Постановление Администрации города Хабаровска от 28 марта 2018 г. N 934 "О внесении изменений в постановление администрации города Хабаровска от 28.10.2013 N 4237 "Об утверждении муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования" на 2014 - 2020 годы"

В соответствии с постановлением администрации города Хабаровска от 10.11.2014 N 4917 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Хабаровска, их формирования и реализации и Порядка проведения мониторинга и контроля реализации муниципальных программ города Хабаровска", решениями Хабаровской городской Думы от 20.12.2016 N 472 "О бюджете городского округа "Город Хабаровск" на 2017 год и плановый период 2018 и 2019 годов" (в редакции решения Хабаровской городской Думы от 19.12.2017 N 724), от 19.12.2017 N 723 "О бюджете городского округа "Город Хабаровск" на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов", в целях приведения объемов финансирования программы "Обеспечение качества и доступности образования" на 2014 - 2020 годы в соответствие с утвержденными бюджетными назначениями администрация города постановляет:

1. Внести в постановление администрации города Хабаровска от 28.10.2013 N 4237 "Об утверждении муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования" на 2014 - 2020 годы" следующие изменения:

1.1. Наименование постановления изложить в следующей редакции: "Об утверждении муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы".

1.2. Преамбулу изложить в следующей редакции:

"На основании постановления администрации города Хабаровска от 10.11.2014 N 4917 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Хабаровска, их формирования и реализации и Порядка проведения мониторинга и контроля реализации муниципальных программ города Хабаровска", Устава городского округа "Город Хабаровск", в целях создания условий для повышения качества и доступности образования в муниципальных образовательных учреждениях администрация города постановляет:".

1.3. Пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Утвердить муниципальную программу "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы" (далее - программа) согласно приложению".

1.4. Пункт 3 изложить в следующей редакции:

"3. Финансовому департаменту (Черная С.М.) ежегодно предусматривать ассигнования на выполнение муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы".

1.5. Пункт 5 изложить в следующей редакции:

"5. Контроль за исполнением постановления возложить на вице-мэра города, первого заместителя мэра города по экономическим вопросам Кравчука С.А.".

1.6. В приложении к постановлению:

1.6.1. Дополнить наименованием приложения следующего содержания:

"Муниципальная программа
"Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы".

1.6.2. В паспорте Программы:

1.6.2.1. Наименование паспорта изложить в следующей редакции:

"Паспорт
муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы".

1.6.2.2. Паспорт изложить в следующей редакции:

