Раздел IV. Критерии отбора участников конкурса

Раздел IV.
Критерии отбора участников конкурса

16. Критериями отбора на первом (заочном) этапе являются:

а) актуальность представленного инновационного проекта (программы) (до 25 баллов):

необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для дальнейшего развития теории и практики образования (обучения и воспитания) обучающихся;

б) реализуемость представленного инновационного проекта (программы) (до 25 баллов):

реализация инновационного проекта (программы) за счет имеющихся/привлекаемых кадровых, финансовых материально-технических и иных ресурсов;

в) обоснованность представленного инновационного проекта (программы) (до 25 баллов):

решения должны быть подтверждены расчетами, показывающими целесообразность реализации инновационного проекта (программы), должны прослеживаться причинно-следственные связи;

г) образовательная значимость инновационного проекта (программы) (до 10 баллов):

степень влияния инновационной деятельности на образование (воспитание и обучение) обучающихся;

отражение этапов реализации инновационного проекта (программы) в программе развития образовательной организации;

д) наличие опыта инновационной деятельности в сфере образования:

образовательная организация имеет опыт реализации двух инновационных региональных проектов - 15 баллов; образовательная организация имеет опыт реализации одного инновационного регионального проекта - 10 баллов; образовательная организация не имеет опыта реализации региональных инновационных проектов - 0 баллов.

17. Критериями отбора претендентов на втором (очном) этапе конкурса являются:

а) четкость изложения и обоснованность инновационного проекта (программы) (до 15 баллов);

б) объективность планируемых затрат на осуществление инновационного проекта (программы) и соответствие планируемым результатам (до 15 баллов);

в) аргументированность описания эффективности ожидаемых результатов осуществления проекта; ориентация на обучающихся и решение социально значимых задач (до 20 баллов).