Приложение 9. Целевые показатели эффективности и результативности деятельности руководителей учреждений, подведомственных Отделу образования Администрации Пестяковского муниципального района

Приложение 9 к постановлению
Администрации Пестяковского
муниципального района
от 17 апреля 2018 года N 127

Целевые показатели
эффективности и результативности деятельности руководителей учреждений, подведомственных Отделу образования Администрации Пестяковского муниципального района

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности руководителей муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения

Направления, показатели эффективности	Шкала(в баллах)
I. Обеспечение доступности дошкольного образования в учреждении максимальное количество баллов -10 баллов
Достижение высоких показателей в развитии и обучении воспитанников в сравнении с предыдущим периодом	наличие достижений - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Обеспечение прозрачности деятельности образовательного учреждения для всех участников образовательного процесса на сайте и в СМИ (наличие сайта, своевременное размещение информации)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, развитие вариативных форм дошкольного образования	созданы дополнительные места - 2 балла, не созданы - 0 баллов
Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования (отсутствие очередности в возрасте от 1,5 лет до 7 лет)	отсутствие очереди - 2 балла, наличие очереди - 0 баллов
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на качество работы учреждения и высокий уровень решения конфликтных ситуаций	отсутствие - 2 балла, наличие - 0 баллов
II. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса максимальное количество баллов - 10 баллов
Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счёт внебюджетных средств (оборудование, информационно-методическое обеспечение и его соответствие нормам безопасности и санитарным нормам)	наличие и соответствие - 2 балла, отсутствие нового оборудования - 0 баллов
Обеспечение санитарно-гигиенических условий (температурный режим, световой режим, подача питьевой и горячей воды и др.)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Обеспечение выполнение требований пожарной, электрической безопасности, охраны труда, аттестации рабочих мест, выполнение необходимых объёмов текущего и капитального ремонта	обеспечение - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Обеспечение эстетических условий (наличие ограждения участка, охраны, оформления детского сада, помещений учреждения и садового участка для прогулок, хозяйственных построек)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Отсутствие жалоб на создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	отсутствие - 2 балла, наличие - 0 баллов
III. Кадровое обеспечение системы дошкольного воспитания максимальное количество баллов- 12 баллов
Укомплектованность педагогическими кадрами	укомплектованность - 2 балла, неукомплектованность - 0 баллов
Число воспитанников на одного педагогического работника от 9 до 17 в соответствии с "дорожной картой"	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Доля педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образования или прошедших переподготовку или повышение квалификации, в общей численности педагогических работников не менее 20%	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Участие воспитателей в районных и региональных профессиональных конкурсах	участие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Обеспечение высокого уровня методической работы учреждения (проведение семинаров, круглых столов, новых форм, направленных на развитие и повышение имиджа учреждения, инновационная деятельность)	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
IV. Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 8 баллов
Результативность участия учащихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, спортивных состязаниях, играх	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Результативность участия в семинарах, форумах, конференциях и др. общественно значимых мероприятиях	исполнение - 3 балла, неисполнение - 0 баллов
Создание базы данных одарённых воспитанников	создание - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
V. Сохранение здоровья воспитанников учреждения максимальное количество баллов-6 баллов
Обеспечение организации предметно-развивающей среды учреждения	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Профилактические мероприятия, направленные на сохранение и восстановление психического и физического здоровья воспитанников	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Организация и проведение мероприятий по здоровьесберегающим технологиям	наличие - 2 балла, отсутствие -0 баллов
VI. Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов -6 баллов
Отсутствие предписания надзорных органов	отсутствие - 3 балла, наличие - 0 баллов
Отсутствие объективных жалоб на деятельность учреждения	отсутствие - 3 балла, наличие - 0 баллов
VII. Информационная открытость максимальное количество баллов -4 балла
Наличие публикаций в СМИ по работе деятельности учреждения, по вопросам развития системы оценки качества образования	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Размещение на официальном сайте информации, соответствующей законодательству	соответствие - 2 балла, несоответствие - 0 баллов
VIII. Реализация социокультурных проектов максимальное количество баллов - 11 баллов
Доля воспитанников, вовлечённых в социокультурные проекты: (музей, театр, художественные студии), не менее 50% от общего количества учащихся	не менее 50% - 3 балла, менее 50% - 1 балл
Доля воспитателей, вовлеченных в реализацию социокультурных проектов не менее 30% от общего количества педагогов детского сада	не менее 30% - 3 балла, менее - 1 балл
Доля родителей, вовлеченных в разработку и реализацию социокультурных проектов не менее 10% от общего количества родителей	не менее 30% - 3 балла, менее - 1 балл
Появление новых зон для формирования социально организованной среды(1 раз в полугодие)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
IX.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие молодых специалистов до 30 лет	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Организация наставничества	наличие наставника - 1 балл, отсутствие - 0 баллов
Наличие льгот молодым специалистам ( подтверждается документами)	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
X. Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения максимальное количество-6 баллов
Наличие программ дополнительного образования	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Увеличение охвата учащихся программами дополнительного образования	наличие увеличения - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Удовлетворенность воспитанников программами дополнительного образования ( анкетирование)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов

Максимальное количество баллов - 80 баллов

Все критерии подтверждаются информационными справками, приказами, сертификатами, копиями различных документов.

Критериальный лист оценки эффективности и результативности деятельности руководителя муниципального дошкольного образовательного учреждения

Направления, показатели эффективности	баллы	Описание
I. Обеспечение доступности дошкольного образования в учреждении максимальное количество баллов -10 баллов
Достижение высоких показателей в развитии и обучении воспитанников в сравнении с предыдущим периодом
Обеспечение прозрачности деятельности образовательного учреждения для всех участников образовательного процесса на сайте и в СМИ( наличие сайта, своевременное размещение информации)
Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, развитие вариативных форм дошкольного образования
Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования ( отсутствие очередности в возрасте от 1,5 лет до 7 лет)
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на качество работы учреждения и высокий уровень решения конфликтных ситуаций
II. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса максимальное количество баллов - 10 баллов
Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса, в том числе за счёт внебюджетных средств (оборудование, информационно-методическое обеспечение и его соответствие нормам безопасности и санитарным нормам)
Обеспечение санитарно-гигиенических условий (температурный режим, световой режим, подача питьевой и горячей воды и др.)
Обеспечение выполнение требований пожарной, электрической безопасности, охраны труда, аттестации рабочих мест, выполнение необходимых объёмов текущего и капитального ремонта
Обеспечение эстетических условий (наличие ограждения участка, охраны, оформления детского сада, помещений учреждения и садового участка для прогулок, хозяйственных построек)
Отсутствие жалоб на создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
III. Кадровое обеспечение системы дошкольного воспитания максимальное количество баллов- 12 баллов
Укомплектованность педагогическими кадрами
Число воспитанников на одного педагогического работника от 9 до 17 в соответствии с "дорожной картой"
Доля педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образования или прошедших переподготовку или повышение квалификации, в общей численности педагогических работников не менее 20%
Участие воспитателей в районных и региональных профессиональных конкурсах
Обеспечение высокого уровня методической работы учреждения (проведение семинаров, круглых столов, новых форм, направленных на развитие и повышение имиджа учреждения, инновационная деятельность)
IV.Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 8 баллов
Результативность участия учащихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, спортивных состязаниях, играх
Результативность участия в семинарах, форумах, конференциях и др. общественно значимых мероприятиях
Создание базы данных одарённых воспитанников
V.Сохранение здоровья воспитанников учреждения максимальное количество баллов-6 баллов
Обеспечение организации предметно-развивающей среды учреждения
Профилактические мероприятия, направленные на сохранение и восстановление психического и физического здоровья воспитанников
Организация и проведение мероприятий по здоровьесберегающим технологиям
VI.Соответствие деятельности образовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов -6 баллов
Отсутствие предписания надзорных органов
Отсутствие объективных жалоб на деятельность учреждения
VII.Информационная открытость максимальное количество баллов -4 балла
Наличие публикаций в СМИ по работе деятельности учреждения, по вопросам развития системы оценки качества образования
Размещение на официальном сайте информации, соответствующей законодательству
VIII. Реализация социокультурных проектов максимальное количество баллов - 11 баллов
Доля воспитанников, вовлечённых в социокультурные проекты: (музей, театр, художественные студии), не менее 50% от общего количества учащихся
Доля воспитателей, вовлеченных в реализацию социокультурных проектов не менее 30% от общего количества педагогов детского сада
Доля родителей, вовлеченных в разработку и реализацию социокультурных проектов не менее 10% от общего количества родителей
Появление новых зон для формирования социально организованной среды(1 раз в полугодие)
IX.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие молодых специалистов до 30 лет
Организация наставничества
Наличие льгот молодым специалистам ( подтверждается документами)
X. Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения максимальное количество-6 баллов
Наличие программ дополнительного образования
Увеличение охвата учащихся программами дополнительного образования
Удовлетворенность воспитанников программами дополнительного образования ( анкетирование)

