Распоряжение Правительства Чеченской Республики от 13 декабря 2018 г. N 366-р "Об утверждении паспорта регионального проекта "Успех каждого ребёнка" (утратило силу)

Распоряжение Правительства Чеченской Республики
от 13 декабря 2018 г. N 366-р
"Об утверждении паспорта регионального проекта "Успех каждого ребёнка"

В целях обеспечения реализации на территории Чеченской Республики Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года":

1. Утвердить прилагаемый паспорт регионального проекта "Успех каждого ребёнка".

2. Контроль за выполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

Председатель Правительства Чеченской Республики

M.M. Хучиев

Утвержден
распоряжением Правительства
Чеченской Республики
от 13.12.2018 г. N 366-р

Паспорт
регионального проекта "Успех каждого ребенка"

1. Основные положения

Наименование национального проекта	Образование
Краткое наименование регионального проекта	"Успех каждого ребенка"	Срок начала и окончания	1 января 2019 г. - 31 декабря 2024 г.
Куратор регионального проекта	Ш.С. Ахмадов, заместитель Председателя Правительства Чеченской Республики
Руководитель регионального проекта	И.Б. Байханов, министр образования и науки Чеченской Республики
Администратор регионального проекта	М.В. Байдарова, директор департамента планирования и материально-технического обеспечения Министерства образования и науки Чеченской Республики
Связь с государственными программами Чеченской Республики	Государственная программа Чеченской Республики "Развитие образования Чеченской Республики на 2014-2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Чеченской Республики от 19.06.2018 г. N 98

ГАРАНТ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Вместо "Государственная программа Чеченской Республики "Развитие образования Чеченской Республики на 2014-2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Чеченской Республики от 19.06.2018 г. N 98" имеется в виду "Государственная программа Чеченской Республики "Развитие образования Чеченской Республики на 2014-2020 годы", утвержденная постановлением Правительства Чеченской Республики от 19 декабря 2013 г. N 345"

2. Цель и показатели федерального проекта

Обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

N п/п	Наименование показателя	Тип показателя	Базовое значение		Период, год
			Значение	Дата	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием,%	Основной		1 января 2018 г.	66	69	72	76	80	80
2.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, человек, нарастающим итогом	Основной	800	1 января 2018 г.	2500	5000	7500	10000	12500	15000
3.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, тыс. человек	Основной	1	1 января 2018 г.	20	30	45	50	70	85
4.	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", нарастающим итогом, человек	Основной	0	1 июня 2018 г.	3621	7242	10863	14484	18105	21726

