Приложение N 1

Приложение N 1
к постановлению
администрации города Кемерово
от 16.01.2019 N 44

2. Характеристика текущего состояния муниципальной системы образования

Стратегической целью муниципальной политики в сфере образования города Кемерово является обеспечение доступности качественного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования для жителей города.

Муниципальная политика в области образования осуществляется в соответствии с приоритетным национальным проектом "Образование", национальной образовательной инициативой "Наша новая школа".

Анализ результатов реализации муниципальной политики в области образования позволяет за последние годы зафиксировать ряд позитивных достижений и наметить ключевые задачи для решения на ближайшую перспективу.

Так, на протяжении ряда лет сохраняется положительная динамика качества образовательных услуг.

По результатам проведения единого государственного экзамена средний балл выпускников города практически по всем предметам превышает среднероссийский и среднеобластной показатель. Доля выпускников, набравших от 80 до 100 баллов, составляет 55,4% в 2018 году.

Согласно ежегодному социологическому мониторинговому исследованию "Удовлетворенность населения качеством дошкольного, общего и дополнительного образования", проводимому департаментом образования и науки Кемеровской области, и ГОУ ДПО (ПК) С "Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" удовлетворенность жителей города услугами общего образования в 2017-2018 годах составляет более 88%.

В городе функционирует система выявления и поддержки одаренных детей и подростков. Развивается олимпиадное, конкурсное и фестивальное движение, более 72% школьников ежегодно принимают участие в конкурсах различного уровня. 300 обучающихся за достижения в интеллектуальных олимпиадах и конкурсах различного уровня получают муниципальную стипендию.

Завершен переход общеобразовательных учреждений на профильное обучение.

Из 69 школ 5 (6 зданий), построенные за последние годы, функционируют по модели "цифровая школа".

Сохранены организации дополнительного образования и их видовое многообразие: центры, дома, дворцы, школы. Охват детей дополнительным образованием различной организационно-правовой формы и формы собственности в 2018 году составил 96,5%.

Созданы условия для получения общего образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. На базе 12 общеобразовательных школ и школы психолого-педагогической поддержки N 100 организована работа по обучению 17 детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках реализаций мероприятий по созданию безбарьерной среды обучения в 17 общеобразовательных учреждениях созданы элементы "доступной" среды для детей-инвалидов.

Значительно улучшена материально-техническая база образовательных учреждений: приведены в соответствие с современными требованиями практически все школьные столовые, большие спортивные залы, половина актовых залов и санитарных комнат. Обеспеченность обучающихся бесплатными учебниками на 01.12.2018 составляет 95%.

В образовательных учреждениях созданы условия, обеспечивающие их пожарную и антитеррористическую безопасность. Большое внимание уделяется решению вопросов энергосбережения: начат энергоаудит образовательных учреждений, при расчете потребления энергоресурсов используются приборы учета, проводится замена ветхих окон.

Все общеобразовательные учреждения имеют широкополосный высокоскоростной доступ к сети Интернет. 80% рабочих мест педагогов, работающих в условиях ФГОС начального общего образования, оборудованы персональными компьютерами с выходом в сеть Интернет.

Во всех школах ведутся электронные журналы и дневники. Во всех образовательных учреждениях функционируют сайты, используется электронный документооборот.

100% общеобразовательных учреждений соответствуют современным требованиям.

Создана эффективная система организации отдыха и оздоровления детей и подростков. Особое внимание при обеспечении летним отдыхом и трудоустройством уделяется детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, детям с ограниченными возможностями здоровья. В 2018 году различными формами отдыха, оздоровления и занятости охвачены 73% детей и подростков.

За последние годы удалось обеспечить достижение основных и дополнительных показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления, предусмотренных постановлением Правительства РФ от 17.12.2012 N 1317 "О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 апреля 2008 г. N 607 "Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов" и подпункта "и" пункта 2 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления".

Несмотря на достигнутые в предыдущие годы позитивные результаты, в муниципальной системе образования существуют вопросы, требующие дальнейшего рассмотрения и определяющие приоритетные направления развития.

Приоритетным направлением в муниципальной образовательной политике остается реализация мероприятий, направленных на развитие сети дошкольного и общего образования из-за сохраняющегося дефицита мест в дошкольных и школьных образовательных организациях в новых микрорайонах города.

Получили развитие вариативные формы дошкольного образования: группы кратковременного пребывания, центры развития детей дошкольного образования, гувернерская служба, социально-игровые комнаты в общежитиях.

С учетом всех форм дошкольного образования в городе Кемерово в 2018 году 98,5% детей получили услуги дошкольного образования.

В 2018 году были введены в эксплуатацию детский сад N 238 (2 корпус) на 280 мест, детский сад N 195 (2 корпус) на 258 мест, детский сад N 32 (2 корпус) на 140 мест, 1 дошкольная группа в ДОУ N 201 на 20 мест.

В соответствии с Указом Президента РФ Путина В.В. от 0