Максимальное количество баллов - 80 баллов

Все критерии подтверждаются информационными справками, приказами, сертификатами, копиями различных документов.

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности руководителей муниципального общеобразовательного учреждения

Направления, показатели эффективности	Шкала ( в баллах)
I. Соответствие деятельности общеобразовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов -4 балла
Отсутствие предписания надзорных органов	отсутствие - 2 балла, наличие - 0 баллов
Отсутствие объективных жалоб на деятельность учреждения	отсутствие - 2 балла, наличие - 0 баллов
II.Информационная открытость максимальное количество баллов -4 балла
Наличие публикаций в СМИ по работе деятельности учреждения, по вопросам развития системы оценки качества образования	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Размещение на официальном сайте информации, соответствующей законодательству	Соответствие - 2 балла, несоответствие - 0 баллов
III.Реализация мероприятий по профилактике правонарушений с несовершеннолетними максимальное количество баллов -10 баллов
Снижение количества несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН	снижение - 2 балла, увеличение - 0 баллов
Увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, занятых в детских общественных объединениях различной направленности	увеличение - 2 балла, снижение - 0 баллов
Увеличение охвата учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, дополнительным образованием	увеличение - 2 балла, снижение - 0 баллов
Наличие в учебных планах школ факультативов или элективных курсов, направленных на более успешную социализацию	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие программ по профилактике асоциального поведения и формированию законопослушного поведения	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
IV. Реализация социокультурных проектов максимальное количество баллов - 11 баллов
Доля учащихся, вовлечённых в социокультурные проекты: (музей, театр, художественные студии, действующие научные общества учащихся и др.) не менее 50% от общего количества учащихся	не менее 50% - 3 балла, менее 50% - 1 балл
Доля педагогов, вовлеченных в реализацию социокультурных проектов не менее 30% от общего количества педагогов школы	не менее 30% - 3 балла, менее - 1 балл
Доля родителей, вовлеченных в разработку и реализацию социокультурных проектов не менее 20% от общего количества родителей	не менее 20% - 3 балла, менее - 1 балл
Появление новых зон для формирования социально организованной среды(1 раз в полугодие)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
V.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие молодых специалистов до 30 лет	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Организация наставничества	наличие наставника - 1 балл, отсутствие - 0 баллов
Наличие льгот молодым специалистам ( подтверждается документами)	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
VI.Функционирование системы государственно-общественного управления максимальное количество баллов- 6 баллов
Создана и функционирует одна из форм государственно-общественного управления образовательным учреждением (она зарегистрирована, разработано и утверждено положение) Информация о функционировании органа государственно-общественного управления, подписанная председателем, протоколы за отчетный год)	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие органов детского самоуправления ( темы заседаний)	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов
VII.Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 6 баллов
Результативность участия учащихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, спортивных состязаниях, играх	муниципальный уровень- 1 балл региональный уровень- 2 балла всероссийский уровень - 3 балла
