Постановление Администрации муниципального образования г. Саяногорск Республики Хакасия от 31 августа 2016 г. N 826 "О внесении изменений в постановление Администрации муниципального образования г. Саяногорск от 19 декабря 2014 г. N 1788"

Руководствуясь решением Совета депутатов муниципального образования город Саяногорск от 24.12.2015 N 65 "О бюджете муниципального образования город Саяногорск на 2016 год и на плановый период 2017 и 2018 годов" (с изменениями), ст.ст.30, 32 Устава муниципального образования город Саяногорск, утвержденного решением Саяногорского городского Совета депутатов от 31.05.2005 N 35, Администрация муниципального образования г. Саяногорск постановляет:

1. Внести в приложение к постановлению Администрации муниципального образования г. Саяногорск от 19.12.2014 N 1788 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования в муниципальном образовании г. Саяногорск на 2015 - 2020 гг." следующие изменения:

1.1. В паспорте программы:

- позицию, касающуюся целевых показателей изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели": - доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста, по годам (нарастающим итогом): 2015-96,0%; 2016-96,5%; 2017-97,0%; 2018-97,1%; 2019-97,2%; 2020-97,3%.;

- число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в дошкольных организациях: 2015 - 10,9 чел.; 2016 - 11,3 чел.; 2017 - 11,7 чел.; 2018 - 11,9 чел.; 2019 - 12,0 чел.; 2020 - 12,2 чел.;

- доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория: 2015 - 10,6%; 2016 - 12,0%; 2017 - 15,0%; 2018 - 17,0%; 2019 - 17,4%; 2020 - 17,5%;

- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2016 - 7,1%; 2017 - 14,2%; 2018 - 21,3%; 2019 - 28,4%; 2020-35,5%.;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (нарастающим итогом): 2016 год - 57%; 2017 год - 59%; 2018 год - 61%; 2019 год - 63%; 2020 год - 65%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия, по годам: 2015 - 99,9%; 2016 - 103,5%; 2017 - 100,0%; 2018 - 100,0%; 2019 - 100,0%; 2020 - 100,0%;

- удельный вес численности обучающихся в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным стандартом(далее ФГОС) общего образования в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организациях, по годам (нарастающим итогом): 2015-60,0%; 2016-70,0%; 2017-78,0%; 2018-90,0%; 2019-92,0%; 2020-95,0%.;

- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2015-50,0%; 2016-60,0%; 2017-70,0%; 2018-80,0%; 2019-90,0%; 2020-100,0%.

- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом): 2016 год-100%; 2017 год - 100%; 2018 год - 100%; 2019 год - 100%; 2020 год-100%.;

- численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника: 2015-13,8 чел; 2016-13,9 чел; 2017-14,0 чел; 2018-14,1 чел; 2019-14,2 чел; 2020-14,4 чел.;

- доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся школ, по годам (нарастающим итогом):2015-87,0%; 2016-90,0%; 2017-91,0%; 2018-91,5%; 2019-92,0%; 2020-92,1%.;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, (нарастающим итогом):2015-13,2%; 2016-13,3%; 2017-13,4%; 2018-13,5%; 2019-13,5%; 2020-13,5%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия, по годам:2015-105,2%; 2016-106,9%; 2017-100,0%; 2018-100,0%; 2019-100,0%; 2020-100,0%.;

- доля педагогических работников программ дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория: 2015-24,6%.; 2016-15,6%; 2017-17,2%; 2018-20,3%; 2019-21,3%; 2020-22,5%;

- доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в общей численности детей 5-18 лет: 2015-91,2%; 2016-91,2%; 2017-91,2%; 2018-93,0%; 2019-93,2%; 2020-93,5%;

- численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей:

2015-57 чел; 2016-64 чел; 2017-64 чел; 2018-64 чел; 2019-66 чел; 2020-68 чел;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей по Республике Хакасия: 2015-77,0%; 2016-78,4%; 2017-100%; 2018-100%; 2019-100%; 2020-100%;

- количество нарушений, выявленных органами внешнего и внутреннего муниципального финансового контроля: 2015-2 ед-ц; 2016-1 ед-ц; 2017-0 ед-ц; 2018-0 ед-ц; 2019-0 ед-ц; 2020-0 ед-ц;