3. Задачи и результаты регионального проекта

N п/п	Наименование задачи, результата	Характеристика результата
1.	Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
1.1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в целях обеспечения 80% охвата детей дополнительным образованием1	За счет средств федеральной субсидии созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей,
1.2.	Не менее чем 20% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию Не менее чем 30% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию Не менее чем 45% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию Не менее чем 55% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию Не менее чем 70% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию Не менее чем 85% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	В период с 2019 по 2024 года в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, приняли участие не менее 70% от общего числа обучающихся Чеченской Республики.
1.3.	Не менее 21,7 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее".	Функционирует система мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6-11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана. Система основывается на реализации дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий, а также использовании цифровых инструментов (сводное электронное портфолио).
1.4.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом.	Реализованы мероприятия по обновлению материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности. К 2024 году на обновленной материально-технической базе в не менее чем 180 общеобразовательных организациях не менее 104 тыс. детей (нарастающим итогом к 2018 году) обучаются по обновленным программам по предмету "Физическая культура", а также дополнительным общеобразовательным программам, реализуемых во внеурочное время.
1.5.	Созданы детские технопарки, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 6 детских технопарков "Кванториум" и 62 мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)3	Реализованы мероприятия по созданию детских технопарков "Кванториум", а также мобильных технопарков "Кванториум" в соответствии с утвержденной Минпросвещения России целевой моделью.
		К 2024 году будут созданы не менее 6 детских технопарков "Кванториум" (нарастающим итогом к 2016 году) и 6 мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)
1.6.	Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися.	К середине 2021 года в общеобразовательные организации Чеченской Республики внедрена методология сопровождения, наставничества и "шефства" для обучающихся.
1.7.	Не менее 34% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий. Не менее 46% детей Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. Не менее 52% детей Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. Не менее 58% детей Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. Не менее 64% детей Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. Не менее 70% детей Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья обучаются по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий.	Согласно данным федерального статистического наблюдения о дополнительном образовании и спортивной подготовке детей фиксируется ежегодное увеличения доли детей с ограниченными возможностями здоровья от общего числа детей указанной категории с доведением показателя до 70% к 2024 году. Сформированы и реализуются перечни мероприятий (в том числе в рамках региональных проектов) по поэтапному вовлечению детей в ограниченными возможностями здоровья в дополнительное образование, в том числе проведение информационной кампании, разработка и обеспечение внедрения дистанционных образовательных программ, мероприятия по развитию инфраструктуры для детей с ОВЗ и другие.
1.8.	Создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в /наименование субъекта Российской Федерации/	Реализованы мероприятия по созданию центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в соответствии с утвержденной Минпросвещения России совместно с Образовательным фондом "Талант и успех" целевой моделью.
1.9.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекта Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год4	Реализованы мероприятия по созданию центров в соответствии с утвержденной Минпросвещения России целевой моделью. Центры, используя возможности образовательных организаций высшего образования (кадровые, инфраструктурные, материально-технические) обеспечивают обучение детей по актуальным дополнительным общеобразовательным программам, в том числе в рамках решения кадровых задач Стратегии научно-технологического развития. К реализации дополнительных общеобразовательных программ в таких центрах привлечены преподаватели и научные сотрудники организаций высшего образования.
1.10.	В Чеченской Республики внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей5	К концу 2021 года в Чеченской Республики внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей, что позволит создать нормативно-правовые, организационные и методические условия для развития системы дополнительного образования детей. Реализация целевой модели предусматривает внедрение механизмов адресной поддержки отдельных категорий детей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации, для получения доступного дополнительного образования и реализации талантов детей из малообеспеченных семей, а также проведение мониторинга доступности дополнительного образования с учетом индивидуальных потребностей и особенностей детей различных категорий (в том числе талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, проживающих в сельской местности, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, малоимущих семей).
1.12.	Внедрена целевая модель функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ	Внедрение к концу 2021 года целевой модели функционирования коллегиальных органов управления развитием организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений и представителей работодателей позволит: - расширить практику участия представителей общественно-делового сообщества и работодателей, в том числе реального сектора экономики в управлении деятельностью образовательных организаций; - повысить эффективность управления образовательными организациями, в том числе в части финансово-экономического управления, а также контроля качества образовательной деятельности
1.13.	Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Чеченской Республики, вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства	Вовлечение к концу 2024 года не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программами расположенных в Чеченской Республики, в различные формы сопровождения и наставничества позволит создать условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достичь целевых установок национального проекта "Образование" в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
1.14.	Обучающимся 5-11 классов в Чеченской Республики предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения	Внесены изменения в нормативно-правовую базу с целью предоставления возможностей зачета результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения в рамках основной общеобразовательной программ. Освоение основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения, в том числе с использованием дистанционных технологий, позволит к концу 2024 года создать для обучающихся 5-11 классов эффективные и "гибкие" механизмы освоения указанных программ, которые обеспечат оптимизацию учебного времени обучающихся, высвободив его для мероприятий по саморазвитию и профессиональному самоопределению

