Раздел VI. Условия эффективности и контроль реализации Стратегии

Раздел VI.
Условия эффективности и контроль реализации Стратегии

40. Эффективность реализации Стратегии определяется рядом условий:

а) готовность педагогов к решению актуальных задач духовно-нравственного воспитания детей;

б) повышение воспитательного потенциала образовательного процесса в образовательных организациях системы образования, культуры, здравоохранения, физкультуры и спорта;

в) повышение педагогической культуры родителей;

г) укрепление на межведомственной основе партнерских отношений с социальными институтами воспитания детей;

д) организация социально значимой и полезной деятельности с включением в этот процесс детей и родителей.

41. Контроль за ходом реализации Стратегии и эффективности проводимых в рамках Стратегии мероприятий будет обеспечиваться формами экспертного сопровождения, основными из которых станут:

а) профессионально-общественный мониторинг;

б) независимая общественная экспертиза.

42. Оценка и контроль эффективности реализации Стратегии осуществляются на основе следующих индикаторов и показателей:

а) уровень качества воспитания детей в Тверской области, достигаемый за счет развития мотивации к получению образования и позитивного отношения к образовательной организации;

б) динамика роста уровня профессиональных компетенций педагогов в области духовно-нравственного воспитания детей;

в) уровень удовлетворенности обучающихся и их родителей условиями воспитания и развития детей;

г) доля детей, демонстрирующих активную жизненную позицию, самостоятельность и творческую инициативу;

д) увеличение активности участия родительских объединений в сфере духовно-нравственного воспитания детей;

е) количество реализованных проектов в рамках духовно-нравственного воспитания детей;

ж) уменьшение доли детей и подростков с асоциальным поведением;

з) снижение количества правонарушений, совершенных несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних.