Приложение N 1. Изменения, вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331

Приложение N 1
к постановлению правительства
Сахалинской области
от 01 августа 2018 г. N 383

Изменения, вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331 (далее - государственная программа)

1. Внести в государственную программу следующие изменения:

1.1. В наименовании и далее по тексту слова и цифры "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Развитие образования в Сахалинской области".

1.2. В паспорте государственной программы:

1.2.1. В части "Задачи государственной программы" пункт 4 изложить в следующей редакции:

"4. Создание условий для устойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей, обеспечения качественного отдыха и оздоровления обучающихся, успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.".

1.2.2. Части "Этапы и сроки реализации государственной программы", "Объемы и источники финансирования государственной программы", "Целевые индикаторы государственной программы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Этапы и сроки реализации государственной программы	Срок реализации государственной программы: 2014 - 2025 годы в один этап
Объемы и источники финансирования государственной программы	Прогнозный объем финансового обеспечения составляет 276 829 874,9 тыс. рублей, в том числе: а) по годам реализации: 2014 год - 18 202 736,9 тыс. рублей; 2015 год - 17 816 906,8 тыс. рублей; 2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей; 2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей; 2018 год - 21 362 412,5 тыс. рублей; 2019 год - 18 882 578,4 тыс. рублей; 2020 год - 18 275 527,2 тыс. рублей; 2021 год - 32 200 187,2 тыс. рублей; 2022 год - 31 745 087,6 тыс. рублей; 2023 год - 28 999 708,4 тыс. рублей; 2024 год - 29 414078,2 тыс. рублей; 2025 год - 27 822 477,3 тыс. рублей. В том числе: - средства областного бюджета - 264 602 963,7 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей; 2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей; 2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей; 2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей; 2018 год - 20 517 782,3 тыс. рублей; 2019 год - 17 776 598,2 тыс. рублей; 2020 год - 16 732 645,4 тыс. рублей; 2021 год - 29 863 065,6 тыс. рублей; 2022 год - 29 585 711,5 тыс. рублей; 2023 год - 27 734 293,4 тыс. рублей; 2024 год - 27 965 685,0 тыс. рублей; 2025 год - 27 056 506,7 тыс. рублей; - средства федерального бюджета - 993 861,1 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 154 924,8 тыс. рублей; 2015 год - 96 894,3 тыс. рублей; 2016 год - 18 275,2 тыс. рублей; 2017 год - 15 715,7 тыс. рублей; 2018 год - 333 809,3 тыс. рублей; 2019 год - 199 717,9 тыс. рублей; 2020 год - 140 103,2 тыс. рублей; 2021 год - 6 355,0 тыс. рублей; 2022 год - 6 609,2 тыс. рублей; 2023 год - 6 873,6 тыс. рублей; 2024 год - 7 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434,4 тыс. рублей. - средства местных бюджетов - 11 231 238,1 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 345 907,8 тыс. рублей; 2015 год - 85 042,1 тыс. рублей; 2016 год - 20 153,3 тыс. рублей; 2017 год - 18 417,3 тыс. рублей; 2018 год - 510 820,9 тыс. рублей; 2019 год - 906 262,3 тыс. рублей; 2020 год - 1 402 778,6 тыс. рублей; 2021 год - 2 330 766,6 тыс. рублей; 2022 год - 2 152 766,9 тыс. рублей; 2023 год - 1 258 541,4 тыс. рублей; 2024 год - 1 441 244,7 тыс. рублей; 2025 год - 758 536,2 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 250,0 тыс. рублей; б) в разрезе подпрограмм и целевых программ (средства областного бюджета): - подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" - 84 888 188,9 тыс. рублей; - подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" - 108 023 340,3 тыс. рублей; - подпрограмма 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" - 29 841 431,3 тыс. рублей; - подпрограмма 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" - 13 544 540,9 тыс. рублей; - подпрограмма 5 "Развитие кадрового потенциала" - 5 375 434,5 тыс. рублей (в том числе реализуемая в период с 2012 по 2014 год ведомственная целевая программа Сахалинской области о государственной поддержке учителей общеобразовательных учреждений при ипотечном жилищном кредитовании - 7595,5 тыс. рублей); - подпрограмма 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" - 35 156 939,0 тыс. рублей
Целевые индикаторы государственной программы и их количественные значения	1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100%. 2. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100%. 3. Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования - 100%. 4. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет - 99,98%. 5. Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - 86,6%. 6. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 1,5 раза (до 2017 года). 7. Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, - 60%. 8. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50, - 46,5%. 9. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области, - 58,6%. 10. Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства, - 24%. 11. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - 10,2%. 12. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) - 75%. 13. Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 26%. 14. Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования, - 8 ед.".

1.3. В разделе I:

1.3.1. В абзаце 2 цифры "2016" заменить цифрами "2017".

1.3.2. В абзаце 3 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

1.3.3. В абзаце 6 слова и цифры "В 2017 году на территории Сахалинской области осуществляют образовательную деятельность 430 государственных, муниципальных, федеральных образовательных учреждений различных типов и видов с контингентом обучающихся и воспитанников более 102 тыс. человек." заменить словами и цифрами "В 2018 году на территории Сахалинской области осуществляют образовательную деятельность 427 государственных, муниципальных, федеральных образовательных учреждений различных типов и видов и 10 филиалов данных учреждений с контингентом обучающихся и воспитанников более 102 тыс. человек.".

1.3.4. Подразделы 1 - 6 изложить в следующей редакции:

"1. Система дошкольного образования

Реализация государственной программы в 2014 - 2017 годах позволила существенно повысить доступность граждан к качественному дошкольному образованию.

В целях обеспечения доступности дошкольного образования в Сахалинской области в период с 2014 по 2017 год было построено 16 новых детских садов, дополнительно введено 3120 мест для дошкольников. Данные меры позволили ликвидировать дефицит дошкольных мест для детей в возрасте с 3 до 7 лет и с 2016 года сохранять значение показателя доступности дошкольного образования для данной возрастной группы на достигнутом уровне. За 4 года реализации государственной программы для оснащения дополнительно созданных мест в дошкольных учреждениях приобретено более 3,5 тысяч единиц оборудования.

Вариативные формы дошкольного образования позволили увеличить число детей, охваченных в муниципальных образованиях Сахалинской области услугами дошкольного образования, в 3 раза.

За счет предоставления субсидии на осуществление деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере оказания услуг дошкольного образования и содержания детей дошкольного возраста с 2014 года увеличилась численность детей дошкольного возраста в негосударственном секторе на 41,6%. Приняты меры по развитию инклюзивного дошкольного образования.

С 01 января 2016 года во всех образовательных учреждениях Сахалинской области, реализующих программы дошкольного образования, введен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

С целью обеспечения открытости процесса комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений продолжает успешно функционировать электронная система записи детей и комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений с использованием сети Интернет.

Во всех 18 муниципальных образованиях Сахалинской области оценка деятельности дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности.

С учетом демографических изменений, роста численности детей дошкольного возраста, за счет реализуемых на муниципальном и региональном уровнях мер, по состоянию на 01 января 2018 года обеспечено сохранение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет составляет 97%.

Вместе с тем в дошкольном образовании Сахалинской области сохраняется ряд проблем, препятствующих оказанию доступных и качественных образовательных услуг населению:

- сохраняется дефицит мест в дошкольных образовательных организациях для детского населения в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

- слабо развит сектор сопровождения раннего развития детей, особенно из числа детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;

- недостаточно развит сектор предоставления негосударственных услуг;

- медленными темпами обновляются технологии и содержание дошкольного образования.

Решение большинства вышеуказанных проблем возможно за счет выполнения основных мероприятий государственной программы по следующим ключевым направлениям:

- развитие инфраструктуры дошкольных образовательных учреждений;

- развитие негосударственных и вариативных форм дошкольного образования;

- поддержка инноваций и инициатив педагогов в целях обновления технологий и содержания дошкольного образования.

2. Система общего образования

Развитие системы общего образования Сахалинской области осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики.

Реализация в 2014 - 2017 годах областных долгосрочных целевых программ, государственной программы развития регионального образования, мероприятий приоритетного национального проекта "Образование", Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", участие субъекта в других федеральных проектах позволили существенно повысить доступность и качество общего образования, создать условия для дальнейших системообразующих преобразований.

Введение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения потребовало от системы образования Сахалинской области обеспечения комфортной образовательной среды для обучающихся и педагогических работников, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья школьников; высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей и всего общества.

За период реализации подпрограммы с 2014 по 2017 год в общем образовании произошли качественные изменения.

В целях совершенствования материально-технической базы образовательных организаций ежегодно за счет областного бюджета предусматриваются средства на проведение капитальных ремонтов и работ по благоустройству территории.

За счет реализации мероприятий государственной программы приняты меры по обеспечению антитеррористической безопасности дошкольных образовательных, общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей. Во всех образовательных учреждениях Сахалинской области установлены системы видеонаблюдения.

В целях обеспечения доступности общего образования для детей, проживающих в отдаленных и изолированных территориях области, обновлен на 33 единицы парк школьных автобусов, выработавших свой ресурс, увеличено число специальных маршрутов подвоза школьников к месту обучения. Ежедневно подвозится свыше 3,5 тысяч школьников, что на тысячу детей, подвозимых к месту обучения в 2017 году, больше, чем в 2013.

Продолжен процесс формирования в школах области современной учебно-материальной базы. В целях решения учебных задач, занятий спортом во внеучебное время организована работа по строительству на территории муниципальных образовательных организаций Сахалинской области стадионов, оснащению спортивных площадок сельских школ оборудованием.

В целях создания в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом за счет средств федерального и областного бюджетов приобретено спортивное оборудование для оснащения открытых плоскостных спортивных сооружений 68 сельских общеобразовательных организаций, приобретено спортивное оборудование.

