Приложение. План мероприятий ("дорожная карта") по кадровому обеспечению отрасли "Образование" в Республике Коми (2017 - 2021 годы)

Утвержден
распоряжением Правительства
Республики Коми
от 24 октября 2017 г. N 478-р
(приложение)

План
мероприятий ("дорожная карта") по кадровому обеспечению отрасли "Образование" в Республике Коми (2017 - 2021 годы)

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена "дорожная карта"

В образовательных организациях Республики Коми в 2016 году было занято 37 тыс. работников, из них более 17 тыс. - педагогические работники.

В организациях Республики Коми, осуществляющих образовательную деятельность, работают:

по программам общего образования - 9,4 тыс. педагогов;

по программам дошкольного образования - 6,0 тыс. педагогов;

по программам дополнительного образования - 935 педагогов.

Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием составляет:

в организациях общего образования - 78,8%;

в организациях дошкольного образования - 37,6%;

в организациях дополнительного образования - 55,0%. Доля педагогических работников, имеющих квалификационную категорию, составляет:

в организациях общего образования - 54,8%;

в организациях дошкольного образования - 37,2%;

в организациях дополнительного образования - 51%.

Среди педагогических работников преобладают учителя.

В образовательных организациях, реализующих программы общего образования, работают 7 549 учителей, из них 54,8% имеют первую и высшую квалификационные категории.

Сохраняется отличие в уровне образования и наличии квалификационной категории городских и сельских учителей. В сельской местности 80,7% учителей имеют высшее профессиональное образование, в городах 86,0%. В сельской местности 50,5% учителей имеют квалификационную категорию, в городской - 63,7%.

Несмотря на то, что подготовка педагогических кадров в образовательных организациях, расположенных на территории Республики Коми, имеет постоянный систематический характер, сохраняются проблемы обеспечениями образовательных организаций Республики Коми, реализующих программы общего, дошкольного и дополнительного образования:

1. Потребность в педагогических кадрах на 2017-2018 учебный год составила около 320 человек.

2. Изменяется возрастной состав педагогических кадров. Доля пенсионеров в 2016-2017 учебном году в учреждениях, реализующих программы общего образования, составила в целом 37,4%, при этом доля учителей пенсионного возраста составила 31,7%.

3. Наблюдается активное движение педагогических кадров. Текучесть педагогических кадров составляет в среднем 200 - 300 человек в год. За учебный год из образовательных организаций выбывает более 250 педагогических работников. Наиболее востребованными в настоящее время являются учителя по специальностям: иностранный язык, русский язык и литература, математика.

В Республике Коми в настоящее время сформировалась многоуровневая система профессионального образования, осуществляющая подготовку и переподготовку педагогических кадров и включающая в себя:

1) профессиональные образовательные организации: государственное профессиональное образовательное учреждение "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (далее - ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова"), государственное профессиональное образовательное учреждение "Воркутинский педагогический колледж" (далее - ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж"), профессиональное образовательное учреждение "Ухтинский педагогический колледж" (далее - ПОУ "Ухтинский педагогический колледж");

2) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина" (далее - ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина");

3) государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Коми республиканский институт развития образования" (далее - ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования").

ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" реализует программы: дошкольное образование, специальное дошкольное образование, преподавание в начальных классах, коррекционная педагогика в начальном образовании, с общим количеством обучающихся 270 человек на очном отделении и 260 человек на заочном отделении.

ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж", ПОУ "Ухтинский педагогический колледж" реализуют программы: дошкольное образование, преподавание в начальных классах, с общим количеством студентов 320 и 290 человек соответственно.

ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" реализует широкий спектр образовательных программ среднего профессионального и высшего образования подготовки кадров для отрасли "Образование". Контингент обучающихся по этим образовательным программам составляет около 2 500 человек.

Несмотря на ежегодную реализацию программ подготовки педагогических кадров в вышеуказанных образовательных организациях, количество вакансий учителей (педагогических работников) из года в год остается высоким.

Прибытие молодых специалистов в образовательные организации не покрывает всей потребности отрасли в педагогических кадрах.

