Постановление Правительства Хабаровского края от 8 февраля 2019 г. N 33-пр "О внесении изменений в государственную программу Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае", утвержденную постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. N 177-пр"

В целях совершенствования нормативных правовых актов Хабаровского края Правительство края постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в государственную программу Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае", утвержденную постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. N 177-пр.

Губернатор, Председатель Правительства края

С.И. Фургал

Изменения,
вносимые в государственную программу Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае", утвержденную постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. N 177-пр
(утв. постановлением Правительства Хабаровского края от 8 февраля 2019 г. N 33-пр)

1) в паспорте:

а) в позиции "Соисполнители, участники государственной программы":

слова "министерство инвестиционной и земельно-имущественной политики края" заменить словами "министерство инвестиционного развития и предпринимательства края";

дополнить абзацем следующего содержания:

"министерство имущественных отношений края";

б) в позиции "Основные показатели (индикаторы)":

- абзац третий изложить в следующей редакции:

"доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций;";

- абзац седьмой изложить в следующей редакции:

"доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием в Хабаровском крае, возрастет до 80 процентов;";

в) в позиции "Сроки и этапы реализации государственной программы" цифры "2020" заменить цифрами "2024";

г) позицию "Конечный результат реализации государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Конечный результат реализации государственной программы	-	удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет составит 100 процентов; отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании края составит 100 процентов; доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, возрастет до 95 процентов; отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю составит 100 процентов; доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети "Интернет" со скоростью 128 Кбит/с и выше, составит 100 процентов; доля детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости, возрастет до 80,4 процента; доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием в Хабаровском крае, возрастет до 80 процентов; отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей края составит 100 процентов; доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, возрастет до 97,5 процента; доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования), трудоустроившихся в течение первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года возрастет до 80 процентов; отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения краевых профессиональных образовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю составит 100 процентов; доля обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования возрастет до 100 процентов; доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования, возрастет до 92 процентов; охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций возрастет до 91,5 процента; укомплектованность общеобразовательных организаций педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, возрастет до 87 процентов к 2021 году 1 - 4 классы и 10 -11(12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену; будет удержан существующий односменный режим обучения; к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9 классы в общеобразовательных организациях; к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения";

д) позицию "Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств краевого бюджета и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных средств" изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств краевого бюджета и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных средств

-

общий объем средств, направляемых на реализацию мероприятий государственной программы (прогнозная (справочная) оценка), составляет 247 497,422 млн. рублей, в том числе: из краевого бюджета - 238 880,521 млн. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 17 708,027 млн. рублей, 2014 год - 20 150,767 млн. рублей, 2015 год - 19 909,929 млн. рублей, 2016 год - 20 295,878 млн. рублей, 2017 год - 21 887,639 млн. рублей, 2018 год - 23 530,398 млн. рублей, 2019 год - 22 201,263 млн. рублей, 2020 год - 19 256,478 млн. рублей, 2021 год - 18 763,938 млн. рублей; 2022 год - 18 395,068 млн. рублей, 2023 год - 18 394,898 млн. рублей, 2024 год - 18 386,238 млн. рублей; из них средства краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета, - 6 399,290 млн. рублей, в том числе по годам: 2013 год - 1 466,799 млн. рублей, 2014 год - 1 185,282 млн. рублей, 2015 год - 25,341 млн. рублей, 2016 год - 174,080 млн. рублей, 2017 год - 801,232 млн. рублей, 2018 год - 779,481 млн. рублей, 2019 год - 723,767 млн. рублей, 2020 год - 771,584 млн. рублей, 2021 год - 402,304 млн. рублей; 2022 год - 23,140 млн. рублей, 2023 год - 23,140 млн. рублей, 2024 год - 23,140 млн. рублей; из федерального бюджета - 1 942,022 млн. рублей, в том числе по годам: 2016 год - 113,285 млн. рублей, 2022 год - 712,979 млн. рублей, 2023 год - 707,299 млн. рублей, 2024 год - 426,459 млн. рублей; из бюджетов муниципальных образований края - 1 076,612 млн. рублей, в том числе по годам: 2016 год - 68,377 млн. рублей, 2017 год - 282,811 млн. рублей, 2018 год - 194,184 млн. рублей, 2019 год - 282,810 млн. рублей, 2020 год - 109,150 млн. рублей 2021 год - 34,820 млн. рублей; 2022 год - 34,820 млн. рублей; 2023 год - 34,820 млн. рублей; 2024 год - 34,820 млн. рублей; из внебюджетных источников - 5 580,267 млн. рублей, в том числе по годам: 2016 год - 604,741 млн. рублей, 2017 год - 579,025 млн. рублей, 2018 год - 632,372 млн. рублей, 2019 год - 609,158 млн. рублей, 2020 год - 609,163 млн. рублей, 2021 год - 609,167 млн. рублей, 2022 год - 645,547 млн. рублей, 2023 год - 645,547 млн. рублей, 2024 год - 645,547 млн. рублей.";

2) в разделе 3:

а) абзац двадцать восьмой изложить в следующей редакции:

"- доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, возрастет до 95 процентов;";

б) абзацы тридцать первый - тридцать второй изложить в следующей редакции:

"- доля детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости, возрастет до 80,4 процента;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием в Хабаровском крае, возрастет до 80 процентов;";

в) абзац тридцать четвертый изложить в следующей редакции:

"- доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, возрастет до 97,5 процента;";

г) абзацы тридцать седьмой - сорок первый изложить в следующей редакции:

"- доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, возрастет до 100 процентов;

- доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования, возрастет до 92 процентов;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых оснащены системами водоснабжения и канализации, теплыми санитарно-гигиеническими помещениями, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций в крае возрастет до 96,6 процента;

- охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций возрастет до 91,5 процента;

- укомплектованность общеобразовательных организаций педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, возрастет до 87 процентов.";

3) в разделе 4 цифры "2020" заменить цифрами "2024";

4) раздел 5 изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящим изменениям;

5) в разделе 6:

а) в абзаце первом слова "10 основных мероприятий" заменить словами "22 основных мероприятия";

б) абзац десятый изложить в следующей редакции:

"- распространение современных моделей доступного и качественного образования на территории края, в том числе модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей образования и поддержки сетевых методических объединений, что обеспечит достижение в 2016 году не менее 34 процентов, в 2017 году - не менее 38 процентов, в 2018 году - не менее 39 процентов, в 2019 году - не менее 45 процентов доли учителей, освоивших методику преподавания по метапредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей; в 2016 году - не менее 20 процентов, в 2017 году - не менее 41,2 процента, в 2018 году - не менее 61,9 процента доли образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы;";

в) в абзаце восемьдесят первом слова "до 60 процентов в 2018 году" заменить словами "до 80 процентов в 2021 году";

г) в абзаце восемьдесят втором слова "в 2016 - 2018 годах" заменить словами "в 2016 - 2021 годах";

д) в абзаце восемьдесят третьем слова "до 55 процентов в 2018 году" заменить словами "до 60 процентов в 2019 году";

е) дополнить абзацами следующего содержания:

"Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Современная школа" направлено на обновление содержание и технологий преподавания общеобразовательных программ, в том числе за счет обновления материально-технической базы и создания новых мест и предусматривает:

- обновление содержания и методов обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

- обновление материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

- обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам;

- создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

- внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательные организации края;

- реализация общеобразовательных программ начального, основного и общего образования в сетевой форме в общеобразовательных организациях края;

- создание новых мест в общеобразовательных организациях края (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников").

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка" направлено на обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей и предусматривает решение следующих задач:

- обновление содержания и методов дополнительного образования детей;

- развитие кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей Хабаровского края;

- формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Хабаровского края, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

- внедрение в Хабаровском крае целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда" направлено на создание в Хабаровском крае условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы, и предусматривает следующие результаты:

- внедрение в Хабаровском крае целевой модели цифровой образовательной среды;

- создание центра цифрового образования детей "IT-куб";

- внедрение в образовательную программу современных цифровых технологий для не менее чем 10 тыс. обучающихся в общеобразовательных организациях Хабаровского края.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" направлено на создание дополнительных мест для детей в возрасте до трех лет в организациях и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотру и уходу и предусматривает:

- создание дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет;

- создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования;

- повышение квалификации специалистов управления в сфере образования, а также специалистов и руководителей частных организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих организацию и обеспечение реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотр и уход за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования по вопросам организации и обеспечения реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Учитель будущего" направлено на внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50% учителей общеобразовательных организаций края к 2024 году, и предусматривает:

- внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

- обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

- повышение уровня профессионального мастерства не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования;

- прохождение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей;

- создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

- вовлечение не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого" в целях создания условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования с 5,0 тыс. пользователей к 2024 году, а также увеличения охвата граждан, осваивающих программы непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования до 105,3 тыс. человек к 2024 году предусматривает решение следующих задач:

- осуществление подготовки научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования в Хабаровском крае;

- обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения, 624,3 тыс. человек в Хабаровском крае.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" направлено на создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей:

- организацию предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

- внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей, включающая создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной, помощи на безвозмездной основе.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" направлено на модернизацию профессионального образования посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ и предусматривает:

- разработку и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и форм опережающей профессиональной подготовки путем создания центра опережающей профессиональной подготовки;

- обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций;

- проведение демонстрационного экзамена по стандартам "Ворлдскиллс" для лиц, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Старшее поколение" направлена на сохранение востребованности работников старше 50-ти лет на рынке труда и предусматривает ежегодное проведение чемпионата профессионального мастерства по стандартам WorldSkills для людей старше 50-ти лет "НАВЫКИ МУДРЫХ".

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Кадры здравоохранения края" позволит улучшить качество подготовки обучающихся и обеспечит необходимый уровень для обучения по программам высшего образования в медицинских ВУЗах.

Основное мероприятие "Реализация регионального проекта "Развитие экспорта в Хабаровском крае" направлено на повышение имиджа образовательных организаций высшего образования (далее - вузы), расположенных на территории края, на международном образовательном рынке, согласование с зарубежными партнерами совместных образовательных программ, взаимного обмена студентами и преподавателями и предусматривает:

- содействие проведению в г. Хабаровске Форума ректоров вузов Дальнего Востока и Сибири Российской Федерации и Северо-Восточных провинций Китайской Народной Республики;

- организацию мониторинга контингента иностранных обучающихся в вузах.";

6) раздел 8 изложить в следующей редакции:

"8. Ресурсное обеспечение реализации государственной программы

Общий объем средств, направляемых на реализацию мероприятий государственной программы (прогнозная (справочная) оценка), составляет 247 497,422 млн. рублей, в том числе:

из краевого бюджета - 238 880,521 млн. рублей, в том числе по годам:

2013 год - 17 708,027 млн. рублей,

2014 год - 20 150,767 млн. рублей,

2015 год - 19 909,929 млн. рублей,

2016 год - 20 295,878 млн. рублей,

2017 год - 21 887,639 млн. рублей,

2018 год - 23 530,398 млн. рублей,

2019 год - 22 201,263 млн. рублей,

2020 год - 19 256,478 млн. рублей,

2021 год - 18 763,938 млн. рублей;

2022 год - 18 395,068 млн. рублей,

2023 год - 18 394,898 млн. рублей,

2024 год - 18 386,238 млн. рублей;

из них средства краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета, - 6 399,290 млн. рублей, в том числе по годам:

2013 год - 1 466,799 млн. рублей,

2014 год - 1 185,282 млн. рублей,

2015 год - 25,341 млн. рублей,

2016 год - 174,080 млн. рублей,

2017 год - 801,232 млн. рублей,

2018 год - 779,481 млн. рублей,

2019 год - 723,767 млн. рублей,

2020 год - 771,584 млн. рублей,

2021 год - 402,304 млн. рублей;

2022 год - 23,140 млн. рублей,

2023 год - 23,140 млн. рублей,

2024 год - 23,140 млн. рублей;

из федерального бюджета - 1 960,022 млн. рублей, в том числе по годам:

2016 год - 113,285 млн. рублей,

2022 год - 712,979 млн. рублей,

2023 год - 707,299 млн. рублей,

2024 год - 426,459 млн. рублей;

из бюджетов муниципальных образований края - 1 076,612 млн. рублей, в том числе по годам:

2016 год - 68,377 млн. рублей,

2017 год - 282,811 млн. рублей,

2018 год - 194,184 млн. рублей,

2019 год - 282,810 млн. рублей,

2020 год - 109,150 млн. рублей

2021 год - 34,820 млн. рублей;

2022 год - 34,820 млн. рублей;

2023 год - 34,820 млн. рублей;

2024 год - 34,820 млн. рублей;

из внебюджетных источников - 5 580,267 млн. рублей, в том числе по годам:

2016 год - 604,741 млн. рублей,

2017 год - 579,025 млн. рублей,

2018 год - 632,372 млн. рублей,

2019 год - 609,158 млн. рублей,

2020 год - 609,163 млн. рублей,

2021 год - 609,167 млн. рублей,

2022 год - 645,547 млн. рублей,

2023 год - 645,547 млн. рублей,

2024 год - 645,547 млн. рублей.";

7) приложение N 1 изложить в новой редакции согласно приложению N 2 к настоящим изменениям;

8) в приложении N 2:

а) в разделе 1:

пункт 1.1 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6
"1.1.	Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства краевой и муниципальной собственности, в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края	министерство строительства края	2013 - 2024 гг.	строительство детских садов <*>	невыполнение конституционных гарантий на бесплатное дошкольное образование";

пункт 1.6 признать утратившим силу;

б) раздел 3 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6
"3.	Развитие механизмов непрерывного педагогического образования
3.1.	Реализация программ дополнительного профессионального образования, развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов в соответствии с задачами развития образования, в том числе: - по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации; - для повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов	министерство образования и науки края	2013 - 2024 гг.	увеличение доли педагогических работников, прошедших повышение квалификации по системе персонифицированного повышения квалификации, ежегодно на 10 процентов до 2017 года, далее - ежегодное повышение квалификации не менее 30 процентов педагогических работников образовательных организаций системы общего и дополнительного образования детей от их общего количества; увеличение доли средств, распределяемых на переподготовку кадров на конкурсной основе, до 30 процентов до 2017 года, далее - ежегодное увеличение доли педагогических работников системы общего и дополнительного образования, прошедших повышение квалификации в дистанционной форме без отрыва от основного места работы в общем количестве педагогов, прошедших повышение квалификации	неготовность педагогических кадров к реализации задач развития образования в крае
3.2.	Развитие кадровых ресурсов региональной системы педагогического образования	министерство образования и науки края, министерство культуры края	2013 - 2024 гг.	увеличение доли педагогических работников системы общего и дополнительного образования детей, имеющих высшее образование до 85 процентов при ежегодном увеличении не менее 0,2 процента; увеличение доли руководителей и заместителей образовательных организаций, прошедших переподготовку по программе "Менеджер в образовании", до 60 процентов с ежегодным приростом 7 процентов до 2017 года, далее - обеспечение доли руководящих работников, прошедших переподготовку по программе "Менеджмент в образовании" не ниже 90%; ежегодное закрытие не менее 30 процентов вакансий;	снижение качества руководящего и педагогического корпуса образовательных организаций; снижение качества педагогического образования
3.3.	Формирование механизмов, обеспечивающих своевременную ротацию и эффективное замещение педагогических кадров в образовательных организациях	министерство образования и науки края	2013 - 2024 гг.	ежегодное прохождение переподготовки по программе "Менеджер образования" не менее 5 процентов от численности утвержденного резерва; осуществление переподготовки не менее 125 педагогических работников по следующим кодам направлений подготовки, предусмотренным Приказом Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. N 1061: 44.03.01 Педагогическое образование; 03.03.02 Физика; 01.03.02 Прикладная математика и информатика; 45.03.01 Филология до 2017 года; разработка и реализация системы мер по развитию наставничества и постдипломного сопровождения 100 процентов молодых специалистов, прибывших в образовательные организации	снижение качественных показателей кадрового ресурса краевой системы образования, старение педагогического корпуса
3.4.	Формирование региональной государственно-общественной системы оценки качества педагогического образования. Аттестация педагогических кадров	министерство образования и науки края	2013 - 2024 гг.	прохождение 100 процентов педагогических работников аттестации, за исключением случаев, предусмотренных нормативными документами Российской Федерации	отсутствие стимулирования целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста
3.5.	Формирование модели инновационной инфраструктуры педагогического образования, обеспечивающей эффективное распространение опыта лидеров и лучших практик, поощрение лучших учителей	министерство образования и науки края	2013 - 2024 гг.	увеличение количества результатов образовательной деятельности, рекомендованных к внедрению, до восьми в год до 2017 года, далее - ежегодная публикация не менее 15 продуктов инновационной деятельности лучших педагогов края; ежегодное прохождение стажировки у лучших педагогов и руководителей не менее 100 работников образования	отсутствие условий для выработки новых знаний и поиска наиболее эффективных подходов к решению задач педагогической деятельности, снижение привлекательности и социального статуса педагогической профессии";