- доля общеобразовательных организаций, работающих в режиме инновационной деятельности, пилотных школ по реализации приоритетных направлений российского образования, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций: 2015-70%; 2016-80%; 2017-90%; 2018-93%; 2019-94%; 2020-95%;

- доля детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности, проживающих на территории муниципального образования г. Саяногорск: 2015-2,0%; 2016-1,98%; 2017-1,96%; 2018-1,94%; 2019-1,92%; 2020-1,90%;

- доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (участники конкурсов, олимпиад, соревнований, выпускники-медалисты) по годам (нарастающим итогом): 2015 - 40,0%; 2016 - 42,5%; 2017 - 44,0%; 2018 - 46,0%; 2019 - 48,0%; 2020 - 50%;

- в позицию, касающуюся ожидаемых конечных результатов реализации муниципальной программы:

слова "-увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций к 2020 году до 100%" заменить словами "-увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций до 100%";

дополнить подпунктами следующего содержания:

"- увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 35,5%.";

"- увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста до 65%";

"- увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста до 100%".

1.2. В разделе 7 программы позиции:

а) "Показатели результативности, позволяющие оценивать ход реализации программы" изложить в следующей редакции:

- доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста, по годам (нарастающим итогом): 2015-96,0%; 2016-96,5%; 2017-97,0%; 2018-97,1%; 2019-97,2%; 2020-97,3%.;

- число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в дошкольных организациях: 2015 - 10,9 чел.; 2016 - 11,3 чел.; 2017 - 11,7 чел.; 2018 - 11,9 чел.; 2019 - 12,0 чел.; 2020 - 12,2 чел.;

- доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория: 2015 - 10,6%; 2016 - 12,0%; 2017 - 15,0%; 2018 - 17,0%; 2019 - 17,4%; 2020 - 17,5%;

- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2016 - 7,1%; 2017 - 14,2%; 2018 - 21,3%; 2019 - 28,4%; 2020 - 35,5%.;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (нарастающим итогом): 2016 год - 57%; 2017 год-59%; 2018 год - 61%; 2019 год - 63%; 2020 год - 65%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия, по годам: 2015 - 99,9%; 2016 - 103,5%; 2017 - 100,0%; 2018 - 100,0%; 2019 - 100,0%; 2020 - 100,0%;

- удельный вес численности обучающихся в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным стандартом(далее ФГОС) общего образования в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организациях, по годам (нарастающим итогом): 2015-60,0%; 2016-70,0%; 2017-78,0%; 2018-90,0%; 2019-92,0%; 2020-95,0%.;

- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2015-50,0%; 2016-60,0%; 2017-70,0%; 2018-80,0%; 2019-90,0%; 2020-100,0%.;

- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом): 2016 год-100%; 2017 год - 100%; 2018 год-100%; 2019 год-100%; 2020 год-100%.;

- численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника:

2015-13,8 чел; 2016-13,9 чел; 2017-14,0 чел; 2018-14,1 чел; 2019-14,2 чел; 2020-14,4 чел.;

- доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся школ, по годам (нарастающим итогом): 2015-87,0%; 2016-90,0%; 2017-91,0%; 2018-91,5%; 2019-92,0%; 2020-92,1%.;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, (нарастающим итогом): 2015-13,2%; 2016-13,3%; 2017-13,4%; 2018-13,5%; 2019-13,5%; 2020-13,5%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия, по годам: 2015-105,2%; 2016-106,9%; 2017-100,0%; 2018-100,0%; 2019-100,0%; 2020-100,0%.;

- доля педагогических работников программ дополнительного образования, по которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория: 2015-24,6%.; 2016-15,6%; 2017-17,2%; 2018-20,3%; 2019-21,3%; 2020-22,5%;

- доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в общей численности детей 5-18 лет: 2015-91,2%; 2016-91,2%; 2017-91,2%; 2018-93,0%; 2019-93,2%; 2020-93,5%;

- численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей: 2015-57 чел; 2016-64 чел; 2017-64 чел; 2018-64 чел; 2019-66 чел; 2020-68 чел;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей по Республике Хакасия: 2015-77,0%; 2016-78,4%; 2017-100%; 2018-100%; 2019-100%; 2020-100%;