Ответственный исполнитель программы	управление образования
Соисполнители программы	управление информационных технологий департамент архитектуры, строительства и землепользования
Подпрограммы и (или) основные мероприятия, и (или) мероприятия, входящие в муниципальную программу	- развитие материально-технической базы муниципальных учреждений образования; - обеспечение качества образования; - развитие кадрового потенциала; - развитие единой информационно-коммуникационной среды отрасли; - обеспечение исполнения образовательных услуг; - обеспечение исполнения переданных государственных полномочий; - организация отдыха детей в городских оздоровительных лагерях
Цель программы	обеспечение доступности качественных образовательных услуг
Стратегическая цель муниципального управления и задача(-и) социально-экономического развития города	стратегическая цель муниципального управления: укрепление социальной стабильности и развитие социального партнерства, задача социально-экономического развития города: формирование нового качества образования
Задачи программы	- развитие материально-технической базы учреждений отрасли "Образование", в том числе и за счет создания новых мест в образовательных учреждениях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения и воспитания; - оснащение муниципальных учреждений образования современными техническими средствами обеспечения безопасности; - увеличение охвата дошкольным образованием детей города Хабаровска за счет расширения сети дошкольных образовательных учреждений; - создание условий для выявления, сопровождения и развития интеллектуально, художественно и спортивно одаренных детей; - увеличение охвата детей услугами дополнительного образования, организованными формами отдыха, оздоровления и занятости в каникулярные периоды; - повышение уровня профессионализма педагогических кадров; - создание единого информационного образовательного пространства отрасли
Основные целевые индикаторы программы	- доля образовательных учреждений, где проведен комплексный капитальный ремонт, %; - доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, %; - доля учреждений дошкольного образования, где проведена работа по благоустройству и обновлению территорий, %; - доля учреждений отрасли "Образование", в которых проведен текущий ремонт, %; - доля муниципальных образовательных учреждений, в которых установлены современные системы автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре, %; - доля образовательных учреждений, оснащенных современными системами наружного видеонаблюдения, %; - доля муниципальных образовательных учреждений, оснащенных системами охранной сигнализации, контроля доступа, %; - доля муниципальных образовательных учреждений, оснащенных современными электробезопасными системами и устройствами, %; - доля образовательных учреждений, имеющих современные спортивные стадионы, %; - доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет, %; - доля детей, получающих коррекционную помощь, от общего количества детей, охваченных услугой дошкольного образования в муниципальных ДОУ, %; - доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования), в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет, %; - доля педагогов учреждений дополнительного образования, прошедших в течение трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования, %; - доля педагогов, прошедших стажировку по направлению "Одаренные дети", в числе педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений, работающих с одаренными детьми, %; - доля участников Всероссийской олимпиады школьников в общем числе учащихся 8 - 11 классов общеобразовательных учреждений, %; - доля участников интеллектуальных соревнований и творческих конкурсов в общем числе учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях, % - отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений за текущий год к предыдущему году, %; - отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования за текущий год к предыдущему году, %; - отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования детей за текущий год к предыдущему году, %; - доля педагогов с высшей и первой квалификационной категориями, %; - удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %; - доля учителей с высшим образованием, %; - доля педагогов дошкольного образования с высшим образованием, %; - доля педагогов дополнительного образования с высшим образованием, %; - доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, оснащенных современным периферийным оборудованием, %; - доля муниципальных учреждений образования, включенных в единую многофункциональную телекоммуникационную сеть, %; - доля учреждений дошкольного и дополнительного образования, имеющих доступ к скоростному интернет-каналу, %; - доля учреждений дошкольного и дополнительного образования, оснащенных внутренними локальными сетями (не менее одного рабочего места), %; - доля учебных кабинетов общеобразовательных учреждений, включенных в общешкольную локальную сеть, %; - доля учреждений образования, охваченных специализированной системой электронного документооборота (СЭД), %
Этапы и сроки реализации программы	в один этап с 2014 по 2020 год
Объемы финансового обеспечения программы, в том числе по годам	прогнозируемый объем финансового обеспечения программы - 45 463 939, 18 тыс. руб., в том числе: - 2014 г. - 6 288 331,90 тыс. руб.; - 2015 г. - 5 785 748,29 тыс. руб.; - 2016 г. - 6 383 477,56 тыс. руб.; - 2017 г. - 7 347 428,77 тыс. руб.; - 2018 г. - 6 810958,23 тыс. руб.; - 2019 г. - 6 307709,00 тыс. руб.; - 2020 г. - 6 540285,43 тыс. руб.
Ожидаемые результаты реализации программы	Достижение к 2020 году: - увеличения количества образовательных учреждений, где проведен комплексный капитальный ремонт, до 39%; - увеличения доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, до 90,5%; - проведения текущего ремонта во всех учреждениях отрасли ежегодно; - увеличения доли учреждений дошкольного образования, где проведена работа по благоустройству территорий, с 67 до 100%; - увеличения доли образовательных учреждений, обеспеченных современными системами охранной сигнализации и контроля доступа, до 60% от общего числа учреждений отрасли "Образование"; - увеличения доли образовательных учреждений, обеспеченных современными системами автоматической пожарной сигнализации, оповещения и управления эвакуацией, до 74% от общего числа учреждений; - увеличения доли образовательных учреждений, оснащенных современными системами наружного видеонаблюдения, до 100%; - увеличения доли муниципальных образовательных учреждений, оснащенных современными электробезопасными системами и устройствами, до 70%; - увеличения доли общеобразовательных учреждений, имеющих современные спортивные стадионы, до 38%; - роста доли охвата детей услугами дошкольного образования в муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях с 68,3% до 79,2% от общего количества детей в возрасте от 1 до 6 лет; - увеличения доли детей, получающих коррекционную помощь, от общего количества детей, охваченных услугой дошкольного образования в муниципальных ДОУ, от 5,7% до 15%; - увеличения к 2020 году доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста с 77,5% до 85,0%; - увеличения доли педагогов учреждений дополнительного образования, прошедших в течение трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования с 70% до 95,7%; - увеличения доли участников Всероссийской олимпиады школьников (городской, региональный, российский этапы), от общего числа учащихся 8 - 11-х классов от 5% до 8,5%; - увеличения доли участников интеллектуальных соревнований и творческих конкурсов в общем числе учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях до 30%; - увеличения доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией до 49,4%; - увеличения доли педагогов, прошедших стажировку по направлению "Одаренные дети", от числа работающих с одаренными детьми до 25%; - роста удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений до 25%; - увеличения доли учителей с высшим образованием до 92,3%; - увеличения доли педагогов дошкольного образования с высшим образованием до 60,6%; - увеличения доли педагогов дополнительного образования с высшим образованием 80,9%; - оснащения до 2016 года 100% дошкольных учреждений периферийным оборудованием; - включения 100% учреждений образования в единую многофункциональную телекоммуникационную сеть; - предоставления скоростного интернет-канала 100% учреждений дошкольного и дополнительного образования; - создания в 100% учреждений дошкольного и дополнительного образования внутренних локальных сетей (не менее одного рабочего места); - включения всех учебных кабинетов в общешкольную локальную сеть в 100% общеобразовательных учреждений; - охвата 100% учреждений образования системой электронного документооборота (СЭД)