Результативность участия в семинарах, форумах, конференциях и др. общественно значимых мероприятиях	муниципальный уровень- 1 балл региональный уровень- 2 балла всероссийский уровень - 3 балла
VIII.Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательного учреждения;	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Уменьшение доли обучающихся, имеющих заболевания, связанные с учрежденческими факторами риска	уменьшение - 2 балла, увеличение - 0 баллов
Удовлетворенность учащихся и родителей работой лагеря в каникулярное время (диагностика)	удовлетворенность более 70% - 3 балла удовлетворенность от 50 до 60% - 2 балла удовлетворенность менее 50% - 0 баллов
IX.Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы максимальное количество баллов- 11 баллов
Увеличение количества учащихся, привлеченных к регулярным занятиям спортом	увеличение - 2 балла, уменьшение - 0 баллов
Призовые места в спортивных соревнованиях	муниципальный уровень- 1 балл региональный уровень- 2 балла всероссийский уровень - 3 балла
Информационное обеспечение массовых физкультурно-спортивных мероприятий	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие методических разработок по организации психолого-педагогического сопровождения физкультурно-оздоровительной работы	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Проведение в образовательном учреждении конференций, семинаров, посвященных проблемам физического воспитания и здорового образа жизни	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
X.Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программ дополнительного образования	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Увеличение охвата учащихся программами дополнительного образования	наличие увеличения - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Удовлетворенность учащимися программами дополнительного образования ( анкетирование)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
XI.Реализация предпрофильной подготовки максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие системной внеклассной профориентационной работы в учреждении	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Оказание учащимся психолого-педагогической помощи в профессиональном самоопределении	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие элективных курсов по профильной и предпрофильной подготовке учащихся	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
XII.Результаты государственной итоговой аттестации максимальное количество баллов-10 баллов
Снижение доли неуспевающих учащихся по результатам итоговой аттестации	все учащиеся успевают - 5 баллов - снижение неуспевающих на 5% по сравнению с предыдущим периодом - 3 балла
Доля выпускников по предмету, получивших на итоговой аттестации в новой форме оценки 4 и 5	50% от общего количества учащихся класса, получивших оценки 4 и 5 - 5 баллов менее 50% - 1 балл
XIII. Сохранность контингента в пределах одной ступени обучения (коэффициент выбытия из образовательного учреждения) максимальное количество баллов- 2 балла
Сохранение контингента обучающихся, отсутствие случаев отчисления учащихся без обеспечения дальнейшего получения среднего (полного) общего образования	наличие обучающихся, не получивших основное общее образование до достижения 15-летнего возраста - 0 баллов, отсутствие - 2 балла
XIV.Удовлетворенность населения качеством представляемых образовательных услуг максимальное количество баллов- 2 балла
Результаты анкетирования, наличие положительных отзывов о работе ОУ.	уровень удовлетворённости по результатам анкетирования: 80-90% - 2 балла 60-80% - 1 балл ниже 60% - 0 баллов

Максимальное количество баллов по всем направлениям - 86 баллов

Все критерии подтверждаются информационными справками, приказами, сертификатами, копиями различных документов.

Критериальный лист оценки эффективности и результативности деятельности руководителя общеобразовательной организации