в) пункт 7.1 раздела 7 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6
"7.1.	Реализация мероприятий развития дополнительного образования детей, в том числе через участие негосударственных и немуниципальных организаций в оказании услуг	министерство образования и науки края, министерство имущественных отношений края	2013 - 2024 гг.	увеличение к 2020 году до 80 процентов доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в образовательных организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы	не реализованы образовательные запросы детей и подростков, недостаточно используется воспитательный потенциал дополнительного образования";

г) в пунктах 8.1, 8.2 раздела 8 слова "министерство инвестиционной и земельно-имущественной политики края" заменить словами "министерство инвестиционного развития и предпринимательства края";

д) раздел 10 дополнить пунктом 10.7 следующего содержания:

1	2	3	4	5	6
"10.7.	Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов	министерство образования и науки края	2019 г.	создание ресурсного учебно-методического центра	снижение доступности среднего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья";

е) дополнить разделами 12 - 22 следующего содержания:

1	2	3	4	5	6
"12.	Реализация регионального проекта "Современная школа"
12.1.	Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам	министерство образования и науки края	2019 - 2024 гг.	обновление материально-технической базы, создание условий для реализации дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся	не созданы условия для реализации программ трудового и профессионально-трудового обучения предметной области "Технология" в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам
12.2.	Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах	министерство образования и науки края	2019 - 2024 гг.	создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в расположенных в сельской местности и малых городах школах	не созданы условия для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванторум"
12.3.	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")	министерство образования и науки края, министерство строительства края	2019-2024 гг.	модернизация инфраструктуры общего образования путем строительства зданий (пристройки к зданию) общеобразовательных организаций), обеспечено повышение доступности современных условий образования за счет ввода новых мест в общеобразовательных организациях	не созданы новые места
12.4.	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	министерство образования и науки края, министерство строительства края	2019-2024 гг.	модернизация инфраструктуры общего образования путем строительства зданий (пристройки к зданию) общеобразовательных организаций), обеспечено повышение доступности современных условий образования за счет ввода новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	не созданы новые места
12.5.	Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках модернизации инфраструктуры общего образования Хабаровского края	министерство образования и науки края, министерство строительства края	2019-2024 гг.	модернизация инфраструктуры общего образования путем строительства зданий (пристройки к зданию) общеобразовательных организаций), обеспечено повышение доступности современных условий образования за счет ввода новых мест в общеобразовательных организациях	не созданы новые места
12.6.	Внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта в общеобразовательные организации всех субъектов Российской Федерации	министерство образования и науки края	2022 г.	внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта в общеобразовательные организации	недостижение главных целевых установок реализации регионального проекта, снижение качества преподавания основных предметных областей, несоответствие условий современным требованиям, компетенциям и знаниям
12.7.	Обеспечение реализации программ начального, основного и среднего общего образования в образовательных организациях края в сетевой форме	министерство образования и науки края	2024 г.	повышение эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширение возможностей детей в освоении программ общего образования	неэффективное использование инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования приведет к снижению качества образования
13.	Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка"
13.1.	Создание новых мест в образовательных организациях Хабаровского края различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	министерство образования и науки края	2019-2020 гг.	увеличен охват детей в возрасте от 5 до 18 лет обучающихся дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей до 80%	не реализованы мероприятия по модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей и повышения ее доступности
13.2.	Организация обучающихся Хабаровского края для участия в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	организовано участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	не развиты механизмы ранней профессиональной ориентации ребенка и индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями
13.3.	Организация деятельности по получению детьми Хабаровского края рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	функционирует система мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6 - 11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана	отсутствие механизмов ранней профессиональной ориентации ребенка и индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями
13.4.	Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	отремонтированы спортивные залы в сельских школах, перепрофилированы имеющиеся помещения для размещения спортивных залов, оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые плоскостные спортивные сооружения, увеличено количество обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время	не увеличено количество обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время
13.5.	Создание детских технопарков в Хабаровском крае, в том числе за счет федеральной поддержки не менее одного детского технопарка "Кваториум"	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	функционирует не менее двух детских технопарков "Кванториум" в Хабаровском крае	не обеспечены условия для развития высокотехнологичной, образовательной и технической среды в территориях опережающего развития края; не созданы условия для современного дополнительного образования инженерной и естественно-научной направленности для ранней профориентации детей
13.6.	Внедрение методологии сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций Хабаровского края, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным обще-образовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися	министерство образования и науки края	2019-2021 гг.	в общеобразовательные организации Хабаровского края внедрена методология сопровождения, наставничества и "шефства" для обучающихся	не созданы условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
13.7.	Обучение детей Хабаровского края с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	сформированы и реализуются перечни мероприятий (в том числе в рамках региональных проектов) по поэтапному вовлечению детей Хабаровского края с ограниченными возможностями здоровья в дополнительное образование, в том числе проведение информационной кампании, разработка и обеспечение внедрения дистанционных образовательных программ, мероприятия по развитию инфраструктуры для детей с ОВЗ и другие	не реализованы мероприятия по развитию дистанционных форм дополнительного образования; не реализованы мероприятия по развитию инфраструктуры для детей с ОВЗ и детей-инвалидов
13.8.	Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Хабаровском крае	министерство образования и науки края	2019-2020 гг.	реализованы мероприятия по созданию центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Хабаровского края в соответствии с утвержденной Минпросвщения России совместно с Образовательным фондом "Талант и успех" целевой моделью	не созданы условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
13.9.	Создание центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Хабаровского края, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	реализованы мероприятия по созданию центров в соответствии с утвержденной Минпросвещения России целевой моделью в Хабаровском крае.	отсутствуют условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
13.10.	Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	2019-2021 гг.	созданы нормативно-правовые, организационные и методические условия для развития системы дополнительного образования детей; внедрены механизмы адресной поддержки отдельных категорий детей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, для получения доступного дополнительного образования и реализации талантов детей из малообеспеченных семей	не созданы условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
13.11.	Внедрение целевой модели функционирования коллегиальных органов управления организацией Хабаровского края, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ	министерство образования и науки края	2019-2021 гг.	расширены практики участия представителей общественно-делового сообщества и работодателей, в том числе реального сектора экономики в управлении деятельностью образовательных организаций; повышена эффективность управления образовательными организациями, в том числе в части финансово-экономического управления, а также контроля	не сформирована модель для внедрения эффективной системы управления сферой дополнительного образования детей
13.12.	Вовлечение обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Хабаровском крае, в различные формы сопровождения, наставничества и шефства	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	созданы условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достигнуты целевые установки национального проекта "Образование" в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций	не созданы условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
13.14.	Предоставление возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополни-тельных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	для обучающихся 5-11 классов созданы эффективные и "гибкие" механизмы освоения указанных про-грамм, обеспечивающие оптимизацию учебного времени обучающихся, высвободив его для мероприятий по саморазвитию и профессиональному самоопределению	не созданы механизмы, обеспечивающие оптимизацию учебного времени обучающихся
13.15.	Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	2019 г.	созданы нормативно-правовые, организационные и методические условия для развития системы дополнительного образования детей; внедрены механизмы адресной поддержки отдельных категорий детей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, для получения доступного дополнительного образования и реализации талантов детей из малообеспеченных семей	не созданы условия для создания конкурентной среды и повышения доступности и качества дополнительного образования детей
14.	Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
14.1	Создание ключевых центров развития детей	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	создан ключевой центр развития детей	не созданы на инфраструктурно-содержательном уровне условия для продвижения компетенций в области цифровизации
14.2.	Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	не менее чем в 100% муниципальных образований края внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	не созданы условия для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования
15.	Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"
15.1.	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования путем:	министерство образования и науки края, министерство строительства края	2018-2019 гг.	созданы не менее 940 мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	невыполнение конституционных гарантий на бесплатное дошкольное образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет
	- строительство за счет федерального бюджета;			276 мест
	- строительство (реконструкция) за счет краевого и местного бюджетов;			45 мест
	- перепрофилирования групп;			75 место
	- капитального ремонта;			544 места
	- выкупа;
	- поддержки государственно-частного партнерства.
15.2.	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования путем:	министерство образования и науки края, министерство строительства края	2019-2021 гг.	созданы не менее 970 мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	невыполнение конституционных гарантий на бесплатное дошкольное образование для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет";
	- строительства;			255 мест
	- перепрофилирования групп;			715 мест
	- капитального ремонта;
	- выкупа
15.3.	Создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования.	министерство образования и науки края	2020-2024 гг.	созданы не менее 15 групп по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста к 2024 году	не созданы условия для развития негосударственного сектора дошкольного образования
15.4.	Повышение квалификации специалистов управления в сфере образования, а также специалистов и руководителей частных организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих организацию и обеспечение реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотр и уход за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования по вопросам организации и обеспечения реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования	министерство образования и науки края	2020-2024 гг.	организовано к 2024 году повышение квалификации не менее 20 специалистов управления в сфере образования, а также специалистов и руководителей частных организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих организацию и обеспечение реализации образовательных про-грамм дошкольного образования, и присмотр и уход за деть-ми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования по вопросам организации и обеспечения реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования	на сформирован кадровый потенциал специалистов управления в сфере образования на уровне края и муниципальных образований, а также специалистов и руководителей частных организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих организацию и обеспечение реализации образовательных программ дошкольного образования и присмотр и уход за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования, для обеспечения вновь создаваемых дополнительных мест в группах дошкольного образования
16.	Реализация регионального проекта "Учитель будущего"
16.1.	Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций	министерство образования и науки края	2021-2024 гг.	приняты нормативные правовые акты, регламентирующие действие в Хабаровском крае системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций	отсутствие системы эффективного отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций, а также системы формирования кадрового резерва руководителей общеобразовательных организаций
16.2.	Обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	в Хабаровском крае внедрена система непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников	отсутствие доступности для каждого педагогического работника качественного дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности с учетом его профессиональных дефицитов и интересов; отсутствие единых принципов организации и планирования повышения квалификации педагогических работников в муниципальных образованиях края
16.3.	Повышение уровня профессионального мастерства не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования	министерство образования и науки края	2020-2024 гг.	к концу 2024 года не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования прошли обучение в рамках национальной системы профессионального роста педагогических работников на базе центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников	неготовность педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования к реализации задач развития образования в крае
16.4.	Прохождение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	2022- 2024 гг.	к концу 2024 года не менее 10% педагогических работников системы общего и дополнительного образования детей прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	неготовность педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования к реализации задач развития образования в крае
16.5.	Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	министерство образования и науки края	2020- 2024 гг.	к концу 20214 года 100% муниципальных образований края вовлечены в деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	не созданы условия для повышения уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования и добровольной независимой оценки профессиональной квалификации
16.6.	Вовлечение не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	не менее 70% учителей Хабаровского края в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения, в том числе наставничества	не созданы условия для профессиональной и социально-бытовой адаптации педагогических работников; молодые специалисты не закрепляются в образовательных организациях
17.	Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого"
17.1.	Подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования в Хабаровском крае	министерство образования и науки края	2019-2021 гг.	осуществлена подготовка научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования в Хабаровском крае;	неготовность научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации задач развития образования в крае
17.2.	Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	прошли обучение по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения 624,3 тыс. человек в Хабаровском крае	необеспечение непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в крае
18.	Реализация регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
18.1.	Предоставление услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО)	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	не менее 30 тыс. родителей (законных представителей) детей получили услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей	не созданы условий для получения родителями (законными представителями) детей в возрасте до трех лет услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи
18.2.	Проведение мониторинга удовлетворенности граждан услугами психолого-педагогической, методической и консультативной помощи	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	не менее 85% граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	не созданы условий для получения родителями (законными представителями) детей в возрасте до трех лет услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи
19.	Реализация регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
19.1.	Создание центров опережающей профессиональной подготовки	министерство образования и науки края	2020-2024 гг.	создано не менее 1 центра опережающей профессиональной подготовки	необеспечение кадровых запросов бизнеса в условиях перехода традиционных отраслей экономики на новый технологический уровень
19.2	Обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	к концу 2024 года сформирована сеть из не менее чем 50 мастерских, оснащенных современным оборудованием	необеспечение подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями
19.3	Проведение государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	к концу 2024 года в 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена	снижение качества образовательных результатов
20.	Реализация регионального проекта "Старшее поколение"
20.1.	Проведение чемпионата профессионального мастерства по стандартам WorldSkills для людей старше 50-ти лет "НАВЫКИ МУДРЫХ"	министерство образования и науки края	2019-2024 гг.	ежегодное проведение чемпионата	снижение востребованности работников старше 50-ти лет на рынке труда
21.	Реализация регионального проекта "Кадры здравоохранения края"
21.1.	Участие сотрудников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Дальневосточный государственный медицинский университет" и краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Хабаровский государственный медицинский колледж" (далее - ФГБОУ ВО "ДВГМУ" и КГБПОУ "ХГМК" соответственно) в подготовке обучающихся химико-биологических классов общеобразовательных организаций Хабаровского края	министерство образования и науки Хабаровского края; Руководители ФГБОУ ВО "ДВГМУ" и КГБПОУ "ХГМК"	2019 г.	повышение качества подготовки школьников по профильным предметам ЕГЭ	выбор профильных предметов для сдачи ГИА менее 30%
22.	Реализация регионального проекта "Развитие экспорта в Хабаровском крае"
22.1.	Содействие проведению в г. Хабаровске Форума ректоров вузов Дальнего Востока и Сибири Российской Федерации и Северо-Восточных провинций Китайской Народной Республики	министерство образования и науки края, образовательные организации высшего образования, расположенные на территории края (далее - вузы)	2019 г.	повышение имиджа вузов на международном образовательном рынке	снижение привлекательности региональной системы профессионального образования, сокращение численности иностранных обучающихся
22.2.	Организация мониторинга контингента иностранных обучающихся в вузах	министерство образования и науки края, вузы	2019-2024 гг.	соблюдение гарантий иностранным гражданам возможности получения образования	нарушение требований миграционного законодательства";

9) приложения N 4, N 5 изложить в новой редакции согласно приложению N 3 к настоящим изменениям;

10) в приложении N 15:

а) пункт 2 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
"2.	Строительство школы в микрорайоне "Волочаевкий городок"	строительство	мест						800					";

б) пункты 8 - 9 признать утратившими силу;

в) пункты 30 - 31 признать утратившими силу;

г) пункт 42 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
"42.	Строительство здания пристройки с переходом к существующему зданию МБОУ СОШ N 1 в г. Вяземский на 250 мест	пристрой к зданию	мест							250				";

д) пункт 45 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
"45.	Школа на 250 мест в с. Мичуринское Хабаровского муниципального района Хабаровского края	строительство	мест							250				";

е) пункт 53 изложить в следующей редакции:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
"53.	Строительство пристройки к зданию МБОУ СОШ с. Бриакан (спортивный зал, учебные мастерские, актовый зал)	пристрой к зданию	мест						20					";

11) приложение N 17 изложить в новой редакции согласно приложению N 4 к настоящим изменениям.