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта

N п/п	Наименование федерального проекта и источники финансирования	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)						Всего (млн. рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024
1.	Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся
1.1.	Создание детских технопарков "Кванториум"	0	100,000	80,000	100,000	140,000	200,000	620,000
1.1.1.	Федеральный бюджет	0	99,000	79,200	99,000	138,600	198,000	613,800
1.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.2.	Бюджет Чеченской Республики	0	1,000	0,800	1,000	1,400	2,000	6,200
1.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.1.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.2.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданные с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	0	62,000	34,000	36,000	38,000	42,000	212,000
1.2.1.	Федеральный бюджет	0	61,380	33,660	35,640	37,620	41,580	209,880
1.2.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.2.2.	Бюджет Чеченской Республики	0	0,620	0,340	0,360	0,380	0,420	2,120
1.2.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.2.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.2.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.2.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.3.	В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	78,001	100,000	120,000	140,000	160,000	180,000	778,001
1.3.1.	Федеральный бюджет	74,101	95,000	114,000	133,000	152,000	171,000	739,101
1.3.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.2.	Бюджет Чеченской Республики	3,900	5,000	6,000	7,000	8,000	9,000	38,900
1.3.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.3.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.3.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.4.	Построение индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	0	60,000	30,000	30,000	30,000	30,000	180,000
1.4.1.	Федеральный бюджет	0	59,400	29,700	29,700	29,700	29,700	178,200
1.4.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.2.	Бюджет Чеченской Республики	0	0,600	0,300	0,300	0,300	0,300	1,800
1.4.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.4.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.4.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.6	Создание не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы; Создание мобильных технопарков "Кванториум".	8,373	10,000	20,000	30,000	40,000	50,000	158,373
1.6.1.	Федеральный бюджет	8,290	9,900	19,800	29,700	39,600	49,500	156,790
1.6.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.6.2.	Бюджет Чеченской Республики	0,083	0,100	0,200	0,300	0,400	0,500	1,583
1.6.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.6.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.6.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.6.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
1.7.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей К 2024 году обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения.	491,353	3718,800	1305,360	1346,400	1396,560	1451,280	9709,753
1.7.1.	Федеральный бюджет	486,439	3681,612	1292,306	1332,936	1382,594	1436,767	9612,654
1.7.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000
1.7.2.	Бюджет Чеченской Республики	4,914	37,188	13,054	13,464	13,966	14,513	97,099
1.7.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.7.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики	0	0	0	0	0	0	0
1.7.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)	0	0	0	0	0	0	0
1.7.4.	внебюджетные источники	0	0	0	0	0	0	0
Всего по региональному проекту, в том числе:		577,727	4050,800	1589,360	1682,400	1804,560	1953,280	11658,127
Федеральный бюджет		568,830	4006,292	1568,666	1659,976	1780,114	1926,547	11510,425
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0,000	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000	0,000
Бюджет Чеченской Республики		8,897	44,508	20,694	22,424	24,446	26,733	147,702
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0	0	0	0
Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0	0	0	0
внебюджетные источники		0	0	0	0	0	0	0

5. Участники регионального проекта

N п/п	Роль в проекте	Фамилия инициалы	Должность	Непосредственный руководитель	Занятость в проекте (процентов)
1.	Руководитель регионального проекта	Байханов И.Б.	Министр образования и науки Чеченской Республики	Хучиев М.М.	10
2.	Администратор регионального проекта	М.В. Байдарова	Директор департамента планирования и материально-технического обеспечения Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	15
Общие организационные мероприятия по проекту
3.	Участник регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
4.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей
5.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
6.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
7.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
8.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
9.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Принятие участия в открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию
10.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
11.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
12.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
13.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
14.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Построение индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"
15.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
16.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
17.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
18.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
19.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности
20.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
21.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
22.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
23.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
24.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Создание детских технопарков "Кванториум"
N п/п	Роль в проекте	Фамилия инициалы	Должность	Непосредственный руководитель	Занятость в проекте (процентов)
25.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
26.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
27.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
28.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
29.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Внедрение методологии сопровождения, наставничества и "шефства" для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися
30.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
31.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
32.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
33.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
34.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Создание условий для освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе с использованием дистанционных технологий, для детей с ограниченными возможностями здоровья
35.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
36.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
37.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
38.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
39.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданных с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"
40.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
41.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
42.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
43.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
44.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Создание центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы
45.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
46.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
47.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
48.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
49.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Внедрение в Чеченской Республики целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей
50.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
51.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
52.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
53.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
54.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Участие детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан в летних школах, организованных российскими образовательными организациями
55.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
56.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
57.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
58.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
59.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Внедрение целевой модели функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ
60.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
61.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
62.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
63.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
64.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Вовлечение обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в различные формы сопровождения, наставничества и "шефства"
65.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
66.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
67.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
68.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
69.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
Обеспечение к 2024 году обучающимся 5-11 классов возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения
70.	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Усманов А.Р.	Заместитель министра образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
71.	Участник регионального проекта	Махмудхаджиева З.А.	Начальник отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
72.	Участник регионального проекта	Сатуева М.М.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
73.	Участник регионального проекта	Мусаев М-А.А.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20
74.	Участник регионального проекта	Эльмурзаев И.С.	Главный специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования и защиты прав детей Министерства образования и науки Чеченской Республики	Байханов И.Б.	20