Направления, показатели эффективности	Баллы	Описание
I. Соответствие деятельности общеобразовательного учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов -4 балла
Отсутствие предписания надзорных органов
Отсутствие объективных жалоб на деятельность учреждения
II.Информационная открытость максимальное количество баллов -4 балла
Наличие публикаций в СМИ по работе деятельности учреждения, по вопросам развития системы оценки качества образования
Размещение на официальном сайте информации, соответствующей законодательству
III.Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних максимальное количество баллов -10 баллов
Снижение количества несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН
Увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, занятых в детских общественных объединениях различной направленности
Увеличение охвата учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, дополнительным образованием
Наличие в учебных планах школ факультативов или элективных курсов, направленных на более успешную социализацию
Наличие программ по профилактике асоциального поведения и формированию законопослушного поведения
IV. Реализация социокультурных проектов максимальное количество баллов - 11 баллов
Доля учащихся, вовлечённых в социокультурные проекты: (музей, театр, художественные студии, действующие научные общества учащихся и др.) не менее 50% от общего количества учащихся
Доля педагогов, вовлеченных в реализацию социокультурных проектов не менее 30% от общего количества педагогов школы
Доля родителей, вовлеченных в разработку и реализацию социокультурных проектов не менее 20% от общего количества родителей
Появление новых зон для формирования социально организованной среды(1 раз в полугодие)
V.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие молодых специалистов до 30 лет
Организация наставничества
Наличие льгот молодым специалистам ( подтверждается документами)
VI.Функционирование системы государственно-общественного управления максимальное количество баллов- 6 баллов
Создана и функционирует одна из форм государственно-общественного управления образовательным учреждением (она зарегистрирована, разработано и утверждено положение) Информация о функционировании органа государственно-общественного управления, подписанная председателем, протоколы за отчетный год)
Наличие органов детского самоуправления ( темы заседаний)
VII.Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 6 баллов
Результативность участия учащихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, спортивных состязаниях, играх
Результативность участия в семинарах, форумах, конференциях и др. общественно значимых мероприятиях
VIII.Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей максимальное количество баллов- 7 баллов
Наличие программы здоровьесбережения или раздела в программе развития образовательного учреждения;
Уменьшение доли обучающихся, имеющих заболевания, связанные с учрежденческими факторами риска
Удовлетворенность учащихся и родителей работой лагеря в каникулярное время (диагностика)
IX.Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы максимальное количество баллов- 11 баллов
Увеличение количества учащихся, привлеченных к регулярным занятиям спортом
Призовые места в спортивных соревнованиях
Информационное обеспечение массовых физкультурно-спортивных мероприятий
Наличие методических разработок по организации психолого-педагогического сопровождения физкультурно-оздоровительной работы
Проведение в образовательном учреждении конференций, семинаров, посвященных проблемам физического воспитания и здорового образа жизни
X.Реализация программ дополнительного образования на базе образовательного учреждения максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программ дополнительного образования
Увеличение охвата учащихся программами дополнительного образования
Удовлетворенность учащимися программами дополнительного образования ( анкетирование)
XI.Реализация профильного обучения, предпрофильной подготовки максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие системной внеклассной профориентационной работы в учреждении
Оказание учащимся психолого-педагогической помощи в профессиональном самоопределении
Наличие элективных курсов по профильной и предпрофильной подготовке учащихся
XII.Динамика индивидуальных образовательных результатов учащихся ( по материалам контрольных мероприятий) максимальное количество баллов- 10 баллов
Повышение качества по предмету (по итогам полугодия)
Средний балл оценки уровня учебных достижений по предмету, по классу (на основании внешнего контроля)
Успешность учебной работы (динамика учебных достижений по результатам мониторинга учебных достижений за полугодие, четверть)
XIII.Результата государственной итоговой аттестации максимальное количество баллов-10 баллов
Снижение доли неуспевающих учащихся по результатам итоговой аттестации
Доля выпускников по предмету, получивших на итоговой аттестации в новой форме оценки 4 и 5
XIV. Сохранность контингента в пределах одной ступени обучения (коэффициент выбытия из образовательного учреждения) максимальное количество баллов- 2 балла
Сохранение контингента обучающихся, отсутствие случаев отчисления учащихся без обеспечения дальнейшего получения среднего (полного) общего образования
XV.Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) у 10 процентов выпускников с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) у 10 процентов выпускников с худшими результатами единого государственного экзамена максимальное количество баллов- 2 балла
Отношение среднего балла единого государственного экзамена по обязательным предметам у 10 процентов выпускников с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена у 10 процентов выпускников с худшими результатами единого государственного экзамена
XVI.Удовлетворенность населения качеством представляемых образовательных услуг максимальное количество баллов- 2 балла
Результаты анкетирования, наличие положительных отзывов о работе ОУ.