Приложение N 1
к изменениям, вносимым в государственную
программу Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае", утвержденную
постановлением Правительства Хабаровского края
от 5 июня 2012 г. N 177-пр

"5. Перечень показателей (индикаторов) государственной программы

Основными показателями (индикаторами) государственной программы являются:

- удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет (доступность дошкольного образования) (рассчитывается как отношение численности детей, получающих дошкольное образование, к численности детей как получающих дошкольное образование, так и находящихся в очереди);

- отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании края (рассчитывается как отношение средней годовой заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней годовой заработной плате в общем образовании края);

- доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (рассчитывается как отношение численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, к общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях);

- отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю (рассчитывается по итогам года как отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю);

- доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети "Интернет" со скоростью 128 Кбит/с и выше, в общей численности общеобразовательных организаций края (рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети "Интернет" со скоростью 128 Кбит/с и выше, к общему количеству общеобразовательных организаций края);

- доля детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости, от общего числа молодежи в возрасте от 6 до 18 лет (рассчитывается как отношение численности детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости, к общей численности детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет);

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием в Хабаровском крае (методика расчета показателя утверждена приказом Федеральной службы государственной статистики от 04 апреля 2017 г. N 225 "Об утверждении методики расчета показателя "Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей");

- отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей края (рассчитывается как отношение средней годовой заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней годовой заработной плате учителей края);

- доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов (рассчитывается как отношение разности единицы и общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в органах опеки и попечительства (в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов), выявленных и учтенных, к общей численности населения в возрасте от 0 до 17 лет);

- доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования), трудоустроившихся в течение первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года (рассчитывается как отношение численности выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования), трудоустроившихся или продолживших обучение не позднее одного года после выпуска, к общей численности выпускников по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования) соответствующего года (информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования);

- отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения краевых профессиональных образовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю (рассчитывается по итогам года как отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения краевых профессиональных образовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю).

Также показателями (индикаторами) государственной программы являются:

- охват детей дошкольными образовательными организациями (рассчитывается как отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 6 лет, обучающихся в школе);

- доля обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (рассчитывается как отношение численности обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, к общей численности обучающихся дневных общеобразовательных школ);

- число новых мест в общеобразовательных организациях края (рассчитывается прямым подсчетом количества мест (сумма мест), введенных в общеобразовательных организациях края путем реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению);

- доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования, в общем количестве обучающихся на всех уровнях общего образования (рассчитывается как отношение численности обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования, к общей численности обучающихся на всех уровнях общего образования);

- удовлетворенность населения качеством общего образования (данные Федеральной службы охраны России);

- доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций (охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций) (рассчитывается как отношение численности обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций);

- доля обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 5 - 11 классов общеобразовательных организаций (рассчитывается как отношение численности обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, к общей численности обучающихся 5 - 11 классов общеобразовательных организаций);

- доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве общеобразовательных организаций в Хабаровском крае (рассчитывается как отношение числа общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", к общему количеству общеобразовательных организаций в крае);

- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (рассчитывается как отношение численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, к общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене)*(2);

- доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (рассчитывается как отношение численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, к общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций);

- укомплектованность общеобразовательных организаций педагогическими кадрами, имеющими высшее образование (рассчитывается как отношение численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих высшее образование, к общей численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций);

- доля педагогических работников, имеющих действующий документ о повышении квалификации (рассчитывается как отношение численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих действующий документ о повышении квалификации, к общей численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций);

- число персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", на 100 обучающихся в школах (рассчитывается как отношение числа персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", к 100 обучающимся в школах);

- число персональных компьютеров в составе школьных локально-вычислительных сетей на 100 обучающихся в школах (рассчитывается как отношение количества персональных компьютеров в составе школьных локально-вычислительных сетей к 100 обучающимся в школах);

- доля обучающихся общеобразовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь с применением современного оборудования, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, получивших психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь (рассчитывается как отношение численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь с применением современного оборудования (автоматизированного рабочего места учителя-дефектолога, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя и узкого специалиста для организации индивидуальных и групповых коррекционных занятий, учителя для индивидуальных и коррекционных занятий и тифлооборудования), к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, получивших психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь);

- доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям (рассчитывается как отношение численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучение которых организовано совместно с другими обучающимися в общеобразовательных организациях, к общей численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья);

- удовлетворенность населения качеством услуг, предоставляемых загородными детскими оздоровительными лагерями (рассчитывается как отношение положительных отзывов родителей по итогам реализации смен в загородных детских оздоровительных лагерях к общему количеству детей, охваченных летним отдыхом в загородных детских оздоровительных лагерях. По итогам каждой смены все родители заполняют опросный лист о степени удовлетворенности реализацией образовательных программ, качеством питания и бытовыми условиями. При наличии более 50 процентов положительных ответов в загородном детском оздоровительном лагере данный показатель считается удовлетворительным);

- доля молодых ученых (научных работников, научно-педагогических работников в возрасте до 35 лет) и аспирантов, принимающих участие в региональных научных конкурсах, от общего количества молодых ученых и аспирантов образовательных организаций высшего образования и научных организаций, расположенных на территории края (рассчитывается как отношение численности молодых ученых (научных работников, научно-педагогических работников в возрасте до 35 лет) и аспирантов, принимающих участие в региональных научных конкурсах, к общей численности молодых ученых и аспирантов образовательных организаций высшего образования и научных организаций, расположенных на территории края);

- доля выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи (рассчитывается как отношение численности выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи, к общей численности выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей);

- доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения, в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике в отчетном году (рассчитывается как отношение численности лиц, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения на базе краевых профессиональных образовательных организаций, к общей численности занятых в экономике);

- доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках государственной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций в Хабаровском крае (рассчитывается как отношение количества краевых профессиональных образовательных организаций, внедряющих новые программы и модели профессионального образования, к общему количеству краевых профессиональных образовательных организаций. Под новыми программами профессионального образования для целей государственной программы понимаются основные образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, подготовки квалифицированных рабочих, программы профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, программы дополнительного профессионального образования: по вводимым новым направлениям подготовки, профессиям и специальностям; для целей реализации региональных требований к вариативной составляющей основных образовательных программ, релевантной стратегическим приоритетам развития региональной экономики. Под новыми моделями профессионального образования для целей государственной программы понимаются внедряемые модели государственно-частного партнерства, организации обучения и подготовки кадров, организации профориентационной работы, организации управления и финансирования, организации повышения квалификации педагогических кадров и другие, поддерживаемые Стратегией развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года);

- количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе профессиональных образовательных организаций (рассчитывается как количество созданных структурных подразделений (многофункциональных центров прикладных квалификаций) в краевых профессиональных образовательных организациях по реализации образовательных программ профессионального обучения и дополнительных образовательных программ);

- количество новых мест в общеобразовательных организациях края, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета (рассчитывается прямым подсчетом количества мест (сумма мест), введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета в общеобразовательных организациях края путем реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению);

- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции (рассчитывается как отношение численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции, к общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций);

- удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства (рассчитывается как отношение численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства, к общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций);

- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену (рассчитывается как отношение численности обучающихся, занимающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в третью смену, без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций к численности обучающихся в классах очного обучения (кроме классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций и численности обучающихся в классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) по классам очного обучения без учета обучающихся вечерних (сменных) общеобразовательных организаций);

- доля пунктов проведения единого государственного экзамена, оснащенных оборудованием для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов в пункте проведения экзаменов" в соответствии с рекомендуемыми Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки требованиями (рассчитывается как отношение количества пунктов проведения экзаменов, соответствующих рекомендуемым Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки требованиям, к общему количеству пунктов проведения экзаменов);

- разность отношений доли участников основного государственного экзамена по русскому языку и математике, получивших отметку "5", к доле участников единого государственного экзамена, получивших от 75 баллов по русскому языку и "5" по математике базового уровня (рассчитывается как разность отношений доли участников основного государственного экзамена по русскому языку, получивших отметку "5", к доле участников единого государственного экзамена, получивших от 75 баллов по русскому языку) (указанный показатель по математике базового уровня в крае не учитывается);

- количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы;

- доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых оснащены системами водоснабжения и канализации, теплыми санитарно-гигиеническими помещениями, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций в крае (рассчитывается как отношение количества общеобразовательных организаций, оснащенных системами водоснабжения и канализации, теплыми санитарно-гигиеническими помещениями, к общему количеству муниципальных общеобразовательных организаций в крае);

- доля муниципальных образований Хабаровского края, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей (рассчитывается по Хабаровскому краю как отношение одного субъекта Хабаровский край к общему количеству субъектов Российской Федерации);

- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (рассчитывается прямым подсчетом количества школ (сумма школ), в которых обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков);

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (рассчитывается прямым подсчетом численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться по программам начального, основного, общего образования на высокооснащенных ученико-местах, в том числе с использованием сетевой формы обучения);

- число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа (рассчитывается прямым подсчетом количества мест (сумма мест), созданных путем строительства зданий (пристройки к зданию) общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа);

- число детей Хабаровского края, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, человек, нарастающим итогом (рассчитывается прямым подсчетом численности детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей);

- число участников открытых онлайн-уроков Хабаровского края, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, тыс. человек (рассчитывается прямым подсчетом численности участников открытых онлайн-уроков);

- число детей Хабаровского края, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом, тыс. человек (рассчитывается прямым подсчетом численности детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями);

- доля муниципальных образований Хабаровского края, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (рассчитывается как отношение числа муниципальных образований Хабаровского края, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, к общему количеству муниципальных образований Хабаровского края);

- доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам (рассчитывается как отношение количества обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, к общему количеству обучающихся по указанным программам);

- доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций (рассчитывается как отношение количества образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, к общему количеству образовательных организаций, реализующих указанные программы);

- доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам (рассчитывается как отношение количества обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, к общему количеству обучающихся по указанным программам);

- доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования (рассчитывается как отношение количества педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), к общему количеству педагогических работников общего образования);

- количество дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет ввода в эксплуатацию объектов капитального строительства (рассчитывается на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления);

- количество дополнительных мест для детей в возрасте от полутора до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет ввода в эксплуатацию объектов капитального строительства (рассчитывается на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления);

- количество дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет перепрофилирования групп и (или) капитального (текущего) ремонта помещений, ранее используемые не по назначению, выкуп (рассчитывается на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления);

- численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, и присмотр и уход в Хабаровском крае (рассчитывается на основе данных Росстата (форма федерального статистического наблюдения N 85-к) и данных федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования в Хабаровском крае);

- численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход в Хабаровском крае (рассчитывается на основе данных Росстата (форма федерального статистического наблюдения N 85-к) и данных федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования в Хабаровском крае);

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет в Хабаровском крае (рассчитывается как отношение численности детей в возрасте от полутора до трех лет, получающих дошкольное образование, к сумме численности детей в возрасте от полутора до трех лет, получающих дошкольное образование, и численности детей в возрасте от полутора до трех лет, находящихся в очереди на получение по состоянию на 01 января года, следующего за отчетным);

- доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (рассчитывается как отношение числа учителей Хабаровского края, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, к общему числу учителей Хабаровского края);

- доля муниципальных образований Хабаровского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов (рассчитывается по Хабаровскому краю как отношение одного субъекта Хабаровский край к общему количеству субъектов Российской Федерации);

- доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации (рассчитывается как отношение числа педагогических работников образовательных организаций Хабаровского края, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, к общему педагогических работников образовательных организаций Хабаровского края);

- количество граждан Хабаровского края, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования (рассчитывается как сумма обученных по программам дополнительного профессионального образования и профессионального обучения в крае);

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций в рамках реализации федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" (рассчитывается прямым подсчетом количества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей);

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (рассчитывается как отношение числа граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги);

- число центров опережающей профессиональной подготовки в Хабаровском крае накопительным итогом (рассчитывается как число созданных и функционирующих центров опережающей профессиональной подготовки);

- число мастерских в профессиональных образовательных организациях Хабаровского края, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом (рассчитывается как число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в крае);

- доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в Хабаровском крае, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена (рассчитывается как отношение числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена к общему числу организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в крае);

- доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в Хабаровском крае, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (рассчитывается как отношение числа обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена к общему числу обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в крае).

Показателем (индикатором) реализации мероприятий (проектов) в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности*(3) является удельный расход энергетических ресурсов в государственном и муниципальном секторах.

Значения показателей (индикаторов) государственной программы определяются на основании данных федерального государственного статистического наблюдения, данных региональной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена, данных Федеральной службы охраны Российской Федерации, данных Федеральной службы государственной статистики, данных министерства образования и науки края, а также оперативной информации, представляемой соисполнителями и участниками государственной программы.

Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации представлены в приложении N 1 к настоящей государственной программе."

_________________

*(2) С 01 января 2015 г. показатель исключен в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02 мая 2014 г. N 294 "О внесении изменений в перечень показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 г. N 1199".

*(3) Справочно: сведения о показателях (индикаторах) реализации мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности представлены в государственной программе Хабаровского края "Энергоэффективность и развитие энергетики в Хабаровском крае", утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 17 апреля 2012 г. N 119-пр.

Приложение N 2
к изменениям, вносимым
в государственную программу
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае",
утвержденную постановлением
Правительства Хабаровского края
от 5 июня 2012 г. N 177-пр

"Приложение N 1
к Государственной программе
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае"

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае"

N п/п	Наименование показателя (индикатора)		Единица измерения		Источник информации	Значение показателя (индикатора) по годам
						2012		2013		2014		2015			2016				2017				2018		2019	2020	2021	2022	2023	2024
						факт		факт		факт		факт			план		факт		план		факт		план		план	план	план	план	план	план
1	2		3		4	5		6		7		8			9		10		11		12		13		14	15	16	17	18	19
	Основные мероприятия
1.	Развитие дошкольного образования
1.1.	Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте шести лет, обучающихся в школе)		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	69,5		72,0		73,2		74,4			не менее 72,9		75,6		не менее 72,9		77,1		не менее 73,0		не менее 73,0	не менее 73,0	не менее 75,0	не менее 75,0	не менее 75,0	не менее 75,0
1.2.	Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет (доступность дошкольного образования)		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	97,9		99,0		99,8		100,0			100,0 <1>		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
1.3.	Отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании края		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления и данных Федеральной службы государственной статистики	85,4		102,7		100,8		101,6			100,0		101,2		100,0		100,5		100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
2.	Повышение доступности и качества общего образования
2.1.	Доля обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	24,1		34,1		48,8		59,0			64,1		69,0		74,0		77,3		80,0		85,0	88,0	100,0	100,0	100,0	100,0
2.2.	Доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	82,8		83,0		85,3		88,4			не менее 85,0		88,8		88,8		91,5		не менее 84,8		не менее 84,8	не менее 84,8 <2>	не менее 88,0	не менее 88,0	не менее 90,0	не менее 95,0
2.2.1.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях края		мест		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		1 360		1 360		-		300	800	500	1 000	620	800
2.2.2.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях края, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета		мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		800		800		-		- <3>	-	-	-	-	-
2.3.	Доля обучающихся в условиях, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования, в общем количестве обучающихся на всех уровнях общего образования		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	60,0		70,0		81,0		87,5			не менее 87,0		88,3		88,0		88,7		88,0		88,0	90,0	92,0	92,0	92,0	92,0
2.4.	Удовлетворенность населения качеством общего образования		процентов		данные Федеральной службы охраны России	65,1		65,5		71,2		65,4			65,5		65,5		65,6		65,6		65,7		65,8	66,0	66,0	66,1	66,2	66,3
2.5.	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, получающих горячее питание, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций (охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций)		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	82,4		86,3		89,1		90,0			не менее 88,0		90,3		90,0		90,5		90,0		90,0	90,0	91,0	91,0	91,5	91,5
2.6.	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления и данных Федеральной службы государственной статистики	100,0		113,0		106,8		110,1			106,9		107,8		100,0		102,2		100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
2.7.	Доля обучающихся 5 - 11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности обучающихся 5 - 11 классов в общеобразовательных организациях)		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	98,9		98,9		99,0		99,1			99,1		99,1		99,1		99,1		99,1		99,1	99,1	99,1	99,1	99,1	99,1
2.8.	Доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве общеобразовательных организаций в Хабаровском крае		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		100,0		100,0			100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0	100,0	-	-	-	-
2.9.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций		процентов		расчет на основе данных региональной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена	1,94		1,92		0,2		-			-		-		-		-		-		-	-	-	-	-	-
2.10.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции		процентов		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		2,0		2,0		-		-	-	-	-	-	-
2.11.	Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства		процентов		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		97,1		97,1		-		-	-	-	-	-	-
2.12.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену		процентов		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		0		0		-		-	-	-	-	-	-
2.13.	Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, оснащенных оборудованием для использования технологии "Печать контрольных измерительных материалов в пункте проведения экзаменов" в соответствии с рекомендуемыми Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки требованиями		процентов		расчет на основе данных региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования	-		-		-		-			-		-		1		1,06		не менее 16		-	-	-	-	-	-
2.14.	Разность отношений доли участников основного государственного экзамена по русскому языку и математике, получивших отметку "5", к доле участников единого государственного экзамена, получивших от 75 баллов по русскому языку и "5" по математике базового уровня		коэффициент		расчет на основе данных региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования	-		-		-		-			-		-		1,04		1,04		не более 0,98		-	-	-	-	-	-
2.15.	Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы		штук		расчет на основе оперативной информации общеобразовательных организаций	-		-		-		-			-		-		20		20		-		-	-	-	-	-	-
2.16.	Доля муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых оснащены системами водоснабжения и канализации, теплыми санитарно-гигиеническими помещениями, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций в крае		процентов		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		85,0		87,0	89,0	90,7	92,7	94,7	96,6
3.	Развитие механизмов непрерывного педагогического образования
3.1.	Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих стаж педагогической работы до пяти лет, в общей численности учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в том числе:		процент		данные Федерального государственного статистического наблюдения (форма N 83-РИК, ОО-1)	12,9		13,1		13,6		13,7			не менее 13,5		14,4		не менее 13,5		15,9		не менее 15,0		не менее 15,2	не менее 15,5	не менее 15,5	не менее 15,5	не менее 15,5	не менее 15,5
	- по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации;
	- для повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов
3.2.	Укомплектованность общеобразовательных организаций педагогическими кадрами, имеющими высшее образование		процентов		данные Федерального государственного статистического наблюдения (форма N 83-РИК, ОО-1)	82,6		83,3		83,9		85,5			не менее 83,9		86,4		не менее 84,1		86,9		не менее 84,3		не менее 84,5	не менее 85,0	не менее 86,5	не менее 86,5	не менее 87,0	не менее 87,0
3.3.	Доля педагогических работников, имеющих действующий документ о повышении квалификации		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	82,8		82,9		84,0		86,9			не менее 83,4		88,8		85,0		90,3		не менее 90,0		не менее 90,3	не менее 90,5	не менее 90,7	не менее 90,7	не менее 90,7	не менее 90,7
4.	Информатизация образования
4.1.	Доля общеобразовательных организаций, имеющих доступ к сети "Интернет" со скоростью 128 Кбит/с и выше, в общей численности общеобразовательных организаций края		процентов		данные Федерального государственного статистического наблюдения (форма N ОО-2)	100,0		100,0		100,0		100,0			100,0		100,0		100,0		100,0		100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
4.2.	Число персональных компьютеров, подключенных к сети "Интернет", на 100 обучающихся в школах		штук		данные Федерального государственного статистического наблюдения (форма ОО-2)	6,87		9,76		11,35		12,34			не менее 11,37		12,7		не менее 11,37		12,7		12,0		12,0	12,0	14,0	14,1	14,2	14,3
4.3.	Число персональных компьютеров в составе школьных локально-вычислительных сетей на 100 обучающихся в школах		штук		данные Федерального государственного статистического наблюдения (форма N ОО-2)	7,54		10,35		11,96		11,68			11,98		13,1		11,99		13,1		12,50		12,50	12,50	14,0	14,1	14,2	14,3
5.	Обеспечение участников образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью
5.1.	Доля обучающихся общеобразовательных организаций, которым оказана психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь с применением современного оборудования, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, получивших психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	50,2		75,0		80,0		82,0			не менее 76,2		82,0		не менее 76,3		82,5		82,5		82,5	82,5	87,0	87,5	88,0	88,5
5.2.	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	35,0		45,5		74,0		78,0			78,5		78,5		78,6		78,6		78,7		78,8	79,0	79,3	79,5	79,8	80,0
6.	Развитие системы оздоровления и отдыха детей
6.1.	Доля детей и молодежи в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления и занятости, от общего числа молодежи в возрасте от 6 до 18 лет		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	75,0		75,0		76,3		77,5			не менее 75,0		78,0		не менее 75,0		78,3		78,4		78,5	не менее 80,0	80,1	80,2	80,3	80,4
6.2.	Удовлетворенность населения качеством услуг, предоставляемых загородными детскими оздоровительными лагерями		процентов		расчет на основе данных опроса родителей	60,0		60,0		65,0		75,0			не менее 75,0		77,0		не менее 75,0		77,3		не менее 77,6		не менее 77,8	не менее 80,0	80,1	80,2	80,3	80,4
7.	Повышение доступности и качества дополнительного образования и воспитания детей
7.1.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в образовательных организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	76,0		77,0		78,4		80,0			81,0		81,0		82,0		82,0		83,0		- <4>	-	-	-	-	-
7.2.	Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей края		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации и данных Федеральной службы государственной статистики	60,3		75,0		83,2		86,0			86,0		86,7		95,0		94,8		100,0		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
8.	Поддержка научно-исследовательской деятельности в крае
8.1.	Доля молодых ученых (научных работников, научно-педагогических работников в возрасте до 35 лет) и аспирантов, принимающих участие в региональных научных конкурсах, от общего количества молодых ученых и аспирантов образовательных организаций высшего образования и научных организаций, расположенных на территории края		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края	12,0		15,0		15,0		15,1		16,0			16,0	17,0			17,0		17,0		17,0	18,0	18,0	19,0	19,0	19,0
9.	Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей
9.1.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов		процентов		расчет на основе данных федерального государственного статистического наблюдения (форма N 103-РИК), данных Федеральной службы государственной статистики	96,608		96,61		96,95		97,16			не менее 96,83		97,37		не менее 96,84		97,52		97,25		97,25	97,25	97,5	97,5	97,5	97,5
9.2.	Доля выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки	61,5		63,0		71,7		80,1			не менее 66,0		77,0		не менее 67,0		71,91		не менее 67,5		не менее 68,0	не менее 70,0	не менее 70,0	не менее 70,0	не менее 70,0	не менее 70,0
10.	Повышение качества профессионального образования
10.1.	Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения, в том числе в ресурсных центрах на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике в отчетном году		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края, данных Федерального государственного статистического наблюдения (формы N 1-ПК, N ПО, N), данных Федеральной службы государственной статистики	1,0		1,0		1,1		1,1			1,0		1,1		1,0		1,0		1,0		1,0	1,0	1,0	1,0	1,0	1,0
10.2.	Доля выпускников очной формы обучения по основным профессиональным образовательным программам (включая образовательные программы высшего образования), трудоустроившихся в течение первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным профессиональным образовательным программам соответствующего года		процентов		данные Федерального государственного статистического наблюдения (формы N СПО-1, N ВПО-1)	77,0		78,0		82,3		82,9			не менее 80,0		83,4		не менее 82,0		83,7		не менее 80,0		не менее 80,0	не менее 80,0	не менее 80,0	не менее 80,0	не менее 80,0	не менее 80,0
10.3.	Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках государственной программы, в общем количестве профессиональных образовательных организаций в Хабаровском крае		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края	19,5		21,4		26,3		33,3			не менее 32,6		33,3		не менее 32,6		60,0		60,0		60,0	60,0	80,0	80,0	80,0	80,0
10.4.	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения краевых профессиональных образовательных организаций к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по краю		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края и данных Федеральной службы государственной статистики	77,5		89,4		86,4		94,5			91,7		92,9		95,0		96,6		100,0 <5>		100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
10.5.	Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе профессиональных образовательных организаций		единиц		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края	-		-		1		2			2		2		2		2		2		2	2	2	2	2	2
11.	Развитие молодежной политики <6>
11.1.	Доля молодых людей, вовлеченных в деятельность детских и молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи края от 14 до 30 лет		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	6,5		7,0		8,0		-			-		-		-		-		-		-	-	-	-	-	-
12.	Реализация регионального проекта "Современная школа"
12.1	Доля муниципальных образований Хабаровского края, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей		процентов		отчеты муниципальных образований Хабаровского края	-		-		-		-			-		-		-		-		-		20,0	40,0	60,0	70,0	80,0	100,0
12.2.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей		тыс. ед.		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		0,024	0,032 <7>	0,049	0,066	0,083	0,100
12.3.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей		тыс. чел.		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		--		-		-			-		-		-		-		-		5,6	10,3	13,5	18,0	22,0	26,0
12.4.	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		тыс. мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		0,300	0,320	0,320	0,320	0,440	0,440
12.5.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях края, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета, всего, в том числе:		мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		300	820	-	-	120	-
12.5.1.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")		мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		300	800	-	-	-	-
12.5.2.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных в сельской местности и поселках городского типа		мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	-	-	-	120	-
12.5.3.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях, введенных в рамках модернизации инфраструктуры общего образования Хабаровского края		мест		расчет на основе оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	20	-	-	-	-
13.	Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка"
13.1.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием в Хабаровском крае		процентов		расчет на основании первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления и данных Федеральной службы государственной статистики	-		-		-		-			-		-		-		-		-		77,0	78,0	79,0	79,0	79,0	80,0
13.2.	Число детей Хабаровского края, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, человек, нарастающим итогом		тыс. чел.		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		22,95	27,55	34,85	43,45	49,05	54,6
13.3.	Число участников открытых онлайн-уроков Хабаровского края, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, тыс. человек		мил. чел.		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		0,013	0,019	0,029	0,035	0,045	0,054
13.4.	Число детей Хабаровского края, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом		тыс. чел.		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		2	4	5	7	9	10
14.	Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
14.1	Доля муниципальных образований Хабаровского края, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		5	15	25	50	75	100
14.2.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	5	15	40	65	90
14.3.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	10	20	40	65	95
14.4.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам		процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	-	5	10	15	20
14.5.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования		процент		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	5	10	20	35	50
15.	Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"
15.1.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, и присмотр и уход в Хабаровском крае, человек		человек		расчет на основе данных Росстата (форма федерального статистического наблюдения N 85-к) и данных федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования в Хабаровском крае	-		-		-		-			-		-		-		-		-		13 249	13 264	14 234	14 239	14 244	14 249
15.2.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход в Хабаровском крае		человек		расчет на основе данных Росстата (форма федерального статистического наблюдения N 85-к) и данных федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования в Хабаровском крае	-		-		-		-			-		-		-		-		-		526	541	556	571	586	601
15.3.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет в Хабаровском крае		процент		расчет на основе данных федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования в Хабаровском крае	-		-		-		-			-		-								99,9	99,9	100	100	100	100
15.4.	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет ввода в эксплуатацию объектов капитального строительства		мест		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		30		291	-	-	-	-	-
15.5.	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от полутора до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет ввода в эксплуатацию объектов капитального строительства		мест		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		-		-	15	240	-	-	-
15.6.	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования за счет перепрофилирования групп и (или) капитального (текущего) ремонта помещений, ранее используемые не по назначению, выкуп		мест		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации органов местного самоуправления	-		-		-		-			-		-		-		-		359		260	60	655	-	-	-
16.	Реализация регионального проекта "Учитель будущего"
16.1.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	процент		отчеты муниципальных образований Хабаровского края, форма федерального статистического наблюдения N ОО-1			-		-		-		-			-	-			-		-		-	-	5	10	20	30	50
16.2.	Доля муниципальных образований Хабаровского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	процент		отчеты муниципальных образований Хабаровского края			-		-		-		-			-	-			-		-		-	-	10,0	25,0	45,0	70,0	100,0
16.3.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации	процент		отчеты муниципальных образований Хабаровского края			-		-		-		-			-	-			-		-		-	-	-	-	2	5	10
17.	Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого"
17.1.	Количество граждан Хабаровского края, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования	тыс. чел.		основании первичных данных сбора оперативной информации министерства образования и науки края и данных Федеральной службы государственной статистики			-		-		-		-			-	-			-		-		-	102,8	103,3	103,8	104,3	104,8	105,3
18.	Реализация регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
18.1.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года	тыс. ед.		отчеты муниципальных образований, учреждений, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, НКО			-		-		-		-			-	-			-		-		-	5	10	15	20	25	30
18.2	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	процент		результаты мониторинга удовлетворенности граждан услугами психолого-педагогической, методической и консультативной помощи			-		-		-		-			-	-			-		-		-	35	45	55	65	75	85
19.	Региональный проект Хабаровского края "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
19.1.	Число центров опережающей профессиональной подготовки в Хабаровском крае накопительным итогом	единиц		наличие			-		-		-		-			-	-			-		-		-	-	1	1	1	1	1
19.2.	Число мастерских в профессиональных образовательных организациях Хабаровского края, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом <8>	единиц		наличие			-		-		-		-			-	-			-		-		-	20	35	40	45	50	50
19.3.	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в Хабаровском крае, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации			-		-		-		-			-	-			-		-		-	0 <9>	20	30	40	50	50
19.4.	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в Хабаровском крае, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	процентов		расчет на основе первичных данных сбора оперативной информации			-		-		-		-			-	-			-		-		-	8	8	8	13	18	25

_______________

<1> В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" значение показателя должно быть достигнуто к 2016 году.