Обострение кадровой проблемы в отрасли "Образование" обусловлено следующими причинами:

1) отсутствием долгосрочного, обеспеченного ресурсами заказа на подготовку педагогических кадров со стороны муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций;

2) непривлекательностью системы образования для выпускников образовательных организаций профессионального образования, занятых подготовкой педагогических кадров в Республике Коми, как места трудоустройства после завершения обучения, в частности, по причине отсутствия весомых мер социальной поддержки молодых учителей, обеспечения им достойных условий проживания;

3) низкой мотивацией со стороны выпускников общеобразовательных организаций и их родителей к получению педагогического образования;

4) недостаточно эффективными механизмами сопровождения педагогических работников в профессиональной деятельности.

На решение вышеуказанных проблем направлен План мероприятий ("дорожная карта") по кадровому обеспечению отрасли "Образование" в Республике Коми (2017 - 2021 годы) (далее - "дорожная карта").

Целями "дорожной карты" являются:

1. Обеспечение системы образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными решать задачи модернизации образования, закрепление их в отрасли.

2. Улучшение качественных характеристик кадрового потенциала в целях обеспечения эффективной профессиональной деятельности педагогических и управленческих кадров, работающих в отрасли.

3. Формирование эффективной системы управления кадровым обеспечением отрасли.

В результате реализации "дорожной карты" ожидается:

1) повышение привлекательности педагогической профессии;

2) обеспечение высокого уровня профессиональной подготовки выпускников образовательных организаций профессионального образования педагогического профиля;

3) совершенствование и приведение в соответствие с требованиями отрасли содержания и технологий системы непрерывного педагогического образования;

4) повышение инновационной активности педагогических кадров;

5) развитие профессиональной мобильности педагогических кадров на основе повышения квалификации, непрерывного обучения и переобучения в целях повышения их конкурентоспособности на рынке труда и реализации кадрового потенциала отрасли в соответствии со спросом;

6) совершенствование национальной системы квалификаций, в том числе адекватных запросам рынка труда квалификационных требований к уровню подготовки педагогических кадров;

7) сбалансированность спроса и предложения педагогических кадров на рынке труда, а также повышение обеспеченности образовательных организаций молодыми педагогическими кадрами.

II. Контрольные показатели Плана мероприятий ("дорожной карты") по кадровому обеспечению отрасли "Образование" в Республике Коми (2017 - 2021 годы)

Реализация "дорожной карты" приведет к достижению следующих контрольных показателей:

N п/п	Наименование контрольного показателя	Единица измерения	Значения показателей
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
			2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021
1.	Доля молодых специалистов образовательных организаций, охваченных "Системой интенсив", от общего количества молодых специалистов	%	0	0	0,1	10	20	40	60
2.	Доля трудоустроенных в течение года выпускников (педагогический профиль обучения) образовательных организаций профессионального образования по полученной профессии от общего количества выпускников, завершивших обучение по педагогическому профилю	%	70	72	75	80	82	85	90
3.	Количество республиканских методических объединений (с нарастающим итогом)	ед.	0	0	20	22	24	28	30
4.	Количество сетевых дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки (с нарастающим итогом)	ед.	0	0	1	5	10	15	20
5.	Количество сетевых педагогических сообществ (с нарастающим итогом)	ед.	0	0	1	5	10	20	30
6.	Количество разработанных моделей траекторий профессионального роста и сопровождения педагогов (с нарастающим итогом)	ед.	0	0	1	2	3	4	5
7.	Доля программ повышения квалификации, реализуемых образовательными организациями Республики Коми, содержащих модуль по вопросам культуры речи, самопрезентации и другое	ед.				10	20	30	50

III. План мероприятий
("дорожная карта") по кадровому обеспечению отрасли "Образование" в Республике Коми (2017 - 2021 годы)