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности руководителей муниципального образовательного учреждения дополнительного образования

Направления, показатели эффективности	Шкала ( в баллах)
I.Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов- 10 баллов
Отсутствие предписаний надзорных органов	отсутствие - 2 балла, наличие - 0 баллов
Благоприятные взаимоотношения между участниками процесса	отсутствие конфликтов - 2 балла, наличие - 0 баллов
Отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководства учреждения	отсутствие конфликтов - 2 балла, наличие - 0 баллов
Стабильность педагогического коллектива, административно-управленческого персонала	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Организация курсовой подготовки педагогических работников	наличие прошедших курсовую подготовку - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
II.Функционирование системы государственно-общественного управления максимальное количество баллов- 6 баллов
Создана и функционирует одна из форм государственно-общественного управления образовательным учреждением (она зарегистрирована, разработано и утверждено положение)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Выступление руководителя образовательного учреждения с публичным докладом (справка, подписанная председателем Управляющего Совета)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие органов детского самоуправления	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
III.Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программы взаимодействия и договоров совместной работы с общеобразовательными учреждениями района	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Положительная динамика охвата детей дополнительным образованием	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Занятость детей "группы риска" в объединениях и секциях	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
IV.Информационная открытость (сайт учреждения, размещение протоколов комиссии по распределению стимулирующего фонда на сайте, ) максимальное количество баллов- 6 баллов
Сайт учреждения содержит информацию в соответствии с действующим законодательством	содержит - 2 балла, не содержит - 0 баллов
Систематическое обновление сайта	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Своевременное размещение информации на сайте	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
V.Реализация социокультурных проектов ( музей, театр, социальные проекты, научное общество учащихся, др.) максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие музея и сменных выставок	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие театра и выступлений	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие научного общества	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
VI.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов - 4 баллов
Наличие молодых специалистов	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Предоставление льгот молодым специалистам	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
VII.Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 7 баллов
Система работы с одаренными детьми	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Результативность участия детей в конкурсах, фестивалях соревнованиях	муниципальный уровень -1 балл региональный уровень - 2 балла всероссийский уровень - 3 балла
Результативность участия педагогов в семинарах, форумах, конференциях и других общественно значимых мероприятиях	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
VIII.Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программы здоровьесбережения или плана в образовательном учреждении	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Уменьшение доли обучающихся, имеющих заболевания, связанные с учрежденческими факторами риска	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Удовлетворенность детей и родителей работой лагеря в каникулярное время	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
IX. Реализация программ дополнительного образования максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Увеличение охвата детей программами дополнительного образования	наличие увеличения - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Удовлетворенность детей программами дополнительного образования ( анкетирование)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
X.Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних максимальное количество баллов -8 баллов
Увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, занятых в детских общественных объединениях различной направленности	увеличение - 2 балла, снижение - 0 баллов
Увеличение охвата детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, дополнительным образованием	увеличение - 2 балла, снижение - 0 баллов
Наличие в программах направления, нацеленного на более успешную социализацию	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие в программах мероприятий по профилактике асоциального поведения и формирования законопослушного поведения	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
XI. Развитие материально-технического состояния учреждения максимальное количество баллов -6 баллов
Приобретение оборудования за предыдущий период	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Эстетические условия рекреаций, кабинетов, зала	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Привлечение внебюджетных средств на развитие учреждения	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
XII. Сохранность контингента максимальное количество баллов -4 балла
Динамика увеличения детей за отчетный период	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Наличие мероприятий, направленных на сохранность контингента	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
XIII.Повышение квалификации и профессионального мастерства максимальное количество баллов -5 баллов
Прохождение курсов по повышению квалификации работниками и руководителем учреждения за отчетный период	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Участие в конкурсах профессионального мастерства	наличие - 3 балла, отсутствие - 0 баллов

Максимальное количество баллов по всем направлениям - 80 баллов

Все критерии подтверждаются информационными справками, приказами, сертификатами, копиями различных документов.