<2> В результате реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в рамках мероприятия 2.5 "Развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания, в том числе создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения" основного мероприятия 2 "Повышение доступности и качества общего образования" Перечня основных мероприятий настоящей государственной программы, представленного в приложении N 2 к государственной программе, планируется достижение значения показателя (индикатора) к 2025 году 100 процентов".

<3> Мониторинг показателя с 2019 года осуществляется в рамках регионального проекта "Современная школа".

<4> Мониторинг показателя с 2019 года осуществляется в рамках регионального проекта "Успех каждого ребенка".

<5> В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" значение показателя должно быть достигнуто к 2018 году.

<6> С 01 января 2015 г. основное мероприятие "Развитие молодежной политики" исключено в соответствии с распоряжением Правительства Хабаровского края от 08 августа 2014 г. N 568-рп "О внесении изменений в Перечень государственных программ Хабаровского края, утвержденный распоряжением Правительства Хабаровского края от 28 октября 2013 г. N 809-рп".

<7 В случае выделения средств федерального бюджета.

<8> Количество созданных центров и мастерских может меняться по итогам конкурсных отборов Минпросвещения России.

<9> В 2019 году не выпускаются студенты, принятые на базе 11 классов в 2017 и 2018 годы по профессиям, где демонстрационный экзамен как форма ГИА закреплен в ФГОС СПО."

Приложение N 3
к изменениям, вносимым
в государственную программу
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае",
утвержденную постановлением
Правительства Хабаровского края
от 05 июня 2012 г. N 177-пр

"Приложение N 4
к государственной программе
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае"

Ресурсное обеспечение
реализации государственной программы Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае" за счет средств краевого бюджета

N п/п	Наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнитель	Расходы по годам (млн. рублей)
			2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
		Всего в том числе средства краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета	17 708,027 1 466,799	20 150,767 1 185,282	19 909,929 25,341	20 295,878 174,080	21 887,639 801,232	23 530,398 779,481	22 201,263 723,767	19 256,478 771,584	18 763,938 402,304	18 395,068 23,140	18 394,898 23,140	18 386,238 23,140
		министерство образования и науки края	16 874,153	19 274,155	19 694,732	19 657,526	20 358,552	22 430,453	20 845,984	17 941,984	17 517,614	17 533,945	17 533,725	17 529,075
		соисполнители:
		министерство строительства края	689,854	725,297	158,909	526,814	1 497,256	1 067,930	1 234,515	1 288,234	1 220,591	835,390	835,440	831,430
		министерство социальной защиты населения края	143,752	141,726	40,698	46,298	31,831	32,015	29,324	26,260	25,733	25,733	25,733	25,733
		министерство культуры края	0,268	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
		управление координации отраслей социально-культурной сферы Губернатора и Правительства края комитет по молодежной политике Правительства края министерство имущественных отношений края	0 0 0	9,589 0 0	15,590 0 0	17,180 48,060 0	0 0 0	0 0 0	0 0 91,440	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
		Основные мероприятия
1.	Развитие дошкольного образования	всего	722,325	3 858,130	3 411,366	3 527,159	3 446,834	4 195,669	3 672,032	3 204,045	3 316,407	3 316,407	3 316,407	3 316,407
1.1.	Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства краевой и муниципальной собственности, в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края	министерство строительства края	271,334	609,327	158,909	346,359	61,966	487,992	294,714	111,855	224,165	224,165	224,165	224,165
1.2.	Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края на капитальный и текущий ремонт помещений для размещения групп дошкольного образования и (или) присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, приобретение зданий и помещений для реализации программ обеспечения доступности дошкольного образования	министерство образования и науки края	170,324	329,848	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.3.	Поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования	министерство образования и науки края	4,944	139,349	164,952	125,659	130,405	126,754	105,448	139,770	139,770	139,770	139,770	139,770
1.4.	Реализация программ дошкольного образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов	министерство образования и науки края	37,250	2 510,653	2 822,020	2 600,309	2 757,111	3 037,213	2 955,054	2 938,724	2 938,724	2 938,724	2 938,724	2 938,724
1.5	Государственная поддержка родителей, дети которых посещают образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, имеющие лицензии на образовательную деятельность	министерство образования и науки края	238,473	268,953	265,485	454,832	497,352	543,710	316,816	13,696	13,748	13,748	13,748	13,748
2.	Повышение доступности и качества общего образования	всего	10 179,370	9 939,605	10 229,429	10 100,148	11 689,071	12 258,945	11 491,403	11 533,562	11 611,165	11 611,165	11 611,165	11 611,165
2.1.	Введение федерального государственного образовательного стандарта	министерство образования и науки края	283,829	379,482	383,348	526,860	656,226	708,071	655,002	572,455	537,781	537,781	537,781	537,781
2.2.	Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования	министерство образования и науки края	7 690,142	7 837,482	8 315,528	8 069,568	8 248,304	9 500,398	9 272,237	9 448,440	9 448,440	9 448,440	9 448,440	9 448,440
2.3.	Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам	министерство образования и науки края	1 281,425	1 185,878	1 291,086	1 048,127	1 037,222	1 147,908	1 075,503	952,641	952,641	952,641	952,641	952,641
2.4.	Создание условий для позитивной социализации обучающихся общеобразовательных организаций	министерство образования и науки края	4,617	66,555	22,544	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.5.	Развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания, в том числе создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения*(1)	министерство образования и науки края министерство строительства края	474,199 392,320	254,474 115,970	135,785 0	179,074 180,455	201,047 1 429,290	207,191 574,938	183,296 173,953	154,145 357,449	154,145 469,735	154,145 469,735	154,145 469,735	154,145 496,735
2.6.	Развитие системы оценки качества образования, в том числе создание условий для формирования независимой системы оценки качества, проведение государственной итоговой аттестации, развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества, реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами	министерство образования и науки края	38,215	50,036	58,838	78,969	77,791	101,990	113,470	48,432	48,423	48,423	48,423	48,423
2.7.	Обеспечение информационной открытости системы образования и учета общественного мнения, доступности информации о системе образования	министерство образования и науки края	0,600	0	0,100	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.8.	Распространение современных моделей доступного и качественного образования на территории края, в том числе модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей и поддержки сетевых методических объединений	министерство образования и науки края	6,368	33,563	11,747	10,333	31,566	6,122	11,378	0	0	0	0	0
2.9.	Выявление и поддержка талантливых и одаренных детей	министерство образования и науки края	3,624	9,989	8,787	6,762	7,625	10,027	5,364	0	0	0	0	0
2.10.	Проведение мероприятий в целях обеспечения качества общего образования, создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания	министерство образования и науки края	4,031	6,176	1,666	0	0	2,300	1,200	0	0	0	0	0
3.	Развитие механизмов непрерывного педагогического образования	всего	280,757	187,101	171,420	142,854	154,290	190,659	179,450	74,552	74,552	74,552	74,552	74,552
3.1.	Реализация программ дополнительного профессионального образования, развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов в соответствии с задачами развития образования, в том числе: - по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации; - для повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов	министерство образования и науки края	149,292	147,867	138,852	83,751	83,226	90,292	82,050	74,552	74,552	74,552	74,552	74,552
3.2.	Развитие кадровых ресурсов региональной системы педагогического образования	министерство образования и науки края	33,506	4,434	0,250	0,086	0,983	0	0	0	0	0	0	0
		министерство культуры края	0,268	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.3.	Формирование механизмов, обеспечивающих своевременную ротацию и эффективное замещение педагогических кадров в образовательных организациях	министерство образования и науки края	83,978	26,921	30,906	51,883	61,949	91,909	89,400	0	0	0	0	0
3.4.	Формирование региональной государственно-общественной системы оценки качества педагогического образования. Аттестация педагогических кадров	министерство образования и науки края	7,377	6,922	0,592	0,898	7,569	6,222	6,000	0	0	0	0	0
3.5.	Формирование модели инновационной инфраструктуры педагогического образования, обеспечивающей эффективное распространение опыта лидеров и лучших практик, поощрение лучших учителей	министерство образования и науки края	6,336	0,957	0,820	6,236	0,563	2,236	2,000	0	0	0	0	0
4.	Информатизация образования	всего	193,957	115,173	103,752	104,146	98,122	97,298	106,607	0	0	0	0	0
4.1.	Развитие телекоммуникаций и внедрение информационных систем в сфере образования	министерство образования и науки края	28,706	98,050	90,954	94,913	89,032	89,761	99,082	0	0	0	0	0
4.2	Укрепление материальной базы процессов информатизации образования	министерство образования и науки края	60,745	4,440	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.3.	Развитие системы методической и кадровой поддержки процессов информатизации образования края	министерство образования и науки края	3,000	2,303	3,298	1,363	1,364	0,763	0,300	0	0	0	0	0
4.4.	Расширение информационной открытости системы образования края, создание условий для реализации дистанционного образования	министерство образования и науки края	101,506	10,380	9,500	7,870	7,726	6,774	7,225	0	0	0	0	0
5.	Обеспечение участников образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью	всего	56,711	58,667	60,179	62,883	67,802	83,738	79,659	76,692	76,692	76,692	76,692	76,692
5.1	Разработка концепции и проекта системы раннего выявления детей дошкольного возраста, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	министерство образования и науки края	0,100	0	0	0	0	0	79,659	76,692	76,692	76,692	76,692	76,692
5.2	Разработка концепции и проекта подсистем оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	министерство образования и науки края	0,100	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.3	Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитического сопровождения ее внедрения	министерство образования и науки края	0,170	1,687	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.4	Создание единой базы учета численности детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	министерство образования и науки края	0,170	0,165	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.5	Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи населению края, в том числе реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитического сопровождения ее внедрения	министерство образования и науки края	56,171	56,815	60,179	62,883	67,802	83,738	0	0	0	0	0	0
6.	Развитие системы оздоровления и отдыха детей	всего	449,441	370,727	235,075	213,662	193,379	198,813	152,558	26,260	25,733	25,733	25,733	25,733
6.1	Обеспечение и совершенствование форм отдыха, оздоровления и занятости детей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	министерство образования и науки края министерство социальной защиты населения	304,309 143,752	227,531 141,726	192,907 40,698	166,744 46,298	160,902 31,831	165,989 32,015	122,534 29,324	0 26,260	0 25,733	0 25,733	0 25,733	0 25,733
6.2.	Совершенствование инфраструктуры отдыха детей и подростков, в том числе через участие негосударственных и немуниципальных организаций в оказании услуг	министерство образования и науки края	0,720	0,750	0,750	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3.	Подготовка квалифицированных кадров для организаций отдыха и оздоровления детей и подростков	министерство образования и науки края	0,660	0,720	0,720	0,620	0,646	0,809	0,700	0	0	0	0	0
7.	Повышение доступности и качества дополнительного образования и воспитания детей	всего	550,636	334,179	414,519	356,989	343,211	375,516	557,033	336,574	438,273	438,273	438,273	438,273
7.1.	Реализация мероприятий развития дополнительного образования детей, в том числе через участие негосударственных и немуниципальных организаций в оказании услуг	министерство образования и науки края министерство имущественных отношений края	306,607 0	213,615 0	206,336 0	183,829 0	194,860 0	229,060 0	309,375 91,440	204,736 0	175,635 0	175,635 0	175,635 0	175,635 0
7.2.	Реализация мер по развитию научно-технического творчества в образовательных организациях; создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся, в том числе предоставление субсидий муниципальным образованиям края	министерство образования и науки края министерство строительства края	9,567 0	8,925 0	8,925 0	22,435 0	12,100 6,000	0 5,000	0,314 0	0 0	0 135,800	0 135,800	0 135,800	0 135,800
7.3	Повышение профессиональной компетентности работников системы дополнительного образования	министерство образования и науки края	0,482	0,464	0,440	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.4.	Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	министерство образования и науки края	6,820	59,730	60,345	55,267	61,113	59,048	58,374	45,000	40,000	40,000	40,000	40,000
7.5.	Субсидии муниципальным образованиям края на повышение оплаты труда отдельных категорий работников муниципальных организаций	министерство образования и науки края	227,160	51,445	78,353	47,398	69,138	82,408	97,530	86,838	86,838	86,838	86,838	86,838
7.6.	Реализация мероприятий по социализации и адаптации детей	министерство образования и науки края комитет по молодежной политике Правительства края	0 0	0 0	60,120 0	0 48,060	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
8.	Поддержка научно-исследовательской деятельности в крае	всего	3,207	2,593	8,198	7,775	7,885	7,860	7,775	0	0	0	0	0
8.1	Поддержка фундаментальных и прикладных научных исследований по проблемам, представляющим интерес для края	министерство образования и науки края	2,500	1,085	6,500	7,775	7,885	7,860	7,775	0	0	0	0	0
8.2.	Поддержка молодых ученых и аспирантов, стимулирование результативности их научной деятельности и закрепления в образовательных организациях	министерство образования и науки края	0,707	1,508	1,698	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9.	Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей	всего	2 540,491	2 634,581	2 607,775	2 675,532	2 624,501	2 777,840	2 106,382	1 046,839	863,661	863,661	863,661	863,661
9.1	Создание служб по подбору, подготовке кандидатов в замещающие родители и по сопровождению замещающих семей, обеспечение их деятельности	министерство образования и науки края	1,000	18,303	20,229	43,102	43,268	46,285	41,246	36,553	31,511	31,511	31,511	31,511
9.2	Обеспечение создания в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий для надлежащего содержания, воспитания, развития воспитанников, защита их прав и законных интересов	министерство образования и науки края министерство строительства края	1 499,208 26,200	1 399,513 0	1 406,136 0	1 151,754 0	1 106,416 0	1 190,888 0	1 066,492 0	925,358 0	756,047 0	756,047 0	756,047 0	756,047 0
9.3.	Развитие системы социальной адаптации и сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	министерство образования и науки края	5,876	25,616	30,730	36,008	35,700	38,211	34,073	30,041	25,607	25,607	25,607	25,607
9.4.	Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	министерство образования и науки края	993,022	1 164,401	1 125,313	1 386,321	1 398,468	1 459,110	920,954	20,905	21,740	21,740	21,740	21,740
9.5.	Профилактика социального сиротства и детской безнадзорности	министерство образования и науки края управление координации отраслей социально-культурной сферы Губернатора и Правительства края	15,185 0	17,159 9,589	9,777 15,590	41,167 17,180	40,649 0	43,346 0	43,617 0	33,982 0	28,756 0	28,756 0	28,756 0	28,756 0
10.	Повышение качества профессионального образования	всего	2 474,561	2 589,486	2 668,216	3 104,730	3 262,544	3 344,060	2 978,527	2 139,024	1 966,564	1 966,564	1966,564	1 966,564
10.1	Реализация программ среднего профессионального образования	министерство образования и науки края	2 387,700	2 474,884	2 549,246	2 825,934	2 986,357	3 032,910	2 699,366	2 025,464	1 853,004	1 853,004	1 853,004	1 853,004
10.2.	Организация профессионального и творческого развития руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	23,266	23,009	23,300	162,024	163,342	205,535	178,828	113,560	113,560	113,560	113,560	113,560
10.3.	Информационное и методическое обеспечение научно-исследовательской, инновационной и опытно-экспериментальной деятельности в профессиональных образовательных организациях	министерство образования и науки края	46,533	45,694	46,437	0	0	0	0	0	0	0	0	0
10.4.	Развитие профессиональных компетенций и творческих способностей обучающихся	министерство образования и науки края	17,062	22,037	15,554	6,392	5,188	4,770	1,411	0	0	0	0	0
10.5.	Обеспечение условий доступности профессионального образования	министерство образования и науки края	0	3,862	13,679	89,380	107,657	100,845	98,922	0	0	0	0	0
10.6.	Создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе профессиональных образовательных организаций	министерство образования и науки края	0	20,000	20,000	21,000	0	0	0	0	0	0	0	0
11.	Развитие молодежной политики*(2)	всего	256,571	60,525	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.1	Создание условий для воспитания гражданственности и патриотизма, духовных и нравственных ценностей молодежи	министерство образования и науки края	0,860	0,341	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.2.	Формирование здорового стиля жизни у молодежи, социально ответственной молодой семьи	министерство образования и науки края	2,529	5,285	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.3.	Вовлечение молодежи в социальную практику	министерство образования и науки края	1,200	1,210	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.4.	Создание условий для эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации	министерство образования и науки края	20,625	19,394	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.5.	Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность	министерство образования и науки края	0,500	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.6.	Реализация краевыми государственными организациями мероприятий в сфере молодежной политики	министерство образования и науки края	222,057	34,295	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11.7.	Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	министерство образования и науки края	8,800	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
12.	Региональный проект "Современная школа"	всего	0	0	0	0	0	0	417,871	393,157	0	5,110	5,070	2,260
12.1	Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков	министерство образования и науки края	0	0	0	0	0	0	38,526	0	0	0,900	0,900	1,100
12.3	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")	министерство строительства края	0	0	0	0	0	0	342,876	393,157	0	1,160	1,160	1,160
12.4	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	министерство строительства края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3,050	3,010	0
12.5	Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках модернизации инфраструктуры общего образования Хабаровского края	министерство строительства края	0	0	0	0	0	0	36,469	0	0	0	0	0
13.	Региональный проект "Успех каждого ребенка"	всего	0	0	0	0	0	0	22,120	0	0	0,300	0,300	0,300
13.4	Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом	министерство образования и науки края	0	0	0	0	0	0	11,578	0	0	0,300	0,300	0,300
13.15	Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей	министерство образования и науки края	0	0	0	0	0	0	10,542	0	0	0	0	0
14.	Региональный проект "Цифровая образовательная среда"*(3)	всего	0	0	0	0	0	0	43,343	0	0	9,520	9,520	9,520
14.1	Создание ключевых центров развития детей	министерство образования и науки края	0	0	0	0	0	0	12,435	0	0	4,760	4,760	4,760
14.2	Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	министерство образования и науки края	0	0	0	0	0	0	30,908	0	0	4,760	4,760	4,760
15.	Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"4	всего	0	0	0	0	0	0	386,503	425,773	390,891	0,180	0,180	0,180
15.1	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	министерство строительства края	0	0	0	0	0	0	278,104	0	0	0	0	0
15.2	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	министерство строительства края	0	0	0	0	0	0	108,399	425,773	390,891	0	0	0
15.3	Создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,180	0,180	0,180
16.	Региональный проект "Учитель будущего"	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4,931	4,931	0,331
16.1	Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,001	0,001	0,001
16.2	Обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,160	0,160	0,160
16.3	Повышение уровня профессионального мастерства не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4,600	4,600	0,000
16.4	Прохождение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,170	0,170	0,170
17.	Региональный проект "Новые возможности для каждого"	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,470	0,250	0
17.2	Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,470	0,250	0
18.	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,030	0,030	0,030
18.1	Предоставление услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО)	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,030	0,030	0,030
19.	Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1,480	1,570	0,570
19.2	Обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1,120	1,120	0
19.3	Проведение государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена	министерство образования края	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0,360	0,450	0,570

