Приложение. Положение о порядке учёта форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, подлежащих обучению в образовательных организациях Вурнарского района

Приложение
к постановлению администрации
Вурнарского района
от 20.09.2018 г. N 574

Положение
о порядке учёта форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, подлежащих обучению в образовательных организациях Вурнарского района

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о порядке учёта форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, подлежащих обучению в образовательных организациях (далее - Положение), разработано на основании статьи 43 Конституции Российской Федерации, Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", в целях осуществления учёта форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, подлежащих обучению в образовательных организациях.

1.2. Настоящее Положение определяет порядок учета форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей, обучающихся в образовательных организациях Вурнарского района, находящихся в ведении отдела образования и молодежной политики администрации Вурнарского района Чувашской Республики (далее - Отдел).

1.3. Учету подлежат формы получения образования всех несовершеннолетних граждан в возрасте от 6,5 до 18 лет, подлежащих обучению в образовательных организациях.

1.4. Общее образование может быть получено:

- в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной, заочной);

- вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

1.5. Форма получения начального общего, основного общего и среднего общего образования и форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося. При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего, основного общего и среднего общего образования учитывается мнение ребенка. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

1.6. При выборе родителями (законными представителями) детей формы получения начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования или получения среднего общего образования в форме самообразования родители (законные представители) информируют об этом Отдел по форме приложения к данному Положению (Приложение N 1).

1.7. Несовершеннолетний обучающийся, получающий начальное общее, основное общее или среднее общее образование в форме самообразования, по решению родителей (законных представителей) с учётом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить бучение в общеобразовательной организации.

1.8. Информация по учету форм подлежит сбору, передаче, хранению и использованию в порядке, обеспечивающем ее конфиденциальность в соответствии с требованиями действующего законодательства в части защиты персональных данных.

1.9. Учёт форм получения образования осуществляется путем формирования единой информационной базы данных о формах получения общего образования, определенных родителями (законными представителями).

1.10. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме семейного образования, вправе пройти экстерном промежуточную аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

1.11. Экстерны наравне с другими обучающимися имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая у