Приложение N 1

Приложение N 1
к Постановлению
Администрации г. Элисты
от 29 декабря 2017 г. N 3274

Приложение N 1
к муниципальной программе
"Развитие образования города
Элисты" на 2015 - 2020 годы

Сведения
о целевых показателях (индикаторах) муниципальной программы "Развитие образования города Элисты" на 2015 - 2020 годы, подпрограмм муниципальной программы и их значениях

N пп.	Показатель (индикатор) (наименование)	Ед. измерения	Значения показателей
			2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Муниципальная программа "Развитие образования города Элисты" на 2015 - 2020 годы
	Цель: Создание условий для становления системы образования в качестве устойчивого механизма социально-экономического развития города.
	Задачи: 1. Обеспечить реализацию равных прав граждан на образование всех уровней, а также развитие системы образования в интересах личности, общества и государства. 2. Обеспечить внедрение федеральных образовательных стандартов (ФГОС). 3. Создать систему объективных измерений результатов образования. 4. Обеспечить качество образовательного процесса, совершенствовать формы и методы учебно-воспитательной работы через развитие информационно-коммуникационных технологий. 5. Развивать экспериментальную, исследовательскую и научно-методическую деятельность образовательных организаций в условиях двуязычия. 6. Реализовать комплекс мер по обеспечению безопасности образовательных организаций и укреплению материально-технической базы образовательных организаций
1	Доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования от общего количества обучающихся	%	50	54	64	69	79	89
2	Доля школьников, охваченных горячим питанием	%	62	63	64	65	66	67
3	Доля выявленных одаренных детей, включенных в систему государственно-общественной поддержки	%	90	90,3	90,5	91	91,3	91,5
4	Количество детей, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав	чел.	97	96	95	95	95	95
5	Число детей, посещающих спортивные секции	чел.	3800	3800	3800	3900	4000	4000
6	Увеличение численности молодых специалистов в муниципальной системе образования	чел.	42	45	55	60	70	80
Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования"
	Цель: Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования в городе Элиста
	Задачи: - модернизация сети дошкольных образовательных организаций за счет внедрения новых моделей дошкольного образования; - увеличение количества мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях для детей раннего и дошкольного возраста с целью удовлетворения потребностей населения в услугах системы дошкольного образования; - увеличение показателя охвата детей в возрасте от 1 года до 6,5 лет дошкольным образованием; - стабилизация кадрового состава дошкольных образовательных организаций; - создание условий для реализации и введения ФГОС ДО; - развитие коррекционного образования; - обновление инфраструктуры дошкольных организаций; создание условий для укрепления и сохранения здоровья дошкольников.
1	Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций в городе Элисте	ед.	32	34	34	34	34	34
2	Количество новых моделей дошкольного образования (мини-тьюторские центры, группы кратковременного пребывания, группы предшкольной подготовки, консультативные центры, в том числе для родителей групп раннего возраста, игротеки и т.д.)	ед.	3	4	5	6	7	8
3	Количество мест в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Элиста	ед.	5495	6095	7568	7568	7568	7568
4	Количество групп в муниципальных дошкольных образовательных организациях города Элиста	ед.	289	315	316	316	316	316
5	Охват детей дошкольным образованием	%	78	77	83	85	87	89
6	Уровень текучести педагогических кадров муниципальных дошкольных образовательных организаций	%	19	18,5	18	17,5	17	17
7	Количество муниципальных дошкольных образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования	ед.	32	34	34	34	34	34
8	Количество муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих программу предшкольного образования	ед.	2	2	2	2	2	2
9	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по ФГОС ДО в общей численности педагогических работников	%	75	85	95	96	97	98
10	Количество инклюзивных групп в дошкольных образовательных организациях	ед.	2	5	7	7	7	7
11	Число интегрированных в образовательное пространство МДОУ детей с ограниченными возможностями здоровья	чел.	223	225	239	278	282	284
12	Число дней, пропущенных 1 ребенком по болезни	ед.	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0
Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования"
	Цель: Формирование необходимых предпосылок, условий и механизмов развития муниципальной системы общего образования как средства обеспечения доступности и качества общего образования, соответствующего интересам личности, общества и государства.