Обеспечено совершенствование моделей дистанционного обучения, в том числе детей-инвалидов, обучающихся на дому, электронного управления учебно-воспитательным процессом. Доступ к сети Интернет имеют 100% общеобразовательных организаций.

Обучающиеся школ Сахалинской области обеспечены бесплатными учебниками на 100%. Большое внимание в Сахалинской области уделяется питанию детей. В дополнение в рацион школьного питания включено питьевое молоко, которое ежедневно получают свыше 30 тысяч школьников.

В рамках формирования новой модели общероссийской системы оценки качества осуществляется работа по внедрению в Сахалинской области независимых форм государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы в форме ЕГЭ и ГИА-9, тестирования и диагностирования обучающихся начального общего и основного общего образования.

Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования осуществляется как сетью государственных и муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и VIII вида, так и массовыми школами общего типа.

Сформирована и продолжает совершенствоваться система работы по выявлению детей, проявивших выдающиеся способности. Поддержка талантливых детей и молодежи осуществляется путем учреждения премий Сахалинской области в соответствии с Законом Сахалинской области от 05.07.2007 N 75-ЗО и на основании постановления администрации Сахалинской области от 28.09.2007 N 201-па "О премиях Сахалинской области для поддержки талантливой молодежи". За период с 2014 по 2017 год адресную поддержку получили свыше 1200 школьников и молодежи (победители и призеры различных конкурсных мероприятий) за успехи в области образовательной деятельности, культуры и спорта. Ежегодно в области проводится региональный этап Всероссийской олимпиады школьников не менее чем по 13 учебным предметам, в данном этапе олимпиады участвуют около 400 обучающихся - победителей и призеров муниципальных этапов.

Несмотря на положительные и динамичные результаты, достигнутые в общем образовании за 4 последних года, сохраняется ряд проблем, препятствующих оказанию доступных и качественных образовательных услуг населению:

- ограничение доступа детям к качественным услугам общего образования на отдельных муниципальных территориях;

- снижение потенциала образования как канала вертикальной социальной мобильности;

- недостаточное качество подготовки выпускников школ к освоению стандартов профессионального образования и работе в высокотехнологичной экономике.

Дальнейшее расширение возможностей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях по-прежнему сдерживается архитектурной недоступностью школ, отсутствием коррекционных общеобразовательных школ III, IV, V, VI видов, недостатком необходимых учебных материалов и крайняя дороговизна оборудования.

Сохраняется невысокий уровень удовлетворенности населения качеством предоставляемых образовательных услуг.

В среднесрочной перспективе в сфере общего образования будет:

- обеспечено дальнейшее развитие инфраструктуры государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

- усовершенствована система оценки качества образования и государственной аттестации учреждений образования. Для снижения дифференциации в качестве образования между группами школ будут реализованы адресные программы перевода в эффективный режим работы школ, показывающих низкие образовательные результаты;

- обеспечено развитие инклюзивного общего образования, включая создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Будет продолжено создание условий соответствующего психолого-медико-социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья;

- обеспечено развитие регионального сегмента общенациональной системы выявления и поддержки молодых талантов. Будет продолжена модернизация системы интеллектуальных и творческих состязаний для одаренных детей, внедрение новых инструментов их выявления и поддержки, в том числе создание Центра выявления и поддержки одаренных детей, существенно расширяющие масштаб охвата и качество сопровождения детей данной категории, будет создан региональный центр поддержки одаренных детей;

- обеспечена поддержка и распространение лучших образцов педагогической практики, в том числе по работе с детьми с особыми образовательными потребностями;

- продолжено внедрение в образовательный процесс дистанционных образовательных технологий. Наряду с созданием базовых условий обучения, будет последовательно организовываться работа по формированию в школах современной информационной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети Интернет, цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное экспериментальное оборудование и другие технические средства обучения) и управления (электронный документооборот), развитие государственной информационной системы "Региональное образование".

3. Система профессионального образования

Реализация в 2014 - 2017 годах государственной программы позволила продолжить адаптацию системы профессионального образования к сложным условиям социальной трансформации.

Перечень рабочих профессий и специальностей среднего профессионального образования преимущественно ориентирован на потребности рынка труда области. Учебные заведения области готовят кадры для энергетики, нефтегазодобывающей отрасли, торговли и общественного питания, морского транспорта, строительства, выпускают банковских работников, экономистов, юристов, работников образования, здравоохранения, культуры и искусства и ряд других специалистов.

В целом политика в сфере профессионального образования области направлена на решение проблем подготовки кадров для ведущих отраслей экономики области. За последние четыре года на базе учреждений профессионального образования открыто 15 новых профессий и специальностей, необходимых для экономического развития нашей области. В рамках заключенного Меморандума Правительства Сахалинской области и компании "Флуор Дэниел Евразия Инк." на базе Сахалинского строительного техникума и Сахалинского техникума механизации сельского хозяйства создано 2 многофункциональных центра прикладных квалификаций.

Организована работа по созданию системы социального партнерства и формированию института договорных обязательств в сфере подготовки квалифицированных кадров.

Решена задача по организации подготовки кадров инженерно-технического профиля для нефтегазодобывающей отрасли путем открытия Технического нефтегазового института при Сахалинском государственном университете при участии компании "Эксон Нефтегаз Лимитед" - оператора проекта "Сахалин-1".

Ежегодно происходит обновление учебно-материальной базы образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Приоритетной задачей сферы профессионального образования Сахалинской области стала организация обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Максимально удовлетворена имеющаяся потребность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении среднего профессионального образования и профессионального обучения, которое ведется по программам: "Документационное обеспечение и архивоведение", "Право и организация социального обеспечения", "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)", "Маляр", "Столяр строительный", "Повар, кондитер", "Плотник", "Цветовод-декоратор", "Овощевод защищенного грунта", "Рабочий по комплексному обслуживанию зданий", "Кухонный рабочий".

Команды сахалинских учреждений профобразования стали активными участниками национальных чемпионатов профессионального мастерства движения "Ворлдскилс России". С 2016 года в области проводится региональный чемпионат "Абилимпикс" среди людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Несмотря на достигнутые за 2014 - 2017 годы в рамках реализации государственной программы положительные результаты, в сфере профессионального образования Сахалинской области сохраняется ряд проблем:

- несоответствие состояния материально-технической базы образовательных учреждений требованиям современных образовательных и производственных технологий;

- неразвитость сетевых форм реализации образовательных программ;

- отсутствие единой системы мониторинга качества подготовки кадров, в первую очередь по наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям;

- недостаточная привлекательность рабочих профессий среди населения, невысокий уровень престижа среднего профессионального образования;

- невысокий уровень активности участия работодателей в процессе подготовки кадров;

- невысокий уровень доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательным ресурсам для получения профессионального образования.

Решение вышеуказанных и других проблем возможно за счет выполнения основных мероприятий государственной программы по следующим ключевым направлениям:

- совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений в соответствии с требованиями современных производственных технологий, условий организации учебно-воспитательного процесса;

- повышение эффективности сети и конкурентоспособности организаций среднего профессионального образования, развитие форм сетевого взаимодействия через формирование и организацию деятельности многофункциональных центров прикладных квалификаций, ресурсных центров профессионального образования; специализированных центров компетенций Сахалинской области;

- совершенствование механизмом мониторинга качества деятельности профессиональных образовательных учреждений;

- поддержка студентов, осваивающих образовательные программы профессионального образования, направленная на подготовку кадров для приоритетных отраслей экономики;

- популяризацию рабочих профессий;

- формирование кадрового потенциала профессиональных образовательных учреждений для проведения обучения и оценки соответствующей квалификации по стандартам "Ворлдскиллс России".

4. Система воспитания и дополнительного образования детей, отдыха и оздоровления обучающихся, социализации и самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Анализ воспитательной деятельности в системе образования Сахалинской области в период с 2014 по 2017 год показал следующее:

- 122 общеобразовательные организации реализовывали программы повышения педагогической культуры родителей (75% от общего числа общеобразовательных организаций) через проведение родительских собраний, лекториев, конференций, клуба для родителей "Школа ответственного родительства". Общий охват родителей различными формами повышения педагогической культуры в общеобразовательных организациях области составил 56748 человек;

- 492 специалиста повысили профессиональную квалификацию по вопросам воспитания;

- более 10000 сахалинских школьников приняли активное участие в 643 творческих мероприятиях регионального уровня и около 8000 человек - в 408 мероприятиях всероссийского уровня;

- в 74 школах области 14 муниципальных образований действовали школьные службы медиации, в которых работали 277 старшеклассников. Школьными службами медиации руководили 66 сертифицированных кураторов.

В системе образования Сахалинской области по состоянию на 01 января 2017 года функционируют 22 муниципальных и 1 государственное учреждения дополнительного образования детей в 13 муниципальных образованиях области, из них в сельской местности - 5 учреждений, в которых обучаются 15954 детей и подростков. Обучение в данных учреждениях образования осуществляется на бесплатной основе. В общеобразовательных учреждениях области по дополнительным образовательным программам обучаются 19716 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет.

Всего в 23 учреждениях дополнительного образования Сахалинской области функционирует 967 объединений по техническому, естественнонаучному, физкультурно-спортивному, туристско-краеведческому, художественному, социально-педагогическому направленностям деятельности.

Учебно-воспитательный процесс в учреждениях дополнительного образования ежегодно обеспечивают свыше 400 педагогических работника, из них свыше 50% имеют высшее образование.

Координационную деятельность по сетевому взаимодействию в сфере дополнительного образования и воспитания детей осуществляет государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Областной центр внешкольной воспитательной работы".

