Приложение N 4. Подпрограмма "Организации по внешкольной работе с детьми на 2014 - 2016 гг."

Приложение N 4
к муниципальной программе
"Образование Бейского района
на 2014 - 2019 годы"

Подпрограмма
"Организации по внешкольной работе с детьми на 2014 - 2016 гг."

Паспорт подпрограммы

Наименование подпрограммы	"Организации по внешкольной работе с детьми на 2014 - 2016 гг."
Муниципальный заказчик	- Администрация Бейского района Республики Хакасии
Цель подпрограммы	Создание единого образовательно-воспитательного пространства в социуме, обеспечивающего развитие каждого ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями
Задачи подпрограммы	1. Создание условий для обновления содержания и качества образования, удовлетворяющего современные требования личности, семьи, общества, государства. 2. Совершенствование нормативно -правовой базы МОУ ДОД ЦДТ как условия прохождения аттестации, аккредитации, лицензирования. 3. Повышение статуса ЦДТ как научно -методического и организационно -методического центра дополнительного образования в социуме. 4. Усиление системы работы над творческим развитием личности, уровнем облученности, воспитанности и здоровьем школьника. 5. Обновление структуры и содержания всех звеньев методической службы и усиление ее роли в формировании профессиональных качеств педагога
Показатели результативности (целевые индикаторы) по годам	Увеличение охвата учащихся дополнительным образованием: 2014 год - до 1300 человек; 2015 год - до 1400 человек; 2016 год - до 1500 человек; Формирование технических кружков на базе общеобразовательных школ: 2014 год - до 2 единиц; 2015 год - до 5 единиц; 2016 год - 10 единиц. Открытие районного военно-патриотического клуба
Сроки реализации	2014 - 2016 годы
Объемы и источники финансирования	Всего по подпрограмме: 40300,6 тыс. рублей из средств местного бюджета муниципального образования Бейский район на весь срок реализации, в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) 40300,6 тыс. рублей, из них: 2014 год - 13465,6 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ); 2015 год - 13330 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) 2016 год - 13505 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)
Ожидаемые конечные результаты реализации	Увеличение охвата учащихся дополнительным образованием до 1500 человек; Формирование технических кружков на базе общеобразовательных школ до 10 единиц; Открытие районного военно-патриотического клуба.

1. Характеристика проблемы

Дополнительное образование как система и рассматривается как самостоятельная образовательная среда. Это многоступенчатая разно уровневая система, которая отличается открытостью и вариативностью.

В Законе "Об образовании" дополнительное образование рассматривается, прежде всего, через образовательные программы. В проекте федерального Закона "О дополнительном образовании", говорится о свободном выборе ребенком видов и сфер деятельности; ориентируется дополнительное образование на личностные интересы, способности ребенка; детям дается возможность свободного самоопределения и самореализации; происходит единство обучения, воспитания и развития; практическая деятельность является основой образовательного процесса.

ГАРАНТ:

Федеральный закон "Об образовании" признан утратившим силу с 1 сентября 2013 г.

См. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Программа деятельности ЦДТ включает в себя учебную, досуговую, спортивно -оздоровительную и воспитательную направленности, которые помогают достижению определенного уровня образованности, развития и адаптации детей в социуме. В программе предусмотрено совместная деятельность детей и педагогов.

В районе функционирует муниципальная бюджетная образовательная организация дополнительного образования детей (далее - УДОД) МБОУ ДОД "Бейский Центр детского творчества";

Муниципальное УДОД предоставляет услуги по дополнительному образованию детей различной направленности более чем 1,2 тыс. обучающихся.

Вместе с тем, муниципальные УДОД осуществляют иные виды услуг, среди которых: повышение уровня профессиональной компетенции специалистов дополнительного образования, разработка и реализация программ нового поколения, экспертиза дополнительных образовательных программ, реализуемых в общеобразовательных школах, проведение творческих конкурсов, мероприятий для педагогов и обучающихся.

Сравнительно новым направлением работы муниципальных УДОД является экспертный сервис, который заключается в оказании методической помощи в организации инновационной деятельности, экспертизе, рецензировании и редактировании методической продукции.