N п/п	Наименование мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки исполнения мероприятий	Ожидаемый результат выполнения мероприятий
1	2	3	4	5
1. Повышение качества подготовки кадров по программам высшего образования и среднего профессионального образования для отрасли "Образование" в Республике Коми
1.1.	Обеспечение условий для подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе для: 1) выявления и поддержки молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и работе в системе образования; 2) формирования республиканского целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров; 3) пилотной апробации республиканской программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: подготовки кадров для Республики Коми по образовательным программам среднего профессионального образования; подготовки кадров для Республики Коми по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, магистратуры по укрупненной группе специальности "Образование и педагогические науки"); подготовки преподавателей и мастеров производственного обучения для учреждений среднего профессионального образования; повышения квалификации и переподготовки по программам дополнительного профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж" (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2021 гг.	Решение кадровых вопросов, привлечение молодых специалистов в отрасль образования, в том числе и с других отраслей экономики. Повышение профессиональной компетентности педагогов, соответствие современным запросам в сфере предоставления образовательных услуг; соответствие квалификационным требованиям профессиональных стандартов
1.2.	Разработка и внедрение модели педагогической практики погружения в профессию	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017	Формирование у студентов целостного представления о воспитательно-образовательном комплексе современной образовательной организации, расширение педагогических знаний и умений для практической работы
1.3.	Внедрение системы мониторинга качества высшего образования в аспекте компетентностного подхода	ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию),	2017 - 2021	Выявление уровня качества, организация целевых диагностических исследований, принятие обоснованных управленческих решений
1.4.	Наполнение открытой информационно-образовательной среды для использования в образовательном процессе, методического сопровождения образовательных программ и обмена лучшими практиками (портал "Открытое образование Республики Коми")	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Методическое сопровождение образовательного процесса и педагога, обмен лучшими практиками
2. Организация деятельности общеобразовательных организаций Республики Коми по профессиональному самоопределению обучающихся - будущих педагогов
2.1.	Развитие системы профессиональной ориентации школьников, повышения их мотивации к педагогическим профессиям, востребованным на рынке труда, в том числе за счет: 1) выявления учащихся, проявляющих интерес к педагогической профессии; 2) проведения целенаправленной работы по формированию у учащихся мотивационной готовности к реализации профессиональных планов (беседы о профессии учителя, презентации педагогических специальностей, встречи с представителями педагогических специальностей, а также проведение школьных мероприятий совместно со студентами, проведение родительских собраний (общешкольных, классных), индивидуальные консультации с родителями учащихся по вопросу выбора профессии, учебного заведения учащимися); 3) оказания помощи выпускникам школ в выборе педагогического учебного заведения (предоставления рекомендаций) для получения профессионального образования в педагогическом учебном заведении	органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Рост мотивации учащихся на выбор педагогических специальностей
2.2.	Организация тематических "Дней открытых дверей" для студентов на базе дошкольных образовательных (детских садов) и общеобразовательных организаций (школ) с целью ознакомления с практическими формами работы, разнообразием воспитательных мероприятий и возможностей применения профессиональных знаний и умений педагогов на практике	органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	Ежеквартально	Профилактика моральной неподготовленности к выбору дошкольного образовательного учреждения в качестве будущего места работы. Расширение представлений будущих педагогов о разнообразии практических видов деятельности, воспитательных мероприятий и возможностей применения профессиональных знаний и умений педагогов на практике
2.3.	Участие волонтерских групп профессиональных образовательных организаций в плановых городских мероприятиях творческой, спортивно-физкультурной и познавательно-исследовательской направленности для детей дошкольного и школьного возраста (спартакиады, соревнования, конкурсы, фестивали)	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение интереса студентов к содержанию профессионального труда педагога
3. Развитие целевого приема и целевого обучения кадров по программам высшего образования и среднего профессионального образования для отрасли "Образование" в Республике Коми
3.1.	Формирование прогноза текущей и перспективной потребности в кадрах в разрезе педагогических специальностей (направлений и профилей подготовки, магистерских программ) и муниципальных образований, определение объемов подготовки за счет средств республиканского бюджета Республики Коми	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию)	Ежегодно до 1 мая	Анализ текущей и перспективной потребности в педагогических кадрах