Принимаемые в Сахалинской области меры по развитию системы дополнительного образования позволили повысить долю детей в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в общей численности детей этого возраста с 68% в 2014 году до 71,5% в 2017 году.

Несмотря на позитивные достижения в сфере развития дополнительного образования и воспитания обучающихся и воспитанников, сохраняются препятствия для дальнейшего развития сферы: несоответствие уровня оснащенности материально-технической базы учреждений дополнительного образования современным требованиям к обучению по программам дополнительного образования, в том числе естественнонаучной и технической направленностей; невысокий уровень квалификации педагогических кадров препятствуют развитию дополнительного образования; не сформированы современные управленческие и организационно-экономические механизмы, предусматривающие в том числе реализацию в Сахалинской области модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, недостаточно сформирована инфраструктура поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, получающих доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере дополнительного образования.

Решение данных проблем возможно через создание эффективной системы дополнительного образования детей, путем выполнения основных мероприятий государственной программы и реализации в отрасли приоритетных проектов "Доступное дополнительное образование для детей в Сахалинской области" и "Создание и развитие в Сахалинской области детского технопарка "Кванториум". Главным результатом реализации приоритетных проектов должно стать создание в области современной региональной системы дополнительного образования детей, которая обеспечит реализацию современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей для детей.

Реализация основных мероприятий государственной программы позволит к 2025 году охватить не менее 75% детей в возрасте от 5 до 18 лет качественными программами дополнительного образования, соответствующими интересам детей и их родителей, региональным особенностям и потребностям социально-экономического и технологического развития региона.

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей в среднесрочной перспективе будет обеспечено за счет следующих приоритетных направлений:

- разработка, реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей, обеспечивающих их социализацию, занятость и оздоровление;

- развитие сетевых моделей реализации программ дополнительного образования образовательными организациями общего и дополнительного образования детей, учреждениями культуры и спорта;

- развитие программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования;

- внедрение эффективных организационно-финансовых механизмов, развитие инфраструктуры дополнительного образования детей;

- обеспечение перехода на нормативно-подушевое финансирование при реализации дополнительных образовательных программ; при реализации дополнительных образовательных программ;

- введение системы независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности при реализации дополнительных образовательных программ;

- реализация приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей в Сахалинской области" и "Создание и развитие в Сахалинской области детского технопарка "Кванториум", в том числе с использованием механизмов государственно-частного партнерства.

В результате принятых мер по предупреждению социального сиротства удалось уменьшить численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в защите государства, ежегодно выявляемых органами системы профилактики.

Устройство детей на воспитание в семьи стимулируется мерами государственной социальной поддержки.

Невысокий уровень подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни должен повыситься за счет выполнения основных мероприятий настоящей подпрограммы по следующим ключевым направлениям:

- активизация деятельности по устройству на воспитание этой категории детей в семьи граждан;

- обеспечение своевременного психолого-педагогического сопровождения семей, взявших на воспитание детей;

- усиление реабилитационной работы с детьми в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В Сахалинской области уделяется особое внимание организации летнего отдыха, развитию сети загородных оздоровительных лагерей. Отмечается положительная тенденция в увеличении количества загородных стационарных оздоровительных учреждений на территории региона (2015 - 3 лагеря, 2017 - 5 лагерей). В 2016 году восстановлены и введены в эксплуатацию детский оздоровительный лагерь "Сахалинский Артек" и детский оздоровительный лагерь при МАОУ ДО ДДЮТ г. Южно-Сахалинска с. Таранай.

За счет мер поддержки, реализуемых Правительством Сахалинской области, обеспечено:

- снижение размера оплаты стоимости путевки родителями (законными представителями): в 2010 году родительская плата составляла 50%, в 2017 году составила 15% стоимости путевки;

- предоставление бесплатных путевок в учреждения отдыха и оздоровления детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, два раза в год;

- предоставление путевок в региональные стационарные оздоровительные лагеря детям из всех муниципальных образований с использованием информационных технологий;

- компенсация расходов родителям за самостоятельно приобретенные путевки в учреждения отдыха и оздоровления в установленном порядке ее стоимости из средств областного бюджета.

Анализ проведенных мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей в 2017 году показал следующие результаты:

- 23 113 детей отдохнуло в оздоровительных учреждениях на территории Сахалинской области;

- 600 детей из 18 муниципальных образований, в том числе 180 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, направлены в оздоровительные лагеря, расположенные на территории Республики Крым и г. Севастополя;

- 873 ребенка направлены во Всероссийские детские центры "Океан", "Орленок", "Артек".

В Сахалинской области предоставление услуг по оказанию психолого-педагогической помощи семье и детям обеспечивается ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям" (педагогов-психологов, социальных педагогов), деятельность которого организована в 15 муниципальных образованиях Сахалинской области, что позволяет через систему психолого-педагогической помощи детям и подросткам в Сахалинской области оперативно реагировать на психолого-педагогические проблемы, возникающие у граждан в районах, а также проводить профилактическую, просветительскую работу с населением.

Психолого-педагогическая помощь оказывается родителям (законным представителям) в вопросах воспитания и развития детей; детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.

В связи с выявлением детей, склонным к рискованному, противоправному поведению, действиям, представляющим угрозу жизни и здоровью людей и высокой востребованностью среди населения Сахалинской области услуг психолого-педагогической помощи семье и детям необходимо:

- совершенствовать профессиональные навыки специалистов (педагогов-психологов, социальных педагогов) ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям", образовательных организаций;

- расширить оказание методической поддержки образовательным организациям по вопросам профилактики социальной дезадаптации среди детей и подростков;

- активизировать работу по пропаганде позитивных и эффективных детско-родительских отношений, по повышению родительской грамотности в вопросах воспитания детей и подростков через областные и районные средства массовой информации.

В результате реализации подпрограммы "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" к 2025 году планируется достичь следующих результатов:

- доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет - 75%;

- количество детей, охваченных образовательными программами научно-технической направленности дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет - 2132 чел.;

- количество детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования в ГБОУ ДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы", - 1289 чел.;

- количество кандидатов в опекуны и приемные родители, состоящих в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, - 170 чел.;

- количество граждан, получивших услуги психолого-педагогической помощи, - 2220 чел.;

- доля детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей школьного возраста Сахалинской области - 46,5%;

- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом, оздоровлением и занятостью, от общей численности детей школьного возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации, - 91,4%.

5. Кадры

В Сахалинской области в целом сформирован современный корпус педагогов и управленцев, новая профессиональная культура. В массовой практике широко распространяется опыт лидеров отрасли.

Уровень обеспеченности педагогическими кадрами составляет 84,4%.

В области реализуются меры, позволяющие обновить педагогические кадры, привлечь специалистов для работы в отрасль:

- выплата денежного пособия молодым специалистам;

- надбавка к должностному окладу, ставке заработной платы с учетом объема фактической педагогической нагрузки в размере 40% на первые 3 года работы молодого специалиста;

- меры поддержки педагогических работников и специалистов организаций, работающих на селе;

- ежемесячная денежная выплата работникам, имеющим государственные награды Российской Федерации, почетное звание "Заслуженный педагог Сахалинской области".

Ведется работа по привлечению новых кадров, в том числе через целевой прием и обучение.

Приоритетным направлением реализации подпрограммы является ежегодная поддержка учителей-новаторов, которая осуществляется через комплекс мероприятий, направленных на выявление и распространение лучших практик и технологий воспитания и обучения.

Одним из факторов, влияющих на привлечение и закрепление кадров в отрасли, является решение вопросов, направленных на обеспечение педагогических работников жильем. На региональном уровне вопросы предоставления, закрепления жилья за педагогическими работниками решаются с 2012 года.

Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является уровень заработной платы педагогов. Принятые в области меры по повышению заработной платы в рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" позволили повысить уровень средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений. В 2017 году по сравнению с 2014 годом он вырос в среднем на 15,1%, в том числе: по учреждениям общего образования - на 13,6%, дошкольных образовательных учреждений - на 16,6%, дополнительного образования - на 21,4%, среднего профессионального образования - на 13,6%. Рост в связи с индексацией окладов с 01 июля 2017 года на 10%.

Удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие педагога в целях соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды в Сахалинской области обеспечивается ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области".

Обучение слушателей осуществляется по дополнительным образовательным программам, как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно) в очной, очно-заочной, заочной формах. В период с 2014 по 2017 год на базе ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области" повышение квалификации кадров и переподготовки прошли свыше 13 тысяч педагогических работников.

Несмотря на принимаемые в области меры по развитию кадрового потенциала, сохраняются проблемы, препятствующие динамичному росту кадрового состава отрасли: старение педагогических кадров, слабый приток молодых специалистов, неукомплектованность кадрами отдельных организаций. Особенно остро стоит проблема с обеспечением образовательных организаций учителями математики, начальных классов, русского языка и литературы, английского языка. Актуален вопрос обеспечения работников отрасли жильем.

Исследования качества образования в Сахалинской области, проведенные в период с 2014 по 2017 год, показывают, что существенной проблемой современного состояния образовательной сферы является очевидное противоречие между уровнем профессионализма педагогов и повышением требований к созданию средств учебного назначения. Таким образом, к вышеуказанным проблемам качественного состава педагогических и руководящих кадров отрасли дополняется проблема формирования и развития профессиональной компетентности данного кадрового состава.

В целях решения проблем развития кадрового потенциала планируется обеспечить реализацию следующих основных направлений деятельности:

- развитие мер социальной поддержки педагогических работников, в том числе для закрепления остро востребованных специалистов;

- повышение уровня профессионализма педагогического работника;

- применение механизма целевого приема и обучения;

- популяризация педагогической профессии;

- решение вопросов обеспечения работников отрасли служебными помещениями.