До настоящего времени сохраняются проблемы в деятельности муниципального УДОД, среди которых наиболее острыми являются:

Недостаточный уровень развития и ресурсного обеспечения муниципальных и базовых организаций образования. Низкий уровень ресурсного обеспечения дополнительных образовательных программ научно-технической, спортивно-технической, туристско-краеведческой направленностей: оборудованные площадки, техническое оснащение, др. Примерно треть учебных групп работают на базе общеобразовательных организаций.

В районе нет целевой районной программы по патриотическому воспитанию школьников, для этого необходимо организовать систему работы, то есть создать районный клуб.

Язык - душа народа и именно в нем отражается его самобытность, многовековой опыт, мудрость, национальное самосознание.

В соответствии с данным законом республикам Российской Федерации представилось право провозглашать национальные языки государственными в пределах своих территорий. Так, в Республике Хакасия данная норма подтверждена "Законом о языках" (1992), а также Конституцией республики, принятой в 1995 году. Тем самым, согласно статье 69 Конституция Республики Хакасия, государственными языками признаются русский и хакасский языки. Следовательно, работа по реализации языкового законодательства, проведенная в Хакасии по укреплению языкового статуса хакасского языка, способствовала повышению престижа хакасского языка: расширению его социальных функций, увеличению количества детей, имеющих возможность изучать хакасский язык - увеличению количества детей, имеющих возможность изучать хакасский язык как второй; формированию уважительного отношения к истории; материальной и духовной культуре хакасского народа.

2. Основные цели и задачи

Целью подпрограммы является: создание единого образовательно-воспитательного пространства в социуме, обеспечивающего развитие каждого ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями.

Исходя из поставленной цели деятельности, сформулированы основные задачи:

1. Создание условий для обновления содержания и качества образования, удовлетворяющего современные требования личности, семьи, общества, государства.

2. Совершенствование нормативно-правовой базы МОУ ДОД ЦДТ как условия прохождения аттестации, аккредитации, лицензирования.

3. Повышение статуса ЦДТ как научно -методического и организационно -методического центра дополнительного образования в социуме.

4. Усиление системы работы над творческим развитием личности, уровнем обученности, воспитанности и здоровьем школьника.

5. Обновление структуры и содержания всех звеньев методической службы и усиление ее роли в формировании профессиональных качеств педагога.

Учитывая поставленные задачи, определена единая методическая тема: "Дополнительное образование как средство гармоничного включения человека в социальную деятельность".

3. Перечень подпрограммных мероприятий

	Объем финансирования, тыс. руб.
	Всего	2014	2015	2016
Всего по подпрограмме:	40300,6	13465,6	13330	13505
В том числе
Субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ), в т. числе:	40300,6	13465,6	13330	13505
- ДЮСШ (детская юношеская спортивная школа)	14025	4675	4675	4675
- Детская школа искусств	7278	2426	2426	2426
Субсидии бюджетным организациям на иные цели (приобретение специального оборудования, автотранспорта)	0,0	0,0	0,0	0,0

4. Обоснование ресурсного обеспечения

Финансирование подпрограммы составляет 40300,6 тыс. рублей из средств местного бюджета муниципального образования Бейский район на весь срок реализации, в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) 40300,6 тыс. рублей, из них:

2014 год - 13465,6 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ);

2015 год - 13330 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)

2015 год - 13505 тыс. рублей; в том числе субсидии бюджетным организациям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнения работ).

5. Механизм реализации

Управление реализацией подпрограммы осуществляется Управлением образования администрации Бейского района. К участию в реализации подпрограммы привлекаются муниципальные образовательные организации.

Управление образования разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации мероприятий подпрограммы, несет ответственность за реализацию и конечные результаты подпрограммы, организует мониторинг реализации, оценку эффективности подпрограммы.

6. Оценка социально-экономической и экологической эффективности

Оценка хода реализации подпрограммы осуществляется по следующим показателям результативности (целевым индикаторам):

Увеличение охвата учащихся дополнительным образованием:

2014 год - до 1300 человек;

2015 год - до 1400 человек;

2016 год - до 1500 человек;

Формирование технических кружков на базе общеобразовательных школ:

2014 год - до 2 единиц;

2015 год - до 5 единиц;

2016 год - 10 единиц.

Открытие районного военно-патриотического клуба.