3.2.	Формирование и утверждение контрольных цифр приема на обучение по педагогическому профилю по программам среднего профессионального образования в соответствии с прогнозной потребностью в подготовке кадров	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	Ежегодно до 1 мая	Профессиональная подготовка, ориентированная на кадровую потребность в Республике Коми
3.3.	Разработка и реализация образовательных программ среднего профессионального и высшего образования в соответствии с перспективной потребностью Республики Коми в педагогических кадрах	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Ориентация образовательных программ на кадровую потребность в Республике Коми
3.4.	Деятельность координационных советов как механизма взаимодействия между учебным заведением профессионального образования и выпускником (мониторинг потребности, отбор потенциальных кандидатов на целевое обучение, определение потенциального работодателя из числа муниципальных образовательных организаций)	органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию)	2018 - 2021	Повышение эффективности решения кадровых вопросов в отрасли образования Республики Коми
3.5.	Организация выездных встреч представителей образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования с целевой аудиторией выпускников 9-х, 11-х классов с целью презентации представления спектра образовательных услуг по педагогическим специальностям	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), органы местного самоуправления в Республике Коми (в части организации проведения и обеспечения целевой аудитории) (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение эффективности взаимодействия ВУЗ (СУЗ) - абитуриент. Повышение интереса выпускников к получению педагогического образования на территории Республики Коми
3.6.	Организация видеоконференций (видеомостов) для учащихся 9 - 11 классов, родителей и классных руководителей образовательных учреждений (в рамках единого классного часа) со специалистами Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми, ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина", ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова", органов местного самоуправления в Республике Коми, осуществляющих управление в сфере образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение интереса к направлению подготовки по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогические науки"
4. Развитие (организация) непрерывного, опережающего педагогического образования в Республике Коми, распространение положительного инновационного опыта организационно-управленческой и методической деятельности органов управления образованием и образовательных организаций, направленных на повышение качества образовательной деятельности в Республике Коми
4.1.	Разработка и апробация методики экспертной диагностики типичных дефицитов в профессиональных компетентностях педагогов с целью включения в образовательный процесс основных и дополнительных профессиональных образовательных программ (мероприятий, дисциплин, модулей, практик), направленных на восполнение данных дефицитов	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2018	Наличие инструментария, позволяющего выявлять профессиональные дефициты педагогов
4.2.	Внедрение персонифицированной модели повышения квалификации и профессионального развития педагогов с учетом результатов мониторинговых исследований компетенций педагогических работников и качества образования в практику организаций, осуществляющих повышение квалификации педагогических работников	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение квалификации педагогов с учетом результатов мониторинговых исследований компетенций учителей и качества образования
4.3.	Реализация модели профессионального развития педагогов и сопровождение молодых педагогов Республики Коми с привлечением представителей профессионального сообщества	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение качества профессиональной подготовки педагогов
4.4.	Персонифицированный учет педагогических кадров и их компетенций в ГИС "Электронное образование"	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми	Постоянно	Мониторинг качественных характеристик кадрового потенциала в целях оказания адресной помощи в профессиональной деятельности педагогических кадров
4.5.	Создание ресурса "Личный кабинет" для адресной работы по результатам исследования компетенций педагогов	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2018	Создание ресурса "Личный кабинет"
4.6.	Распространение передового педагогического опыта Республики Коми, в том числе посредством информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (проведение видеоконференций, видео-мастер-классов и другое)	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение эффективности управленческой деятельности, повышение качества образовательного процесса
4.7.	Информационное сопровождение раздела "Молодому специалисту" республиканского портала "Открытое образование Республики Коми". Организация профессионального сообщества молодых педагогов	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2018	Обеспечение информационной открытости и содействие взаимодействию профессиональных педагогических сообществ
4.8.	Организация трудоустройства выпускников укрупненной группы специальностей "Образование и педагогические науки" в образовательные организации Республики Коми с целью снижения рисков профессиональной дезадаптации молодых специалистов в профессиональной деятельности	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение показателей трудоустройства выпускников в год окончания обучения