6. Инфраструктура общего образования

Реализация в 2014 - 2017 годах мероприятий государственной программы обеспечила качественное обновление инфраструктуры общего образования: введены в эксплуатацию МАОУ Гимназия N 3 на 800 мест в г. Южно-Сахалинске, спортивная площадка при МБОУ СОШ N 4 г. Корсакова; завершены строительство комплекса "Школа-детский сад" в с. Пионеры Холмского района, работы по реконструкции системы водоснабжения и канализации с устройством местных очистных сооружений канализации МБОУ НОШ с. Поречье, строительство спортивного зала для Лицея "Надежда" в МО "Холмский городской округ", тира МБОУ СОШ N 2 г. Анива.

Путем реализации проекта "Расширение и реконструкция школы N 1 до 1266 учащихся (с увеличением на 906) в г. Анива (блок IIIА, IIIБ, IIIВ)" завершено строительство трех новых корпусов.

Началось строительство МБОУ СОШ в г. Долинске на 800 мест.

За счет мероприятий, проведенных в муниципальных образованиях "число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем оптимизации загруженности существующих образовательных учреждений за счет эффективного использования имеющихся помещений" составило 454 ед.

Вместе с тем, несмотря на принятые за последние годы меры по строительству, реконструкции и капитальному ремонту общеобразовательных учреждений, в вопросах обеспечения государственных гарантий доступности качественного образования в Сахалинской области сохраняются следующие проблемы:

- несоответствие материально-технической базы общеобразовательных учреждений области современным требованиям к обучению: комфортным и безопасным условиям обучения и воспитания детей, условиям введения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

- ограниченность общеобразовательных учреждений в возможностях организации всех видов учебной деятельности в одну смену;

- несовершенство условий для развития сети образовательных учреждений Сахалинской области и повышения качества образовательных услуг, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Создание современных комфортных и безопасных условий для эффективного и безопасного обучения и воспитания детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, будет обеспечиваться в рамках мероприятий Программы, направленной на создание новых мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения, на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Сахалинской области от 15 февраля 2016 N 63, приоритетного проекта "Образование" по направлению "Создание современной образовательной среды для школьников".".

1.4. В подразделе 2.2 раздела II:

- абзац 8 изложить в следующей редакции:

"Задача 4. Создание условий для устойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей, обеспечения качественного отдыха и оздоровления обучающихся, успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.";

- в абзаце 16 цифры "2020" заменить цифрами "2025", цифры "1,4" заменить цифрами "1,6";

- в абзаце 24 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- абзац 25 изложить в следующей редакции:

"- удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования составит 100%;";

- в абзаце 26 цифры "80" заменить цифрами "86,6";

- в абзаце 31 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- абзацы 32-35 изложить в следующей редакции:

"- доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50, составит 46,5%;

- увеличится до 58,6% доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области;

- доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства, увеличится до 24%.";

- в абзаце 38 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- в абзаце 39 цифры "90" заменить цифрами "86";

- в абзаце 40 цифры "85" заменить цифрами "72,8";

- абзац 46 изложить в следующей редакции:

"В рамках реализации государственной программы до 2025 года планируется строительство 42 новых школ, в том числе реконструкция 2 существующих школ, 7 дополнительных зданий к существующим школам, будет создано более 18 тысяч новых мест в школах.";

- в абзаце 48 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- абзацы 57-59 исключить;

- в абзаце 60 цифры "2020" заменить цифрами "2025", слова и цифру "в 4 раза" заменить словами и цифрой "в 5 раз".

1.5. В разделе III:

- в абзаце 2 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- абзацы 5, 6 изложить в следующей редакции:

"Подпрограмма N 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" включает 6 основных мероприятий, направленных на реализацию основных образовательных программ среднего профессионального образования в отраслях: образование, культура, здравоохранение, создание современных, комфортных и безопасных условий через развитие учебно-материальной базы профессиональных образовательных организаций с учетом современных требований, повышение качества профессионального образования путем создания на базе профессиональных образовательных учреждений сети современных специализированных центров, создание системы обучения граждан с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, формирование системы оценки качества деятельности профессиональных образовательных учреждений, модели непрерывной подготовки педагогических кадров системы СПО и создания условий для выявления студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства.

Подпрограмма N 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования и социальной детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" включает 7 основных мероприятий, направленных на организацию предоставления дополнительного образования в государственных образовательных учреждениях, реализацию социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, развитие и модернизацию сети, содержания и технологий обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей, предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям, организацию предоставления социально ориентированными некоммерческими организациями услуг (работ) дополнительного образования детей, в том числе технической направленности, предоставление качественных услуг по обеспечению безопасного отдыха и оздоровления детей, развитие сети учреждений отдыха и оздоровления.";

- в абзаце 7 слова "служебным жильем" заменить словами "служебными жилыми помещениями";

- абзацы 9, 10 изложить в следующей редакции:

"Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2017 - 2020 годах, представлен в приложении N 1а к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2021 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к Программе.".

1.6. В разделе V:

1.6.1. Пункты 1-11 изложить в следующей редакции:

"1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

2. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

3. Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования.

4. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет.

5. Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций.

6. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена.

7. Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования.

8. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50.

9. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области.

10. Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства.

11. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

12. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет).

13. Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций.

14. Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования.".

1.6.2. Абзац 1 после пункта 14 изложить в следующей редакции:

"Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014-2016, 2017-2020, 2021-2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

1.6.3. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) государственной программы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю <1>	Метод сбора информации, индекс формы отчетности <2>	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные <3>
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получивших дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	, определяется отношением численности воспитанников в возрасте 3-6 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к сумме численности воспитанников в возрасте 3-6 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, и численности детей в возрасте 3-6 лет, стоящих на учете для определения в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования - численность воспитанников в возрасте 3-6 лет (число полных лет) дошкольных образовательных организаций; - численность детей в возрасте 3-6 лет (число полных лет), стоящих на учете для определения в дошкольные образовательные организации	1 Ведомственный мониторинг	Приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 N 657 "Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования"
2.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	, определяется отношением численности детей в возрасте 2 месяцев - 3 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к сумме численности детей в возрасте 2 месяцев - 3 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, и численности детей в возрасте 2 месяцев - 3 лет, стоящих на учете для определения в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, стоящих на учете для определения в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	1 Ведомственный мониторинг	Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642 (ред. от 26.04.2018) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"
3.	Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования.	%	, определяется отношением численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), к общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, где: - численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов); - общая численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 "Об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
4.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	, где: , j=1, 2, 3, 4, определяется как отношение численности обучающихся в возрасте 5 - 18 лет в образовательных организациях различных типов к численности населения в возрасте 5 - 18 лет. - численность обучающихся в возрасте "i" по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура)	1, форма N ВПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"	Приказ Росстата от 15.08.2017 N 535 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
			- численность обучающихся в возрасте "i" по программам профессионального образования	1, форма N СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования"	Приказ Росстата от 15.08.2017 N 535 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
			- численность детей в возрасте "i" в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	1, форма N 85-К "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми"	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
			- численность обучающихся в возрасте "i" по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования	1, форма N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"	Приказ Росстата об утверждении формы от 17.08.2016 N 429 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью организаций, осуществляющих подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
			- 18 - численность населения в возрасте 5 - 18 лет (на 01 января следующего за отчетным года)	1, данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения
5.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	(i = 2..17) - значение отдельного относительного показателя (в процентах). I - интегральный показатель, характеризующий качество инфраструктуры (материально-технической и технологической базы) обучения, а также реализацию требований федеральных государственных образовательных стандартов к условиям обучения, являющийся средним арифметическим отдельных шестнадцати относительных показателей. Расчет значений отдельных относительных показателей производится по формулам: (i = 2..5, 8..17), (i = 6, 7), Pi - значение показателя по субъекту Российской Федерации формируется в сумме по городским поселениям и сельской местности по всем общеобразовательным организациям в соответствии с 17 показателями формы ФСН N ОО-2: Число учреждений, имеющих спортивный зал, число учреждений, имеющих актовый или лекционный зал, число учреждений, имеющих столовую или зал для приема пищи, число учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд), число учреждений, здания которых требуют капитального ремонта, число учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, число учреждений, оборудованных водопроводом, число учреждений, оборудованных водоотведением (канализацией), число учреждений, оборудованных центральным отоплением, число учреждений, подключенных к сети Интернет, число учреждений, имеющих собственный сайт в сети интернет, число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, число учреждений, имеющих автоматическую пожарную сигнализацию, число учреждений, имеющих дымовые извещатели, число учреждений, имеющих пожарные краны и рукава, число учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов	1	Приказ Росстата от 23.12.2016 N 851 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью общеобразовательных организаций"
6.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	разы	Рассчитывается как отношение среднего балла результатов по категориям лучших и худших школ		НПА не разработан, с 2017 года исключен из государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642
7.	Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования	%	, определяется как отношение численности выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), к общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, за исключением продолживших обучение, выраженное в процентах; Тпо - численность выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии); Впо - общее количество выпускников профессиональных образовательных организаций; Впр - общая численность выпускников профессиональных образовательных организаций, продолживших обучение на следующем уровне образования	1 Пенсионный Фонд	Приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 N 657 "Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования"
8.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	%	определяется как отношение численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
9.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	%	определяется как отношение численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где Чср - студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
10.	Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства	%	определяется как отношение числа обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где ЧОу - число обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
11.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	Д - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; Чб - число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей; Чо - общее число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Сахалинской области	1	Приказ Росстата РФ от 14.01.2013 N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки РФ федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
12.	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)	%	Д - доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет. Чо - число детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет. Оч - общая численность детей и молодежи 5 - 18 лет. Определяется отношением численности детей в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по образовательным программам дополнительного образования детей, к общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет в Сахалинской области	1	Приказ Росстата РФ от 14.01.2013 N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки РФ федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
13.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	, определяется отношением (Чу) численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет к (ОЧу) общей численности учителей общеобразовательных организаций	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью организаций, осуществляющих подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
14.	Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования	ед.	- количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг в сфере образования (по данным отраслевого реестра социально ориентированных некоммерческих организаций, осуществляющих деятельность в сфере образования)	1 Ведомственный мониторинг

1.7. В разделе VI:

1.7.1. Абзацы 4 - 46 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования мероприятий государственной программы в 2014 - 2025 годах составит 276 829 874,9 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 18 202 736,9 тыс. рублей;

2015 год - 17 816 906,8 тыс. рублей;

2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей;

2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей;

2018 год - 21 362 412,5 тыс. рублей;

2019 год - 18 882 578,4 тыс. рублей;

2020 год - 18 275 527,2 тыс. рублей;

2021 год - 32 200 187,2 тыс. рублей;

2022 год - 31 745 087,6 тыс. рублей;

2023 год - 28 999 708,4 тыс. рублей;

2024 год - 29 414078,2 тыс. рублей;

2025 год - 27 822 477,3 тыс. рублей.

