Приложение N 2. Блок-схема предоставления муниципальной услуги

Приложение N 2
к Административному регламенту
предоставлению муниципальной
услуги "Предоставление гражданам
по договору купли-продажи освободившихся
жилых помещений в коммунальной квартире"

Блок-схема
предоставления муниципальной услуги

                       /---------------------\

                       |Начало предоставления|

           /-----------|муниципальной услуги |

           |           \---------------------/

    /-------------\   /-----------------------\

    |   Отказ в   |   |  Прием и регистрация  |

    |   приеме    |   |документов на оказание |

    | докуменетов |   | муниципальной услуги  |

    \-------------/   \-----------------------/

          |          /--------------------------\

          |          | Рассмотрение документов  |

          \----------|ответственным исполнителем|

                     \--------------------------/

                     /--------------------------\

                     |Принятие решения о        |

                     |предоставлении либо об    |

                     |отказе в предоставлении   |

                     | муниципальной услуги     |

                     \--------------------------/

/---------------------------------\ /---------------------------------\

|Заключение договора купли-продажи| |  Отказ в заключении договора    |

|    освободившихся помещений     | |  купли-продажи освободившихся   |

|    в коммунальной квартире      | |помещений в коммунальной квартире|

\---------------------------------/ \---------------------------------/

                           /----------/

/--------------------------------\

|Вручение заявителю договора      | /---------------------------------\

|купли-продажи либо письменного   | |   Окончание предоставления      |

|уведомления об отказе в          ||     муниципальной услуги        |

|предоставлении муниципальной     | \---------------------------------/

|услуги                           |

\---------------------------------/