1.6.3. Раздел 3 "Прогноз конечных результатов программы" изложить в следующей редакции:

"Результат реализации программы, ее эффективность и результативность представляются следующими значениями:

- увеличение количества образовательных учреждений, где проведен комплексный капитальный ремонт, до 39%;

- увеличение доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях до 90,5%;

- проведение текущего ремонта во всех учреждениях отрасли ежегодно;

- увеличение доли учреждений дошкольного образования, где проведена работа по благоустройству территорий, с 67 до 100%;

- увеличение доли образовательных учреждений, обеспеченных современными системами охранной сигнализации и контроля доступа, до 60% от общего числа учреждений отрасли "Образование";

- увеличение доли образовательных учреждений, обеспеченных современными системами автоматической пожарной сигнализации, оповещения и управления эвакуацией, до 74% от общего числа учреждений;

- увеличение доли образовательных учреждений, оснащенных современными системами наружного видеонаблюдения, до 100%;

- увеличение доли муниципальных образовательных учреждений, оснащенных современными электробезопасными системами и устройствами, до 70%;

- увеличение доли общеобразовательных учреждений, имеющих современные спортивные стадионы, до 38%;

- рост доли охвата детей услугами дошкольного образования в муниципальных и негосударственными образовательных учреждениях с 68,3% до 79,2% от общего количества детей в возрасте от 1 до 6 лет;

- увеличение доли детей, получающих коррекционную помощь, от общего количества детей, охваченных услугой дошкольного образования в муниципальных ДОУ, от 5,7% до 15%;

- увеличение к 2020 году доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста с 77,5% до 85%;

- увеличение доли педагогов учреждений дополнительного образования, прошедших в течение трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования с 70% до 95,7%;

- увеличение доли участников Всероссийской олимпиады школьников (городской, региональный, российский этапы) от общего числа учащихся 8 - 11-х классов от 5% до 8,5%;

- увеличение доли участников интеллектуальных соревнований и творческих конкурсов в общем числе учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях до 30%;

- увеличение доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией до 49,4%;

- увеличение доли педагогов, прошедших стажировку по направлению "Одаренные дети", от числа работающих с одаренными детьми до 25%;

- увеличение доли учителей с высшим образованием до 92,3%;

- увеличение доли педагогов дошкольного образования с высшим образованием до 60,6%;

- увеличение доли педагогов дополнительного образования с высшим образованием 80,9%;

- рост удельного веса численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений до 25%;

- оснащение 100% дошкольных учреждений периферийным оборудованием;

- включение 100% учреждений образования в единую многофункциональную телекоммуникационную сеть;

- предоставление скоростного интернет-канала 100% учреждений дошкольного и дополнительного образования;

- создание в 100% учреждений дошкольного и дополнительного образования внутренних локальных сетей (не менее одного рабочего места);

- включение всех учебных кабинетов в общешкольную локальную сеть в 100% общеобразовательных учреждений;

- охват 100% учреждений образования системой электронного документооборота (СЭД).

1.6.4. В пункте 5.1 раздела 5 слова "Муниципальная программа "Обеспечение качества и доступности образования" на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Муниципальная программа "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2020 годы".