4.9.	Сопровождение профессионального самоопределения студентов укрупненной группы специальности "Образование и педагогические науки" в рамках практики на базе республиканских и муниципальных экспериментальных, инновационных, пилотных и опорно-методических площадок	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию) ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение общих и профессиональных компетенций студентов укрупненной группы специальностей "Образование и педагогические науки". Создание базовых кафедр
5. Развитие социального партнерства и сетевого взаимодействия, кластерной кооперации образовательных организаций отрасли "Образование" в Республике Коми
5.1.	Организация сетевого взаимодействия с целью совместной реализации образовательных программ	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Совместная реализация образовательных программ
5.2	Создание экспертного совета по профессионально-общественной аккредитации дополнительных профессиональных программ	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2018	Формирование республиканского экспертного сообщества по оценке качества дополнительных профессиональных программ
5.3.	Разработка сетевых дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2018	Наличие сетевых дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
5.4.	Создание реестра модулей сетевых программ по направлениям образовательной деятельности	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2018	Предоставление педагогам возможности выбора форм и содержания дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
5.5.	Введение института наставничества и сопровождения обучающихся и выпускников (педагогический профиль обучения) в течение всего профессионального цикла их деятельности	ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Практико-ориентированная подготовка педагогических кадров
5.6.	Разработка и апробация региональной модели непрерывного педагогического образования в Республике Коми	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ГПОУ "Воркутинский педагогический колледж" (по согласованию), органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию)	2017 - 2021	Консолидация педагогического сообщества в подготовке педагогических кадров
6. Обеспечение условий для повышения профессиональной компетентности педагогов, выбора индивидуальной траектории для повышения квалификации, диссеминации накопленного собственного педагогического опыта, профессионального взаимодействия и обмена опытом
6.1.	Развитие перспективных форм повышения квалификации педагогов с включением в том числе следующих направлений: 1. "Система интенсив" - краткосрочные курсы повышения квалификации для вновь назначенных руководителей, молодых учителей. 2. Индивидуальные образовательные траектории профессионального развития слушателей через систему стажировок. 3. Дистанционное обучение и система интернет-вебинаров. 4. Персонифицированные программы повышения квалификации по заявке слушателя. 5. Продуктивное "погружение" на базе образовательных организаций, имеющих успешный практический опыт	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2018	Повышение профессиональной компетентности педагогов, предоставление выбора индивидуальной траектории для повышения квалификации, диссеминации накопленного собственного педагогического опыта, профессионального взаимодействия и обмена опытом
6.2.	Включение (расширение) мотивационно-психологического блока программ, направленного на актуализацию задач профессионального роста, профессиональной мотивации и саморазвития педагогических работников	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2018	Повышение профессиональной компетентности педагогов и профессиональной мотивации саморазвития
6.3.	Внедрение в содержание дополнительных профессиональных программ повышения квалификации модулей по вопросам культуры речи, самопрезентации, по актуальным вопросам современной образовательной политики и другим	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2021	Формирование позитивного имиджа педагогов
6.4.	Разработка и апробация практикумов и тренингов по формированию педагогической осознанности, профессионального и личностного роста педагога	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2018	Обеспечение сопровождения профессионального и личностного роста педагогов
6.5.	Разработка и апробация краткосрочных образовательных программ, способствующих построению индивидуальных образовательных траекторий, обеспечивающих удовлетворение спроса на самообразование	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2018	Удовлетворение спроса на самообразование педагогов
6.6.	Развитие организационных форм неформального образования педагогов, в том числе: 1) профессиональных конкурсов, конференций, семинаров, "круглых столов", методических дней; 2) тьюторского сопровождения сетевых сообществ, научного сопровождения деятельности республиканской информационной площадки, методических десантов, образовательного аудита, консультирования, наставничества; 3) деятельности республиканских методических объединений, ассоциаций, клубов, профессиональных сообществ, сетевых сообществ (кластерный принцип); 4) республиканских инновационных площадок (стажировочных площадок, ресурсных центров, пилотных площадок)	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2018	Создание условий для повышения профессиональных компетентностей педагогов в ходе неформального образования
6.7.	Разработка и реализация дополнительных профессиональных программ по актуальным вопросам модернизации образования и формирования индивидуальных образовательных траекторий для педагогов	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Повышение профессионального уровня слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования
6.8.	Разработка моделей траекторий профессионального роста и сопровождения педагогов в течение всего профессионального цикла	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2019	Повышение уровня профессиональных компетенций педагогов
7. Расширение пространства научно-профессиональной коммуникации и самореализации педагогов в Республике Коми по повышению качества образования
7.1.	Организация размещения в информационно-методическом журнале "Образование в Республике Коми" публикации педагогов по проблемам повышения качества образования и личностной самореализации	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	В соответствии с графиком выхода журнала	Содействие профессиональным коммуникациям с целью распространения положительного опыта повышения качества образования
7.2.	Создание и сопровождение общественно-профессиональных педагогических сообществ	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2021	Формирование дополнительного пространства для распространения положительного опыта повышения качества образования
7.3.	Создание и сопровождение республиканских методических объединений	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию)	2017 - 2021	Создание условий для научно-профессиональной коммуникации по предметным областям
8. Развитие и популяризация национального чемпионата рабочих профессий WorldSkills Russia по педагогическим компетенциям и программы ранней профориентации и основ профессиональной подготовки школьников Junior-Skills
8.1.	Организация и проведение регионального чемпионата WorldSkills Russia по компетенциям в области образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, ГПОУ "Сыктывкарский политехнический техникум" (по согласованию), ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	февраль - март, ежегодно	Популяризация педагогической специальности
8.2.	Организация и проведение регионального чемпионата JuniorSkills Республики Коми	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию)	февраль-март, ежегодно	Популяризация педагогической специальности
8.3.	Подготовка экспертов для проведения демонстрационного экзамена и чемпионатов WorldSkills Russia по компетенциям "дошкольное воспитание" и "преподаватель младших классов"	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию)	2017	Подготовка экспертов для проведения демонстрационного экзамена и чемпионатов WorldSkills Russia по компетенциям "дошкольное воспитание" и "преподаватель младших классов"
8.4.	Аккредитация специализированного центра компетенций по стандартам WorldSkills Russia по компетенциям "дошкольное воспитание" и "преподаватель младших классов"	ГПОУ "Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова" (по согласованию)	2017	Создание в Республике Коми специализированного центра компетенции, аккредитованного по стандартам WorldSkills Russia
9. Социальная поддержка молодых педагогов в Республике Коми
9.1.	Стимулирование закрепления в образовательных организациях молодых специалистов: 1) реализация мер социальной поддержки молодых педагогов, установленных нормативными правовыми актами Республики Коми, включающих в себя: а) доплату молодым специалистам, выплату в полном объеме надбавки за работу в особых климатических условиях с первого дня трудоустройства в образовательной организации по педагогической специальности; б) предоставление государственной поддержки при приобретении жилья молодым специалистам; 2) разработка и внедрение муниципальных программ адаптации молодых педагогов, включающих в себя: а) развитие системы наставничества; б) работу муниципальных школ молодых педагогов; в) проведение профессиональных конкурсов для молодых педагогов; г) организацию работы Центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по вопросам профессиональной адаптации молодых специалистов в первые три года трудовой деятельности	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию)	2017 - 2021	Привлечение и закрепление молодых специалистов в образовательных организациях Республики Коми. Повышение престижа и социального статуса педагогического работника
10. Сопровождение молодых педагогов в их профессиональном карьерном росте
10.1.	Методическое сопровождение тьюторов и наставников молодых педагогов	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Обеспечение профессионального карьерного роста молодых педагогов
10.2.	Проведение республиканского конкурса педагогического мастерства "Первые шаги"	ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), Ассоциация общеобразовательных учреждений и педагогов Республики Коми (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Обеспечение профессионального карьерного роста молодых педагогов
10.3.	Формирование целостной системы поддержки талантливых молодых педагогов путем: 1) привлечения молодых педагогов к участию в конкурсных мероприятиях (профессиональные и творческие конкурсы, спортивные соревнования, научные олимпиады); 2) развития системы поддержки и сопровождения талантливых молодых педагогов; 3) развития и поддержки института наставничества, повышения общественного статуса наставников; 4) активной пропаганды достижений молодых педагогов, распространения эффективных форм их участия в деятельности образовательной организации	Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми, органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию), ГОУ ДПО "Коми республиканский институт развития образования" (по согласованию), ФГБОУ ВО "СГУ им. Питирима Сорокина" (по согласованию)	2017 - 2021	Формирование системы поддержки талантливых молодых педагогов
10.4.	Создание общественно-профессиональных сообществ молодых специалистов	органы местного самоуправления в Республике Коми (по согласованию)	2017 - 2020	Закрепление молодых специалистов, повышение уровня профессиональной компетентности