Приложение N 1
к паспорту регионального проекта
"Успех каждого ребенка"

План
мероприятий по реализации регионального проекта

N п/п	Наименование результата, мероприятия, контрольной точки	Сроки реализации		Ответственный исполнитель	Вид документа и характеристика результата	Уровень контроля
		Начало	Окончание
1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей6	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
1.1.1.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
1.1.2.	Утверждение перечня образовательных организаций на базе, которых будут созданы новые места для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М.	Приказ Министерство образования и науки Чеченской Республики	РРП
1.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
1.1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей		31 декабря 2019 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
2.	Не менее чем 20% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
2.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
2.1.	Не менее чем 20% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2019 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
3.	Не менее 3621 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"7, 8	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
3.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
3.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
3.1.	Не менее 3,6 тыс. детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2019 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
4.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
4.1.1	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2019 г.	30 марта 2019 г.	Байханов И.Б.	Заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
4.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
4.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
4.1.4.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М.	Договора	РРП
4.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2019 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
5.	Не менее 34% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
5.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
5.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
5.1.	Не менее 34% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2019 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
6.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год9	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
6.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2019 г.	30 марта 2019 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
6.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
6.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
6.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекта Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2019 г.10	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
7.	Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися	1 января 2020 г.	30 июля 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
7.1.1.	Организация курсов повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций по направлению наставничества и шефства	1 января 2020 г.	30 июля 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
7.1.	Внедрена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися		30 июля 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
8.	В Чеченской Республики внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей11	1 января 2019 г	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
8.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 января 2019 г.	30 марта 2019 г.	Байханов И.Б.	Заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
8.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
8.1.3.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	Заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
8.1.4.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
8.1.5.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 июля 2020 г.	1 июля 2020 г.	Байханов И.Б.	Заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
8.1.6.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
8.1.7.	Повышение квалификации педагогических работников дополнительного образования детей	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
8.1.8.	Повышение квалификации педагогических работников дополнительного образования детей	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
8.1.	Внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
9.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
9.1.1.	Подготовка и предоставление заявки на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
9.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
9.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций на базе, которых будут созданы новые места для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Сатуева М.М.	Приказ Министерство образования и науки Чеченской Республики	РРП
9.1.4.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
9.1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
10.	Не менее чем 30% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
10.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
10.1.	Не менее чем 30% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
11.	Не менее 7242 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
11.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
11.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
11.1.	Не менее 7242 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
12.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
12.1.1	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
12.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
12.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Сатуева М.М.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
12.1.4.	Заключение договор с поставщиками	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
12.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
13.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 112 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)13	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
13.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
13.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
13.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
13.1.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 114 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
14.	Не менее 46% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
14.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
14.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
14.1.	Не менее 46% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2020 г.	Махмудхадиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
15.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
15.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
15.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
15.1.3.	Проведение республиканских конкурсов детского творчества	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
15.1.4.	Проведение методического семинара для работников образовательных организаций с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
15.1.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		31 декабря 2020 г.15	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
16.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год16	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
16.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 июля 2019 г.	1 августа 2019 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
16.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2020 г.	29 февраля 2020 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
16.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
16.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2020 г.	31 декабря 2020 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
16.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории / наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2020 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
17.	Внедрена целевая модель функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
17.1.1.	Повышение квалификации педагогических работников дополнительного образования детей	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
17.1.	Внедрена целевая модель функционирования коллегиальных органов управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