Критериальный лист эффективности и результативности деятельности руководителя муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Направления, показатели эффективности	Баллы	Описание
I.Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства в сфере образования максимальное количество баллов- 10 баллов
Отсутствие предписаний надзорных органов
Благоприятные взаимоотношения между участниками процесса
Отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей и педагогических работников на деятельность руководства учреждения
Стабильность педагогического коллектива, административно-управленческого персонала
Организация курсовой подготовки педагогических работников
II.Функционирование системы государственно-общественного управления максимальное количество баллов- 6 баллов
Создана и функционирует одна из форм государственно-общественного управления образовательным учреждением (она зарегистрирована, разработано и утверждено положение)
Выступление руководителя образовательного учреждения с публичным докладом (справка, подписанная председателем Управляющего Совета)
Наличие органов детского самоуправления
III.Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программы взаимодействия и договоров совместной работы с общеобразовательными учреждениями района
Положительная динамика охвата детей дополнительным образованием
Занятость детей "группы риска" в объединениях и секциях
IV.Информационная открытость (сайт учреждения, размещение протоколов комиссии по распределению стимулирующего фонда на сайте, ) максимальное количество баллов- 6 баллов
Сайт учреждения содержит информацию в соответствии с действующим законодательством
Систематическое обновление сайта
Своевременное размещение информации на сайте
V.Реализация социокультурных проектов ( музей, театр, социальные проекты, научное общество учащихся, др.) максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие музея и сменных выставок
Наличие театра и выступлений
Наличие научного общества
VI.Реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов максимальное количество баллов - 4 баллов
Наличие молодых специалистов
Предоставление льгот молодым специалистам
VII.Реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми максимальное количество баллов- 7 баллов
Система работы с одаренными детьми
Результативность участия детей в конкурсах, фестивалях соревнованиях
Результативность участия педагогов в семинарах, форумах, конференциях и других общественно значимых мероприятиях
VIII.Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие программы здоровьесбережения или плана в образовательном учреждении
Уменьшение доли обучающихся, имеющих заболевания, связанные с учрежденческими факторами риска
Удовлетворенность детей и родителей работой лагеря в каникулярное время
IX. Реализация программ дополнительного образования максимальное количество баллов- 6 баллов
Наличие сетевого взаимодействия с другими образовательными учреждениями
Увеличение охвата детей программами дополнительного образования
Удовлетворенность детей программами дополнительного образования ( анкетирование)
X.Реализация мероприятий по профилактике правонарушений у несовершеннолетних максимальное количество баллов -8 баллов
Увеличение количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, занятых в детских общественных объединениях различной направленности
Увеличение охвата детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, дополнительным образованием
Наличие в программах направления, нацеленного на более успешную социализацию
Наличие в программах мероприятий по профилактике асоциального поведения и формирования законопослушного поведения
XI. Развитие материально-технического состояния учреждения максимальное количество баллов -6 баллов
Приобретение оборудования за предыдущий период
Эстетические условия рекреаций, кабинетов, зала
Привлечение внебюджетных средств на развитие учреждения
XII. Сохранность контингента максимальное количество баллов -4 балла
Динамика увеличения детей за отчетный период
Наличие мероприятий, направленных на сохранность контингента
XIII.Повышение квалификации и профессионального мастерства максимальное количество баллов -4 балла
Прохождение курсов по повышению квалификации работниками и руководителем учреждения за отчетный период
Участие в конкурсах профессионального мастерства

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности руководителя муниципального учреждения казенного типа "Методический кабинет"