	Задачи: - создать необходимые условия для равного доступа к образованию в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования для всех категорий граждан; - сформировать механизмы повышения качества общего образования; - отработать механизмы мониторинговой деятельности общеобразовательных организаций по оценке доступности и качества образования; - формировать и развивать информационное пространство и информационные ресурсы образования, обеспечивающие взаимодействие между участниками образовательных отношений; - осуществлять реализацию государственной политики в области образования с учетом национально-региональных особенностей; - создать необходимые условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их социализации, самореализации, профессионального самоопределения как основы интеллектуального, творческого, культурного потенциала города; - формировать целостный взгляд на мир в органичном единстве и разнообразии народов, культур и религий; - создать целостную систему управленческой и методической деятельности, направленной на решение кадровой проблемы в системе муниципального образования; - создание системы сохранения и укрепления здоровья детей на основе комплексного решения психолого-педагогических, медицинских и социальных проблем современного образования; - реализовать комплекс мер по обеспечению безопасности общеобразовательных организаций и укреплению материально-технической, информационно-коммуникационной базы образовательных организаций.
1	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по новым ФГОС общего образования, адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности педагогических работников	%	75	80	80,5	83	83,5	85
2	Качество знаний обучающихся по итогам учебного года	%	32	32	32,3	32,5	32,6	32,7
3	Уровень обученности учащихся по итогам учебного года	%	99	99,2	99,3	99,4	99,5	99,7
4	Удельный вес обучающихся, осваивающих программы среднего общего образования, реализующих индивидуальные маршруты обучения	%	24	24	24	25	25	25
5	Доля выпускников, поступивших в ВУЗы, в том числе в Калм ГУ	%	93	78	79	80	81	82
6	Удельный вес детей в МОО, охваченных общим образованием, изучающих калмыцкий язык	%	98,6	98,7	98,8	98,8	98,8	98,8
7	Удельный вес МОО, внедривших электронный документооборот, в том числе в форме электронного журнала и дневников обучающихся	%	80	81	82	83	84	85
8	Удельный вес МОО, имеющих институт общественного участия в управлении	%	60	70	80	80	90	90
9	Количество МОО, в которых произведен капитальный (текущий) ремонт здания	ед.	10	10	10	10	11	12
10	Число детей - инвалидов, обучающихся на дому, в том числе по программам дистанционного обучения	чел.	135	135	140	140	145	150
11	Число МОО, внедряющих здоровье-формирующие и здоровье сберегающие технологии	ед.	20	20	21	21	22	22
12	Уровень текучести педкадров МОО г. Элисты	%	2	1,8	1,6	1,5	1.5	1.5
13	Процент укомплектованности общеобразовательных организаций педагогическими кадрами	%	98	98	99	99	100	100
Подпрограмма 3 "Развитие системы дополнительного образования детей"
	Цель: Обеспечение условий для развития воспитательных систем и дополнительного образования образовательных учреждений всех типов и видов в интересах формирования социально-активной, творческой личности, способной к самоопределению и саморазвитию.
	Задачи: - развитие единого воспитательного пространства города через интеграцию общего и дополнительного образования; - сохранение и развитие общедоступной системы дополнительного образования; - внедрение федеральных государственных требований к структуре, условиям реализации программ начального профессионального дополнительного образования; - усиление воспитательной функции образования, направленной на формирование гражданственности, патриотизма, трудолюбия, нравственности, уважения к правилам и свободам граждан, культуры мира; - укрепление научно-методической, кадровой, финансовой и материально-технической базы воспитания и дополнительного образования; - обновление программно-методического содержания дополнительного образования и воспитания детей, его форм, методов и технологий.
1	Доля детей, обучающихся по программам дополнительного образования в ОУ	%	77	77	78	78	78	78
2	Доля детей, занятых в системе дополнительного образования	%	21	21	21	21	21	21
Подпрограмма 4 "Организация отдыха и занятости детей в каникулярное время"
	Цель: Организация и проведение отдыха, оздоровления и временной занятости детей и подростков в каникулярное время.
	Задачи: - создание условий для организации отдыха, оздоровления и временной занятости детей и подростков г. Элисты; - совершенствование форм организации отдыха, оздоровления и временной занятости детей и подростков; - развитие инфраструктуры образовательных организаций г. Элисты, на базе которых организованы лагеря дневного пребывания детей; - модернизация кадрового и информационно-методического обеспечения организации отдыха, оздоровления и временной занятости детей и подростков.
1	Доля детей и подростков, охваченных отдыхом, оздоровлением и временной занятостью детей в каникулярное время	%	48,3	48,3	49,5	49,6	49,8	50,0
Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
	Цель: Обеспечение реализации подпрограмм Программы "Развитие образования города Элисты" на 2015 - 2020 годы в соответствии с установленными сроками и этапами.
	Задачи: - исполнение функций Управлением образования в соответствии с действующим законодательством; - осуществление мер государственной поддержки в сфере развития образования.
1	Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) муниципальной программы	%	100	100	100	100	100	100