- количество нарушений выявленных органами внешнего и внутреннего муниципального финансового контроля: 2015-2 ед-ц; 2016-1 ед-ц; 2017-0 ед-ц; 2018-0 ед-ц; 2019-0 ед-ц; 2020-0 ед-ц;

- доля общеобразовательных организаций, работающих в режиме инновационной деятельности, пилотных школ по реализации приоритетных направлений российского образования, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций: 2015-70%; 2016-80%; 2017-90%; 2018-93%; 2019-94%; 2020-95%;

- доля детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности, проживающих на территории муниципального образования г. Саяногорск: 2015-2,0%; 2016-1,98%; 2017-1,96%; 2018-1,94%; 2019-1,92%; 2020-1,90%;

- доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования (участники конкурсов, олимпиад, соревнований, выпускники-медалисты) по годам (нарастающим итогом): 2015 - 40,0%; 2016 - 42,5%; 2017 - 44,0%; 2018 - 46,0%; 2019 - 48,0%; 2020 - 50%;

б) "Выполнение показателей результативности" внести следующие изменения:

пункт 6 изложить в следующей редакции:

"6. Увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций 2015 г. - на 10%; 2016 г. - на 10%; 2017 г. - на 10%; 2018 г. - на 10%; 2019 г. - на 10%; 2020 г. - на 10%.";

дополнить пунктами следующего содержания:

"19. Увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 35,5%.";

"20. Увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста до 65%";

"21. Увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста до 100%".

1.3. В подпрограмме "Обеспечение доступности дошкольного образования в муниципальном образовании г. Саяногорск на 2015 - 2020 гг.":

а) В паспорте Подпрограммы:

- позицию, касающуюся целевых показателей изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели": - доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста, по годам (нарастающим итогом): 2015-96,0%; 2016-96,5%; 2017-97,0%; 2018-97,1%; 2019-97,2%; 2020-97,3%.;

- число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в дошкольных организациях: 2015 - 10,9 чел.; 2016 - 11,3 чел.; 2017 - 11,7 чел.; 2018 - 11,9 чел.; 2019 - 12,0 чел.; 2020 - 12,2 чел.;

- доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория: 2015 - 10,6%; 2016 - 12,0%; 2017 - 15,0%; 2018 - 17,0%; 2019 - 17,4%; 2020 - 17,5%;

- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2016 - 7,1%; 2017 - 14,2%; 2018 - 21,3%; 2019 - 28,4%; 2020 - 35,5%.;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (нарастающим итогом): 2016 год - 57%; 2017 год-59%; 2018 год - 61%; 2019 год - 63%; 2020 год - 65%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республики Хакасия, по годам: 2015 - 99,9%; 2016 - 103,5%; 2017 - 100,0%; 2018 - 100,0%; 2019 - 100,0%; 2020 - 100,0%;

б.) - в позицию, касающуюся ожидаемых конечных результатов реализации муниципальной подпрограммы внести следующие изменения:

дополнить словами:

"- увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 35,5%.";

"-увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста до 65%".

в) В разделе 7 подпрограммы позиции:

1.1.) "Показатели результативности, позволяющие оценивать ход реализации Подпрограммы" изложить в следующей редакции:

- доля детей от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей дошкольного возраста, по годам (нарастающим итогом): 2015-96,0%; 2016-96,5%; 2017-97,0%; 2018-97,1%; 2019-97,2%; 2020-97,3%.;

- число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в дошкольных организациях: 2015 - 10,9 чел.; 2016 - 11,3 чел.; 2017 - 11,7 чел.; 2018 - 11,9 чел.; 2019 - 12,0 чел.; 2020 - 12,2 чел.;

- доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категория: 2015 - 10,6%; 2016 - 12,0%; 2017 - 15,0%; 2018 - 17,0%; 2019 - 17,4%; 2020 - 17,5%;

- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2016 - 7,1%; 2017 - 14,2%; 2018 - 21,3%; 2019 - 28,4%; 2020 - 35,5%.;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста (нарастающим итогом): 2016 год - 57%; 2017 год-59%; 2018 год - 61%; 2019 год - 63%; 2020 год - 65%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Республике Хакасия, по годам: 2015 - 99,9%; 2016 - 103,5%; 2017 - 100,0%; 2018 - 100,0%; 2019 - 100,0%; 2020 - 100,0%;