В том числе:

- средства областного бюджета - 264 602 963,7 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей;

2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей;

2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей;

2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей;

2018 год - 20 517 782,3 тыс. рублей;

2019 год - 17 776 598,2 тыс. рублей;

2020 год - 16 732 645,4 тыс. рублей;

2021 год - 29 863 065,6 тыс. рублей;

2022 год - 29 585 711,5 тыс. рублей;

2023 год - 27 734 293,4 тыс. рублей;

2024 год - 27 965 685,0 тыс. рублей;

2025 год - 27 056 506,7 тыс. рублей;

- средства федерального бюджета - 993 861,1 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 154 924,8 тыс. рублей;

2015 год - 96 894,3 тыс. рублей;

2016 год - 18 275,2 тыс. рублей;

2017 год - 15 715,7 тыс. рублей;

2018 год - 333 809,3 тыс. рублей;

2019 год - 199 717,9 тыс. рублей;

2020 год - 140 103,2 тыс. рублей;

2021 год - 6 355,0 тыс. рублей;

2022 год - 6 609,2 тыс. рублей;

2023 год - 6 873,6 тыс. рублей;

2024 год - 7 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей;

- средства местных бюджетов - 11 231 238,1 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 345 907,8 тыс. рублей;

2015 год - 85 042,1 тыс. рублей;

2016 год - 20 153,3 тыс. рублей;

2017 год - 18 417,3 тыс. рублей;

2018 год - 510 820,9 тыс. рублей;

2019 год - 906 262,3 тыс. рублей;

2020 год - 1 402 778,6 тыс. рублей;

2021 год - 2 330 766,6 тыс. рублей;

2022 год - 2 152 766,9 тыс. рублей;

2023 год - 1 258 541,4 тыс. рублей;

2024 год - 1 441 244,7 тыс. рублей;

2025 год - 758 536,2 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей:

2014 год - 752,0 тыс. рублей;

2015 год - 810,0 тыс. рублей;

2016 год - 0 тыс. рублей;

2017 год - 250,0 тыс. рублей.

Информация о расходах областного бюджета Сахалинской области на реализацию государственной программы представлена с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета (по ответственному исполнителю и участникам государственной программы) и по годам реализации в приложениях N 6, 6а, 6б к государственной программе.

Информация по ресурсному обеспечению реализации государственной программы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложениях N 7, 7а к государственной программе.".

1.7.2. Абзац 52 изложить в следующей редакции:

"- на развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования, в том числе обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации,".

1.7.3. Абзац 57 изложить в следующей редакции:

"- проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности,".

2. Внести в подпрограмму 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" государственной программы следующие изменения:

2.1. Слова и цифры "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Развитие образования в Сахалинской области".

2.2. Части "Этапы и сроки реализации подпрограммы", "Объемы и источники финансирования подпрограммы", "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Этапы и сроки реализации подпрограммы	Срок реализации подпрограммы: 2014 - 2025 годы в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Общий объем финансирования - 84 888 188,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 6 157 684,9 тыс. рублей; 2015 - 7 268 150,6 тыс. рублей; 2016 - 5 823 190,3 тыс. рублей; 2017 - 5 419 134,0 тыс. рублей; 2018 - 6 736 780,3 тыс. рублей; 2019 - 5 893 370,9 тыс. рублей; 2020 - 5 951 817,5 тыс. рублей; 2021 - 8 028 221,1 тыс. рублей; 2022 - 7 884 019,2 тыс. рублей; 2023 - 7 804 678,7 тыс. рублей; 2024 - 8 772 447,3 тыс. рублей; 2025 - 9 148 694,1 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 83 505 384,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 5 842 246,9 тыс. рублей; 2015 - 7 147 245,7 тыс. рублей; 2016 - 5 811 580,3 тыс. рублей; 2017 - 5 412 610,4 тыс. рублей; 2018 - 6 606 684,1 тыс. рублей; 2019 - 5 891 829,8 тыс. рублей; 2020 - 5 743 796,9 тыс. рублей; 2021 - 7 607 861,7 тыс. рублей; 2022 - 7 865 102,3 тыс. рублей; 2023 - 7 877 386,4 тыс. рублей; 2024 - 8 573 514,0 тыс. рублей; 2025 - 8 935 342,1 тыс. рублей; - за счет федерального бюджета - 264 546,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 145 140,1 тыс. рублей; 2015 - 72 309,4 тыс. рублей; 2018 - 47 097,3 тыс. рублей; - за счет средств местного бюджета - 1 118 257,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 - 170 297,9 тыс. рублей; 2015 - 48 595,5 тыс. рублей; 2016 - 11 610,0 тыс. рублей; 2017 - 6 523,6 тыс. рублей; 2018 - 82 998,9 тыс. рублей; 2019 - 1 541,1 тыс. рублей". 2020 - 208 020,6 тыс. рублей 2021 - 163 118,8 тыс. рублей; 2022 - 6 632,8 тыс. рублей; 2023 - 6 632,8 тыс. рублей; 2024 - 198 933,3 тыс. рублей; 2025 - 213 352,0 тыс. рублей
Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения	1. Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей) - 775 мест. 2. Доля оснащенных дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в общем количестве новых дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп при образовательных учреждениях и новых дошкольных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях, введенных в отчетном году, - 100%. 3. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных организаций - 100%. 4. Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование, - 1,6%. 5. Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и старше, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, - 100%".

2.3. В разделе I:

2.3.1. В абзаце 1 цифры "2016" заменить цифрами "2017".

2.3.2. Абзацы 2 - 4 изложить в следующей редакции:

"В целях обеспечения доступности дошкольного образования в Сахалинской области в период с 2014 по 2017 год было построено 16 новых детских садов, дополнительно введено 3120 мест для дошкольников. Данные меры позволили ликвидировать дефицит дошкольных мест для детей в возрасте с 3 до 7 лет и с 2016 года сохранять значение показателя доступности дошкольного образования для данной возрастной группы на достигнутом уровне. За 4 года реализации государственной программы для оснащения дополнительно созданных мест в дошкольных учреждениях приобретено более 3,5 тысяч единиц оборудования.

Вариативные формы дошкольного образования позволили увеличить число детей, охваченных в муниципальных образованиях Сахалинской области услугами дошкольного образования, в 3 раза.

За счет предоставления субсидии на осуществление деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере оказания услуг дошкольного образования и содержания детей дошкольного возраста с 2014 года увеличилась численность детей дошкольного возраста в негосударственном секторе на 41,6%.".

2.3.3. В абзаце 5 цифры "2016" заменить цифрами "2017", цифры "17,2%" заменить цифрами "19,3%".

2.3.4. Абзац 9 изложить в следующей редакции:

"Система дошкольного образования Сахалинской области на 01 января 2018 года включает 163 дошкольных образовательных учреждения, в том числе 161 муниципальное и 2 негосударственных учреждения. Количество детей, получающих образовательные услуги по дошкольному образованию, - 27,6 тыс. детей.".

2.3.5. В абзаце 10 цифры "2017" заменить цифрами "2018".

2.4. Абзацы 6 - 8 в подразделе 2.2 раздела II изложить в следующей редакции:

"В результате реализации подпрограммы к 2025 году:

- обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей) составит 775 мест;

- удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование составит 1,6%;".

2.5. В разделе III:

2.5.1. Абзацы 2, 3 изложить в следующей редакции:

"Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2017 - 2020 годах, представлен в приложении N 1а к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2021 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к Программе.".

2.5.2. В пунктах 1.4 - 1.6, 2.1, 2.3, 3.2 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

2.5.3. Абзац 6 пункта 1.4 изложить в следующей редакции:

"Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных образовательных организаций".

2.5.4. Абзац 10 пункта 2.3 изложить в следующей редакции:

"- удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование.".

2.6. В разделе V:

2.6.1. Пункты 3, 4 изложить в следующей редакции:

"3. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных организаций.

4. Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование.".