18.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
18.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в конкурсном отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 июля 2020 г.	1 августа 2020 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
18.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
18.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций на базе, которых будут созданы новые места для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерство образования и науки Чеченской Республики	РРП
18.1.4.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
18.1.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
19.	Не менее 45% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	РРП
19.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
19.1.	Не менее 45% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
20.	Не менее 10863 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
20.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
20.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
20.1.	Не менее 10863 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
21.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 117 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)18	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
21.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 июля 2020 г.	1 августа 2020 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
21.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
21.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
21.1.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 119 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
22.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
22.1.1	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 июля 2020 г.	1 августа 2020 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
22.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
22.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
22.1.4.	Заключение договор с поставщиками	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
22.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
23.	Не менее 52% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
23.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
23.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
23.1.	Не менее 52% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2021 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
24.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
24.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 июля 2020 г.	1 августа 2020 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
24.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
24.1.3.	Проведение республиканских конкурсов детского творчества	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
24.1.4.	Проведение методического семинара для работников образовательных организаций с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
24.1.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		31 декабря 2021 г.20	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
25.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год21	1 января 2021 г.	31 декабря 2021 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
25.1.1.	Предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 июля 2020 г.	1 августа 2020 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
25.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
25.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
25.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2021 г.	28 февраля 2021 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
25.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2021 г.22	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
2.	Не менее чем 55% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
26.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
26.1.	Не менее чем 55% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
27.	Не менее 14484 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
27.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2022 г	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
27.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2022 г	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
27.1.	Не менее 14484 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
28.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
28.1.1	Подготовка и предоставление заяви в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 июля 2021 г.	1 августа 2021 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
28.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2022 г.	28 февраля 2022 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
28.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
28.1.4.	Заключение договор с поставщиками	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М.	Договора	РРП
28.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
29.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 123 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)24	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
29.1.1.	Подготовка и предоставление субъектами Российской Федерации заявок в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 июля 2021 г.	1 августа 2021 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
29.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 января 2022 г.	28 февраля 2022 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
29.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2022 г.	28 февраля 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
29.1.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 125 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
30.	Не менее 58% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
30.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
30.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
30.1.	Не менее 58% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2022 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
31.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
31.1.1.	Предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 июля 2021 г.	1 августа 2021 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
31.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 января 2022 г.	28 февраля 2022 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
31.1.3.	Проведение республиканских конкурсов детского творчества	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
31.1.4.	Проведение методического семинара для работников образовательных организаций с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
31.1.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		31 декабря 2022 г.26	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
32.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год27	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
32.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 июля 2021 г.	1 августа 2021 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
32.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2022 г.	28 февраля 2022 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
32.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
32.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2022 г.	31 декабря 2022 г.	Сатуева М.М.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
32.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2022 г.28	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
33.	Не менее чем 70% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
33.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
33.1.	Не менее чем 70% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
34.	Не менее 18105 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
34.1.1	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
34.1.2	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2019 г	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
34.1.	Не менее 18105 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
35.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	КРП
35.1.1	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 июля 2022 г.	1 августа 2022 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
35.1.2	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2023 г.	28 февраля 2023 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
35.1.3	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