________________________________

*(1) До 2020 года реализация мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения будет осуществляться в рамках мероприятия 2.5 "Развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания, в том числе создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения" основного мероприятия 2 "Повышение доступности и качества общего образования" Перечня основных мероприятий настоящей государственной программы, представленного в приложении N 2 к настоящей государственной программе; до 2025 года - при условии продления реализации настоящей государственной программы. Размер бюджетных ассигнований из краевого бюджета подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого бюджета на очередной финансовый год.

*(2) С 01 января 2015 г. основное мероприятие "Развитие молодежной политики" исключено в соответствии с распоряжением Правительства Хабаровского края от 08 августа 2014 г. N 568-рп "О внесении изменений в Перечень государственных программ Хабаровского края, утвержденный распоряжением Правительства Хабаровского края от 28 октября 2013 г. N 809-рп".

*(3), *(4) Подлежит уточнению после внесения изменений в закон о краевом бюджете.

Приложение N 5
к государственной программе
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае"

Справочная (прогнозная) информация
об объемах финансирования инвестиционных проектов, планируемых к реализации в рамках государственной программы Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае"

N п/п	Наименование инвестиционных проектов	Сроки реализации	Соисполнитель	Наличие проектной документации	Мощность	Объем финансирования в текущих ценах (млн. рублей)
1	2	3	4	5	6	7
1.	Школа в с. Мариинское Ульчского района	2011 - 2018	министерство строительства края	имеется	160 мест	340,43
2.	Школа на 80 мест с детским садом на 20 мест в пос. Галичный Комсомольского района	2013 - 2018	министерство строительства края	имеется	80 ученических мест, 20 дошкольных мест	230,89
3.	Школа на 250 мест в с. Мичуринское Хабаровского муниципального района Хабаровского края	2017 - 2021	министерство строительства края	разрабатывается	250 мест	409,27*
4.	Школа на 300 мест в с. Найхин, Нанайский район, Хабаровский край	2010 - 2020	министерство строительства края	имеется	300 мест	396,0
5.	Школа в микрорайоне "Ореховая сопка" в г. Хабаровске на 800 учащихся	2015 - 2017	министерство строительства края	имеется	800 мест	989,62
6.	Строительство школы в микрорайоне "Волочаевский городок"	2018 - 2020	министерство строительства края	разрабатывается	800 мест	1 240,00*
7.	Детский сад на 95 мест в микрорайоне Менделеева в г. Комсомольске-на-Амуре	2013 - 2014	министерство строительства края	имеется	95 мест	126,01
8.	Детский сад на 110 мест в с. Князе-Волконское Хабаровского муниципального района	2013 - 2014	министерство строительства края	имеется	110 мест	155,10
9.	Детский сад в с. Тахта Ульчского района	2013 - 2015	министерство строительства края	имеется	55 мест	146,39
10.	Строительство детского сада на 230 мест в микрорайоне "Волочаевский городок"	2013 - 2017	министерство строительства края	имеется	230 мест	289,92
11.	Детский сад на 115 мест по ул. Проезжей в г. Бикине	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	115 мест	167,41
12.	Детский сад на 95 мест в пос. Дуки Солнечного района	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	95 мест	104,99
13.	Детский сад на 110 мест в пос. Горин Солнечного района	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	110 мест	130,01
14.	Детский сад на 75 мест в пос. Дормидонтовка Вяземский муниципальный район Хабаровского края	2014 - 2019	министерство строительства края	имеется	75 мест	100,70
15.	Детский сад на 140 мест в селе имени Полины Осипенко	2012 - 2021	министерство строительства края	имеется	140 мест	244,77
16.	Детский сад на 115 мест в г. Вяземский	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	115 мест	148,10
17.	Детский сад на 55 мест в с. Дада Нанайского района Хабаровского края	2016 - 2021	министерство строительства края	имеется	55 мест	119,68
18.	Детский сад на 110 мест с. Краснореченское Хабаровского муниципального района	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	110 мест	152,12
19.	Детский сад на 110 мест в с. Гаровка-2 Хабаровского муниципального района	2019 - 2021	министерство строительства края	разрабатывается	110 мест	183,50*
20.	Детский сад на 110 мест в с. Восточное Хабаровского муниципального района	2014 - 2015	министерство строительства края	имеется	110 мест	138,50
21.	Детский сад на 95 мест в с. Тополево Хабаровского муниципального района	2016 - 2019	министерство строительства края	имеется	95 мест	112,77
22.	Детский сад на 110 мест в с. Матвеевка Хабаровского муниципального района	2019 - 2021	министерство строительства края	разрабатывается	110 мест	183,50*
23.	Строительство детского сада на 190 мест по ул. П.Л. Морозова, г. Хабаровск, микрорайон "Строитель"	2014 - 2017	министерство строительства края	имеется	190 мест	241,93
24.	Детский сад в микрорайоне N 3 второго Привокзального района	2019 - 2021	министерство строительства края	имеется	350 мест	400,87*
25.	Детский сад на 75 мест в п. Циммермановка Ульчского муниципального района Хабаровского края	2015 - 2020	министерство строительства края	имеется	75 мест	111,87
26.	Детский сад на 75 мест в п. Литовко. Амурского муниципального района	2019 - 2021	министерство строительства края	разрабатывается	75 мест	122,26*
27.	Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение "Хабаровский краевой центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 167	2013 - 2022	министерство строительства края	имеется	81 место	230,98
28.	Детский сад на 60 мест в пос. Сита муниципального района имени Лазо	2012 - 2014	министерство строительства края	имеется	60 мест	85,15
29.	Строительство детского сада на 230 мест по ул. Суворова в г. Хабаровске	2014 - 2017	министерство строительства края	имеется	230 мест	243,72
30.	Строительство пристройки к зданию МБОУ СОШ с. Бриакан (спортивный зал, учебные мастерские, актовый зал)	2017 - 2020	министерство строительства края	имеется	20 мест	93,73
31.	Школа N 10 по ул. Мачтовая, 9 в городе Комсомольске-на-Амуре. Реконструкция	2016 - 2018	министерство строительства края	имеется	95 ученических мест, 45 дошкольных мест	156,69
32.	Инженерная школа в г. Комсомольске-на-Амуре. Реконструкция нежилого здания по ул. Вокзальная, 39	2016 - 2018	министерство строительства края	имеется	400 мест	510,60
33.	Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида N 134 г. Комсомольск-на-Амуре (Реконструкция)	2017 - 2020	министерство строительства края	имеется	236 мест	214,02
34.	Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа N 38 г. Комсомольска-на-Амуре (реконструкция)	2017 - 2021	министерство строительства края	имеется	1 000 мест	516,68
35.	Строительство инновационного интерактивного центра "Эвристика" (детский технопарк)	2017 - 2022	министерство строительства края	имеется	4 900 кв. м	343,11
36.	Строительство детского сада в г. Хабаровске (в районе ул. Краснодарская - ул. Лазо)	2018 - 2019	министерство строительства края	разрабатывается	230 мест	345,79*
37.	Строительство детского сада в г. Хабаровске (в районе ул. Совхозной, микрорайон "Ореховая сопка", квартал "Березки")	2018 - 2019	министерство строительства края	разрабатывается	190 мест	267,72*
38.	Строительство детского сада в г. Хабаровске (в районе ул. Юности - ул. Краснореченская)	2018 - 2019	министерство строительства края	разрабатывается	230 мест	345,79*
39.	Детский сад на 110 мест в с. Мирное Хабаровского муниципального района	2019 - 2021	министерство строительства края	разрабатывается	110 мест	183,50*
40.	Строительство здания пристройки с переходом к существующему зданию МБОУ СОШ N 1 в г. Вяземский на 250 мест	2017 - 2021	министерство строительства края	имеется	250 мест	230,04

____________________

*Ориентировочная сметная стоимость (до получения заключения государственной экспертизы проектной документации)."

Приложение N 4
к изменениям, вносимым
в государственную программу
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае",
утвержденную постановлением
Правительства Хабаровского края
от 05 июня 2012 г. N 177-пр

"Приложение N 17
к государственной программе
Хабаровского края "Развитие
образования в Хабаровском крае"

Прогнозная (справочная) оценка
расходов федерального бюджета, краевого бюджета, бюджетов муниципальных образований и внебюджетных средств на реализацию государственной программы Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае"

N п/п	Наименование основного мероприятия	Источник финансирования	Расходы по годам (млн. рублей)
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
		Всего краевой бюджет в том числе средства краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются средства федерального бюджета (далее - средства федерального бюджета)	17 708,027 17 708,027 1 466,799	20 150,767 20 150,767 1 185,282	19 909,929 19 909,929 25,341	21 082,281 20 295,878 174,080	22 749,475 21 887,639 801,232	24 356,954 23 530,398 779,481	23 093,231 22 201,263 723,767	19 974,791 19 256,478 771,584	19 407,925 18 763,938 402,304	19 788,414 18 395,068 23,140	19 782,564 18 394,898 23,140	19 493,064 18 386,238 23,140
		из них направленные на софинансирование капитальных вложений в объекты капитального строительства, межбюджетные трансферты, предоставляемые на конкурсной основе Федеральный бюджет	234,738 0	730,471 0	0 0	134,302 113,285	677,482 0	761,981 0	701,382 0	749,269 0	379,164 0	0 712,979	0 707,299	0 426,459
		Бюджеты муниципальных образований	0	0	0	68,377	282,811	194,184	282,810	109,150	34,820	34,820	34,820	34,820
		Внебюджетные средства	0	0	0	604,741	579,025	632,372	609,158	609,163	609,167	645,547	645,547	645,547
	Основные мероприятия
1.	Развитие дошкольного образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета бюджеты муниципальных образований внебюджетные средства	722,325 722,325 473,258 0 0	3 858,130 3 858,130 828,201 0 0	3 411,366 3 411,366 0 0 0	3 550,531 3 527,159 0 17,872 5,500	3 452,334 3 446,834 0 0 5,500	4 298,145 4 195,669 344,129 94,976 7,500	3 846,215 3 672,032 0 166,683 7,500	3 211,545 3 204,045 0 0 7,500	3 323,907 3 316,407 0 0 7,500	3 323,907 3 316,407 0 0 7,500	3 323,907 3 316,407 0 0 7,500	3 323,907 3 316,407 0 0 7,500
1.1.	Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства краевой и муниципальной собственности, в том числе предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета бюджеты муниципальных образований	271,334 271,334 397,284 0	609,327 609,327 533,600 0	158,909 158,909 0 0	364,231 346,359 0 17,872	61,966 61,966 0 0	582,968 487,992 344,129 94,976	461,397 294,714 0 166,683	111,855 111,855 0 0	224,165 224,165 0 0	224,165 224,165 0 0	224,165 224,165 0 0	224,165 224,165 0 0
1.2.	Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований края на капитальный и текущий ремонт помещений для размещения групп дошкольного образования и (или) присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, приобретение зданий и помещений для реализации программ обеспечения доступности дошкольного образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	170,324 170,324 75,974	329,848 329,848 294,601	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
1.3.	Поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования	всего краевой бюджет	4,944 4,944	139,349 139,349	164,952 164,952	125,659 125,659	130,405 130,405	126,754 126,754	105,448 105,448	139,770 139,770	139,770 139,770	139,770 139,770	139,770 139,770	139,770 139,770
1.4.	Реализация программ дошкольного образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов	всего краевой бюджет внебюджетные средства	37,250 37,250 0	2 510,653 2 510,653 0	2 822,020 2 822,020 0	2 605,809 2 600,309 5,500	2 762,611 2 757,111 5,500	3 044,713 3 037,213 7,500	2 962,554 2 955,054 7,500	2 946,224 2 938,724 7,500	2 946,224 2 938,724 7,500	2 946,224 2 938,724 7,500	2 946,224 2 938,724 7,500	2 946,224 2 938,724 7,500
1.5	Государственная поддержка родителей, дети которых посещают образовательные организации, реализующие программы дошкольного образования, имеющие лицензии на образовательную деятельность	всего краевой бюджет	238,473 238,473	268,953 268,953	265,485 265,485	454,832 454,832	497,352 497,352	543,710 543,710	316,816 316,816	13,696 13,696	13,748 13,748	13,748 13,748	13,748 13,748	13,748 13,748
2.	Повышение доступности и качества общего образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет бюджеты муниципальных образований внебюджетные средства	10 179,370 10 179,370 850,505 0 0 0	9 939,605 9 939,605 177,745 0 0 0	10 229,429 10 229,429 1,381 0 0 0	10 240,304 10 100,148 34,302 57,000 36,383 46,773	12 043,556 11 689,071 706,185 0 282,811 71,674	12 443,023 12 258,945 385,943 0 99,208 84,870	11 692,376 11 491,403 11,017 0 116,127 84,846	11 727,558 11 533,562 1,410 0 109,150 84,846	11 730,831 11 611,165 1,400 0 34,820 84,846	11 730,831 11 611,165 1,400 0 34,820 84,846	11 730,831 11 611,165 1,400 0 34,820 84,846	11 730,831 11 611,165 1,400 0 34,820 84,846
2.1.	Введение федерального государственного образовательного стандарта	всего краевой бюджет внебюджетные средства	283,829 283,829 0	379,482 379,482 0	383,348 383,348 0	526,860 526,860 0	692,864 656,226 36,638	745,045 708,071 36,974	691,952 655,002 36,950	609,405 572,455 36,950	574,731 537,781 36,950	574,731 537,781 36,950	574,731 537,781 36,950	574,731 537,781 36,950
2.2.	Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета внебюджетные средства	7 690,142 7 690,142 605,752 0	7 837,482 7 837,482 0 0	8 315,528 8 315,528 0 0	8 116,341 8 069,568 32,561 46,773	8 283,340 8 248,304 0 35,036	9 548,294 9 500,398 0 47,896	9 320,133 9 272,237 0 47,896	9 496,336 9 448,440 0 47,896	9 496,336 9 448,440 0 47,896	9 496,336 9 448,440 0 47,896	9 496,336 9 448,440 0 47,896	9 496,336 9 448,440 0 47,896
2.3.	Реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам	всего краевой бюджет	1 281,425 1 281,425	1 185,878 1 185,878	1 291,086 1 291,086	1 048,127 1 048,127	1 037,222 1 037,222	1 147,908 1 147,908	1 075,503 1 075,503	952,641 952,641	952,641 952,641	952,641 952,641	952,641 952,641	952,641 952,641
2.4.	Создание условий для позитивной социализации обучающихся общеобразовательных организаций	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	4,617 4,617 0	66,555 66,555 43,261	22,544 22,544 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
2.5.	Развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания, в том числе создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения*(1)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета бюджеты муниципальных образований федеральный бюджет	866,519 866,519 214,258 0 0	370,444 370,444 109,487 0 0	135,785 135,785 0 0 0	452,912 359,529 0 36,383 57,000	1 913,148 1 630,337 677,482 282,811 0	881,337 782,129 372,865 99,208 0	473,376 357,249 0 116,127 0	620,744 511,594 0 109,150 0	658,700 623,880 0 34,820 0	658,700 623,880 0 34,820 0	658,700 623,880 0 34,820 0	658,700 623,880 0 34,820 0
2.6.	Развитие системы оценки качества образования, в том числе создание условий для формирования независимой системы оценки качества, проведение государственной итоговой аттестации, развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества, реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	38,215 38,215 0 0	50,036 50,036 1,381 0	58,838 58,838 1,381 0	78,969 78,969 1,741 0	77,791 77,791 2,339 0	101,990 101,990 7,936 0	113,470 113,470 1,460 0	48,432 48,432 1,410 0	48,423 48,423 1,400 0	48,423 48,423 1,400 0	48,423 48,423 1,400 0	48,423 48,423 1,400 0
2.7.	Обеспечение информационной открытости системы образования и учета общественного мнения, доступности информации о системе образования	всего краевой бюджет	0,600 0,600	0 0	0,100 0,100	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
2.8.	Распространение современных моделей доступного и качественного образования на территории края, в том числе модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей и поддержки сетевых методических объединений	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	6,368 6,368 28,695 0	33,563 33,563 21,816 0	11,747 11,747 0 0	10,333 10,333 0 0	31,566 31,566 26,364 0	6,122 6,122 5,142 0	11,378 11,378 9,557 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0
2.9.	Выявление и поддержка талантливых и одаренных детей	всего краевой бюджет	3,624 3,624	9,989 9,989	8,787 8,787	6,762 6,762	7,625 7,625	10,027 10,027	5,364 5,364	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
2.10.	Проведение мероприятий в целях обеспечения качества общего образования, создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	4,031 4,031 1,800	6,176 6,176 1,800	1,666 1,666 0	0 0 0	0 0 0	2,300 2,300 0	1,200 1,200 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
3.	Развитие механизмов непрерывного педагогического образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	280,757 280,757 1,635 0 0	187,101 187,101 0,937 0 0	171,420 171,420 0 0 0	152,224 142,854 2,301 0 9,370	157,540 154,290 0,517 0 3,250	193,408 190,659 2,513 0 2,749	181,876 179,450 0,581 0 2,426	76,978 74,552 0 0 2,426	76,978 74,552 0 0 2,426	76,978 74,552 0 0 2,426	76,978 74,552 0 0 2,426	76,978 74,552 0 0 2,426
		бюджеты муниципальных образований	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1.	Реализация программ дополнительного профессионального образования, развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов и специалистов в соответствии с задачами развития образования, в том числе: - по вопросам изучения русского языка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательных организациях, а также по вопросам использования русского языка как государственного языка Российской Федерации; - для повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета внебюджетные средства	149,292 149,292 0 0	147,867 147,867 0 0	138,852 138,852 0 0	93,121 83,751 2,301 9,370	86,476 83,226 0 3,250	93,041 90,292 1,932 2,749	84,476 82,050 0 2,426	76,978 74,552 0 2,426	76,978 74,552 0 2,426	76,978 74,552 0 2,426	76,978 74,552 0 2,426	76,978 74,552 0 2,426
3.2.	Развитие кадровых ресурсов региональной системы педагогического образования	всего краевой бюджет	33,774 33,774	4,434 4,434	0,250 0,250	0,086 0,086	0,983 0,983	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0 0	0 0 0	0 0
3.3.	Формирование механизмов, обеспечивающих своевременную ротацию и эффективное замещение педагогических кадров в образовательных организациях	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	83,978 83,978 1,635 0	26,921 26,921 0,937 0	30,906 30,906 0 0	51,883 51,883 0 0	61,949 61,949 0,517 0	91,909 91,909 0,581 0	89,400 89,400 0,581 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0
3.4.	Формирование региональной государственно-общественной системы оценки качества педагогического образования. Аттестация педагогических кадров	всего краевой бюджет	7,377 7,377	6,922 6,922	0,592 0,592	0,898 0,898	7,569 7,569	6,222 6,222	6,000 6,000	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
3.5.	Формирование модели инновационной инфраструктуры педагогического образования, обеспечивающей эффективное распространение опыта лидеров и лучших практик, поощрение лучших учителей	всего краевой бюджет	6,336 6,336	0,957 0,957	0,820 0,820	6,236 6,236	0,563 0,563	2,236 2,236	2,000 2,000	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
4.	Информатизация образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	193,957 193,957 0	115,173 115,173 3,031	103,752 103,752 0	104,146 104,146 0	98,122 98,122 0	97,298 97,298 0	106,607 106,607 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
4.1.	Развитие телекоммуникаций и внедрение информационных систем в сфере образования	всего краевой бюджет	28,706 28,706	98,050 98,050	90,954 90,954	94,913 94,913	89,032 89,032	89,761 89,761	99,082 99,082	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
4.2.	Укрепление материальной базы процессов информатизации образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	60,745 60,745 0	4,440 4,440 3,031	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
4.3.	Развитие системы методической и кадровой поддержки процессов информатизации образования края	всего краевой бюджет	3,000 3,000	2,303 2,303	3,298 3,298	1,363 1,363	1,364 1,364	0,763 0,763	0,300 0,300	0 0	0 0	0 0 0	0 0	0 0
4.4.	Расширение информационной открытости системы образования края, создание условий для реализации дистанционного образования	всего краевой бюджет	101,506 101,506	10,380 10,380	9,500 9,500	7,870 7,870	7,726 7,726	6,774 6,774	7,225 7,225	0 0	0 0	0 0 0	0 0 0	0 0
5.	Обеспечение участников образовательного процесса психолого-медико-педагогической помощью	всего краевой бюджет внебюджетные средства	56,711 56,711 0	58,667 58,667 0	60,179 60,179 0	64,413 62,883 1,530	69,461 67,802 1,659	85,597 83,738 1,859	82,255 79,659 2,566	79,258 76,692 2,566	79,258 76,692 2,566	79,258 76,692 2,566	79,258 76,692 2,566	79,258 76,692 2,566
5.1.	Разработка концепции и проекта системы раннего выявления детей дошкольного возраста, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	всего краевой бюджет	0,100 0,100	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	79,659 79,659	76,692 76,692	76,692 76,692	76,692 76,692	76,692 76,692	76,692 76,692
5.2.	Разработка концепции и проекта подсистем оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	всего краевой бюджет	0,100 0,100	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
5.3.	Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитического сопровождения ее внедрения	всего краевой бюджет	0,170 0,170	1,687 1,687	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
5.4.	Создание единой базы учета численности детей, нуждающихся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи	всего краевой бюджет	0,170 0,170	0,165 0,165	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
5.5.	Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи населению края, в том числе реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитического сопровождения ее внедрения	всего краевой бюджет внебюджетные средства	56,171 56,171 0	56,815 56,815 0	60,179 60,179 0	64,413 62,883 1,530	69,461 67,802 1,659	85,597 83,738 1,859	2,566 0 2,566	2,566 0 2,566	2,566 0 2,566	2,566 0 2,566	2,566 0 2,566	2,566 0 2,566
6.	Развитие системы оздоровления и отдыха детей	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	449,441 449,441 91,600	370,727 370,727 123,598	235,075 235,075 0	213,662 213,662 12,298	193,379 193,379 0	198,813 198,813 0	152,558 152,558 0	26,260 26,260 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0
6.1.	Обеспечение и совершенствование форм отдыха, оздоровления и занятости детей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	448,061 448,061 91,600	369,257 369,257 123,598	233,605 233,605 0	213,042 213,042 12,298	192,733 192,733 0	165,989 165,989 0	151,858 151,858 0	26,260 26,260 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0	25,733 25,733 0
6.2.	Совершенствование инфраструктуры отдыха детей и подростков, в том числе через участие негосударственных и немуниципальных организаций в оказании услуг	всего краевой бюджет	0,720 0,720	0,750 0,750	0,750 0,750	0 0	0 0	32,015 32,015	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
6.3.	Подготовка квалифицированных кадров для организаций отдыха и оздоровления детей и подростков	всего краевой бюджет	0,660 0,660	0,720 0,720	0,720 0,720	0,620 0,620	0,646 0,646	0,809 0,809	0,700 0,700	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
7.	Повышение доступности и качества дополнительного образования и воспитания детей	всего краевой бюджет внебюджетные средства бюджеты муниципальных образований федеральный бюджет	550,636 550,636 0 0 0	334,179 334,179 0 0 0	414,519 414,519 0 0 0	518,446 356,989 91,050 14,122 56,285	443,462 343,211 100,251 0 0	474,465 375,516 98,949 0 0	658,546 557,033 101,513 0 0	438,087 336,574 101,513 0 0	539,786 438,273 101,513 0 0	539,786 438,273 101,513 0 0	539,786 438,273 101,513 0 0	539,786 438,273 101,513 0 0
7.1.	Реализация мероприятий развития дополнительного образования детей, в том числе через участие не-государственных и немуниципальных организаций в оказании услуг	всего краевой бюджет внебюджетные средства	306,607 306,607 0	213,615 213,615 0	206,336 206,336 0	273,329 183,829 89,500	290,267 194,860 95,407	326,762 229,060 97,702	502,328 400,815 101,513	306,249 204,736 101,513	277,148 175,635 101,513	277,148 175,635 101,513	277,148 175,635 101,513	277,148 175,635 101,513
7.2.	Реализация мер по развитию научно-технического творчества в образовательных организациях; создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся, в том числе предоставление субсидий муниципальным образованиям края	всего краевой бюджет внебюджетные средства бюджеты муниципальных образований федеральный бюджет	9,567 9,567 0 0 0	8,925 8,925 0 0 0	8,925 8,925 0 0 0	94,392 22,435 1,550 14,122 56,285	22,944 18,100 4,844 0 0	1,247 0 1,247 0,202 0	0,314 0,314 0 0 0	0 0 0 0 0	135,800 135,800 0 0 0	135,800 135,800 0 0 0	135,800 135,800 0 0 0	135,800 135,800 0 0 0
7.3.	Повышение профессиональной компетентности работников системы дополнительного образования	всего краевой бюджет	0,482 0,482	0,464 0,464	0,440 0,440	0 0	0 0	5,000 5,000	0 0	0 0	0 0	0 0 0	0 0 0	0 0
7.4.	Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	всего краевой бюджет	6,820 6,820	59,730 59,730	60,345 60,345	55,267 55,267	61,113 61,113	59,048 59,048	58,374 58,374	45,000 45,000	40,000 40,000	40,000 40,000	40,000 40,000	40,000 40,000
7.5.	Субсидии муниципальным образованиям края на повышение оплаты труда отдельных категорий работников муниципальных организаций	всего краевой бюджет	227,160 227,160	51,445 51,445	78,353 78,353	47,398 47,398	69,138 69,138	82,408 82,408	97,530 97,530	86,838 86,838	86,838 86,838	86,838 86,838	86,838 86,838	86,838 86,838
7.6.	Реализация мероприятий по социализации и адаптации детей	всего краевой бюджет	0 0	0 0	60,120 60,120	48,060 48,060	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
8.	Поддержка научно-исследовательской деятельности в крае	всего краевой бюджет	3,207 3,207	2,593 2,593	8,198 8,198	7,775 7,775	7,885 7,885	7,860 7,860	7,775 7,775	0 0	0 0	0 0 0	0 0 0	0 0
8.1.	Поддержка фундаментальных и прикладных научных исследований по проблемам, представляющим интерес для края	всего краевой бюджет	2,500 2,500	1,085 1,085	6,500 6,500	7,775 7,775	7,885 7,885	7,860 7,860	7,775 7,775	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
8.2.	Поддержка молодых ученых и аспирантов, стимулирование результативности их научной деятельности и закрепления в образовательных организациях	всего краевой бюджет	0,707 0,707	1,508 1,508	1,698 1,698	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
9.	Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	2 540,491 2 540,491 21,741 0 0	2 634,581 2 634,581 23,963 0 0	2 607,775 2 607,775 23,960 0 0	2 676,692 2 675,532 23,944 0 1,160	2 630,417 2 624,501 24,838 0 5,916	2 783,626 2 777,840 15,529 0 5,786	2 111,218 2 106,382 20,344 0 4,836	1 051,680 1 046,839 20,905 0 4,841	868,506 863,661 21,740 0 4,845	868,506 863,661 21,740 0 4,845	868,506 863,661 21,740 0 4,485	868,506 863,661 21,740 0 4,485
9.1.	Создание служб по подбору, подготовке кандидатов в замещающие родители и по сопровождению замещающих семей, обеспечение их деятельности	всего краевой бюджет	1,000 1,000	18,303 18,303	20,229 20,229	43,102 43,102	43,268 43,268	46,285 46,285	41,246 41,246	36,553 36,553	31,511 31,511	31,511 31,511	31,511 31,511	31,511 31,511
9.2.	Обеспечение создания в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий для надлежащего содержания, воспитания, развития воспитанников, защита их прав и законных интересов	всего краевой бюджет внебюджетные средства	1 525,408 1 525,408 0	1 399,513 1 399,513 0	1 406,136 1 406,136 0	1 152,914 1 151,754 1,160	1 112,332 1 106,416 5,916	1 196,138 1 190,888 5,250	1 071,328 1 066,492 4,836	930,199 925,358 4,841	760,892 756,047 4,845	760,892 756,047 4,845	760,892 756,047 4,845	760,892 756,047 4,845
9.3.	Развитие системы социальной адаптации и сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего краевой бюджет внебюджетные средства	5,876 5,876 0	25,616 25,616 0	30,730 30,730 0	36,008 36,008 0	35,700 35,700 0	38,747 38,211 0,536	34,073 34,073 0	30,041 30,041 0	25,607 25,607 0	25,607 25,607 0	25,607 25,607 0	25,607 25,607 0
9.4.	Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджет федеральный бюджет	993,022 993,022 21,741 0	1 164,401 1 164,401 23,963 0	1 125,313 1 125,313 23,960 0	1 386,321 1 386,321 23,944 0	1 398,468 1 398,468 24,838 0	1 459,110 1 459,110 15,529 0	920,954 920,954 20,344 0	20,905 20,905 20,905 0	21,740 21,740 21,740 0	21,740 21,740 21,740 0	21,740 21,740 21,740 0	21,740 21,740 21,740 0
9.5.	Профилактика социального сиротства и детской безнадзорности	всего краевой бюджет	15,185 15,185	26,748 26,748	25,367 25,367	58,347 58,347	40,649 40,649	43,346 43,346	43,617 43,617	33,982 33,982	28,756 28,756	28,756 28,756	28,756 28,756	28,756 28,756
10.	Повышение качества профессионального образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	2 474,561 2 474,561 28,060 0 0	2 589,486 2 589,486 27,807 0 0	2 668,216 2 668,216 0 0 0	3 554,088 3 104,730 101,235 0 449,358	3 653,319 3 262,544 69,692 0 390,775	3 774,719 3 344,060 31,367 0 430,659	3 383,998 2 978,527 2,626 0 405,471	2 544,495 2 139,024 0 0 405,471	2 372,035 1 966,564 0 0 405,471	2 372,035 1 966,564 0 0 405,471	2 372,035 1 966,564 0 0 405,471	2 372,035 1 966,564 0 0 405,471
10.1.	Реализация программ среднего профессионального образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	2 387,700 2 387,700 28,060 0 0	2 474,884 2 474,884 27,807 0 0	2 549,246 2 549,246 0 0 0	3 275,292 2 825,934 101,235 0 449,358	3 356,927 2 986,357 69,654 0 370,570	3 450,567 3 032,910 31,367 0 417,657	3 090,536 2 699,366 0 0 391,170	2 416,634 2 025,464 0 0 391,170	2 244,174 1 853,004 0 0 391,170	2 244,174 1 853,004 0 0 391,170	2 244,174 1 853,004 0 0 391,170	2 244,174 1 853,004 0 0 391,170
10.2.	Организация профессионального и творческого развития руководящих и педагогических работников профессиональных образовательных организаций	всего краевой бюджет внебюджетные средства	23,266 23,266 0	23,009 23,009 0	23,300 23,300 0	162,024 162,024 0	183,547 163,342 20,205	218,537 205,535 13,002	193,129 178,828 14,301	127,861 113,560 14,301	127,861 113,560 14,301	127,861 113,560 14,301	127,861 113,560 14,301	127,861 113,560 14,301
10.3.	Информационное и методическое обеспечение научно-исследовательской, инновационной и опытно-экспериментальной деятельности в профессиональных образовательных организациях	всего краевой бюджет	46,533 46,533	45,694 45,694	46,437 46,437	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
10.4.	Развитие профессиональных компетенций и творческих способностей обучающихся	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	17,062 17,062 0	22,037 22,037 0	15,554 15,554 0	6,392 6,392 0	5,226 5,188 0,038	4,770 4,770 0	1,411 1,411 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
10.5.	Обеспечение условий доступности профессионального образования	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	0 0 0	3,862 3,862 0	13,679 13,679 0	89,380 89,380 0	107,657 107,657 0	100,845 100,845 0	98,922 98,922 2,626	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
10.6.	Создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на базе профессиональных образовательных организаций	всего краевой бюджет	0 0	20,000 20,000	20,000 20,000	21,000 21,000	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.	Развитие молодежной политики*(2)	всего краевой бюджет	256,571 256,571	60,525 60,525	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.1.	Создание условий для воспитания гражданственности и патриотизма, духовных и нравственных ценностей молодежи	всего краевой бюджет	0,860 0,860	0,341 0,341	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.2.	Формирование здорового стиля жизни у молодежи, социально ответственной молодой семьи	всего краевой бюджет	2,529 2,529	5,285 5,285	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.3.	Вовлечение молодежи в социальную практику	всего краевой бюджет	1,200 1,200	1,210 1,210	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.4.	Создание условий для эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации	всего краевой бюджет	20,625 20,625	19,394 19,394	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.5.	Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность	всего краевой бюджет	0,500 0,500	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.6.	Реализация краевыми государственными организациями мероприятий в сфере молодежной политики	всего краевой бюджет	222,057 222,057	34,295 34,295	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
11.7.	Создание условий по выявлению, поддержке и сопровождению инициативной и талантливой молодежи	всего краевой бюджет	8,800 8,800	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0	0 0
12.	Региональный проект "Современная школа"5	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	417,871 417,871 360,760 0	393,157 393,157 336,269 0	0 0 0 0	169,110 5,110 0 164,000	167,670 5,070 0 162,600	74,630 2,260 0 72,370
12.1	Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	38,526 38,526 37,370 0	0 0 0 0	0 0 0 0	28,900 0,900 0 28,000	28,900 0,900 0 28,000	36,100 1,100 0 35,000
12.3	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников")5	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	342,876 342,876 288,015 0	393,157 393,157 336,269 0	0 0 0 0	38,530 1,160 0 37,370	38,530 1,160 0 37,370	38,530 1,160 0 37,370
12.4	Создание новых мест в общеобразовательных организациях Хабаровского края, расположенных в сельской местности и поселках городского типа*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	101,680 3,050 98,630	100,240 3,010 97,230	0 0 0
12.5	Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках модернизации инфраструктуры общего образования*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	36,469 36,469 35,375	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
13	Региональный проект "Успех каждого ребенка"*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	22,120 22,120 19,951 0	0*(6) 0*(6) 0 0*(6)	0*(6) 0*(6) 0 0*(6)	10,020 0,300 0 9,720	10,020 0,300 0 9,720	10,020 0,300 0 9,720
13.4	Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	11,578 11,578 9,726 9,720	0 0 0 9,720	0 0 0 9,720	10,020 0,300 0 9,720	10,020 0,300 0 0 9,720 0	10,020 0,300 0 9,720
13.5	Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	10,542 10,542 10,225	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
14.	Региональный проект "Цифровая образовательная среда"*(3),*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	43,343 43,343 42,042 0 0	0*(7) 0*(7) 0 0*(7) 0	0*(7) 0*(7) 0 0*(7) 0	319,870 9,520 0 307,810 2,540	319,870 9,520 0 307,810 2,540	319,880 9,520 0 307,820 2,540
14.1	Создание ключевых центров развития детей*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	12,435 12,435 12,061 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	161,150 4,760 0 153,900 2,490	161,150 4,760 0 153,900 2,490	161,160 4,760 0 153,910 2,490
14.2	Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет внебюджетные средства	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	30,908 30,908 29,981 0 0	0 0 0 0 0	0 0 0 0 0	158,720 4,760 0 153,910 0,050	158,720 4,760 0 153,910 0,050	158,720 4,760 0 153,910 0,050
15.	Региональный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"*(4), *(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета федеральный бюджет	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	386,503 386,503 266,446 0*(8)	425,773*(8) 425,773*(8) 413,000 0*(8)	390,891*(8) 390,891*(8) 379,164 0*(8)	6,180 0,180 0 6,000	6,180 0,180 0 6,000	6,180 0,180 0 6,000
15.1	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	278,104 278,104 233,607	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0
15.2	Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования*(5)	всего краевой бюджет в том числе средства федерального бюджета	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	108,399 108,399 32,839	425,773 425,773 413,000	390,891 390,891 379,164	0 0 0	0 0 0	0 0 0
15.3	Создание групп дошкольного образования и присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования 5	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	6,180 0,180 6,000	6,180 0,180 6,000	6,180 0,180 6,000
16.	Региональный проект "Учитель будущего"5	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0*(9) 0*(9) 0*(9)	0*(9) 0*(9) 0*(9)	166,050 4,931 161,119	166,050 4,931 161,119	11,450 0,331 11,119
16.1	Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0,050 0,001 0,049	0,050 0,001 0,049	0,050 0,001 0,049
16.2	Обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	5,600 0,160 5,440	5,600 0,160 5,440	5,600 0,160 5,440
16.3	Повышение уровня профессионального мастерства не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования в форматах непрерывного образования*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	154,600 4,600 150,000	154,600 4,600 150,000	0 0 0
16.4	Прохождение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации не менее 10% педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	5,800 0,170 5,630	5,800 0,170 5,630	5,800 0,170 5,630
17.	Региональный проект "Новые возможности для каждого"*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0*(10) 0*(10) 0*(10)	0*(10) 0*(10) 0*(10)	15,900 0,470 15,430	8,500 0,250 8,250	0 0 0
17.2	Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	15,900 0,470 15,430	8,500 0,250 8,250	0 0 0
18.	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"5	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0*(11) 0*(11) 0*(11)	0*(11) 0*(11) 0*(11)	0*(11) 0*(11) 0*(11)	1,030 0,030 1,000	1,030 0,030 1,000	1,030 0,030 1,000
18.1.	Предоставление услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО)5	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	1,030 0,030 1,000	1,030 0,030 1,000	1,030 0,030 1,000
19.	Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"5	всего краевой бюджет федеральный бюджет внебюджетные источники	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0*(12) 0*(12) 0*(12) 0	0*(12) 0*(12) 0*(12) 0	0*(12) 0*(12) 0*(12) 0	83,220 1,480 47,900 33,840	86,210 1,570 50,800 33,840	52,840 0,570 18,430 33,840
19.2	Обновление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	0 0 0	37,380 1,120 36,260	37,370 1,120 36,250	0 0 0
19.3	Проведение государственной итоговой аттестации и промежуточной аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена*(5)	всего краевой бюджет федеральный бюджет внебюджетные источники	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	0 0 0 0	45,840 0,360 11,640 33,840	48,840 0,450 14,550 33,840	52,840 0,570 18,430 33,840