2.6.2. Абзац 1 после пункта 5 изложить в следующей редакции:

"Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014-2016, 2017-2020, 2021-2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

2.6.3. Пункты 1, 3, 4, 5 таблицы "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю <1>	Метод сбора информации, индекс формы отчетности <2>	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные <3>
1.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей)	мест	определяется отношением общего числа мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, к общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 - 6 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях, и умноженное на 1000, где: Чм - число мест в дошкольных образовательных организациях; Чд - численность детей в возрасте 1 - 6 лет	1	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
3.	Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных организаций	%	определяется отношением количества детских садов, здания которых ограждены по всему периметру территории, оснащены системами видеонаблюдения, кнопками экстренного вызова полиции, к общей численности дошкольных образовательных организаций, где: ДОооб - число дошкольных организаций, обустроенных объектами безопасности; ДО - общее число дошкольных образовательных организаций	8 ведомственный мониторинг ежегодно по состоянию на 01 января текущего года
4.	Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование	%	определяется отношением численности детей в частных образовательных организациях (в т.ч. индивидуальных предпринимателей), реализующих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в дошкольных образовательных организациях, где: Вчдо - численность детей в частных образовательных организациях (в т.ч. индивидуальных предпринимателей), реализующих образовательные программы дошкольного образования; Вдо - численность детей в дошкольных образовательных организациях	1	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
5.	Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и старше, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	%	, определяется отношением численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, охваченных образовательными программами, соответствующими образовательному стандарту дошкольного образования, к общей численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, где: Чдфгос - численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, охваченных образовательными программами, соответствующими образовательному стандарту дошкольного образования Чдо - численность воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	1 ведомственный мониторинг	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"

2.7. Абзацы 1 - 30 раздела VI изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств областного бюджета представлено в приложениях N 6, 6а, 6б к государственной программе.

Общий объем финансирования - 84 888 188,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 - 6 157 684,9 тыс. рублей;

2015 - 7 268 150,6 тыс. рублей;

2016 - 5 823 190,3 тыс. рублей;

2017 - 5 419 134,0 тыс. рублей;

2018 - 6 736 780,3 тыс. рублей;

2019 - 5 893 370,9 тыс. рублей;

2020 - 5 951 817,5 тыс. рублей;

2021 - 7 770 980,5 тыс. рублей;

2022 - 7 884 019,2 тыс. рублей;

2023 - 7 804 678,7 тыс. рублей;

2024 - 8 772 447,3 тыс. рублей;

2025 - 9 148 694,1 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 83 505 384,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 - 5 842 246,9 тыс. рублей;

2015 - 7 147 245,7 тыс. рублей;

2016 - 5 811 580,3 тыс. рублей;

2017 - 5 412 610,4 тыс. рублей;

2018 - 6 606 684,1 тыс. рублей;

2019 - 5 891 829,8 тыс. рублей;

2020 - 5 743 796,9 тыс. рублей;

2021 - 7 607 861,7 тыс. рублей;

2022 - 7 865 102,3 тыс. рублей;

2023 - 7 877 386,4 тыс. рублей;

2024 - 8 573 514,0 тыс. рублей;

2025 - 8 935 342,1 тыс. рублей;

- за счет федерального бюджета - 264 546,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 - 145 140,1 тыс. рублей;

2015 - 72 309,4 тыс. рублей;

2018 - 47 097,3 тыс. рублей;

- за счет средств местного бюджета - 1 118 257,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 - 170 297,9 тыс. рублей;

2015 - 48 595,5 тыс. рублей;

2016 - 11 610,0 тыс. рублей;

2017 - 6 523,6 тыс. рублей;

2018 - 82 998,9 тыс. рублей;

2019 - 1 541,1 тыс. рублей;

2020 - 208 020,6 тыс. рублей;

2021 - 163 118,8 тыс. рублей;

2022 - 6 632,8 тыс. рублей;

2023 - 6 632,8 тыс. рублей;

2024 - 198 933,3 тыс. рублей;

2025 - 213 352,0 тыс. рублей.

Информация по ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложениях N 7, 7а к государственной программе.".

3. Внести в подпрограмму 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" государственной программы следующие изменения:

3.1. Слова и цифры "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Развитие образования в Сахалинской области".

3.2. Части "Этапы и сроки реализации подпрограммы", "Объемы и источники финансирования подпрограммы", "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Этапы и сроки реализации подпрограммы	Срок реализации подпрограммы: 2014 - 2025 годы в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Общий объем финансирования - 108 023 340,3 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей; 2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей; 2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей; 2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей; 2018 год - 8 441 674,6 тыс. рублей; 2019 год - 8 062 738,4 тыс. рублей; 2020 год - 7 821 581,5 тыс. рублей. 2021 год - 10 213 037,6 тыс. рублей; 2022 год - 10 521 548,5 тыс. рублей; 2023 год - 10 960 829,8 тыс. рублей; 2024 год - 11 354 976,9 тыс. рублей; 2025 год - 11 767 166,3 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета -107 676 381,1 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей; 2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей; 2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей; 2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей; 2018 год - 8 433 884,9 тыс. рублей; 2019 год - 8 057 364,1 тыс. рублей; 2020 год - 7 813 212,5 тыс. рублей; 2021 год - 10 115 260,0 тыс. рублей; 2022 год - 10 513 076,6 тыс. рублей; 2023 год - 10 951 448,8 тыс. рублей; 2024 год - 11 305 387,5 тыс. рублей; 2025 год - 11 734 527,3 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 60271,7 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 380,0 тыс. рублей; 2015 год - 23 549,7 тыс. рублей; 2016 год - 17 316,8 тыс. рублей; 2017 год - 10 238,4 тыс. рублей; 2018 год - 3 786,8 тыс. рублей; - за счет средств муниципальных образований области - 286 437,5 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 38 818,9 тыс. рублей; 2015 год - 23 408,1 тыс. рублей; 2016 год - 2 850,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 754,7 тыс. рублей; 2018 год - 4 002,9 тыс. рублей; 2019 год - 5 374,3 тыс. рублей; 2020 год - 8 369,0 тыс. рублей; 2021 год - 97 777,6 тыс. рублей; 2022 год - 8 471,9 тыс. рублей; 2023 год - 9 381,0 тыс. рублей; 2024 год - 49 589,4 тыс. рублей; 2025 год - 32 639,0 тыс. рублей; - за счет юридических и физических лиц - 250,0 тыс. рублей: 2017 год - 250,0 тыс. рублей
Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения	1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, - 11,6%. 2. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - 100%. 3. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, - 2,5%. 4. Удельный вес численности обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов - 100%. 5. Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов - 100%. 6. Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций - 24,1%. 7. Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций - 39,1%. 8. Доля организаций дополнительного образования детей, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в общем количестве организаций дополнительного образования детей (до 2016 года) - 8,7%. 9. Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования - 60%".

3.3. В разделе I:

- абзацы 2, 3 изложить в следующей редакции:

"Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2017 - 2020 годах, представлен в приложении N 1а к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2021 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к Программе.";

- в абзаце 5 слова и цифры "2016/17 учебного года составило 56154 человек" заменить словами и цифрами "2017/18 учебного года составило 57508 человек";

- в абзаце 7 цифры "2016" заменить цифрами "2017";

- в абзаце 10 цифры "23" заменить цифрами "33";

- в абзаце 27 цифру "3" заменить цифрой "4".

3.4. В разделе III:

- в абзаце 3 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- в пунктах 1.1-1.7, 2.4, 2.7, 3.3, 4.1, 4.4, 5.1, 5.2, 6.3 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

3.4.1. Абзац 4 пункта 1.5 изложить в следующей редакции:

"Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций.".

3.4.2. В пункте 2.3:

- абзац 3 дополнить словами "Реализация мероприятия предусматривает в том числе осуществление деятельности ГБУ "Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области".".

- абзац 4 дополнить словами ", ГБУ "Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области".".

3.4.3. Пункт 2.5 изложить в следующей редакции:

"2.5. Проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности.

В целях реализации мероприятия министерством образования Сахалинской области с привлечением общественного совета, оператора по сбору, обобщению и анализу данных будет организована независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности государственными образовательными организациями Сахалинской области, а также муниципальными образовательными организациями, за исключением муниципальных образовательных организаций, в отношении которых независимая оценка проводится общественными советами, созданными при органах местного самоуправления Сахалинской области, и иными организациями, расположенными на территории Сахалинской области и осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований бюджета Сахалинской области.

Мероприятие направлено на достижение показателя государственной программы "удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет".

Срок реализации мероприятия: 2015 - 2025 годы.".

3.4.4. Абзац 4 пункта 3.3 дополнить словами ", ГБУ "Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области".".

3.4.5. В пункте 4.1:

- в абзаце 2 цифры "2020" заменить цифрами "2025";

- в абзаце 4 слова "ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области" заменить словами "ГБУ "Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области".

3.4.6. Абзац 11 пункта 5.2 дополнить словами ", ГБУ "Региональный центр оценки качества образования Сахалинской области".".

3.5. В разделе V:

3.5.1. Абзац 1 после пункта 9 изложить в следующей редакции:

"Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014-2016, 2017-2020, 2021-2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

3.5.2. Пункты 2, 6, 7 таблицы "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю <1>	Метод сбора информации, индекс формы отчетности <2>	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные <3>
2.	Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений	%	Если общеобразовательная организация имеет здания, требующие капитального ремонта и находящиеся в аварийном состоянии, то такая организация учитывается в расчете 1 раз. ОУ - число государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, всего (форма N ОО-2 раздел 1.6 строка 01 + 40 графа 3)	7 Ведомственный мониторинг
6.	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	определяется отношением количества дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей инвалидов, к общему количеству дошкольных образовательных организаций, где: Доу - количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей инвалидов; ДО - общее количество дошкольных образовательных организаций	1	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
7.	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	определяется отношением количества общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству общеобразовательных организаций, где: ОУинкл - количество общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; ОУ - общее количество общеобразовательных организаций	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"

3.6. В разделе VI:

3.6.1. Абзацы 1 - 32 изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств областного бюджета представлено в приложениях N 6, 6а, 6б к государственной программе.