35.1.4.	Заключение договор с поставщиками	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
35.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
36.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 129 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)30	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
36.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 июля 2022 г.	1 августа 2022 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
36.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 января 2023 г.	28 февраля 2023 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
36.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
36.1.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 131 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
37.	Не менее 64% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
37.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
37.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
37.1.	Не менее 64% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
38.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
38.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 июля 2022 г.	1 августа 2022 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
38.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 января 2023 г.	28 февраля 2023 г.	Байханов И.Б.	соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
38.1.3.	Проведение республиканских конкурсов детского творчества	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
38.1.4.	Проведение методического семинара для работников образовательных организаций с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
38.1.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		31 декабря 2023 г.32	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
39.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории Чеченской Республики, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год33	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
39.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 июля 2022 г.	1 августа 2022 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
39.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2023 г.	28 февраля 2023 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
39.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
39.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2023 г.	31 декабря 2023 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
39.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2023 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
40.	Не менее чем 85% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
40.1.1.	Организация методических семинаров для работников образовательных организаций по профориентации обучающихся	1 января 2019 г.	31 декабря 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
40.1.	Не менее чем 85% от общего числа обучающихся Чеченской Республики приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
41.	Не менее 21726 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
41.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
41.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
41.1.	Не менее 21726 детей в Чеченской Республики получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
42.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
42.1.1	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 июля 2023 г.	1 августа 2023 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
42.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по обновлению материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	1 января 2024 г.	29 февраля 2024 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
42.1.3.	Утверждение перечня образовательных организаций, в которых будет обновлена материально-техническая база	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
42.1.4.	Заключение договор с поставщиками	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
42.1.	В общеобразовательных организациях Чеченской Республики, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
43.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 1 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
43.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 июля 2023 г.	1 августа 2023 г.	Байханов И.Б.	Заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
43.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию детских технопарков	1 января 2024 г.	29 февраля 2024 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
43.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
43.1.	Создан детский технопарк, в том числе за счет федеральной поддержки не менее 1 детского технопарка "Кванториум" и 1 мобильный технопарк "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
44.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
44.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 июля 2023 г.	1 августа 2023 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
44.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	1 января 2024 г.	29 февраля 2024 г.	Байханов И.Б.	Соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации	РРП
44.1.3.	Проведение республиканских конкурсов детского творчества	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
44.1.4.	Проведение методического семинара для работников образовательных организаций с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех"	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
44.1.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
45.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год34	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
45.1.1.	Подготовка и предоставление заявки в Министерство просвещения Российской Федерации на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 июля 2023 г.	1 августа 2023 г.	Байханов И.Б.	заявка Чеченской Республики в Министерство просвещения Российской Федерации в установленном порядке	РРП
45.1.2.	Заключение соглашения с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	1 января 2024 г.	29 февраля 2024 г.	Байханов И.Б.	соглашение с Министерством просвещения Российской Федерации о предоставлении субсидии	РРП
45.1.3.	Заключение договоров с поставщиками	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Договора	РРП
45.1.4.	Организация деятельности Центра	1 января 2019 г.	28 февраля 2019 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
45.1.	Создано не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы, с охватом не менее 400 детей в год		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
46.	Не менее 70% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
46.1.1.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных организациях	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
46.1.2.	Разработка дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дистанционное обучение	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	информационно-аналитический отчет	РРП
46.1.	Не менее 70% детей в Чеченской Республики с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
47.	Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Чеченской Республики, вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства35	1 января 2020 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
47.1.1.	Организация курсов повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций по направлению наставничества и шефства	1 января 2020 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Приказ Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
47.1.	Не менее чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Чеченской Республики, вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП
48.	Обучающимся 5-11 классов в Чеченской Республики предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Усманов А.Р.	информационно-аналитический отчет	СПЧР
48.1.1.	Реализация дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий,	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
48.1.2.	Информационно-просветительская работа с детьми 6-11 классов о возможности использовать цифровые инструменты (сводное электронное портфолио)	1 января 2024 г.	31 декабря 2024 г.	Сатуева М.М. Мусаев М-А.А. Эльмурзаев И.С.	Письмо Министерства образования и науки Чеченской Республики	РРП
48.1.	Обучающимся 5-11 классов в Чеченской Республики предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения		31 декабря 2024 г.	Махмудхаджиева З.А.	информационно-аналитический отчет	КРП

