	К 0,3
4.1. Правительственные награды, почетные звания	30
4.2. Награды субъекта Российской Федерации, почетные звания	20
4.3. Ведомственные (Минкультуры России, Росархива, архивного органа) награды и поощрения	20
5. Профессиональная деятельность (по соответствующей номинации) (Пд):	К 0,6
- знание нормативных и методических документов	до 30
- практические навыки работы	до 30
- перевыполнение норм выработки и/или плановых показателей в 2011 - 2015 гг.	15
- участие в реализации (международных, межархивных и/или иных) проектов, связанных с архивной деятельностью, в 2011 - 2015 гг.	10
- расширение "зоны обслуживания" в 2011 - 2015 гг.	10
- наставничество по месту работы	20
6. Наличие творческих ра