Приложение

Приложение
к постановлению Правительства
Республики Саха (Якутия)
от 9 января 2017 г. N 1

Критерии
отбора и показатели по критериям отбора

Критерии	Показатели	Баллы
		0-20%	21-40%	41-60%	61-100%
1. Результаты оценки качества образования Организации	1.1. Доля выпускников общеобразовательной организации, получивших аттестат основного общего образования	0	1	2	3
	1.2. Доля выпускников общеобразовательной организации, получивших аттестат среднего общего образования	0	1	2	3
	1.3. Доля выпускников, продолживших обучение по программам профессионального образования	0	1	2	3
	1.4. Доля неуспевающих от общего количества обучающихся, осваивающих программы общего образования	2	1	0	0
	1.5. Доля правонарушений обучающихся от общего количества обучающихся	2	1	0	0
	1.6. Доля штатных педагогических работников с первой и высшей квалификационной категорией от всего количества учителей	0	1	2	3
	1.7. Доля молодых учителей со стажем менее 5 лет	2	3	0	0
	1.8. Доля педагогических работников, подготовивших победителей и призеров олимпиад муниципального, республиканского, российского уровня	0	1	2	3
	1.9. Количество методических разработок, рабочих программ элективных курсов в расчете на 1 педагога	0	1	2	3
2. Показатели, характеризующие создание условий для развития способности детей в Организации	2.1. Количество обучающихся, принявших участие в творческих, интеллектуальных конкурсах, соревнованиях муниципального, республиканского, российского, международного уровня	1 балл - за каждое участие, в т.ч. индивидуальное участие и командное участие
	2.2. Количество обучающихся, занявших призовые места в творческих, интеллектуальных конкурсах, соревнованиях конкурсах муниципального, республиканского, российского, международного уровня	1 балл - за каждого призера, 2 балла за каждого победителя и при командном участии
	2.3. Количество обучающихся, принявших участие во Всероссийской олимпиаде школьников и Олимпиаде школьников Республики Саха (Якутия)	1 балл - за каждое участие
	2.4. Количество обучающихся, победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и региональной Олимпиады школьников Республики Саха (Якутия)	1 балл - за каждого призера, 2 балла за каждого победителя
	2.5. Количество обучающихся, участвовавших в спортивных соревнованиях муниципального, республиканского, всероссийского, международного уровня	1 балл - за каждое участие, в т.ч. индивидуальное участие и командное участие
	2.6. Количество победителей и призеров, участвовавших в спортивных соревнованиях муниципального, республиканского, всероссийского, международного уровня	1 балл - за каждого призера, 2 балла за каждого победителя и при командном участии
		0-20%	21-40%	41-60%	61-100%
	2.7. Доля обучающихся, охваченных внеучебными занятиями и дополнительным образованием, от общего количества обучающихся	0	1	2	3
	2.8. Доля обучающихся, охваченных спортивными секциями, от общего количества обучающихся	0	1	2	3
	2.9. Доля обучающихся, сдавших нормативы физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне", от общего количества обучающихся	0	1	2	3
3. Показатели, характеризующие оценку состояния и динамику развития информационных ресурсов Организации	3.1. Ведение автоматизированной системы управления учебно-воспитательным процессом на базе АИС "Сетевой город"	20 (да)		0 (нет)
		0-20%	21-40%	41-60%	61-100%
	3.2. Количество учащихся и родителей, зарегистрированных в системе "Электронный дневник. Электронный журнал" АИС "Сетевой город"	0	5	10	20
	3.3. Наличие автоматизированного рабочего места библиотекаря	5 (да)		0 (нет)
	3.4. Наличие автоматизированного рабочего места учителя	5 (да)		0 (нет)
	3.5. Наличие медиатеки	5 (да)		0 (нет)
		0-20%	21-40%	41-60%	61-100%
	3.6. Доля персональных компьютеров, используемых в образовательном процессе	0	1	2	3
	3.7. Доля персональных компьютеров с доступом в Интернет, используемых в образовательном процессе	0	1	2	3
	3.8. Доля учебных кабинетов, оснащенных интерактивным оборудованием, используемых в образовательном процессе	0	1	2	3
	3.9. Доля обучающихся по программам, реализуемым с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	0	1	2	3
	3.10. Доля обучающихся по индивидуальным учебным планам	0	1	2	3
4. Обеспечение доступности качественного общего образования в Организации	4.1. Предоставление возможности получения образования в различных формах (очная, экстернат, семейная, индивидуальное обучение на дому)	0 (нет)		1 (да)
		0-20%	21-40%	41-60%	61-100%
	4.2. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся в классах, не являющихся специальными (коррекционными), от общего числа обучающихся	0	1	2	3
	4.3. Доля обучающихся 8-9 классов, получающих образование по программам профильного обучения	0	1	2	3
	4.4. Доля обучающихся 10-11 классов, получающих образование по программам профильного обучения	0	1	2	3
	4.5. Доля обучающихся 10-11 классов по программам профессиональной подготовки	0	1	2	3
5. Показатели, характеризующие создание условий для укрепления здоровья детей в Организации		1-2 гр.	3 гр.	4 гр.	5 гр.
	5.1. Доля обучающихся, по состоянию здоровья соответствующих 1-2, 3, 4, 5 группам здоровья	3	2	1	0
	5.2. Среднее количество дней, пропущенных по болезни, в расчете на 1 обучающегося	2	1	0	0
	5.3. Доля детей, обеспеченных горячим питанием, от общего числа обучающихся	0	1	2	3
	5.4. Доля обучающихся, получивших травмы, от общего числа обучающихся	0 (да)		2 (нет)
6. Показатели, характеризующие обеспечение условий безопасности и состояние систем обеспечения Организации	6.1. Наличие охраны	0 (нет)		1 (да)
	6.2. Наличие системы видеонаблюдения	0 (нет)		1 (да)
	6.3. Наличие "тревожной кнопки"	0 (нет)		1 (да)
	6.4. Наличие дымовых извещателей, АПС	0 (нет)		1 (да)
	6.5. Наличие пожарных кранов и рукавов	0 (нет)		1 (да)
7. Продуктивность реализации программы развития Организации	7.1. Разработка Программы развития Организации на основе проблемно-ориентированного анализа жизнедеятельности с учетом социокультурной ситуации	0 (нет)		1 (да)
	7.2. Учет современных требований к структуре построения Программы развития	0 (нет)		1 (да)
	7.3. Соответствие целей и задач программы развития с установленными в ней показателями и индикаторами результативности	0 (нет)		1 (да)
		0-50%	51-60%	61-75%	76-100%
	7.4. Выполнение индикаторов и показателей результативности реализации программы развития	0	1	3	5
8. Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к Организации	8.1. Положительные отзывы родителей, выпускников и местного сообщества в средствах массовой информации, интернете, социологических исследованиях	0 (нет)		1 (да)