Приложение N 2
к паспорту регионального проекта
"Успех каждого ребенка"

Показатели
регионального проекта по муниципальным образованиям Чеченской Республики

Наименование субъекта Российской Федерации	Базовое значение		Период реализации регионального проекта, год
	Значение	Дата	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
(показатель регионального проекта)
В муниципальных районах Чеченской Республики мероприятия регионального проекта не планируются

Дополнительные обосновывающие материалы
регионального проекта "Успех каждого ребенка"

1. Модель функционирования результатов и достижения показателей регионального проекта

Региональный проект "Успех каждого ребенка" направлен на достижение цели национального проекта "Образование" по воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Результаты реализации настоящего регионального проекта окажут существенное влияние на развитие региональной системы дополнительного образования детей, создание конкурентной среды и повышению доступности и качества дополнительного образования детей, внедрения в практику механизмов персонифицированного финансирования, эффективной системы управления сферой дополнительного образования детей.

Региональным проектом предусмотрено развитие механизмов ранней профессиональной ориентации ребенка и формирование индивидуального учебного плана, в том числе внедрение инструмента сводного электронного портфолио, и в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями, активное участие в реализации проекта представителей реального сектора экономики, ведущих научных деятелей, изобретателей и предпринимателей.

По итогам реализации регионального проекта охват детей дополнительным образованием к 2024 году достигнет 80%, в том числе не менее 25% детей будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей. В результате для 100% детей будет обеспечена гармоничная образовательная среда с опорой на исторические и национально-культурные традиции, духовно-нравственные ценности народов Российской Федерации, а также предпосылки для прорывных направлений в формирующемся новом технологическом укладе.

2. Методика расчета целевых показателей регионального проекта

N п/п	Методика расчета	Базовые показатели	Источник данных	Ответственный за сбор данных1	Уровень агрегирования информации	Срок и периодичность	Дополнительная информация
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, %
1.	Методика расчета показателя () утверждена приказом Федеральной службы государственной статистики от 4 апреля 2017 г. N 225 "Об утверждении методики расчета показателя "Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимавшихся по дополнительным общеобразовательным программам для детей"		Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДОП "Сведения о дополнительном образовании и спортивной подготовке детей", Форма федерального статистического наблюдения N 1-качество услуг "Вопросник выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения"	Федеральная служба государственной статистики	По Российской Федерации,	1 раз в год, 30 марта года, следующего за отчетным периодом
Число количество детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум"), тыс. человек, накопительным итогом
2.	где: - Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум")	0	Отчет Чеченской Республики в рамках мониторинга деятельности детских технопарков "Кванториум"	Орган исполнительной власти Чеченской Республики, реализующий государственную политику в области образования	По Российской Федерации	1 раз в год
Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, млн. человек в год
3.	где: - Численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявших участие в i-ом открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов U - число открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов	1,0	Отчеты муниципальных образований Чеченской Республики	Орган исполнительной власти Чеченской Республики, реализующий государственную политику в области образования, муниципальные образования Чеченской Республики	По Российской Федерации	1 раз в год
Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", тыс. человек, накопительным итогом
4.	где, X - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	0	Отчеты муниципальных образований Чеченской Республики	Оператор проекта "Билет в будущее", Орган исполнительной власти Чеченской Республики, реализующий государственную политику в области образования, муниципальные образования Чеченской Республики	По Российской Федерации	1 раз в год