N	Направления, показатели эффективности	Шкала ( в баллах)
Критерии оценки 1: Деятельность учреждения
1.	Наличие нормативно-правовой документации, регулирующей деятельность учреждения, соответствующей установленным требованиям	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
2.	Выполнение муниципального задания	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
3.	Стратегическое планирование (наличие плана работы, программы развития методической службы)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
4.	Сетевое взаимодействие со сторонними организациями	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
5.	Работа со СМИ	наличие - 2 балла, отсутствие 0 баллов
6.	Информационная открытость (размещение информации о работе методического кабинета на сайте Отдела образования не реже 1 раза в месяц)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
7.	Подготовка и проведение: - конференций - конкурсов педагогического мастерства педагогических работников; - форумов; - подготовка документов по организации аттестации педагогических работников; - подготовка документов по организации аттестации руководителей образовательных учреждений	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
8.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное предоставление информации, качественное ведение документации, наличие всей нормативно-правовой документации в соответствии с законодательством)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
9.	Организация мониторинга эффективности состояния методической работы в образовательных учреждениях	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 18
Критерий оценки 2: Эффективность использования и развития ресурсного и кадрового обеспечения
1.	Наличие плана работы с молодыми специалистами муниципальных учреждений образования	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
2.	Учет данных об уровне и содержании подготовки и переподготовки кадров	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
3.	Организация районных методических объединений педагогов	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
4.	Благоприятный психологический климат в коллективе (стабильный коллектив, отсутствие обоснованных жалоб со стороны сотрудников)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
5.	Печатные методические материалы на различных уровнях (обобщение педагогического опыта)	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 10
Критерий оценки 3: Эффективное использование современных образовательных технологий
1.	Внедрение новых форм диссеминации (распространение) результативного педагогического опыта	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 2
Критерии оценки 4: Финансово-экономическая деятельность, исполнительская дисциплина в учреждении
1.	Выполнение показателей муниципального задания	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
2.	Отсутствие обоснованных жалоб на работу учреждения со стороны педагогов	наличие - 2 балла, отсутствие - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 4
Максимальное количество баллов по всем критериям: 34 балла

Критериальный лист оценки эффективности и результативности деятельности руководителя муниципального учреждения казенного типа "Методический кабинет"

N	Направления, показатели эффективности	баллы	описание
Критерии оценки 1: Деятельность учреждения
1.	Наличие нормативно-правовой документации, регулирующей деятельность учреждения, соответствующей установленным требованиям
2.	Выполнение муниципального задания
3.	Стратегическое планирование (наличие плана работы, программы развития методической службы)
4.	Сетевое взаимодействие со сторонними организациями
5.	Работа со СМИ
6.	Информационная открытость (размещение информации о работе методического кабинета на сайте Отдела образования не реже 1 раза в месяц)
7.	Подготовка и проведение: - конференций - конкурсов педагогического мастерства педагогических работников; - форумов; - подготовка документов по организации аттестации педагогических работников; - подготовка документов по организации аттестации руководителей образовательных учреждений
8.	Уровень исполнительской дисциплины руководителя (своевременное предоставление информации, качественное ведение документации, наличие всей нормативно-правовой документации в соответствии с законодательством)
9.	Организация мониторинга эффективности состояния методической работы в образовательных учреждениях
Максимальное количество баллов по критерию - 18
Критерий оценки 2: Эффективность использования и развития ресурсного и кадрового обеспечения
1.	Наличие плана работы с молодыми специалистами муниципальных учреждений образования
2.	Учет данных об уровне и содержании подготовки и переподготовки кадров
3.	Организация районных методических объединений педагогов
4.	Благоприятный психологический климат в коллективе (стабильный коллектив, отсутствие обоснованных жалоб со стороны сотрудников)
5.	Печатные методические материалы на различных уровнях (обобщение педагогического опыта)
Максимальное количество баллов по критерию - 10
Критерий оценки 3: Эффективное использование современных образовательных технологий
1.	Внедрение новых форм диссеминации (распространение) результативного педагогического опыта
Максимальное количество баллов по критерию - 2
Критерии оценки 4: Финансово-экономическая деятельность, исполнительская дисциплина в учреждении
1.	Выполнение показателей муниципального задания
2.	Отсутствие обоснованных жалоб на работу учреждения со стороны педагогов