На реализацию мероприятий подпрограммы предусматривается общий объем финансирования, который в 2014 - 2025 годах составит 108 023 340,3 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей;

2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей;

2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей;

2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей;

2018 год - 8 441 674,6 тыс. рублей;

2019 год - 8 062 738,4 тыс. рублей;

2020 год - 7 821 581,5 тыс. рублей;

2021 год - 10 213 037,6 тыс. рублей;

2022 год - 10 521 548,5 тыс. рублей;

2023 год - 10 960 829,8 тыс. рублей;

2024 год - 11 354 976,9 тыс. рублей;

2025 год - 11 767 166,3 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета - за счет средств областного бюджета - 107 676 381,1 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей;

2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей;

2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей;

2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей;

2018 год - 8 433 884,9 тыс. рублей;

2019 год - 8 057 364,1 тыс. рублей;

2020 год - 7 813 212,5 тыс. рублей;

2021 год - 10 115 260,0 тыс. рублей;

2022 год - 10 513 076,6 тыс. рублей;

2023 год - 10 951 448,8 тыс. рублей;

2024 год - 11 305 387,5 тыс. рублей;

2025 год - 11 734 527,3 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 60 271,7 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 380,0 тыс. рублей;

2015 год - 23 549,7 тыс. рублей;

2016 год - 17 316,8 тыс. рублей;

2017 год - 10 238,4 тыс. рублей;

2018 год - 3 786,8 тыс. рублей;

- за счет средств муниципальных образований области - 286 437,5 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 38 818,9 тыс. рублей;

2015 год - 23 408,1 тыс. рублей;

2016 год - 2 850,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 754,7 тыс. рублей;

2018 год - 4 002,9 тыс. рублей;

2019 год - 5 374,3 тыс. рублей;

2020 год - 8 369,0 тыс. рублей;

2021 год - 97 777,6 тыс. рублей;

2022 год - 8 471,9 тыс. рублей;

2023 год - 9 381,0 тыс. рублей;

2024 год - 49 589,4 тыс. рублей;

2025 год - 32 639,0 тыс. рублей;

- за счет юридических и физических лиц - 250,0 тыс. рублей:

2017 год - 250,0 тыс. рублей.

Информация по ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложениях N 7, 7а к государственной программе.".

3.6.2. Абзац 39 изложить в следующей редакции:

"- на развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования, в том числе обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации;".

3.6.3. Абзац 44 изложить в следующей редакции:

"- проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности государственными учреждениями Сахалинской области;".

4. Внести в подпрограмму 5 "Развитие кадрового потенциала" государственной программы следующие изменения:

4.1. Слова и цифры "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Развитие образования в Сахалинской области".

4.2. В паспорте подпрограммы:

4.2.1. В части "Задачи подпрограммы" пункт 5 изложить в следующей редакции:

"5. Обеспечение педагогических работников учреждений образования Сахалинской области служебными жилыми помещениями.".

4.2.2. Части "Этапы и сроки реализации подпрограммы", "Объемы и источники финансирования подпрограммы", "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Этапы и сроки реализации подпрограммы	Срок реализации подпрограммы: 2014 - 2025 годы в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Общий объем финансирования - 5 375 434,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 669,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 770,4 тыс. рублей; 2017 год - 249 125,5 тыс. рублей; 2018 год - 195 707,7 тыс. рублей; 2019 год - 241 519,4 тыс. рублей; 2020 год - 226 026,4 тыс. рублей; 2021 год - 218 741,6 тыс. рублей; 2022 год - 227 353,7 тыс. рублей; 2023 год - 236 260,3 тыс. рублей; 2024 год - 245 424,1 тыс. рублей; 2025 год - 254 896,9 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 315 896,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 069,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 170,4 тыс. рублей; 2017 год - 243 648,2 тыс. рублей; 2018 год - 190 058,1 тыс. рублей; 2019 год - 235 631,9 тыс. рублей; 2020 год - 219 923,9 тыс. рублей; 2021 год - 212 386,6 тыс. рублей; 2022 год - 220 744,5 тыс. рублей; 2023 год - 229 386,7 тыс. рублей; 2024 год - 238 275,6 тыс. рублей; 2025 год - 247 462,5 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 59 537,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 800,0 тыс. рублей; 2015 год - 600,0 тыс. рублей; 2016 год - 600,0 тыс. рублей; 2017 год - 5 477,3 тыс. рублей; 2018 год - 5 649,6 тыс. рублей; 2019 год - 5 887,5 тыс. рублей; 2020 год - 6 105,5 тыс. рублей 2021 год - 6 355,0 тыс. рублей; 2022 год - 6 609,2 тыс. рублей; 2023 год - 6 873,6 тыс. рублей; 2024 год - 7 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434,4 тыс. рублей
Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения	1. Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами - 86%. 2. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Сахалинской области - 100%. 3. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области - 100%. 4. Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Сахалинской области - 100%. 5. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области - 100%. 6. Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 85%. 7. Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 72,8%. 8. Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 4%".

4.3. В разделе I:

4.3.1. Абзац 5 подраздела 1.1 исключить.

4.3.2. В абзаце 7 подраздела 1.3 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

4.4. Абзацы 10 - 12 в подразделе 2.2 раздела II изложить в следующей редакции:

"По итогам реализации программных мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала, до 2025 года планируется повысить:

- уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами до 86%;

- удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования до 72,8%.".

4.5. В разделе III:

4.5.1. Абзацы 2, 3 изложить в следующей редакции:

"Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2017 - 2020 годах, представлен в приложении N 1а к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2021 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к Программе.".

4.5.2. Пункт 1.1 изложить в следующей редакции:

"1.1. Предоставление выплат работникам образовательных учреждений, которым присвоено звание "Заслуженный педагог Сахалинской области" (Закон Сахалинской области от 11.04.2017 N 25-ЗО "О почетных званиях Сахалинской области в сферах образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, физической культуры и спорта").".

4.5.3. В абзаце 17 аббревиатуру "ВПО" заменить аббревиатурой "ВО".

4.5.4. Абзацы 20, 21 исключить.

4.5.5. В пунктах 1.3, 2.3, 3.4, 4.2 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

4.5.6. В последнем абзаце раздела цифры "2020" заменить цифрами "2025".

4.6. В разделе V:

4.6.1. Абзац после пункта 8 изложить в следующей редакции:

"Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014-2016, 2017-2020, 2021-2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

4.6.2. Пункты 2, 3 - 5 таблицы "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю <1>	Метод сбора информации, индекс формы отчетности <2>	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные <3>
2	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Сахалинской области (%)	%	, , = 1, 2, где: - фонд начисленной заработной платы педагогических работников списочного состава (без внешних совместителей) государственных и муниципальных образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы дошкольного образования, - всего; - фонд начисленной заработной платы педагогических работников списочного состава (без внешних совместителей) государственных и муниципальных образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего образования, - всего; - средняя численность педагогических работников (без внешних совместителей) государственных и муниципальных образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы дошкольного образования; - средняя численность педагогических работников (без внешних совместителей) государственных и муниципальных образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. ЗПпдош - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования ЗПобщ - среднемесячная заработная плата организаций общего образования Сахалинской области Показатель рассчитывается по данным формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала" как процентное соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Сахалинской области	1	Приказ Росстата от 01.09.2017 N 566 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за численностью, условиями и оплатой труда работников", приказ Росстата от 25.12.2017 N 864 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
3	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области (%) <*>	%	ЗПпобщ - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования ЗПтд - среднемесячный доход от трудовой деятельности в Сахалинской области. Показатель рассчитывается по данным формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала" как процентное соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области	1	Приказ Росстата от 25.12.2017 N 864 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
4	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Сахалинской области (%)	%	ЗПпдоп - среднемесячная заработная плата педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей ЗПуч - среднемесячная заработная плата учителей в Сахалинской области Показатель рассчитывается по данным формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала" как процентное соотношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Сахалинской области	1	Приказ Росстата от 25.12.2017 N 864 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
5.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области (%) <*>	%	ЗПпрм - среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования ЗПтд - среднемесячный доход от трудовой деятельности в Сахалинской области Показатель рассчитывается по данным формы федерального статистического наблюдения N ЗП-образование "Сведения о численности и оплате труда работников сферы образования по категориям персонала" как процентное соотношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Сахалинской области	1	Приказ Росстата от 25.12.2017 N 864 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения в сфере оплаты труда отдельных категорий работников социальной сферы и науки, в отношении которых предусмотрены мероприятия по повышению средней заработной платы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

4.7. В разделе VI:

4.7.1. Абзацы 4, 5 изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет областного бюджета Сахалинской области представлено в приложениях N 6, 6а, 6б к государственной программе.

Информация по ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложениях N 7, 7а к государственной программе.".

4.7.2. Абзацы 7-31 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования -5 375 434,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 669,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 770,4 тыс. рублей;

2017 год - 249 125,5 тыс. рублей;

2018 год - 195 707,7 тыс. рублей;

2019 год - 241 519,4 тыс. рублей;

2020 год - 226 026,4 тыс. рублей;

2021 год - 218 741,6 тыс. рублей;

2022 год - 227 353,7 тыс. рублей;

2023 год - 236 260,3 тыс. рублей;

2024 год - 245 424,1 тыс. рублей;

2025 год - 254 896,9 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 315 896,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 069,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 170,4 тыс. рублей;

2017 год - 243 648,2 тыс. рублей;

2018 год - 190 058,1 тыс. рублей;

2019 год - 235 631,9 тыс. рублей;

2020 год - 219 923,9 тыс. рублей;

2021 год - 212 386,6 тыс. рублей;

2022 год - 220 744,5 тыс. рублей;

2023 год - 229 386,7 тыс. рублей;

2024 год - 238 275,6 тыс. рублей;

2025 год - 247 462,5 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 59 537,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 800,0 тыс. рублей;

2015 год - 600,0 тыс. рублей;

2016 год - 600,0 тыс. рублей;

2017 год - 5 477,3 тыс. рублей;

2018 год - 5 649,6 тыс. рублей;

2019 год - 5 887,5 тыс. рублей;

2020 год - 6 105,5 тыс. рублей;

2021 год - 6 355,0 тыс. рублей;

2022 год - 6 609,2 тыс. рублей;

2023 год - 6 873,6 тыс. рублей;

2024 год - 7 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей.".

