Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Администрации города Великие Луки Псковской области от 29 ноября 2016 г. N 2869 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования и повышение эффективности молодежной политики в муниципальном образовании "Город Великие Луки" (с изменениями и дополнениями) (документ утратил силу)
- Приложение. Муниципальная программа "Развитие образования и повышение эффективности молодежной политики в муниципальном образовании "Город Великие Луки" в 2017 - 2020 годах"
- Приложение 2. Подпрограмма "Развитие общего образования"
Приложение 2. Подпрограмма "Развитие общего образования"
Приложение 2
к муниципальной программе
"Развитие образования и повышение
эффективности молодежной политики
в муниципальном образовании "Город
Великие Луки" в 2017 - 2020 годах"
(с изменениями от 1, 30 марта,
13 июля, 20 октября, 29 декабря 2017 г.)
Информация об изменениях:
Паспорт изменен. - Постановление Администрации города Великие Луки Псковской области от 29 декабря 2017 г. N 3449
Паспорт муниципальной подпрограммы
"Развитие общего образования"
1. Характеристика текущего состояния сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития
В муниципальной системе общего образования города Великие Луки функционируют 16 общеобразовательных учреждений, из них 3 лицея, гимназия, вечерняя школа - Центр образования. В них обучаются и воспитываются 10104 человека.
В общеобразовательных учреждениях работают 728 педагогов, из них 56% имеют высшую квалификационную категорию. Доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в течение учебного года, составляет 65%.
В последние годы муниципальная система общего образования динамично развивается. Благодаря реализации комплекса региональных и муниципальных целевых программ удалось добиться результатов по целому ряду системообразующих направлений развития образования:
- по разработке нормативной правовой базы;
- обновлению содержания образования (переход на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения, введение предпрофильной подготовки и профильного обучения в общеобразовательной школе);
- внедрению новых технологий обучения (здоровьесбережение, развивающее обучение, дистанционные технологии и др.);
- обеспечению дополнительной поддержки талантливой и способной молодежи;
- созданию и развитию единой информационной образовательной среды и современной ресурсной базы развития образования (укрепление учебной, учебно-лабораторной, материальной базы образовательных учреждений);
- созданию инфраструктуры инновационной деятельности в сфере образования (создание региональных и муниципальных экспериментальных и базовых площадок).
Реализация ряда муниципальных целевых программ позволила существенно укрепить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений, внедрить новые организационные модели, образовательные технологии и программы, создать основы муниципальной системы оценки качества образования.
Созданы условия для возникновения институциональных изменений в системе общего образования: внедрение финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов стимулирования качества образования, реализация моделей развития сети образовательных учреждений, обеспечивающих доступность качественного образования независимо от места жительства, становление и развитие института общественного участия в управлении образованием.
Вместе с тем в системе общего образования города Великие Луки сохраняются негативные тенденции, без решения которых невозможно дальнейшее динамичное развитие:
сохраняется старение педагогических кадров. Число педагогов пенсионного возраста ежегодно увеличивается и составляет свыше 20% от общей численности педагогических кадров;
в муниципальной системе образования не в полной мере работают механизмы представления гражданского образовательного заказа, мала доля образовательных учреждений, в которых действуют органы государственно-общественного управления образованием с реальными полномочиями. Сохраняющаяся "закрытость" учреждений образования тормозит процесс привлечения инвестиций в развитие образования.
Обновление образовательных стандартов, следовательно, и технологий обучения, системы оценки качества образования, развитие учительского потенциала требуют интенсивного продолжения и развития системы общего образования, являющейся необходимым условием формирования инновационной экономики.
Решение вышеперечисленных проблем возможно исключительно программно-целевым методом. Попытки решения тех или иных проблем в сфере образования в рамках годового планирования не приводят к существенным результатам по нескольким причинам. Среднесрочная программа развития образования формулирует стратегию развития на обозримое будущее, способна выстроить логику движения от одного этапа к другому.
Кроме того, программно-целевой метод предоставляет возможность более четкого контроля за расходованием финансов, планируемыми и полученными результатами.
Реализация подпрограммы должна создать условия для формирования современной модели образования, ориентированной на обеспечение задач инновационного развития и включающей в себя:
- новые стандарты и технологии образования;
- обновленную сеть образовательных учреждений, обеспечивающую вариативность и доступность образовательных услуг независимо от места жительства;
- модернизированную систему непрерывного образования, предоставляющую возможность гражданам повышать и обновлять квалификацию на протяжении всей трудовой деятельности;
- систему оценки качества образования, обеспечивающую объективность и прозрачность оценки учебных и внеучебных достижений, доступность результатов оценки для потребителей образовательных услуг;
- финансово-экономические механизмы, стимулирующие качество образовательных услуг, позволяющие концентрировать и эффективно использовать финансовые средства.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации города Великие Луки Псковской области от 30 марта 2017 г. N 797 раздел 2 настоящего приложения изложен в новой редакции
2. Приоритеты муниципальной политики в сфере реализации подпрограммы, описание целей, задач подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы
Муниципальная целевая подпрограмма "Развитие общего образования" определяет стратегию и основные направления развития муниципальной системы общего образования на 2017 - 2020 годы в соответствии с региональной программой развития образования, Концепцией модернизации Российского образования, с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации".
Подпрограмма разработана в связи с необходимостью обеспечения управляемого процесса развития муниципальной системы общего образования, перевода в новое состояние, обеспечивающее повышение ее качества и эффективности, и невозможностью комплексно решить проблему в сроки до одного года.
Цель подпрограммы - создание условий для удовлетворения потребностей граждан, общества в доступном качественном общем образовании и воспитании личности с активной жизненной, социальной, гражданской позицией.
Задачи подпрограммы:
- реализация прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- создание современных условий осуществления образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях;
- создание в общеобразовательных учреждениях здоровьесберегающей среды;
- организация питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях;
- открытие новых мест в общеобразовательных организациях.
Целевыми показателями подпрограммы являются:
1. Доля аккредитованных и лицензированных муниципальных общеобразовательных учреждений характеризует доступность начального общего, основного общего, среднего общего образования.
2. Доля качественной успеваемости обучающихся.
3. Доля обучающихся, не завершивших образование данного уровня в прошедшем учебном году, характеризует качество предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования.
4. Доля обучающихся, получающих организованное питание, в общей численности обучающихся муниципальных образовательных учреждений.
5. Количество новых мест в общеобразовательных организациях.
Сведения о значениях целевых показателях достижения цели подпрограммы представлены в приложении 6 к муниципальной программе.
Значения целевых показателей муниципальной программы рассчитываются:
1. Доля аккредитованных и лицензированных муниципальных общеобразовательных учреждений рассчитывается по формуле:
, где
- общее число муниципальных общеобразовательных учреждений;
- число муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих лицензию и аккредитацию;
2. Доля качественной успеваемости обучающихся определяется по формуле:
,
- численность обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, освоивших образовательную программу на "хорошо" и "отлично";
- общая численность обучающихся общеобразовательных учреждений;
3. Доля обучающихся, не завершивших образование данного уровня в прошедшем учебном году определяется по формуле:
, где:
- количество обучающихся, не завершивших образование данного уровня в прошедшем учебном году;
- общая численность обучающихся данного уровня в прошедшем учебном году;
4. Доля обучающихся, получающих организованное питание, в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений определяется по формуле:
, где:
- количество школьников получающих организованное питание;
- общая численность обучающихся общеобразовательных учреждений.
5. Количество новых мест в общеобразовательных организациях определятся исходя из прогнозируемой численности новых мест в общеобразовательных учреждениях города, предполагаемых к введению в соответствии с проектной документацией.
Муниципальное образование "Город Великие Луки", реализуя подпрограмму "Развитие общего образования", прогнозирует достичь следующих результатов:
- создание современных условий для обучающихся (воспитанников) в образовательных учреждениях;
- создание условий для внедрения федеральных государственных требований к реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, федеральных государственных образовательных стандартов в системе общего и профессионального образования;
- создание безопасных условий функционирования муниципальных образовательных учреждений;
- создание в общеобразовательных учреждениях здоровье сберегающей среды;
- создание новых мест в общеобразовательных организациях.
Информация об изменениях:
Постановлением Администрации города Великие Луки Псковской области от 30 марта 2017 г. N 797 раздел 3 настоящего приложения изложен в новой редакции
3. Сроки реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы планируется в период с 2017 по 2020 годы.
Реализация основного мероприятия подпрограммы по содействию созданию в городе Великие Луки новых мест в общеобразовательных организациях осуществляется в 2017 году.
Деятельность муниципалитета в период реализации подпрограммы направлена на обеспечение доступности и качества предоставления начального общего, основного общего, среднего общего образования на территории муниципального образования "Город Великие Луки".
Информация об изменениях:
Раздел 4 изменен. - Постановление Администрации города Великие Луки Псковской области от 20 октября 2017 г. N 2802
4. Характеристика основных мероприятий подпрограммы
В рамках подпрограммы планируется реализация следующих основных мероприятий:
1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях:
- обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора обучающимися индивидуального учебного плана; реализация инновационных образовательных программ и проектов;
- организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
2. Создание условий в муниципальных общеобразовательных учреждениях для реализации общего образования:
- обеспечение своевременного прохождения процедур, связанных с государственной аккредитацией и лицензированием муниципальных общеобразовательных учреждений.
3. Укрепление материально-технической базы и социальная поддержка педагогических работников общеобразовательных учреждений:
- укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к условиям осуществления образовательного процесса;
- развитие единой информационной образовательной среды и современной ресурсной базы развития образования;
- развитие инфраструктуры инновационной деятельности (создание региональных и муниципальных экспериментальных и базовых площадок);
- своевременное обеспечение выплат социального характера.
4. Организация питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях позволит продолжить работу по организации здоровьесберегающей среды.
5. Содействие созданию в городе Великие Луки новых мест в общеобразовательных организациях обусловлено высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования. Реализация запланированного мероприятия позволит вывести из эксплуатации здания школ, имеющих высокий уровень износа и перевести обучающихся в новые здания с современными условиями обучения.
Мероприятия настоящей подпрограммы позволят систематизировать финансовые, кадровые, организационные ресурсы для достижения сформулированной цели.
5. Ресурсное обеспечение подпрограммы
Ресурсное обеспечение подпрограммы за счет средств муниципального бюджета представлено в приложении 9 к муниципальной программе.
Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации муниципальной подпрограммы за счет всех источников финансировании представлена в приложении 10 к муниципальной программе.