_________________

*(1) До 2020 года реализация мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения будет осуществляться в рамках мероприятия 2.5 "Развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания, в том числе создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения" основного мероприятия 2 "Повышение доступности и качества общего образования" Перечня основных мероприятий настоящей государственной программы, представленного в приложении N 2 к настоящей государственной программе; до 2025 года - при условии продления реализации настоящей государственной программы. Размер бюджетных ассигнований из краевого бюджета подлежит ежегодному уточнению при формировании краевого бюджета на очередной финансовый год.

*(2) С 01 января 2015 г. основное мероприятие "Развитие молодежной политики" исключено в соответствии с распоряжением Правительства Хабаровского края от 08 августа 2014 г. N 568-рп "О внесении изменений в Перечень государственных программ Хабаровского края, утвержденный распоряжением Правительства Хабаровского края от 28 октября 2013 г. N 809-рп.

*(3), *(4)Подлежит уточнению после внесения изменений в закон о краевом бюджете.

*(5) Бюджетные ассигнования на 2019 - 2021 внесены в соответствии с законом Хабаровского края от 05.12.2018 N 387 "О краевом бюджете на 2019 год и на плановый период 2020 и 2021 годов", на 2022 - 2024 годы в соответствии с Паспортами по направлению проектов Хабаровского края "Образование", утвержденными Губернатором Хабаровского края, председателем комиссии Хабаровского края по стратегическому развитию, отбору государственных программ и проектов 13 декабря 2018 г.

*(6) Согласно утвержденному региональному проекту "Успех каждого ребенка" потребность в финансировании на 2020 год составляет 422,39 млн. рублей, в том числе 409,72 млн. рублей из федерального бюджета и 12,67 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 10,02 млн. рублей из федерального бюджета и 0,30 млн. рублей из краевого бюджета;

*(7) Согласно утвержденному региональному проекту "Цифровая образовательная среда" потребность в финансировании на 2020 год составляет 319,87 млн. рублей, в том числе 307,81 млн. рублей из федерального бюджета и 9,52 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 319,87 млн. рублей, в том числе 307,81 млн. рублей из федерального бюджета и 9,52 млн. рублей из краевого бюджета;

*(8) Согласно утвержденному региональному проекту "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" потребность в финансировании на 2020 год составляет 431,95 млн. рублей, в том числе 6,00 млн. рублей из федерального бюджета и 425,95 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 397,07 млн. рублей, в том числе 6,0 млн. рублей из федерального бюджета и 391,07 млн. рублей из краевого бюджета;

*(9) Согласно утвержденному региональному проекту "Учитель будущего" потребность в финансировании на 2020 год составляет 160,25 млн. рублей, в том числе 155,49 млн. рублей из федерального бюджета и 4,76 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 160,25 млн. рублей, в том числе 155,49 млн. рублей из федерального бюджета и 4,76 млн. рублей из краевого бюджета;

*(10) Согласно утвержденному региональному проекту "Новые возможности для каждого" потребность в финансировании на 2020 год составляет 1,50 млн. рублей, в том числе 1,46 млн. рублей из федерального бюджета и 0,04 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 8,00 млн. рублей, в том числе 7,76 млн. рублей из федерального бюджета и 0,24 млн. рублей из краевого бюджета;

*(11) Согласно утвержденному региональному проекту "Поддержка семей, имеющих детей" потребность в финансировании на 2019 год составляет 0,525 млн. рублей, в том числе 0,509 млн. рублей из федерального бюджета и 0,016 млн. рублей из краевого бюджета; на 2020 год составляет 3,13 млн. рублей, в том числе 3,04 млн. рублей из федерального бюджета и 0,09 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 3,13 млн. рублей, в том числе 3,04 млн. рублей из федерального бюджета и 0,09 млн. рублей из краевого бюджета;

*(12) Согласно утвержденному региональному проекту "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" потребность в финансировании на 2019 год составляет 57,47 млн. рублей, в том числе 28,13 млн. рублей из федерального бюджета и 0,87 млн. рублей из краевого бюджета; на 2020 год составляет 554,36 млн. рублей, в том числе 518,00 млн. рублей из федерального бюджета и 16,02 млн. рублей из краевого бюджета; на 2021 год - 183,31 млн. рублей, в том числе 144,99 млн. рублей из федерального бюджета и 4,48 млн. рублей из краевого бюджета."