5. Внести в подпрограмму 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" государственной программы следующие изменения:

5.1. Слова и цифры "Развитие образования в Сахалинской области на 2014 - 2020 годы" заменить словами "Развитие образования в Сахалинской области".

5.2. Части "Этапы и сроки реализации подпрограммы", "Объемы и источники финансирования подпрограммы", "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Этапы и сроки реализации подпрограммы	Срок реализации подпрограммы: 2014 - 2025 годы в один этап
Объемы и источники финансирования подпрограммы	Общий объем финансирования - 35 156 939,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 317 605,0 тыс. рублей; 2015 год - 98 017,0 тыс. рублей; 2016 год - 168 013,8 тыс. рублей; 2017 год - 468 529,1 тыс. рублей; 2018 год - 2 904 732,6 тыс. рублей; 2019 год - 2 663 581,1 тыс. рублей; 2020 год - 2 375 931,2 тыс. рублей; 2021 год - 7 364 075,4 тыс. рублей; 2022 год - 7 364 066,2 тыс. рублей; 2023 год - 4 575 801,5 тыс. рублей; 2024 год - 4 246 082,0 тыс. рублей; 2025 год - 1 610 504,1 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 25 026 853,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей; 2015 год - 96 727,1 тыс. рублей; 2016 год - 166 512,1 тыс. рублей; 2017 год - 462 709,5 тыс. рублей; 2018 год - 2 203 637,9 тыс. рублей; 2019 год - 1 618 538,1 тыс. рублей; 2020 год - 1 218 258,5 тыс. рублей; 2021 год - 5 357 761,8 тыс. рублей; 2022 год - 5 226 750,0 тыс. рублей; 2023 год - 3 333 624,9 тыс. рублей; 2024 год - 3 053 718,2 тыс. рублей; 2025 год - 1 098 323,2 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 605 106,7 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2018 год - 277 275,6 тыс. рублей; 2019 год - 193 830,4 тыс. рублей; 2020 год - 134 000,7 тыс. рублей; - за счет средств муниципальных образований области - 9 524 979,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 127 313,1 тыс. рублей; 2015 год - 1 289,9 тыс. рублей; 2016 год - 1 501,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 819,6 тыс. рублей; 2018 год - 523 819,1 тыс. рублей; 2019 год - 851 212,6 тыс. рублей; 2020 год - 1 023 672,0 тыс. рублей; 2021 год - 2 006 313,6 тыс. рублей; 2022 год - 2 137 316,2 тыс. рублей; 2023 год - 1 242 176,6 тыс. рублей; 2024 год - 1 192 363,8 тыс. рублей; 2025 год - 512 180,8 тыс. рублей
Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения	1. Удельный вес численности занимающихся в одну смену в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области - 100%. 2. Число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем модернизации существующей инфраструктуры общего образования за счет строительства новых и реконструкции существующих образовательных учреждений, - 18180 мест. 3. Число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем оптимизации загруженности существующих образовательных учреждений за счет эффективного использования имеющихся помещений, - 1215 мест. 4. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - 94,5%".

5.3. В разделе I:

5.3.1. Абзацы 3, 4 подраздела 1.1. изложить в следующей редакции:

"Реализация в 2014 - 2017 годах мероприятий государственной программы обеспечила качественное обновление инфраструктуры общего образования: введены в эксплуатацию Гимназия N 3 на 800 мест в г. Южно-Сахалинске, спортивная площадка при МБОУ СОШ N 4 г. Корсакова; завершены строительство комплекса "Школа-детский сад" в с. Пионеры Холмского района, работы по реконструкции системы водоснабжения и канализации с устройством местных очистных сооружений канализации МБОУ НОШ с. Поречье, строительство спортивного зала для Лицея "Надежда" в МО "Холмский городской округ", тира МБОУ СОШ N 2 г. Анива.

Путем реализации проекта "Расширение и реконструкция школы N 1 до 1266 учащихся (с увеличением на 906) в г. Анива (блок IIIА, IIIБ, IIIВ)" завершено строительство трех новых корпусов.

Началось строительство МБОУ СОШ в г. Долинске на 800 мест.

За счет мероприятий, проведенных в муниципальных образованиях "число мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, введенных путем оптимизации загруженности существующих образовательных учреждений за счет эффективного использования имеющихся помещений" составило 454 ед.

Вместе с тем, несмотря на принятые за последние годы меры по строительству, реконструкции и капитальному ремонту общеобразовательных учреждений, в вопросах обеспечения государственных гарантий доступности качественного образования в Сахалинской области сохраняются следующие проблемы:

- несоответствие материально-технической базы общеобразовательных учреждений области современным требованиям к обучению: комфортным и безопасным условиям обучения и воспитания детей, условиям введения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

- ограниченность общеобразовательных учреждений в возможностях организации всех видов учебной деятельности в одну смену;

- несовершенство условий для развития сети образовательных учреждений Сахалинской области и повышения качества образовательных услуг, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Создание современных комфортных и безопасных условий для эффективного и безопасного обучения и воспитания детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, будет обеспечиваться в рамках мероприятий Программы, направленной на создание новых мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения, на 2016 - 2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Сахалинской области от 15 февраля 2016 года N 63, приоритетного проекта "Образование" по направлению "Создание современной образовательной среды для школьников".".

5.3.2. В подразделе 1.2:

- в абзаце 1 цифру "3" заменить цифрой "4";

- абзац 3 изложить в следующей редакции:

"- ограниченность общеобразовательных учреждений в возможностях организации всех видов учебной деятельности в одну смену. В школах 5 муниципальных образований из 18 учебный процесс осуществляется в одну смену. Основная масса обучающихся школьников во вторую смену приходится на начальную ступень образования. По итогам принятых в 2016 - 2017 годах мер по оптимизации загруженности путем рационального использования помещений образовательных организаций 454 школьника (17 классов) переведены на обучение в первую смену в 6 муниципальных образованиях, удельный вес численности занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области по итогам 2017 года составил 81,2%;".

5.3.3. Последний абзац подраздела 1.3 изложить в следующей редакции:

"В рамках реализации подпрограммы до 2025 года планируется строительство 42 общеобразовательных объектов, в том числе реконструкция 2 существующих школ, 7 дополнительных зданий к существующим школам, будет создано более 18 тысяч новых мест в школах.".

5.4. В разделе III:

5.4.1. Абзацы 2, 3 изложить в следующей редакции:

"Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2017 - 2020 годах, представлен в приложении N 1а к Программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2021 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к Программе.".

5.4.2. В пунктах 1, 2 цифры "2020" заменить цифрами "2025".

5.5. В разделе V:

5.5.1. Пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Удельный вес численности занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области.".

5.5.2. Абзац 1 после пункта 4 изложить в следующей редакции:

"Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014-2016, 2017-2020, 2021-2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

5.5.3. В пункте 1 таблицы "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" графу "Наименование показателя" изложить в следующей редакции:

"Удельный вес численности занимающихся в одну смену в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области".

5.6. В разделе VI:

5.6.1. Абзацы 3, 4 изложить в следующей редакции:

"Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет средств областного бюджета приведено в приложениях N 6, 6а, 6б к государственной программе.

Информация по ресурсному обеспечению реализации подпрограммы и прогнозной (справочной) оценке расходов по всем источникам финансирования представлена в приложениях N 7, 7а к государственной программе.".

5.6.2. Абзацы 7 - 31 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 35 156 939,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 317 605,0 тыс. рублей;

2015 год - 98 017,0 тыс. рублей;

2016 год - 168 013,8 тыс. рублей;

2017 год - 468 529,1 тыс. рублей;

2018 год - 2 904 732,6 тыс. рублей;

2019 год - 2 663 581,1 тыс. рублей;

2020 год - 2 375 931,2 тыс. рублей;

2021 год - 7 364 075,4 тыс. рублей;

2022 год - 7 364 066,2 тыс. рублей;

2023 год - 4 575 801,5 тыс. рублей;

2024 год - 4 246 082,0 тыс. рублей;

2025 год - 1 610 504,1 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 25 026 853,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей;

2015 год - 96 727,1 тыс. рублей;

2016 год - 166 512,1 тыс. рублей;

2017 год - 462 709,5 тыс. рублей;

2018 год - 2 203 637,9 тыс. рублей;

2019 год - 1 618 538,1 тыс. рублей;

2020 год - 1 218 258,5 тыс. рублей;

2021 год - 5 357 761,8 тыс. рублей;

2022 год - 5 226 750,0 тыс. рублей;

2023 год - 3 333 624,9 тыс. рублей;

2024 год - 3 053 718,2 тыс. рублей;

2025 год - 1 098 323,2 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 605 106,7 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2018 год - 277 275,6 тыс. рублей;

2019 год - 193 830,4 тыс. рублей;

2020 год - 134 000,7 тыс. рублей;

- за счет средств муниципальных образований области - 9 524 979,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 127 313,1 тыс. рублей;

2015 год - 1 289,9 тыс. рублей;

2016 год - 1 501,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 819,6 тыс. рублей;

2018 год - 523 819,1 тыс. рублей;

2019 год - 851 212,6 тыс. рублей;

2020 год - 1 023 672,0 тыс. рублей;

2021 год - 2 006 313,6 тыс. рублей;

2022 год - 2 137 316,2 тыс. рублей;

2023 год - 1 242 176,6 тыс. рублей;

2024 год - 1 192 363,8 тыс. рублей;

2025 год - 512 180,8 тыс. рублей.".