Приложение 1

Приложение 1
к приказу Министерства образования
и науки Удмуртской Республики
от 27 мая 2019 г. N 646

Положение
о Республиканском конкурсе "Лучший учитель родного языка"

I. Общие положения

1. Положение о Республиканском конкурсе "Лучший учитель родного языка" (далее - Положение) определяет порядок проведения республиканского конкурса "Лучший учитель родного языка" (далее - Конкурс), его организационное и финансовое обеспечение, определение победителей Конкурса. Конкурс проводится в рамках Всероссийского мастер-класса учителей родных, включая русский, языков".

2. Конкурс направлен на выявление и поддержку творческих учителей родного языка, реализующих в педагогической деятельности инновационные методики и технологии, принцип диалога культур.

3. Задачи Конкурса:

- выявление новаторских подходов к формированию механизмов развития языковой культуры учащихся;

- распространение передового опыта в области преподавания родных языков;

- повышение престижа профессии "учитель родного языка" .

4. Организаторами Конкурса являются: Министерство образования и науки Удмуртской Республики, автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики "Институт развития образования", бюджетное общеобразовательное учреждение Удмуртской Республики "Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда".

5. В Конкурсе принимают участие учителя родного языка и литературы, учителя начальных классов, обучающие родному языку и литературному чтению на родном языке, общеобразовательных организаций Удмуртской Республики.

6. Конкурс проводится один раз в два года.

II. Условия и порядок проведения конкурса

5. Конкурс проводится в 3 этапа.

Первый этап - муниципальный, проводится до августа текущего года включительно.

Второй этап - республиканский, состоит из заочного и очного туров.

Заочный тур проводится в сентябре текущего года, очный тур - в ноябре текущего года.

Третий этап - всероссийский, проводится в сроки, устанавливаемые организаторами данного этапа.

6. Первый этап проводится органами управления образованием муниципальных районов и городских округов Удмуртской Республики. Организаторы данного этапа в соответствии с настоящим Положением разрабатывают и утверждают Положение о районном этапе конкурса.

7. Для участия во втором этапе Конкурса в АОУ ДПО УР "Институт развития образования" (426009, г. Ижевск, ул. Ухтомского, д. 25, каб. 212. Центр педагогического мастерства) до 30 августа предоставляются документы и материалы победителей муниципального этапа в бумажном и электронном вариантах:

1) титульная страница и анкета участника Конкурса (Форма N 1, 2);

2) копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательного учреждения;

3) копии паспорта, ИНН, страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

4) аналитическая справка о деятельности учителя, заверенная руководителем органа управления образованием муниципального района или городского округа;

5) копии методических разработок 2 уроков по родному языку (на родном и русском языках), демонстрирующих использование инновационных методик и технологий взаимосвязанного изучения языков;

6) презентация на тему "Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность" (на русском языке, до 10 минут);

7) эссе на тему "Мои методические находки" (на русском языке, не более 2 страниц);

8) текст выступления на тему "Актуальные вопросы обучения родным языкам в условиях двуязычия и/или многоязычия", в котором должен быть отражен личный вклад учителя в решение рассматриваемых вопросов (не более 5 страниц).

8. Жюри республиканского этапа Конкурса в сентябре-октябре текущего года осуществляет отбор лучших работ и приглашает их авторов на очный тур Конкурса. Очный тур состоится в ноябре текущего года на базе бюджетного общеобразовательного учреждения Удмуртской Республики "Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда" .

9. На очном туре республиканского этапа Конкурса участники выполняют следующие конкурсные задания:

1) "визитная карточка", включающая приветствие участникам мероприятия, презентацию на тему "Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность" (до 10 минут), демонстрацию национального костюма (до 2 мин.);

2) мастер-класс по использованию инновационных методик и технологий взаимосвязанного изучения языков на основе диалога культур (до 15 минут);

3) участие в пресс-конференции об актуальных вопросах преподавания родных языков в условиях двуязычия и многоязычия;

4) "Мое хобби" (в свободной форме, до 5-7 минут).

10. Критерии оценки работ, представленных на заочный тур республиканского этапа Конкурса:

Критерии оценки	Максимальное количество баллов
Презентация на тему "Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность"	4
а) соответствие заявленной теме	до 1
б) содержательность, степень раскрытия темы	до 1
в) отражение принципа диалога культур	до 1
г) оригинальность	до 1
Эссе на тему "Мои методические находки"	4
а) новизна и оригинальность методических решений	до 1
б) соответствие цели и задачам мероприятия	до 1
в) концептуальность и аргументированность положений	до 1
г) мастерство изложения материала (логичность, четкость, культура речи)	до 1
Выступление по заявленной теме	4
а) степень актуальности поставленных проблем	до 1
б) четкость формулировки проблем и путей их решения	до 1
в) убедительность аргументации	до 1
г) опора на практический опыт	до 1
Разработка урока	4
а) реализация принципа диалога куль тур	до 1
б) реализация системно-деятельностного подхода	до 1
в) наличие оригинальных подходов к обучению родному языку	до 1
г) реализация принципа индивидуализации	до 1
ИТОГО	20

11. Критерии оценки конкурсных заданий на очном туре республиканского этапа Конкурса:

Критерии оценки	Максимальное количество баллов
"Визитная карточка"	4
а) содержательность, отражение принципа диалога культур	до 1
б)оригинальность	до 1
в) четкость, убедительность представленной информации	до 1
г) выразительность, артистизм (художественное чтение на родном языке; исполнение национальных песен, танцев; национальный костюм)	до 1
Мастер-класс	4
а) методическая компетентность	до 1
б) компетентность в организации деятельности участников мастер- класса	до 1
в) компетентность в организации собственной деятельности	до 1
г) результативность мастер-класса	до 1
Пресс-конференция	4
а) четкость формулировки проблем и путей их решения	до 1
б) умение импровизировать и участвовать в дискуссии	до 1
в) убедительность аргументации	до 1
г) опора на практический опыт	до 1
"Мое хобби"	4
а) оригинальность	до 1
б) творческий подход	до 1
в) убедительность аргументации выбора хобби	до 1
г) демонстрация, презентация достижений в выбранном виде деятельности	до 1
ИТОГО	16

12. Участник Конкурса подтверждает свое согласие с тем что:

- организатор Конкурса не несет ответственность за расходы, связанные с участием в Конкурсе;

- представленные материалы не возвращаются, рецензии на них не высылаются;

- организаторы Конкурса вправе использовать представленные на Конкурс материалы в некоммерческих целях, публиковать работы в целях распространения эффективного опыта педагогов.

III. Подведение итогов Конкурса

13. Результаты Конкурса определяются жюри Конкурса в соответствии с критериями оценки, утвержденными данным Положением, оформляются в виде протоколов и утверждаются председателем жюри.

14. Результаты Конкурса апелляции не подлежат.

15. Абсолютным победителем Конкурса объявляется участник, набравший наибольшее количество баллов по результатам заочного (подпункты 5, 6, 7, 8 пункта 7 настоящего Положения) и очного (пункт 9 настоящего Положения) туров республиканского этапа Конкурса.

16. Решением жюри другие участники Конкурса могут быть отмечены наградами по номинациям:

1) "Учитель-новатор" (создает и / или эффективно использует инновационные технологии обучения);

2) "Учитель-исследователь" (проводит исследовательскую работу в области изучаемого языка, краеведения, педагогики и умело организует исследовательскую деятельность учащихся);

3) "За высокое педагогическое мастерство" (учитель успешно проводит воспитательную работу на уроках и во внеурочное время: формирует активную гражданскую позицию, решает задачи нравственного и эстетического воспитания)

4) "Учитель-наставник" (возглавляет методическую деятельность по родному языку, способствует профессиональному росту молодых специалистов);

5) "Лучший мастер-класс" (проявляет высокое мастерство в демонстрации эффективного опыта в обучении родному языку).

Состав номинаций может быть скорректирован решением оргкомитета Конкурса.

17. Абсолютный победитель и победители в номинациях республиканского Конкурса награждаются Дипломами Министерства образования и науки Удмуртской Республики и ценными подарками.

18. В ходе Конкурса жюри определяет кандидатуру абсолютного победителя (или победителя в номинации Конкурса), которая будет предложена для участия во всероссийском этапе Конкурса.

19. Все участники республиканского Конкурса получают Сертификат участника Конкурса.

20. Оргкомитет в праве привлекать спонсоров на любом этапе

21. Спонсоры и общественные организации могут учреждать специальные призы для участников Конкурса.

IV. Финансирование Конкурса

21. Министерство образования и науки Удмуртской Республики финансирует следующие расходы на проведение Конкурса из республиканского бюджета согласно утвержденной смете:

1) расходы на приобретение призов и цветов (букетов) для абсолютного победителя и победителей в номинациях республиканского этапа Конкурса;

2) командировочные расходы на участие педагогов Удмуртской Республики во всероссийском этапе Конкурса;

3) поощрение денежным вознаграждением победителя всероссийского этапа Конкурса.

Приложение
к положению о Республиканском конкурсе
"Лучший учитель родного языка"

Форма N 1

Титульная страница конкурсной работы

Ф. И. О. участника конкурса
Должность, категория, ученая степень, ученое звание
Стаж педагогической работы
Муниципальное образование
Образовательная организация (полное наименование в соответствии с Уставом)
Контактные телефоны участника конкурса
Не возражаю против использования организаторами Конкурса представленных мною материалов в некоммерческих целях. Подпись автора конкурсной работы

Форма N 2

Анкета
участника Республиканского конкурса
"Лучший учитель родного языка"

Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения
Данные паспорта (серия, номер, когда и кем выдан)
ИНН
Страховое свидетельство ГПС
Адрес проживания (по паспорту)
Контактная информация тел.: e-mail:

В соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных" подтверждаю согласие на то, что мои персональные данные (Ф. И. О., дата рождения, место работы, должность) являются общедоступными. Подтверждаю также согласие на обработку персональных данных (серия и номер паспорта, ИНН, номер страхового свидетельства ГПС) в информационных системах с целью организации моего участия в Республиканском конкурсе "Лучший учитель родного языка".

__________________________________/_________________________________

Подпись участника Конкурса