1.2.) "Выполнение показателей результативности" дополнить пунктами:

"5. Увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 35,5%.";

"6. Увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста до 65%";

1.4. В подпрограмме "Развитие начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования в муниципальном образовании г. Саяногорск на 2015 - 2020 гг":

а). В паспорте подпрограммы:

- позицию, касающуюся целевых показателей изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели":

- удельный вес численности обучающихся в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным стандартом (далее ФГОС) общего образования в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организациях, по годам (нарастающим итогом): 2015-60,0%; 2016-70,0%; 2017-78,0%; 2018-90,0%; 2019-92,0%; 2020-95,0%.;

- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2015-50,0%; 2016-60,0%; 2017-70,0%; 2018-80,0%; 2019-90,0%; 2020-100,0%.;

- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом): 2016 год-100%; 2017 год - 100%; 2018 год-100%; 2019 год-100%; 2020 год-100%.;

- численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника: 2015-13,8 чел; 2016-13,9 чел; 2017-14,0 чел; 2018-14,1 чел; 2019-14,2 чел; 2020-14,4 чел.;

- доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся школ, по годам (нарастающим итогом):2015-87,0%; 2016-90,0%; 2017-91,0%; 2018-91,5%; 2019-92,0%; 2020-92,1%.;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, (нарастающим итогом): 2015-13,2%; 2016-13,3%; 2017-13,4%; 2018-13,5%; 2019-13,5%; 2020-13,5%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия, по годам:2015-105,2%; 2016-106,9%; 2017-100,0%; 2018-100,0%; 2019-100,0%; 2020-100,0%;

б.) - позицию, касающуюся ожидаемых конечных результатов реализации муниципальной подпрограммы внести следующие изменения:

слова " увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций к 2020 году до 100%" заменить словами "увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций до 100%";

дополнить пунктом следующего содержания:

"- увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста до 100%".

в) В разделе 7 подпрограммы позиции:

1.1.) "Показатели результативности, позволяющие оценивать ход реализации подпрограммы " изложить в следующей редакции:

- удельный вес численности обучающихся в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным стандартом(далее ФГОС) общего образования в общей численности учащихся муниципальных общеобразовательных организациях, по годам (нарастающим итогом): 2015-60,0%; 2016-70,0%; 2017-78,0%; 2018-90,0%; 2019-92,0%; 2020-95,0%.;

- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций, по годам (нарастающим итогом): 2015-50,0%; 2016-60,0%; 2017-70,0%; 2018-80,0%; 2019-90,0%; 2020-100,0%.;

- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста (нарастающим итогом): 2016 год-100%; 2017 год - 100%; 2018 год-100%; 2019 год-100%; 2020 год-100%.;

- численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника: 2015-13,8 чел; 2016-13,9 чел; 2017-14,0 чел; 2018-14,1 чел; 2019-14,2 чел; 2020-14,4 чел.;

- доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся школ, по годам (нарастающим итогом): 2015-87,0%; 2016-90,0%; 2017-91,0%; 2018-91,5%; 2019-92,0%; 2020-92,1%.;

- доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория, (нарастающим итогом): 2015-13,2%; 2016-13,3%; 2017-13,4%; 2018-13,5%; 2019-13,5%; 2020-13,5%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Хакасия, по годам: 2015-105,2%; 2016-106,9%; 2017-100,0%; 2018-100,0%; 2019-100,0%; 2020-100,0%.;

1.2) "выполнение показателей результативности" внести следующие изменения:

- показатель 2 изложить в следующей редакции "2. Увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем числе общеобразовательных организаций : 2015 г-на 10%; 2016 г - на 10%; 2017 г - на 10%; 2018 г - на 10%; 2019 г - на 10%; 2020 г - на 10%";

дополнить пунктами следующей редакции:

"7. Увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста до 100%";

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования в средствах массовой информации и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.01.2016 г.

3. Информационно-аналитическому отделу Администрации муниципального образования г. Саяногорск опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации и разместить на официальном сайте муниципального образования г. Саяногорск в сети Интернет.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Первого заместителя Главы муниципального образования г. Саяногорск.

Глава муниципального образования город Саяногорск

Л.М. Быков