3. Финансовое обеспечение реализации мероприятий регионального проекта

N п/п	Наименование мероприятия и источники финансирования	Код бюджетной классификации	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)			Всего, (млн. рублей)
			2019	2020	2021
1.1.	Создание детских технопарков "Кванториум"		0	100,000	80,000	180,000
1.1.1.	Федеральный бюджет		0	99,000	79,200	178,200
1.1.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.1.2.	Бюджет Чеченской Республики		0	1,000	0,800	1,800
1.1.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.1.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.1.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.1.4.	внебюджетные источники		0	0	0	0
1.2.	В Чеченской Республики создан региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, созданные с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования		0	62,000	34,000	96,000
1.2.1.	Федеральный бюджет		0	61,380	33,660	95,040
1.2.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.2.2.	Бюджет Чеченской Республики		0	0,620	0,340	0,960
1.2.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.2.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.2.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.2.4.	внебюджетные источники		0	0	0	0
1.3.	В общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом		78,001	100,000	120,000	298,001
1.3.1.	Федеральный бюджет		74,101	95,000	114,000	283,101
1.3.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.3.2.	Бюджет Чеченской Республики		3,900	5,000	6,000	14,900
1.3.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.3.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.3.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.3.4.	внебюджетные источники		0	0	0	0
1.4.	Построение индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта "Билет в будущее"		0	60,000	30,000	90,000
1.4.1.	Федеральный бюджет		0	59,400	29,700	89,100
1.4.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.4.2.	Бюджет Чеченской Республики		0	0,600	0,300	0,900
1.4.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.4.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.4.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.4.4.	внебюджетные источники		0	0	0	0
1.6.	Создание не менее 1 центра, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, расположенных на территории /наименование субъекте Российской Федерации/, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций		8,373	10,000	20,000	38,373
	Национальной технологической инициативы;
	Создание мобильных технопарков "Кванториум".
1.6.1.	Федеральный бюджет		8,290	9,900	19,800	37,990
1.6.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.6.2.	Бюджет Чеченской Республики		0,083	0,100	0,200	0,383
1.6.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.6.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.6.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.6.4.	внебюджетные источники		0	0	0	0
1.7.	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей К 2024 году обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения.		491,352	3718,800	1305,360	5515,512
1.7.1.	Федеральный бюджет		486,439	3681,612	1292,306	5460,357
1.7.1.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.7.2.	Бюджет Чеченской Республики		4,914	37,188	13,054	55,156
1.7.2.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
1.7.3.	Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики		0	0	0	0
1.7.3.1.	из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)		0	0	0	0
Федеральный бюджет			568,830	4006,292	1568,666	6143,788
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)			0	0	0	0
Бюджет Чеченской Республики			8,897	44,508	20,694	74,099
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)			0	0	0	0
Консолидированные бюджеты муниципальных образований Чеченской Республики			0	0	0	0
из них межбюджетные трансферты бюджету (ам) указывается наименование)			0	0	0	0
внебюджетные источники
Федеральный бюджет

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта по муниципальным образованиям Чеченской Республики

Муниципальное образование Чеченской Республики	Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)						Всего (млн. руб.)
	2019	2020	2021	2022	2023	2024
Финансовое обеспечение по муниципальным образованием Чеченской Республики не планируется

_________________

1 Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году

2 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

3 Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

4 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

5 Результат не относится к субъектам Российской Федерации, получившим в 2017-2018 годах субсидию по мероприятию 3.2. Федеральной целевой программы развитие образования.

6 Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году

7 Далее по аналогичным мероприятиям - количество детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) в рамках проекта "Билет в будущее" за счет федеральной поддержки

8 Далее по аналогичным мероприятиям - количество детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) в рамках проекта "Билет в будущее"

9 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

10 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

11 Результат не относится к субъектам Российской Федерации, получившим в 2017-2018 годах субсидию по мероприятию 3.2. Федеральной целевой программы развитие образования

12 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

13 Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

14 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

15 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

16 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

17 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

18 Подлежит ежегодному уточнению по итогам конкурсного отбора Минпросвещения России

19 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

20 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

21 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

22 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

23 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта РФ

24 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

25 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

26 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

27 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

28 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

29 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта РФ

30 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

31 Далее по аналогичным мероприятиям - накопительным итогом к соответствующему году, к 2024 году должны быть созданы детские технопарки "Кванториум" в каждом городе с населением свыше 60 тыс. человек, не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" на территории субъекта Российской Федерации

32 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

33 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

34 За исключением регионов, в которых отсутствуют организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

35 Результат формируется накопительным итогом по отношению к соответствующему году