1.7. Приложение N 1 "Сведения о показателях (индикаторах) муниципальной программы и их значениях" изложить в следующей редакции:

N п/п	Показатели	Единица измерения	Значения показателей, годы
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1.	Доля образовательных учреждений, где проведен комплексный капитальный ремонт	%	21	24	25,8	27	31,2	33	36	39
2.	Доля учреждений дошкольного образования, где проведена работа по благоустройству и обновлению территорий	%	67	78	89	100	100	100	100	100
3.	Доля учреждений отрасли "Образование", в которых проведен текущий ремонт	%	100	100	100	100	100	100	100	100
4.	Доля муниципальных образовательных учреждений, в которых установлены современные системы автоматической пожарной сигнализации и системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре	%	10	23	31	60	70	71	72	74
5.	Доля образовательных учреждений, оснащенных современными системами наружного видеонаблюдения	%	80	87	94	95	100	100	100	100
6.	Доля муниципальных образовательных учреждений, оснащенных системами охранной сигнализации, контроля доступа	%	19	21	22	50	54	56	58	60
7.	Доля муниципальных образовательных учреждений, оснащенных современными электробезопасными системами и устройствами	%	16	16	44	60	62	65	67	70
8.	Доля общеобразовательных учреждений, имеющих современные спортивные стадионы	%	26	26	29	33	35	36	37	38
9.	Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет	%	68,3	74,1	75,1	75,4	78,9	79	79,2	79,2
10.	Доля детей, получающих коррекционную помощь, от общего количества детей, охваченных услугой дошкольного образования в муниципальных ДОУ	%	5,7	6,1	6,9	7	9,9	11	13	15
11.	Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования), в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет	%	77,5	78,5	85,0	85,0	85,0	85,0	85,0	85,0
12.	Доля педагогов учреждений дополнительного образования, прошедших в течение трех лет повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования	%	70	61	94,4	94,4	95,4	95,5	95,6	95,7
13.	Доля педагогов, прошедших стажировку по направлению "Одаренные дети", в числе педагогов муниципальных общеобразовательных учреждений, работающих с одаренными детьми	%	11	14	17	20	22	23	24	25
14.	Доля участников Всероссийской олимпиады школьников в общем числе учащихся 8 - 11-х классов общеобразовательных учреждений	%	5	5,5	7,9	7,9	8	8,1	8,2	8,5
15.	Доля участников интеллектуальных соревнований и творческих конкурсов в общем числе учащихся и воспитанников в образовательных учреждениях	%	10	15	20	25	27	28	29	30
16.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений за текущий год к предыдущему году	%	154	103,5	100	100	103,1	106,8	100	100
17.	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования за текущий год к предыдущему году	%	134,6	102,5	100,6	100	100,7	105,4	100	100
18.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных учреждений дополнительного образования детей за текущий год к предыдущему году	%	149,8	101,8	101	100	104,8	108,4	100	100
19.	Доля педагогов с высшей и первой квалификационной категориями	%	49	44	44,2	44,3	48,1	48,2	48,3	49,4
20.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	13,0	22,6	23,9	23,9	24,4	25	25	25
21.	Доля учителей с высшим образованием	%	87,4	88,4	89,4	90,4	92	92,1	92,2	92,3
22.	Доля педагогов дошкольного образования с высшим образованием	%	49,4	53,9	57,5	57,6	60,3	60,4	60,5	60,6
23.	Доля педагогов дополнительного образования с высшим образованием	%	77	76,1	78,4	78,6	80,0	80,1	80,7	80,9
24.	Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, оснащенных современным периферийным оборудованием	%	80	90	90	100	100	100	100	100
25.	Доля муниципальных учреждений образования, включенных в единую многофункциональную телекоммуникационную сеть	%	50	77	86,8	91	100	100	100	100
26.	Доля учреждений дошкольного и дополнительного образования, имеющих доступ к скоростному интернет-каналу	%	28	49	77	100	100	100	100	100
27.	Доля учреждений дошкольного и дополнительного образования, оснащенных внутренними локальными сетями (не менее одного рабочего места)	%	0	28	62	85	100	100	100	100
28.	Доля учебных кабинетов общеобразовательных учреждений, включенных в общешкольную локальную сеть	%	65	77	80	85	90	92	97	100
29.	Доля учреждений образования, охваченных специализированной системой электронного документооборота (СЭД)	%	0	30	100	-	-	-	-	-
30.	Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях	%	79,4	81,85	82,89	83,25	89,36	89,4	89,9	90,5

1.8. Приложение N 2 "Перечень мероприятий и ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет средств бюджета города, межбюджетных трансфертов и частных инвестиций на реализацию целей муниципальной программы" изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Пресс-службе администрации города (Щинова М.А.) опубликовать настоящее постановление в газете "Хабаровские вести".

3. Контроль за исполнением постановления возложить на вице-мэра города, первого заместителя мэра города по экономическим вопросам Кравчука С.А.

И.о. мэра города

С.А. Кравчук